西师大版四年级数学上册【加减法的关系和加法运算律】单元检测卷及解析

四年级上册数学单元检测-2.加减法的关系和加法运算律一、单选题1.在下面的算式中，与201×98的结果相等的是（）。

A. 200×98+1B. 200×98+98C. 201×100-2D. 200×200+1-22.561＋49＋51用简便方法计算正确的是（）A. 561－（49＋51）B. 561＋（49＋51）3.化成小数后，小数点右边第200位上的数是（）A. 4B. 2C. 8D. 54.（x+y）+z=x+（y+z），这道算式运用（）A. 加法结合律B. 加法交换律C. 乘法交换律5.下列选项不是运用加法结合律的是（）A. 34＋89＋11＝34＋（89＋11）B. 38＋19＝19＋38C. 194＋39＋86＝39＋（194＋86）6.624+478+376=478+（624+376），这里应用的运算定律是（）A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法交换律和结合律7.在36×5+64×5=（36+64）×5中运用了（）运算律．A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律二、判断题8.整数的运算定律在小数中仍然适用。

9.77×（88×a）＝（77×88）× a10.134-75+25=134-（75+25 ）11.先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这是加法交换律。

12.先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律。

三、填空题13.怎样算简便就怎样算:9.25×9.9＋92.5％=________14.用字母表示出下面的运算律：加法交换律：________乘法交换律：________加法结合律：________乘法结合律：________15.现在1克、2克、4克、8克、16克砝码各一个，称东西时，砝码只能放在天平的一边，可以称出________种不同的重量。

第二单元测试卷一、填空题。

1.如果用a、b分别表示两个加数,那么加法交换律可以表示成( ),如果用a、b、c分别表示三个加数,那么加法结合律可以表示成( )。

2.在□里填上合适的数。

179-85-15=179-(□+□)272-103=272-100-□383+99=383+100-□3.( )+136=300 158+( )=454395-( )=105 ( )-326=70( )+294=374 ( )-400=5004.根据给出的算式填空。

(1)800-342=458342+( )=800800-( )=458(2)354+147=501501-( )=354501-( )=1475.被减数、减数与差的和是240,被减数是( )。

6.两个数的差是15,如果被减数增加2,减数减少2,差应该是( )。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“×✕”)1.被减数不变,减数增加几,差也增加几。

( )2.□-43=138,那么□=138-43。

( )3.273-208=273-200+8 ( )4.256+128=128+256应用了加法交换律。

( )5.在进行简便计算时,通常要把加法结合律和交换律同时使用。

( )三、计算题。

1.直接写得数。

43+57= 200-29=450-400= 69+131=100+2= 97+3=204-200= 360+240=2.计算下面各题,并用加法交换律进行验算。

548+294= 326+477= 589+235=3.用简便方法计算。

274+598 456-197 279+204400-346-54 563+89+111 873-48-152四、下面是滨海某超市10~12月份售出婴儿奶粉、青少年奶粉、中老年补钙奶粉、无糖奶粉登记表。

单位:箱滨海某超市10~12月份售出婴儿奶粉共( )箱,青少年奶粉共( )箱,中老年补钙奶粉共( )箱,无糖奶粉共( )箱。

婴儿奶粉比青少年奶粉少售出( )箱。

小学四年级数学（上）《加减法的关系及加法运算律》测试题一、填空。

6 1、（）+25=87 （）– 40 =120 400 –（）=1502、用20、60、80三个数写一个加法算式和两个减法算式。

3、如果a、b表示两个数，加法交换委可以表示为（），（a+b）+c=a+（b+c）这是加法（）。

4、一个数是460，另一个数比它多320，另一个数是（）。

5、450万比一个数多40万，这个数是（）。

6、比78万多27万的数是（）。

7、在计算357+98时，可以把98看作（），因为加（）就多加了（）所以再减去（）。

8、在计算683 – 198时，可以把198看作（），因为减（）就多减了（），所以要要再加上（）。

9、根据运算定律，在□里填合适的数，在○里填运算符号。

325 +128+72=325+（+ ）577 – 242 – 58 = 577 –）543 +298 =543 +456 – 99 = 456 -521 – 302 = 521 –10、被减数、减数、差3个数的和是200，被减数是（）。

二、判断。

1、△– 25 = 145，，那么△=145 – 25. （）2、一个加数不变，另一个加数减少2，和增加2. （）、3、减数等于被减数加上差。

（）4、514 – 99 =514 – 100 – 1 （）5、减法是加法的逆运算。

（）三、选择。

1、一个加数增加20，另一个加数减少20，和（）A、增加20B、减少20C、不变D、增加402、275+68+25=68+（275+25），这是运用了（）。

A、加法交换律B、加法结合律C、加法结合律D加法交换律和结合律3、如果90 –△=25，那么△=（）A、15，B、115C、55D、654、兰兰在计算465 – 98时，写成了465 – 100 – 2，结果与正确答案相比（）A、少2B、少4C、多4D、相等5、如果被减数和减数都增加3，差就（）A、增加3B、减少3C、不变D、增加4四、计算。

西师大版数学四年级上册第二单元《加减法的关系和加减法运算律》单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . ○○▲▲▲□○○▲▲▲□……像这样画下去，第34个图形是（）。

A．○B．▲C．□2 . 下面的运算运用了加法结合律的是（）A．5+15="15+5" B．89+68+32=89+（68+32）C．12×5=5×12D．77×4×25=77×（4×25）3 . 不能用来验算485＋468＝926的算式是（）。

A．468＋458B．926－458C．468－458二、填空题4 . 在计算器中，CE键是（____________）键．5 . 找规律：0.125，0.25，0.375，0.5……这一列数中第八个数是（____）。

6 .被减数53798688减数28576327差25797217657 . 385+263+115=385+115+363运用的是加法的（______________）。

三、判断题8 . 笑笑把6×(5+△)错算成5+6×△，她得到的结果与正确答案相差25。

（______）9 . 18÷3商是5，余数是3。

（）10 . 计算，发现规律。

123456789×4123456789×5123456789×7123456789×8四、计算题11 . 计算下面各题，能简算的要简算。

9.4＋0.3－6.4 15.25＋4.72＋4.75＋5.28 34.82－（4.82＋15.2）56.9×0.4－13.5 12.5×（100＋8）9.4×10.112 . 用简便方法计算。

2.1 加减法的关系1. 减法是（）法的逆运算。

2.根据29863＋32942＝62805可以得到两个减法算式（）或（）。

3. 应用减法各部分之间的关系可以验算减法。

（）4.108+626=734，错误的验算方法是（）。

A. 734+108=626B.626+108=734C.734-108=6262.2 加法运算律（一）1. 两个数相加，交换两个加数的（），（）不变，这叫做加法（）。

2.判断：200-75+25=200-（75+25）。

（）3. 判断： 147+85+53=147+53+85，这是根据加法结合律进行的简便运算。

（）4. 56+72+28=56+（72+28）运用了（）。

A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律2.3 加法运算律（二）1. 400－297的简便算法是（）。

A. 400－300－3B. 400－300+3C. 400－200－972. 在括号或方格里填上合适的数。

（1）384+197=384+（）﹣（）（2）248+101=248+（）+（）3. 被减数是265，差是198，减数是多少？4.小刚跳绳一分跳了97个，小丽跳了125个，小红跳了103个。

他们三个一共跳了多少个？2.4 整理与复习1.37+54+46=37+(54+46)运用了（）。

2. 快速抢答：看谁能又快又正确的说出计算结果。

3. 怎样简便就怎样计算。

355+260+140+45 645-180-2454.王老师买一个足球用97元，买一个篮球用151元。

王老师一共要付多少元？1.根据给出的算式填空。

(1)800-342=458342+( )=800800-( )=458(2)354+147=501501-( )=354501-( )=1472.被减数、减数与差的和是240,被减数是( )。

3.两个数的差是15,如果被减数增加2,减数减少2,差应该是( )。

1. 一个加数是60，另一个加数与这个加数相同，它们的和是（）。

第二单元 加减法的关系和加法运算律【例1】小涛在做一道减法题时,把减数45错写成了54,这时得到的差是336。

正确的差应是多少？思路分析：此题采用综合法,积从已知条件出发,借助其性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最后达到待证结论或需求问题,其特点和思路是“由因导果”,即从“已知”看“可知”,逐步推向“未知”。

因为被减数=差+减数,那么就可以根据错误的减数和错误的差求出被减数,列式为54+336=390。

已知被减数（390）和正确的减数（45）,就可根据被减数-减数=差求出正确的差,列式为390-45=345,所以正确的差是345。

解答：54+336=390 390-45=345【例2】计算：388+103 681-102思路分析：计算388+103时,先观察这道题的特点。

可以发现：103接近整百数,可以把103看作100+3,先算388+100,再用结果加上少加的3。

加法中加数比整百数多时,要加上少加的数。

（多加）388+103 =388+100+3 =488+3 =491计算681-102时,先观察这道题的特点。

可以发现：102接近整百数,可以把102看作100+2,先算681-100,再用结果减去少减的2。

减法中减数比整百数多时,要减去少减的数。

（少减）681-102 =681-（100+2） =681-100-2 =581-2 =579解答：455+105 681-102=455+100+5 =681-（100+2）=555+5 =681-100-2=560=581-2=579【例3】希望小学师生共植树800棵,其中松树有235棵,柳树有160棵,杨树有305棵,其它的是樟树,樟树有多少棵？思路分析：由题意可知,希望小学师生共植了800棵树,其中有松树、柳树、杨树和樟树,已知前面三种树的棵数,要求樟树的棵数,用减法计算。

方法一：用总的植树棵数依次减去松树、柳树和杨树的棵数,剩下的就是樟树的棵数,列式为800-235-160-305,我们可以用脱式计算。

西师大版小学数学四年级上册第二单元【加减法的关系和加法运算律】单元重点复习题含答案题号一二三四五六总分评分一、单选题1.下面的式子（）表示的是加法结合律。

A. a＋b＝b＋aB. （a×b）×c＝a×（b×c）C. （a＋b）＋c＝a＋（b＋c）2.加法和（）互为逆运算。

A. 乘法B. 减法C. 除法3.529+267+71+○，○里填（）时计算最简便。

A. 29B. 133C. 71D. 1044.用简便方法计算365+251+49+235=（365+235）+（251+49），运用了（）。

A. 加法结合律B. 加法交换律C. 加法分配律D. 加法交换律和加法结合律5.对于450+260=260+450，下面说法正确的是（）A. 运用了加法交换律B. 运用了乘法交换律C. 运用了加法结合律二、判断题6.47+67+53=67+（47+53），应用了加法交换律和加法结合律。

（）7.13+25+75=13+（25+75）。

（）8.89+147+11=147+(89+11)既用了加法的交换律，又用了加法的结合律。

（）9.23+109+77=109+（23+77）（）10.小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。

（）三、填空题11.119+________=403 ________-29=8412.一个减法算式，被减数、减数、差的和是276，被减数是________。

13.364+267+336=________+________+________，你应用的运算律是________。

14.267+386+214=267+ ，运用了加法律；335+108+265= +108，运用了加法换律。

15.减数是160，差是240，被减数是 .16.简便运算．563＋187＋437=17.已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是，如果差是16，那么减数是．四、解答题18.花园街第一小学四年级有3个班，四（1）班44人，四（2）班48人，四（3）班42人。

第二单元加减法的关系和加法运算律（单元测试）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题（每题2分，共10分）1．如果被减数是210，那么被减数、减数、差的和是（ ）。

A．210B．420C．无法确定2．小刚在计算256－99时，写成了256－100－1，结果会比正确答案（）。

A．少1B．少2C．多23．被减数+减数+差=90，被减数是（）．A、45B、60C、无法确定4．下面各题中能用“50－16”求的值是（）。

A．＋16＝50B．－16＝50C．－50＝16 5．被减数不变，减数增加50，则差（）。

A．增加50B．减少50C．不变二、填空题（每空1分，共14分）三、判断题（每题1分，共7分）13．加法只能用加法验算，减法只能用减法验算。

( )14．在一个减法算式里，差不变，被减数增加20，减数应该增加20。

( )15．一个不为0的数乘18，相当于把原数增加17个他它本身。

( )16．382＋153＋47＝382＋（153＋47）用到的是加法结合律。

( )17．425＋103=425＋100＋3．　( )18．被减数增加几，减数减少几，差不变。

( )19．在一个加法算式里，加法交换律和加法结合律不能同时使用。

( )四、计算（共18分）20．列式计算，并验算。

（每题1分，共6分）711＋132＝450＋84＝525－345＝304－128＝187＋403＝624－478＝21．用简便方法计算。

（每题2分，共12分）178＋157＋22423－284－16265－118＋35476－99510－102　384＋97五、解答题（27-20每题7分，其余每题6分，共51分）22．A号仓库和B号仓库共有大米10000千克，从每个仓库取出同样多的大米，结果A号仓库剩下2560千克，B号仓库剩下3440千克。

从每个仓库各取出多少千克大米？23．食堂运来800千克煤，第一周用了216千克，第二周用了184千克。

四年级上册数学单元测试-2.加减法的关系和加减法运算一、单选题1.347-98用简便方法计算是（）。

A. 347-100-2B. 347-（100+2）C. 347-100+22.1700÷25的简便算法是（）A. 1700÷（25×4）B. （1700÷4）÷（25×4）C. （1700×4）÷（25×4）3.2.0小数部分的第100位数字是（）A. 5B. 0C. 44. 4÷11的商用循环小数表示，则小数点后面第100位数字是（）A. 0B. 3C. 6D. 7二、判断题5.加法只能用加法验算，减法只能用减法验算。

6.468×99+468=468×（99+1）．7.已知☆-△=□，所以□+△=☆。

三、填空题8.直接写出得数（1）1.36＋2.87＋3.64=________（2）1.8×0.4×0.25=________（3）6.4×0.2＋3.6×0.2=________9.如果a÷b=7，那么(ac)÷(bc)=________(c不为0)，4a÷b=________，a÷(b÷10)=________。

10.化成小数后，第2004位是________ ．11.（100-1）÷9=________ ÷9=________ （3000-3）÷9=________ （4000-4）÷9=________根据你发现的规律，直接写出下题的结果。

（500000-5）÷9=________四、解答题12.先找出下面各式的规律，再按规律写等式。

÷3= -3 ÷4= -4÷5= -5 ÷6= -613.一个合唱队一共有50人，假期间有一个紧急演出，老师要尽快通知到每个队员。

20秋西师大版数学四年级上册第2单元加减法的关系和加法运算律（单元测试卷2）一、填空题。

1.如果用a、b分别表示两个加数,那么加法交换律可以表示成( ),如果用a、b、c分别表示三个加数,那么加法结合律可以表示成( )。

2.在□里填上合适的数。

179-85-15=179-(□+□)272-103=272-100-□383+99=383+100-□3.( )+136=300 158+( )=454395-( )=105 ( )-326=70( )+294=374 ( )-400=5004.根据给出的算式填空。

(1)800-342=458342+( )=800800-( )=458(2)354+147=501501-( )=354501-( )=1475.被减数、减数与差的和是240,被减数是( )。

6.两个数的差是15,如果被减数增加2,减数减少2,差应该是( )。

二、判断题。

(对的画“√ ”,错的画“×✕”)1.被减数不变,减数增加几,差也增加几。

( )2.□-43=138,那么□=138-43。

( )3.273-208=273-200+8 ( )4.256+128=128+256应用了加法交换律。

( )5.在进行简便计算时,通常要把加法结合律和交换律同时使用。

( )三、计算题。

1.直接写得数。

43+57= 200-29=450-400= 69+131=100+2= 97+3=204-200= 360+240=2.计算下面各题,并用加法交换律进行验算。

548+294= 326+477= 589+235=3.用简便方法计算。

274+598 456-197 279+204400-346-54 563+89+111 873-48-152四、下面是滨海某超市10~12月份售出婴儿奶粉、青少年奶粉、中老年补钙奶粉、无糖奶粉登记表。

单位:箱10月份11月份12月份婴儿奶粉246287313青少年奶粉349286314中老年补钙奶154105295粉无糖奶粉149134166滨海某超市10~12月份售出婴儿奶粉共( )箱,青少年奶粉共( )箱,中老年补钙奶粉共( )箱,无糖奶粉共( )箱。

四年级上册数学单元测试-2.加减法的关系和加减法运算一、单选题1.减数等于被减数（）差。

A. ＋B. －C. ×2.3.40．小数点后的第30位上的数字是（）A. 1B. 4C. 2D. 03.有一列数，第一个数是16，第二个数是8，从第三个数开始，每个数都是它前面两个数的平均数，则第2010个数的整数部分是（）A. 8B. 9C. 10D. 114.有一些6寸和7寸长的木棍，张华同学从中取出一些接在一起，可以得到许多长度不同的木棍（不计接头处）．则下列长度的木棍中不能得到的是（）A. 29寸B. 30寸C. 31寸D. 32寸二、判断题5.计算减法的时候，可以用加法验算。

6.找规律（不能用计算器计算）：①11×11＝121，②111×111＝12321，③1111×1111＝1234321，那么④11111×11111＝123454321。

7.两个数相加，和一定大于加数。

三、填空题8.口算1.5×0.4＝ 0.2×5＋0.5＝ 0.8×12.5= 0.2×5=50×0.32= 1.25×1.6= 3×12+17×12= 100-23.65=9.看规律，写得数．12×9=108 123456×9=________123×9=1107 1234567×9=________1234×9=11106 12345678×9=________12345×9=111105 123456789×9=________10.用符号可以把乘法结合律表示为________．11. 9.1÷(0.28×1.25)÷0.13=________四、解答题12.画珠子．13.先计算下面的前三道题，然后仔细观察，找出规律，在其余三道题横线上填出合适的数．(88－7)÷9=________(888－6)÷9=________(8888－5)÷9=________(________)÷9=________(________)÷9=________(________)÷9=________五、应用题14.用简便方法计算。

四年级上册数学单元测试-2.加减法的关系和加法运算律一、单选题1.减数等于被减数（）差。

A. ＋B. －C. ×2.若两正整数a和b的最大公因子为405，则下列哪一个数不是a和b的公因子？（）A. 45B. 75C. 81D. 1353.27×301的简便算法是（）A. 27×（300﹣1 ）B. 301×27C. 27×（300+1）4.有一些6寸和7寸长的木棍，张华同学从中取出一些接在一起，可以得到许多长度不同的木棍（不计接头处）．则下列长度的木棍中不能得到的是（）A. 29寸B. 30寸C. 31寸D. 32寸5.能简算的要简算（）A. 2.5B. 12.5C. 32.5D. 22.5二、判断题6.计算减法的时候，可以用加法验算。

7.0.25×9.9＝0.25×(10－1)＝0.25×10－0.258.整数运算顺序和运算定律对小数同样适用。

9.×7＝8＋×7＝13。

三、填空题10.直接写出得数（1）2.65×0.1÷0.01=________（2）5.6×10.1=________（3）0.5×2÷0.5×2=________11.用简便方法计算4.5×10.2=4.5×(________+________)=________12.如果自然数a的各位数字之和等于10，则a称为“和谐数”．将所有的“和谐数”从小到大排成一列，则2008排在第________个．13.321-123=________ 432-234=________ 543-345=________14.在横线中填入＞、＜或=．55.8×2.7÷1.2________55.8×（2.7÷1.2）；÷2.4×4.75________ ×4.75÷2.4；×3.8+6.9________ ×（3.8+6.9）；9.6× + × ________（9.6+ ）× ；×3.5× ________ ×3.5÷ ．15.计算．226×13－26×13=________四、解答题16.画一画．17.画珠子．五、计算题18.脱式计算（能简算的要简算）（1）1.8×2.58+14.2×0.18（2）（54.7﹣17.5）×（0.45÷0.9）（3）12.5×1.6×2.5（4）10.1×87．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】因为被减数－减数＝差，所以减数＝被减数－差，可见B为正确答案。

西师大版四年级数学上册第二单元测试卷一、填空（每空2分，共28分。

）1、根据345+240=585写出两个算式：（）（）。

2、a+b=b+( ) 940-181-219=940-( + )180+98=180+100□( ) 980+876+24=980+( + )3、在○里填上“+”或“-”，在□里填上恰当的数。

476+198=476+200○□ 211+105=211+100○□304-98=304-100○□ 310-104=310-100○□4、一个加数是342，另一个加数比它少112，另一个加数是（）。

5、被减数=（）+（）一个加数=（）-（）6、240-80=160利用加法验算列式是（），利用减法验算列式是（）。

二、判断对错。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）1、890-480=890-500+20。

（）2、如果甲-乙=丙，那么乙=甲+丙。

（）3、367-96=367-100-4。

（）4、172+94=172+100-6。

（）5、53万+C=80万 C是27。

（）三、选一选。

（每题1分，共4分）1、如果134-□=45，那么□=（）。

A、89B、180C、902、被减数+减数+差=90，被减数是（）。

A、45B、60C、无法确定3、798-98=798-100○2，○里应该填（）。

A、+B、-4、265-103=265-100○3,○里应该填（）。

A、+B、-四、将结果相等的式子用线连起来。

（10分）72＋231 （46＋54）＋13232＋87＋68 512＋（206＋294）（46＋54）＋132 231＋72156＋278＋44 87＋（32＋68）（206＋512）＋294 278＋（156＋44）五、计算。

（36分）1、先计算，再用交换律进行验算。

（12分）505+211 780-23 561+123 670-5402、用简便方法计算（24分）263-129-11 486-357-43 265-38-62 123+72+77+128 237+12+63+188 98+14+36+502561-198 556+103六、解决实际问题。

四年级上册数学单元测试-2.加减法的关系和加法运算律一、单选题1.减数等于被减数（）差。

A. ＋B. －C. ×2.若两正整数a和b的最大公因子为405，则下列哪一个数不是a和b的公因子？（）A. 45B. 75C. 81D. 1353.27×301的简便算法是（）A. 27×（300﹣1 ）B. 301×27C. 27×（300+1）4.有一些6寸和7寸长的木棍，张华同学从中取出一些接在一起，可以得到许多长度不同的木棍（不计接头处）．则下列长度的木棍中不能得到的是（）A. 29寸B. 30寸C. 31寸D. 32寸5.能简算的要简算（）A. 2.5B. 12.5C. 32.5D. 22.5二、判断题6.计算减法的时候，可以用加法验算。

7.0.25×9.9＝0.25×(10－1)＝0.25×10－0.258.整数运算顺序和运算定律对小数同样适用。

9.×7＝8＋×7＝13。

三、填空题10.直接写出得数（1）2.65×0.1÷0.01=________（2）5.6×10.1=________（3）0.5×2÷0.5×2=________11.用简便方法计算4.5×10.2=4.5×(________+________)=________12.如果自然数a的各位数字之和等于10，则a称为“和谐数”．将所有的“和谐数”从小到大排成一列，则2008排在第________个．13.321-123=________ 432-234=________ 543-345=________14.在横线中填入＞、＜或=．55.8×2.7÷1.2________55.8×（2.7÷1.2）；÷2.4×4.75________ ×4.75÷2.4；×3.8+6.9________ ×（3.8+6.9）；9.6× + × ________（9.6+ ）× ；×3.5× ________ ×3.5÷ ．15.计算．226×13－26×13=________四、解答题16.画一画．17.画珠子．五、计算题18.脱式计算（能简算的要简算）（1）1.8×2.58+14.2×0.18（2）（54.7﹣17.5）×（0.45÷0.9）（3）12.5×1.6×2.5（4）10.1×87．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】因为被减数－减数＝差，所以减数＝被减数－差，可见B为正确答案。

第二单元测试卷一、填空题。

1.如果用a、b分别表示两个加数，那么加法交换律可以表示成( )，如果用a、b、c分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示成( )。

2.在□里填上合适的数。

179-85-15=179-(□+□)272-103=272-100-□383+99=383+100-□3.()+136=300158+()=454395-()=105()-326=70()+294=374 ()-400=5004.根据给出的算式填空。

(1)800-342=458342+()=800800-()=458(2)354+147=501501-()=354501-()=1475.被减数、减数与差的和是240，被减数是()。

6.两个数的差是15，如果被减数增加2，减数减少2，差应该是()。

二、判断题。

(对的画“√”，错的画“✕”)1.被减数不变，减数增加几，差也增加几。

()2.□-43=138，那么□=138-43。

()3.273-208=273-200+8 ()4.256+128=128+256应用了加法交换律。

()5.在进行简便计算时，通常要把加法结合律和交换律同时使用。

()三、计算题。

1.直接写得数。

43+57= 200-29=450-400= 69+131=100+2= 97+3=204-200= 360+240=2.计算下面各题，并用加法交换律进行验算。

548+294= 326+477=589+235=3.用简便方法计算。

274+598456-197279+204 400-346-54563+89+111 873-48-152四、下面是滨海某超市10~12月份售出婴儿奶粉、青少年奶粉、中老年补钙奶粉、无糖奶粉登记表。

单位:箱10月份11月份12月份婴儿奶粉246 287 313青少年奶粉349 286 314中老年补钙154 105 295奶粉无糖奶粉149 134 166滨海某超市10~12月份售出婴儿奶粉共()箱，青少年奶粉共()箱，中老年补钙奶粉共()箱，无糖奶粉共()箱。

四年级上册数学单元测试-2.加减法的关系和加法运算律一、单选题1. 0.8×0.7×1.25＝（）A. 42B. 53C. 5.6D. 0.72.5÷7的商用循环小数表示，这个小数的小数点后面第150位数字是（）A. 1B. 2C. 5D. 73.东东把719﹣102错算成了719﹣100+2，计算结果比正确结果（）A. 多2B. 多4C. 少2二、判断题4.计算减法的时候，可以用加法验算。

5.468×99+468=468×（99+1）．（判断对错）6.找规律（不能用计算器计算）：①11×11＝121，②111×111＝12321，③1111×1111＝1234321，那么④11111×11111＝123454321。

三、填空题7.用简便方法计算．2.8×0.65＋2.8×0.35=________8.想一想，填一填．________ ________ ________9.如果a÷b=7，那么(ac)÷(bc)=________(c不为0)，4a÷b=________，a÷(b÷10)=________。

10.计算999×1=________999×2=________999×3=________999×4=________1×9=________21×9=________321×9=________4321×9=________四、解答题11.在□内填上合适的数字，在○里填上合适的运算符合①（40+8）×5=□×□○□×□②69×7+31×7＝□×（□+□）③（25+8）×□=□×4○□×4④41×□-25＝25○（□○□）五、综合题12.脱式计算，能简算的要简算，否则不得分．（1）39÷0.125÷0.8（2）4.85×1.25×8（3）5.04×（4.32÷1.2）（4）（5.6﹣2.8）÷1.413.任意一个三位数，百位数字乘个位数字的积作为下一个数字的百位．百位数字乘十位数的积作为下一个数的十位数字，十位数字乘个位数字的积作为下一个数的十位数字．在上面每次相乘的过程中，如果积大于9，则将积的个位数与十位数相加，若和仍大于9，则继续相加直到得出一位数．重复这个过程．例如，以823开始，运算以上规则依次可得到：832，766，669，999，…（1）你选择的三位数是什么？你得到了什么结论？（2）换个数试试，你有什么进一步的猜想？六、应用题14.学校买来白色粉笔215盒，彩色粉笔85盒，每盒粉笔有40枝，一共买来多少枝粉笔？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：0.8×0.7×1.25=(0.8×1.25)×0.7=1×0.7=0.7故答案为：D。

…………外…………………内………绝密·启用前2020-2021学年西师大版数学四年级上册第二单元《加减法的关系和加减法运算律》单元测试卷1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.可以测量长度的线是（ ）。

A ．直线 B ．射线 C ．线段2.黑板边、课本边都可以看成是（ ）． A ．角 B ．线段 C ．长度3.7点整时，钟面上时针与分针较小的夹角是（ ） A ．锐角 B ．直角 C ．钝角 D ．平角4.图中有（ ）条线段？A ．4条第2页，总7页………○…………装…………○…………订※※请※※不※※要※※在※装※※订※※线※※内※………○…………装…………○…………订B．6条C．7条二、判断题5.线段是直的,可以量出长度．____6.亮亮画了一条长10厘米的线段．_____7.线段有两个端点。

_____8.连接两点的线中，线段是最短的． ____三、填空题9.从一点出发可以画________条射线，经过两点只能画________条直线．10.量出角的度数，再写出它的名称。

________°________角11.线段有________个端点，射线只有________个端点。

12.量出下面各角的大小。

∠1＝________°∠2＝________°∠3＝________°13.过任意一点能画________条直线；经过两点能画________条直线。

四、作图题14.画一画．画一条长4厘米的线段，再画一条长10厘米的线段．比一比，有什么区别．………线………………线………15.图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB 等于多少度时，图中所有角的和等于360°？第4页，总7页参考答案1.C 【解析】根据直线，射线和线段的特点解答。

直线、射线和线段都是平直的；直线、射线无限长，不能测量，线段可以测量； 故答案为：C 2.B 【解析】 3.C 【解析】7点整时，钟面上时针与分针之间的格子是25个，在钟面上每个格子对应的圆心角是360°÷60，算出夹角，再根据角的分类确定是什么角，据此解答．本题考查了学生钟面上时针和分针夹角大小的求法及三角形分类的知识． 解：360°÷60×25， =6°×25， =150°；因为大于90°小于180°的角是钝角，所以7点整时，钟面上时针与分针较小的夹角是钝角． 故选C ． 4.A 【解析】直线上两个点和它们之间的部分叫做线段．图中的比较直的有4条，还有几段虽也是一段一段的但它们不是直的，故答案为4条． 5.√【解析】略6.√【解析】略7.√【解析】8.正确【解析】根据线段的性质：两点之间线段最短；即可得出答案．本题考查了线段的性质，属于基础题，注意对基本性质和概念的理解．在连接两点的所有线中，最短的是线段；故答案为正确．9. 无数 1【解析】从一点出发，把这个点看做端点，可以画无数条射线，经过两点有且只有1条直线．故答案为无数；1.10. 130 钝【解析】用量角器的中心点与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，然后看另一条边对应的刻度就是角的度数。

2020-2021学年西师大版数学四年级上册第二单元《加减法的关系和加减法运算律》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．可以测量长度的线是（）。

A．直线B．射线C．线段2．黑板边、课本边都可以看成是（）．A．角B．线段C．长度3．7点整时，钟面上时针与分针较小的夹角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角4．图中有（）条线段？A．4条B．6条C．7条二、判断题5．线段是直的,可以量出长度．（____）6．亮亮画了一条长10厘米的线段．（_____）7．线段有两个端点。

（_____）8．连接两点的线中，线段是最短的．（____）三、填空题9．从一点出发可以画________条射线，经过两点只能画________条直线．10．量出角的度数，再写出它的名称。

________°________角11．线段有（________）个端点，射线只有（________）个端点。

12．量出下面各角的大小．∠1=________°∠2=________°∠3=________°13．过一点能画__________条直线，过两点能画__________条直线。

四、作图题14．画一画．画一条长4厘米的线段，再画一条长10厘米的线段．比一比，有什么区别．五、解答题15．图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？参考答案1．C【解析】【分析】根据直线，射线和线段的特点解答。

【详解】直线、射线和线段都是平直的；直线、射线无限长，不能测量，线段可以测量；故答案为：C【点睛】此题考查了直线，射线和线段的特点，解答的关键是知道三种线的特点，能进行比较和判断。

2．B【解析】【分析】【详解】略3．C【解析】【分析】7点整时，钟面上时针与分针之间的格子是25个，在钟面上每个格子对应的圆心角是360°÷60，算出夹角，再根据角的分类确定是什么角，据此解答．本题考查了学生钟面上时针和分针夹角大小的求法及三角形分类的知识．【详解】解：360°÷60×25，=6°×25，=150°；因为大于90°小于180°的角是钝角，所以7点整时，钟面上时针与分针较小的夹角是钝角．故选C．4．A【解析】【分析】【详解】直线上两个点和它们之间的部分叫做线段．图中的比较直的有4条，还有几段虽也是一段一段的但它们不是直的，故答案为4条．5．√【解析】【分析】【详解】略6．√【解析】【分析】【详解】略7．√【解析】【分析】【详解】略8．正确【解析】【分析】根据线段的性质：两点之间线段最短；即可得出答案．本题考查了线段的性质，属于基础题，注意对基本性质和概念的理解．【详解】在连接两点的所有线中，最短的是线段；故答案为正确．9．无数1【解析】【分析】【详解】从一点出发，把这个点看做端点，可以画无数条射线，经过两点有且只有1条直线．故答案为无数；1.10．130 钝【解析】【分析】用量角器的中心点与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合，然后看另一条边对应的刻度就是角的度数。