2016石景山区初二(下)期末物理
- 格式:docx
- 大小:585.18 KB
- 文档页数:18
一、选择题1.如图,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆.现在拉杆端点A处施加力F,使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至竖直位置.若力F的大小保持不变,则力F的方向应()A.垂直于OA向上B.竖直向上C.沿OA向上D.水平向左2.如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计。
则()A.机械效率:η甲>η乙B.机械效率:η甲<η乙C.手的拉力:F甲<F乙D.手的拉力:F甲=F乙3.如图所示,在建筑工地上经常看见塔吊,塔吊的横梁可以看成一根杠杆,塔吊在 C处安装了较重的配重物,其主要目的是为了()A.美观B.增大塔吊的阻力,确保塔吊不会翻倒C.减小塔吊所吊物体的重力D.增大塔吊的阻力臂4.研究表明,人步行时重心升降的幅度约为脚跨一步距离的0.1倍,人正常步行时,步距(指步行一步的距离)变化不大,请你估算一下:一个中学生正常步行(速度约为4km/h)半小时克服重力做功的功率约为()A.10W B.20W C.70W D.140W5.在2019世界举重锦标赛中,中国小将李雯雯以186公斤(千克)的成绩获得挺举冠军,她在挺举过程中对杠铃做的功最接近()A.370J B.1000J C.7500J D.3700J6.火神山医院让全世界人民再次看到了中国速度,也让我们为祖国的强大倍感骄傲和自豪。
如图所示,在医院建设中起重机将箱式板房材料沿竖直方向匀速提升,此过程中板房材料的()A.动能减小,重力势能增大,机械能不变B.动能不变,重力势能增大,机械能不变C.动能增大,重力势能增大,机械能增大D.动能不变,重力势能增大,机械能增大7.一个浸没在水中的正方体物块,其下表面受到的水对它的向上压力为20N,上表面受到水对它的向下的压力为12N,则正方体在水中受到的浮力大小和方向为()A.32N竖直向上B.8N竖直向上C.8N竖直向下D.无法判断8.如图所示,潜水艇悬浮在水中时,下列说法正确的是()A.要使潜水艇上浮,应向水舱充水B.要使潜水艇下沉,应将水舱里的水排出一部分C.潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的D.当潜水艇悬浮在水中时,潜水艇重等于同体积的水重9.一个物体恰好悬浮在水中,若将其分成大小不等的两块(质量分布均匀),则()A.大块下沉,小块上浮B.大块悬浮、小块漂浮C.大块、小块都漂浮D.大块、小块仍悬浮10.如图所示,小明用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风,则机翼()A.上方空气流速大,压强小B.上方空气流速大,压强大C.下方空气流速大,压强小D.下方空气流速大,压强大11.鱼儿在水里游动时也蕴含了许多物理知识,下列说法正确的是()A.鱼浮在水中时不受重力作用B.鱼身体上的鳞片会增大水的阻力C.鱼摆尾前行利用了物体间力的作用是相互的D.鱼前进的施力物体是地球12.在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。
丰台区初二物理第二学期期末试卷一、单项选择题1.下列四位科学家中,以其名字命名为压强单位的是A .托里拆利B .焦 耳C .瓦特D .帕斯卡 2.如图1所示的四个用具中,属于费力杠杆的是3.下列物态变化中,属于升华的是A .灯泡用久了灯丝变细B .水沸腾时水面出现“白气”C .冬天湖水表面结成冰D .擦在皮肤上的酒精很快干了 4.下列措施中,目的是为了减慢蒸发的是A .将洗后的湿衣服撑开挂在晾衣杆上B .超市里的黄瓜用薄膜裹起来C .将新收获的玉米摊开晾在阳光下D .用热风吹刚洗过的头发 5.图2所示的四个实例中,为了减小压强的是6.下列自然现象在形成过程中,需要吸收热量的是A .早春,冰雪融化B .盛夏,冰棒冒“白气”C .初秋,田野花草挂上露珠D .寒冬,树梢上结了霜 7.图3所示的四种情景中,人对物体做功的是C .镊子D .裁纸刀B.用天平称质量A.核桃钳图1 图2 A.安全锤的锤头很尖 C.压路机的碾子很重 D.书包背带做得较宽B. 盲道上凸起的圆点A .挎着背包原地不动B .D .支撑着大轮胎不动8.下列关于汽化现象的说法中错误..的是 A .蒸发和沸腾都是汽化现象 B .蒸发可以在任何温度下进行 C .水沸腾时的温度一定是100℃ D .水沸腾时吸收热量,但它的温度不变9.图4所示是小明研究物态变化时,依据实验数据画出的四幅物态变化图像,其中属于晶体熔化图像的是10.图5所示的四个运动过程中,物体的动能和重力势能都增大的是11.下列数据中符合实际的是A .中学生步行上楼的功率约为10WB .一粒西瓜籽平放时对桌面的压强约为20 P aC .中学生站立时对地面压强约为200 P aD .一张平铺的报纸对桌面的压强约为10P a 12. 物理小组制作的潜水艇模型如图6所示。
通过胶管A 从烧瓶中抽气或向烧瓶中打气,可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。
当烧瓶处于如图6所示的悬浮状态时,若用打气筒向烧瓶里打气,则下列说法正确的是 A .烧瓶将会下沉,受到的浮力减小 B .烧瓶将会下沉,受到的浮力不变C .烧瓶将会上浮,在露出水面前受到的浮力不变D .烧瓶将会上浮,在露出水面前受到的浮力增大13.放在水平面上的完全相同的甲、乙溢水杯,杯中分别装有密度为ρ甲、ρ乙的液体,将完全相同物块A 、B 分别放入两杯液体中静止后如图7甲、乙所示。
北京市石景山区实验中学物理八年级下册期末试卷一、选择题1.下列的估测,最接近实际的是()A.2个鸡蛋的重力约为1NB.期间,人的正常体温约为42°CC.飞沫的传播速度约为100m/sD.病毒的直径为0.6mm2.下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是()A.发球后,球在运动过程中不再受到手对球的力的作用B.传球后,球在上升到最高点静止时,处于平衡状态C.扣球时,由于失误球飞出场外,说明力的作用效果与力的作用点有关D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态3.如图民族运动会的一些运动项目中,下列说法正确的是()A.运动员抛出的花炮能继续向前运动,是由于花炮受到惯性。
B.秋千在到达最高点时,若不受外力将向下运动。
C.射弩有着悠久的历史。
弓箭手在拉弓的过程中,是为了增加弓的动能。
D.押加是一种趴着拔河的项目。
若甲队获胜,则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力。
4.如图示的事例中,为了减小压强的是()A.很宽的书包带B.啄木鸟尖尖的喙C.破窗锤敲击端做成锥D.刀刃磨得很薄5.如图所示,水面下两艘完全相同的潜艇,一艘正在上浮,另一艘正在下潜,下列说法正确的是()A.正在下潜的是甲艇B.潜艇下潜时,所受的浮力不断增大C.两艘潜艇所受的重力相同D.两艘潜艇所受的浮力相同6.吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支转力始终与吊臂垂直,下列说法正确的是()A.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小B.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大C.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小不变D.吊臂是一个省力的杠杆7.全球变暖已经日益威胁到生物的生存,如图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上,若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,则随着浮冰的熔化()A.浮冰在水中的体积大小不变B.浮冰受到的浮力在减小C.北极熊对冰块的压力在减小D.浮冰底部受到的压强不变8.如图所示,在一水平地面上,木箱重400N,受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使它在5s内匀速直线运动了3m(不计滑轮重力及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()A.拉力F的大小为200NB.绳子自由端移动的速度为0.6m/sC.绳自由端移动了6mD.拉力F的功率为60W二、填空题9.图示数为___________N,图示数为___________g。
2024届北京市石景山区名校八年级物理第二学期期末达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题1.关于生活中的物理,下列分析不正确的是A.静止在空中的热气球不具有惯性B.船闸利用了连通器的原理C.潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的D.飞机机翼的升力利用了流体中流速越大的位置压强越小的原理2.如图有A、B、C三个体积相同的小球,投入水中静止时如图所示,则关于它们受到浮力说法正确的是A.A球最小B.B球最小C.C球最小D.一样大3.如图所示物体A由大小两个圆柱体组成悬浮于水中,已知V A=1dm3,大圆柱体上表面受水向下压力5N,小圆柱体下表面受到水向上压力8N,下列说法正确的是A.物体A受浮力3NB.物体A受浮力13NC.大圆柱体下表面受向上压力7ND.大圆柱体下表面受向上压力10N4.如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A 点处,则会很容易打开水管,此过程中,改变了力的作用效果的因素是A.大小B.作用点C.方向D.以上说法都不正确5.小强用如图所示的滑轮组匀速拉动物体A,使重为2000N的物体A在2s内沿水平方向匀速移动了4m,若A所受地面的摩擦力f=600N,小强所用水平拉力F=250N,在这个过程中A.小强做的有用功为3600JB.小强所用拉力F的功率为500WC.该装置的机械效率为80%D.重力做了8000J的功6.把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中,溢出30g的酒精(ρ木<ρ酒),若将此木块从酒精中取出,擦干后放入盛满水的溢水杯中,则溢出的水的质量是A.等于30g B.小于30g C.大于30g D.无法确定7.某人用力F 抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB 的B 端,F 方向始终竖直向上,如图所示,则在抬起的过程中A.F 逐渐变大B.保持不变C.F 逐渐变小D.无法确定8.如图所示,下列物体受力示意图中,物体受到平衡力的是A.B.C.D.9.如图,A、B、C三个物体的质量关系是m A>m B>m C,它们在同样大的力F作用下,并沿力的方向移动相同的距离s,则力F对三个物体所做的功()A.一样多B.对A做的功最多C.对B做的功最多D.对C做的功最多10.如图是某次珠三角江面出现的龙卷风,龙卷风具有很大的吸吮作用,可把珠江水吸离江面,形成水柱,然后同云相接,俗称“龙吸水”。
北京市石景山区八年级下学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分) (2019八下·来宾期末) 在国际单位制中,压强的单位是()A . 帕斯卡(Pa)B . 焦耳(J)C . 牛顿(N)D . 千克/米3(kg/m3)2. (2分) (2018八下·牡丹江期末) 下列说法错误的是()A . 人坐沙发,使沙发凹陷下去,说明力可以改变物体的形状B . 静止在水平桌面上的文具盒,受到的重力和支持力是一对平衡力C . 铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的D . 提水桶时,手也会受到水桶向下的拉力,说明物体间力的作用是相互的3. (2分)(2014·常州) 近年关于“吸物超人”的报道层出不穷,把陶瓷盘、塑料遥控器、金属勺等物往“超人”胖乎乎汗津津的身上按一下,物体就被身体“吸”住而不掉下来,下列分析中合理的是()A . “超人”身上有强磁性,所以能够吸物B . “超人”身上有静电,所以能够吸物C . “超人”身上有汗水,所以能够粘住物D . “超人”身体吸物是假,大气压物是真4. (2分)下列各图中利用了动滑轮的是()A .B .C .D .5. (2分) (2019八下·庆安月考) 如图所示的事例中,属于增大压强的是()A . 书包背带做得较宽B . 压路机的碾子非常重C . 铁轨铺在枕木上D . 切苹果器的刀片做得较薄6. (2分) (2018八下·无锡月考) 如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定()A . 甲的速度一定小于乙的速度B . 乙物体的质量比甲物体的质量大C . 甲、乙的运动状态发生改变D . 甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力7. (2分)(2016·黄冈) 自由式滑雪世界杯男子U型池总决赛于2016年3月11日在法国蒂涅举行,参赛选手手持雪杖.脚蹬滑雪板在U型池内来回滑动,翻飞(如图),下列有关分析正确的是()A . 选手借助雪仗加速利用了力可以改变物体的运动状态B . 选手脚蹬滑雪板是为了减小其对池面的压力C . 选手飞离U型池后能向上运动是由于受到了向上的力D . 选手飞离U型池后向上运动时势能转化为动能8. (2分)(2017·曹县模拟) 物理课本有很多的插图,对于我们学习物理有很大的帮助.下列叙述中错误的是()A . 描述做功改变物体内能B . 电磁感应实验C . 给受油机加油时,空中匀速飞行的加油机机械能不变D . 探究音调跟频率的关系9. (2分)(2014·无锡) 下列实例中,人对物体做功的是()A . 学生背着书包在水平路面上匀速前进B . 人推车,车未动C . 足球被踢后,在草地上滚动一段距离D . 举重运动员将杠铃举起10. (2分)将一支密度计先后放入甲、乙两容器中,如图,两容器中液体的密度分别是ρA、ρB ,密度计受到液体的浮力是FA、FB ,则密度和浮力的关系分别是()A . ρA<ρB FA=FBB . ρA<ρB FA>FBC . ρA=ρB FA>FBD . ρA>ρB FA=FB11. (2分) (2019九下·广州月考) 在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件,关于小鸟撞飞机的说法中,正确的是()A . 小鸟受到的撞击力大些B . 飞机受到的撞击力大些C . 小鸟受到的撞击力等于飞机受到的撞击力D . 这两个力的作用效果可以互相抵消12. (2分)下列说法错误的是()A . 浮在水面的铁球一定是空心的B . 沉在水底的铁球可能是空心的C . 沉在水底的铁球一定是实心的D . 悬浮在水中的铁球一定是空心的13. (2分) (2018九下·成都月考) 关于如图所示的各种情景,下列说法错误的是()A . 甲图中:水坝筑成下宽、上窄的形状,因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大B . 乙图中:人推木箱但没有推动,是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力C . 丙图中:蓄水槽中装水,当阀门打开水流动时,B竖管中水柱的高度最低D . 丁图中:金鱼吐出的气泡正在水中上升时,受到水的浮力变大14. (2分)如图所示,是我国自主研发的C919商用大飞机,它将于数年后投入运营,C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术.关于客机的相关物理知识。
2023-2024学年北京市石景山区八年级下学期期末考试物理试题一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1.下列物理学家中,以其名字命名压强单位的是()A.帕斯卡B.焦耳C.牛顿D.瓦特2.如图所示的四种措施中,为了减小压强的是() A.书包带做得比较宽B.压路机轮子的质量很大C.篆刻刀的刀刃做得很锋利D.盲道上的很多凸起3.如图所示的自然现象中,属于凝固现象的是() A.盛夏草叶上的露珠B.冬天冰雪消融C.河水表面结冰D.深秋树叶上形成霜4.如图所示的四种工具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A.面包夹B.园艺剪C.托盘天平D.压蒜器5.如图所示的事例中,不是..利用大气压的是()A.用吸管喝饮料B.用切蛋器切开鸡蛋C.瓶盖上有两个孔更易倒出醋D.用吸盘挂钩挂物体6.如图所示的情景中,人对物体施加的力对物体加点的物体做功的是()A.学生背着书包..随车水平匀速运动B.运动员举着杠铃..静止不动C.妈妈推着婴儿车...在水平地面上前行D.脱手后的冰壶..继续向前滑行7.下列措施中,能够使蒸发减慢的是()A.将湿头发用电热吹风机吹干B.将湿衣服展开晾在通风向阳处C.将水泥地面上的积水向四周扫开D.将新鲜的蔬菜装入保鲜盒中并冷藏8.如图所示的事例中,不能..用流体压强与流速关系解释的是()A.候车时不要越过安全线B.热气球升空的原理C.车尾部装有气流偏导器D.航海时两船不能近距离同向航行9.下列实例中,通过做功的方式改变物体加点的物体内能的是()A.用热水袋暖手,手.的温度升高B.用手反复弯折铁丝,弯折处的铁丝..温度升高C.将冰块加入饮料,饮料..的温度降低D.经阳光暴晒后的柏油路面,路面..的温度升高10.2024年3月20日,搭载鹊桥二号中继卫星的长征八号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场发射升空,如图所示。
火箭加速升空过程中,关于卫星,下列说法中正确的是()A.卫星动能不变,重力势能不变B.卫星动能增大,重力势能减小C.卫星动能减小,重力势能减小D.卫星动能增大,重力势能增大11.为了比较水和食用油的吸热能力,使用相同规格的电加热器分别对质量相同的水和食用油进行加热不计热量损失,温度均不会达到沸点,实验装置如图所示。
2015-2016学年北京市石景山区八年级(下)期末物理试卷一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共30分,每小题2分)1.下列物理学家中,以其名字命名功率的单位的是()A.焦耳 B.伽利略C.牛顿 D.瓦特2.自然界中存在着多种人类所需的能源,在下列几组能源中,属于可再生能源的一组是()A.水能、石油、核燃料B.风能、水能、太阳能C.煤炭、石油、天然气D.风能、地热能、天然气3.如图所示的各种用具在使用中,属于省力杠杆的是()A.托盘天平B.钢丝钳C.镊子D.钓鱼竿4.下列各种常见的现象中,属于液化的是()A.春天,清晨河面淡淡的白雾 B.夏天,玻璃上的水很快变干C.秋天,日出后薄雾渐渐消散 D.冬天,室外冰冻的衣服变干5.如图所示的四个实例中,属于增大压强的是()A.滑雪板的面积较大B.书包的背带较宽C.切果器的刀片很薄D.坦克的履带很宽大6.有关大气压强下列说法正确的是()A.在同一地点大气压强的值是固定不变的B.茶壶利用了连通器原理,茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关C.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值D.大气压强随海拔高度的增加而减小,水的沸点也随着降低7.下列数据中,最符合事实的是()A.中学生登上一层楼做功约150JB.成人步行的速度大约在5m/s~10m/s之间C.淋浴用热水的温度为75℃D.中学生站立时对地面的压强约为15000Pa8.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是()A.举着杠铃不动B.将货物从地面搬到车上C.大力士支撑着大轮胎静止不动D.小静背着书包在等车9.如图所示的事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是()A.锯木头锯条发热B.划火柴点火C.烧水时水温升高D.铁丝来回弯折温度升高10.在汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是()A.做功冲程 B.压缩冲程 C.吸气冲程 D.排气冲程11.下列措施中,为了减慢蒸发的是()A.将地面上的积水向周围扫开 B.将湿手放在干手器下吹干C.将湿衣服晾在通风的地方D.将新鲜蔬菜装入保鲜袋12.在平南高铁站,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,以免产生危险,这主要是因为高速列车经过时,列车与人之间的()A.空气流速增大,压强减小B.空气流速减小,压强减小C.空气流速增大,压强增大D.空气流速减小,压强增大13.蹦床运动员离开蹦床弹向空中的过程中,运动员的()A.动能减小,势能增加B.动能增加,势能增加C.动能减小,势能减小D.动能增加,势能减小14.将甲、乙两个不同材料的实心物体分别挂在已调零的弹簧测力计上,当把它们分别浸没到水中时,发现弹簧测力计的示数都不为零,但示数减小相同.下列说法中正确的是()A.甲、乙两个物体一定处在水中相同深度B.甲、乙两个物体所受的浮力大小相等C.甲、乙两个物体浸没在水中时,弹簧测力计示数是相同的D.甲、乙两个物体在空气中时,弹簧测力计示数是相同的15.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量相等的不同液体,且两容器内液体的深度相同,如图所示.两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙.则下列判断正确的是()A.p1<p2 F甲=F乙B.p1=p2 F甲>F乙C.p1<p2 F甲>F乙D.p1>p2 F甲=F乙二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,每小题2分,共8分,不选、错选该小题不得分,选不全该小题得1分)16.下列说法中正确的是()A.用沸水煮的方法可以给体温计消毒B.湿衣服晾在温度低的地方可以比晾在温度高的地方干得快C.物体吸收热量,内能增加,它的温度一定升高D.水在任何温度下都能蒸发17.下列说法正确的是()A.拧瓶盖时,垫上一块毛巾目的是为了减小压强B.船闸、锅炉水位计、茶壶都是连通器C.做匀速直线运动的物体的机械能也可以改变D.用吸管可将饮料吸到嘴里,是因为嘴对饮料的吸力大于饮料重力18.下列说法正确的是()A.做功快的机器,功率一定大B.额外功少的机械,机械效率一定高C.定滑轮可以改变力的方向,也可以省功D.有力对物体做功时,物体机械能可能保持不变19.关于能量的转化,下列说法中正确的是()A.小铁球从空中由静止自由下落,它的动能逐渐增加B.冰壶从离开手到停下来的过程中,它的机械能转化为内能C.沿水平方向将箭射出,在这个过程中,箭的动能转化为势能D.起重机将水泥构件匀速提升,在提升的过程中,水泥构件的动能增加三、实验与探究题(共48分,除标注外,每图、每空各2分)20.如图所示,温度计的示数是℃.21.如图所示,O点为杠杆的支点,请画出力F的力臂,并用字母L表示;22.请在图中画出最省力的滑轮组的绕线方式.23.将纸杯装满水后,用薄塑料片盖严杯口并倒置,发现塑料片不掉水不流出,如图所示.发生这种现象的原因是有存在.24.甲、乙两个相同的透明玻璃水杯放置在水平桌面上,分别盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中甲杯装有常温下的水,乙杯装有80℃的热水.同时向两个水杯中分别滴入一滴红墨水,过一会儿后观察到如图所示的现象,该实验说明分子热运动的剧烈程度与有关.25.小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象,如图乙、丙所示.请你回答:(1)图乙中,段表示冰的熔化过程,此过程中继续加热杯中温度;(选填“升高”、“降低”或“不变”).(2)由图丙可知,水的沸点是℃,当时水面上方的气压比1标准大气压(选填“高”或“低”)26.小亮在“探究影响压力作用效果的因素”时,做了图中的甲、乙、丙三个实验.(1)由实验乙和实验(选填“甲”或“丙”)可知:压力作用效果与受力面积有关.(2)由实验乙和实验(选填“甲”或“丙”)可知:压力作用效果与压力大小有关.27.小强用如图所示的实验装置探究液体内部的压强规律.他分别在甲、乙玻璃杯中装入同种液体,在丙玻璃杯中装入另一种液体.若他想探究液体压强与深度关系时,需用两图.比较图乙、丙可知玻璃杯中的液体密度较大.28.关于探究“杠杆的平衡条件”的实验.(1)将杠杆放在水平桌面上,发现杠杆的左端高于右端,则应调节杠杆两端的螺母向(选填“左”或“右”)移动,直到杠杆水平平衡;(2)杠杆平衡后,若在图甲中的B位置挂2个钩码,则应在A位置挂个相同的钩码,才能使杠杆保持在水平位置平衡;(3)如图乙所示,在B位置仍挂2个钩码,改用弹簧测力计在C位置竖直向上拉,使杠杆保持水平平衡.若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉,要使杠杆仍然保持水平平衡,拉力F的大小将.(选填“变大”、“变小”或“不变”)29.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯,对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究,实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示.请按要求回答下列问题:(1)比较图甲、乙可知:乙图中圆柱体受到的浮力的大小为N.(2)比较图乙、丙,说明浮力的大小与有关.(3)通过图乙和戊的探究,不能得到浮力大小与液体密度是否有关,原因是.(4)通过图中数据可知:圆柱体的密度是kg/m3(取g=10N/kg).30.小明去海边游泳,他的感觉是“越往海水深处走,自己身体越轻”.请根据小明的感觉,提出一个可探究的科学问题:.31.小亮在研究“压强与压力的关系”时,记录的实验数据如下表所示.请你对表格中的数材质相同的实心小木块和大木块各一个,海绵块一个,木块和海绵块均为底面积相同的长方体.请利用图所示的实验器材设计一个实验,证明小丽的说法是错误的.请写出实验步骤、实验现象及简要说明.(可画图辅助说明实验步骤)33.实验桌上有如图所示的实验装置,其中弹簧测力计的量程为0~5N.另外还有质量均为100g的钩码六个(图中未画出).小军计划用这些器材探究“用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,则有用功与总功的关系”.小军的主要实验步骤如下:①动滑轮挂钩上挂2个钩码,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端.2个钩码的总质量用m表示,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示.将m的数值记录在表格中,用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出s、h,并把测量数据记录在表格中;②保持动滑轮所挂钩码个数不变,依次改变绳子自由端移动的距离s,仿照步骤(1)再做5次实验,将各次的m数值记录在表格中,分别测量各次的F、s、h,并把各次的测量数据记录在表格中.③利用W总=F s,计算出各次的总功,用W有用=G h=mgh,计算出各次的有用功,并将各次的总功、有用功记录在表格中.请根据以上叙述回答下列问题:(1)小军计划探究的问题中的自变量是,控制变量是;(2)画出记录实验数据的表格.四、科普阅读题(共8分,34、35题每空1分)34.如图所示,过山车是一项富有刺激性的娱乐工具.那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷.如果你对物理学感兴趣的话,那么在乘坐过山车的过程中不仅能够体验到冒险的快感,还有助于理解力学定律.实际上,过山车的运动包含了许多物理学原理,人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理.如果能亲身体验一下由能量守恒、加速度和力交织在一起产生的效果,那感觉真是妙不可言.这次同物理学打交道不用动脑子,只要收紧你的腹肌,保护好肠胃就行了.当然,如果你受身体条件和心理承受能力的限制,无法亲身体验过山车带来的种种感受,你不妨站在一旁仔细观察过山车的运动和乘坐者的反应.在刚刚开始时,过山车的小列车是依靠一个机械装置的推力推上最高点的,但在第一次下行后,就再也没有任何装置为它提供动力了.事实上,从这时起,带动它沿轨道行驶的唯一的“发动机”将是重力势能,即由重力势能转化为动能、又由动能转化为重力势能这样一种不断转化的过程构成的.重力势能是物体因其所处位置而自身拥有的能量,它是由于物体和地球的引力相互作用而产生的.对过山车来说,它的重力势能在处于最高点时达到了最大值,也就是当它爬升到“山丘”的顶峰时最大.当过山车开始下降时,它的重力势能就不断地减少(因为高度下降了),但能量不会消失,而是转化成了动能,也就是运动的能量.不过,在能量的转化过程中,由于过山车的车轮与轨道的摩擦而产生了热量,从而损耗了少量的机械能(动能和重力势能).这就是为什么在设计中随后的小山丘比开始时的小山丘略矮一点的原因.过山车最后一节小车厢里是过山车赠送给勇敢的乘客最为刺激的礼物.事实上,下降的感受在过山车的尾部车厢最为强烈.因为最后一节车厢通过最高点时的速度比过山车头部的车厢要快,这是由于过山车中部的重心最高时,重力势能最大,而当尾部到达最高点时,重心位置已经不在最高位置,已经有一部分重力势能转化为动能了.这样,乘坐在最后一节车厢的人就能够快速地达到和跨越最高点,从而就会产生一种要被抛离的感觉,因为重心正在加速向下运动.尾部车厢的车轮是牢固地扣在轨道上的,否则在到达顶峰附近时,小车厢就可能脱轨飞出去.中前部的车厢情况就不同了,过山车的重心在“身后”,在短时间内,它虽然处在下降的状态,但是它要“等待”重心越过高点被重力推动.(1)过山车上升阶段,其重力势能.(填“增加”、“减少”、“不变”)(2)过山车在轨道的最低处,运动最快,动能最大,说明物体的动能同相关.(3)设计师所设计的过山车轨道中,过山车依次通过的竖直回环的高度一次比一次低的原因是.(4)在过山车运行起来以后,坐在过山车不同位置的乘客,通过某一竖直回环的最高点时,乘坐在(选填“车中部”、“车尾部”)通过时速度最大.35.阅读短文,回答问题:海水跃层也称“跃变层”.它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,表明上下层海水性质不同,跃层的厚薄和距海面的深浅,随海区的地理和气象条件变化.如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态,形成负密度梯度跃变层,被称为“海中断崖”.潜艇在水下航行中,如突遭海中断崖,急剧掉向海底,称为“掉深”,大多数常规潜艇的有效潜深为300m,潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,会被巨大的海水压力破坏,造成失事.372潜艇一次远航战备巡逻,当时海区情况比较复杂,以前也碰见“掉深”的情况,但这次潜艇掉的又快又深,潜艇的主机舱管路发生破损,艇长王红理瞬间条件反射式发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”.不到10秒钟,应急供气阀门打开,所有水柜开始供气;1分钟内,上百个阀门关闭,数十种电气设备关闭;2分钟后,全艇各舱室封舱完毕.但“掉深”依然继续.3分钟后,掉深终于停止,深度计开始缓慢回升.372潜艇闯过鬼门关,靠的是及时准确的命令,也靠着全艇几十名官兵超水平的配合.2014年9月2日下午,中央军委给王红理、海军给372潜艇记一等功,庆功大会在南海舰队某潜艇支队礼堂举行.中央军委和海军的通令,分别给王红理和372潜艇颁发了奖章证书、奖状.(1)海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,我们称之为.(2)300m深处潜艇受到海水的压强约为Pa.(海水密度近似水的密度,g取10N/kg)(3)海中断崖的海水密度变化会造成潜艇受到的浮力(选填:“增大”或“减小”),进而急剧掉向海底.(4)“向所有的水柜供气”的目的是.五、计算题(共6分,每小题3分)36.如图所示为一个电热水壶,放置在水平桌面上.壶身和底座的总重是5N,底座与水平(g取10N/kg),桌面的接触面积为2×10﹣2m2,在水壶内装入重15N的水后,水的深度为0.12m.求:(1)水对壶底的压强p1;(2)水壶对水平桌面的压力F.(3)水壶对水平桌面的压强p2.37.如图是用滑轮组打捞水中物体的示意图,已知物体A的质量为80kg,体积为2×10﹣2m3.当卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N时,物体A在水中以0.1m/s的速度匀速竖直上升(物体A始终未露出水面.不计绳重和摩擦,g取10N/kg).求:(1)物体A在水中(未露出水面)时受到的浮力F浮;(2)物体A在水中匀速竖直上升时,拉力F的功率P;(3)动滑轮所受的重力G动.2015-2016学年北京市石景山区八年级(下)期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共30分,每小题2分)1.下列物理学家中,以其名字命名功率的单位的是()A.焦耳 B.伽利略C.牛顿 D.瓦特【考点】物理量的单位及单位换算.【分析】首先对选项中的单位进行分析,明确各自对应的物理量,然后确定符合题意的选项.【解答】解:A.焦耳是功和能的单位,故A不符合;B.伽利略不是物理量的单位,故B不符合;C.牛顿是力的单位,故C不符合;D.瓦特是功率的单位,故D符合.故选D.2.自然界中存在着多种人类所需的能源,在下列几组能源中,属于可再生能源的一组是()A.水能、石油、核燃料B.风能、水能、太阳能C.煤炭、石油、天然气D.风能、地热能、天然气【考点】不可再生能源的特点;可再生能源的特点.【分析】像水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源;像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源.【解答】解:A、石油、核燃料是不可再生能源,故该选项错误;B、风能、水能、太阳能都是可再生能源,故该选项正确;C、煤炭、石油、天然气都是不可再生能源,故该选项错误;D、天然气是不可再生能源,故该选项错误;故选B.3.如图所示的各种用具在使用中,属于省力杠杆的是()A.托盘天平B.钢丝钳C.镊子D.钓鱼竿【考点】杠杆的分类.【分析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.【解答】解:A、托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆;B、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;D、钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.故选B.4.下列各种常见的现象中,属于液化的是()A.春天,清晨河面淡淡的白雾 B.夏天,玻璃上的水很快变干C.秋天,日出后薄雾渐渐消散 D.冬天,室外冰冻的衣服变干【考点】液化及液化现象.【分析】物质由气态变成液态的现象叫做液化,据此分析.【解答】解:A、春天,清晨河面淡淡的白雾,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象;B、夏天,玻璃上的水很快变干,由液态变成了气态,属于汽化现象;C、秋天,日出后薄雾渐渐消散,由液态变成了气态,属于汽化现象;D、冬天,室外冰冻的衣服变干,由固态直接变成了气态,属于升华现象.故选A.5.如图所示的四个实例中,属于增大压强的是()A.滑雪板的面积较大B.书包的背带较宽C.切果器的刀片很薄D.坦克的履带很宽大【考点】增大压强的方法及其应用.【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.【解答】解:A、滑雪板的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故A不合题意;B、书包的背带较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故B不合题意;C、切果器的刀片很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故C符合题意;D、坦克的履带很宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故D不合题意;故选C.6.有关大气压强下列说法正确的是()A.在同一地点大气压强的值是固定不变的B.茶壶利用了连通器原理,茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关C.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值D.大气压强随海拔高度的增加而减小,水的沸点也随着降低【考点】大气压强与高度的关系;沸点及沸点与气压的关系;连通器原理.【分析】(1)大气压跟海拔、季节、天气有关;(2)连通器:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的;壶盖开一个小孔,可以使壶内气体和外界大气相通,从而利用大气压;(3)证明大气压存在的实验很多,而最著名的实验就是马德堡半球实验;历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验,他借助水银利用了平衡法测出了大气压的数值;(4)大气压随海拔的升高而降低,水的沸点随气压的降低而降低.【解答】解:A、同一地区大气压与天气、温度等因素有关,所以同一地区大气压也是变化的,故A错误;B、壶身和壶嘴下部是相通的,是连通器;壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通,在大气压的作用下水可以更容易的倒出,故B错误;C、历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验,故C错误;D、随着海拨高度的增加,气压降低,此时水的沸点会降低,故D正确.故选D.7.下列数据中,最符合事实的是()A.中学生登上一层楼做功约150JB.成人步行的速度大约在5m/s~10m/s之间C.淋浴用热水的温度为75℃D.中学生站立时对地面的压强约为15000Pa【考点】功的计算;温度;速度与物体运动;压强.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、中学生的体重约为600N,一层楼的高度约为3m,登上一层楼做的功W=Gh=600N ×3m=1800J,故A不符合事实;B、成人步行的速度大约在1m/s~1.5m/s之间,不会在5m/s~10m/s之间,故B不符合事实;C、人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,不可能达到75℃,故C不符合事实;D、中学生的体重约为600N,双脚站立在水平地面上静止时,他对地面的压力F=G=600N;站立时双脚与地面的接触面积大约400cm2=0.04m2,他对地面的压强约为p===15000Pa,故D符合事实.故选:D.8.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是()A.举着杠铃不动B.将货物从地面搬到车上C.大力士支撑着大轮胎静止不动D.小静背着书包在等车【考点】力是否做功的判断.【分析】做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.【解答】解:A、运动员举着杠铃不动,运动员给杠铃一个向上的力,而杠铃向上没有移动距离,所以运动员对杠铃没有做功.不符合题意;B、将货物从地面搬到车上,人给货物一个力,货物移动了距离,所以人对货物做功,符合题意;C、大力士支撑大轮胎静止不动,有力但没有距离,所以没有做功,不符合题意;D、小静背着书包在等车,书包静止,所以没有力对书包做功,不符合题意.故选B.9.如图所示的事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是()A.锯木头锯条发热B.划火柴点火C.烧水时水温升高D.铁丝来回弯折温度升高【考点】热传递在生活中的应用.【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.【解答】解:A、锯木头锯条发热是摩擦生热,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意;B、划火柴点火,属于擦燃,是摩擦生热,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意;C、烧水时水温升高,是水从火吸热,是通过热传递改变了物体的内能,符合题意.D、铁丝来回弯折温度升高,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意.故选C.10.在汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是()A.做功冲程 B.压缩冲程 C.吸气冲程 D.排气冲程【考点】内燃机的四个冲程.【分析】内燃机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成,其中压缩冲程中机械能转化成内能,做功冲程中内能转化成机械能.。
2024届北京市石景山区名校物理八年级第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题1.小亮利用如图1所示装罝,研究“弹簧测力计下悬挂的物体所受拉力与物体所受浮力的大小关系。
他将圆柱体从刚接触水而到浸没水中某处,圆柱体下表面到水面的距离为h,随着h的增大(不接触容器底),弹簧测力计示数、圆柱体所受浮力F浮的变化如图2所示,则在整个过程中弹簧测力计的示数F1随圆柱体所受浮力F浮变化的图象应为A.B.C.D.2.下列有关热现象的解释,错误的是A.深秋,时有白霜生成,是凝固所致B.盛夏,人在电风扇下吹风感到清凉,是蒸发的原因C.暮春,小草挂上露珠,是液化形成的D.隆冬,冰冻的衣物晾干,为升华现象3.如图是小明在玩过山车时的情景.下列对此过程中小明的状况叙述正确的是()A.质量不断改变B.运动方向不变C.受到重力的方向始终竖直向下D.在运动中始终处于二力平衡状态4.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破5.下列数据最符合实际的是()A.在家用普通茶壶烧开水,沸水的温度可达100℃B.两个鸡蛋的重约为1NC.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103ND.一张课桌的高度约1.2m6.足球进校园,深受同学们喜爱,足球静止在水平草地上时,下列说法正确的是A.足球受到的重力和足球对地面的压力是一对相互作用力B.足球受到的重力与地面对足球的支持力是一对相互作用力C.足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力D.足球受到的重力和地面对足球的支持力是一对平衡力7.如图所示,用力快速打击桌面上一摞相同棋子中间的某个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,则下列关于棋子的说法中正确的是A.没动的棋子惯性较大B.没动的棋子受到的重力较大C.棋子飞出过程中其惯性增大D.打击力改变了飞出棋子的运动状态8.如图,将苹果和梨放入水中后,苹果漂浮,梨沉底,若苹果和梨的质量、体积及受到的浮力分别为m1、m2、V1、V2和F1、F2,则以下判断正确的是A.若m1>m2,则F1一定小于F2B.若m1=m2,则F1一定大于F2C.若V1=V2,则F1一定大于F2D.若V1>V2,则F1一定大于F29.如图所示,甲、乙两个完全相同的烧杯置于水平桌面,用密度不同的两种液体A、B装满(ρA<ρB).甲杯中两种液体的质量各占一半,乙杯中两种液体的体积各占一半.两烧杯对水平桌面压强分别为P甲和P乙,则:()A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.不能确定10.在探究滑动摩擦力的实验中,小明将长方体木块(每个面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,如图所示。
北京市石景山区八年级下学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题;共14分)1. (2分)(2020·山西模拟) 小明妈妈在家用青菜腌制咸菜,小明发现需要好几天的时间菜才能入味,而炒菜时使之具有相同的咸味仅需几分钟,其主要原因是()A . 炒菜时盐多些,盐分子容易进入青菜中B . 炒菜时菜分子间有空隙,盐分子易进入C . 炒菜时盐分子间有相互作用的斥力D . 炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快2. (2分) (2020八下·潮安期末) 中国目前已成为机器人与智能装备产业全球最大的应用市场,如题图所示是送餐机器人水平端着餐盘在水平地面上匀速前行,餐盘上平放着一块蛋糕,下列说法正确的是()A . 机器人在水平地面匀速前行过程中不具有惯性B . 餐盘中蛋糕受到的重力和餐盘对它的支持力是一对平衡力C . 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用D . 机器人匀速前行时,餐盘中的蛋糕受到摩擦力的作用3. (2分) (2020八下·潮安期末) 下列说法不正确的是()A . 船闸是利用连通器原理工作的B . 水坝的下部比上部建得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大C . 人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高D . 并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小4. (2分) (2020八下·潮安期末) 如题图所示,2017年4月27日,天舟一号与天宫二号成功交会对接,天舟一号对天宫二号提供各种补给,下列说法正确的是()A . 货物在天官二号舱内,不再受到重力的作用B . 货物从地面运到天宫二号后,质量减小C . 成功交会对接后,以天宫二号为参照物,天舟一号是运动的D . 成功交会对接后,以地面为参照物,天舟一号是运动的5. (2分) (2020八下·潮安期末) 如图所示,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面,则放入木块后()A . 水对杯底的压强增大B . 水对杯底的压强不变C . 水对杯底的压力增大D . 水对杯底的压力减小6. (2分)质量相同的木块和石蜡,把木块放在盐水中,石蜡放在水中,它们静止时都漂浮在液面上,则它们受到的浮力大小()A . 木块受到的浮力大B . 石蜡受到的浮力大C . 它们受到的浮力一样大D . 条件不足,无法判定7. (2分)如图中,重为5牛的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3牛,若绳子突然断了,木块A在没有露出水面之前,所受浮力的大小和方向是()A . 5牛,竖直向下B . 8牛,竖直向上C . 2牛,竖直向上D . 8牛,竖直向下二、实验题 (共4题;共11分)8. (3分)通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:(1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了.对于这个现象,小明提出了自己的猜想: ________.(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图所示,先在量筒中盛半量筒水,再把蓝色的硫酸铜溶液(密度比水大)小心的倒入量筒底部.经过一段时间后,水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了.这个实验同样可以说明________.(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做几个实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固体做实验,将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下过了5年,铅片和金片就结合在一起了,切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深.这段文字表明了________.小明欣喜万分,他把以上三次结论进行了总结,这个总结应是:________.9. (1分) (2020八下·潮安期末) 在探究杠杆平衡条件的实验中,保持杠杆在水平位置平衡,就可以直接从杠杆上读出力臂长度。
北京市石景山区八年级下学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共11题;共22分)1. (2分) (2019八上·龙华期末) 科学中经常用图像来表示物体的运动规律,图中图线表示同一运动规律的是()甲乙丙丁A . 甲丙B . 甲丁C . 乙丁D . 乙丙2. (2分)有关压强知识的应用,下列说法正确的是()A . 液压机的工作基础是帕斯卡定律B . 坦克装有履带是为了减小对路面的压力C . 用注射器将药液注入病人体内是靠大气压强D . 飞机机翼获得升力是因流体中流速大的地方压强大3. (2分)(2016·南山模拟) “给我一个支点和一根足够长的棍,我就能翘起整个地球.”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()A . 天平B . 铁锹C . 钓鱼竿D . 铡刀4. (2分) (2020八下·闽侯期中) “戴口罩”、“不聚集”、“保持安全距离”等,都是抗击新冠肺炎疫情中防止“飞沫传播”的重要防护措施。
病人咳嗽、打喷嚏时,病原体以飞沫形式从病人口中排出后会继续飞行1—2米,是因为飞沫具有()A . 惯性B . 速度C . 质量D . 重力5. (2分)当猴子倒挂在树枝上静止时,下列说法正确的是()A . 树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B . 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C . 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是—对平衡力D . 猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力6. (2分) (2018八上·浉河期末) 鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”,其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是()A . 山B . 船C . 房屋D . 河岸7. (2分)中考体育跳绳项目测试中,小明同学在1min内跳了120次,则他跳绳时的功率大约是()A . 0.5 WB . 5 WC . 50WD . 500 W8. (2分)(2013·湛江) 5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为()A . 分子在不停地运动B . 分子间有引力C . 分子间有斥力D . 物质是由分子组成的9. (2分)(2018·内江) 如图所示,A,B,C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是()A . 石块B所受合力不为零B . 石块B受到石块A的重力和压力的作用C . 石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D . 石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力10. (2分) (2017八下·灯塔期中) 如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强()A . 一样大B . A最大C . B最大D . C最大11. (2分)在托里拆利实验中,下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化A . 向水银槽里加少量水银B . 将管倾斜C . 将玻璃管变粗D . 外界大气压发生变化二、填空题 (共7题;共23分)12. (5分)(2018·重庆模拟) 如图所示,木块竖立在表面粗糙的小车上,随小车一起在地面上向右做匀速直线运动,不考虑空气阻力。
2016石景山区初二(下)期末物理一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共30分,每小题2分)1.(2分)下列物理学家中,以其名字命名功率的单位的是()A.焦耳 B.伽利略C.牛顿 D.瓦特2.(2分)自然界中存在着多种人类所需的能源,在下列几组能源中,属于可再生能源的一组是()A.水能、石油、核燃料B.风能、水能、太阳能C.煤炭、石油、天然气D.风能、地热能、天然气3.(2分)如图所示的各种用具在使用中,属于省力杠杆的是()A.托盘天平 B.钢丝钳 C.镊子 D.钓鱼竿4.(2分)下列各种常见的现象中,属于液化的是()A.春天,清晨河面淡淡的白雾 B.夏天,玻璃上的水很快变干C.秋天,日出后薄雾渐渐消散 D.冬天,室外冰冻的衣服变干5.(2分)如图所示的四个实例中,属于增大压强的是()A.滑雪板的面积较大B.书包的背带较宽 C.切果器的刀片很薄 D.坦克的履带很宽大6.(2分)有关大气压强下列说法正确的是()A.在同一地点大气压强的值是固定不变的B.茶壶利用了连通器原理,茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关C.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值D.大气压强随海拔高度的增加而减小,水的沸点也随着降低7.(2分)下列数据中,最符合事实的是()A.中学生登上一层楼做功约150JB.成人步行的速度大约在5m/s~10m/s之间C.淋浴用热水的温度为75℃D.中学生站立时对地面的压强约为15000Pa8.(2分)如图所示的四种情景中,人对物体做功的是()A.举着杠铃不动 B.将货物从地面搬到车上C.大力士支撑着大轮胎静止不动 D.小静背着书包在等车9.(2分)如图所示的事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是()A.锯木头锯条发热 B.划火柴点火 C.烧水时水温升高 D.铁丝来回弯折温度升高10.(2分)在汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是()A.做功冲程 B.压缩冲程 C.吸气冲程 D.排气冲程11.(2分)下列措施中,为了减慢蒸发的是()A.将地面上的积水向周围扫开 B.将湿手放在干手器下吹干C.将湿衣服晾在通风的地方D.将新鲜蔬菜装入保鲜袋12.(2分)在平南高铁站,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,以免产生危险,这主要是因为高速列车经过时,列车与人之间的()A.空气流速增大,压强减小B.空气流速减小,压强减小C.空气流速增大,压强增大D.空气流速减小,压强增大13.(2分)蹦床运动员离开蹦床弹向空中的过程中,运动员的()A.动能减小,势能增加B.动能增加,势能增加C.动能减小,势能减小D.动能增加,势能减小14.(2分)将甲、乙两个不同材料的实心物体分别挂在已调零的弹簧测力计上,当把它们分别浸没到水中时,发现弹簧测力计的示数都不为零,但示数减小相同.下列说法中正确的是()A.甲、乙两个物体一定处在水中相同深度B.甲、乙两个物体所受的浮力大小相等C.甲、乙两个物体浸没在水中时,弹簧测力计示数是相同的D.甲、乙两个物体在空气中时,弹簧测力计示数是相同的15.(2分)有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量相等的不同液体,且两容器内液体的深度相同,如图所示.两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙.则下列判断正确的是()A.p1<p2 F甲=F乙B.p1=p2 F甲>F乙C.p1<p2 F甲>F乙D.p1>p2 F甲=F乙二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,每小题2分,共8分,不选、错选该小题不得分,选不全该小题得1分)16.(2分)下列说法中正确的是()A.用沸水煮的方法可以给体温计消毒B.湿衣服晾在温度低的地方可以比晾在温度高的地方干得快C.物体吸收热量,内能增加,它的温度一定升高D.水在任何温度下都能蒸发17.(2分)下列说法正确的是()A.拧瓶盖时,垫上一块毛巾目的是为了减小压强B.船闸、锅炉水位计、茶壶都是连通器C.做匀速直线运动的物体的机械能也可以改变D.用吸管可将饮料吸到嘴里,是因为嘴对饮料的吸力大于饮料重力18.(2分)下列说法正确的是()A.做功快的机器,功率一定大B.额外功少的机械,机械效率一定高C.定滑轮可以改变力的方向,也可以省功D.有力对物体做功时,物体机械能可能保持不变19.(2分)关于能量的转化,下列说法中正确的是()A.小铁球从空中由静止自由下落,它的动能逐渐增加B.冰壶从离开手到停下来的过程中,它的机械能转化为内能C.沿水平方向将箭射出,在这个过程中,箭的动能转化为势能D.起重机将水泥构件匀速提升,在提升的过程中,水泥构件的动能增加三、实验与探究题(共48分,除标注外,每图、每空各2分)20.(2分)如图所示,温度计的示数是℃.21.(2分)如图所示,O点为杠杆的支点,请画出力F的力臂,并用字母L表示;22.(2分)请在图中画出最省力的滑轮组的绕线方式.23.(2分)将纸杯装满水后,用薄塑料片盖严杯口并倒置,发现塑料片不掉水不流出,如图所示.发生这种现象的原因是有存在.24.(2分)甲、乙两个相同的透明玻璃水杯放置在水平桌面上,分别盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中甲杯装有常温下的水,乙杯装有80℃的热水.同时向两个水杯中分别滴入一滴红墨水,过一会儿后观察到如图所示的现象,该实验说明分子热运动的剧烈程度与有关.25.(8分)小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象,如图乙、丙所示.请你回答:(1)图乙中,段表示冰的熔化过程,此过程中继续加热杯中温度;(选填“升高”、“降低”或“不变”).(2)由图丙可知,水的沸点是℃,当时水面上方的气压比1标准大气压(选填“高”或“低”)26.(4分)小亮在“探究影响压力作用效果的因素”时,做了图中的甲、乙、丙三个实验.(1)由实验乙和实验(选填“甲”或“丙”)可知:压力作用效果与受力面积有关.(2)由实验乙和实验(选填“甲”或“丙”)可知:压力作用效果与压力大小有关.27.(4分)小强用如图所示的实验装置探究液体内部的压强规律.他分别在甲、乙玻璃杯中装入同种液体,在丙玻璃杯中装入另一种液体.若他想探究液体压强与深度关系时,需用两图.比较图乙、丙可知玻璃杯中的液体密度较大.28.(6分)关于探究“杠杆的平衡条件”的实验.(1)将杠杆放在水平桌面上,发现杠杆的左端高于右端,则应调节杠杆两端的螺母向(选填“左”或“右”)移动,直到杠杆水平平衡;(2)杠杆平衡后,若在图甲中的B位置挂2个钩码,则应在A位置挂个相同的钩码,才能使杠杆保持在水平位置平衡;(3)如图乙所示,在B位置仍挂2个钩码,改用弹簧测力计在C位置竖直向上拉,使杠杆保持水平平衡.若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉,要使杠杆仍然保持水平平衡,拉力F的大小将.(选填“变大”、“变小”或“不变”)29.(4分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯,对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究,实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示.请按要求回答下列问题:(1)比较图甲、乙可知:乙图中圆柱体受到的浮力的大小为N.(2)比较图乙、丙,说明浮力的大小与有关.(3)通过图乙和戊的探究,不能得到浮力大小与液体密度是否有关,原因是.(4)通过图中数据可知:圆柱体的密度是kg/m3(取g=10N/kg).30.(1分)小明去海边游泳,他的感觉是“越往海水深处走,自己身体越轻”.请根据小明的感觉,提出一个可探究的科学问题:.31.(2分)小亮在研究“压强与压力的关系”时,记录的实验数据如下表所示.请你对表格中的数据进行分析归纳:压强p与压力F之间的关系式:p= .32.(3分)小丽认为“物体的重力越大,对接触面的压力越大”.实验桌上的实验器材如图所示:材质相同的实心小木块和大木块各一个,海绵块一个,木块和海绵块均为底面积相同的长方体.请利用图所示的实验器材设计一个实验,证明小丽的说法是错误的.请写出实验步骤、实验现象及简要说明.(可画图辅助说明实验步骤)33.(6分)实验桌上有如图所示的实验装置,其中弹簧测力计的量程为0~5N.另外还有质量均为100g的钩码六个(图中未画出).小军计划用这些器材探究“用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,则有用功与总功的关系”.小军的主要实验步骤如下:①动滑轮挂钩上挂2个钩码,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端.2个钩码的总质量用m表示,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示.将m的数值记录在表格中,用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出s、h,并把测量数据记录在表格中;②保持动滑轮所挂钩码个数不变,依次改变绳子自由端移动的距离s,仿照步骤(1)再做5次实验,将各次的m 数值记录在表格中,分别测量各次的F、s、h,并把各次的测量数据记录在表格中.③利用W总=F s,计算出各次的总功,用W有用=G h=mgh,计算出各次的有用功,并将各次的总功、有用功记录在表格中.请根据以上叙述回答下列问题:(1)小军计划探究的问题中的自变量是,控制变量是;(2)画出记录实验数据的表格.四、科普阅读题(共8分,34、35题每空1分)34.(4分)如图所示,过山车是一项富有刺激性的娱乐工具.那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷.如果你对物理学感兴趣的话,那么在乘坐过山车的过程中不仅能够体验到冒险的快感,还有助于理解力学定律.实际上,过山车的运动包含了许多物理学原理,人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理.如果能亲身体验一下由能量守恒、加速度和力交织在一起产生的效果,那感觉真是妙不可言.这次同物理学打交道不用动脑子,只要收紧你的腹肌,保护好肠胃就行了.当然,如果你受身体条件和心理承受能力的限制,无法亲身体验过山车带来的种种感受,你不妨站在一旁仔细观察过山车的运动和乘坐者的反应.在刚刚开始时,过山车的小列车是依靠一个机械装置的推力推上最高点的,但在第一次下行后,就再也没有任何装置为它提供动力了.事实上,从这时起,带动它沿轨道行驶的唯一的“发动机”将是重力势能,即由重力势能转化为动能、又由动能转化为重力势能这样一种不断转化的过程构成的.重力势能是物体因其所处位置而自身拥有的能量,它是由于物体和地球的引力相互作用而产生的.对过山车来说,它的重力势能在处于最高点时达到了最大值,也就是当它爬升到“山丘”的顶峰时最大.当过山车开始下降时,它的重力势能就不断地减少(因为高度下降了),但能量不会消失,而是转化成了动能,也就是运动的能量.不过,在能量的转化过程中,由于过山车的车轮与轨道的摩擦而产生了热量,从而损耗了少量的机械能(动能和重力势能).这就是为什么在设计中随后的小山丘比开始时的小山丘略矮一点的原因.过山车最后一节小车厢里是过山车赠送给勇敢的乘客最为刺激的礼物.事实上,下降的感受在过山车的尾部车厢最为强烈.因为最后一节车厢通过最高点时的速度比过山车头部的车厢要快,这是由于过山车中部的重心最高时,重力势能最大,而当尾部到达最高点时,重心位置已经不在最高位置,已经有一部分重力势能转化为动能了.这样,乘坐在最后一节车厢的人就能够快速地达到和跨越最高点,从而就会产生一种要被抛离的感觉,因为重心正在加速向下运动.尾部车厢的车轮是牢固地扣在轨道上的,否则在到达顶峰附近时,小车厢就可能脱轨飞出去.中前部的车厢情况就不同了,过山车的重心在“身后”,在短时间内,它虽然处在下降的状态,但是它要“等待”重心越过高点被重力推动.(1)过山车上升阶段,其重力势能.(填“增加”、“减少”、“不变”)(2)过山车在轨道的最低处,运动最快,动能最大,说明物体的动能同相关.(3)设计师所设计的过山车轨道中,过山车依次通过的竖直回环的高度一次比一次低的原因是.(4)在过山车运行起来以后,坐在过山车不同位置的乘客,通过某一竖直回环的最高点时,乘坐在(选填“车中部”、“车尾部”)通过时速度最大.35.(4分)阅读短文,回答问题:海水跃层也称“跃变层”.它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,表明上下层海水性质不同,跃层的厚薄和距海面的深浅,随海区的地理和气象条件变化.如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态,形成负密度梯度跃变层,被称为“海中断崖”.潜艇在水下航行中,如突遭海中断崖,急剧掉向海底,称为“掉深”,大多数常规潜艇的有效潜深为300m,潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,会被巨大的海水压力破坏,造成失事.372潜艇一次远航战备巡逻,当时海区情况比较复杂,以前也碰见“掉深”的情况,但这次潜艇掉的又快又深,潜艇的主机舱管路发生破损,艇长王红理瞬间条件反射式发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”.不到10秒钟,应急供气阀门打开,所有水柜开始供气;1分钟内,上百个阀门关闭,数十种电气设备关闭;2分钟后,全艇各舱室封舱完毕.但“掉深”依然继续.3分钟后,掉深终于停止,深度计开始缓慢回升.372潜艇闯过鬼门关,靠的是及时准确的命令,也靠着全艇几十名官兵超水平的配合.2014年9月2日下午,中央军委给王红理、海军给372潜艇记一等功,庆功大会在南海舰队某潜艇支队礼堂举行.中央军委和海军的通令,分别给王红理和372潜艇颁发了奖章证书、奖状.(1)海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,我们称之为.(2)300m深处潜艇受到海水的压强约为Pa.(海水密度近似水的密度,g取10N/kg)(3)海中断崖的海水密度变化会造成潜艇受到的浮力(选填:“增大”或“减小”),进而急剧掉向海底.(4)“向所有的水柜供气”的目的是.五、计算题(共6分,每小题3分)36.(3分)如图所示为一个电热水壶,放置在水平桌面上.壶身和底座的总重是5N,底座与水平桌面的接触面积为2×10﹣2m2,在水壶内装入重15N的水后,水的深度为0.12m.(g取10N/kg),求:(1)水对壶底的压强p1;(2)水壶对水平桌面的压力F.(3)水壶对水平桌面的压强p2.37.(3分)如图是用滑轮组打捞水中物体的示意图,已知物体A的质量为80kg,体积为2×10﹣2m3.当卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N时,物体A在水中以0.1m/s的速度匀速竖直上升(物体A始终未露出水面.不计绳重和摩擦,g取10N/kg).求:(1)物体A在水中(未露出水面)时受到的浮力F浮;(2)物体A在水中匀速竖直上升时,拉力F的功率P;(3)动滑轮所受的重力G动.参考答案与试题解析一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共30分,每小题2分)1.【解答】A.焦耳是功和能的单位,故A不符合;B.伽利略不是物理量的单位,故B不符合;C.牛顿是力的单位,故C不符合;D.瓦特是功率的单位,故D符合.故选D.2.【解答】A、石油、核燃料是不可再生能源,故该选项错误;B、风能、水能、太阳能都是可再生能源,故该选项正确;C、煤炭、石油、天然气都是不可再生能源,故该选项错误;D、天然气是不可再生能源,故该选项错误;故选B.3.【解答】A、托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆;B、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;D、钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.故选B.4.【解答】A、春天,清晨河面淡淡的白雾,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象;B、夏天,玻璃上的水很快变干,由液态变成了气态,属于汽化现象;C、秋天,日出后薄雾渐渐消散,由液态变成了气态,属于汽化现象;D、冬天,室外冰冻的衣服变干,由固态直接变成了气态,属于升华现象.故选A.5.【解答】A、滑雪板的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故A不合题意;B、书包的背带较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故B不合题意;C、切果器的刀片很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故C符合题意;D、坦克的履带很宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故D不合题意;故选C.6.【解答】A、同一地区大气压与天气、温度等因素有关,所以同一地区大气压也是变化的,故A错误;B、壶身和壶嘴下部是相通的,是连通器;壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通,在大气压的作用下水可以更容易的倒出,故B错误;C、历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验,故C错误;D、随着海拨高度的增加,气压降低,此时水的沸点会降低,故D正确.故选D.7.【解答】A、中学生的体重约为600N,一层楼的高度约为3m,登上一层楼做的功W=Gh=600N×3m=1800J,故A不符合事实;B、成人步行的速度大约在1m/s~1.5m/s之间,不会在5m/s~10m/s之间,故B不符合事实;C、人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,不可能达到75℃,故C不符合事实;D、中学生的体重约为600N,双脚站立在水平地面上静止时,他对地面的压力F=G=600N;站立时双脚与地面的接触面积大约400cm2=0.04m2,他对地面的压强约为p===15000Pa,故D符合事实.故选:D.8.【解答】A、运动员举着杠铃不动,运动员给杠铃一个向上的力,而杠铃向上没有移动距离,所以运动员对杠铃没有做功.不符合题意;B、将货物从地面搬到车上,人给货物一个力,货物移动了距离,所以人对货物做功,符合题意;C、大力士支撑大轮胎静止不动,有力但没有距离,所以没有做功,不符合题意;D、小静背着书包在等车,书包静止,所以没有力对书包做功,不符合题意.故选B.9.【解答】A、锯木头锯条发热是摩擦生热,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意;B、划火柴点火,属于擦燃,是摩擦生热,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意;C、烧水时水温升高,是水从火吸热,是通过热传递改变了物体的内能,符合题意.D、铁丝来回弯折温度升高,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意.故选C.10.【解答】在汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是做功冲程.故选A.11.【解答】A、将地面上的积水向周围扫开,增大了液体的表面积,加快了蒸发;B、干手器下吹出的是热风,可以提高湿手上水分的温度,可以加快湿手上方的空气流动速度,会加快蒸发;C、湿衣服放在通风处,可以加快湿衣服上方的空气流动速度,可以加快蒸发;D、将新鲜蔬菜装入保鲜袋,蔬菜上方的空气不流动,可以减慢蒸发.故选D.12.【解答】当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险.故选A.13.【解答】运动员离开蹦床弹向空中的过程中,质量不变,速度减小,动能减少;但所处高度增加、重力势能增加.故选A.14.【解答】A、浸没水中的物体受到的浮力与所处的深度无关,故A错误.B、因为物体都浸没在水中,所以,F浮=G﹣F′,即两物体受到的浮力相等,故B正确;CD、仅知道物体受浮力的大小关系,据F浮=G﹣F′不能确定物体在空气中的弹簧测力计示数、浸没水中后弹簧测力计的示数的大小关系,故C、D错.故选B.15.【解答】如图所示,液体的深度相同,甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积,故据ρ=可知,由于两种液体的质量相同,所以甲液体的密度小于乙液体的密度,故据p=ρgh得,甲的密度小,所以甲液体对容器底的压强小,即p1<p2.此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力,故液体的质量相同,杯子的质量相同,所以总质量相同,故总重力相同,所以两杯对桌面的压力相同,即F甲=F乙.故选A.二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,每小题2分,共8分,不选、错选该小题不得分,选不全该小题得1分)16.【解答】A、体温计的工作原理是液体的热胀冷缩,其量程为35℃~42℃;由于开水的温度为100℃,超出了温度计的量程,会损坏体温计,故A错误;B、影响蒸发快慢的因素有三个,湿衣服晾在温度低的地方也可以比晾在温度高的地方干得快,故B正确;C、晶体熔化的过程中,吸收热量,温度保持不变,内能不变.故C错误;D、水在任何温度下,液态都可以蒸发,故D正确.故选BD.17.【解答】A、拧瓶盖时,垫上一块毛巾是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A错;B、船闸、锅炉水位计、茶壶都是利用连通器的原理,故B正确;C、做匀速直线运动的物体的机械能也可以改变,如汽车从斜坡上匀速滑下时,动能不变,但重力势能在减小,故机械能减小.故C正确;D、吸管吸饮料时,用力吸时,管内压强减小,饮料在大气压的作用下被压入嘴里.不是因为嘴对饮料的吸力大于饮料重力.故D错误.故选BC.18.【解答】A、功率是表示物体做功快慢的物理量,因此做功快的机器功率一定大,故A正确;B、根据η=×100%=×100%可知,在有用功相同时,额外功越少,则总功就越小,机械效率就越高;故B错误;C、使用定滑轮不省力,可以改变力的方向,不可以省功,故C错误;D、力对物体做功,物体的机械能不一定改变,如给轮胎打气时,对打气筒做功,打气筒发热,即打气筒的内能增加,机械能不变,故D正确.故选:AD.19.【解答】A、小铁球从空中由静止自由下落,它的质量不变、速度增大,所以动能逐渐增加,故A正确;B、冰球从离开手到停下来的过程中,由于其与地面摩擦,所以使得其机械能减小,减小的机械能转化为内能,故B 正确;C、沿水平方向将箭射出,在这个过程中,弓箭的弹性势能变小,而箭的动能增加,故是将弹性势能转化为动能,故C错误;D、起重机将水泥构件匀速提升过程中,水泥构件的质量不变,速度不变,故动能不变,故D错误;故选AB.三、实验与探究题(共48分,除标注外,每图、每空各2分)20.【解答】由图知温度计一个小格代表1℃,所以分度值为1℃,图中温度计的示数向上越来越大说明温度在0℃。