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必修一生物细胞呼吸知识点必修一生物细胞呼吸知识点ATP的主要来源细胞呼吸1、概念：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。
2、有氧呼吸总反应式：C6H12O6 +6O26CO2 +6H2O +大量能量第一阶段：细胞质基质、C6H12O6、2丙酮酸+少量[H]+少量能量第二阶段：线粒体基质、2丙酮酸+6H2O、6CO2+大量[H] +少量能量第三阶段：线粒体内膜、24[H]+6O2、12H2O+大量能量3、无氧呼吸产生酒精：C6H12O6、2C2H5OH+2CO2+少量能量发生生物：大部分植物，酵母菌产生乳酸：C6H12O6、2乳酸+少量能量发生生物：动物，乳酸菌，马铃薯块茎，玉米胚反应场所：细胞质基质注意：无机物的无氧呼吸也叫发酵，生成乳酸的叫乳酸发酵，生成酒精的叫酒精发酵讨论：1 有氧呼吸及无氧呼吸的能量去路有氧呼吸：所释放的能量一部分用于生成ATP，大部分以热能形式散失了。
无氧呼吸：能量小部分用于生成ATP，大部分储存于乳酸或酒精中2 有氧呼吸过程中氧气的去路：氧气用于和[H]生成水为什么很多理科生生物不好在我们的印象里，理科生学生物应该是轻而易举的事情，因为物理、化学那么难学的科目都能学会，更何况生物这么简单呢，这么可能学不会?学不会生物也不奇怪，因为理科生的思维就是生物要做题、要计算，根本不应该去背，导致生物成绩上不去。
而且一些理科生认为生物简单，在生物这科上花费的时间也少，不去学这么可能学会呢?其实生物这科虽然在高考中占的分值比例略低，但是也是高考中不可或缺的一科，如果不去重视它，很可能就折在生物这科上面，所以大家还应该转变态度，重新审视生物到底该怎么去学，其实是该重视这科。
生物必须上课认真听，理解透了，然后完全背下来，文科部分除了理解性记忆没有别的技巧，而理科部分则是需要多练习多计算，最后要整理好错题回归教材。
原核细胞与真核细胞根本区别有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA。
细胞呼吸的知识点总结细胞呼吸是一种重要的生物化学过程，发生在所有生物体的细胞中。
它是将有机物质（如葡萄糖）代谢为能量（ATP）的过程。
以下是细胞呼吸的几个关键知识点总结：1. 细胞呼吸的三个阶段：细胞呼吸包括糖酵解、Krebs循环和氧化磷酸化。
糖酵解将葡萄糖分解为较小的化合物，并产生少量ATP和NADH。
Krebs循环发生在细胞的线粒体中，将产生的化合物进一步分解，并生成更多的NADH、FADH2和少量的ATP。
氧化磷酸化是最终的阶段，在线粒体内发生，将NADH和FADH2氧化为更多的ATP。
2. ATP的生成：氧化磷酸化是细胞呼吸中最主要的ATP合成途径。
在线粒体内的内膜上，通过电子传递链将NADH和FADH2的高能电子转移，产生足够的能量推动ATP合成酶（ATP synthase）生成ATP。
每个NADH能产生大约3个ATP，而每个FADH2能产生大约2个ATP。
3. 氧的作用：细胞呼吸需要在氧的存在下进行。
没有氧气，细胞无法将NADH和FADH2中的高能电子转移到电子传递链上，也无法进行氧化磷酸化。
这种情况下，糖酵解会产生乳酸或乙醇，以便释放一些能量。
4. 细胞呼吸与发酵的区别：发酵也是一种能量产生的过程，但它是在缺氧条件下进行的。
与细胞呼吸不同，发酵过程不涉及氧化磷酸化阶段，因此产生的ATP相对较少。
此外，发酵产物也不同，例如乳酸、乙醇和二氧化碳等。
细胞呼吸是一种通过将有机物质代谢为能量的过程，其结果是生成大量ATP。
细胞呼吸的三个阶段分别是糖酵解、Krebs循环和氧化磷酸化，依赖氧气的存在。
理解细胞呼吸的原理有助于我们了解细胞的能量代谢和生命活动。
ATP 与细胞呼吸知识点一 ATP 的结构与功能 1．ATP 的结构(1)图中各部分名称： A 腺嘌呤，①腺苷，②一磷酸腺苷，③ ADP ，④ATP，⑤普通化学键，⑥高能磷酸 键。
(2)ATP 与 RNA 的关系： ATP 去掉两个磷酸基团后的剩余部分是组成 RNA 的基本单位之一。
(3)结构特点①ATP 分子中远离 A 的那个高能磷酸键容易水解断裂，释放出能量， ATP 就转化为 ADP ，ADP 也可以 接受能量而重新形成 ATP 。
②高能磷酸键水解时释放的能量多达 30.54 kJ/mol ，所以说 ATP 是细胞内的一种高能磷酸化合物。
2．ATP 与 ADP 的相互转化3.ATP 的功能与动、植物细胞代谢(1)植物细胞可以通过光合作用和细胞呼吸形成 ATP ，而动物细胞只能通过细胞呼吸形成 ATP 。
(2)ATP 水解释放的能量可用于主动运输、发光发电、肌肉收缩、物质合成、大脑思考等。
知识点二 细胞呼吸的概念、方式和过程项目反应式所需酶 能量来ATP 的合成ADP ＋Pi ＋能量――→ATP＋H 2O ATP 合成酶光能(光合作用)、化学能(细胞呼吸)ATP 的水解酶ATP 水解酶储存在高能磷酸键中的能量ATP ＋H 2O――→ADP＋Pi ＋能量 酶1．概念细胞呼吸：是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生 成 ATP 的过程。
2．有氧呼吸(1)概念：是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二 氧化碳和水，释放能量，生成大量 ATP 的过程。
(2)过程(3)有氧呼吸总反应式。
(4)放能： 1 mol 葡萄糖释放的能量中有 1 161 kJ 左右的能量转移至 ATP 中，其余能量则以热能形式散 失。
(5)与有机物在生物体外燃烧相比，有氧呼吸是在温和的条件下进行的； 有机物中的能量是逐步释放的； 一部分能量储存在 ATP 中。
第五章细胞的能量供应和利用第三节ATP的主要来源------细胞呼吸一、细胞呼吸1.( × )细胞呼吸的底物一定是葡萄糖。
2.( × )有机物在细胞内的氧化分解和体外燃烧一样。
3.( × )细胞呼吸的产物一定有CO2。
4.( √ )细胞呼吸是在细胞内进行的。
二.细胞呼吸的方式1.( × )有氧呼吸时，生成物中H20中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解。
2.( √ )细胞呼吸释放的化学能少部分转化为ATP中的化学能。
3.( √ )酵母菌进行发酵的反应式:C6H1206- ->2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量。
4.( √ )乳酸菌进行无氧呼吸的反应式: C6H1206 --2C3H6O3(乳酸)+能量。
5.( √ )若在酵母菌酒精发酵后期通入氧气，与不通氧气相比，酒精的产生量会减少。
6.( × )细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP。
7.( √ )用含O18的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，O18的转移途径是葡萄糖--丙酮酸--C02。
8.( × )在有氧呼吸和无氧呼吸过程中，[H]只在有氧呼吸过程中生成。
9.( √ )若在酵母菌酒精发酵后期通入氧气，与不通氧气相比，酒精的产生量会减少。
10.( × )细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP。
11.( × ).马铃薯储藏久了会有酒味产生。
12.( × )只有糖类才能作为细胞呼吸的底物。
13.( × )无氧呼吸的两个阶段都能释放能量。
14.( √ )有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体才能被彻底氧化分解。
15.( × )有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳。
16.( × )有氧呼吸的强度晚上比白天强。
17.( × )有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量。
18.( × )线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸。
atp、细胞呼吸方式和过程的核心知识内容ATP，即腺苷三磷酸（Adenosine Triphosphate），是细胞内的一种重要能量分子。
细胞通过ATP来储存和释放能量，维持正常的生命活动。
细胞呼吸是一种通过氧化有机物质来产生ATP的过程，包括糖类、脂肪和蛋白质的代谢。
细胞呼吸过程主要分为三个阶段：糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
糖酵解在细胞质中进行，将葡萄糖分解为丙酮酸和丙酮醛。
这个过程并不需要氧气，因此被称为无氧糖酵解。
接下来，丙酮酸和丙酮醛进入线粒体，参与三羧酸循环。
三羧酸循环是一个氧化过程，将丙酮酸和丙酮醛完全氧化，产生二氧化碳和能量。
最后，氧化磷酸化是细胞呼吸过程的最后一个阶段，也是产生最多ATP的阶段。
氧化磷酸化发生在线粒体内的内质网上，通过电子传递链将氧气还原为水，同时产生大量的ATP。
细胞呼吸的方式有两种，一种是有氧呼吸，另一种是无氧呼吸。
在有氧条件下，细胞进行有氧呼吸，通过氧化有机物质来产生ATP。
有氧呼吸效率高，可以产生大量ATP。
而无氧呼吸则是在缺氧的条件下进行，只产生少量ATP。
细胞在无氧条件下进行无氧呼吸，是因为缺氧时线粒体的电子传递链无法正常工作，无法产生足够的ATP。
无氧呼吸可以暂时提供细胞所需的能量，但会产生乳酸堆积，导致酸中毒。
细胞呼吸的核心过程是氧化磷酸化。
在这个过程中，通过电子传递链将氧气还原为水，同时产生ATP。
电子传递链是由一系列的蛋白质复合物组成，它们位于线粒体内膜上。
在电子传递链中，电子从较低能级的物质（如NADH和FADH2）传递到较高能级的物质（如氧气），在这个过程中释放出能量。
这些能量被用来推动质子（氢离子）从线粒体内膜内侧转移到外侧，形成质子梯度。
然后，质子通过ATP合酶酶，从而将ADP和磷酸转化为ATP。
这个过程被称为化学梯度耦联。
最后，氧气与电子传递链上的最后一个物质结合，将电子和质子与氧气结合，生成水。
细胞呼吸是维持细胞正常生命活动所必需的过程，通过氧化有机物质产生ATP，为细胞提供能量。
初中生物《细胞呼吸》知识点笔记5.3 ATP的主要来源——细胞呼吸一细胞呼吸的概念细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放能量并生成ATP的过程。
1.底物：有机物，可以是糖类、脂肪、蛋白质2.产物：不同生物、不同条件时产物可能不同3.场所：活细胞4.实质：有机物氧化分解释放能量5.与燃烧比较：共同点：都是有机物氧化分解释放能量；不同点：燃烧更剧烈，能量瞬间全部以热能释放；细胞呼吸较温和，能量逐步释放，其中少部分储存在ATP中。
6.意义：ATP主要来源7.辨析细胞呼吸与呼吸二探究酵母菌细胞呼吸的类型1原理：酵母菌，单细胞真菌，兼性厌氧型。
2装置：3.实验设计自变量控制：有氧组泵入空气；无氧组B瓶先封口放置一段时间再与澄清石灰水连通因变量检测：CO2检测： CO2 遇澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝→绿→黄酒精检测：酸性重铬酸钾由橙色→灰绿色无关变量控制：1)酵母菌存活：5%的葡萄糖溶液2)NaOH的作用：除去所泵入空气中的CO2对照设置：设置两个或两以上实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫对比实验。
这两个实验组的结果都是事先未知的。
4. 实验结果：有氧、无氧组澄清石灰水都变混浊，但有氧组更混浊；只有无氧呼吸组溴麝香草酚蓝水溶液变为黄色。
5.实验结论：有氧、无氧条件下都产生CO2，但有氧条件下产生CO2更多；只有无氧呼吸条件下产生酒精。
三、细胞呼吸的过程（1）有氧呼吸注意：1. 葡萄糖、水、氧气分别在第一、第二、第三阶段参与反应；CO2、水分别在第二、第三阶段产生。
第一和第二阶段均产生【H】，都用于第三阶段。
第二阶段产生【H】更多。
三个阶段都形成ATP。
2.所产生的水中的O全部来自反应物O2中的O。
3. 线粒体能利用丙酮酸而不能利用葡萄糖4.[H]是复杂化合物NADH的缩写，读还原型辅酶Ⅰ，元素组成CHONP5.1mol葡萄糖彻底氧化分解，释放能量2870KJ,其中大约40%（1161）被储存于ATP中，60%以热能散失。
《ATP的主要来源——细胞呼吸》知识点总结《ATP的主要来源——细胞呼吸》知识点总结一、相关概念：1、呼吸作用(也叫细胞呼吸)：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。
根据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP的过程。
3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物(酒精、CO2或乳酸)，同时释放出少量能量的过程。
4、发酵：微生物(如：酵母菌、乳酸菌)的无氧呼吸。
五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸不同点场所细胞质基质，线粒体基质、内膜细胞质基质条件氧气、多种酶无氧气参与、多种酶物质变化葡萄糖彻底分解，产生CO2和H2O葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精等能量变化释放大量能量(1161kJ被利用，其余以热能散失)，形成大量ATP释放少量能量，形成少量ATP六、影响呼吸速率的外界因素：1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。
温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。
在一定温度范围内，温度越低，，细胞呼吸越弱;温度越高，细胞呼吸越强。
2、氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制;氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。
3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。
但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。
4、CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。
七、呼吸作用在生产上的应用：1、作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。
2、粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。
3、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。
细胞呼吸知识点归纳细胞呼吸是指细胞内产生能量的过程，主要通过糖类和氧气在线粒体内发生一系列化学反应来释放能量，最终产生能量丰富的三磷酸腺苷（ATP）。
下面是细胞呼吸的知识点归纳：1.细胞呼吸的三个阶段：细胞呼吸可分为糖酵解、三羧酸循环和呼吸链三个阶段。
糖酵解发生在细胞质，将葡萄糖分解为两个乙酸分子，并产生少量ATP和NADH；三羧酸循环发生在线粒体内，将乙酸进一步分解为CO2释放，同时产生大量NADH和FADH2，并产生少量ATP；呼吸链发生在线粒体内的内膜上，通过氧化磷酸化过程产生ATP，其中使用NADH 和FADH2的高能电子在电子传递过程中释放能量。
2.糖酵解过程：在细胞质中将葡萄糖分解为两个乙酸分子，并产生少量ATP和NADH。
糖酵解包括磷酸化、裂解和氧化三个步骤。
首先，葡萄糖在磷酸酪胺醛酸途径中经过一系列反应被磷酸化为葡萄糖6磷酸，然后通过裂解反应将葡萄糖6磷酸分解为两个3磷酸甘油醛酸，最后通过氧化反应得到两个乙酸分子，同时产生NADH和少量ATP。
3.三羧酸循环过程：三羧酸循环发生在线粒体内的基质中。
乙酸进一步被氧化为二氧化碳，并产生NADH和FADH2。
三羧酸循环的产物有：二氧化碳、ATP、NADH、FADH2等。
三羧酸循环是一个循环反应，其中的关键中间产物是柠檬酸。
三羧酸循环是细胞呼吸的一个重要环节，也是将能量从有机物中转化为高能化学键的过程。
4.呼吸链过程：呼吸链发生在线粒体内的内膜上。
通过一系列酶催化的氧化还原反应，将NADH和FADH2的高能电子传递到氧气上，从而形成水，并产生大量ATP。
呼吸链包括呼吸链复合物、质子泵和ATP合酶等组分。
在呼吸链中产生的质子梯度通过ATP合酶酶活性转化为ATP。
5.细胞呼吸与光合作用的关系：细胞呼吸与光合作用是生物体能量的两个重要途径。
细胞呼吸是通过氧化有机物产生能量的过程，而光合作用则是通过光能转化为化学能的过程。
在生物体中，光合作用和细胞呼吸是相互依赖的，光合作用提供有机物和含能物质（如NADPH），为细胞呼吸提供原料；细胞呼吸产生的ATP为光合作用提供能量。
高一生物上册期末复习要点：ATP的主要来源——
细胞呼吸
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一、有氧呼吸
①有氧呼吸是高等动植物细胞呼吸的主要形式;
②主要场所：线粒体;
③最常利用的物质：葡萄糖;
④过程：酶
C6H12O62C3H4O3+ 4[H] + 少量能量(2ATP 场所在细胞质基质) 酶
2C3H4O3 +6H2O6CO2 + 20[H] + 少量能量(2ATP 场所在线粒体基质)
酶
24[H] + 6O212H2O + 大量能量(34ATP 场所在线粒体内膜)
⑤总反应式：酶C6H12O6 + 6*O2+ 6H2O 6 CO2+ 12H2*O + 能量(2870KJ，其中1161KJ能量存于ATP38mol);
留意：产物H2O中的O全部来自O2,H来自C6H12O6和H2O；CO2中的O来自C6H12O6和H2O，C来自C6H12O6；
⑥相关小结：
Ⅰ有氧呼吸CO2的生成在其次阶段，O2参加反应在第三阶段；Ⅱ有氧呼吸大量能量的释放在第三阶段；
Ⅲ有氧呼吸H2O参加反应在其次阶段，H2O的生成在第三阶段; 小编为大家供应的高一生物上册期末复习要点，大家细致阅读了吗?最终祝同学们学习进步。
《ATP的主要来源——细胞呼吸》知识
点总结
《ATP的主要——细胞呼吸》知识点总结
一、相关概念：
、呼吸作用：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。
根据是否有氧参与，分为：有氧呼吸和无氧呼吸
2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP的过程。
3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。
4、发酵：微生物的无氧呼吸。
五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：
呼吸方式
有氧呼吸
无氧呼吸
不同点
场所
细胞质基质，线粒体基质、内膜
细胞质基质
条件
氧气、多种酶
无氧气参与、多种酶
物质变化
葡萄糖彻底分解，产生
co2和H2o
葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精等
能量变化
释放大量能量，形成大量ATP
释放少量能量，形成少量ATP
六、影响呼吸速率的外界因素：
、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。
温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。
在一定温度范围内，温度越低，，细胞呼吸越弱;温度越高，细胞呼吸越强。
2、氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制;氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。
3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。
但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。
4、co2：环境co2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此
原理来贮藏水果和蔬菜。
七、呼吸作用在生产上的应用：
、作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。
2、粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。
3、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。
考点·助力
.体温的维持与细胞呼吸是怎样的关系？是否需要ATP 水解供能？
人与鸟类和哺乳类维持体温的能量都是细胞呼吸。
在这些生物的细胞呼吸过程中，葡萄糖等分子中稳定的化学能释放出来：除一部分储存在ATP中外，其余的则转化成热能，可以直接用于提升体温;ATP水解释放出的能量，除了维持各项生命活动外，有一部分也能转化成热能，用于提升体温。
而维持体温的相对稳定，还需复杂的调节机制。
2.呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点？
两者的共同点是：都是物质的氧化分解过程;都能产生二氧化碳等产物，并且都释放出能量。
