2015浙江公务员考试申论高分课堂第五讲:争议类题目怎么概括?
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分分钟过关:申论概括争议题华图教育邵小梅概括争议属于申论考试中的创新题型,做这道题时首先要把握的就是争议的内涵。
有许多考生在作答时将重点放在某某赞成或某某反对上,其实是有点偏离主题的。
争议是需要我们概括出争议的那个点,就比如A赞成粮价上涨,B反对粮价上涨,答题时就不要具体的阐明谁赞成谁反对,而应将重点放在粮价是否上涨上。
故争议的焦点应该是粮价是否上涨。
把握好争议的内涵是我们答好题的基础。
一、解题方法概括争议有两种屡试不爽的方法。
方法一,找材料中相互矛盾的观点。
既然观点是相互矛盾和对立的,那就一定存在争议,只要我们稍加提炼概括就可以找到相应的争议点。
方法二,找争议的近义词。
既然材料需要表达在某一问题上存在着争议,肯定需要一定的词去表达,常见的词有质疑、担心、涉嫌、恐怕、值得商榷等意思相近的词。
在语言表达上一般用是否、是……还是……这两组词引出争议的焦点。
二、真题演练2010年联考考过一道与煤炭资源整合相关的争议题。
题目为“认真阅读给定资料,简要概括山西省煤炭资源整合过程中出现的几种主要争议。
”运用以上的解题方法整理出答案和解析如下:主要出现了以下5种争议:一、政府主导资源整合,是否过多、过度干预经济,出现“拉郎配”现象。
这个答案是从“政府过多、过度干预经济,我认为这种做法值得商榷”中直接提炼的。
这句话中有“值得商榷”这个词。
二、在兼并重组过程中,是会产生国有企业做大做强,民营企业被迫退出的“国进民退”现象,还是大进小退、优进劣退。
答案是从“当时社会上普遍担心山西煤炭资源重组后,难以保证全国煤炭供应,会出现‘拉郎配’‘国进民退’等问题”这句话中提炼的。
该句中有“担心”这个词。
三、在兼并重组过程中,是否会侵犯中、小投资者的合法权益,是否会有及时、合理、充分的补偿。
答案是从“针对一些煤老板关于政府过低评估其煤矿资产和补偿的质疑”中提炼出的,这句话中有“质疑”这两个字。
四、在资源整合中,是否符合相关法律法规,造成国有资产损失。
申论高分技巧:争议类题目如何进行概括归纳概括题是过国家公务员申论考试中经常出现的一种题型,有些是要求考生结合材料相关内容概括出材料反映的主要问题、主要内容等,也有的是要求考生结合给定资料概括材料中存在的争议有哪些。
概括争议,主要应列举同一问题、现象、观点或其他事物上存在的不同看法,由于这些看法大多具有对立性质,让许多考生犯难。
为此,我们华图教育特结合申论真题,对如何概括争议类题目进行详细解析。
【真题链接】根据“给定材料4”,针对“活熊取胆”事件存在一些具体争议,请概括争议的焦点并简要说明。
要求:全面、简洁,400字以内。
【华图教育解析】一,首先仔细阅读题干,认真审题。
阅读题目,首先可以确定作答任务是归纳“活熊取胆”事件中存在的“具体争议”的焦点,并需要“作简要说明”;其次,确定作答范围,本题的作答范围是要根据“给定资料4”;最后,要注意作答要求,本题要求答案“准确、全面、简明”,字数不能超过400字。
二,结合材料找准争议的观点。
在审清题意的基础上,要进一步阅读材料,学会标注作答要点。
梳理材料中的争议性观点,在材料原文中标示批注,做出记号,这是便于全面掌握要点、保证列举无遗漏的一个实用办法。
本题作答有明确的给定资料,对考生来讲可以有效定位材料内容。
“给定资料4”一共有15个自然段。
第1~3段讲述了第一个争议,即活熊取胆汁的过程中黑熊是否疼痛。
第1段讲述了网友披露的活熊取胆汁过程中黑熊痛苦的表情,第3段世界保护动物协会项目协调员也指出对活熊开始第一次手术准备取胆汁起,对熊的虐待就存在了;而第2段中某医药协会的有关负责人F认为“熊在无管引流过程中很舒服”。
第4~10段讲述的是第二个争议,即熊胆有没有替代品。
第5段中指出,F认为熊胆没有替代品。
而第6~7段J教授指出人工熊胆已经研制出来,并且第8~10段系统论证了人工熊胆的胆汁质量更好更有保障。
第11~14段讲述的是第三个争议,即活熊取胆是不是保护中医。
2015年国考申论备考:申论综合式概
括题解析
前文我们就单一式概括题的具体解题思路与方法进行了深入解析,我们说过单一式概括在概括题中占的比重很大,而综合式概括考察的相对较少,但并不代表不考,考生也必须做好准备,一旦出现要知道如何作答。
一、一般体现形式
1.汇报材料、参阅材料、会议材料,主要内容、主要信息,摘要、提要、纲要、简报
2.总结:综合式概括需概括出社会问题的四大要素问题的表现、影响、原因和对策。
二、答题思路
综合式概括是指考虑特定事实的表现、影响、原因或对策建议。
对每一要素进行全面的归纳概括。
综合式概括题的解题技巧就是:是什么?为什么?怎么办?也就是将特定事实的表现、原因、影响、对策进行分别概述,概述的时候注意可采用单一式概括的归纳方法使答案更加条理。
第1部分:总体概括答案基本内容(总括句)
第2部分:材料反映的主要问题是……这个问题主要表现为……/说明了一个重要现象,但是出现了…问题,这个问题主要表现在…,这个问题造成了…影响。
第3部分:主要是以下原因导致了这些问题的发生……/何以出现这些问题呢?原因如下…。
第4部分:党和政府/相关部门采取了什么样的措施来解决这个问题,我们今后应采取…措施。
第5部分:妥善解决该问题对于……有重要意义。
三、典型举例
【2011年9月联考第一题】假定给定资料1—6是你在调查研究中获取的信息,请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲,以供领导参阅。
(20分)
要求:分条归纳,内容全面,表述准确,逻辑清晰;不超过400字。
【参考解析】。
申论常考题型解题方针大汇总【看完,考试至少加10分】申论常考题型的解题方针和思路,一直困扰着很多的小伙伴。
因很难有一堂课能够将所有题型的解题方法全部囊括其中。
应广大小伙伴的要求,中政申论在线备考平台任波涛老师特将申论常考题型解题方针整理成了一个帖子,供广大小伙伴进行参考和学习,希望对大家理清申论各种题型的答题思路有所帮助。
一、概括类试题1、概括全部(概括材料主要内容)解题方针:一般需要从问题、原因、影响、措施方面去概括2、概括部分(概括主要问题/原因/影响/措施等)解题方针(以概括主要问题为例)概括主要问题=总括句+问题表现1+问题表现2+问题表现3……说明:总括句不能少,现在考试以“概括部分”为主。
二、对策类试题1、单一型对策题题型特征:作答时只需要提出措施解题方针:紧扣目的,结合材料提取对策提取材料中对策的具体方法:直接对策+根据问题推对策+根据原因推对策+根据国内外经验推对策2、复合型对策题题型特征:作答时往往需要先概括问题或原因,然后提出措施题目展示:假如你是政府相关部门的一名工作人员,请根据给定资料1-2反映的新时代工人面临的种种问题进行归纳,并对解决这些问题提出对策建议。
(25分)要求:问题全面明确,对策建议具体可行,不超过300字。
解题方针:紧扣问题,依托材料解析:紧扣问题是为了明确提出对策的角度,当明确对策的角度以后需要结合材料使措施具体化,如果万一材料中没有具体措施,需要根据问题表现形式倒推。
说明:现在考试以“复合型对策题”为主三、综合分析类试题介绍三种常考的综合分析题1、阐释型综合分析题型特征:对某一句或者某一个短语进行解释/理解题目展示:“给定资料2”中的文章作者认为:“从某种意义上说,这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还重要的财富。
”请结合“给定资料”,谈谈你对这一看法的见解。
(15分)要求:全面、简明。
不超过250字。
解题方针:是什么—为什么—怎么办简要说明:首先对给定过的句子简要解释,然后分析原因(有时候还需要分析影响,结合具体题目),最后总结(一般为提出措施)。
2015年公务员考试之申论高分技巧归纳概括题的作答原则归纳概括题是申论考试四大题型之一,无论是国家公务员考试还是各省公务员考试,都会出现归纳概括题,归纳概括题在历年公考中出现的频率很高,处处都有概括题的身影。
从答题难度来说,概括题难度较低相对简单,但是真正拿到概括题的分数却不是想象中的那么容易,很多考生反而易于拿到的分值,因一些作答细节不注意,导致失分较多。
归纳概括题要想拿到更高的分数,必须清楚了解概括题的答题要求:全面、准确、简明。
这三大要求是拿分的三个决定性的要求,考生们都不陌生。
那么,做到这三个要求就能拿高分了吗?不尽然,归纳概括题要想拿到高分,除了要做到三大要求外,还要准确把握作答原则。
一、归纳概括要做到“答即所问”对于归纳概括部分内容的题目,考生作答的原则是:题目要求概括什么就概括什么。
若要求概括原因,那么在明确作答范围的前提下,锁定与原因相关的词、句、段,适当提炼要点、加工要点即可;若要求概括危害,那么锁定相关反映负面信息的材料,提炼出这些反面案例的不良后果,按照一定的逻辑顺序适当加工即可。
下面来看真题链接:【真题链接】(2014年浙江申论●第一题)概括“资料1-3”的主要内容并作简要分析。
(20分) 要求:准确、全面、有条理。
字数不超过350字。
【解析】题目要求作答资料范围为“1-3”,作答任务为概括主要内容并做简要分析,作答条件包括准确、全面、有条理,字数不超过350字。
因此作答时考生须注意,答案要点应只在资料1-3中寻找,不要囊括其他材料要点;作答需有条理性,答案要点的层次要分明;不仅要概括主要内容,还需做简要分析。
出口、投资、消费为拉动经济增长的三驾马车。
材料分别介绍了这三个方面存在问题,并着重体现了我国消费方面存在的潜力。
考生可将从出口、投资方面的问题,消费方面的问题及潜力两方面分开作答。
【参考答案】2008年金融危机以来,我国出口和投资形势严峻,消费水平总体下降但潜力巨大。
2015国家公务员考试申论综合分析题型分类华图教育天津分校考点分析1、对给定资料内容、观点或问题进行分析和归纳。
2、多角度思考资料内容。
3、作出合理的推断或评价。
题型分类1、启示型分析题启示型分析题,主要要求考生准确理解给定材料中所体现的现象和问题,并从中得出经验或教训。
主要的提问形式有“说明从。
受到哪些启示”、“谈谈你从。
得到哪些启示”、。
“提供了哪些启示”、“应从。
中吸取哪些教训”、“对。
的经验教训进行总结”等。
2、概括型分析题概括型分析题,旨在考查考生能否对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳。
这种题型考查的内容比较广泛,比如“分析依据”、“分析特点”、“分析影响”、“分析新变化”、“分析优势”等等。
这类题一如既往地考查考生的归纳概括能力,所以与概括题的基本要求是一样的,即要忠于材料,客观呈现材料内容。
3、评论型分析题评论型分析题,主要针对材料中出现的社会现象、事件、或观点,让考生对此进行评价并作出结论,主要提问形式有“有对上述观点进行评述”、“对。
进行分析,谈谈你的见解”、“对此怎么评价”、“就。
进行分析评论”等。
“评论”、“评点”、“评价”、“评述”等是该题型的关键词。
4、阐释型分析题国家公务员|事业单位|村官|选调生|教师招聘|银行招聘|信用社|乡镇公务员|各省公务员阐释型分析题要求考生对给定资料的特定部分,如一句话、一个词、一个观点等进行解释说明,既揭示其本来意义,又挖掘其深层意义。
重点考查考生结合上下文准确、简明地阐释给定资料的能力。
其典型提问形式有“谈谈你对。
”的理解、“请阐释。
观点”等。
这类题的答案一部分来源于给定资料,即阐述材料中观点的表层含义,另一部分则需要深究一层,揭示材料中观点的本质含义。
5、比较型分析题比较型分析题,顾名思义,就是明确要求考生分析异同的一类题目、看法、意见、做法的异同等等。
这类题目往往针对的是具有争议性的材料,因此,一般需要回到相关材料中归纳总结出不同比较体之间的相同点、不同点。
归纳概括题是福建公务员申论考试中必考的题目,此题目是要求归纳内容、影响、争议、问题表现、特点、原因、启示、概念等等,那么面对这种题型我们该如何进行作答呢?一、常见形式归纳概括题常要求归纳内容、影响、争议、问题表现、特点、原因、启示、概念等等,很容易识别。
二、作答方法首先,锁定范围,找准材料。
有的题目要求中直接给定了资料范围,有的就比较笼统,需要考生依据总体材料和具体要求去判定资料范围。
这就提醒考生在审题时一定要看准要求,做到心中有数。
其次,提炼核心内容。
有些给定资料可能找不到很明显的关键语句,需要考生自己去提炼有用信息,要注意材料的叙述线索,理清脉络;然后去掉句子中多余的修饰性词语或者一段话甚至整段材料的干扰性信息,提炼出一个段落、一则材料的“主干”,再根据具体要求对提炼的语句进行增加或者删减。
接着,串联段落总结。
有的题目涉及的资料分布相对零散,这就需要考生对作答所涉及材料的主题有所把握,然后迅速浏览每段资料,归纳出有用段落材料的中心思想,必要时可在草稿纸上将要点列出,然后根据题目要求将其按照一定的逻辑顺序合理整合加工即可。
最后,梳理层次要点。
作答要求非常明确,一是答案涵盖要点要全面,二是要点与要点之间应当存在一定的逻辑关系。
因此,要让作答整体来看层次感比较明显。
简单来说可以分成三个部分。
总括句(第一部分)+关键词(第二部分)+解释(第三部分);或是总括句(第一部分)+关键词(第二部分)+解释(第三部分)。
【联系我们】金华华图:金华市八一北街118号汇金国际商务中心15楼义乌华图:义乌市丹溪北路18号雪峰银座14楼1406-1409室浙师大分店:浙江师范大学杏园商贸街218-219(中国银行楼上) 编辑:金华华图)。
2015浙江公务员面试备考:观点类综合分析解答技巧观点类综合分析题逐渐成为公务员面试中的常见面孔,这些题目会给出不同观点,要求考生对这些看法表达看法。
下面中公教育就以一道题为例,为各位考生具体讲解这类题目的具体做法。
【例】最近,某艺术培训学校30名学生装扮成“僵尸”乘坐武汉地铁,不少乘客被吓得失声尖叫纷纷躲避,事后称这是在表演“行为艺术”。
对此,有人觉得刺激好玩,有人认为即使行为艺术,也应注意场合和尺度。
你赞同哪种观点,为什么?【中公解析】本题是一道综合分析题型。
但是这道综合分析与以往我们考生所了解的传统综合分析题型不同,它并不是给出一个社会现象直接问你怎么看,而是在给出社会现象后有给出别人对这一现象的不同声音。
这类题我们一般把它归类为观点类综合分析。
但是对于这一类题型广大考生在回答时感觉很矛盾,不知道该如何去把握观点。
中公教育专家下面教你如何解决这一类问题。
对于这一类问题的解决,考生们最困惑的就是如何提出观点。
其实我们完全可以这样去做。
对于这种观点类问题,我们在提出观点时不用过多关注别人对于这一现象的观点,可以直接根据题干中所描述的社会现象去提出自己的观点,不受其他观点的影响。
这样观点的提出才会更加全面更加有针对性。
接下来中公教育专家为您解答这一题目。
【中公参考答案】对于这所艺术培训学校和这些假扮“僵尸”的学生而言,将地铁上的乘客吓得纷纷落荒而逃,似乎是一件很有成就感的事,因为这体现了他们独特的想法和精彩的演技。
但是通过吓人、甚至在人心中留下阴影的简单粗暴方式来吸引眼球,为了搏出位而失去了起码的社会公德心,这种做法实在是害人害己。
学生们扮成“僵尸”乘坐地铁,这种想法和行为确实大胆,而且此事发生后,确实也在社会上引起了广泛的关注。
但是,且不论这种行为的动机是否单纯,幕后是否存在炒作的推手,单从结果上来说,这种做法会带来很多负面影响,应该被禁止。
首先,这种做法会直接给乘客带来不良影响。
地铁上乘车人群复杂多样,当心理素质差的儿童、老人、女性等在毫无防备的情况下见到逼真的“僵尸”时,轻则受到惊吓,重则可能突发心脏病或是留下一生的心理阴影。
卓博名师王君轩:申论归纳概括题解题四大步骤归纳概括题是公务员考试申论必考题型,一般为申论的第一道题或第二道题。
做好归纳概括题,有一种“旗开得胜”的味道在,同时也对我们答题具有一定的战略意义,因为申论想要得高分,归纳概括题需得满分,那么归纳概括题如何做呢,下面卓博教育的王君轩老师给大家简单介绍一下归纳概括题解题五大步骤。
第一步审题审题的步骤首先是审题型,也就是看某道题是不是归纳概括题,那么怎么看呢?首先看题干,如果题干中包含简述或简要概述、归纳、概括、概述、情况反映、情况汇报这样的字眼,一般就认定其为归纳概括题型。
还有看答题要求,如果答题要求中有全面准确、条理清楚或有条理的字眼的,一般我们就可以判定其为概括题。
其次是审角色,因为申论考试答题需要时刻注意虚拟身份,严格忠实于材料,所以审角色也是比较关键的步骤。
例如问题中出现“假如你是XX市政府一名工作人员”、“你是一名大学生村官”,就是给考生模拟了特定身份,要站在你是这个身份的角度写文章,大多是代表政府。
最后是审题量,这里的题量并不是指的题目的数量,而是要看清楚每道题里到底包含几个问题。
很多考生往往疏忽这一点,所以考生要审清题量,看一题里面究竟含有几个小问,避免不必要的失分。
第二步定位采分点所谓定位采分点也就是定位到答题所需要的材料,一般来说定位的原则就是由大到小、由模糊到清晰,也就是从整篇材料逐步压缩到单个材料,材料中的某段话甚至是某个关键词。
一般定位采分点需要结合题干和具体的材料来看,如果题干中是“结合‘给定资料XX’“,那么我们一般马上就可以定位到给定资料XX。
如果题干中是“‘给定资料XX’提到”的字眼,那么这样一般有2种可能性,最大的可能性就是从给定材料XX中找答案,还有一种可能性就需要从整篇材料中找答案了。
初步定位后再结合阅读的技巧诸如首尾句原则、关键词原则、关联词原则等找到答案,在前面系列的文章已经有所介绍,在这里不再赘述。
第三步加工采分点通过各种方法提取出的答案要点往往比较零散,没有一定的逻辑,考生在最后整理答案的过程中要对其进行整合,必要时可在草稿纸上将要点列出,然后根据题目要求将其按照一定的逻辑顺序合理整合加工。
辽宁中公教育:
更多公务员资料详情:/?wt.mc_id=bk6403 对比选调生考试申论试卷其他题型,概括和启示分析对考生来说相对简单,但在作答过程中仍然会存在“舍本逐末”、“无法切中要害”等问题。
故此,中公选调生考试网特针对这两类题给大家介绍一下四两拨千斤的方法。
一、概括类小题:总分结构,按序列项
概括题作为最常规、最基础的题型是少不了的,从以往阅卷结果来看,评分普遍较高,70以上的不少,60分的多数,这一方面表明考生较高的基础水平,另一方面也证明阅卷尺度较宽,要点列上就有分,并且表述近似也可能给分。
对于概括类客观题型,中公教育专家一贯的观点是要给答案设计框架,披上条理逻辑的外衣,但框架有精粗之别、加工有深浅之分,给分较松的试卷,不必考虑深层次的整理,写出总括句之后,1、2、3、4按顺序列举要点项目,就是最佳作答方案,省时省力而又全面;有一句领起、单线地平行列项,也符合条理清楚的要求。
二、启示分析:先谈别人怎么做,再谈自己怎么做
启示分析实际上是归纳加演绎的推理过程,先归纳一下别人是怎么做的,概括其做法经验;再引申到自己国家、自己地区甚至本部门、本人,谈一谈根据别人的启示,自己应该和将会怎么做,把他人的经验演绎到自己的工作当中。
抓住了这个要领,答题思路就很清楚了:先概括别人做法的实质,再具体提出自己可以采纳或借鉴的做法,在概括部分简述他人经验,在主体部分详述他人具体做法,但陈述的角度变成自己,从本国、本地、本部门情况出发。
答好概括类和启示分析题型对申论的提分是至关重要,考生一定要重视起来,学会作答精髓,为申论成绩增分!。
辽宁中公教育:
公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取,尽在中公网
归纳概括题是申论考试中经常出现的一种题型,有些是要求考生结合材料相关内容概括出材料反映的主要问题、主要内容等,也有的是要求考生结合给定资料概括材料中存在的争议有哪些。
概括争议,主要应列举同一问题、现象、观点或其他事物上存在的不同看法,由于这些看法大多具有对立性质,让许多考生犯难。
为此,中公教育专家特结合申论真题,对如何概括争议类题目进行详细解析。
【真题链接】
根据“给定材料4”,针对“活熊取胆”事件存在一些具体争议,请概括争议的焦点并简要说明。
要求:全面、简洁,400字以内。
(20分)(2012年421省考辽宁卷第一题)
【中公解析】
一,首先仔细阅读题干,认真审题。
阅读题目,首先可以确定作答任务是归纳“活熊取胆”事件中存在的“具体争议”的焦点,并需要“作简要说明”;其次,确定作答范围,本题的作答范围是要根据“给定资料4”;最后,要注意作答要求,本题要求答案“准确、全面、简明”,字数不能超过400字。
二,结合材料找准争议的观点。
在审清题意的基础上,要进一步阅读材料,学会标注作答要点。
梳理材料中的争议性观点,在材料原文中标示批注,做出记号,这是便于全面掌握要点、保证列举无遗漏的一个实用办法。
本题作答有明确的给定资料,对考生来讲可以快速定位材料内容。
“给定资料4”一共有15个自然段。
第1~3段讲述了第一个争议,即活熊取胆汁的过程中黑熊是否疼痛。
第1段讲述了网友披露的活熊取胆汁过程中黑熊痛苦的表情,第3段世界保护动物协会项目协调员也指出对活熊开始第一次手术准备取胆汁起,对熊的虐待就存在了;而第2段中某医药协会的有关负责人F 认为“熊在无管引流过程中很舒服”。
辽宁中公教育:
公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取,尽在中公网 第4~10段讲述的是第二个争议,即熊胆有没有替代品。
第5段中指出,F 认为熊胆没有替代品,亦有专家对此做出过表示。
而第6~7段J 教授指出人工熊胆已经研制出来,并且第8~10段系统论证了人工熊胆的胆汁质量更好更有保障。
第11~14段讲述的是第三个争议,即活熊取胆是不是保护中医。
第11段某医药G 公司指出活熊取胆是保护中医的论点。
第12~14段论述了当前大部分的熊胆不是用于制药,而是制作成为保健品,同时很多熊胆产品都是作为礼品销售的,并不符合“熊胆入药”的原则。
第15段讲述的是第四个争议,即人与熊之间义务的问题。
一种观点认为活熊有义务为人类服务;另一种观点认为人类有义务对自然与生命以爱心、敬畏心对待,不能随意作践自然、作践动物。
三,将要点进一步加工,使之符合题目要求。
加工要点时要遵循概括准确的原则。
整理要点之后、形成答案之前,应有一个思维加工的过程,对要点的性质进行确定,斟酌措辞,使用恰当、贴切的语言对要点进行描述和说明,一定要定性准确、表述精确,符合材料中所含要点的实质含义。
不能直接照搬材料中的有关内容,而要进行一定的逻辑加工。
综合以上步骤,对相关要点进行合并、加工,梳理作答逻辑,即可得到答案。
四,注意规范书写。
书写要点时不必考虑逻辑、层次和框架结构。
一般只要用一个领起句,表明是针对什么问题进行作答,随后分条列举即可。
表述顺序可按要点在材料中出现的顺序进行,不用考虑哪些是高层要点、哪些是低层要点、哪些是深层和浅层要点,只要尽可能全面准确地列举出要点即可。
同时,不同的要点应该用一定的序号表示,最好使用“一是,二是”、“第一,第二”这样的字眼,与机关行文规范相符,避免与题号混淆,形式上可更加严谨。