商业模拟挑战赛(大学生创业沙盘大赛)策划书
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沙盘模拟比赛策划书3篇篇一《沙盘模拟比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,企业管理的重要性日益凸显。
为了提高学生的综合素质和实践能力,培养学生的团队合作精神和创新意识,我们特举办此次沙盘模拟比赛。
二、活动目的1. 通过模拟企业经营过程,让学生了解企业管理的各个环节,提高学生的综合素质和实践能力。
2. 培养学生的团队合作精神和创新意识,提高学生的沟通能力和协调能力。
3. 增强学生的市场竞争意识和风险意识,提高学生的决策能力和应变能力。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象[参赛对象]五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])各参赛队伍在规定时间内将报名表发送至指定。
2. 培训阶段([培训时间])邀请专业教师对参赛队伍进行培训,介绍沙盘模拟比赛的规则和流程。
3. 比赛阶段([比赛时间])各参赛队伍在规定时间内完成模拟企业经营过程,根据比赛规则和评分标准进行评分。
4. 颁奖阶段([颁奖时间])根据比赛结果,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发证书和奖品。
六、活动规则1. 参赛队伍由[具体人数]名学生组成,每队设队长一名。
2. 比赛采用分组淘汰赛制,每组前两名晋级下一轮比赛。
3. 比赛过程中,参赛队伍需遵守比赛规则和裁判的指示,不得作弊或违规操作。
4. 比赛结束后,参赛队伍需提交比赛报告,包括企业经营过程、财务报表、决策分析等内容。
七、评分标准1. 企业经营业绩([具体比例])根据参赛队伍在比赛过程中的销售收入、净利润、资产负债率等指标进行评分。
2. 团队合作能力([具体比例])根据参赛队伍在比赛过程中的团队协作、沟通协调、决策能力等指标进行评分。
3. 创新意识([具体比例])根据参赛队伍在比赛过程中的创新思维、新产品研发、市场拓展等指标进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名,奖金[具体金额]元,颁发证书和奖品。
2. 二等奖[具体数量]名,奖金[具体金额]元,颁发证书和奖品。
商业沙盘比赛策划书3篇篇一商业沙盘比赛策划书一、活动名称商业沙盘比赛二、活动目的本次商业沙盘比赛旨在通过模拟真实的商业环境,让参赛者在有限的时间内制定企业的发展战略,进行企业的运营管理,提高参赛者的商业思维、团队协作和沟通能力。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段:[报名开始时间]-[报名结束时间],参赛者需在规定时间内提交报名信息。
2. 培训阶段:[培训开始时间]-[培训结束时间],组织参赛者进行商业沙盘模拟培训,让参赛者了解商业沙盘的规则和操作方法。
3. 初赛阶段:[初赛开始时间]-[初赛结束时间],参赛者使用培训中学习到的商业沙盘模拟软件,进行企业的运营管理,根据企业的经营业绩进行评选,选出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段:[决赛开始时间]-[决赛结束时间],进入决赛的队伍进行现场沙盘模拟比赛,根据现场表现和企业经营业绩进行评选,决出比赛名次。
5. 颁奖典礼:[颁奖典礼时间],举行颁奖典礼,为获奖队伍颁发证书和奖品。
六、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,同时还设置最佳团队奖、最佳表现奖等若干奖项。
七、活动预算本次活动预算共计[X]元,主要包括场地租赁、培训材料、设备租赁、奖品等费用。
八、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则,不得有作弊行为。
2. 参赛队伍需在规定时间内提交报名信息,逾期不予受理。
3. 参赛队伍需自行准备电脑,确保电脑可以正常运行商业沙盘模拟软件。
[主办方][策划日期]篇二商业沙盘比赛策划书一、活动名称商业沙盘比赛二、活动目的本次商业沙盘比赛旨在通过模拟真实的商业环境,让参赛者在有限的时间内制定企业的发展战略,进行企业运营决策,提高参赛者的商业思维和决策能力。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、参赛对象[具体参赛对象]五、活动流程1. 报名阶段:[报名时间],参赛者需在规定时间内提交报名信息。
沙盘模拟赛策划书3篇篇一《沙盘模拟赛策划书》一、活动背景随着经济全球化的不断发展,企业面临的竞争日益激烈。
为了提高学生的团队合作能力、决策能力和战略思维能力,特举办本次沙盘模拟赛。
二、活动目的1. 让学生亲身体验企业的运营过程,了解企业管理的各个环节。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 提高学生的决策能力和战略思维能力。
4. 增强学生对企业管理的兴趣和热情。
三、活动主题“模拟商海,决胜未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员[具体参与人员范围]七、活动准备1. 组建活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 准备沙盘模拟设备和相关资料,包括企业经营管理软件、财务报表、市场分析报告等。
3. 培训活动工作人员,包括裁判、计分员、讲解员等,确保活动的顺利进行。
4. 宣传活动,通过海报、传单、校内网站等渠道进行宣传,吸引更多学生参与。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
嘉宾致辞,鼓励学生积极参与。
活动筹备小组负责人讲解活动规则和注意事项。
2. 分组与培训将参与学生随机分成若干小组,每组推选一名组长。
对各小组进行沙盘模拟设备和软件的培训,讲解企业经营管理的基本知识和操作方法。
3. 模拟经营各小组根据给定的初始资金和市场环境,制定企业的发展战略和经营计划。
在规定的时间内,模拟企业的运营过程,包括生产、销售、财务等环节。
活动工作人员实时记录各小组的经营情况和决策过程。
4. 交流与分享邀请部分小组代表上台分享企业的经营经验和心得体会。
5. 闭幕式主持人宣布各小组的经营成绩和排名。
嘉宾为获奖小组颁发证书和奖品。
九、活动奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发证书和奖金。
2. 二等奖[X]名,颁发证书和奖金。
3. 三等奖[X]名,颁发证书和奖金。
4. 优秀奖若干名,颁发证书。
十、活动预算1. 沙盘模拟设备和软件费用:[X]元。
2. 资料印刷费用:[X]元。
3. 嘉宾邀请费用:[X]元。
模拟沙盘比赛策划书3篇篇一模拟沙盘比赛策划书一、活动背景模拟沙盘比赛是一种具有高度互动性和趣味性的团队活动,它通过模拟企业经营的过程,让参与者在虚拟的市场环境中体验企业管理的各个环节。
本次比赛旨在提高参与者的团队协作能力、决策能力和创新能力,同时也为他们提供一个交流和学习的平台。
二、活动主题“智慧决策,共创辉煌”三、活动目的1. 提高参与者的团队协作能力和沟通能力。
2. 培养参与者的决策能力和创新能力。
3. 增强参与者对企业经营管理的理解和认识。
4. 提供一个交流和学习的平台,促进参与者之间的相互学习和成长。
四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 报名阶段([报名时间区间])发布比赛通知,介绍比赛规则和报名方式。
接受团队报名,每个团队由[X]名成员组成。
报名截止后,对报名团队进行资格审核。
2. 培训阶段([培训时间区间])组织参赛团队参加培训,介绍模拟沙盘比赛的规则和操作方法。
提供模拟沙盘软件的使用教程和练习机会。
邀请专家进行企业经营管理知识的讲座。
3. 比赛阶段([比赛时间区间])比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用分组循环赛制,每个小组前两名晋级决赛。
决赛采用单淘汰赛制,决出冠、亚、季军。
在比赛过程中,参赛团队需要根据市场情况制定企业经营策略,进行生产、销售、财务等方面的决策。
评委根据参赛团队的表现进行评分,评分标准包括企业盈利能力、市场占有率、团队协作能力等。
4. 颁奖仪式(比赛结束后)举行颁奖仪式,对获奖团队进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 模拟沙盘软件费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 培训费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 参赛团队需遵守比赛规则,不得作弊。
3. 评委需公正、公平地进行评分,不得偏袒任何一方。
4. 活动组织者需做好安全防范工作,确保比赛顺利进行。
商业模拟挑战赛活动方案范本一、活动背景:活动主要面向在校大学生,针对目前在校大学生,自食其力能力差,长期依赖父母,甚至出现“啃老族”现象;走到社会,就业难,生存难,___年___某大学生大学毕业不工作,游手好闲,最后在家活活将自己___;大学生动手能力差,眼高手低,长期生活在衣来伸手饭来张口的环境中,个人主义强,团队合作能力差,怕吃苦,怕承担,走入社会后和社会的现实脱轨。
此次活动旨在引起大学生对提高社会实践能力的重视,培养他们的自食其力的能力,吃苦耐劳的精神,学会感受生活,感恩父母,感恩学校,了解社会,从而提升自己的生存技能。
二、活动目的:1.体验困难,磨练意志,培养团队合作精神,锻炼分析与解决实际困难的能力。
2.有针对性的培养大学生的动手、交际能力。
3.培养大学生在日常生活中对事物的观察能力和分析能力,开阔视野。
4.丰富同学们的课余生活,调动同学们的___,为同学们提供团队合作的机会和技能、特长的展示舞台。
5.有目的性的提高同学们的创新意识以及实践意识,提高同学们艰苦生活的意识,使同学更加珍惜眼前的生活,为今后的学习以及艰苦创业奠定基础。
6.认识社会,了解人生,树立正确的人生观和价值观,学会感恩。
三、活动意义:大学生生存挑战大赛为同学们更好地接触社会提供一个良好的平台,为以后同学们走向社会积累经验教训。
鼓励同学们用各种方法解决比赛中遇到的各种各样的困难重点强调团队的合作能力、处理问题的能力的重要性,同时他们也会深刻的体验到生活的艰辛与父母的不易,提醒在校学生要好好学习,让理论与实践更好的集合在一起。
这次比赛不仅仅是一次体能和智能的全面提升,更为同学们今后融入社会打下坚实的基础,使同学们在的活动过程中收获宝贵经验和无穷的财富。
四、活动名称:___大学生生存挑战赛五、活动口号:(总口号)驰骋市场、挑战自我、挑战社会、谁与争锋六、活动对象:___省___市各大高校在校大学生(每校可选派10—___人参赛)七、活动时间及地点:(一)活动时间:___年___月___日、___日(二)活动地点:___市所有地域八、操作单位:(一)主办单位:___技术学院院团委(二)承办单位___技术学院创业协会(三)赞助单位:___服务有限公司(四)指导单位:___市各大高校就业指导中心、___服务有限公司(五)报道单位___市各大新闻媒体、网络、报纸(六)参与方___市各大高校创业社团、学生团体详细:___技术学院等邀请:___大学、___师范大学、___民族大学、___财经大学、___师范学院、___学院、___医学院、___技术学院、___商业高等专科职业技术学院等社团参加。
2024年商业模拟挑战赛活动方案
如下:
一、活动背景
商业模拟挑战赛是一项旨在培养青年学子商业头脑和实战能力的比赛,通过模拟真实商业运作情景,让参赛者在竞争中学习,成长,展现出商业才华和创新能力。
二、活动目标
1. 提升参赛者商业模拟决策能力;
2. 激发参赛者团队合作意识;
3. 培养参赛者创新精神和市场洞察力;
4. 推动商业教育的发展和实践。
三、活动内容
1. 分组比赛:参赛者分为若干小组,每组通过商业案例模拟比赛,进行策略制定、运营决策等环节;
2. 专家评审:设立专家评审团,对参赛队伍的策略方案和执行情况进行评审,提供专业建议和指导;
3. 决赛展示:优秀队伍将进入决赛阶段,进行现场展示和比赛,展示团队的商业素养和实战能力;
4. 颁奖典礼:对获奖队伍进行表彰,并颁发奖杯和证书。
四、活动安排
1. 报名阶段:参赛队伍进行报名注册,提交队伍信息和参赛意向;
2. 初赛选拔:参赛队伍提交初赛策略方案,经评审后选拔进入正式比赛阶段;
3. 正式比赛:分组比赛、专家评审、决赛展示等多个环节进行,历时数天;
4. 颁奖典礼:在活动最后举行颁奖典礼,表彰获奖队伍并进行交流分享。
五、活动效果
1. 参赛者:提升商业决策能力、拓展人脉圈,获得实战经验;
2. 学校:加强商业教育实践性,培养学生综合素质;
3. 社会:推动商业人才培养和交流,促进商业领域的发展。
六、活动总结
商业模拟挑战赛旨在激发参赛者的商业潜能,培养他们在商业领域的实战能力和创新思维,为社会输送更多优秀商业人才。
希望通过这项活动,激励更多青年学子敢于挑战商业未来,勇挑商业擂台,展现商业精神!。
商业模拟挑战赛活动方案样本一、活动背景:在就业形势依然严峻的今天,不论是大学生创业还是大学生就业,都是国家关心的问题,也是社会热议的话题。
做好大学生就业工作,从根本上说,还是要对学生各方面技能进行深入培养。
在企业工作,需要员工有良好的职业素养,自主创业的学生,更需要接受对综合素质的全面考验,通过商业模拟挑战赛,让学生提前感受职场氛围,在专家老师带领下发挥才智,学习实践,这对学生发展是很有好处的。
我校学生就业情况一直较好,因为我们比较注重学生应用技能的培养和提高。
我院发起举办___学院商业模拟挑战赛,用经管院先进的教育资源,打造___高校的商业模拟挑战赛品牌,在丰富校园文化氛围之外,不仅是对学生能力的培养和拔高,更能展现出我校优秀的教育质量。
二、活动主办及承办方:主办单位:___学院校团委策划承办单位:经济管理学院三、活动对象___学院全体在校生四、活动时间:报名阶段:___月___日—___月___日培训环节:___月___日预赛阶段:___月___日—___月___日决赛阶段:___月___日五、比赛地点:___学院经济管理学院___号实验楼负一楼006沙盘实验室六、比赛办法:1、报名。
全体在校学生均可参加比赛,各学院一般以组队形式报名参赛,每队___人,每院限推荐___个参赛队。
可到各自院系辅导办领取报名表填写参赛队和成员情况。
所有报名表于___月10前统一送到经济管理学院辅导办。
2、选拔和培训。
根据参赛队递交上来的报名表信息,结合相关情况,选择出晋级下一轮的选手。
进行赛前培训,做关于沙盘模拟的基本规则流程以及要求和评分细则的讲解。
培训资料见___博客。
3、初赛、决赛及颁奖。
参赛队模拟公司运营___年,汇报企业战略及经营结果,专家评审,经过初赛及决赛,宣布晋级结果及最终获奖___。
领导现场颁奖。
七、奖项设置及奖励办法:一等奖___名:颁发奖金和证书;二等奖___名:颁发奖金和证书;三等奖___名:颁发奖金和证书;优秀___奖若干;颁发证书商业模拟挑战赛活动方案样本(二)商业模拟挑战赛活动方案:一、活动背景如今,商业模拟挑战赛作为一种实战性强的商业竞赛活动,受到越来越多学校和企业的重视。
沙盘模拟赛策划书3篇篇一《沙盘模拟赛策划书》一、赛事主题“模拟商业,决胜未来”二、赛事目的1. 提升学生的团队协作能力、沟通能力和战略思维能力。
2. 让学生在模拟商业环境中体验企业运营的全过程,了解市场竞争的规则和策略。
3. 培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质和就业竞争力。
三、参赛对象全校学生四、赛事时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、赛事安排1. 报名阶段([报名时间])参赛团队填写报名表,并提交至指定。
报名截止后,主办方将对报名团队进行审核,确定参赛队伍名单。
2. 培训阶段([培训时间])主办方组织参赛团队进行培训,介绍赛事规则、流程和注意事项。
培训内容包括沙盘模拟软件的使用、企业运营的基本知识和策略等。
3. 比赛阶段([比赛时间])参赛团队使用沙盘模拟软件,进行企业运营模拟。
比赛将进行多个回合,每个回合代表一个年度,参赛团队需要在回合内制定决策、开展业务、进行竞争。
比赛结束后,主办方将统计各团队的成绩,并评选出获奖团队。
4. 颁奖阶段([颁奖时间])主办方举行颁奖仪式,为获奖团队颁发证书和奖品。
获奖团队代表将发表感言,分享参赛经验和心得体会。
六、赛事规则1. 参赛团队由 3-5 名学生组成,可跨专业组队。
2. 每个团队代表一个虚拟企业,在沙盘上模拟企业的运营。
3. 比赛将进行多个回合,每个回合包括制定年度计划、采购生产、销售配送、财务核算等环节。
4. 参赛团队需要根据市场需求和竞争对手情况,制定合理的策略,包括产品研发、市场开拓、生产安排、财务管理等。
5. 比赛过程中,主办方将提供实时的市场数据和财务报表,供参赛团队参考。
6. 最终成绩将根据各团队的综合表现,包括企业利润、市场份额、资产负债率等指标进行评定。
七、奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(2 名)3. 三等奖(3 名)4. 优秀奖若干名八、赛事宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布赛事通知和宣传海报。
模拟商赛策划书3篇篇一模拟商赛策划书一、活动主题创新思维,商业智慧二、活动目的本次模拟商赛旨在为学生提供一个实践平台,让学生在团队合作中体验商业运营的各个环节,提升商业素养和团队协作能力。
同时,通过比赛,激发学生的创新思维,培养学生的商业敏感度和决策能力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段:[报名时间],学生可通过学校官方网站或指定进行报名。
2. 培训阶段:[培训时间],组织参赛学生进行商业知识培训,包括市场营销、财务分析、企业战略等方面的内容。
3. 模拟运营阶段:[模拟运营时间],参赛学生将分成若干个团队,每个团队代表一家虚拟企业,进行为期数周的模拟运营。
在模拟运营过程中,各团队将根据市场需求、竞争对手情况等因素制定企业战略,进行产品研发、生产、营销等决策。
4. 决赛阶段:[决赛时间],各团队将在现场展示模拟运营成果,并进行现场答辩。
评委将根据各团队的财务表现、市场份额、企业战略等方面进行评分,评选出优胜团队。
七、奖项设置本次模拟商赛将设置一等奖、二等奖、三等奖若干名,并为获奖团队颁发荣誉证书和奖金。
八、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则,不得抄袭、作弊。
2. 各团队需在规定时间内完成模拟运营和现场展示,超时将扣分。
3. 比赛过程中,主办方将提供必要的技术支持和服务,但不承担因不可抗力等因素导致的意外损失。
[主办方名称][日期]篇二模拟商赛策划书一、活动主题创新思维,创业实践二、活动目的本次模拟商赛旨在为学生提供一个实践商业知识、培养创新思维和团队合作精神的平台,让学生在模拟的商业环境中体验创业的全过程,提高其商业素养和竞争力。
三、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、参赛对象全校学生五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 赞助单位:[赞助单位名称]六、活动流程(一)宣传推广1. 线上宣传:通过学校官网、公众号、QQ 群等平台发布活动通知和宣传海报,介绍比赛的时间、地点、流程和奖项设置。
大学生创业沙盘大赛策划书一、比赛背景近年来,创业已经成为了越来越多大学生的热门选择。
同时,为了鼓励更多大学生参与创业活动,不断提高创业成功率,各个高校、政府甚至社会组织纷纷开展了各种各样的创业比赛和培训活动。
大学生创业沙盘大赛作为其中之一,已经成为了越来越多大学生参与的一个重要平台。
二、比赛目的本次比赛旨在为广大大学生提供更加实际、有针对性的创业经验。
通过模拟创业的过程,让参赛者更好地了解创业的难点和技巧,从而增强自身的创业意识和创新能力,为日后的创业之路打下坚实的基础。
三、比赛形式1、比赛议题本次比赛主题为“互联网+创业”,各参赛团队可以结合自身特点,选择适合自己的创业方向。
2、比赛规则1)参赛队伍本次比赛参赛队伍需为3人组成,由一人担任创业团队负责人,二人担任其他职位。
2)比赛形式比赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。
初赛通过提交商业计划书进行,半决赛及决赛则采用创业沙盘模拟的形式进行。
3)奖项设置本次比赛设置初赛评选奖、半决赛评选奖、决赛评选奖以及最佳组织奖、最佳创意奖等多个奖项。
其中,前三项分别设一等奖、二等奖和三等奖,并颁发奖杯、奖金等奖项。
4、比赛安排本次比赛计划于x年x月x日在指定场馆举行,初赛时间为x年x月x日至x年x月x日。
四、组织架构1、主办单位:x大学。
2、承办单位:x大学创业中心。
3、评审团成员:(1)数名具有丰富创业经验的创业导师。
(2)x大学相关院系教授和行业人士等。
五、比赛宣传本次比赛的宣传渠道主要有以下几个:1、大学校内广告栏。
2、各大高校和社会组织官方网站。
3、社交媒体平台,如微信公众号、微博等。
4、电视台、报纸及时尚杂志等传统媒体渠道。
5、直接邀请各高校创新创业协会负责人进行宣传。
六、比赛收益本次比赛不仅为大学生提供了一个展示自我和发现商业机会的平台,更为他们提供了一次难得的学习机会。
通过比赛的过程,参与者可以了解到很多创业过程中的实际难点和技巧。
最终成功的参赛者更将获得公认的商业才能和注意力。
模拟沙盘大赛策划书3篇篇一《模拟沙盘大赛策划书》一、活动背景随着经济的发展和社会的进步,模拟沙盘作为一种创新的教育和培训工具,越来越受到人们的关注和重视。
为了提高学生的综合素质和实践能力,培养学生的团队合作精神和创新意识,我们决定举办本次模拟沙盘大赛。
二、活动目的1. 提高学生的综合素质和实践能力,让学生在模拟的商业环境中锻炼自己的决策能力和应变能力。
2. 培养学生的团队合作精神和创新意识,让学生在团队中学会沟通、协作和分享。
3. 增强学生对商业运营和管理的认识和理解,为学生今后的职业发展打下坚实的基础。
三、活动主题“挑战自我,超越梦想”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体在校学生七、活动组织架构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段([报名时间])参赛选手以团队为单位进行报名,每个团队由 4-6 名成员组成。
报名方式:填写报名表格,发送至指定。
2. 培训阶段([培训时间])组织参赛选手进行集中培训,介绍模拟沙盘的基本规则和操作方法。
邀请专业教师或企业人士进行讲座,分享商业运营和管理的经验和技巧。
3. 比赛阶段([比赛时间])比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用小组循环赛制,每个小组的第一名晋级决赛。
决赛采用淘汰赛制,决出最终的冠军、亚军和季军。
4. 颁奖阶段([颁奖时间])组织颁奖典礼,对获奖团队和个人进行表彰和奖励。
邀请学校领导、企业人士和媒体记者参加颁奖典礼。
九、奖项设置1. 冠军团队:奖金[X]元,荣誉证书。
2. 亚军团队:奖金[X]元,荣誉证书。
3. 季军团队:奖金[X]元,荣誉证书。
4. 最佳团队奖:奖金[X]元,荣誉证书。
5. 最佳个人奖:奖金[X]元,荣誉证书。
十、活动预算1. 培训费用:[X]元2. 比赛道具费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十一、活动宣传1. 制作宣传海报和传单,在学校各个场所进行张贴和发放。
模拟商战大赛策划书3篇篇一模拟商战大赛策划书一、活动背景随着经济的发展和市场竞争的加剧,商业技能和创新能力成为了当代大学生必备的素质之一。
为了提高学生的商业素养和实践能力,培养学生的创新思维和团队合作精神,我们特举办此次模拟商战大赛。
二、活动目的1. 提高学生的商业素养和实践能力,让学生在模拟商战中体验商业运营的全过程。
2. 培养学生的创新思维和团队合作精神,让学生在团队中发挥自己的优势,共同完成商业目标。
3. 增强学生的沟通能力和人际交往能力,让学生在与其他团队的竞争中学会如何有效地沟通和合作。
4. 丰富学生的课余生活,让学生在紧张的学习之余,能够参与到有趣的活动中来,放松身心。
三、活动主题“商海争锋,谁与争锋”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 报名阶段([报名时间])(1)在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知,告知学生活动的时间、地点、主题、流程等信息。
(2)学生在规定时间内填写报名表格,发送至指定。
(3)工作人员对报名表格进行审核,筛选出符合条件的参赛队伍。
2. 培训阶段([培训时间])(1)邀请专业的商业讲师为参赛队伍进行培训,讲解商业运营的基本知识和技巧。
(2)培训内容包括市场调研、产品设计、营销策略、财务管理等方面。
(3)参赛队伍可以根据自己的需求选择参加相应的培训课程。
3. 比赛阶段([比赛时间])(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。
(2)初赛采用线上模拟商战的方式进行,参赛队伍在规定时间内完成商业运营任务,根据比赛成绩评选出晋级决赛的队伍。
(3)决赛采用线下商业模拟的方式进行,参赛队伍在规定时间内完成商业运营任务,并进行现场展示和答辩,根据比赛成绩评选出获奖队伍。
4. 颁奖阶段([颁奖时间])(1)在学校礼堂举行颁奖典礼,邀请学校领导、企业代表、媒体记者等出席。
(2)颁发奖项包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳团队奖、最佳创意奖等。
2024年大学生创业沙盘大赛策划书一、比赛概述大学生创业沙盘大赛是为了鼓励和培养大学生创新创业能力,提供一个实践和展示的平台。
本次比赛将围绕创业项目策划与推广展开,通过沙盘模拟,让参赛者能够在虚拟的创业环境中实践经营、决策,检验自己的创业能力和创新思维。
二、比赛目标1. 激发创新创业意识:通过参与比赛,激发学生的创新创业意识,培养他们对创业的兴趣和热情。
2. 培养团队协作能力:通过组队参赛,促进学生之间的协作和团队合作能力的培养。
3. 提高创业能力:通过参与沙盘模拟,培养学生的创业能力,让他们能够理解和掌握创业的基本知识和技能。
4. 推动创业项目的孵化:为优秀的创业项目提供孵化和推广的机会,帮助学生将创意转化为实际的创业项目。
三、比赛流程1. 比赛报名:大学生自愿组成3-5人的团队报名参赛,团队需要提交创业项目的初步构想书。
2. 赛前培训:组委会将组织专家进行赛前培训,培训内容包括创业基础知识、沙盘模拟的操作技巧等。
3. 比赛备战:参赛团队根据沙盘模拟的要求进行项目策划和准备,包括市场调研、商业计划书撰写等。
4. 比赛过程:参赛团队通过沙盘模拟,在规定的时间内进行项目经营决策和模拟操作。
5. 评委评分:由评委根据参赛团队的策划书、决策和模拟操作进行评分,评选出一等奖、二等奖、三等奖等优胜团队。
6. 颁奖典礼:公布比赛结果,为优胜团队颁发奖项和证书,并提供创业项目孵化和推广的机会。
四、比赛内容和评分标准1. 创业项目策划书:包括市场分析、产品设计、定价策略、营销推广等内容,根据策划书的完整性、可行性和创新性评分。
2. 项目经营决策:参赛团队通过沙盘模拟进行项目经营决策,包括产品选择、价格调整、市场推广等,根据决策的有效性和创新性评分。
3. 模拟操作:参赛团队在规定的时间内进行模拟操作,包括产品制造、销售管理等,根据操作的效果和创新性评分。
五、组织机构和工作分工1. 组织机构:大学生创业沙盘大赛由学校创业指导中心和学生会共同组织,设立组委会负责比赛的组织和协调工作。
商业沙盘比赛策划书3篇篇一《商业沙盘比赛策划书》一、活动背景商业沙盘模拟作为一种体验式的教学方式,是继传统教学及案例教学之后的一种教学创新。
借助沙盘模拟,可以强化学生的管理知识、训练管理技能、全面提高学生的综合素质。
沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身,可以使学生在参与、体验中完成从知识到技能的转化。
二、活动目的1. 帮助学生理解企业经营管理的本质和规律,提高学生的综合素质和能力。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力,提高学生的组织协调能力和领导力。
3. 增强学生的市场竞争意识和创新意识,提高学生的创业能力和就业竞争力。
三、活动主题“体验商业魅力,提升综合素质”四、活动对象全校学生五、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]六、活动准备1. 宣传海报、传单、邀请函等宣传材料的设计与制作。
2. 比赛场地的布置,包括桌椅摆放、电脑设备调试等。
3. 比赛所需的沙盘道具、资料等准备工作。
4. 邀请专业评委,确保比赛的公正性和专业性。
5. 组织志愿者团队,负责比赛现场的服务和协调工作。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴比赛海报和传单。
3. 邀请各学院学生会协助宣传,将比赛通知转发至各班级群。
4. 举办宣讲会,向学生详细介绍比赛规则和流程。
八、活动流程1. 报名阶段([具体日期])学生自由组队,每队不超过 5 人,填写报名表格并提交至指定。
2. 培训阶段([具体日期])组织参赛队伍进行赛前培训,介绍商业沙盘模拟的基本规则和操作方法。
3. 比赛阶段([具体日期])(1)比赛采用分组淘汰赛制,每组进行若干轮模拟经营。
(2)每轮模拟经营结束后,根据各队的经营业绩进行排名。
(3)经过多轮角逐,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式(比赛结束后)举行颁奖仪式,为获奖队伍颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷、邀请函制作等,预计费用[X]元。
商业挑战赛策划书3篇篇一商业挑战赛策划书一、活动名称商业挑战赛二、活动目的本次商业挑战赛旨在为学生提供一个实践平台,通过模拟真实的商业环境,让学生在团队合作中体验商业运营的各个环节,提高学生的商业素养和创新创业能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动流程1. 报名阶段:[报名开始时间]-[报名结束时间]参赛队伍通过官方渠道并填写报名表格,提交至指定。
报名表格包括团队名称、成员信息、指导教师等。
2. 培训阶段:[培训开始时间]-[培训结束时间]培训内容将通过线上和线下两种方式进行。
3. 初赛阶段:[初赛开始时间]-[初赛结束时间]各参赛队伍提交商业计划书。
评委会对商业计划书进行评审,选出[X]支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段:[决赛开始时间]-[决赛结束时间]进入决赛的队伍进行现场展示和答辩。
展示内容包括项目介绍、市场分析、营销策略、财务预测等。
评委会根据现场展示和答辩情况进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖典礼:[颁奖典礼时间]举行颁奖典礼,对获奖队伍进行表彰。
八、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
2. 二等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
3. 三等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
4. 优秀奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
九、活动预算1. 培训费用:[X]元。
2. 场地租赁费用:[X]元。
3. 奖品和证书费用:[X]元。
4. 宣传费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
十、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则,如有违反,将取消参赛资格。
2. 参赛队伍需保证提交的材料真实、有效,如有发现虚假信息,将取消参赛资格。
3. 活动最终解释权归主办方所有。
[策划人姓名][具体日期]篇二商业挑战赛策划书一、活动主题“创新思维,商业挑战”二、活动目的本次商业挑战赛旨在为学生提供一个将理论知识应用于实际商业情境的平台,通过团队合作和实践操作,提升学生的商业素养和创新创业能力。
⼤学⽣商战沙盘模拟⼤赛⽅案沙盘模拟⼤赛策划模板⼀、⼤赛背景为切实贯彻xx学院关于加强学⽣实际动⼿能⼒训练,提⾼学⽣专业综合素质能⼒的相关要求,培育学⽣创业精神和团队合作精神,同时也为推动xx学院实训实验教学体系改⾰,特举办xx学院商战沙盘模拟⼤赛。
⼆、⼤赛⽬的1、为学⽣提供⼀个综合运⽤专业知识的平台,使学⽣了解企业模拟经营,将理论知识渗透到具体实践中,增加学⽣的学习主动性。
2、促进我校不同专业学⽣之间的学习与交流。
3、为我校参加全区或全国沙盘模拟经营竞赛选拔⼈才。
三、组织单位⼤赛组织单位:xxxxx⼤赛协办单位:xxxxx技术⽀持单位:xxx四、⼤赛时间报名时间:2015年10⽉16⽇——22⽇培训时间:2015年10⽉24⽇初赛时间:2015年10⽉31⽇------11⽉1⽇复赛时间:2015年11⽉28⽇------29⽇五、⼤赛地点xxxx中⼼六、⼤赛内容1、参赛⼈员全校学⽣2、⽐赛流程(1)学⽣在规定时间内把报名表发到Xx学院学习部邮箱xxxxx@/doc/c1b4c8b6f5335a8103d2206e.html 。
(2)举办单位在⽐赛前⼀周贴出⽐赛通知。
(3)规则培训(1天)。
(4)正式⽐赛(2天)。
(5)赛后安排:公布⽐赛结果,颁发奖项,⼤赛总结及通讯。
3、⽐赛⽐赛采⽤团队竞赛⽅式,初赛队伍数量不限,复赛设置⼋⽀参赛队伍,每⽀参赛队由5名不同学⽣组成,分别代表着CEO(⾸席执⾏官)、CFO(⾸席财务)、营销总监、⽣产总监、采购总监。
4、⽐赛内容初赛采⽤⽤友新道商战电⼦沙盘平台的⽅式运营企业,复赛则采⽤电⼦沙盘与物理沙盘相结合的⽅式运营企业。
每⽀参赛队伍经营⼀个销售良好、资⾦充裕的虚拟公司,连续从事6个会计年度的经营活动。
通过企业经营沙盘,模拟企业实际运⾏状况,内容涉及企业整体战略、产品研发、设备投资改造、⽣产能⼒规划与排程、物料需求计划、资⾦需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个⽅⾯。
商业沙盘比赛策划书3篇篇一《商业沙盘比赛策划书》一、比赛主题“智慧商业,模拟实战”二、比赛目的通过商业沙盘比赛,让参赛选手体验企业经营管理的全过程,提升其商业思维、决策能力、团队协作能力和应变能力,同时激发创新精神和竞争意识。
三、比赛时间与地点[具体比赛时间][详细比赛地点]四、参赛对象[明确参赛人员范围]五、比赛规则1. 参赛团队由若干名选手组成,每个团队代表一个虚拟企业。
2. 比赛过程中,团队成员需根据市场情况、竞争对手等因素进行战略规划、资源分配、生产运营、市场营销等决策。
3. 比赛设置若干个经营周期,每个周期结束后进行财务结算和业绩评估。
4. 评委根据团队的经营成果、决策合理性、团队协作等方面进行综合评分。
六、比赛流程1. 报名阶段:参赛团队在规定时间内提交报名材料。
2. 培训阶段:组织参赛选手进行商业沙盘规则和操作方法的培训。
3. 初赛阶段:各参赛团队进行初赛,决出进入决赛的团队。
4. 决赛阶段:进入决赛的团队进行最终比拼,评选出获奖团队。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名,奖金[具体金额]及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名,奖金[具体金额]及荣誉证书。
八、宣传推广1. 通过学校官网、社交媒体、海报等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请相关专业老师、企业代表等进行宣传推广,提高比赛的知名度和影响力。
九、组织与实施1. 成立比赛组委会,负责比赛的组织、协调和管理工作。
2. 安排专业人员担任评委,确保比赛的公平、公正、公开。
3. 做好比赛现场的布置、设备调试等工作,保障比赛的顺利进行。
十、预算安排1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 培训费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十一、注意事项1. 参赛团队需遵守比赛规则,不得作弊。
2. 比赛过程中要注意安全,避免发生意外事故。
3. 如遇不可抗力因素,比赛组委会有权对比赛时间、地点等进行调整。
沙盘模拟赛策划书3篇篇一《沙盘模拟赛策划书》一、赛事主题“智慧对决,策略争锋”二、赛事目的通过沙盘模拟赛,提高参与者的决策能力、团队协作能力和对商业运营的理解,激发创新思维和竞争意识。
三、参赛对象[具体参赛范围,如在校大学生、某行业从业者等]四、赛事安排1. 报名时间:[具体时间段]2. 比赛时间:[具体时间段]3. 比赛地点:[详细地点]五、赛事流程1. 赛前培训:组织参赛选手进行沙盘模拟规则和操作方法的培训。
2. 分组与准备:根据报名情况分组,各小组进行赛前准备和策略讨论。
3. 初赛阶段:各小组展开多轮模拟运营,根据成绩决出晋级队伍。
4. 决赛阶段:晋级队伍进行最终对决,评选出优胜团队。
六、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,以及最佳团队奖、最佳策略奖等若干单项奖。
七、组织与宣传1. 成立赛事组织委员会,负责赛事的筹备、组织和协调工作。
2. 通过[具体宣传渠道,如校园海报、社交媒体等]进行广泛宣传,吸引更多人参与。
八、比赛规则1. 详细说明沙盘模拟的各项规则,如初始资金、运营环节、决策限制等。
2. 明确违规行为及相应处罚措施。
九、经费预算主要包括场地租赁、培训材料、奖品等费用,列出具体预算明细。
十、注意事项1. 提醒参赛选手遵守比赛规则和现场秩序。
2. 确保比赛过程中的安全与稳定。
3. 及时处理比赛中出现的问题和争议。
希望这份策划书能满足你的需求!如果你还有其他问题或需要进一步修改,随时可以问我。
篇二《沙盘模拟赛策划书》一、赛事主题“挑战与决策:沙盘模拟赛”二、赛事目的通过沙盘模拟赛,提高参赛者的团队协作能力、战略决策能力和财务管理能力,培养创新思维和竞争意识,同时增进对企业运营的理解。
三、参赛对象[具体参赛范围,如在校大学生、某行业从业者等]四、赛事安排1. 报名时间:[具体时间段]2. 比赛时间:[具体时间段]3. 比赛地点:[详细地点]五、赛事流程1. 开场致辞,介绍比赛规则和注意事项。
大学生创业沙盘大赛策划书一、活动背景随着我国高等教育的不断发展,越来越多的大学生选择创业作为实现自己职业梦想的途径。
为了培养大学生的创新意识和实践能力,提高他们的综合素质和团队协作精神,同时也为给广大学生提供一个展示自己才华和拓展创业视野的平台,《大学生创业沙盘大赛》应运而生。
二、活动目的1. 培养大学生的创新思维和创业意识,提高实际操作能力和解决问题的能力;2. 促进各高校之间创业教育的交流与合作,共同推动创业教育的发展;3. 挖掘和培养具有潜力的创业人才,为创业企业提供优秀项目资源;4. 引导学生关注经济热点问题,培养学生的市场敏感度和创业意识;5. 提高学生的团队协作和沟通能力,增强集体荣誉感。
三、活动时间与地点时间:XXXX年XX月XX日地点:XX大学四、参赛对象与要求1. 参赛对象:各高校在校生,专业不限;2. 参赛要求:以团队形式参加,每个团队成员不少于3人,组长需具备一定的组织协调能力;3. 每个团队需在规定时间内提交完整的创业计划书,内容包括市场分析、产品与服务、营销策略、运营管理和财务预测等。
五、活动流程与安排1. 宣传报名:通过校园海报、网络媒体等多种渠道进行宣传报名,确保活动的广泛参与;2. 预赛:评审专家对报名团队的创业计划书进行评审,选拔出一定数量的优秀团队进入复赛;3. 复赛:进入复赛的团队进行现场演示和答辩,评审专家根据团队表现和创业计划书质量进行评分,选拔出优秀团队晋级决赛;4. 决赛:晋级决赛的团队进行现场演示和答辩,评审专家根据团队表现和创业计划书质量进行评分,决出胜负。
六、奖励设置1. 冠军:1名,奖金10000元;2. 亚军:2名,奖金5000元;3. 季军:3名,奖金3000元;4. 优秀奖:若干名,颁发荣誉证书;5. 所有参赛队伍均颁发参赛证书。
七、活动预算1. 宣传费用:XXX元;2. 报名费用:XXX元;3. 活动场地租赁费用:XXX元;4. 评委邀请费用:XXX元;5. 奖品及证书制作费用:XXX元;6. 其他费用:XXX元。
商业模拟挑战赛(大学生创业沙盘大赛)策划书
一、活动背景:在就业形势依然严峻的今天,不论是大学生创业还是大学生就业,都是国家关心的问题,也是社会热议的话题。
做好大学生就业工作,从根本上说,还是要对学生各方面技能进行深入培养。
在企业工作,需要员工有良好的职业素养,自主创业的学生,更需要接受对综合素质的全面考验,通过商业模拟挑战赛,让学生提前感受职场氛围,在专家老师带领下发挥才智,学习实践,这对学生发展是很有好处的。
我校学生就业情况一直较好,因为我们比较注重学生应用技能的培养和提高。
我院发起举办中原工学院商业模拟挑战赛,用经管院先进的教育资源,打造河南高校的商业模拟挑战赛品牌,在丰富校园文化氛围之外,不仅是对学生能力的培养和拔高,更能展现出我校优秀的教育质量。
二、活动主办及承办方:主办单位:中原工学院校团委策划承办单位:经济管理学院三、活动对象中原工学院全体在校生四、活动时间:报名阶段:4月29日—5月10日培训环节:5月14日预赛阶段:5月14日—5月15日决赛阶段:5月21日五、比赛地点:中原工学院经济管理学院 2 号实验楼负一楼006沙盘实验室六、比赛办法:1、报
o
全体在校学生均可参加比赛,各学院一般以组队形式报名参赛,每队
6-8 人,每院限推荐1-2个参赛队。
可到各自院系辅导办领取报名表填写参赛队和成员情况。
所有报名表于5月10前统一送到经济管理学院辅导办。
2、选拔和培训。
根据参赛队递交上来的报名表信息,结合相关情况,选择出晋级下一轮的选手。
进行赛前培训,做关于沙盘模拟的基本规则流程以及要求和评分细则的讲解。
培训资料见官方博客。
3、初赛、决赛及颁奖。
参赛队模拟公司运营 5 年,汇报企业战略及经营结果,专家评审,经过初赛及决赛,宣布晋级结果及最终获奖名单。
领导现场颁奖。
七、奖项设置及奖励办法:一等奖 1 名:颁发奖金和证书;二等奖
2 名:颁发奖金和证书;三等奖
3 名:颁发奖金和证书;优秀组织奖若干;颁发证书中原工学院经济管理学院XX年3月17日XX年中原工
学院商业模拟挑战赛参赛报名表(团队)参赛学院:参赛队名称:xx 年中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表(团队成员个人)姓名学院性别专业年级电话qq 号e-mail 开放性问题一:在你校内或者校外的活动或
者项目中,请列举一件您个人感到最自豪的,并且由您亲自负责
策划实施的成功实例,并加以具体说明。
开放性问题二:谈谈你对erp 沙盘模拟的认识。
(开放性答案问题可加纸附页,两题均在1000 字内)。