西安建筑科技大学华清学院学生保留学籍流程图(试行)

西安工程大学本硕分流培养学生学籍管理办法（试行）第一章总则第一条为规范本硕分流培养学生学籍管理，保证本硕分流培养学生培养质量，充分调动学生学习的积极性和主动性,积极探索优秀创新人才培养的新机制和新模式，特制定本办法。

第二条本办法适用于通过参加全国普通高校招生统一考试录取到我校的本硕分流培养专业的在籍在校学生。

第三条本硕分流培养学生实行本科和硕士研究生分段培养，在校学习时间一般为6年，其中本科阶段4年、硕士阶段2年。

第四条本硕分流培养学生在本科阶段完成培养方案规定的各环节学习，成绩合格并取得规定学分，即获得本科毕业证。

符合国家及学校学士学位授予条件，即授予学士学位；第七学期通过本硕分流培养学生资格审核与认定程序后，获得免试攻读硕士学位研究生的资格；第5年即进入研究生阶段的学习，完成硕士研究生培养方案规定学习内容，成绩合格并取得规定学分，即获得硕士研究生毕业证；符合国家及学校硕士学位授予条件，即授予硕士学位。

第五条本硕分流培养学生攻读我校硕士研究生的计划数受控于当年国家下达的学校推免生的总规模。

由学校根据学科布局情况从当年国家下达的推免生总规模中统一考虑。

第二章培养模式第六条本硕分流培养学生根据当年招生规模等实际情况，原则上编入当年普通本科专业班级学习。

根据学科类别和人数情况，部分公共基础课亦可单独开班教学。

第七条本硕分流培养学生本科期间的学籍、考试等工作由教务处负责管理；研究生期间的培养、学位等工作由研究生院负责管理。

第八条本硕分流培养学生实行分段导师制。

在本科阶段安排辅导员、班主任和专业导师进行相应的指导；硕士研究生阶段按照研究生院硕士导师的相关规定管理。

学院应创造条件，在本科阶段就可安排学生提前介入导师科研课题及科研团队。

第九条本硕分流培养学生在本科一年级英语分级教学管理中，原则上应编入分级班A班进行学习。

第十条本硕分流培养学生在同等条件下，可优先申报校级及以上大学生创新创业竞赛、学科专业竞赛或主持大学生创新创业项目等。

选课指南一、专业课推荐通信工程本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备经典和现代通信理论技术、通信系统和通信网等方面的知识，具有通信、现代智能建筑、电子信息、系统工程等领域的科学研究、设计、制造、运营能力的高级工程技术人才。

学生毕业后可在电信、移动运营企业、研究机构、设计院、电子、广播电视、数据等行业从事通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理等工作。

主要课程：信号与系统、数字信号处理、通信原理、电信传输原理、电流理论、电子技术基础、高频电子线路、电磁场理论、现代交换技术、信息网技术、移动通信、卫星通信、光电子技术与光纤通信、计算机程序设计语言、天线技术、微波原理与技术、信息论基础、数字图像处理、网络与信息安全、计算机原理及应用、数据结构与数据库原理、操作系统、自动控制概论等。

省人民政府授予普通高等学校“名牌专业”称号：建筑学、土木工程、环境工程、城市规划等8个专业专业综合改革试点项目：土木工程省级精品课程：高层建筑设计、建筑结构抗震设计国家及省级重点课程：建筑与城市文脉、水文学、高层建筑结构设计、钢结构、混泥土结构原理与设计这个就看自己是什么专业就好啦，到时候课表上面都会有的哦~二、选修课首先你所选的选修课，那门一定要超过40人！不然就闭课，把你调剂到别的选课里面。

其次看个人兴趣爱好吧我觉得总有一些是你自己喜欢的，比如有街舞话语广播社会医学实践舞蹈等等。

但是当天肯定是网络拥挤，系统崩溃，看幸不幸运了，手速也占了一定比例。

大一下学期开始每学期选两科，如果是文科院系选三理两文，理科院系需要选三文两理。

如果就想混学分可以选择：茶文化、太极拳不去就可以得80-100分。

而Flash动画设计、Photoshop图像处理，这些需要交相关作业，并不推荐，除非你认真学。

不如去心理学或变态心理学，天天放电影，最后作业也很简单。

千万不要选择体育技巧，会让你怀疑人生，后滚翻、平板支撑等等会让你难死。

西安建筑科技大学华清学院学生素质综合测评办法为了进一步加强我院学生的思想教育和管理工作，推进学生素质教育深入持久地开展，促进大学生德、智、体、美全面发展，科学、系统地评价学生在校期间的综合素质，特制定本办法。

一、综合测评成绩的构成综合测评总分 = 基本素质分 + 专业素质分 + 附加分－扣除分。

二、基本素质（一）思想政治素质1．有坚定正确的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，关心国家大事；2．坚持爱国主义、社会主义、集体主义。

正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，识大体、顾大局、讲正气，社会责任感强，有奉献精神；思想上积极要求上进，能认真学习政治理论，积极参加马列学习小组、党课学习小组的学习，主动向党组织靠拢。

（二）学习态度1. 热爱本专业，勤奋学习，自强不息；追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。

2. 遵守学习纪律，学习目的明确，学习态度端正，学习积极主动。

不作弊，不旷课，无迟到、早退行为；能按时高质量完成作业，善于利用各种有效途径和资源学习。

（三）道德素质1. 践行《公民道德实施纲要》的基本道德规范，讲究公共道德，遵守法律和校纪校规，诚实守信，举止文明。

2. 自觉遵守公共秩序和校园秩序，履约践诺、知行统一、自省自律、自尊自爱，有良好的个人卫生习惯；自觉参与文明宿舍建设，无粗鲁、不文雅举止。

（四）团队意识1. 团结协作，互助友爱，有一定的组织活动能力。

2. 积极参与集体建设，集体荣誉感强。

能主动地参加院、系、班级组织的各项活动，在集体活动中善于与同学协作互助。

（五）创新意识1. 思维活跃，能独立思考问题，并对问题有独到的见解，关注相关学科发展方向，有一定的创新意识。

2. 积极参加各类科技、科研、文化活动，积极参加社会实践，并取得一定成绩。

（六）文化素养1. 重视科学知识、人文素养及审美鉴赏能力的提高，有较好的语言、文字、形体等表达能力。