-vb点菜系统-课程设计报告书

基于ＶＢ６.０饭店点菜系统设计单位分院(系)专业学号学生姓名指导教师完成日期 2011年 8 月 31日摘要进行点菜是饭店为顾客服务的重要环节之一。

传统的点菜环节由于是手工操作，工作量大且容易出错。

随着计算机和网络技术的迅速发展，越来越多的饭店、酒店都拥有自己的点菜系统，制作一个方便、快捷的点菜系统能使点菜环节显得更加美观且便于操作。

饭店点菜系统技术基础是VB6.0，它有许多优点，例如：“编写一次、随处运行”的特性、方便存取数据的数据库, 使用者只需在窗体上进行操作而不用关心程序代码等等。

饭店点菜系统提供给顾客一个用来满足高可用性、高可靠性以及可扩展性的应用需求的软件，给饭店点菜提供了良好的机制、使饭店的工作流程更加顺利。

本文基于VB6.0，采用多窗体结构,设计并实现了顾客在饭店消费时的点菜、结账、抽奖、留言及工作人员管理等多项功能。

本文首先介绍了软件设计涉及的相关技术，围绕VB6.0的相关技术进行软件的解释。

其次，介绍了饭店点菜系统的总体分析与设计，包括需求分析、功能模块分析和数据库设计。

最后，对于主要功能进行了实现，并作了详细描述，主要采用图片与代码结合的方式详细地叙述了系统功能的实现。

关键词：文件、数据库、控件使用、图片载入目录1.选题的意义...................................................2.系统功能分析。

2.1系统概述。

2.2系统的组成及各模块的功能 ...........................................2 .3系统运行环境。

3．系统设计 ...................................................3.1总体结构设计.......................................................3.2数据库设计......................................................... 4．系统实现 ...................................................4.1点菜系统的设计与实现 ...............................................4.2管理系统模块的设计与实现 ...........................................5．总结.......................................................5.1总结................................................................5.2致谢词 .............................................................5.3存在的主要问题...................................................... 参考文献......................................................第1章选题的意义能够使饭店的点菜环节由传统的纯人工操作变为方便、快捷的计算机操作对于减少饭店的人力调配、减少操作流程、提高工作效率具有重要意义，将点菜环节依附于计算机的操作体现了高效、安全、快捷的高科技成果。

点菜系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解点菜系统的基本概念和功能，掌握点菜系统的操作流程。

2. 学生能运用所学的数据库知识，设计并实现一个简易的点菜系统。

3. 学生了解点菜系统在餐饮行业的实际应用，理解其对社会生活的影响。

技能目标：1. 学生能够运用编程语言，如Python，设计和开发一个具有基本功能的点菜系统。

2. 学生能够运用数据库管理软件，如MySQL，进行数据存储和管理。

3. 学生能够通过小组合作，提高沟通与协作能力，解决实际开发过程中遇到的问题。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对信息技术的兴趣，增强学习信息技术的自信心，形成持续学习的动力。

2. 学生通过实际操作，体验信息技术在生活中的应用，提高对信息技术的认识和责任感。

3. 学生在小组合作中，学会尊重他人，培养团队精神和合作意识，形成积极向上的学习氛围。

本课程针对高年级学生，结合其已具备的信息技术知识和能力，注重实践操作和实际应用。

通过本课程的学习，使学生能够将所学知识运用到实际项目中，提高学生的实践能力和创新能力。

同时，注重培养学生的情感态度和价值观，使学生在学习过程中形成正确的信息技术观念。

课程目标的设定，旨在使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面提升，为将来的学习和工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 点菜系统概述：介绍点菜系统的基本概念、发展历程、功能特点和应用场景。

- 教材章节：第三章 信息技术应用案例2. 点菜系统设计与开发：讲解如何利用编程语言和数据库管理软件进行点菜系统的设计与开发。

- 教材章节：第四章 数据库技术应用、第六章 编程语言应用- 内容安排：a. 数据库设计：表结构设计、数据存储与查询b. 编程语言应用：Python基本语法、界面设计、功能实现3. 点菜系统实际操作：通过小组合作，让学生实际操作设计并开发一个简易的点菜系统。

- 教材章节：第七章 信息技术综合应用4. 点菜系统在餐饮行业的应用案例分析：分析成功案例，让学生了解点菜系统在实际工作中的运用。

Vb课程设计说明书学生姓名：张英学号： 66 系别班级： 11级管理系市场营销二班题目：简易点菜菜单2012 年 12 月 20日1 选题背景和意义1.1 背景伴随着我国经济的迅速发展，人民生活压力越来越大，为了让人们节省时间，便利消费，进行便捷点菜是极其重要的。

1.2 意义VB程序设计语言及其程序设计方法对我们的制作有极大用处，不仅使人们认识了自己，更主要的是提高高级语言程序设计的能力，为培养学生结合专业进行软件开发打好良好的基础。

2 系统功能需求分析2.1 系统概述简易点菜用到我们所学的VB知识编写程序来实现测试功能并认识自我，也是我们实训要达到的目的。

2.2 系统的构成Command按钮，组合框2.3系统的运行环境Microsoft Visual Basic中文版3 系统设计数值输入的代码Private Sub Command1_Click()If List1.ListIndex < 0 ThenMsgBox "在左边有列表框中必须有选中项", , "连锁酒家菜单"End IfList2.AddItem List1.TextList1.RemoveItem List1.ListIndexEnd SubPrivate Sub Command2_Click()If List1.ListCount = 0 ThenMsgBox "在左边有列表框中必须有选中项", "连锁酒家菜单" End IfDo While List1.ListCountList2.AddItem List1.List(0)List1.RemoveItem (0)LoopEnd SubPrivate Sub Command3_Click()If List2.ListIndex < 0 ThenMsgBox "在左边有列表框中必须有选中项", "连锁酒家菜单" End IfList1.AddItem List2.TextList2.RemoveItem List2.ListIndexEnd SubPrivate Sub Command4_Click()If List2.ListCount = 0 ThenMsgBox "在左边有列表框中必须有选中项", "连锁酒家菜单" End IfDo While List2.ListCountList1.AddItem List2.List(0)List2.RemoveItem (0)LoopEnd SubPrivate Sub Form_Load()List1.AddItem "京酱肉丝"List1.AddItem "大盘鸡"List1.AddItem "青菜蘑菇"List1.AddItem "水煮鱼"List1.AddItem "红烧茄子"List1.AddItem "干煸豆角"List1.AddItem "肉末粉条"List1.AddItem "霸王别姬"List1.AddItem "鱼香肉丝"End Sub课程设计心得我对此次简易菜单的编写过程有较深刻的体会,在编写的过程当中加强了对VB 的知识的巩固和理解。

VB程序设计课程设计报告完整版VB程序设计课程设计报告摘要：本课程设计报告旨在介绍一个完整的VB程序设计项目，该项目主要以某个实际问题为背景，通过使用VB编程语言进行设计和实现。

报告主要包括需求分析、设计方法、编程实现、测试和总结等内容。

一、引言VB（Visual Basic）是一种面向对象的事件驱动编程语言，它广泛用于Windows操作系统平台上的软件开发。

VB具有简单易学、强大的功能和丰富的开发工具，被广大开发者用于各种程序设计领域。

本课程设计旨在通过一个实际问题，让学生掌握VB程序设计的基本方法和技巧。

项目要求学生设计一个小型图书管理系统，实现对图书的添加、查询、借阅和归还等功能。

二、需求分析1. 功能需求：a) 添加图书：包括图书名称、作者、出版社等信息。

b) 查询图书：根据图书名称或作者查询图书信息。

c) 借阅图书：借阅图书并更新库存信息。

d) 归还图书：归还已借阅的图书并更新库存信息。

2. 数据需求：a) 图书信息：包括图书名称、作者、出版社、ISBN号码和库存数量等。

b) 借阅信息：包括图书名称、借阅人、借阅日期和归还日期等。

3. 用户界面需求：a) 主界面：显示各种操作选项。

b) 添加图书界面：用于输入图书信息。

c) 查询图书界面：用于输入查询条件并显示查询结果。

d) 借阅图书界面：显示已借阅图书信息并提供借阅操作。

e) 归还图书界面：显示已借阅图书信息并提供归还操作。

三、设计方法1. 模块划分：根据功能需求将程序划分为若干模块，包括主模块、添加图书模块、查询图书模块、借阅图书模块和归还图书模块等。

2. 数据结构设计：使用适当的数据结构存储图书和借阅信息。

3. 界面设计：根据用户界面需求，设计相应的窗体，并在窗体上放置控件，实现各种操作功能。

4. 事件处理：根据用户的操作，编写相应的事件处理程序，实现各种功能。

四、编程实现1. 程序架构：使用VB的Windows Forms应用程序模板创建项目，并按照模块划分设计程序结构。

vb程序设计饭店点菜系统(2010-07-24 12:02:43)转载▼vb程序设计饭店点菜系统部分代码，点菜界面和登陆界面，还可以自由发挥，弄些背景音乐。

《Visual Basic程序设计》课程设计报告课程设计题目：饭店点菜系统姓名：专业：班级：学号：指导老师：2010年6月18日摘要饭店点菜系统是用ＶＢ编写的一款软件，顾客可以分类浏览饭店的所有菜式、采样及价格并进行点菜，操作后能预览点菜结果，并可对其进一步修改；留言板能够记录顾客的意见和建议，并具有浏览功能；当顾客的消费达到指定金额时，可分档抽取小奖品。

饭店管理者可以通过登录系统进入到对菜品管理的界面，在此可以对菜品进行添加，删除，修改以及对历史消费记录金额的查看。

此软件主要用于饭店管理系统，有利于提高饭店工作效率。

目录封面 (1)内容摘要 (2)目录 (2)－、题目要求、目的及分工 (3)二、功能描述 (4)三、概要设计 (5)四、详细设计……………………………………… 6--11五、存在的问题及不足 (12)六、心得体会 (13)七、附录……………………………………－、题目要求、目的及分工１、本次课程设计任务的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求等）（１）主要功能有：菜式浏览功能：能分类浏览饭店的所有菜式、采样及价格；点菜功能：进行点菜操作后能预览点菜结果，并可对其进一步修改；留言板功能：记录顾客的意见和建议，并具有浏览功能；抽奖功能：当顾客的消费达到指定金额时，可分档抽取小奖品。

（２）要求：①2~3人完成②用数据库或文件保存相关信息２、本次课程设计应达到的目的通过该题目的设计，使学生掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；掌握利用VB开发数据库系统的方法３、分工点菜界面：留言板：抽奖系统：菜品管理：二、功能描述1.运行打开饭店点菜系统，进入主界面。

两个按钮可以分别进入点菜系统和菜品管理系统。

2.点菜系统此页面分为三个板块：点菜；顾客留言；参加抽奖。

课程设计课程程序设计班级08自Y2 姓名冯波学号********一、功能描述：菜式浏览功能：能分类浏览饭店的所有菜式、采样及价格；点菜功能：进行点菜操作后能预览点菜结果，并可对其进一步修改；二、概要设计：三、详细设计：1.登陆界面单击“菜谱”进入点菜系参数确定：在命令按钮的属性窗口确认其caption属性2、点菜界面该界面包含菜系浏览、点菜、减菜、提交菜单等功能。

点菜：分别点击菜系，再选择菜可以在下面的文本框中等显示；减菜：选中要删除的菜，单击删除；提交菜单：单击提交菜单，如果消费达到一定金额，可以抽奖；加菜：顾客还可以继续点菜。

代码窗口设置功能：1、与数据库连接：2、点菜：3、减菜并确定总消费：4、提交菜单抽奖功能：四、效果：五、心得体会经过两周周的VB课程设计，我解决实际问题的能力提高了并学会了自主学习，自我提高和自我完善，用已学过VB知识及的自学数据库技术编写程序。

程序设计期间，遇到问题自己思考并积极去解决，也向同学，老师和网络寻求帮助，在编程过程中，我们就遇到了连接数据库，提取数据等问题。

经过集思广益后，我们的收获很大，不仅解决了问题，还明白了互助的团队精神。

课程设计让我们学习与实践相结合，加深了了我们对书本知识的理解能力，学以致用。

锻炼了我的自主学习能力及创新能力。

在今后的学习中，还要继续加强自主学习与实践的锻炼。

最后，向帮助我的老师和同学表示衷心的感谢。

六、附录：附上各功能模块的主要代码Form1：Private Sub Label2_Click()Me.HideForm7.ShowEnd SubPrivate Sub Label3_Click()Dim a As Integera = MsgBox("确定退出整个程序？", 49, "注意")If a = 1 ThenEndElseMe.ShowEnd IfEnd SubPrivate Sub Label4_Click()Me.HideForm2.ShowEnd SubPrivate Sub Label5_Click()Me.HideForm4.ShowEnd SubForm2：Private Sub Form_Load()Text1(0).Text = ""Text2(2).Text = ""Text3(1).Text = ""Text5.Text = ""Label13.Enabled = FalseLabel14.Enabled = FalseLabel15.Enabled = FalseDim cnn As New ADODB.Connectioncnn.Open "Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=E:\my own workers^_^\works\信息系统课程设计\课程设计-vb\程序设计\数据库\菜谱.mdb;Persist Security Info=False"Adodc1.ConnectionString = "Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=E:\my own workers^_^\works\信息系统课程设计\课程设计-vb\程序设计\数据库\菜谱.mdb;Persist Security Info=False"End SubPrivate Sub Label12_Click()Dim cx As StringDim cm As StringDim jg As Integercx = Text1(0).Textcm = Text2(2).Textjg = Val(Text3(1).Text)List1.AddItem "菜系：" & cx & " 菜名：" & cm & " 价格：" & jgText4(1).Text = jg + Val(Text4(1).Text)Label13.Enabled = TrueLabel14.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Label13_Click()Dim E, f As StringDim i As IntegerDim X As IntegerIf List1.ListIndex <> -1 ThenX = List1.ListIndexE = List1.List(X)End Iff = Right(E, 2)g = Val(f)For i = (List1.ListCount - 1) To 0 Step -1If List1.Selected(i) = True ThenList1.RemoveItem iText4(1).Text = Val(Text4(1).Text) - gEnd IfNext iIf List1.ListCount = 0 ThenText4(1).Text = ""End IfEnd SubPrivate Sub Label14_Click()Dim m As IntegerDim n As VariantDim i, j, p As IntegerIf Val(Text4(1).Text) >= 100 Thenm = MsgBox("提交成功！" & Chr(10) & Chr(13) & "您获得一次抽奖机会" & Chr(10) & Chr(13) & "是否确认抽奖？", 4)ElseIf List1.ListCount = 0 ThenMsgBox ("未点菜！")ElseMsgBox ("提交成功！")End Ifn = Array("恭喜您获得哆啦a梦", "恭喜您获得精美一台精美小风扇", "很抱歉，您未抽中", "恭喜您获得本店20元优惠券")RandomizeIf m = 6 Theni = Int(3 * Rnd + 1)Select Case iCase 1MsgBox (n(1))Case 2MsgBox (n(2))Case 3MsgBox (n(3))Case 4MsgBox (n(4))End SelectEnd IfFor p = 0 To List1.ListCountList1.List(p) = ""Next pList1.ClearLabel12.Enabled = FalseLabel13.Enabled = FalseLabel15.Enabled = TrueText4(1).Text = ""End SubPrivate Sub Label15_Click()Label14.Enabled = FalseLabel12.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Label16_Click()Label12.Enabled = TrueSet DataGrid1.DataSource = NothingAdodc1.RecordSource = "SELECT * FROM huncai WHERE sort='" & Label16.Caption & "'"Adodc1.RefreshSet DataGrid1.DataSource = Adodc1End SubPrivate Sub Label17_Click()Label12.Enabled = TrueSet DataGrid1.DataSource = NothingAdodc1.RecordSource = "SELECT * FROM huncai WHERE sort='" & Label17.Caption & "'"Adodc1.RefreshSet DataGrid1.DataSource = Adodc1End SubPrivate Sub Label8_Click()Me.HideForm1.ShowEnd SubPrivate Sub Label9_Click()Label12.Enabled = TrueSet DataGrid1.DataSource = NothingAdodc1.RecordSource = "SELECT * FROM huncai WHERE sort='" & Label9.Caption & "'"Adodc1.RefreshSet DataGrid1.DataSource = Adodc1End SubPrivate Sub Label10_Click()Label12.Enabled = TrueSet DataGrid1.DataSource = NothingAdodc1.RecordSource = "SELECT * FROM huncai WHERE sort='" & Label10.Caption & "'"Adodc1.RefreshSet DataGrid1.DataSource = Adodc1DataGrid1.Visible = TrueEnd SubPrivate Sub Label11_Click()Label12.Enabled = TrueSet DataGrid1.DataSource = NothingAdodc1.RecordSource = "SELECT * FROM huncai WHERE sort='" & Label11.Caption & "'"Adodc1.RefreshSet DataGrid1.DataSource = Adodc1End SubPrivate Sub List1_Click()Dim X As IntegerIf List1.ListIndex <> -1 ThenX = List1.ListIndexEnd IfEnd Sub七、参考文献《Visual Basic应用与开发案例教程》，徐谡，清华大学出版社.《Visual Basic 6.0编程案例精解》，张路平，电子工业出版社. 《Visual Basic程序设计》，王学军，中国铁道出版社《Visual Basic+Access数据库项目开发实践》，周国民，中国铁道出版社岂兴明银华强等编著,Visual 项目开发宝典,电子工业出版社汉清计算机工作室，Visual Basic6.0数据库开发实例北京机械工业出版社何旭洪，Visual Basic 数据库开发实例导航北京人民邮电出版社李勇帆等. Visual Basic程序设计案例教程（21世纪高等学校规划教材）. 北京：人民邮电出版社，2009李勇帆等．Visual Basic程序设计上机指导与测试．北京：人民邮电出版社，2009亓莱滨等．Visual Basic程序设计．北京：清华大学出版社，2005罗朝盛．Visual Basic 6.0程序设计教程．北京：人民邮电出版社，2003刘炳文．Visual Basic程序设计教程（第三版）．北京：清华大学出版社，2006八、本人在该组中完成的部分：查资料，编写程序九、进度安排：第一二三天：查找资料，对设计要求加以分析研究，熟悉了解VB编程的基本知识。

VB点菜系统报告书摘要：本系统是顾客与饭店沟通的桥梁，顾客可以通过它实现对菜品酒水的浏览，集点菜、退菜、留言、抽奖于一体的vb多窗体应用程序。

本系统较多考虑人性化设计，操作简单方便，语言风趣，适时提醒，使商家用得放心，顾客使得舒心。

关键词：Vb 饭店点菜系统窗体留言板启动封页抽奖功能管理功能目录封面 (1)摘要 (2)1.选题的意义 (4)1.1选择该题目的原因 (4)2.1完成此题目用到的数据结构和知识点 (4)2.系统功能需求分析 (4)2.1系统概述 (4)2.2系统的组成及各模块的功能 (4)2.3系统的运行环境 (7)3.系统设计 (7)3.1总体结构设计 (7)4. 系统设计：（要包括设计界面、核心代码及说明） (8)4.1点菜、留言与抽奖板块的设计与实现 (8)4.2点菜、留言与抽奖板块的事件与代码 (8)5．总结与存在的问题 (10)5.1总结 (10)5.2存在的主要问题 (11)6.参考文献 (11)7.附录 (11)一．选题的意义1.1选该题目的原因通过该题目的设计，使我们掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。

主顾可以分类浏览饭馆的所有菜肴、采集样品及价格并举行点菜，操作后能预览点菜成果，并可对于其进一步修改；留言板可以、兴许记载主顾的评价和意见，并具备浏览功效。

1.2完成该此题用到数据结构和知识点用了文件的一些基本操作，如打开、访问、读写等操作以及EOF函数等，还有到了timer控件，利用timer控件完成滚动字幕，也用到了用到了picturebox以及用picturebox加载图片，用到还有加载图片时用到的相对路径app.path等。

二．系统功能需求分析2.1系统概述系统可以分类浏览饭店的所有菜式、酒水图片及价格；进行点菜操作后能预览点菜结果，并可对其进一步修改如退菜等。

当顾客的消费达到指定金额时，可以参与抽奖活动，顾客可以直接留言，系统具有记录顾客的意见和建议并具有浏览功能。

VB课程设计餐饮管理系统餐饮管理系统是现代餐饮业中不可或缺的一部分。

它可以为餐饮店提供全面的管理服务，从管理菜单、库存、销售、员工、顾客到财务等方面。

为了更好地学习和应用餐饮管理系统，我们选择了VB作为编程语言，在VB中设计了一套餐饮管理系统。

该系统主要分为三个功能模块：订单管理、库存管理和财务管理。

第一部分：订单管理订单管理模块的主要功能是处理客户的订单信息，包括预定、堂食和外卖。

在该功能模块中，我们首先需要建立一个订单信息数据库，包括订单编号、订单日期、订单状态、用餐方式、下单时间、总价等信息。

然后，在订单页面中，我们需要实现菜品的添加、删除和修改等功能。

此外，我们还需要添加一个实时查询功能，方便查看订单状态和订单信息。

第二部分：库存管理库存管理是餐饮管理系统中最重要的一个模块，它负责管理存货信息、采购信息、销售信息和库存信息。

在该功能模块中，我们需要建立一个库存信息数据库，包括库存商品名称、进货时间、采购数量、商品分类、库存数量等信息。

此外，我们还需要添加一个采购管理功能，负责记录商品采购信息。

还需要添加一个销售管理功能，负责记录商品销售信息。

最后，我们需要设计一个统计页面，显示每个商品的销售情况和库存情况，并可以进行货物调拨和盘点等操作。

第三部分：财务管理财务管理是餐饮管理系统中最重要的一个模块之一，它负责管理财务收支和财务报表等信息。

在该功能模块中，我们需要建立一个财务信息数据库，包括银行账户信息、收入信息、支出信息和财务报表信息等。

此外，我们还需要添加一个收入管理功能，记录所有收入相关信息。

还需要添加一个支出管理功能，记录所有支出相关信息。

最后，我们需要设计一个报表功能，用于生成财务报表，并可以进行查看和打印等操作。

总结综上所述，我们在VB中设计了一套餐饮管理系统，包括订单管理、库存管理和财务管理三个模块。

通过该系统，可以方便地管理餐饮店的订单和库存，并生成详细的财务报表。

此外，该系统的界面简洁明了，易于使用，是一款非常优秀的餐饮管理系统。

VB程序设计及数据库应用课程设计题目饭店菜式管理系统课程名称 VB程序设计及数据库应用课程设计专业工业工程学号姓名指导教师目录1.选题的意义 (1)1.1 选该题目的原因 (1)1.2 完成此题目用到的数据结构和知识点 (1)2.系统功能简介 (2)2.1登录 (2)2.2菜式管理系统 (2)2.3 菜式浏览 (2)2.4点菜系统 (2)3. 概要设计 (2)3.1 各模块之间关系 (3)3.2 各模块流程图 (3)4.系统实现 (4)4.1 主界面 (4)4.2 登录、注册、修改密码 (5)4.3 菜式管理界面 (8)4.4 菜式浏览界面 (11)4.5 点菜界面 (16)5.总结 (17)5.1 疑难点 (17)5.2 体会 (18)参考文献： (18)1.选题的意义1.1 选该题目的原因通过对饭店菜式管理系统的程序设计，了解软件开发基本步骤，诸如问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。

本程序可实现顾客点菜，按菜名、价格、菜系浏览菜式功能，同时饭店内部人员可以通过该程序对菜式添加、删除、修改功能。

1.2 完成此题目用到的数据结构和知识点数据结构：通过可视化数据管理器可以进行数据库操作。

建立数据库：启动可视化数据管理器，创建数据库，创建数据库表，然后编辑数据库。

知识点：Access技术：可以开发关系数据库，数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。

数据库(Database)是由一些有意义和有关系的数据(data)所组合而成。

一个数据库中，包含了许多条记录(Record),而每条记录是由多个字段(Field)所组成,不同的字段存放这不同的数据。

所以数据库的严格定义是一组相关记录的集合，而字段则是最基本的数据项，也是数据库中最小的单位。

在计算机中用来帮我们管理数据库的系统，我们称之为数据库管理管理系统（Database Management System DBMS）。

数据库管理系统是架构在一个或多个数据库之上，并针对数据库中的数据进行管理运用。

vb课程设计报告一、课程目标本vb课程设计旨在达成以下学习目标：1. 知识目标：学生掌握VB编程基础知识，理解面向对象编程思想，熟悉VB 开发环境及相关工具的使用。

具体包括：- 掌握VB基本语法和数据类型；- 学会使用VB控制结构，如循环、分支等；- 理解VB中事件驱动编程原理；- 了解VB中常用控件的使用方法和属性设置。

2. 技能目标：学生能够运用所学知识，独立设计并编写简单的VB程序，培养解决实际问题的能力。

具体包括：- 能够编写具有基本功能的VB程序，如计算器、文本编辑器等；- 能够运用面向对象编程思想，设计简单的类和对象；- 能够分析问题，运用VB编程解决实际问题。

3. 情感态度价值观目标：培养学生对编程的兴趣，提高逻辑思维能力和团队协作能力。

具体包括：- 增强学生对编程的热爱，激发学习动力；- 培养学生独立思考、解决问题的习惯；- 培养学生团队协作精神，学会与他人分享和交流。

课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重培养学生的动手能力和实际应用能力。

学生特点：学生年级为初中或高中，具备一定的计算机操作基础，对编程有一定的好奇心和兴趣。

教学要求：结合学生特点和课程性质，采用任务驱动法，以实际项目为导向，让学生在实践中掌握VB编程知识，提高编程能力。

同时，注重培养学生的逻辑思维和团队协作能力，为后续学习打下坚实基础。

二、教学内容根据课程目标，本章节教学内容如下：1. VB基本语法和数据类型- 数据类型：整数型、浮点型、字符串型等；- 变量和常量的声明与使用；- 运算符和表达式。

2. VB控制结构- 条件语句：If...Then...Else和Select Case；- 循环语句：For...Next，While...Wend和Do...Loop。

3. VB事件驱动编程- 事件和事件过程的概念；- 鼠标和键盘事件；- 窗体和控件事件。

4. VB常用控件- 文本框、标签、按钮等基本控件的使用；- 列表框、组合框、图片框等高级控件的使用；- 控件属性的设置。