学校教学工作计划优秀范文(四篇)
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小学音乐教学工作计划参考范文随着新学期的到来,为了在本学期使六年级音乐教学搞的更好,本人特制定六年级上册音乐教学工作计划如下:一、指导思想:____新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的能力。
更要使一部分学生转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课),切切实实提高学生的音乐素质。
二、基本情况分析:本班共有学生____人左右,这些学生大都来自于本乡镇,一少部分转于其他乡镇学校,他们都是少先队员。
这些学生都很喜欢上音乐课,但是不喜欢学习乐理知识,误认为音乐课就是唱歌课,而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是现在流行的。
还有的同学讨厌教师教谱,一唱谱就想睡觉的感觉。
再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。
在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且,学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的基础。
本学期教材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号和还原记号等,使学生学习起来确实不容易,但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。
三、任务目标:(一)、唱歌部分1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教____分钟乐理知识,再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,然后教师弹琴生听音高自学,直到正确为止。
4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。
5、有学习有记载,有学习有考试。
使学生真正体会到学习音乐课的意义。
(二)、发声训练部分:在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。
(三)、欣赏部分:结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。
四、提高教学质量措施:1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
2024学校秋季教研工作计划范文____月份1.中学生法律知识竞赛活动。
2.组织参加初中语文优质课评选。
3.初三历史青年教师教学基本功大赛。
____月份月度检测与质量分析。
____月份1.参加上级组织的“送教下乡”活动。
2.期中考试与成绩分析。
3.期中常规检查。
____月份1.组织参加数学教学研讨活动。
2.组织初中物理青年教师评课竞赛活动。
3.月度检测与成绩分析。
____月份____组织期末考试阅卷,中心组阅卷分析2.学期学生成绩分析及教研活动总结2024学校秋季教研工作计划范文(二)一、指导思想:以____为指导,全面____市县两级教学工作会议精神,继续研读课标,明确学科课程总目标和各学段目标,把握二者之间的相互联系,理清学科的教学目标体系,用以指导教学,推进课改。
二、工作重点:(一)、把好备课关,追求课堂教学的实效性。
1、备课标:各学科教师,要加强对本学科课程标准和教材的学习研究,深化对新课标的解读,有目的,有计划,分步骤的利用业务讲座,自我研修,教研活动等形式把任务落实到每一个教研组,每一位教师,明确要求,根据教材特点分单元,分章节,让教师把课标与大纲对比解读,找出区别点,真正感悟新课标的时代感,在教中学,在教中用。
2、集体备课:本学期将开展两次大型的集体备课活动,一次是数学集体备课,主题为《解决问题策略的研究》,数学组所有教师参与研讨,其他教师列席参加并发表意见。
另一次是语文集体备课,将在uc网络房间中进行,并邀请各地名家参与活动并给与点评,以提高老师们的备课水平,为青年教师的成长搭建平台。
(二)、开展形式多样的教研活动,强化教研活动的实效。
1、开展骨干教师示范课活动,通过此活动为青年教师树立榜样,给他们的教学研究指明方向,提供动力。
2、进行青年教师汇报课活动,让我们的青年教师走上展示的平台,接受全体教师的检阅和辅导,是他们快速的成长起来。
3、加强教研组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。
学校学年度第一学期教学工作计划范文一、指导思想本学期,我校教育教学工作以教师专业发展为重点,强化教学常规全程管理,全面实施素质教育,提高教学质量;____“和谐课堂”理念,加强教学研究,优化课堂教学,切实提高课堂效益。
二、具体工作(一)加强教学常规管理工作1、加强教师备课、上课、批改作业情况检查(1)继续加强教师备课检查力度,定期或不定期的对教师备课情况进行检查,要求每位教师在认真分析教材与学生特点的基础上备好每节课,每节课后及时进行教学反思,注重反思实际效果与质量,切实为提高教学质量起到推动作用。
(2)加大课堂教学的监控,注重过程管理。
进一步规范备课与上课的相关要求,强化“推门课”的力度,加强对重点年级和重点教师的关注。
(3)优化学生作业的布置与批改,要求作业布置量适质高,难易搭配,提倡分层布置作业,作业的批改要做到及时、认真、细致、规范,并及时分析反思,适时地采取补救措施,大面积提高教学质量。
定期对作业的布置与批改情况进行监督。
2、学籍管理工作开学初,做好新生入学及学籍管理工作,对各班学生人数进行认真核对,严格学生转入、转出手续要求,对外地就读学生做好学籍管理,力争使我校在校生巩固率达____%。
3、做好教学阶段性检测工作为了随时掌握教师教学效果和学生知识掌握情况,每月各年级组织进行一次阶段性检测,教师根据本学科或本年级实际情况进行教学分析与反思,及时改进教学方法,提高教学质量。
学校教务处随时对薄弱年级进行跟踪指导。
4、继续加强培优补差工作开学初,每位教师认真制定“培优补差”工作计划,加强优秀生的培养和学困生的帮扶工作,认真进行记录。
学校教务处将以年级为单位组织学生语、数、外的竞赛活动,并对取得优秀成绩的和学困生辅导工作有明显进步的辅导教师进行考核加分。
同时注重“特长生”的培养,认真开展好社团活动。
5、地方、校本课程开齐地方课程、校本课程,继续做好校本课程的开发和教学工作,做好同一年级统一内容,定期对校本课程的实施情况进行检查、评比,对完成情况好的班级予以表彰。
2024年学校年度教学工作计划范文一、教学管理1. 进一步深化并规范常规教学制度;2. 细致规划并合理安排教学课时分配,以及选项课程的开设类别;3. 完成体育选项课程学生选项电脑软件的开发与优化工作,并自____级学生起正式投入使用;4. 确保本学年课程改革工作的顺利完成,并有效实施改革措施。
二、科研工作1. 在____年度内,完成科研论文的撰写并发表,具体为:核心期刊1-____篇,省级期刊4-____篇;2. 对当前使用的《运动与健康教育》教材进行修订和改版;3. 着手筹备“滤布体育技能”教材的编写工作;4. 完成____年度院级科研课题报告及相关结题工作;5. 力争成功申报省级以上科研课题____项,并争取院外科研经费达到____元以上;6. 组织全体教师撰写论文参与江苏省体育科研论文报告会的征文活动,力求两篇以上论文获奖;7. 申报院级科研课题____项,其中包括“体育课程学生成绩评分系统软件的开发与应用”;8. 全面提升教研室青年教师的科研能力,积极争取培训机会。
三、院级体育活动1. 全力做好国家教育部及省教育厅对学院体育工作的评估准备工作;2. 在____月份,积极筹备、组织并实施学院学生阳光体育活动竞赛日及第____届学院教职工趣味运动会;3. 按照学院安排,承担其他对外体育交流与服务工作。
四、学生体育社团建设1. 巩固和完善现有的____个学生体育社团,规范其建设要求,并力争1-____个社团参加全省大学生优秀社团评选,争取获得成功;2. 建立定期汇报与不定期检查学生体育社团活动情况的制度。
五、教师培养1. 选派1-____名青年教师参加全省教师培训(轮训);2. 利用科研会议等场合,鼓励青年教师积极参与、拓宽视野,以提升教学和业务能力;3. 持续巩固学院“青蓝工程”成果,制定并执行____年度体育教研室结对和工作计划;4. 加强对青年教师的使用,逐步培养其独立工作的能力;5. 争取为教师提供更多专门培训的机会和时间;6. 增加教师之间看课、评课、研讨的频率和质量,确保教师能够从中获得实质性的提升。
2024年学校教育教学工作计划范文一、总体目标2024年, 我校将以提高教育教学质量为核心, 全面落实素质教育的要求, 不断激发学生的学习兴趣和主动性, 培养学生全面发展的能力和素质, 促使学生在各方面都能达到提高的新水平。
二、工作重点1.深化课程改革在2024年, 我校将进一步深化课程改革, 提高课程的科学性、系统性和实践性。
在各学科教学中增加实践环节和创新任务, 鼓励学生动手实践、锻炼综合能力。
加强课程与社会需求的对接, 培养学生具有创新精神和应用能力。
2.提高教师教学水平积极组织教师参加教育教学培训和学术研讨活动, 提高教师的教学水平和专业素养。
鼓励教师创新教学方法, 培养学生的动手能力和创造能力。
加强教师之间的交流合作, 共同研究教学问题, 提高教师的教育教学能力。
3.优化教学资源配置在2024年, 我校将加大对教育教学资源的投入和配置, 努力提升教学设施的质量和数量。
改善教室环境, 提供先进的教育技术设备, 提供充足的教学用品。
同时, 注重教学资源的合理分配, 确保每个学生都能享受到良好的教育资源。
4.加强家校合作加强学校与家长的沟通和合作, 形成学校、家庭和社会的良好育人环境。
定期组织家长会和家访活动, 了解学生的学习情况和家庭环境, 共同制定学生的学习计划和目标。
同时, 引导家长正确对待学生的学习成果, 鼓励家长积极参与学生学习的过程。
三、具体措施1.制定科学合理的课程计划。
在每个学科中, 明确教学内容和教学目标, 制定科学合理的课程计划, 保证学生学有所获。
2.提供多样化的教学资源。
积极开展教育教学资源的建设与更新工作, 引进更新的教育教学设备和教材, 丰富学生的学习资源。
3.建立个性化学习系统。
结合学生的不同特点和需求, 建立个性化学习系统, 充分发挥每个学生的潜能, 帮助他们实现自身的目标。
4.加强教师培训和研发。
组织教师参加各类教育培训和学术研讨活动, 提升教师的教学水平和专业素养。
中职学校教学工作计划范文(五篇)中职学校教学工作计划篇1作为中等职业技术教育的学生,都应该了解计算机,掌握计算机的各种常规操作,并能应用于各行各业。
本学期我任教中职一年级计算机应用基础课程教学,为了更好地完成本学期的教学任务,特将教学计划安排如下:一、课程的性质和教学目标计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。
在本学期中主要任务是掌握计算机基础知识,具有熟练的汉字输入能力,掌握Windows操作系统,重点掌握Word文字处理软件,具有一定的文字排版能力;E某cel电子表格软件的应用以及PowerPoint基础入门操作和简单的网络应用。
教学目标:1.培养学生的计算机基础操作能力;2.能满足基本打字要求;3.了解计算机计算机基础理论知识,初识计算机基础应用技术;二、教学方法1、讲授、演示、实践、任务驱动法;2、教学与实践同步,即时反馈课堂信息;3、加强技能操作训练;4、每节做小结,每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。
三、教材分析教材特点:1、教材内容。
这套《计算机应用基础》教材内容较为丰富,重点章节突出。
我主要教授一、二、三、四、五和七这六章。
主要内容是基于目前广泛应用的Windows操作平台,包括信息技术与计算机基础知识,Windows某P的基本操作,计算机网络基础,并简单的介绍了文字输入方法,信息在计算机中的存储和处理等内容。
2、教材重点突出。
本教材以基本知识,基本操作和基本应用为主,重点介绍Windows 某P的基本操作,突出了实际应用和实践操作,能够注重于学生的能力培养,这是本教材的最大特色。
3、充分考虑计算机技术的发展,体现教材的先进性,以保证学生所学技能在以后的实际工作中得以应用。
在教材的力求介绍最新的.计算机技术及其应用,对于常用的算机软件,力求选用最新的版本。
4、坚持以能力为本位,根据计算机专业的需要,确定学生应具备的能力结核与知识结构,在保证学生必备专业基础知识的同时,加强实践性操作内容。
学校工作计划怎么写范文(6篇)第1篇: 学校工作计划怎么写工作目标:质量提升求生存、创新管理促发展,综合评估争进位。
紧紧围绕区教育局的工作部署和发展主线,强化全面质量年建设,创新管理,全面推进素质教育,不断丰富内涵,努力让教育现代化创建的成果惠及百姓。
具体措施:一、常规工作1、进一步深化德育工作。
开展身边的“好人评选”、“ 我们的节日”等文化活动。
,加强少先队阵地建设,通过文明班级、学生争星等活动促进学生良好道德品质和行为习惯的形成。
2、严格执行省“五严规定”,开齐上足教好所有课程,按照《国家学生健康标准》。
开展“阳光体育”冬季长跑和体艺“2+1”活动,迎接每天1小时校园体育活动专项检查。
3、装备管理。
强化现代装备的日常使用,加强对教师用电脑、图书室、实验室、电脑室的管理,确保“账物相投”,常态运行达到区局评估要求,提高学校信息化水平。
4、特色建设。
在现有基础上学校将按照“育人性、大面积、可持续、校本化、有成效”的要求,把特色活动与德育活动紧密结合,不断提升活动层次。
5、安全稳定工作。
完善技防、物防和人防相结合的防控体系和安全制度建设,保障师生安全,食堂食品卫生、学生活动、校车安全要确保万无一失,及时消除安全隐患,争创区平安校园。
6、关爱工作。
发挥家校联系的优势,不断优化“54321”农村留守儿童关爱活动,加强家长学校建设,提高家校共育效果。
二、重点工作1、精心抓好教学管理。
学校的中心工作是教学,教学质量的学校生存的根本,本学期学校将围绕小班化的教学模式进行教学管理新方法的探求与改革,本着对学校负责、学生负责的态度加强督查与教学考核,力求高标准、严要求,通过日教学的规范化成为教学质量提升的助力,让教师真正沉到课堂,用负责的态度、认真工作赢得家长的信任、学生的喜爱、社会的认可,做百姓满意教师。
一是对备课、上课、作业批改,进行全面的优化。
二是坚持听课巡查活动(校级20节,中层30节,教师15节),引导教师规范教学,发现问题及时处理。
学校2024年工作计划范文敬启者:尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校2024年工作计划起草组的成员之一,非常荣幸能就我校明年的工作计划向大家汇报。
经过我们团队的努力,我们完成了一份全面而务实的工作计划。
以下是我们对各项工作的规划和安排。
一、教育教学工作1. 深化教育教学改革在2024年,我们将继续深化教育教学改革,推进素质教育的发展。
我们将注重学科建设,培养学生的学科素养和实践能力,推行能力导向的教学方法,以提高教学质量。
2. 加强师资队伍建设我们将制定全面的教师培训计划,注重教师专业素养的提升和教育教学技能的改进。
同时,加强师德师风建设,积极营造良好的教育环境。
3. 推进信息化教育我们将进一步推广信息技术在教学中的应用,提高教学效果。
建设完善网络教学平台,开展在线学习和教育资源共享,以满足学生个性化和多样化的学习需求。
4. 加强学生综合素质培养我们将开展各种丰富多彩的课外活动,培养学生的综合素质。
同时,注重学生的身心健康,加强健康教育,提高学生的自我管理和自我保护能力。
二、学校管理工作1. 加强学校行政管理我们将进一步规范学校管理制度,提高学校行政管理效能。
加强对班级管理、教室管理、校园安全管理等方面的监管,确保学校秩序井然。
2. 完善家校合作机制我们将继续加强家校合作,建立并完善家长委员会制度,促进家长参与学校教育。
同时,加强与社区、企业等社会资源的对接,为学生提供更多的成长发展机会。
3. 强化财务监管我们将建立健全财务管理制度,加强对学校财务的监管和使用。
确保财务资源的合理利用,提高学校的运行效益。
4. 做好后勤保障工作我们将加强后勤管理,提高后勤服务质量。
加强食堂卫生管理、校园绿化等工作,为师生创造良好的学习和生活环境。
三、校园文化建设1. 加强文化建设我们将注重校园文化建设,推动学校文化的发展。
开展各种文化活动,丰富学生的课外生活,为学生提供广阔的发展空间。
2. 提高学生艺术素养我们将开展丰富多彩的艺术教育活动,提高学生的音乐、美术、舞蹈等艺术素养。
2024-2025学年第一学期教学工作计划范文一、对上学期工作的情况分析:优势:1、上学期全体教师都积极投入环境创设、器械投放、教育教学等各项工作,为迎接市优质园的检查做出了尽心的准备,特别是在过程中体现出互助互励的精神,使教师们在实践中对我园课程有了更进一步的认识和理解,也使教师间的合作关系更为融洽和谐。
2、通过开展形式多样的教研活动拓展了教研新思路,教师们可以摆脱传统教研学习时“面对面,难开口”的困境,使学习变得轻松和自由,教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点,也能使教研组更好的了解教师实践过程中的真实想法,有针对性地开展研究。
3、教师的工作质量不断提高,特别是在争创活动的实施过程中,教师们凸现出极强的责任心,力求通过创设整体环境、设计出能让幼儿自主活动、发展的教学方案。
4、教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为,实施过程中有了初步的整合意识,注重做好活动前的各项准备工作(幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等)。
不足:1、器械与孩子的互动还需进一步探究,户外体育游戏活动还需进一步丰富、规范。
2、教师们对艺术类学科的教学目标缺乏清楚的定位,教学形式单一,教师“教”,学生“学”的现象突出,教师师们需要更改观念,了解一些新的教学模式。
3、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究,可结合本班实际情况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值,让幼儿在互动的过程中获得更多能力的提升。
4、教师们在组织教学活动时忽视“教具投放的使用价值”“教师语言的启发性”等细节问题,缺乏对幼儿进行全面素质的培养;忽视对幼儿即时地回应和点拨过于强调预设内容。
5、“听课-说课-评课-议课”的活动形式,促进教师的自我反思,评课时教师们更多的是罗列现象或问题,对具体情况的分析还不够深入。
二、本学期工作指导思想深入____《纲要》精神和上级教育部门的指示,坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向,遵循“一次教研一次收获”的原则,加强学习和研究,深化教学改革,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师的专业素养。
2024-2025学年度学校工作计划范文一、指导思想以“一切为了学生”为目标,以全面提高教育教学质量为重点,以“科研兴校、质量立教”为办学方针,牢固树立科学的教育发展观,坚持以人为本,加快教育创新,促进学校教育持续发展。
二、目标任务1、狠抓教学常规工作,抓落实,重实效,促进教学质量的进一步提高;2、精心组织实施新课程改革,不断探索新的教学方法,开发校本课程,总结积累课改经验;3、强化毕业班教育教学工作;4、加强党风廉政建设和师德教风建设,继续推行校务公开,严格规范办学行为,依法治校。
5、加强学校管理,深化学校内部管理体制改革,努力提高办学水平和办学效益。
6、强化安全工作,确保师生安全和学校稳定;7、进一步加强财务和校产管理,多方筹措资金,发挥有限资金的最大效益;8、加强校园文化建设,营造整洁、优美、人文、生态寓一体的校园育人环境。
三、重点工作1、重视培养学生身体素质,开展各项体育活动,举办秋季运动会、广播体操比赛。
2、加大课堂教学改革力度,强化教学常规管理,巩固教育科研成果,全面提高教学质量。
3、强化德育工作,实施德育创新,促进学生全面发展4、强化安全工作,确保学校稳定5、其它工作(1)严格各项管理制度,特别是考勤制度,规范办学行为,依法治校;坚持以人为本,多听取教职工的意见和建议,多关心职工生活,继续推行校务公开,建立相互理解、相互信任的党群关系、干群关系。
深化学校内部管理体制改革,充分挖掘、调动蕴藏于广大教职工中的工作积极性、主动性和创造性,形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围,促进学校各项工作的健康发展。
(2)继续实施“学校优化升级工程”,进一步加强学校软硬件建设。
(3)进一步加强财务管理,严格执行县财政局票款分离的规定,多方筹措资金,严格控制和使用经费,开源节支,争取把有限的资金用在学校发展的关键之处。
(4)加强校园文化建设,搞好校园绿化美化,建设人文化、生态化校园,充分发挥环境育人功能。
方案计划参考范本
学校教学工作计划优秀范文(四篇)目录:
学校教学工作计划优秀范文一
学校教学工作计划样本二
学校班主任工作计划优秀范文三
学生会个人工作计划范文范文四
学校教学工作计划优秀范文一
新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本期工作,兹制定学年教学工作计划
一、指导思想:新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。
认真备课上课,不敷衍塞责。
二、素质教育:我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
三、教学常规:
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。
我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。
积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。
平时备好课,上好课,向40分钟要质量。
坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。
从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。
课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难
点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。
四、预期目标:
作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。
多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。
在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。
同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。
开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。
学校教学工作计划样本二
一、指导思想
以邓-小-平理论和“xx”重要思想为指针,认真贯彻落实《教体局关于进一步加强学校管理工作的意见》和《××县中小学教学工作常规管理规程》的精神,全面落实科学发展观,坚持正确的办学方向,进一步加强素质教育,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,创建内外和-谐的校园氛围,努力推动学校各项工作再上新台阶,大力促进教育创强工作。
二、工作目标
1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育。
2、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。
4、积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基矗
5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。
6、完善教学设施,优化后勤管理。
7、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。
8、努力做好教育强县迎验工作。
三、主要工作及措施
(一)德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设。
努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。
班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体、大队部的作用。
进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期各年级组组织召开一次家长会。
(1)挖掘家长的潜力:继续办好家长学校,挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量,使其在校园中发挥更为积极的作用。
(2)寻求确定各年级学生的实践基地:各年级通过多种途径寻找实践基地,每学期集中活动一次,让学生有更多的机会接触社会和自然,接触书本上学不到的知识,提高社会适应性。
4、大力开展“书香校园”学校文化活动。
本学期,在总结以往经验的基础上,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,要进一步规范图书管理,延长图书室的开放时间,供每个班级学生借阅。