专题1—地球与地图知识框架与练习

⾼中地理复习专题⼀《地球与地图》练习题附解析专题⼀地球与地图【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读经纬⽹运⽤地球仪,说明地球的形状和⼤⼩,熟悉经纬⽹的特征考查形式:多以选择题形式出现考查内容:经纬⽹侧重考查特征(长度、形状、⽅向);地图三要素侧重考查⽅向;等⾼线地形图侧重考查判读与应⽤;地形剖⾯图侧重考查判读考查频率:等值线概率更⼤考查能⼒:获取和解读信息的能⼒考查素养:侧重考查区域认知与地理实践⼒经纬⽹:突出经线(经度)、纬线(纬度)形状、⽅向、长度、分布规律地图三要素:侧重地图在⽣活中的应⽤等⾼线地形和地形剖⾯图:侧重考查等值线的性质及其在实际⽣活、⽣产中的应⽤,如区位选址等地图三要素运⽤资料,学会运⽤地图三要素等⾼线地形图运⽤资料,学会判读等⾼线地形图地形剖⾯图运⽤资料,学会绘制、判读、应⽤地形剖⾯图【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】知识1经纬⽹甲、⼄两地的夜晚北极星的仰⾓同为60°,甲、⼄两地经度如下图所⽰,结合下图完成下⾯两题。

1.甲地位于⼄地的()A.东⽅B.西⽅C.西北⽅向D.东南⽅向答案 A2.甲、⼄两地的距离⼤约是()A.20 000千⽶B.15 000千⽶C.10 000千⽶D.5 000千⽶答案 D知识2地图三要素加拿⼤萨斯喀彻温省边界⼗分简洁,由49°N、60°N(近似)、102°W和110°W这四条线相交划定,下图为萨省北界上M和N两地⽰意图。

读图完成下题。

若M、N图上距离7.4 cm,两地地⽅时相差4分钟,则上图⽐例尺约为()A.1∶750 000B.C.⼆⼗五万分之⼀D.图上1 cm代表实地距离74 km答案 A知识3等⾼线地形图读我国某区域等⾼线简图,该区域东⾯临海,据此完成下⾯三题。

1.图中河流流向为()A.先由南向北,再向东北B.先由西向东,再向东南C.先由东北向西南,再向南D.先由东南向西北,再向西答案 A2.图中村庄夏季能看到⽽冬季看不到海上⽇出的是()A.甲村B.⼄村C.丙村D.丁村答案 C3.图中陡崖顶部P点()A.海拔可能为450⽶B.距陡崖底部垂直距离可能为398⽶C.可直视丙村D.距丁村的⽔平距离约为600⽶答案 B知识4地形剖⾯图下图为等⾼线地形图,a、b、c、d为等⾼线上的数值,xy为过等⾼线的⼀直线,虚线表⽰河流,图中等⾼距为200⽶。

专题一地球和地图一、知识点背诵1、地理坐标模板书写：（纬度，经度），横纬竖经，度数往哪里增大就用什么纬/经（北增北纬，用N；南增南纬用S；东增东经用E；西增西经用W）。

2、南北半球的分界线：赤道3、东西半球的分界线：20°W和160°E组成的经线圈（学会判断某个经度位于东半球还是西半球：利用画图法）4、地球的运动：（1）自转：方向：自西向东；周期：24小时地理意义：昼夜更替、时间差异等（2）公转：方向：自西向东；周期：一年地理意义：四季变化、五带的划分，昼夜长短的变化①四季变化：以北半球为例：3、4、5月是春季；6、7、8是夏季；9、10、11是秋季；12、1、2是冬季②五带划分：5、地图的阅读：（1）比例尺的公式：图上距离/实地距离（千米→厘米，+5个0；厘米→千米，减去5个0）（2）图幅相同时，比例尺大，范围小，内容详；比例尺小，范围大，内容略。

6、等高线地形图：（1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离；图1中 A的海拔是米；B的海拔是米；C的海拔范围是：米。

相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。

A与B的相对高度是米；A与C的相对高度是米等高距：相邻两条等高线之间的距离，同一幅图中等高距相等。

图1的等高距是米。

（2）等高线疏密状况与坡度陡缓：等高线稀疏，坡度缓，爬山省力；等高线密集，坡度陡，爬山费力。

图1中A、B两条登山路线更合适？为什么？图2（3）看图2，识别山体的不同部位：①山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低。

②山脊：等高线弯曲部分向海拔低处凸出。

（凸低为脊）③山谷：等高线弯曲部分向海拔高处凸出。

（凸高为谷，山谷会发育河流，学会判断流向）④陡崖：等高线重叠的地方。

⑤鞍部，两座山峰之间相对平坦的部位。

7、分层设色地形图：五种地形类型：平原：海拔<200米；丘陵：200-500米之间；山地：>500米，高而陡高原：>500米，高而平；盆地：中间低，四周高；二、真题训练（2021·辽宁丹东·中考真题）2021年5月29日，天舟二号货运飞船在文昌航天发射中心成功发射。

备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习（全国通用）第1讲地球、地图和等高线【基础知识梳理】一、地球的形状和大小1、地球的形状：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。

在学习地理中，一般我们认为地球为正球体。

2、地球的大小：平均半径：6371千米；赤道周长：约4万千米；地球表面积：5.1亿平方千米。

二、经纬线和经纬度1、经纬线纬线（纬度）经线（经度）形状圆(除极点外)半圆（两条相对应经线组成一个圆）长度 1.赤道最长，极点最短为0，度数越大，纬线越短；2.同纬度的纬线等长等长（约为2万千米）指示方向东西方向南北方向起始线赤道（0°纬线）（距南、北两极相等的纬线圈）本初子午线（0°经线）度数范围0°～90°（南北纬）0°～180°（东西经）度数分布规律北纬（N）：向北越来越大南纬（S）：向南越来越大判定：纬度向北变大的是北纬N，向南变大的是南纬S东经（E）：向东越来越大西经（W）：向西越来越大判定：经度往东变大的是东经E，向西变大的是西经W1、经纬度特殊经纬度赤道（0°）、南北回归线（23.5°）、南北极圈（66.5°）、30°和60°、两极（90°）本初子午线0°、西经20°经线、东经160°经线、180°经线划分界线0°——30°N(S)为低纬度30°——60° N(S)为中纬度60°——-90°N(S)为高纬度20°W以东到160°E为东半球，20°W以西到160°E为西半球。

三、地图的三要素1、地图上的三要素包括：比例尺、方向、图例和注记。

2、比例尺：图上距离比实际距离。

（如1：500指图上1㎝代表实际500㎝）。

比例尺的表示方法：文字式、数字式、线段式。

第一章第一节地球和地球仪一、地球的形状与大小1、地球的形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

2、人们对地球的认识过程：直觉认识根据太阳及月亮形状推测实践证明直观看到“天圆地方”地球可能是球体麦哲伦环球航行人造卫星拍照3、说明地球是个球体的证据：①麦哲伦环球航行②看帆船出现的过程（先看到桅杆再看到船身）③地球的卫星照片⑤登高望远（站得高看得远）4、地球的大小：平均半径6371千米，最大周长（赤道周长）约为4万千米，表面积5.1亿平方千米。

三、地球的模型----地球仪：1、定义：①地球仪：仿照地球的形状，按照一定比例缩小制作的地球模型。

②地轴：地球仪旋转时绕转的中心轴，也是地球的自转轴，是人们假象的轴。

③两极：在地球仪上，地轴与地球表面的交点称之为极点，对着北极星方向的为北极-地球最北点。

与北极对应的点为南极-地球最南点。

④赤道：在南北两极中间，与南北两极等距并且与经线垂直的线。

北极：对着北极星方向，地球上的最北点南极：与北极对应，是地球的最南点经线：连接南北两极并垂直于纬线的线，也叫子午线。

纬线：与地轴垂直并环绕地球仪一周的圆圈。

赤道是最大的纬线圈。

1、比较学习纬线与经线，纬度与经度纬线和纬度经线和经度形状（与赤道平行）圆（连接南北极点）半圆长度长度不相等。

从赤道向两极逐渐缩短，在南北两极缩成一点，其中赤道是最长纬线圈经线长度都相等方向纬线指示东西方向，所有纬线相互平行经线指示南北方向，所有经线均相交于南北极点度数划分范围：0°～90°（赤道为0°，南北极点各为90°）规律：向北增大是北纬，向南增大是南纬（赤道向两极逐渐增大，赤道以北为北纬，赤道以南是南纬。

）范围：0°～180°（东西经180°是重合的，称180°经线；0°经线又叫本初子午线，是经度起始线。

）规律：向东增大是东经，向西增大是西经（0°经线向东向西逐渐增大，其以东是东经，以西是西经）字母表示赤道以北称北纬，用“N”表示赤道以南称南纬，用“S”表示0°经线以东是东经，用“E”表示0°经线以西是西经，用“W”表示重要的经纬线①赤道（0°纬线）：南北半球的分界线，赤道以北为北半球（北纬N 都在北半球），赤道以南为南半球（南纬S 都在南半球）。

专题01 地球与地图【考点】地球的大小，东西半球的划分，南北半球的划分，高中低纬的划分，地球的形状，地轴、两极、赤道、经线纬线、经度、纬度，本初子午线，南北回归线，南北极圈、经纬网及意义；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。

【基础知识】一、地球1．形状：的椭圆形球体。

2．大小：平均半径。

二、地球仪3.经纬网(1)定义：在 或地图上由 和 相互交织构成的网。

(2)意义：对地球上任一点的位置进行 ，确定其经、纬度坐标。

如图中A 、B 两点的经纬度分别为A （ ），B （ ）三、地图的三要素 1．方向(1)一般定向法： 。

(2)指向标定向法：指向标箭头所指方向是方。

(3)经纬网定向法：经线指示 ，纬线指示 。

2．比例尺位。

3．图例和注记：地图上表示地理事物的符号和文字、数字。

【例】“泰山▲、1532.7”中“▲”属于图例，“泰山、1532.7”为 。

四、等高线地形图 1、高度的表示海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。

相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。

【例】图中A 为 ，B 为 ，C 为 。

2、等高线：地图上海拔高度相同的点的连线。

3、等高线的特点：呈闭合的曲线。

4、等高线地形图假想连结地面上海拔高度相同的各点，投影在基准水平面而成的封闭曲线①等高线稀疏表示缓坡，密集表示 。

②主要地形种类山顶：闭合等高线数值从中心向四周逐渐 盆地：闭合等高线数值从中心向四周逐渐 山谷：等高线向 处凸出 山脊：等高线向 处凸出 鞍部：两个山顶之间的部分 陡崖：等高线 的地方图3 图4【例】图中各条实线是海拔高度相等的点的连线，其中A处表示，B处表示，C 处表示，D处表示，E、F相比，E表示部位，F表示部位，G处表示。

【主要考点】【1.经纬网的判读】【例1】如下图的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是【例2】读局部地区经纬网图，回答问题。

关于图中各地的叙述正确的是( )A．①②两地位于中纬度 B．③④两地位于东经度C．①地位于a区域的东南方向 D．④地位于②地的西北方向【等高线地形图】一、判读等高线数值同一等高线地形图上，同一等高线上值一定相符，等高距一定相同。

专题01 地球与地图考点帮你练一、选择题（2021·江苏高三零模）尼泊尔拥有多条著名徒步旅行线路，是世界徒步旅行胜地。

2019年10月，小明乘机抵达加德满都，然后乘汽车前往博克拉，开始沿图示线路顺时针徒步旅行。

下图示意旅行线路及行程安排。

据此完成下面小题。

1．若汽车时速为50千米，小明从加德满都前往博克拉大约需要（）A．2小时B．4小时C．6小时D．8小时2．北京时间12：00时，小明在徒步前行中发现太阳位于自己的右前方，此时小明最可能位于（）A．①处B．②处C．③处D．④处【答案】1．B2．B【分析】1．从图中可知，加德满都和博克拉经度相差大约2°，两地纬度都接近30°，可以计算出两地距离为111千米×2×cos 30°，加上公路线的弯曲估算大约为200千米，汽车时速为50 千米，故大约需要4小时。

故选B。

2．根据所学知识可以计算出，当北京时间12∶00时，当地地方时在10;00 之前，正处于上午，太阳位于东南方。

由图中可以看出，当小明在②处时正向东走，太阳在其右前方，B正确。

③④处向南走，太阳位于左侧，C、D错误。

①处向西北方向走，太阳位于后方，A错误。

故选B。

（2021·北京高三一模）中国南极考察主要有三条航线：a航线（弗里曼特尔港一中山站）、b航线（霍巴特港一中山站）、c航线（利特尔顿港－长城站）。

读图,完成下面小题。

3．我国选择a航线的次数最多，主要考虑的是（）A．航程最短B．沿途补给C．顺风顺水D．避开海雾4．c航线（）A．跨越了南温带与南寒带B．跨越了日界线C．考察船上国旗常飘向东北D．考察船向东航行【答案】3．A4．B【分析】3．由图可知，与其他航线比较，a航线（弗里曼特尔港一中山站）航程最短，A正确；由图文材料无法推测a航线是否有沿途补给，B错误；a航线需穿越西风带和西风漂流，C错误；海雾主要是在寒暖流交汇海区或寒流经过的温暖海区或暖流经过的纬度较高的海区，与其他航线比较，a航线海雾状况不好判断，无特殊之处，D错误。

专题1 地球与地图【2024年高考真题精选】（2024·湖南卷）小海坨山位于北京冬奥会延庆赛区,建有国家高山滑雪中心,滑道落差近900米。

小海坨山半山腰置出现肯定厚度的低云,且停留时间较长,对滑雪赛事有肯定影响。

探讨表明,山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用是促进半山腰云形成的关键因素。

下图示意小海坨山及旁边地形。

据此究成1—3题。

1．半山腰云主要分布在小海坨山主峰及山脊的A．东北方B．东南方C．西南方D．西北方2．与半山腰云邻近的下部气团相比,上部气团性质偏A．暖干B．暖湿C．冷干D．冷湿3．为了赛事的顺当进行，气象部门预报半山腰云最须要精准观测滑雪场旁边的①相对湿度②气压变更③气温水平分布④气温垂直分布A．①③B．②③C．①④D．②④【答案及解析】1．B 依据题意，半山腰置出现肯定厚度的低云是因为山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用，从图上来看，位于北京的小海坨山在冬季受到西北季风影响较大，而东南侧靠近渤海，有较多的水汽，所以小海坨山主峰及山脊的东南侧为西北季风的背风坡，下沉气流简单与爬坡的暖湿气流相互作用，形成半山腰云，B正确，ACD错误。

故选B。

2．A 图中位置的半山腰云主要是在小海坨山主峰和山脊的东南侧，半山腰云邻近的下部气团是潮湿气流，上部是冬季风的山地背风坡下沉气流，干气团下沉增温，故与半山腰云邻近的下部气团相比，上部气团性质偏暖干，A正确，BCD错误。

故选A。

3．C 半山腰云是水汽凝聚形成，只有当空气中的相对湿度达到过饱和，才有可能成云，因此气象部门预报半山腰云最须要精准观测滑雪场旁边的相对湿度，①符合题意；当地云停留在半山腰，往往是山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用，此时云不向上升，此时应出现逆温现象，因此气象部门预报半山腰云最须要精准观测滑雪场旁边的气温垂直分布，④符合题意；半山腰云出现时当地的气压和气温水平分布没有明显特征，因此不是气象部门预报半山腰云最须要精准观测的数据，②、③不符合题意。

高中地理知识点总结框架图第一章一、地球与地图1. 地球的形状与运动- 地球的赤道半径与极半径- 地球的自转与公转- 地轴的倾斜与四季的形成2. 地图的基本知识- 地图的比例尺、图例与注记- 地图的投影方式- 地图的种类（如政区图、地形图、气候图等）3. 地理坐标系统- 经度与纬度的概念- 坐标系统的应用- 地球上任意点的定位方法二、自然地理1. 大气与气候- 大气的组成与分层- 气候类型及其分布- 气候变化的影响因素2. 水文循环- 水循环的过程- 河流的特征与分类- 湖泊与地下水3. 地貌学- 内力地质作用与外力地质作用- 五大地形类型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）- 地貌的形成与演变4. 土壤与植被- 土壤的形成与分类- 植被的分布与生态系统- 土壤侵蚀与保护三、人文地理1. 人口与城市- 世界人口分布与迁移- 城市化进程及其影响- 城市布局与规划2. 农业地理- 农业的分类与分布- 农业与环境的关系- 农业技术的发展3. 工业地理- 工业区位因素- 工业布局与环境影响- 工业全球化趋势4. 交通运输- 各种交通工具的特点与选择 - 交通网络的布局- 交通运输与经济发展四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感的基本原理- 遥感图像的解译- 遥感在地理学中的应用2. 地理信息系统（GIS）- GIS的组成与功能- 空间数据的处理与分析- GIS在各领域的应用3. 全球定位系统（GPS）- GPS的工作原理- GPS在定位与导航中的应用- GPS技术的发展与挑战五、地理与环境问题1. 资源与能源- 可再生资源与非可再生资源- 能源的分类与利用- 资源的可持续管理2. 环境问题与保护- 全球环境问题（如全球变暖、酸雨等） - 环境保护措施- 环境政策与法规3. 灾害地理学- 自然灾害的类型与分布- 灾害的预防与减灾- 灾害对人类社会的影响六、地理与区域发展1. 区域的基本特征- 区域的划分与特征- 区域发展的不平衡性- 区域间的联系与合作2. 世界地理概述- 各大洲的地理特征- 重要国家与地区的地理概况- 国际合作与地理因素3. 中国地理概述- 中国的自然地理特征- 中国的人文地理特点- 中国的区域发展战略以上是高中地理知识点的总结框架图，涵盖了高中地理课程的主要知识点，有助于学生系统地复习和掌握地理学科的基本内容。

专题01地球与地图【考点】地球的大小，东西半球的划分，南北半球的划分，高中低纬的划分，地球的形状，地轴、两极、赤道、经线纬线、经度、纬度，本初子午线，南北回归线，南北极圈、经纬网及意义；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。

【基础知识】一、地球1．形状：的椭圆形球体。

2．大小：平均半径。

二、地球仪123.经纬网(1)定义：在 或地图上由 和 相互交织构成的网。

(2)意义：对地球上任一点的位置进行 ，确定其经、纬度坐标。

如图中A 、B 两点的经纬度分别为A （ ），B （ ）三、地图的三要素 1．方向(1)一般定向法： 。

(2)指向标定向法：指向标箭头所指方向是 方。

(3)经纬网定向法：经线指示 ，纬线指示 。

2．比例尺3．图例和注记：地图上表示地理事物的符号和文字、数字。

【例】“泰山▲、1532.7”中“▲”属于图例，“泰山、1532.7”为 。

四、等高线地形图 1、高度的表示海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。

相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。

【例】图中A 为 ，B 为 ，C 为 。

2、等高线：地图上海拔高度相同的点的连线。

3、等高线的特点：呈闭合的曲线。

4、等高线地形图假想连结地面上海拔高度相同的各点，投影在基准水平面而成的封闭曲线①等高线稀疏表示缓坡，密集表示 。

②主要地形种类山顶：闭合等高线数值从中心向四周逐渐 盆地：闭合等高线数值从中心向四周逐渐 山谷：等高线向 处凸出 山脊：等高线向 处凸出 鞍部：两个山顶之间的部分 陡崖：等高线 的地方【例】图中各条实线是海拔高度相等的点的连线，其中A 处表示 ，B 处表示 ，C 处表示 ，D 处表示 ，E 、F 相比，E 表示 部位，F 表示 部位，G 处表示 。

【主要考点】【1.经纬网的判读】【例2】读局部地区经纬网图，回答问题。

图3图4关于图中各地的叙述正确的是( )A．①②两地位于中纬度 B．③④两地位于东经度C．①地位于a区域的东南方向 D．④地位于②地的西北方向【等高线地形图】一、判读等高线数值同一等高线地形图上，同一等高线上值一定相符，等高距一定相同。

2022届高三地理地球与地图专题练习含答案解析专题一：地球与地图常考题型方法点拨1．经纬线（1）定方向①依据经度判断东西方向(应用“劣弧定向”法)a两个相比较的地点同是东经，则经度数值大的在东面，经度数值小的在西面。

b两个相比较的地点同是西经，则经度数值小的在东面，经度数值大的在西面。

c两个相比较的地点分别为东经和西经：两地经度数和﹤180°，东经度的地点在东面；两地经度数和﹥180°，西经度的地点在东面；两地经度数和=180°，不分东西。

②根据两地纬度判断南北方向越靠近北极点位置越偏北；越靠近南极的位置越偏南③用经纬网确定两点相互方位时，应注意的问题：a位于同一经线上两点为正南、正北关系，位于同一纬线上两点为正东、正西关系。

b东西方向是相对的，理论上没有最东、最西地点。

c若两点既不在同一条经线上又不在同一条纬线上，在确定两点间的方位时，先看两点所在经线，确定是哪点在东，哪点在西；再看两点所在纬线，确定哪点在南，哪点在北，然后把此两点结合在一起，即可确定两点之间的相互方向。

④在以极地为中心的经纬网图上，判断东西方向的最简捷方法是：在相比较的两地之间的劣弧上，画出地球自转方向箭头，箭尾为西，箭首为东；判断南北方向的最简捷方法是：两个相比较的地点越接近北极点的越偏北，反之越接近南极点的越偏南。

（2）定距离①同一条经线上，任意两点间的距离=纬差×111千米②同一条纬线上。

任意两点间的距离=经差×111千米×cosφ③两点既没有在同一条经线，又没有在同一条纬线上，同勾股定理（3）定坐标2．对趾点的计算地面上某点通过地心的延线与地球面交汇的另一点，即为对称点。

所以其计算方法是：对称点的纬度数不变，但南北纬正好相反；对称点的经度数；180°－原数，且东西经相反，即某点与其对称点的经度数之和为180°，而东西经相反。

3．地球上两点间的最短航线：球面上两点间的最短距离为两点所在大圆的劣弧。

人教版七年级地理上册第一章《地球和地图》知识点详解+单元测试第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的形状、大小，地球是一个球体的例证形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。

二、地球仪上的点和线、地轴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

地轴：假想的地球自转轴。

两极：地轴与地球表面的交点。

（南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点，过点方向改变）。

三、纬线和经线（重点）（1）观察地球仪看纬线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第六页（2）纬度的划分（南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分）（3）观察地球仪看经线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第七页（4）经度的划分（本初子午线、180度经线、经度的分布规律、判断东西经W/E、东西半球分界线（难点））。

特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。

30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。

180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。

中考地理专题01地球与地图(含解析)地球与地图地球是我们生活的家园，也是人类探索和认识的对象。

而地图则是我们认识和了解地球的重要工具。

本文将围绕中考地理专题01地球与地图展开论述。

一、地球的形状和构造地球是一个近似于椭球体的球体。

它由三个主要部分组成：地壳、地幔和地核。

地壳是地球最外层的固体壳层，包括陆地和海洋；地幔是地壳下面的软浆状层；地核则是地球的中心部分，分为外核和内核。

二、地球的运动地球有两种基本运动方式：自转和公转。

自转是指地球围绕自身轴线旋转，每天完成一次自转，造成白天和黑夜的交替。

而公转是指地球沿着椭圆轨道绕太阳运行，公转周期约为365.25天，形成了四季的变化。

三、地球的大地形和水准面地球表面有五大洲和四大洋，同时还包括许多小岛和海岸线。

地球上有许多高山和深谷，形成了丰富的地形，如喜马拉雅山脉、大峡谷等。

地球表面也有许多水域，如太平洋、大西洋等。

水准面是指在没有受到浪涌和潮汐等现象的情况下，大致上与海平面平行的地球表面。

四、地球的纬度和经度为了更好地了解地球上的位置和方位，我们使用纬度和经度进行定位。

纬度是指地球表面上从赤道到两极之间的线，用来表示北纬和南纬，范围为0°到90°。

经度是指地球表面上从地球中心通过一个点到另一个点，用来表示东经和西经，范围为0°到180°。

五、地球上的地图地图是用来将地球表面表达在平面上的工具。

地图按照比例尺可以分为大比例尺地图和小比例尺地图。

大比例尺地图比例尺较大，地图细节更加丰富，适合研究较小的地区；小比例尺地图比例尺较小，地图细节较少，适合研究整个地球。

六、地图的分类根据地图的用途和内容，地图可以分为物质地图、政治地图、气候地图、经济地图等。

物质地图以地球表面的物质要素，如山脉、河流等为主要内容；政治地图以国界、行政区划等为主要内容；气候地图以地球上不同地区的气候特征为主要内容；经济地图则以地球上不同地区的经济发展情况为主要内容。

2022届新高考地理一轮复习专题一地球和地图一、考点汇总1.经纬网的应用2.地图三要素3.等高线地形图的判读与应用二、考点精编1.经纬网的应用（1）经纬线的对比（2）定向①定南北在经线上，北极点是地球上的最北点，南极点是地球上的最南点，因此，越靠近北极点，位置越偏北。

从纬度来看，北纬在北，南纬在南；北纬增大的方向为北，南纬增大的方向为南。

②定东西东西方向由纬线确定，而纬线是一个圆圈，故东西方向是无限的，沿纬线从一个地点到另一个地点，向正东或正西都能到达，所以，东西方向的确定要看两点之间的劣弧段。

（注意：Ⅰ位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。

Ⅱ若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位时，既要判定两点间的东西方向，又要判定两点间的南北方向。

Ⅲ按经线确定南北方向是绝对的，北极是地球上最北的地点，它的四面八方都是南方，南极则相反；按纬线确定东西方向则是相对的，理论上讲地球上没有最东的地点，也没有最西的地点，判定东西方向，首先要选择劣弧段（两点间的差值小于180°的弧段），再按地球自西向东的自转方向确定方位。

如右图，为南半球，我们先画出A、B 两点间的地球自转方向箭头，根据上述法则，A在西，B在东，B在A的东方。

）【典型例题】1.读图，完成下题。

(1)若一架飞机由图中①地经②地飞往③地，其飞行方向是( )A.一直向正东方向B.一直向正西方向C.先向东北，后向西北D.先向西北，后向西南(2)若一架飞机由图中①地经②地飞往③地的过程中，途经的大洲和大洋依次是( )A.太平洋—南美洲—大西洋B.大西洋—北美洲—太平洋C.太平洋—亚洲—印度洋D.印度洋—非洲—大西洋2.读经纬网图，完成下题。

(1)以下描述正确的是( )A.图中的150°是西经度B.图中A点位于东半球C.图中C点位于西半球D.图中B点位于中纬度(2)图中B点的对趾点(是地球同一直径的两个端点)的地理坐标是( )A.(40°S，165°W)B.(50°S，15°W)C.(40°S，15°E)D.(50°S，165°W)【参考答案】1.答案：(1)D；(2)B解析：(1)据图中地球自转方向呈逆时针可判断为北半球俯视图，箭头为东，反方向为西，远离北极点为偏南，靠近北极点为偏北。

第一章《地球和地图》复习提纲1. 地球的形状和大小①地球是一个两极略扁, 赤道略鼓的椭球体（不规则球体）。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米, 最大周长4万千米, 平均半径6371千米。

2. 纬线和经线比较②经指示方向形状长度特点度数范围线：连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。

名称纬线东西方向圆由赤道向两极递减0°到90°经线南北方向半圆所有经线长度相等0°到180°①纬度的变化规律: 由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。

最大的纬度是90度, 在南极、北极。

②赤道以北的纬度叫北纬, 用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬, 用“S”表示。

③以赤道为界, 赤道以北是北半球, 赤道以南是南半球。

[来源:1ZXXK]④经度的变化规律: 由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。

⑤本初子午线以东的经度叫东经, 用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经,用“W ”表示。

⑥东、西半球的分界线是: 20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以东到160°E属于东半球；20°W以西到160°E属于西半球。

4. 地球的运动地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象自转地轴自西向东24小时昼夜交替、地方时差、太阳东升西落公转太阳自西向东一年昼夜长短、季节变化、五带划分注意: 参照课文12页图1.19③地球表面五带的划分: 北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）注意: 参照课文12页图1.20寒带: 有极昼极夜现象；热带有阳光直射现象；温带：既无阳光直射现象, 又无极昼极夜现象, 四季变化明显。