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长宁区2021学年第一学期期终学生学习能力诊断测试高三（高二）生命科学（等级）试卷2021.12一、选择题（共40分。
每小题只有一个正确选项）1.要区分全脂牛奶和脱脂牛奶，可选用的试剂是（）A.苏丹Ⅲ染液B.班氏试剂C.碘液D.双缩脲试剂2.图1为高倍是微镜下众豆叶表皮细胞局部视野图，①需要的操作是（）A.旋转目镜B.转换物镜①C.调节粗调节器D.调节细调节器3.近日我国科学家利用兔子肠道内的一种细菌为菌种，以含CO、CO2的工业废水和氨水为主要原料，经液态发酵培养获得新型蛋白饲料。
以下关于该生物的叙述，错误的是（）A.是原核生物B.有拟核C.是固氮微生物D.有细胞壁4.通常情况下，人体血压冬季会高于夏季。
主要原因是冬季人体的（）A.心率减慢B.心输出量减少C.外周血管收缩D.血容星增加5.为使狗在灯光刺激下能分泌唾液、有效的训练方法是（）A.持续食物刺激B.语言刺激+食物C.持续灯光划激D.灯光刺激+食物6.图2为"探究生长系类似物萘乙酸浓度对某植物插条生根作用"实验中记录到的数据。
a、b、c分别表示不同差乙酸浓对插条生根的影响。
以下叙述正确的是（）A.a促进生长、b停止生长B.b停止生长、c抑制生长C.a、c体现调节作用的两重性D.b、c休现调节作用的两重性7.我国摩鹿经历了木土里野外火绝、圈养种群复壮、放归野外等过程。
日前，我国的麋鹿分布点已有81处，数量超过8000只，基本覆盖度鹿灭绝前的栖息地。
下列叙述的错误的是（）A.原鹿种群扩大增加了其遗传多样性B.麋鹿种群密度调查可采用样方法C.麋鹿圈养复壮是一种有效的保护措施D.麋鹿多处栖息地的生境不完全相同8.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是（）9.图3为划线法接种的示意图。
观察或比较各种细菌菌落形态的最佳区域是（）A.①B.②C.③D.④10.相同温度相同时间内，在X 处能收集到的CO2最多的装置是（）A.甲B.乙C.丙D.丁11图4为健康人肾小管的局部示意图，当肾小管中的液体从A 流到B 时，液体中浓度增加的物质是（）A ．葡萄糖B ．钠离子C ．尿素D ．HCO 3-①②③④图3图412.下图中的代表酶。
2024年高考生物模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列利用菜花进行“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，正确的是（）A．粗提取DNA时观察到丝状物偏少，可能是向2mol·L-1NaCl溶液中加入蒸馏水过多B．在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐，充分研磨，过滤后弃去滤液C．用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至1．14 mol·L-1，用单层滤纸过滤获取析出物D．将白色丝状物溶解在NaCl溶液中，加入二苯胺试剂后振荡，观察颜色变化2．下列关于NaOH溶液在生物实验中作用的叙述，正确的是A．探究pH对纤维素酶活性的影响时，可用不同浓度的NaOH溶液调节酸碱度B．鉴定还原糖时，向样液中预先加入NaOH溶液可为反应提供碱性环境C．探究酵母菌细胞呼吸方式时，让空气先通入NaOH溶液是为了提供碱性环境D．探究细胞大小与物质运输关系时，使用NaOH溶液以提高物质运输效率3．胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。
下列推论正确的是（）A．胰岛素可抑制脑神经元的凋亡，但可促进神经细胞的变性、坏死B．胰岛素可以促进突触前膜释放的神经递质进入突触后膜C．免疫系统可以防卫并清除体内变性、坏死的神经细胞D．InR、GLUT的作用可体现蛋白质在细胞膜上行使不同的功能4．下列关于生命活动调节的叙述，正确的有：①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值⑦细胞免疫的存在使得正常机体体内无细胞癌变⑧糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快A．一项B．两项C．三项D．四项5．假设DNA复制方式有三种：半保留复制、全保留复制和分散复制，复制过程如图所示。
嘉定区2015学年度高三年级第一次质量调研生命科学试卷2016.1考生注意：1．试卷满分150分，考试时间120分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。
3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。
．．．．．．．．．．．．一、选择题（共60分，每小题2分。
每小题只有一个答案）1．下列有关细胞的物质组成的叙述，正确的是A．脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素B．叶绿体中4种色素都含有Mg元素C．脂肪、糖原和淀粉都是贮能物质D．细胞内的化合物都是以碳链为骨架的2．下列关于生物多样性的叙述,正确的是A．生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D．混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭3．当自然界出现了有性生殖，生物进化的速度加快了。
原因是有性生殖A．产生的后代数量多 B．繁殖速度快C．后代具有更加稳定的遗传性 D．后代具有更大的适应性和变异性4. 成年人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞A．基因表达相同 B．遗传信息相同 C．mRNA种类相同 D．蛋白质种类相同5. 关于微生物的叙述,完全正确的是①古细菌的细胞壁与大肠杆菌的细胞壁成分不同②青霉素不能杀灭肝炎病毒③酵母菌主要通过芽孢进行繁殖④原生生物都为自养微生物A．①②B．③④C．①②④D．②③④6.下列将声波转化为神经冲动的是A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨 D．听觉中枢7. 固定化酶技术提高了酶的利用率，下列关于固定化酶技术的说法正确的是A．固定化酶技术就是固定反应物 B．固定化酶的优势是能催化一系列的酶促反应C．酶经固定化后无法重复利用 D．固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术8. 运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培育A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④9. 埃博拉病毒属于丝状包膜病毒，其基本结构如图1所示，病毒传染性强，2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高。
上海市长宁区、嘉定区2024届高三3月份模拟考试生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．某小组为了解某种加酶洗衣粉对蛋白质的水解作用，将相同大小的蛋白块置于等量相同适宜浓度的洗衣粉溶液中，蛋白块消失所需的时间与温度的关系如下图所示。
下列有关叙述正确的是（）A．该洗衣粉水解脂肪的最适温度也是45℃B．B和C两点催化效率相同的原因是酶的空间结构相同C．若改变洗衣粉溶液的pH，则A点会向左或向右移动D．若减小洗衣粉的浓度，A、B、C点均向上移动2．用Xhol和SaII两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段（限制酶在对应切点一定能切开），酶切位点及酶切产物分离结果如图。
下列叙述错误的是（）A．图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B．图1中酶催化反应的化学键是磷酸二酯键C．图2中②可能是用XhoI处理得到的酶切产物D．用XhoI和SalI同时处理该DNA电泳后得到7种产物系谱图。
现已查明Ⅱ6不携带致病基因。
下列叙述正确的是（）A．甲、乙两病的致病基因分别位于常染色体和X染色体B．就乙病而言，若Ⅱ3和Ⅱ4再生一个健康的孩子，这个孩子是杂合子的概率为1/2C．Ⅱ5的基因型是BbX A X a或者BBX A X aD．Ⅲ9可能只产生基因型为BX a、BY的两种配子4．土壤微生物是反映土壤质量状况的重要指标，常以磷脂脂肪酸总量来表示。
科研人员开展芒萁（蕨类植物）对马尾松林植被恢复过程中土壤微生物群落影响的研究，测定结果如下图。
嘉定区2021学年第一学期等级考第一次质量调研生命科学试卷考生注意：1．试卷满分100分，考试时间60分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。
3．考生应用2B 铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。
一、选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1．某成人的体检报告显示，他的血红蛋白含量偏低，这可能是因为他体内缺乏A ．I +B ．Fe 2+C ．Na +D ．Ca2+2．氯代毒素是蝎子毒液中的一种物质，其合成、加工、分泌涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等，推测氯代毒素的化学本质最可能是A ．多糖B ．氨基酸C ．蛋白质D ．核酸3．图1为氨基酸和Na +进出肾小管上皮细胞的示意图。
过程①至④为主动运输的是 A ．①、②B ．③、④ C ．②、③D ．①、④4．ATP 是细胞的能量“通货”，关于ATP 的叙述错误的是A ．含有C 、H 、O 、N 、PB ．必须在有氧条件下合成C ．胞内合成需要酶的催化D ．可直接为细胞提供能量5．呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸，下列关于两者的性质描述，正确的是 6．人类培育的动植物品种数量十分繁多，如目前世界上狗的品种很多，据不完全统计约400余种，这体现了 A ．生态多样性B ．物种多样性C ．遗传多样性D ．生境多样性7．在高等植物光合作用的卡尔文循环中，催化CO 2固定形成C 3的酶被称为Rubisco 。
下列叙述正确的是A.Rubisco 存在于叶绿体基粒中B.Rubisco 催化C 5和CO 2结合发生反应C.Rubisco 催化CO 2固定需要ATPD.必须黑暗条件下Rubisco 才能催化反应①②③④图 1A.有氧呼吸无氧呼吸能量生成 √×线粒体参与√√B.有氧呼吸无氧呼吸能量生成 √×线粒体参与√×C.有氧呼吸无氧呼吸能量生成 √√线粒体参与√×D.有氧呼吸无氧呼吸能量生成√ √ 线粒体参与 × √8．图2是植物激素生长素（IAA ）和赤霉素（GA ）对拟南芥根和茎生长的影响。
上海市嘉定、长宁、金山区2024年高三一模试题（生物试题文）试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于生态系统的叙述正确的是（）A．一个生态系统，不需要从外界获得物质补给就能长时间维持稳定B．生态系统中的能量流动，指的是能量在生产者和消费者之间进行传递的过程C．如果生产者净初级生产量为零时，它的生物量不一定为零D．人工鱼塘中流入该生态系统的总能量就是生产者固定的总初级生产量2．核糖体RNA(rRNA)通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，进一步成熟，成为翻译的场所。
翻译时rRNA 参与催化肽键的连接。
下列相关叙述错误的是A．rRNA的合成需要核DNA做模板B．原核生物中也有合成rRNA的基因C．mRNA上结合多个核糖体可缩短一条肽链的合成时间D．rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能3．图1为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，图2表示甲、乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况。
下列相关叙述中，错误的是（）A．氨基酸以协助扩散方式运入肾小管上皮细胞B．氨基酸运出肾小管上皮细胞受载体蛋白的限制C．图2中的甲从胞内运输至胞外的方式与图1中Na+运出肾小管上皮细胞的方式相同D．若图2中的两种物质分别表示CO2和O2，在浆细胞内外的分布则甲为O2，乙为CO24．在适宜条件下，用不同浓度的某除草剂分别处理甲和乙两种杂草的叶片，并加入氧化还原指示剂，根据指示剂颜色变化显示放氧速率，结果如图所示。
2013学年嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学试卷2014.1.8考生注意：1．试卷满分150分，考试时间120分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。
3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。
．．．．．．．．．．．．一、选择题（共60分，每小题2分。
每小题只有一个答案）1．下列生物中属于原核生物的是A．酵母菌 B．霉菌 C．黏菌 D．布氏甲烷杆菌2．某同学在观察动物细胞亚显微结构时，发现一种细胞器形状大致如图1所示。
推测该细胞器最可能的是A．叶绿体 B．线粒体C．高尔基体 D．内质网3．下列人体各种细胞中能够增殖的细胞是A．肌肉细胞 B．神经细胞C．胚胎干细胞 D．成熟的红细胞4．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹。
以下关于肠道病毒的叙述正确的是A．肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒具有细胞结构，内含线粒体C．肠道病毒可以独立进行新陈代谢D．肠道病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的5．图2是人耳结构模式图，代表声音感受器的是A．① B．② C．③ D．④6．请指出下列哪一项不是数量性状A. 人的高矮B. 奶牛的泌乳量C.7．图3A．能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程B．能量1可以来自丙酮酸的氧化分解C．能量2可以用于叶绿体中H2O的光解图13D ．能量2可以用于葡萄糖的氧化分解8．将图4果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作错误．．的是 A ．探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB ．经管口3取样检测酒精和CO 2 的产生情况C ．实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D ．改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通9．酶的活性可以用反应速率来代表。
在一定生理范围内，下列有关影响酶活性的叙述中，哪些是正确的①底物浓度会影响酶活性 ②重金属离子会影响酶活性 ③辅酶是一种小蛋白质，可影响酶的活性 ④酸碱度会影响酶的活性 ⑤温度愈高酶的活性愈强 A ．①②③ B ．②③④⑤ C ．①②④⑤ D ．①②④10．用一定浓度的生长素类似物（2，4—D ），可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。
上海市嘉定区市级名校2024学年高三下学期教学质量检测试题（一模）生物试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列关于变异和进化的说法，正确的是()。
A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B．在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组C．两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行交配，或者即使能交配，也不能产生可育后代D．突变能为生物进化提供原材料，但不包括染色体数目的变异，因为该过程并没有新的基因产生2．如图模拟达尔文向光性研究实验，下列叙述正确的是（）A．图2与图3胚芽鞘尖端分别套不透光和透光小帽，说明感光部分在尖端B．实验说明吲哚乙酸促进胚芽鞘尖端下一段背光侧生长，抑制向光侧生长C．实验说明生长素对植物各器官的灵敏度不同D．实验说明感受光刺激的是胚芽鞘尖端3．油菜素内酯（BL）是植物体内一种重要的激素，研究人员做的相关实验结果如图所示。
下列叙述正确的是（）A．实验开始时，B组主根长度大于A组主根长度B．该实验的自变量是生长素浓度，因变量是主根长度C．该实验说明生长素对主根伸长的作用具有两重性D．BL 对主根的伸长有抑制作用，且随生长素浓度增加，抑制作用增强4．如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下列说法正确的是：A．体液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质B．②内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加C．③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化D．①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所5．关于植物的向光生长，Hasegawa等人重复了温特的实验，发现用物理化学法测定燕麦胚芽鞘两侧扩散的生长素含量并没有区别。
崇明县第一学期期末考试试卷高三生命科学（考试时间120分钟，满分150分）考生注意：1．答第I卷前，考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写学校、姓名、学号。
2．答案写在答题纸上，写在试卷上一律不给分。
第I卷（共60分）一、单选题（每小题只有一个正确选项）（一）1分题（共8题）1、一分子ADP中，含有的腺苷数、磷酸基数和高能磷酸键数依次是…………………（）A. 1、2、2B. 1、2、1C. 1、3、2D. 2、1、22、下列有关酶的叙述中，正确的是…………………………………………………………（）A. 酶可以被水解，产物是多种氨基酸B. 酶的活性受温度和pH的影响C. 酸碱度变化引起的酶失活不可逆，但温度变化引起的酶失活可逆D. 冬季哺乳动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低3、遗传信息和遗传密码分别位于……………………………………………………………（）A. DNA和信使RNA上B. DNA和转运RNA上C. 信使RNA和转运RNA上D. 染色体和基因上4、取两种不同种属的海绵，使其细胞分散成单个，再将它们掺在一起培养，发现只有同种的细胞才能聚合在一起。
与此现象直接有关的结构是………………………………………（）A. 细胞核B. 细胞膜上的磷脂双分子层C. 细胞膜D. 细胞膜上的糖蛋白5、人体免疫球蛋白由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是…………………………………………………………………………（）A. 764和764B. 760和760C. 1和1D. 4和46、生物的多样性通常包括……………………………………………………………………（）①遗传多样性②物种多样性③生态系统多样性④无机环境的多样性A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④7、细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述中不正确的是…………………（）A. 分化发生在生物体的整个生命进程中B. 分化是基因在特定的时间和空间条件下选择表达的结果C. 未离体的体细胞不会表现出全能性D. 分化过程中遗传物质发生了改变8、下列生物中，结构最相似的一组是………………………………………………………（）①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌高三生命科学共12页第1页高三生命科学 共12页 第2页A. ②③⑤B. ②③④C. ①③④D. ①④⑤（二）2分题（共20题）9、右图能表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种激素的含量变化。
嘉定区2021学年度品级考第一次质量调研生命科学试卷考生注意：1．试卷总分值100分，考试时刻60分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部份，第一部份全数为选择题，第二部份为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。
3．考生应用2B 铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。
一、选择题（共40分，每题2分。
每题只有一个正确答案） 1．以下生命科学探讨活动的大体步骤中，第一步是A ．提出假设B ．设计实验C ．分析数据D ．得出结论2．以下属于原核生物的是A ．硅藻B ．黏菌C ．酵母菌D ．幽门螺旋杆菌 3．以下物质中，在正常情形下不．会出此刻人体内环境中的是 A ．抗体 B ．肝糖原 C ．胰岛素 D ．氨基酸4．图1所示用灼烧接种环进行微生物划线法接种的示用意中，标准正确的选项是A ．B ．C ．D ．5．以下关于植物组织培育的表达中，错误．．的是 A ．其原理是细胞的全能性 B ．必需在无菌条件下进行C ．外植体也需要消毒D ．愈伤组织的形成是一种再分化进程6．图2为反射弧的局部示用意。
刺激c 点检测列位点的电位转变，检测不．到电位转变的是A ．aB ．bC ．dD ．e7．比较来源于不同地域的12头大熊猫体内的36种蛋白质，其中只有一种蛋白质具有多种不同的变型。
说明：大熊猫的A ．遗传多样性较低B ．物种多样性较低C ．蛋白质功能比较单一D ．蛋白质表达水平较低 8．以下关于酶固定化技术的表达中，合理的是A ．只能利用物理学的方式进行酶的固定B ．固定的载体一样为液态的C ．固定后的酶仍然具有酶的活性D ．固定化酶只能利用一次，不能重复利用图1图2 b c de9．图3示酵母菌发酵实验。
其中X、Y别离代表物质甲物质乙BTB试剂现象YA ．石蜡油蓝色B ．石蜡油黄色C ．酒精蓝色D ．酒精黄色10．用抗虫非糯性水稻（GGHH ）与不抗虫糯性水稻（gghh ）为亲本杂交得F 1，F 1自交得F 2，F 2的性状分离比为9:3:3:1，那么F 1中两对等位基因在染色体上的位置关系是11．对表1中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是 表1待测物质 检测试剂 预期显色结果 ① 葡萄糖 碘液 红黄色 ② 脂肪 苏丹Ⅲ 橘红色 ③ 淀粉 班氏试剂 蓝色 ④蛋白质双缩脲试剂紫色A ．①③B．②③C．①④D．②④12．假设1个35S 标记的大肠杆菌被1个32P 标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体A. 必然有35S ，可能有32P B. 只有35S C. 必然有32P ，可能有35S D. 只有32P13．图5为基因表达进程中相关物质之间关系的文字图解。
