四种命题四种命题间相互关系图文稿
- 格式:docx
- 大小:123.87 KB
- 文档页数:9
四种命题四种命题间相互关系集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-四种命题四种命题间的相互关系1.了解四种命题的概念,会写出某命题的逆命题、否命题和逆否命题.(重点)2.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的关系.(难点)3.利用命题真假的等价性解决简单问题.(难点、易错点)教材整理1 四种命题阅读教材P4~P6,完成下列问题.1.四种命题的概念一般地,对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题.如果是另一个命题条件的否定和结论的否定,那么把这样的两个命题叫做互否命题.如果是另一个命题结论的否定和条件的否定,那么把这样的两个命题叫做互为逆否命题.把第一个叫做原命题时,另三个可分别称为原命题的逆命题、否命题、逆否命题.2.四种命题的形式原命题:若p,则q.逆命题:若q,则p.否命题:若﹁p,则﹁q.逆否命题:若﹁q,则﹁p.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)有的命题没有逆命题.( )(2)四种命题中,原命题是固定的.( )(3)“对顶角相等”的否命题为“对顶角不相等”.()解:(1)只要原命题确定了,它的逆命题就确定了,故(1)错.(2)四种命题中原命题具有相对性,故(2)错.(3)“对顶角相等”的否命题为“若两个角不是对顶角,则这两个角不相等”,故(3)错.答案:(1)×(2)×(3)×教材整理2 四种命题间的相互关系阅读教材P6~P8,完成下列问题.1.四种命题之间的相互关系2.四种命题的真假关系(1)四种命题的真假性,有且仅有下面四种情况(2)四种命题的真假性之间的关系①两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性.②两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)对于一个命题的四种命题,可以一个真命题都没有.( )(2)两个互逆命题的真假性相同.( )(3)命题“若a>-3,则a>-6”以及它的逆命题,否命题,逆否命题中,真命题的个数有3个.( )解:(1)若原命题为假命题,则其逆否命题为假命题,逆命题和否命题可都为假命题,故(1)对.(2)两个互逆命题的真假性无关,故(2)错.(3)原命题和逆否命题正确,否命题和逆命题错误,故(3)错.答案:(1)√(2)×(3)×小组合作探究四种命题的概念例1、写出以下命题的逆命题、否命题和逆否命题:(1)如果直线垂直于平面内的两条相交直线,那么这条直线垂直于平面;(2)如果x>10,那么x>0;(3)当x=2时,x2+x-6=0.根据四种命题的结构写出所求命题.自主解答:(1)逆命题:如果直线垂直于平面,那么直线垂直于平面内的两条相交直线;否命题:如果直线不垂直于平面内的两条相交直线,那么直线不垂直于平面;逆否命题:如果直线不垂直于平面,那么直线不垂直于平面内的两条相交直线.(2)逆命题:如果x>0,那么x>10;否命题:如果x≤10,那么x≤0;逆否命题:如果x≤0,那么x≤10.(3)逆命题:如果x2+x-6=0,那么x=2;否命题:如果x≠2,那么x2+x-6≠0;逆否命题:如果x2+x-6≠0,那么x≠2.1.写出一个命题的其他三种命题的步骤(1)分析命题的条件和结论;(2)将命题写成“若p,则q”的形式;(3)根据逆命题、否命题、逆否命题各自的结构形式写出这三种命题.注意:如果原命题含有大前提,在写出原命题的逆命题、否命题、逆否命题时,必须注意各命题中的大前提不变.2.常见词语的否定[1.(1)命题“若m>n,则m-1>n-2”的逆否命题为________.(2)分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题:①正数的平方根不等于0;②若x2+y2=0(x,y∈R),则x,y全为0.解:(1)若m-1≤n-2,则m≤n.(2)①逆命题:若一个数的平方根不等于0,则这个数是正数;否命题:若一个数不是正数,则这个数的平方根等于0;逆否命题:若一个数的平方根等于0,则这个数不是正数.②逆命题:若x,y全为0,则x2+y2=0(x,y∈R);否命题:若x2+y2≠0(x,y∈R),则x,y不全为0;逆否命题:若x,y不全为0,则x2+y2≠0(x,y∈R).四种命题真假的判断例2、把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并写出它的逆命题、否命题、逆否命题,然后判断它们的真假:(1)正偶数不是素数;(2)平行于同一条直线的两条直线平行.把命题改写成“若p,则q”的形式→依据定义写出另外三种命题→判断真假自主解答:(1)原命题:若一个数是正偶数,则这个数不是素数,是假命题;逆命题:若一个数不是素数,则这个数是正偶数,是假命题;否命题:若一个数不是正偶数,则这个数是素数,是假命题;逆否命题:若一个数是素数,则这个数不是正偶数,是假命题.(2)原命题:若两条直线平行于同一条直线,则这两条直线平行,是真命题.逆命题:若两条直线平行,则这两条直线平行于同一条直线,是真命题.否命题:若两条直线不平行于同一条直线,则这两条直线不平行,是真命题.逆否命题:若两条直线不平行,则这两条直线不平行于同一条直线,是真命题.在判断一个命题的真假时,可以有两种方法:一是分清原命题的条件和结论,直接对原命题的真假进行判断;二是不直接写出命题,而是根据命题之间的关系进行判断,即原命题和逆否命题同真同假,逆命题和否命题同真同假.[再练一题]2.下列命题:①“若xy=1,则x、y互为倒数”的逆命题;②“四边相等的四边形是正方形”的否命题;③“梯形不是平行四边形”的逆否命题.其中是真命题的是________.解:①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题是“若x,y互为倒数,则xy=1”,是真命题;②“四边相等的四边形是正方形”的否命题是“四边不都相等的四边形不是正方形”,是真命题;③“梯形不是平行四边形”本身是真命题,所以其逆否命题也是真命题.所以真命题是①②③.答案:①②③探究共同研讨等价命题的应用探究1 我们学习了四种命题的关系,那么在直接证明某一个命题为真命题有困难时,该怎么办【提示】可以通过证明它的逆否命题为真命题,来间接地证明原命题为真命题.探究2 根据互为逆否命题的真假性相同来判断命题的真假,是哪种证明方法的理论基础【提示】是反证法的理论基础.例3判断命题“已知a,x为实数,若关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集不是空集,则a≥1”的逆否命题的真假.法一:分析已知命题→写出逆否命题→利用Δ求a的范围→判断命题真假法二:判断原命题真假→判断逆否命题真假【自主解答】法一:原命题的逆否命题:已知a,x为实数,若a<1,则关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集.真假判断如下:∵抛物线y=x2+(2a+1)x+a2+2开口向上,判别式Δ=(2a+1)2-4(a2+2)=4a-7,若a<1,则4a-7<0.即抛物线y=x2+(2a+1)x+a2+2与x轴无交点.所以关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集.故原命题的逆否命题为真.法二:先判断原命题的真假.因为a,x为实数,且关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集不是空集,所以Δ=(2a+1)2-4(a2+2)≥0,即4a-7≥0,解得a≥74 .因为a≥74,所以a≥1,所以原命题为真.又因为原命题与其逆否命题等价,所以逆否命题为真.这种问题的解决通常有两种方法:一是直接法,先写出逆否命题,后判断,如法一;二是间接法,不写逆否命题,从判断原命题的真假证明逆否命题的真假,如法二.[再练一题]3.证明:已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a、b∈R,若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),则a+b≥0.解:原命题的逆否命题为“已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R,若a+b<0,则f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b).”∵当a+b<0时,a<-b,b<-a,又∵f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,∴f(a)<f(-b),f(b)<f(-a).∴f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b),即逆否命题为真命题.∴原命题为真命题.1.命题“若一个数是负数,则它的相反数是正数”的逆命题是( )A.“若一个数是负数,则它的相反数不是正数”B.“若一个数的相反数是正数,则它是负数”C.“若一个数不是负数,则它的相反数不是正数”D.“若一个数的相反数不是正数,则它不是负数”解:若原命题记作“若p,则q”,则A为“若p,则﹁q”;B为“若q,则p”;C为“若﹁p,则﹁q”;D为“若﹁q,则﹁p”.故B正确.答案:B2.命题“如果x2<1,则-1<x<1”的逆否命题是( )A.如果x2≥1,则x≥1,或x≤-1B.如果-1<x<1,则x2<1C.如果x>1或x<-1,则x2>1D.如果x≥1或x≤-1,则x2≥1解:“-1<x<1”的含义是“x>-1且x<1”,故“-1<x<1”的否定是“x≥1或x≤-1”,故选D.答案:D3.已知命题:“若x≥0,y≥0,则xy≥0”,则原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是( )A.1B.2C.3D.4解:由题意可判断原命题为真命题,故逆否命题也为真命题,其逆命题为“若xy≥0,则x≥0,y≥0”,为假命题,所以否命题也为假命题,故四个命题中,真命题的个数为2.答案:B4.有下列四个命题:①命题“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;②命题“面积相等的三角形全等”的否命题;③命题“若m≤1,则x2-2x+m=0有实根”的逆否命题;④命题“若A∩B=B,则A?B”的逆否命题.其中是真命题的是________(填上你认为正确的命题的序号).解:④中由A∩B=B,应该得出B?A,原命题为假命题,所以逆否命题为假命题. 答案:①②③5.判断命题:“若b≤-1,则关于x的方程x2-2bx+b2+b=0有实根”的逆否命题的真假.解:(利用原命题)因为原命题与逆否命题真假性一致,所以只需判断原命题真假即可.方程判别式为Δ=4b2-4(b2+b)=-4b,因为b≤-1,所以Δ≥4>0,故此方程有两个不相等的实根,即原命题为真,故它的逆否命题也为真.。
四种命题四种命题间相互关系集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-四种命题四种命题间的相互关系1.了解四种命题的概念,会写出某命题的逆命题、否命题和逆否命题.(重点)2.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的关系.(难点)3.利用命题真假的等价性解决简单问题.(难点、易错点)教材整理1 四种命题阅读教材P4~P6,完成下列问题.1.四种命题的概念一般地,对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题.如果是另一个命题条件的否定和结论的否定,那么把这样的两个命题叫做互否命题.如果是另一个命题结论的否定和条件的否定,那么把这样的两个命题叫做互为逆否命题.把第一个叫做原命题时,另三个可分别称为原命题的逆命题、否命题、逆否命题.2.四种命题的形式原命题:若p,则q.逆命题:若q,则p.否命题:若﹁p,则﹁q.逆否命题:若﹁q,则﹁p.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)有的命题没有逆命题.( )(2)四种命题中,原命题是固定的.( )(3)“对顶角相等”的否命题为“对顶角不相等”.()解:(1)只要原命题确定了,它的逆命题就确定了,故(1)错.(2)四种命题中原命题具有相对性,故(2)错.(3)“对顶角相等”的否命题为“若两个角不是对顶角,则这两个角不相等”,故(3)错.答案:(1)×(2)×(3)×教材整理2 四种命题间的相互关系阅读教材P6~P8,完成下列问题.1.四种命题之间的相互关系2.四种命题的真假关系(1)四种命题的真假性,有且仅有下面四种情况(2)四种命题的真假性之间的关系①两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性.②两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)对于一个命题的四种命题,可以一个真命题都没有.( )(2)两个互逆命题的真假性相同.( )(3)命题“若a>-3,则a>-6”以及它的逆命题,否命题,逆否命题中,真命题的个数有3个.( )解:(1)若原命题为假命题,则其逆否命题为假命题,逆命题和否命题可都为假命题,故(1)对.(2)两个互逆命题的真假性无关,故(2)错.(3)原命题和逆否命题正确,否命题和逆命题错误,故(3)错.答案:(1)√(2)×(3)×小组合作探究四种命题的概念例1、写出以下命题的逆命题、否命题和逆否命题:(1)如果直线垂直于平面内的两条相交直线,那么这条直线垂直于平面;(2)如果x>10,那么x>0;(3)当x=2时,x2+x-6=0.根据四种命题的结构写出所求命题.自主解答:(1)逆命题:如果直线垂直于平面,那么直线垂直于平面内的两条相交直线;否命题:如果直线不垂直于平面内的两条相交直线,那么直线不垂直于平面;逆否命题:如果直线不垂直于平面,那么直线不垂直于平面内的两条相交直线.(2)逆命题:如果x>0,那么x>10;否命题:如果x≤10,那么x≤0;逆否命题:如果x≤0,那么x≤10.(3)逆命题:如果x2+x-6=0,那么x=2;否命题:如果x≠2,那么x2+x-6≠0;逆否命题:如果x2+x-6≠0,那么x≠2.1.写出一个命题的其他三种命题的步骤(1)分析命题的条件和结论;(2)将命题写成“若p,则q”的形式;(3)根据逆命题、否命题、逆否命题各自的结构形式写出这三种命题.注意:如果原命题含有大前提,在写出原命题的逆命题、否命题、逆否命题时,必须注意各命题中的大前提不变.2.常见词语的否定[1.(1)命题“若m>n,则m-1>n-2”的逆否命题为________.(2)分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题:①正数的平方根不等于0;②若x2+y2=0(x,y∈R),则x,y全为0.解:(1)若m-1≤n-2,则m≤n.(2)①逆命题:若一个数的平方根不等于0,则这个数是正数;否命题:若一个数不是正数,则这个数的平方根等于0;逆否命题:若一个数的平方根等于0,则这个数不是正数.②逆命题:若x,y全为0,则x2+y2=0(x,y∈R);否命题:若x2+y2≠0(x,y∈R),则x,y不全为0;逆否命题:若x,y不全为0,则x2+y2≠0(x,y∈R).四种命题真假的判断例2、把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并写出它的逆命题、否命题、逆否命题,然后判断它们的真假:(1)正偶数不是素数;(2)平行于同一条直线的两条直线平行.把命题改写成“若p,则q”的形式→依据定义写出另外三种命题→判断真假自主解答:(1)原命题:若一个数是正偶数,则这个数不是素数,是假命题;逆命题:若一个数不是素数,则这个数是正偶数,是假命题;否命题:若一个数不是正偶数,则这个数是素数,是假命题;逆否命题:若一个数是素数,则这个数不是正偶数,是假命题.(2)原命题:若两条直线平行于同一条直线,则这两条直线平行,是真命题.逆命题:若两条直线平行,则这两条直线平行于同一条直线,是真命题.否命题:若两条直线不平行于同一条直线,则这两条直线不平行,是真命题.逆否命题:若两条直线不平行,则这两条直线不平行于同一条直线,是真命题.在判断一个命题的真假时,可以有两种方法:一是分清原命题的条件和结论,直接对原命题的真假进行判断;二是不直接写出命题,而是根据命题之间的关系进行判断,即原命题和逆否命题同真同假,逆命题和否命题同真同假.[再练一题]2.下列命题:①“若xy=1,则x、y互为倒数”的逆命题;②“四边相等的四边形是正方形”的否命题;③“梯形不是平行四边形”的逆否命题.其中是真命题的是________.解:①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题是“若x,y互为倒数,则xy=1”,是真命题;②“四边相等的四边形是正方形”的否命题是“四边不都相等的四边形不是正方形”,是真命题;③“梯形不是平行四边形”本身是真命题,所以其逆否命题也是真命题.所以真命题是①②③.答案:①②③探究共同研讨等价命题的应用探究1 我们学习了四种命题的关系,那么在直接证明某一个命题为真命题有困难时,该怎么办【提示】可以通过证明它的逆否命题为真命题,来间接地证明原命题为真命题.探究2 根据互为逆否命题的真假性相同来判断命题的真假,是哪种证明方法的理论基础【提示】是反证法的理论基础.例3判断命题“已知a,x为实数,若关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集不是空集,则a≥1”的逆否命题的真假.法一:分析已知命题→写出逆否命题→利用Δ求a的范围→判断命题真假法二:判断原命题真假→判断逆否命题真假【自主解答】法一:原命题的逆否命题:已知a,x为实数,若a<1,则关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集.真假判断如下:∵抛物线y=x2+(2a+1)x+a2+2开口向上,判别式Δ=(2a+1)2-4(a2+2)=4a-7,若a<1,则4a-7<0.即抛物线y=x2+(2a+1)x+a2+2与x轴无交点.所以关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集.故原命题的逆否命题为真.法二:先判断原命题的真假.因为a,x为实数,且关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集不是空集,所以Δ=(2a+1)2-4(a2+2)≥0,即4a-7≥0,解得a≥74 .因为a≥74,所以a≥1,所以原命题为真.又因为原命题与其逆否命题等价,所以逆否命题为真.这种问题的解决通常有两种方法:一是直接法,先写出逆否命题,后判断,如法一;二是间接法,不写逆否命题,从判断原命题的真假证明逆否命题的真假,如法二.[再练一题]3.证明:已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a、b∈R,若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),则a+b≥0.解:原命题的逆否命题为“已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R,若a+b<0,则f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b).”∵当a+b<0时,a<-b,b<-a,又∵f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,∴f(a)<f(-b),f(b)<f(-a).∴f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b),即逆否命题为真命题.∴原命题为真命题.1.命题“若一个数是负数,则它的相反数是正数”的逆命题是( )A.“若一个数是负数,则它的相反数不是正数”B.“若一个数的相反数是正数,则它是负数”C.“若一个数不是负数,则它的相反数不是正数”D.“若一个数的相反数不是正数,则它不是负数”解:若原命题记作“若p,则q”,则A为“若p,则﹁q”;B为“若q,则p”;C为“若﹁p,则﹁q”;D为“若﹁q,则﹁p”.故B正确.答案:B2.命题“如果x2<1,则-1<x<1”的逆否命题是( )A.如果x2≥1,则x≥1,或x≤-1B.如果-1<x<1,则x2<1C.如果x>1或x<-1,则x2>1D.如果x≥1或x≤-1,则x2≥1解:“-1<x<1”的含义是“x>-1且x<1”,故“-1<x<1”的否定是“x≥1或x≤-1”,故选D.答案:D3.已知命题:“若x≥0,y≥0,则xy≥0”,则原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是( )A.1B.2C.3D.4解:由题意可判断原命题为真命题,故逆否命题也为真命题,其逆命题为“若xy≥0,则x≥0,y≥0”,为假命题,所以否命题也为假命题,故四个命题中,真命题的个数为2.答案:B4.有下列四个命题:①命题“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;②命题“面积相等的三角形全等”的否命题;③命题“若m≤1,则x2-2x+m=0有实根”的逆否命题;④命题“若A∩B=B,则AB”的逆否命题.其中是真命题的是________(填上你认为正确的命题的序号).解:④中由A∩B=B,应该得出BA,原命题为假命题,所以逆否命题为假命题. 答案:①②③5.判断命题:“若b≤-1,则关于x的方程x2-2bx+b2+b=0有实根”的逆否命题的真假.解:(利用原命题)因为原命题与逆否命题真假性一致,所以只需判断原命题真假即可.方程判别式为Δ=4b2-4(b2+b)=-4b,因为b≤-1,所以Δ≥4>0,故此方程有两个不相等的实根,即原命题为真,故它的逆否命题也为真.。