大连理工大学《电气制图与CAD》课-程-设-计

大连理工大学智慧树知到“电力系统自动化技术”《电气制图与CAD》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.()是表示成套装置、设备或装置中各个项目的布置、安装位置的图。

A.单元接线图B.互连接线图C.电缆图D.位置图2.俯视图中的下方与左视图的右方是表达立体的前方。

()A.正确B.错误3.平面立体的每个面都成平面。

()A.正确B.错误4.AutoCAD2007软件的工具栏主要包括标准工具栏、样式工具栏、工作空间工具栏等。

()A.正确B.错误5.电气安装施工图中建筑平、立面图的轮廓线等用细实线。

()A.正确B.错误6.一次电路图一般都用单线图表示。

()A.正确B.错误7.命令的执行可以通过选项进行操作，通过观察命令行中的提示进行操作；绘图中撤销一步用U或者ctrl+z，如果想全部撤销，按ESC。

()A.正确B.错误8.电气图中指引线用()表示。

A.粗实线B.粗虚线C.细实线D.细虚线9.下面关于建筑电气平面安装图表述不正确的是()。

A.建筑电气平面安装图是应用最为广泛的电气安装图B.建筑电气平面安装图是电气工程设计图的主要组成部分C.它通常按照建筑物不同标高的楼层平面分别绘制D.按功能分，建筑安装平面图包括发电站和变电所、电气照明、电力、线路、电信设备、防雷与接地等电气安装平面图10.()一般应该编号，编号应该注写在轴线端部的细实线圆内。

A.主接线B.连接线C.水平轴线D.定位轴线11.在AutoCAD软件下，按下()键，可打开记录了用户所有操作的文本窗口。

A.F1B.F2C.F3D.F412.平面与圆柱轴线垂直，则截交线为平行于轴线的两直线。

()A.正确B.错误13.建筑电气图中围框线用()。

A.粗实线B.细实线C.细单点画线D.细虚线14.()是电气图的主要的表达内容。

A.简图B.元器件和连接线C.图形符号D.文字符号15.在同一张图样上实心箭头适用于各种类型的图样。

电气制图与CAD 大工《电气制图与CAD》在线作业1 一,单选题1. 以下不属于组合体三视图的投影规律的是（）。

A. “长对正”B. “高平齐”C. “底重合”D. “宽相等”?正确答案：C2. 看图的基本一般步骤不包括（）。

A. 分析视图，划分线框B. 对照投影，想出形体C. 要清楚图中线框的含义D. 确定位置，想出整体?正确答案：C3. 下列不属于平行投影的是（）。

A. 正投影B. 轴测投影C. 标高投影D. 透视投影?正确答案：D4. 正（斜）三轴测图所对应的三个轴向伸缩系数的关系为（）。

A. p=q=rB. p=q≠rC. p≠q≠rD. p=r≠q?正确答案：C5. 下面属于正确的图幅关系的是（）。

A. A0=2A1B. 2A1=A2C. A3=3A4D. 2A0=A1?正确答案：A6. 立体的三视图OY反映（）方位。

A. 前后B. 左右C. 上下D. 里外?正确答案：B7. 若两个正交的圆柱相贯且二者直径相等，相贯线为（），投影后为（）。

A. ①圆②曲线B. ①椭圆②直线C. ①圆②直线D. ①椭圆②曲线?正确答案：B8. 下面关于组合体标注尺寸说法不正确的是（）。

A. 截交线上应标注相关尺寸B. 标注的尺寸要完整C. 所标注的尺寸要清晰D. 尺寸界线应尽量避免从虚线处引出?正确答案：A9. 下面不属于标注尺寸基本原则的是（）。

A. 标注实际大小，与画图比例无关B. 以毫米为单位，并加以标注C. 每一尺寸只标注一次D. 尺寸的标注需在反映该结构最清晰的视图上?正确答案：B10. （）是回转体形成中的定线。

A. 截交线B. 轴线C. 动直线D. 母线?正确答案：B二,判断题1. 组合体视图中，主俯视图宽相等。

A. 错误?正确答案：A2. 图示法是用图形来表示物体的方法。

A. 错误B. 正确?正确答案：B3. 拉伸体是动平面沿着某个方向拉伸得到的。

A. 错误B. 正确?正确答案：B4. 斜二测轴测图的最大特点是三个轴向伸缩系数相等且物体正面形状投影不变，最适合表达只有一个方向平面形状复杂而其他两个方向的形状简单的物体时使用，此时作图简便。

电气工程及其自动化专业培养方案执行院系: 电气工程学院 2022 年入学合用四年制本科生一、专业培养目标及要求1．培养目标本专业培养适应现代科技发展和经济建设需要的，具有健全的人格和良好的人文素质与品德修养；宽广的自然科学基础、扎实的电气工程基础和专业技能；富于创新精神、工程实践能力强；具有较强的交流与团队合作能力；能够在电气工程相关的系统运行、自动控制、工业过程控制、电力系统、机电与电器、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机应用等领域，从事工程设计、系统分析、信息处理、科学试验、研制开辟、经济或者科技管理等工作的宽口径、复合型高级工程技术人材。

2．培养要求(1) 知识要求：掌握宽广的自然科学基础；掌握电气工程及其自动化专业必要的电路理论、电磁场原理、摹拟和数字电子技术、自动控制原理、计算机技术基础、信号分析与处理等基础理论，以及机电学、电力系统分析、电器学、电力电子技术、高电压技术等专门知识。

(2) 能力要求：掌握与电气工程及其自动化专业相关的系统与设备的分析、实验、科技开辟与工程设计的基本方法；具有对电子信息与电气工程类专业相关系统与设备进行分析、设计和开辟的初步能力。

(3) 工程要求：受到电路技术、电子技术、计算机技术与网络的应用、科学研究与工程设计方法的基本训练；了解国家对于电气工程及其自动化专业相关领域生产、设计、研究与开辟、环境保护等方面的方针、政策和法规。

二、毕业生能力本专业学生毕业后要求具备以下能力：1. 具有较好的人文与社会科学素质、较强的社会责任感和良好的职业道德；2. 具有从事电气工程领域工作所需的相关自然科学知识以及一定的管理知识；3. 掌握扎实的本专业领域的工程基础知识，包括电路理论、电磁场原理、摹拟和数字电子技术、计算机原理、自动控制原理、信号分析与处理等；4. 掌握扎实的与本专业相关的专门知识，包括机电学、电器学、电力系统分析、高电压技术、电力电子技术等；了解本学科前沿和发展趋势；5. 具备本专业必需的分析、设计、试验、仿真等基本技能，具有熟练应用计算机的能力；6. 至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和国际交流；7. 具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决电气工程实际问题的基本能力；8. 具有创新意识和对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开辟和设计的初步能力；9. 了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开辟的法律、法规；熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规；能正确认识工程对客观世界和社会的影响；10. 具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；11. 具有适应电气工程发展的能力，对终身学习具有正确认识；12. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 13. 具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

CAD电气制图课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解CAD电气制图的基本概念，掌握电气元件符号和连接线的绘制方法。

2. 学生能掌握CAD软件在电气制图中的基本操作，包括图层管理、线型设置、文字和尺寸标注等。

3. 学生能运用CAD软件绘制简单的电气原理图和接线图，了解电气制图的规范和标准。

技能目标：1. 学生能熟练操作CAD软件，运用快捷键提高制图效率。

2. 学生能通过CAD电气制图解决实际问题，具备一定的工程应用能力。

3. 学生能对电气制图进行合理的布局和优化，提高图纸的可读性和美观性。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对电气制图的兴趣，提高对工程学科的认识和热爱。

2. 学生在团队协作中，学会沟通、分享和承担责任，培养良好的团队精神。

3. 学生了解电气制图在工程领域的重要作用，认识到学习CAD电气制图的意义和价值。

课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重培养学生的动手能力和工程应用能力。

学生特点：学生具备一定的计算机操作基础，对电气制图有一定了解，但缺乏实践经验和深入理解。

教学要求：教师需结合实际工程案例，引导学生动手实践，提高学生的操作技能和解决问题的能力。

在教学过程中，注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神。

通过课程目标的分解，确保学生能够达到预期的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. CAD电气制图概述- 电气制图的基本概念与作用- 电气元件符号及连接线的表示方法2. CAD软件基本操作- 软件界面与工具栏的认识- 图层管理、线型设置、文字和尺寸标注- 常用快捷键的使用3. 电气原理图绘制- 电气元件符号的绘制与修改- 连接线及导线的绘制方法- 电气原理图的布局与优化4. 接线图绘制- 接线图的基本要求与规范- 电缆、线槽及接线的表示方法- 接线图的绘制步骤与技巧5. 电气制图实例分析- 分析实际工程案例，了解电气制图的应用- 解析电气制图中的常见问题及解决办法- 指导学生完成实际项目制图6. 电气制图规范与标准- 国家及行业标准在电气制图中的应用- 电气制图符号、线型、文字及尺寸标注的规范- 了解并遵循电气制图的相关规定教学内容按照以上六个方面进行组织，确保课程的科学性和系统性。

电气制图与CAD 第一章工程制图基础（第讲）课堂笔记及练习题主题：第一章工程制图基础（第讲）学习时间：2017年4月3日—4月9日内容：第一章工程制图基础这周我们将学习第一章中第4—6讲，这部分重点介绍立体的分类、基本平面立体的三视图、常见回转体的三视图，下面整理出的知识点框架供同学们学习。

第四讲立体的分类【本讲重点】：立体的分类，了解简单的几何体；一、构成立体的基本单元—体素1、回转体【概念】：由一个动平面沿着一个方向旋转得到的；☆注意：了解、认识常见的回转体；2、拉伸体【概念】：由一个动平面沿着一个方向拉伸得到的；☆注意：拉伸体包括平面拉伸体和带曲面的拉伸体；3、棱锥棱台☆注意：多面体的概念【概念】：由多个平面围成的；☆了解：复杂、非规则的立体■扫掠形成立体■放样形成立体第五讲基本平面立体的三视图【本讲重点】基本平面立体的三视图的画图过程和步骤；【学习方法】■学会利用投影图分析，掌握拉伸体三视图规律；■棱柱：读图，从主视图读起，寻找拉伸方向；■棱锥：读图，从俯视图读起，寻找锥顶；一、基本平面立体（平面拉伸体和棱锥）1、拉伸体的形成【概念】：动平面沿着某个方向拉伸得到的。

2、拉伸体的投影■拉伸体【作图思路】：1）判断动平面对投影面的位置；2）画出动平面初始和终止位置的投影；3）画出棱线；4）判别可见性、连线；【关键】判断形状特征视图【作图步骤】：1）画出动平面的投影—主视图；2）画出拉伸体的棱线；3）判别可见性、连线；■五棱柱【概念】：五边形沿着z方向拉伸得到；【注意】：点划线的用法- - 表示对称关系；【画棱柱的作图思路】：1）画底面和顶面；2）画五条棱线；3）判别可见性描深；【作图步骤】：1）画底面和顶面的投影；2）画五条棱线的投影；3）判别可见性；3、棱锥的投影■四棱锥【作图思路】：1）画底面；2）画锥底；3）连棱线；4）判别可见性，描深；【作图步骤】：1）画底面的投影；2）画锥顶的投影；3）画四条棱线的投影；■三棱锥【作图步骤】：1）画底面的投影；2）画锥顶的投影；3）画三条棱线的投影；第六讲常见回转体的三视图（三面投影）【本讲重点】1、常见回转体的形成；2、圆柱、圆锥、球的投影过程及投影分析；3、同轴回转体的形成及投影过程【学习方法】：掌握基本概念，多绘图练习；一、常见回转体■常见回转体的形成【回转面】：动线绕着定线旋转形成的曲面；【动线】：称为母线；【定线】：称为轴线；☆注意：掌握回转体形成的规律及各种回转体的母线；■圆柱的投影圆柱的轴线是铅垂线也称为铅锤轴；【作图步骤】☆注意：必须用细点划线表示轴线；1）画轴线；2）画地面和顶面的投影；3）画转向线；【概念】投射方向与回转体相切的点的集合；■圆锥的投影【作图步骤】1）画轴线；2）画地面的投影；3）画锥顶；4）画转向线画正面转向线；画侧面转向线；■圆球的投影【作图步骤】1）画轴线—中心线；2）画转向线；二、同轴回转体的形成【概念】：动平面绕着轴线做旋转运动，扫描形成的回转面；三、同轴回转体的投影【学习方法】：与基本回转体投影三视图相同；【练习题】1、什么是回转体？2、什么是拉伸体？3、五棱柱投影的作图步骤。