2020 年八年级生物下册知识点总结.doc
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八年级生物下册知识点篇一1.女性体细胞中的性染色体是,男性是。
2.2.就性染色体而言,男性形成的精子有含的和含的两种。
第五节1.生物的变异是普遍存在的。
2.探究花生果实大小的变异。
3.变异的原因遗传和环境4.变异的应用育种1.生物的变异首先取决于,其次与也有关系。
引起的变异不能遗传给后代。
2.高产奶牛的培育应用了,高产抗倒伏小麦的培育应用了,太空椒的培育应用了。
第三章生物的进化第一节1.科学的推测2.生命的起源(1)原始的地球条件(2)原始海洋(3)米勒的实验1.科学推测需要有,还需要有,也需要。
2.原始大气层是由等构成的。
3.原始生命形成的摇篮是。
第二节1.研究生物进化的方法:比较2.生物进化的证据:化石3.生物进化的历程4.生物进化的趋势1.越古老的地层中,成为化石的生物越。
2.生物进化的总体趋势是3.地球上最早出现的植物是。
4.地球上最早出现的脊椎动物是。
第三节1.模拟保护色的形成过程。
2.生物进化的原因自然选择1.保护色的形成是长期作用的结果。
2.自然选择的基础是,动力是,结果是,前提是。
八年级生物下册知识点篇二植物的生殖1.有性生殖:经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式。
如:种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)有性生殖的过程:开花→传粉→受精→种子→新一代植株。
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养A:甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。
B:苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
(1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(2)植物的扦插a.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。
八年级下册生物知识点归纳一、生物的生殖和发育1. 植物的生殖- 有性生殖- 就像找对象结婚生孩子一样。
植物的有性生殖得有两性生殖细胞的结合。
像一朵花里有雄蕊(产生花粉,花粉里有精子)和雌蕊(子房里有卵细胞),花粉落到雌蕊柱头上,然后精子和卵细胞结合形成受精卵,这受精卵就像爱情的结晶,之后发育成种子的胚,种子再长成新植株。
- 无性生殖- 这就好比植物自己克隆自己。
像扦插,你从一棵植物上剪个枝条,插到土里,它就能生根发芽长成新植株。
还有嫁接,把一个植物的芽或者枝条接到另一个植物的茎或者根上,就像给植物做了个“器官移植”,而且还能让接穗保持原来的优良性状呢。
压条也是,把植物的枝条压在土里,等它生根后再和母株分开,又是一棵新植物。
2. 昆虫的生殖和发育- 家蚕的生殖和发育- 家蚕的一生可精彩了。
它是完全变态发育,就像变身一样。
家蚕宝宝从受精卵孵化出来是幼虫,就像个小肉虫,整天就知道吃桑叶。
然后它会吐丝结茧,把自己包在里面变成蛹,蛹就像个小房子,在里面悄悄地发生着巨大变化。
最后蛹破茧而出变成成虫(蚕蛾),长了翅膀能飞,还能找对象繁殖下一代。
- 蝗虫的生殖和发育- 蝗虫就不一样啦,它是不完全变态发育。
蝗虫的受精卵孵出的若虫,和成虫长得很像,就是个头小,翅膀没长全,也没有生殖能力。
若虫经过几次蜕皮就慢慢长大变成成虫,而且蝗虫可调皮了,它们成群结队的时候能把庄稼吃得精光呢。
3. 两栖动物的生殖和发育- 两栖动物的生殖离不开水,就像青蛙,雄蛙会在春末夏初的时候“呱呱”叫,这是在求偶呢。
雌蛙把卵产在水里,雄蛙把精子也排在水里,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。
- 青蛙的发育也是变态发育。
受精卵先发育成蝌蚪,蝌蚪长得像鱼,有尾巴,用鳃呼吸。
慢慢的蝌蚪先长出后肢,再长出前肢,尾巴逐渐消失,鳃也变成了肺,就变成了能在陆地上生活的青蛙啦。
不过现在两栖动物的生存环境不太好,很多都面临着灭绝的危险呢。
4. 鸟的生殖和发育- 鸟的生殖可讲究了。
八年级下册(人教版)生物(shēngwù)知识点总结第七单元(dānyuán)第一章生物的生殖(shēngzhí)和发育第一节植物(zhíwù)的生殖1.有性生殖(yǒuxìng shēngzhí):由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
优点:不断产生新品种。
例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
优点:保持亲本的优良性状。
应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养等。
扦插—迅速增加数量;嫁接—产生新品种。
(1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。
(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接可以使一株植物上开多种颜色的花。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
嫁接后体现接穗的性状。
(3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。
c.上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
(一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。
去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。
)(4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
八年级下册生物知识点以下是八年级下册生物的知识点:
1. 遗传和进化:
- 多倍体和单倍体
- 细胞的有丝分裂和无丝分裂
- 基因和染色体
- 遗传的规律和方法
- 进化的证据和机制
2. 生物多样性的保护:
- 物种和生物多样性的概念
- 物种灭绝和濒危物种
- 自然保护区和野生动植物保护
- 环境污染和人类活动对生物多样性的影响
3. 营养与健康:
- 营养的分类和作用
- 消化系统和吸收营养物质的过程
- 健康饮食的要素和原则
- 常见的营养缺乏和过剩病症
4. 生物调节和控制:
- 神经系统的结构和功能
- 内分泌系统和激素的作用
- 动物的迁徙和季节性行为
- 植物的荷尔蒙和对外界环境的适应性
5. 人类的生殖和发育:
- 生殖器官的结构和功能
- 性别的遗传和性别比例
- 运动模式和受精过程
- 人类的胚胎发育和婴儿成长
这些知识点只是其中一部分,还有其他相关的生物知识点。
八年级下册人教版生物重要知识点八年级下册人教版生物的重要知识点如下:
1. 物种遗传与进化
- 孟德尔的遗传规律及应用
- 突变和基因重组的概念与意义
- 遗传变异对物种进化的影响
2. 生物多样性与保护
- 生物多样性的概念和价值
- 环境因素对生物多样性的影响
- 生物保护的原则和方法
3. 生物的生长与发育
- 生长与发育的概念和关系
- 植物生长的主要过程和调控因素
- 动物发育的主要类型和机制
4. 植物的营养与运输
- 植物的生物化学食物合成过程
- 光合作用和呼吸作用的关系
- 植物体内水分和养分的运输过程
5. 動物的適應與養殖
- 动物的环境适应能力
- 动物的养殖技术和方法
- 畜牧业的发展和问题
6. 细胞的结构与功能
- 细胞的基本结构和组成
- 细胞膜的结构和功能
- 细胞器的功能与调控
以上的知识点是八年级下册生物课程中比较重要的部分,希望对你有帮助。
初二生物下知识点总结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】第七单元第一章生物的生殖和发育一植物的生殖1.有性生殖:由发育成新个体的生殖方式. 例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的与花粉中的结合成受精卵→胚→种子)2.:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例:扦插,嫁接,压条,组织培养3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.4. 无性生殖对植物的意义:使植物能适应不同环境而保证生命和物种的延续和发展。
5. 将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带有一个芽眼,是因为芽可以发育成新个体,是繁殖成功的关键。
二昆虫的生殖和发育1. : 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.2.:卵→幼虫→蛹→。
举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊3.:卵→→成虫。
举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、、螳螂4. 皮是因为:它身体外部的是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉成长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,因而褪去了它。
三两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.特点:卵生,。
四、鸟的生殖和发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2.特点:卵生体内受精3.鸟卵的结构:一个就是一个卵细胞。
胚盘里面含有。
卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。
胚盘——胚胎发育的场所。
第二章生物的遗传和变异遗传:是指亲子间的相似性。
变异:是指子代和亲代个体间的差异。
一基因控制生物的性状1.生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2.相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3.基因控制生物的性状。
例:转基因超级鼠和小鼠。
4.生物遗传下来的是基因而不是性状。
二基因在亲子代间的传递1.基因:是上具有控制生物性状的D N A片段。
八年级下册生物知识点总结doc 生物学是一门科学,它考察生命的各种形式,生物的结构,生物的过程和生物群落。
在初中生物学中,我们学习了一些基本的生物知识,包括细胞的组成和功能、动物和植物的生命周期以及遗传和进化方面的内容。
在本文中,我们将对八年级下册生物学中的主要知识点进行总结。
1. 细胞细胞是所有生命的基本单位。
在细胞学中,我们探讨了细胞的组成、结构和功能。
细胞主要分为两种类型:原核生物和真核生物。
原核生物是指结构简单的细菌类,而真核生物是指具有更复杂结构的动植物细胞。
在真核生物中,核是控制细胞代谢活动的中心,而细胞质则提供了细胞需要的其他物质。
2. 动物和植物的生命周期在生物学中,我们学习了动物和植物的生命周期。
对于动物,我们学习了它们的繁殖方式,包括无性生殖(如二分裂、孢子繁殖等)和有性生殖(如受精和发育过程等)。
对于植物,我们学习了植物的生长和发育过程,包括种子的萌发和植物间的交配方式等。
3. 遗传和进化遗传和进化是生物学中的两个重要方面。
在遗传学方面,我们学习了基本的遗传规律和遗传物质的组成成分。
同时,我们还学习了基因和表型之间的关系以及基因突变和变异的类型等。
在进化学方面,我们看到了生命的演变和生物群落的形成。
我们也学习了如何选择有利的自适应特点来适应不同的环境。
4. 消化系统消化系统是人类和其他动物的一个重要系统,它同样也是体内能量和营养物质的摄取和分配的主要场所。
在生物学中,我们了解了消化系统中的重要器官和消化酶以及身体如何从中吸收营养物质等方面的内容。
5. 呼吸系统呼吸系统是通过氧气吸收和二氧化碳排放来维持生命的体系。
在生物学中,我们学习了不同的呼吸方式以及肺腔的结构和功能。
我们还了解了人类肺呼吸系统中的常规呼吸过程,缺氧的原因以及人类如何学习而不触发过度激增的呼吸干扰。
6. 循环系统循环系统主要与输送氧气和营养物质的血液流动有关。
在生物学中,我们学习了心脏和血管在循环方面的作用,以及血液本身的性质和成分。
2020年八年级生物下册知识点总结第七单元第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例:扦插,嫁接,压条,组织培养3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二、昆虫的生殖和发育1.完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。
举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵→若虫→成虫。
举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三、两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.特点:卵生,体外受精。
四、鸟的生殖和发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2.特点:卵生体内受精3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。
胚盘里面含有细胞核。
卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。
胚盘——胚胎发育的场所。
第二章生物的遗传和变异遗传:是指亲子间的相似性。
变异:是指子代和亲代个体间的差异。
一、基因控制生物的性状1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3基因控制生物的性状。
例:转基因超级鼠和小鼠。
4生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递三、基因的显性和隐性1.相对性状有显性性状和隐性性状。
杂交一代中表现的是显性性状。
2.隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为:DD或Dd3.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.Aa AaA a A aAA Aa Aa aa四、人的性别遗传1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY女:44+XX)2.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.3.生男生女机会均等,为1:1五、生物的变异1.生物性状的变异是普遍存在的。
八年级生物下册知识点八年级生物下册的知识点包括:
1. 遗传与进化
- 孟德尔遗传规律
- 基因的结构与功能
- 染色体遗传
- 基因突变与性别遗传
- 进化与适应
- 简单的进化理论
- 地球上的生物进化
2. 生物多样性
- 生物分类学
- 动物和植物的特征和分类
- 生态系统和生物圈
- 物种灭绝与保护
3. 植物生长发育
- 植物的体制与结构
- 植物的营养需求和吸收
- 植物的生长与繁殖
- 植物对环境的适应
4. 动物生长发育
- 动物的体制与结构
- 动物的营养需求和消化
- 动物的生长与繁殖
- 动物对环境的适应
5. 人体健康与生殖
- 人体的解剖结构
- 生命活动的调节与控制
- 生殖系统的结构与功能
- 性别的形成与遗传
- 公共卫生与疾病防控
这些知识点是八年级生物下册的主要内容,通过学习这些知识点,可以了解生物学的基本原理和生物世界的各个方面,有助于培养科学思维和综合分析问题的能力。
八年级下学期生物重要考点总结梳理1500字八年级下学期生物重要考点总结梳理:1. 遗传与进化- 遗传的基本概念:基因、染色体、等位基因等- 遗传的规律:孟德尔的遗传规律、显性与隐性遗传、基因的分离与连锁等- 进化的基本概念:进化的定义、进化的证据、物种的起源等- 进化的机制:自然选择、变异与适应、基因突变等2. 生物多样性- 物种的分类:生物分类的目的、分类的原则、分类的方法等- 生物多样性的意义:生物多样性对人类的重要性、保护生物多样性的意义等- 生物多样性的保护:保护生物多样性的措施、保护区的建立等3. 微生物- 微生物的分类:细菌、真菌、病毒等微生物的特征及分类- 微生物在人类生活中的应用:微生物在食品工业、医药工业、环境保护等方面的应用4. 植物生长与发育- 植物的基本结构:根、茎、叶等植物器官的结构和功能- 植物的生长过程:种子萌发、植物的生长、光合作用等- 植物的繁殖方式:有性繁殖和无性繁殖的概念及区别5. 动物生长与发育- 动物的基本特征:动物的细胞特征、组织特征、器官特征等- 动物的生殖方式:性繁殖和无性繁殖的概念及区别- 人类的生殖与发育:人类的生殖器官、生殖过程、生殖周期等- 动物的行为与适应:动物行为的类型、动物的适应方式等6. 生态环境保护- 生态系统:生态系统的组成、生态因子、食物链等- 生物群落:生物群落的结构、物种关系、生态位等- 生态环境保护:环境污染的危害、环境保护的重要性、环保技术等7. 生物科学技术与生命伦理- 生物科学技术:基因工程、细胞工程、克隆技术等生物科学技术的发展和应用- 生命伦理:生命伦理的概念、生物科学技术对生命伦理的影响等以上是八年级下学期生物重要考点的总结梳理,希望能为你复习生物知识提供帮助。
2020 年八年级生物下册知识点总结
第七单元
第一章生物的生殖和发育
一、植物的生殖
1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例:扦插,嫁接,压条,组织培养
3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
二、昆虫的生殖和发育
1.完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。
举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2.不完全变态:卵→若虫→成虫。
举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三、两栖动物的生殖和发育
1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2.特点:卵生,体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2.特点:卵生体内受精
3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。
胚盘里面含有细胞核。
卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。
胚盘——胚胎发育的场所。
第二章生物的遗传和变异
遗传:是指亲子间的相似性。
变异:是指子代和亲代个体间的差异。
一、基因控制生物的性状
1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。
3基因控制生物的性状。
例:转基因超级鼠和小鼠。
4生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递
1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
3.染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4.基因经精子或卵细胞传递。
精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。
在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。
三、基因的显性和隐性
1.相对性状有显性性状和隐性性状。
杂交一代中表现的是显性性状。
2.隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为:DD或Dd
3.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.
4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.
Aa Aa
A a A a
AA Aa Aa aa
四、人的性别遗传
1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY女:44+XX)
2.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.
3.生男生女机会均等,为1:1
五、生物的变异
1.生物性状的变异是普遍存在的。
变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。
因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、诱变育种
第三章生物的进化
一、地球上生命的起源
1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气
3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质
二、生物进化的历程
1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。
2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。
例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)
3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生
三、生物进化的原因
1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果
2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。
3.过程:过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存
4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
第八单元
第一章传染病和免疫
一、传染病及其预防
1.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
2.传染病流行的基本环节:传染源传播途径易感人群
3.传染病的预防措施:控制传染源切断传播途径保护易感人群
二免疫与计划免疫
1.人体的三道防线:
第一道:皮肤和黏膜
第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞
第三道:免疫器官和免疫细胞
2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.
3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)
4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力.
现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.
5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.6.计划免疫、意义:
第二章用药和急救
1.安全用药处方药(R)非处方药(OTC)
2.说出一些常用药物的名称和作用。
例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。
新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。
3.概述安全用药的常识。
——分析药品标签包含的信息。
药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。
4.120急救
5.人工呼吸
6.胸外心脏挤压
7.出血和止血:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。
第三章了解自己增进健康
一、评价自己的健康状况
1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.
2。
保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、调节自己的情绪
方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰
二、选择健康的生活方式
1.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。
2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0。
25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。
3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。
4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,
对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。
5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。
赠一句对联与同学们共勉:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。