鱼目混珠_高二年级随笔作文600字
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写鱼随波逐流的记叙文写鱼随波逐流的记叙文1人生的道路,布满荆棘,充满诱惑,虽坎坷,但怎可因此放弃自己?他人的看法不是我们要全部标榜的,自己的心声才是做重要的。
不要胡乱改变自己。
鸟叔朴载相在成名之前多次被公司要求去整容,然而他并没有这样做,它是始终坚守自我。
他说:“我没有肌肉,长得不帅,我的成功源于灵魂和信念。
”如今,他成功了、搞笑富有喜感的骑马舞配上他的身体让他家户喻晓,但他仍是那个相貌平凡的鸟叔,最真实的鸟叔。
我们很容易在浮躁。
享乐的年代中迷失自己甚至鄙弃自己。
我们不必羡慕他人,不要输掉自己。
没有90后女生----詹妮弗.劳伦斯。
于2013年摘得第85届奥斯卡最佳女主角桂冠。
她清新阳光的外表不足以和那些外表娇艳的女明星比较。
但他从未因为自己身材不够骨感感到烦恼,更未想过减肥去改变自己。
他说:“我就是这样的一个我,最真实的一面带给大家。
”正是因为他的这份真实、自然,才让看进了无数美女的导演们称赞他是未来之星。
真正的自我源于我们心中,失去自我才是对对人生最大的打击。
邯郸学步,不仅他人的秀美步伐没有学到,反倒丢了自己原有的行走姿势。
最终弄的以爬代步,至无疑是讽刺的。
东施见西施捂胸很美,便学样子去捂胸口,最终让人们更加掀起让那丑陋的外表。
多少人因他人的看法而拼命改变自己,又有多少人不因他人的不解风情始终坚守自我。
你不该,不该丢掉你原本可以笑得多么温暖的笑容,真正的自己,即便在格式化的生活面前,依然懂得坚守自我;你不该,不该牵强的去找借口说自己忘了如何笑对他人,真正的自己,不必掩饰,不能逃避,做本真的自己。
我们要坚守自我,不被随波逐流的浪势击垮我们坚定的心,不让浮躁盲从的风暴动摇我们的本质。
写鱼随波逐流的记叙文2人生之路,若自己有没有主见,随波逐流,社会的舆论与现象就会影响思维的预判,主流价值认可的真相也就会随之迷惘。
在浮躁的环境中,人的惯性思维受从众心理的影响总有以偏概全、偷换概念的现象,让假象成为真相,把产生的信息理解为怎么做,把接受的信息作为自己的选择,而非质疑信息的来源,被利用的事件让牟利者屡试不爽。
鱼目混珠作者:来源:《阅读与作文(英语初中版)》2010年第10期This idiom comes from The Book of Cantongqi by Wei Boyang of the Han Dynasty. In this book there's a very interesting sentence as follows, "Fish eyes can't be passed off as pearls and bitter fleabane can't pretend to be tea. "Later, sure enough a story of passing off fish eyes as pearls arose.Once upon a time, a rich man spent a lot of money for a priceless pearl. It was not only big but also bright. He kept it in a secret place and never showed to others.But his neighbour, an envier, hearing this, he was very jealous and longed to possess such a treasure himself.One day, when he walked on the road, suddenly he caught sight of a very big fisheye lying on the ground. He mistook it for a priceless pearl and picked it up and hid it safely. He thought he was so lucky that he had a bigger pearl then the rich man.Once someone fell ill badly and needed a pearl as the medical supplement.He offered a high price to buy pearls.Hearing about this, both of the rich man and his neighbour took out their pearls to the buyer.As a result, the real pearl was so dizzling and brilliant but the fisheye was dim and dull.From this interesting story comes the idiom "Yu Mu Hun Zhu"--passing off fish eyes as pearls. Now we use it to describe passing off something sham as genuine.汉·魏伯阳《参同契》里有一段很有意思的话。
鱼目混珠范文一:鱼目混珠是一个很臭的词,它意味着一个人或一种行为在外表上看起来很光鲜亮丽,但实际上却是欺骗和诈骗的做法。
这种行为在现代社会中既普遍又难以避免。
以购物为例,现在很多商家会使用虚假销售和夸大宣传手段迷惑消费者,这样他们可以通过骗人获得更大的利润。
消费者不得不在购买商品时多加小心,以免掉进商家的骗局。
在求职过程中,鱼目混珠也很常见。
有些公司会在求职广告中夸大自己的规模和实力,而实际上他们可能是一个小规模的公司或者甚至是一个骗局。
这样会引来一些无知的求职者,最终被欺骗到了。
总之,鱼目混珠这种行为对于社会发展是非常不利的。
每个人都应该有一种警惕性,不要轻信别人,特别是在一些涉及到钱财或生命安危的情况下,一定要多加小心。
写作重点:此文章有较多的论述,包括了购物和求职两方面的鱼目混珠。
这是本文的亮点,因此在写作过程中一定要尽量做到全面。
此文的用词比较接近现代年轻人的口味,语言流畅,富有亲和力。
范文二:现代社会中,鱼目混珠是常见的欺诈行为,它包括虚假广告、虚假宣传和虚假证据等方面。
这种行为不仅会损害消费者的信任和利益,还会扰乱市场经济的正常秩序。
作为学生,我们也需要知道如何防止这种行为。
首先,我们要了解自己需要购买的商品或服务的市场价格和基本特点。
在购物时,我们需要对商品的价格、性能、质量等方面进行评估,避免落入商家的骗局。
此外,我们还需要巩固自己知识储备,提高风险防范能力。
对于一些常见的欺诈行为,我们要及时了解其基本特点和关键因素,提前做好应对措施,切勿投机取巧。
总之,鱼目混珠这种行为加剧了社会信任危机,对所有人都很危险。
作为学生,我们应该时刻保持警惕,坚决抵制各种欺诈行为。
写作重点:全文论述清晰明了。
首先对鱼目混珠进行了基本的分析,接着从购物和求职两方面深入探究其影响。
文章结尾有明确性建议,非常有针对性。
此文言简意赅、直入主题,用词较为规范。
高三第二学期随笔600字写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章。
高三第二学期随笔600字1我已经忘记是听谁说的,只记得许多童话里都有提到过,说每一棵树里都居住着一个善良的精灵。
她们有和自己所守护的树的叶子颜色一样的头发和瞳仁,有轻薄如纱的修长双翼,好像只有快乐的人才能看到她们。
不过我从来没有见到过。
当我一次次失落地反问自己“难道我不快乐吗?”后,我才嘲笑自己的天真,世界上怎么会有这种东西呢?午饭后,我一个人走出学校,才霍然发现今天的阳光很明媚。
再抬起头,天空也出奇地干净,像小孩子的笑容一样明丽,把周围的一切都照亮了。
时不时有阵轻风调皮地拂上面颊,也让我这个精神紧绷的人感到轻松了许多。
忽然,一些细小的颗粒闯入我的视线,随着风,一起被吹打到我脸上。
还在奇怪是什么,一阵淡淡地香气便扑面而来,并不带有花朵的香味,却让我来了精神。
我向四周看看,才发现是学校围栏上缠绕的一种植物。
绿绿的、小巧的叶子挤得满枝都是,而这一枝一枝的又攒在一起,异常茂盛。
在这枝头还有许多小颗粒,也是不甘寂寞地凑成一团。
远远看去,短短三十多米路被它们装点得异常活泼。
我以前怎么没注意呢?风又一吹,淡绿色的小颗粒又开始纷飞在空气中,以背后深绿的叶子为背景形成了一幅仿佛转瞬即逝的绝美画面。
那就好象一汪淡淡的碧水从天而降,一点点流逝,还夹杂着那种草木的清香。
在阳光下,更灿烂了。
恍惚间,我好像看到了一个人,她有绿色的头发和绿色的瞳仁以及轻薄如纱的修长的双翼。
那个是精灵吗?我揉揉眼睛却再也看不到了。
我突然体会到,原来走进自然就是一种快乐,树之精灵就存在于我们身边,只有会享受自然,解读自然的人,才会用心“看到”她们。
高三第二学期随笔600字2五月份,春与夏交接的季节。
阳光明媚,姹紫嫣红。
迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。
想象作文鱼目混珠怎么写在一个宁静的湖泊里,生活着一群美丽的鱼。
其中,有一条叫做小黑的鱼,它全身乌黑发亮,鳞片闪烁着神秘的光芒,游起来就像一道黑色的闪电。
小黑非常聪明,也很勤劳,它总是帮助其他鱼儿解决问题,因此深受大家的喜爱。
有一天,小黑在湖边发现了一颗闪闪发光的珠子。
它好奇地游过去,用嘴巴触碰了一下珠子,突然感觉到一股强大的力量涌上心头。
小黑意识到,这颗珠子一定是一颗神奇的宝贝。
小黑决定带着珠子回家,它想把这个好消息告诉其他鱼儿。
当它回到家时,发现其他鱼儿都聚集在它的家里,原来它们听说了小黑发现宝贝的事情,都想来看看。
小黑高兴地把珠子拿出来,展示给大家看。
珠子散发着耀眼的光芒,让整个房间都变得明亮起来。
鱼儿们都惊叹不已,它们纷纷夸赞小黑的好运。
就在这时,一只狡猾的老猫悄悄地来到了湖边。
它看到了鱼儿们聚集在一起,心中打起了坏主意。
老猫偷偷地游到鱼儿们的身后,然后突然伸出爪子,抓住了小黑。
小黑惊恐地挣扎着,它意识到自己遇到了危险。
就在老猫准备把小黑吃掉的时候,小黑突然想到了那颗神奇的珠子。
它用尽全身力气,把珠子扔向了老猫。
珠子在空中划出一道美丽的弧线,然后准确地击中了老猫的眼睛。
老猫痛苦地叫了一声,松开了爪子。
小黑趁机逃脱了老猫的魔掌,它飞快地游回了湖里。
其他鱼儿看到小黑安全归来,都非常高兴。
小黑把珠子的事情告诉了大家,并且表示要把珠子送给大家。
鱼儿们都纷纷表示拒绝,它们说小黑发现了宝贝,应该由小黑自己拥有。
小黑想了想,觉得大家说得有道理。
它决定把珠子藏起来,等到需要帮助的时候再拿出来使用。
从那以后,小黑和其他鱼儿们继续在湖里快乐地生活着。
它们知道,只要团结一心,就没有克服不了的困难。
鱼目混珠
本文是高中关于高二随笔的鱼目混珠,欢迎阅读。
我从来不是一颗珍珠的,我知道,我确信。
我只是一颗鱼眼,平凡的鱼眼。
但人最大的悲哀仿佛就在于此――我不能左右别人的思想。
在他们眼里,我是和他们一样的好学生。
我无可奈何,我不知所措,我身不由己。
正承受着的压力可以是珍珠更加夺目,可对于我,无疑是灭顶之灾。
我挣扎,却听到了“不经历风雨怎能见彩虹的劝诫”,是那个高高瘦瘦神情亮丽的男孩子说的。
“祝你早日见到彩虹”。
对于这颗“货真价实的珍珠”,我还能说些什么呢?只有祝福罢了。
我彷徨,我苦闷,终于,我奋起!
作为珍珠有珍珠的无奈,鱼眼也有鱼眼的悲哀,或许有一天,我终将被无情地沉淀,然后淘汰,但我不后悔。
至少,我象珍珠一样生活过……大概就是在那时吧。
我蓦然发现,两年的磨砺竞使我成为了一颗真正的珍珠!原来,他们都知道的。
他们也曾只是自然的一颗渣滓,在与珍珠的磨合中,成长为真正的珍珠。
又是那个神情亮丽的男孩子:“见到彩虹了吗?”
我给了他一个微笑,很浅或是很深的凝视后,他满意地离开了。
我尽情地享受着这种奇妙的感觉,唯恐这是梦境。
是啊,我成功了,这就叫做“量的积累带来质的飞跃吗”?
级目远眺,视野里出现了一个满脸彷徨与无奈的女孩子。
我走过去:“不经历风雨怎能见彩虹”她说“祝你早…”记忆的潮水漫了上来,将眼前这个女孩子与当初的我重叠在一起,分不出彼此。
我终于明白,我们都一样。
后记:无论是鱼眼还是珍珠,大海终会宽容地收留我,给我一个归宿。
在这里,我们都是珍珠。
鱼目与珍珠的故事鱼目与珍珠的故事试验小学四年级刘婧彤垃圾箱里有一批鱼目正在讨论NBA篮球大赛。
突然,有一粒废珍珠滚了进来,一颗鱼目立即反应过来,笑嘻嘻地说:“怎么,我们的大赛引来了一个长满青春痘的麻子脸过来了,想参加我们的NBA大赛吗?”小珍珠不好意思的低下了头。
这时鱼目王瞪了一眼刚才说话的鱼目又转过头温柔的对小珍珠说:你别介意哦,我们只是跟你开个玩笑,我们是鱼目,你是谁?怎么会到这里?”“我叫珍珠,主人嫌我长得丑,不要我。
”小珍珠难过地说。
“珍珠,我在河里的时候,好像听过,你们不是长得很漂亮的吗?怎么……”一颗鱼目若有所思地说。
“是啊,可是前天我不小心摔了一跤,身上就缺了一块,所以……”小珍珠哭泣着说。
“你别难过,你以后就是我们的一员,你就和鱼目们一起打扫卫生、做家务吧!你是不会饿肚子的。
”鱼目国的国王同情地说。
“可是我以前是一位小姐,都是别人侍候我的,我不会做这些家务事。
”小珍珠羞愧地说。
“没关系,既然你已经是我们的一员了,就让我来教你吧!”热心鱼目说,“热心鱼目,那这件事就交给你了!”国王说,“是,小的一定会办好这件事的!”热心鱼目说。
“首先,我们来学扫地。
”热心鱼目说。
“先用左手握住扫帚,然后再用右手握住扫帚地头,再轻轻一拨,就可以扫动垃圾了,然后把垃圾铲入垃圾铲里,就可以了。
”热心鱼目手把手教珍珠。
经过几天的练习小珍珠终于学会了扫地。
“现在,我们来学洗碗”热心鱼目认真地说,“先拿起一个碗,再拿起一块抹布,把抹布分成两部分,一部分抹碗的里面,一部分抹碗的外面,擦完后就擦碗底。
”热心鱼目毫无保留地教珍珠。
从此,小珍珠不仅学会了做家务,还和鱼目们成了最好的朋友!指导:王老师。
鱼目混珠以后作文400字五年级鱼目混珠以后作文400字五年级自从那个给可不能吹的人溜走后,他意识到自己犯了欺君之罪,回抵家,与妻子商量去山中隐居。
他妻子一脸动气,严肃地说:“你竟然如此!我真后悔当初嫁给你,让我一生都抬不起头!”说着,“呜呜”地哭了起来,他也感到羞愧,本来昂贵着的头低了下来,脸也红了。
他欠意地说:“好,那我就听你的,从头做人”!他从此隐姓埋名,去拜师学习口才---------讲相声。
他苦学五年,终于练得一口好本领,可师傅却说:“你尽管口才专门好,但缺乏随机应变”。
说着,师徒二人到大街上“卖艺”,他终于意识到自己的缺点,又苦练一年,填补了自己的不足。
皇宫里,很多大臣听闻,传言沸沸扬扬。
一天,上早朝时,一大臣憋不住了,将情形禀告给皇上,皇上一听,大吃一惊,说:“快快宣他宫!”他紧张不安,生怕皇上认出他来,但幸亏皇上要批的奏折多,一时没认出他,他便放松了些。
他讲得超级有趣,有十二分得幽默,逗得皇帝哈哈大笑,皇帝一时起劲,将他正式宣入皇宫,让他天天按时讲相声。
他当即老实地向皇上担白,当初他的愚蠢,皇上见他诚恳悔改,赦免了他的罪过。
从此,他又与以前吹竽的伙伴在一路说笑,也过上了安宁的生活。
鱼目混珠以后作文400字五年级自从那个给可不能吹的人溜走后,他意识到自己犯了欺君之罪,回抵家,与妻子商量去山中隐居。
他妻子一脸动气,严肃地说:“你竟然如此!我真后悔当初嫁给你,让我一生都抬不起头!”说着,“呜呜”地哭了起来,他也感到羞愧,本来昂贵着的头低了下来,脸也红了。
他欠意地说:“好,那我就听你的,从头做人”!他从此隐姓埋名,去拜师学习口才---------讲相声。
他苦学五年,终于练得一口好本领,可师傅却说:“你尽管口才专门好,但缺乏随机应变”。
说着,师徒二人到大街上“卖艺”,他终于意识到自己的缺点,又苦练一年,填补了自己的不足。
皇宫里,很多大臣听闻,传言沸沸扬扬。
一天,上早朝时,一大臣憋不住了,将情形禀告给皇上,皇上一听,大吃一惊,说:“快快宣他宫!” 他紧张不安,生怕皇上认出他来,但幸亏皇上要批的奏折多,一时没认出他,他便放松了些。
鱼目混珠新编作文500字
齐涽王承继帝位后,一反父亲齐宣王想听三百群体奏的习惯性,规定每一位乐师为他独立弹奏,南郭先生见势不妙,提前准备走人。
涽王想到相传有一位乐技精堪的南郭先生,宣他前去弹奏。
天黑出来了,南郭先生整理好行李箱和那守候他混口饭吃的竽,逃跑了。
造化弄人,才一外出就被发觉了,“什么人!”护卫听见声响,墙脚仿佛有一个轻手轻脚身影,大喝一声。
听见谨小慎微的回应“我,我是南郭先生啊!”护卫想到了涽王的命令,说”老大正找你嘞,想要你演奏一曲!”
南郭先生一听那时候就吓破了胆,三魂丢失两魂半,由于他以前全是混水摸鱼,压根就不容易吹啊。
他抹了抹前额豆大的汗液,发抖的嘴巴大半天才吐出来几个字,”容我先去上厕所!”护卫真的了都不纠缠不清,原地不动等他。
”此处不适合多做停留!”南郭先生就跟丢失小命一样,仓惶逃走。
这时湣王见久候南郭先生不到,劲头所至就要找他,因为不太清晰乐师居所,四处乱找。
阴错阳差在转弯处恰好遇到出逃中的南郭先生,涽王喜事道,”听到老先生乐技非凡,孤正寻老先生呢!”南郭先生全身上下颤栗,面如薄纸,知道劫数难逃,心完全崩溃了,为免被辱失节,贻笑后人,因此拔刀自尽了。
躲得了初一,躲不过十五,若是一开始踏踏实实,努力学习,也不会落个这般结局啊!。
小学生改写鱼目混珠的想象作文600字小学生改写鱼目混珠的想象作文600字 南郭先生自从从齐国逃走以后,又逃到了秦国,隐姓埋名,他一直在反思自己愚蠢的错误。
他心想:“我上次做的事太过于愚蠢,这次我要用自己的伶俐才华来讨得重用!”他悄悄的下定了决心。
突然,窗外有一个人大呼:“招人呀!秦穆公陛下生病了!御医说必需要听悠扬、刺激、动感的竹笛声才能痊愈,会吹竹笛的人速来城门前报名!如有治好穆公陛下者,赏黄金千两!”南郭先生听到后,内心一想,眼睛一转,马上手舞足蹈、眉开眼笑,不一会儿,他就换好行头,穿得利利整整的,顺便拿了一把最一般只是的竹笛,然后他兴奋的仰天长啸,说:“我南郭终于有出头之日了!”说完,他胜券在握的走向城门。
到了城门前,一个穿着铠甲、拿着铁戈的将士大呼:“来者通名?”“本人名叫南郭,号南郭先生,是为穆公陛下治病的!”“就你?你就拿着一把破竹笛就想给陛下看病,老子见得世面多着呢!像你这种人要么确实是来蹭饭的,要么确实是来刺杀的!”那将士摆出一副恶狠狠的架势说,“来人呀!把他给我打入天字号大牢!”这时一名穿着麒麟官袍的小伙子显现了,他说:“休得无礼!静魁,你先下去!”南郭一看他赶紧下跪,因为他明白穿麒麟官袍的是穆公封的一字并肩王,他急忙说:“草民拜见并肩王!”“没必要多礼了,你赶紧去给皇兄治病吧!”并肩王说。
南郭刚走进皇宫,就看见了卧床不起的穆公,他立刻说:“草民叩见陛下!”“起来吧!为朕治病吧!”他警惕的拿起那把竹笛,开始吹了。
他一吹,那婉转悦耳的乐曲立刻从那竹笛中迸出,如高山流水,还夹杂着动感的音符……卧在床上的穆公恍如在游览着音乐的海洋,穿梭于美好的音符峡谷中,生病的穆公的骨子里似乎又被注入了年轻的色彩。
听完这美好的音乐,穆公的病魔已从体内驱逐出去了,他的脸上又从头绽放出庄重的笑容。
穆公对南郭说:“我太感激你了,我要封你一个一字并肩王!”“不用了,只要能给陛下演奏确实是草民的福分。
”从此以后,南郭天天都给穆公吹一段不同的音乐,每次都让人如痴如醉。
鱼目混珠_高二年级随笔作文600字
我从来不是一颗珍珠的,我知道,我确信。
我只是一颗鱼眼,平凡的鱼眼。
但人最大的悲哀仿佛就在于此――我不能左右别人的思想。
在他们眼里,我是和他们一样的好学生。
我无可奈何,我不知所措,我身不由己。
正承受着的压力可以是珍珠更加夺目,可对于我,无疑是灭顶之灾。
我挣扎,却听到了“不经历风雨怎能见彩虹的劝诫”,是那个高高瘦瘦神情亮丽的男孩子说的。
“祝你早日见到彩虹”。
对于这颗“货真价实的珍珠”,我还能说些什么呢?只有祝福罢了。
我彷徨,我苦闷,终于,我奋起!
作为珍珠有珍珠的无奈,鱼眼也有鱼眼的悲哀,或许有一天,我终将被无情地沉淀,然后淘汰,但我不后悔。
至少,我象珍珠一样生活过……大概就是在那时吧。
我蓦然发现,两年的磨砺竞使我成为了一颗真正的珍珠!原来,他们都知道的。
他们也曾只是自然的一颗渣滓,在与珍珠的磨合中,成长为真正的珍珠。
又是那个神情亮丽的男孩子:“见到彩虹了吗?”
我给了他一个微笑,很浅或是很深的凝视后,他满意地离开了。
我尽情地享受着这种奇妙的感觉,唯恐这是梦境。
是啊,我成功1
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了,这就叫做“量的积累带来质的飞跃吗”?
级目远眺,视野里出现了一个满脸彷徨与无奈的女孩子。
我走过去:“不经历风雨怎能见彩虹”她说“祝你早…”记忆的潮水漫了上来,将眼前这个女孩子与当初的我重叠在一起,分不出彼此。
我终于明白,我们都一样。
后记:无论是鱼眼还是珍珠,大海终会宽容地收留我,给我一个归宿。
在这里,我们都是珍珠。
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