把英语口语学习变成生活的一种习惯

学习英语口语的方法技巧1.建立良好的学习习惯要学好英语口语，首先要选择好的学习材料，并制定合理的学习计划。

你可以选择一些与你兴趣相关的英语练习书籍、英语口语教材或参加英语口语培训课程。

每天给自己设定一个小目标，并坚持学习。

2.多听多模仿英语口语的学习最重要的是要有良好的听力能力。

你可以通过多听英语广播、英语电台、英语电影和英语歌曲来提高自己的听力水平。

同时，也可以试着模仿说出整段英文对话，这样可以帮助你练习正确的发音和语调。

3.多与母语为英语的人交流如果你有机会与母语为英语的人交流，那是最好的学习机会。

你可以参加英语角、组织英语交流会，或者加入英语学习群组。

这样可以提高你的口语表达能力，并帮助你熟悉地道的口语表达方式。

4.大胆开口，勇于犯错5.注重词汇积累词汇是构建语言的基础，要提高口语能力，必须注重英语词汇的积累。

你可以每天学习一些新的单词，并在日常生活中进行实际运用。

可以通过制定词汇卡片、使用记忆软件或参加词汇游戏来帮助记忆单词。

6.学习实用的口语表达为了提高英语口语水平，你需要学习实用的口语表达。

比如，常用的问候语、介绍自己的方式、提出意见和建议的表达等。

了解这些常用的口语表达，可以让你在日常生活和工作中更加流利和自如地表达自己的想法。

7.多练习口语要提高英语口语水平，就需要多进行口语练习。

可以带着练习题目进行对话练习，或者找个英语学习伙伴进行口语对练。

还可以使用一些在线英语学习平台，例如HiNative，来向母语为英语的人提问并得到回答。

8.创造语言环境如果没有与母语为英语的人直接交流的机会，也可以创造语言环境来练习口语。

可以通过和自己对话、朗读英文文章、跟着外语教材念、录制自己的声音并听回放等方式来提高口语能力。

9.关注日常生活和社会热点10.录制自己的口语练习可以使用录音设备或手机来录制自己的口语练习，然后听回放并进行自我评估。

通过听自己的发音、语调和流利程度，可以找到自己的不足之处，并逐步改进。

英语口语学习心得体会口语是语言技能中最容易和最基础的部分，比起枯燥的语法和高深的写作技巧，口语最容易掌握。

以下是小编整理的关于英语口语学习心得体会，欢迎阅读。

英语口语学习心得体会篇1口语就是语言技能中最容易和最基础的部分，比起枯燥的语法和高深的写作技巧，口语最容易掌握。

但是，中国传统英语教育只注重笔试，忽视听力和口语，而中国同学比较内向含蓄，口语就成了一个很大的困难。

很多同学学了英语却不能和人顺畅交流，这岂不是一件憾事?在此跟大家分享一下我这些年英语学习，特别就是口语学习的一些心得，希望能对大家有所启发。

一心态篇这是学习口语的第一个阶段，这就是心态要好，要有自信。

首先，中国人在所有亚洲人中是比较有优势的。

看看邻国日本和韩国就知道了，本国语言造成了他们有些元音、辅音发不清楚，而中国人就没有这方面的障碍。

第二，最重要的就是要敢于开口。

不严肃地说，口语说得好的人都是“厚脸皮”，因为不怕难堪，不怕犯错。

不开口说给别人听，就永远也别想提高口语水平。

对学生朋友来说，最好的方法就是上英语课踊跃发言，表达自己的意见，上台演讲。

对于外向的同学自然比较容易，那么内向腼腆一点的同学就要自己逼迫自己了，比如每节课至少举一次手，回答一个问题。

这个并不难，日积月累，胆量大了，口语也有了提高，何乐而不为呢?开始入门时，学习最简单的用法和表达，学会描述、定义、举例说明的方法。

这样你说话才有内容。

也可以找一个语言伙伴，天天练习。

如果对方的母语是英语，那就更是锦上添花了。

需要注意的是，栗子要现炒现卖，口语也要学了就用。

有些同学说也说了，练也练了，但就是进步不大。

原因很简单，他们每次总是用同样的句式说同样的东西，水平自然不会提高。

任何语言都是用了才会记住，才能变成自己的。

把刚学到的、看到的，马上就说出来，用到自己的表达中去，即使错了也没有关系。

实践才是检验真理的惟一标准。

二语音篇这个可能是大家最关心的，我也没有什么技巧，主要是模仿练习。

英语学习收获总结心得(精选8篇)英语学习收获总结心得篇1有些父母为了更早地看到成果，而只希望快些让孩子接受更多英语知识。

殊不知，语言的学习是个循序渐进的过程，有的家长在孩子学了一小段时间英语后，抱怨孩子不会讲英语，学的是“哑巴英语”，有的抱怨孩子只会说英语而不认识单词，学的是“瞎子英语”。

事实上英语是一门语言，学习者无论年龄大小都需要一个自由思考的空间和不断积累的过程，而家长要尽可能地参与和关心孩子的英语学习过程。

1.通过英语歌曲、英语故事、少儿电视英语节目、英语图书等，来吸引孩子的注意并鼓励孩子张口讲英语。

平时可以购买一些“猫和老鼠”等英语版的有趣的动画片，然后让孩子们与家长通过扮演Tom(猫)或Jerry(老鼠)的来引导孩子说英语;有客人来了就鼓励孩子来表演一下动画片或者唱首英文歌曲，孩子就更加愿意去学习英语，同时自信心也得到了增强。

2.关心孩子的在英语学习上的每一点进步，给孩子树立一个仔细认真的好榜样。

举例说明，家长是孩子的第一任老师，一般在少儿英语阶段，英语老师不会留太多的家庭作业，但许多家长仍然不会去仔细关注孩子们的作业，随便看看就在作业本家长意见栏上签了名字表示满意，这是一个很不好的习惯。

小孩子的模仿能力特别强，而判断能力又在建立中，他们会以为家庭作业不重要，这样久而久之，孩子们会敷衍完成功课，使许多基础知识的不能够很扎实的掌握。

3.与孩子一起学习，营造一个良好英语学习氛围，在日常生活当中做个“有心人”!我们知道，兴趣是孩子最好的老师，培养兴趣，是我们老师以及家长帮助孩子减轻压力、学好英语的关键。

少儿英语的学习，家庭语言氛围对于孩子兴趣的培养是至关重要的。

举例说明，您一家人在看电视的时候，可以选择CCTV-4看国际新闻，CCTV-5看体育节目，这些众多的节目频道，是我们培养孩子熟悉英语数字的好途径;频道我们就可以用four\five来表达。

生活中，沃尔玛蓝色的supermarket,可口可乐醒目的cocacola,家里的冰箱、电脑上面简单的英语名称等等都是我们作为“有心家长”应该潜移默化，好好利用的。

如何自学英语口语如何自学英语口语引导语：英语作为一门语言，最基本的功能就是口头交流，所以英语口语的重要性不言自明。

店铺整理了一些自学英语口语的方法和技巧，希望能帮助你的学习!如何自学英语口语(一)一、了解其他国家的文化我们要学习一个国家的语言就得知道这个国家的方方面面。

要学习英语就得了解英美国家的社会、经济、人文、历史等各方面的信息。

大家请看这个公式：“E≠C; C≠E”，翻译成中文就是：英语不等于汉语的翻译;汉语也不等于英语的翻译。

学习英语，我们要学习的是英语国家的文化。

请问大家，你们能列举出中国的主要港口吗?这个问题应该很简单。

但是，请问各位，你们能列出英国的五个主要港口吗?你们知道苏格兰的首府吗?回答这两个问题也许就不是那么容易了。

要把英语学习好，请大家记住：L=I=K,;Language=Information=Knowledge。

语言就是信息，语言就是知识。

要把英语学好，请大家把英语语言本身忘记，把精力投入到语言所包含的信息上来。

尽可能多地了解英国的人文知识和目前的社会状况。

二、制定明确的目标我们在学习英语的时候不妨问问自己这些问题：我为什么要学英语?我要学习什么?我什么时候学习英语?我要在哪里学习英语?我要和谁在一起学习英语?在回答了这些问题后，再来学英语，你就会发现进步得更快，效果会更好。

我们应该成为有想法的学习者。

我们学英语是为了什么?为了出国深造?为了移民?为了出国旅游?带着你的目的来学习吧。

这样就能更有成效。

但是，如果只是为了应付考试而学，是学不好的。

为了考试而学习英语是一种不好的学习方式。

选择好你的目标，再开始学习吧，不要着急，记住学英语一定要有明确的目标。

三、把英语学习融入到生活请问各位，哪儿是学英语最好的地方呢?我在这里要告诉大家：是——洗澡间。

洗澡间其实是最好的学英语的地方。

大家一定会笑吧。

要知道教室并不是学习英语的最好地方，在课堂上，我们所能学到的是如何去学习。

而洗澡间才是学习的好地方，在座的肯定有在洗澡时唱歌的吧?的确，洗澡时唱歌是一件令人惬意的事情。

英语口语学习方法（精华）一、英语口语练习方法1，大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。

2，把每天背诵过的素材反复消化，借助想象力，身临其境把他们表演出来。

3，写日记。

这个习惯看上去练习的是写作，其实他更是练习口语的妙法。

当你动笔的同时，你的大脑正在激烈的做着英语体操。

用英文进行思维是高级的口语训练方法。

4，大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将他们复述出来。

同一篇*的复述工作应该反复滚动。

5，一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。

每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新。

二、看美剧是最好的英语口语学习方法这个问题是绝大多数朋友的问题哑巴英语，即使是英语专业毕业的如果跟外教接触的少的口语沟通上也存在一定问题口语是说的，模仿的出来的至于自己如何练习口语，有个最好的办法是，看美剧当然你要练习口语，目标不是看，而是要跟读模仿，这样既能了解美国文化又能熟悉语音语调，又有语言环境，美剧呢推荐的是老友记最经典或者绝望主妇，这些都是平时生活用语，是练习口语最好的材料。

而最重要的，这种练习不会使你产生学习的厌烦感，经典的美剧反而会让你越来越感兴趣。

三、英语口语学习四方法首先，我认为最重要的是要先纠正英语发音，如果标准会大大增加信心;其次，可以多听英文歌和英文电影，并且模仿，我个人就是在看电影中提高很大的;然后，可以多参加英语角，多和别人交流，这是最快提高口语的方式，因为不能学哑巴英语，熟能生巧，我刚开始去英语角说就磕磕巴巴，但多练习就会提高，如果有条件可以报些外教口语班，和外国人交流会提高的更快的;最后，把英语基础打好，如扩充单词量，掌握好语法，多看英文*。

四、英语口语学习方法总结1.多记，首先单词量是必须滴;2.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好;3.敢说，象李阳那样，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正;4.多写，好记性不如烂笔头，天天写，熟能生巧;5.多听，收音机广播，还有录音等;6.多看，尤其象国外经典原文片，反复看;7.再就是有机会与外国人接触最好。

Free talk——提高英语口语的重要环节“Free talk”也就是我们汉语所说的“自有交际”。

“Free talk”的目的是让学生通过交际学会交际，培养学生为“交际初步运用英语”的能力，并创造浓厚的英语氛围，调动学生学习的积极性和主动性，并能集中学生的注意力。

对此，我谈几点自己在教学上的一些做法。

第一、创设情境，激发兴趣在外语教学中，学生只有在真实的语言情境或模拟情境中才能更好地组织思维，理解具体情境中所传递的信息和语言材料，触景生情，激发表达思想的欲望，从而促进外语学习，培养运用英语表达思想的能力。

因此，在教学中设法创造情境，进行外语交际是十分必要的。

对于初一新生，英语是启蒙教育，由于没有语言环境，学生主要通过读、抄、背进行学习。

刚入学，学生学英语还有新鲜感，但随着时间的推移，新鲜感逐渐消失。

教师如不适当改变教学方法，依然是抄抄背背，英语就会变成书本上的语言，失去它作为语言的活力，并使很多孩子对英语学习失去兴趣。

考虑到这些因素，我就在上学期的期中考试后，在每节课的最初五分钟规定了一个“Free talk”的内容。

具体做法如下：1.设计与教材有关的话题开展值日报告首先，值日报告内容要与教材同步想融，注意适时地对教材中的同类交际用语进行归纳比较，举一反三，引导学生灵活运用。

其次，要组织好交际活动，交际活动可视学生具体情况采用多层次的方法交叉进行。

在起始阶段可采用师生间启发式的问答或学生间在情境中的交际等方式。

如：What’s your name？My name is…How old are you？I am eleven.在各阶段复习过程中，可让值日生快速提问有关内容。

如在复习BOOK TWO，Lesson 44的值日报告中，值日生连续提问了许多问题，如：Who’s on dut y today？What day is it today？What’s the date today？…这种提问方式既贴近学生生活，又能复习课本上的有关知识，还能活跃课堂气氛，有利于提高学生学习英语的兴趣。

英语口语学习心得(优秀6篇)英语口语学习心得篇1英语学习应遵循以下六大原则。

这些原则都是"常识"性的。

正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。

在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。

你违背了常理，就不可能成功。

当然，成功与否还取决于你的"努力"。

这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了!一、简单原则学习英语：从简单的开始运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。

有些同学就借来原着，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个......到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。

阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原着变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。

因此很少有人能坚持下去，就放弃了。

其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。

原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。

所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。

学习、使用英语都要遵守简单原则。

当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。

现在，书店里有好多套把原着简写成的" 简易读物"。

我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品......我能读进去，因为我读懂了;读懂的感觉特别好。

当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。

外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。

在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。

每时每刻都想读!只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。

学好英语朋友圈的说说
1. 和英语成为好朋友，开启了一段美好的旅程。

2. 每天都在努力提升英语水平，迈向自己的英语梦想。

3. 英语不只是一门语言，更是一种沟通的桥梁。

4. 用英语打开眼界，世界就因此变得更加宽广。

5. 通过英语，结识了世界各地的朋友们，加深了我们的友谊。

6. 学英语不只是为了考试，更是为了能够自如地表达自己的想法。

7. 每天阅读英文文章，增长知识，提高自己的阅读能力。

8. 通过英语书写，让自己的思维更加清晰，文字更加准确。

9. 看英语电影、听英语歌曲，不仅能够享受视听盛宴，还能提升听力能力。

10. 和外国朋友交流，让我们的口语表达更加自然流畅。

11. 多参加英语角活动，锻炼口语能力，结交同样热爱英语的朋友们。

12. 把英语学习变成生活的一部分，用英语记录点滴，让每天都有进步的感觉。

13. 遇到困难时，不放弃，坚持学下去，相信自己能够掌握好英语。

14. 当我们学好英语的时候，我们打开了一扇通往世界的大门。

小学生学习英语的十大好习惯如果我们能够从小学开始就养成一个学习英语的良好习惯，即使我们的英语最初多么的糟糕，最终都能够逆袭，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。

今天小编给大家带来小学生学习英语的10个好习惯，希望大家喜欢并且能够有所收获。

小学生学习英语的10个好习惯1.将英语真正融入日常生活。

不要学英语，而要生活在英语当中。

2.把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了。

3.睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”。

喊出一天的活力和辉煌，喊出一天的充实和成功。

4.入睡前一定要大喊英语十分钟。

让英语进入潜意识，做梦也在学英语。

5.“四个一”原则：每当读英语或说英语的时候，做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力。

6.尽量多地听录音。

这是最有效、最便宜的学习方法。

听得越多，语感就越好，而且英语发音就越好听。

7.养成随身携带英语书的习惯。

在窗边、厨房、客厅，甚至厕所都放了英语书，快速看上一两分钟就足够了。

什么都怕天天做，什么都怕坚持。

8.养成一种好的习惯：善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟。

一旦有了这个习惯，一天将是两天，甚至三天。

9.要养成热爱丢脸的习惯。

管它说好说坏，只管疯狂地说。

只有这样才会越说越好。

10.忘掉谦虚，卖弄得越多，记忆得越牢。

小学生英语入门学习方法一、小学生学英语快速入门如何让小学生学习英语快速入门?激发小学生内心探索知识的强烈愿望，激发其内在学习兴趣!兴趣才是孩子最好的老师!这是一句耳熟能详的话，但真正能做到的人却很少。

俗话说得好，知之者不如好之者，好之者不如乐知者，让小学生能够主动去学习，喜欢去学习，英语学习就一定不难。

二、如何激发小学生学英语的兴趣呢?1.多种教学媒介小学生的好奇心很强，想要激发他们学习英语的兴趣，我们必须采用多样化的形式进行辅导，这样才不会让他们觉得枯燥。

一线口语的外教喜欢用形象的肢体语言、可爱的图片、实物等多种形式激发学生的丰富的想象力;外教一般都很活泼开朗，带动小学生在学习的过程中也觉得心情愉悦，让学习变成一件开心的事。

【导语】英语作为⼀门语⾔，学习的最终⽬的就是为了表达和交流，那么⼤家在学习英语⼝语的时候都有哪些好的⽅法呢？以下是整理的学习英语⼝语的好⽅法，欢迎阅读！1.学习英语⼝语的好⽅法 1.持续坚持练习。

2.把英语当成⼀门声⾳⽽不是⽂字来学。

英语⾸先是⼀门声⾳，⽂字不过是声⾳的标本⽽已。

所以⼤量的声⾳输⼊和输出是必不可少的，早期要多运⽤⽿朵和嘴巴，少⽤眼睛。

⼀个⼉童学会母语靠得就是听说，打通⽿朵是其学习语⾔的第⼀步，它⾸先在它听不懂的噪⾳⾥建⽴声⾳秩序。

想学好英语复读机是绝对不可少的⼯具，你不⽤坏⼏部复读机你的英语绝对是哑巴英语。

3.我们建议从学单词开始就听⾳背单词，建⽴起⼈对英语单词声⾳形象的条件反射能⼒。

⽽且英语单词的拼写⼤多数是有规律的，你记住了它的声⾳，拼写也就简单了，你说也就能脱⼝⽽出了。

4.单词学习建议⼀开始就要⼤批量扩张，先把语法和句型、篇章放⼀边。

等⼀个⼈有700个单词后再学句型、对话、和篇章。

单词学习要采⽤听⾳背单词、听写的办法，反复循环，多重分类，要通过句⼦篇章学单词，这样单词才是活的。

要重视那些诸如TAKT、DO、GET等万⾦油动词及词组的学习。

5.如果语法不变成语感的话，到⽤时⼀定⽆法⽆天。

语法的突破⼀定要靠语感的形成，但语感的形成⼀定要靠⼤量的背诵和说、阅读的流量才能形成。

但早期对语法规则的记忆也很重要。

6.听⼒是⽆数学⽣的薄弱环节，我们认为泛听百篇不如听熟背诵⼀篇。

我们建议⼤家采⽤钟道隆⽼师的听写法，听⼀句写⼀句，听不懂再反复，直到最后实在写不出再看原⽂，这样每次能击中你听⼒中最薄弱的环节，特别有效。

7.对于篇章的学习，我们认为没有⽐背诵法更好的了。

先听标准⾳⼀句⼀句听得滚⽠烂熟，再背诵。

8.我们认为多阅读中英⽂对照的读物也对词汇量的提⾼、语感的形成很有帮助。

2.学习英语⼝语的重点 ⼀、加强听⼒训练 传统语⾔学认为，在外语学习中，语⾔输⼊和输出是相互促进、不可分割的。