学前教育管理信息系统操作步骤

全国学前教育管理信息系统幼儿学籍调转的流程一、转入园先做转学操作，则流程是：（1）转入园用普通账户登录→幼儿管理→幼儿调转管理→转入管理→转入申请→输入要转入的学生信息进行查询（学籍号可以让家长从原就读幼儿园获取）→点击“转入申请”→点击“确定”→返回查看处理状态是不是“提交申请”；（2）对应转出园用普通账户登录→幼儿管理→幼儿调转管理→转出管理→点击“同意”→确定；（3）转入园用普通账户登录→幼儿管理→幼儿调转管理→转入管理→查看申请转入的幼儿处理状态是不是“同意调转”，如果是，则点击“转入”“确定”→再查看幼儿状态是不是“完成调转”，如果是，则点击“转入”→进入“幼儿信息查询”→输入转入学生姓名，查看幼儿状态，看状态是不是生成学籍号；（4）如果状态是“审核通过”或“生成幼儿学籍号”，则转入园登录普通账户→幼儿管理→分班调班升级→对新转入的学生进行分班；（5）如果状态是“省内查重通过”，转入园登录审核账户，审核转入来的学生信息；（6）审核后转入园登录普通账户→幼儿管理→分班调班升级→对新转入的学生进行分班；二、转出园先做转学操作，则流程是：（1）转出园用普通账户登录→幼儿管理→幼儿离园管理→正常离园→查询要转出的幼儿姓名（必须是机构审核通过或生成幼儿学籍号的才能找到）→离园→填写离园日期，选择离园类型为“转出”→保存→确定（2）转入园用普通账户登录→幼儿管理→幼儿调转管理→转入管理→转入申请→输入要转入的学生信息进行查询（学籍号可以让家长从原就读幼儿园获取）→确认幼儿状态是否为“离园”→如果是，点击“转入申请”→点击“确定”；（3）转入园进入“幼儿信息查询”→输入转入学生姓名，查看幼儿状态，看状态是不是生成学籍号；（4）如果状态是“审核通过”或“生成幼儿学籍号”，则转入园登录普通账户→幼儿管理→分班调班升级→对新转入的学生进行分班；（5）如果状态是“省内查重通过”，转入园登录审核账户，审核转入来的学生信息；（6）审核后转入园登录普通账户→幼儿管理→分班调班升级→对新转入的学生进行分班；提示：毕业的幼儿学籍只有进行恢复申请待县局审核通过后才能进行调转处理。

全国学前教育管理信息系统用户操作手册（学前教育机构级）二〇一四年三月目录第一部分系统介绍 (1)第1章.前言 (1)第2章.系统建设背景 (1)第3章.系统概况 (2)第4章系统总体说明 (3)4.1机构管理流程图 (3)4.2幼儿学籍管理流程图 (4)4.3问题学籍处理流程图 (6)第二部分系统操作介绍 (8)第5章系统登录 (8)第6章机构管理 (10)6.1 基本信息管理 (10)6.2 办学条件信息管理 (15)6.3 班级信息管理 (20)6.4 任课教师信息管理 (24)第7章幼儿管理 (27)7.1 新建幼儿学籍 (27)7.2 幼儿学籍审核 (39)7.3 问题学籍处理 (42)7.4 关键信息变更 (48)7.5 幼儿离园管理 (50)7.6 幼儿调转管理 (58)7.7 幼儿信息维护 (58)7.8 幼儿调班升级 (63)7.9 幼儿信息查询 (71)第8章一期数据导入 (73)8.1 幼儿数据导入 (73)8.2 教职工数据导入 (74)第一部分系统介绍第1章.前言本文档用来指导学前教育机构业务人员学习、使用“全国学前教育管理信息系统系统”。

学前教育机构（幼儿园）用户在使用时，可在本文档的指导下，录入机构（幼儿园）数据。

第2章.系统建设背景为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，加强学前教育管理，监测国家学前教育重大项目和各地学前教育三年行动计划的实施情况，教育部组织开发了“全国学前教育管理信息系统”。

落实《若干意见》关于建立幼儿园信息管理系统的要求。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出了2020年基本普及学前教育的发展目标，对未来十年学前教育的改革发展进行了规划和部署。

总书记、总理在2010年全国教育工作会议上对发展学前教育提出了专门要求，多次批示要大力发展学前教育，下决心解决人民群众关心的“入园难”问题。

2010年11月国务院印发《关于当前发展学前教育的若干意见》（以下简称《若干意见》），对学前教育改革发展进行了全方位的制度设计，制定了一系列强有力的政策措施，加快发展学前教育。

全国学前教育管理信息系统用户操作手册（学前教育机构级）二〇一四年三月目录第一部分系统介绍 (1)第1章.前言 (1)第2章.系统建设背景 (1)第3章.系统概况 (2)第4章系统总体说明 (3)4.1机构管理流程图 (3)4.2幼儿学籍管理流程图 (4)4.3问题学籍处理流程图 (6)第二部分系统操作介绍 (8)第5章系统登录 (8)第6章机构管理 (10)6.1 基本信息管理 (10)6.2 办学条件信息管理 (15)6.3 班级信息管理 (21)6.4 任课教师信息管理 (25)第7章幼儿管理 (29)7.1 新建幼儿学籍 (29)7.2 幼儿学籍审核 (40)7.3 问题学籍处理 (43)7.4 关键信息变更 (49)7.5 幼儿离园管理 (51)7.6 幼儿调转管理 (59)7.7 幼儿信息维护 (59)7.8 幼儿调班升级 (64)7.9 幼儿信息查询 (72)第8章一期数据导入 (74)8.1 幼儿数据导入 (75)教职工数据导入第一部分系统介绍第1章.前言本文档用来指导学前教育机构业务人员学习、使用“全国学前教育管理信息系统系统”。

学前教育机构（幼儿园）用户在使用时，可在本文档的指导下，录入机构（幼儿园）数据。

第2章.系统建设背景为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，加强学前教育管理，监测国家学前教育重大项目和各地学前教育三年行动计划的实施情况，教育部组织开发了“全国学前教育管理信息系统”。

落实《若干意见》关于建立幼儿园信息管理系统的要求。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出了2020年基本普及学前教育的发展目标，对未来十年学前教育的改革发展进行了规划和部署。

总书记、总理在2010年全国教育工作会议上对发展学前教育提出了专门要求，多次批示要大力发展学前教育，下决心解决人民群众关心的“入园难”问题。

2010年11月国务院印发《关于当前发展学前教育的若干意见》（以下简称《若干意见》），对学前教育改革发展进行了全方位的制度设计，制定了一系列强有力的政策措施，加快发展学前教育。

浙江学前教育管理信息系统【官方入口】一、系统简介1. 基础信息管理：涵盖全省幼儿园的基本信息、教职工信息、幼儿信息等，便于查询和管理。

2. 教育教学管理：提供幼儿园教育教学计划、课程安排、教学质量评估等功能，助力提升教学质量。

3. 安全健康管理：实时监控幼儿园安全状况，发布预警信息，保障幼儿身心健康。

4. 家校互动平台：搭建家长与幼儿园沟通的桥梁，促进家校共育。

5. 政策法规查询：提供学前教育相关政策法规查询，助力规范办学。

二、用户登录1. 访问网址：请输入浏览器地址栏，访问浙江学前教育管理信息系统官方网站。

2. 账号注册：首次使用系统的用户需进行账号注册，填写相关信息，完成实名认证。

3. 登录系统：输入注册时的账号和密码，登录，即可进入系统。

三、功能模块介绍1. 基础信息管理（1）幼儿园基本信息：查看全省幼儿园的基本情况，包括园所名称、地址、联系方式等。

（2）教职工信息：查询幼儿园教职工的姓名、职务、学历、职称等。

（3）幼儿信息：录入、查询幼儿的基本信息，如姓名、性别、出生日期、户籍等。

2. 教育教学管理（1）教学计划：制定和查看幼儿园各年龄段的教学计划。

（2）课程安排：合理安排幼儿园课程，确保教育教学质量。

（3）教学质量评估：对幼儿园教育教学工作进行评估，提出改进措施。

更多精彩内容，敬请期待下一部分的介绍！四、安全健康管理1. 安全监控：系统实时监控幼儿园的安全状况，包括视频监控、出入园记录等，确保幼儿在园安全。

2. 预警信息：遇有突发情况，系统将及时发布预警信息，提醒家长和幼儿园采取相应措施。

3. 健康管理：记录幼儿的健康状况，包括体检、疫苗接种等，方便家长和幼儿园共同关注幼儿健康。

五、家校互动平台1. 家长通知：幼儿园可通过系统发布通知，家长可实时接收，了解园所动态和幼儿情况。

2. 家长反馈：家长可通过平台向幼儿园提出建议和意见，加强家校沟通。

3. 亲子活动：发布各类亲子活动信息，鼓励家长参与，增进亲子关系。

全国学前教育管理信息系统用户操作手册(机构版)全国学前教育管理信息系统用户操作手册(机构版)欢迎使用全国学前教育管理信息系统！本手册旨在帮助您快速掌握系统的各项功能和操作方法，以便更好地进行学前教育机构的管理和运营。

目录1、系统简介1.1 系统概述1.2 主要特点1.3 系统登录2、机构管理2.1 机构注册与认证2.2 机构信息维护2.3 师资管理2.4 教学资源管理2.5 学生管理2.6 班级管理2.7 教师排课管理2.8考勤管理2.9成绩管理3、学习管理3.1 课程管理3.2 资源分享与3.3 作业管理3.4 评价与反馈4、家长管理4.1 家长账户注册4.2 学生绑定4.3 课程查询与预约4.4 成绩查询和评价5、统计报表5.1 机构数据统计5.2 学生学习数据统计 5.3 教师业绩统计5.4 机构财务报表6、系统设置6.1 账户管理6.2 系统参数设置6.3 通知与提醒设置6.4 数据备份与恢复7、常见问题解答7.1 使用前的准备工作 7.2 常见操作问题解答 7.3 故障排查与处理附件：附件1：机构注册申请表附件2：教师信息表附件3：学生信息表法律名词及注释：1、《中华人民共和国中小学教师法》：中华人民共和国教育法中明确规定的法律，用于规范中小学教师的招聘、任职、培养和职责等方面的事宜。

2、《中华人民共和国义务教育法》：中华人民共和国教育法中规定的法律，用于规范义务教育的实施和监督，保障学生接受良好的教育权益。

3、《中华人民共和国个人信息保护法》：中华人民共和国法律体系中的重要法律，用于保护个人信息的搜集、使用和保管过程中的合法权益，保障个人隐私。

全国学前教育管理信息系统数据采集系统用户操作手册（学前教育机构级）二〇一二年八月目录第一章前言 (1)1.1目的 (1)1.2系统采集数据范围说明 (1)第二章操作说明 (2)2.1系统操作流程及流程图 (2)2.2用户操作说明 (3)2.2.1 系统启动、登陆、初始化 (3)2.2.2 机构管理 (12)2.2.3 教职工信息管理 (21)2.2.4 幼儿管理 (32)2.2.5 数据校验 (50)2.2.6 数据上报 (52)2.2.7 数据查询 (56)2.2.8 导入导出 (60)2.2.9系统管理 (63)2.2.10 在线升级 (72)2.2.11 退出 (73)第三章常见问题 (73)第一章前言1.1目的本文档用来指导学前教育机构业务人员学习、使用“全国学前教育管理信息系统数据采集系统”（以下简称“采集系统”）。

学前教育机构（幼儿园）用户在使用“采集系统”时，可在本文档的指导下，录入机构（幼儿园）数据，校验、审核后，导出数据文件并上报至所在区（县）教育行政部门。

1.2系统采集数据范围说明本“采集系统”需要采集的学前教育机构（幼儿园）数据信息包括：1. 机构基本信息2. 机构办学条件信息3. 机构收支信息4. 收费标准信息表5. 教职工基本信息6. 教职工培训信息7. 班级信息8. 幼儿基本信息9. 幼儿分班信息10.幼儿资助信息共10张数据信息表，其中幼儿资助信息、教职工培训信息和幼儿分班信息可根据实际情况填写，如无该项信息可以不填，其余的7张表为必填表。

本系统中表内信息项带“*”号标识的为必填项。

第二章操作说明2.1系统操作流程及流程图用户首次登陆系统后，需要进行初始化操作。

选择（或建立）用户所在的学前教育机构（幼儿园），成功选择（或建立）学前教育机构后方可进入数据采集环节。

录入完学前教育机构的所有采集表之后，用户需要对所填信息进行数据校验操作，校验成功后执行数据上报操作。

操作流程可简要表述为：1. 启动系统并登陆；2. 系统初始化（系统初次使用），选择或者建立所在幼儿园；3. 数据采集；4. 数据校验，校验采集的数据是否正确；5. 数据上报，生成本机构（幼儿园）的数据文件，并提交至所在区县教育行政部门。

全国学前教育管理信息系统信息采集流程1、幼儿园从省系统导出教职工信息（仅供参考）、班级信息、幼儿信息的excel表；2、幼儿园在上述3个表中补填国家系统要求的其他信息；3、幼儿园按照相关要求采集填写机构基本信息表数据；3、幼儿园将Excel表按照教师、班级、幼儿的顺序执行导入操作(必须照此顺序导入)；4、幼儿园按照相关要求采集财务、资助等相关信息；5、幼儿园在整体校验通过后，导出上报数据包，上报到区县电教部门。

6、区县电教部门将各幼儿园上报的数据包导入学前教育采集系统(区县版)；7、区县电教部门在学前教育采集系统(区县版)上进行简单数据校验（仅仅是查重，非专业数据审核）；8、区县电教部门通过校验发现的重复数据，退回相关幼儿园修改，相关幼儿园在整体校验通过后，重新导出上报数据包上报到区县电教部门，直至所有幼儿园通过校验。

9、区县电教部门将通过校验的数据整体上报至全国学前教育管理信息系统（网络系统）；10、等待全国学前教育管理信息系统（网络系统）管理部门进行后台处理；11、区县基教、师资、财务等相关部门在全国学前教育管理信息系统（网络系统）进行网上审核数据；12、对于区县基教、师资、财务等相关部门审核不通过的数据，由相关部门通知幼儿园在学前教育采集系统(学前机构)单机版上修改数据。

13、幼儿园在学前教育采集系统(学前机构)单机版上修改数据后，重新上报区县电教部门。

重复执行6-1214、全部数据审核完毕后，由基教部门上报到市级管理员；15、市级基教、师资、财务等相关部门在网上审核数据，如审核不通过，通知相关幼儿园修改，重新上报区县电教部门。

重复执行6-14 16、市级基教、师资、财务等相关部门审核完毕后由市级基教部门上报到省级管理员；17、省级基教、师资、财务等相关部门在网上审核数据，如审核不通过，通知相关幼儿园修改，重新上报区县电教部门。

重复执行6-16 18、省级基教、师资、财务等相关部门审核完毕后由基教用户上报到国家级管理员。

全国学前教育管理信息系统用户指导手册V1.0.2.docx全国学前教育管理信息系统用户指导手册（升级功能）教育部基础教育司教育部教育管理信息中心二〇一九年六月目录1功能升级总体说明12家庭成员信息录入说明32.1已录入幼儿学籍（补录）32.2未录入幼儿学籍（新增）33功能操作步骤33.1新建幼儿学籍33.2家庭成员信息管理133.3离园管理253.3.1正常离园253.3.2毕业离园293.3.3发生意外离园323.3.4历史离园查看333.4机构停办管理343.5账号申请管理373.6数据采集情况40功能升级总体说明配合个人所得税专项附加扣除，全国学前教育管理信息系统须录入监护人信息以满足个税改革相关要求，目前系统已完成改造，为保障数据的完整性和准确性，需要在完成对机构和账号及时更新的条件下，完善幼儿信息及家庭成员信息，并及时审核。

具体要求如下：一是要保证所有幼儿园及各级教育行政部门有系统账号，未取得账号的省份由省级管理员及时申请账号，机构代码数据同步后，系统管理员可在系统管理->>账号审核管理下导出用户申请列表，提交至应用支撑平台，并及时跟踪账号申请状态；二是要区县主管部门及时核实已停办的机构，上报给省级教育管理部门，在系统中将相关幼儿园给予停办，以免引起问题学籍或学籍调转无人处理的情况；三是要幼儿园及时新建幼儿学籍，录入或补录监护人信息；四要幼儿园及区县主管部门及时审核学籍信息和处理问题学籍，区县主管部门及时审核机构基本信息。

本次升级功能主要包括：新建幼儿学籍、离园管理、家庭成员信息管理、机构停办管理、账号管理、系统查重功能、用户易用性提升。

新建幼儿学籍：去掉“被驳回的幼儿”功能，与新建幼儿学籍合并，审核驳回的幼儿信息可直接在新建幼儿学籍下处理，通过系统录入幼儿学籍时可同时录入家庭成员信息，学籍导入功能增加家庭成员信息，只有家庭成员姓名、成员关系、身份证件类型、身份证件号码、是否监护人为必填项，其他都为选填项（可不填），根据实际需要采集；离园管理：正常离园支持批量离园，可按幼儿姓名和班级两种方式；意外离园修改显示方式，已登记的意外学籍显示在一级列表。

全国学前教育管理信息系统操作手册全国学前教育管理信息系统操作手册一、系统介绍全国学前教育管理信息系统是为了有效管理和监测学前教育机构的数据管理系统。

通过该系统，各级教育行政部门可以全面了解本地区学前教育机构的基本情况、师资力量、办学质量和招生情况，为科学决策提供数据支持。

同时，家长和社会公众也可以通过该系统了解学前教育机构的详细信息，增加透明度和监督力度。

二、操作流程1、登录系统在浏览器中输入全国学前教育管理信息系统网址，进入登录页面。

使用用户名和密码登录系统。

新用户需要先注册账号，填写相关信息后进行注册。

2、基本信息维护登录系统后，首先需要维护学前教育机构的基本信息，包括机构名称、机构代码、机构类型、所在地等。

请确保信息的准确性和完整性，以便后续数据统计和分析。

3、学生信息管理在学前教育机构基本信息维护的基础上，进行学生信息管理。

包括学生姓名、性别、出生日期、学籍号、班级、家长信息等。

确保学生信息的准确性和完整性，以便进行学生管理和查询。

4、教职工信息管理对学前教育机构的教职工信息进行维护，包括教师姓名、性别、出生日期、教龄、学历、职称等。

教职工信息对于机构教学质量评估和人力资源管理工作至关重要。

5、课程与活动管理系统提供课程与活动管理功能，记录学前教育机构的教学内容、课程安排和各类活动情况。

这些信息对于教学质量评估和课程设置优化具有重要意义。

6、招生管理对学前教育机构的招生信息进行记录和管理，包括招生时间、招生人数、招生批次等。

通过招生管理功能，可以了解机构的招生情况，为后续招生工作提供参考。

7、数据查询与报表生成根据实际需要，使用系统提供的数据查询功能，对学前教育机构的数据进行查询和统计。

同时，系统还支持生成各类报表，如学生信息表、教职工信息表、课程表、招生信息表等。

生成的报表可以导出为Excel 或其他格式，方便进一步的数据分析和整理。

8、系统设置与维护在系统设置与维护模块，可以进行系统参数设置、用户权限管理、数据备份等操作。