行测各部分口诀
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【知识点】增长量计算(已知现期和增长率):1.题型识别:增长/减少+具体单位。
如问增加了多少万人、多少元、多少公斤等。
2.解题步骤:(1)百化分:|r|=1/n。
r 为增长率,通常为百分数形式,1/n 为分数,因此称为百化分。
(2)套公式:①r>0,增长量=现期量/(n+1)。
②r<0,减少量=现期量/(n-1)。
3.常见百化分:需要背下来。
(1)50%=1/2,33.3%≈1/3,25%=1/4,20%=1/5,16.7%≈1/6。
(2)14.3%≈1/7,12.5%=1/8,11.1%≈1/9,10%=1/10,9.1%≈1/11。
(3)8.3%≈1/12,7.7%≈1/13,7.1%≈1/14,6.7%≈1/15,6.25%=1/16。
(4)5.9%≈1/17,5.6%≈1/18,5.3%≈1/19,5%=1/20。
(5)18.2%≈1/5.5,15.4%≈1/6.5,13.3%≈1/7.5。
历年考试中,这三个百分数或者附近的数考查较多,建议当成常见百化分记住。
4.百化分技巧:(1)近似:11.2%≈11.1%≈1/9。
(2)取中:14.3%(1/7)<15.4%<16.7%(1/6),取中,15.4%≈1/6。
(3)放缩:2.5%=25%/10=1/4÷10=1/40。
(4)用 100 除(不建议):百分数*分母=1。
(5)转化:5.6%≈1/18,18%≈1/5.6,百分数数值与分母可以互换位置。
50%=1/2,2%=1/50;33.3%≈1/3,3%≈1/33.3。
【知识点】1.现期比重:(1)题型识别:问题时间与材料一致+占、比重。
(2)计算公式:比重=部分/总体=A/B(“占”前/“占”后)。
(3)考查形式:①已知部分和总体,求比重。
②已知部分和比重,求总体。
③已知总体和比重,求部分。
2.现期平均数:(1)题型识别:问题时间与材料一致+平均、均、每、单位。
(2)计算公式:平均数=总数/个数=A/B(一般后/前)。
a)政治口诀:1.民族自治中国情,牢记聚居才会行,自治特区本不同,关键是看性质红2.信与不信全由你,四点方式要牢记;信这信那你做主,前后不一都靠谱;还有一点要得懂,同一宗教派不同。
3.和谐世界亚非会,主席首次提得对,总理报告也没换理念标致新阶段4.节约体系要建立,科技创新很有力,改革体制和体系,监督管理要配齐,法制建设不能少,尤其节约法规好。
5.03主席发展科学化,科学发展入章十七大,第一还是说发展,核心以人为本管,基本要求可持续,方法统筹兼顾去。
6.战略就是可持续,转向集约就要去,市场基础效率高,科技进步素质靠,法制建设是手段,人口生态环保善.7.教育纲要今出炉,科教人强不回头,优先质量不放松,目标公平体质终,主题素质人核心,重点实践实在亲.8.新兴产业是战略,技术需要基础确,市场作用不忽视,整体重点不对峙。
提升经济竞争力,还有当前发展提。
9.文化建设十七六,改革体制两手凑。
公益经营一起抓,文化强国顶呱呱10.实际出发城镇化,合理布局有规划,东西地区各不同,前者内涵后者荣,西部城镇化路长,政户耕行要改样b)经济类口诀:1.供求有两方,需方和供方。
大于小于和等于,三种情况要牢记;投资消费和出口,内需外需要分清;买方卖方争市场,谁占主导就选谁。
2.市场灵不灵,还要看情形;不灵有几种,8种数一数:分配不公平、产生外部性;竞争一失败,垄断就形成;失业有问题,区域不协调;公物要补足,资源莫浪费。
不灵有原因,原因有几种:记住外部性,其中有正负,由来指损益,千万弄清楚;记住公物有两性,竞争排他反作用.3.经济两时期,政策有两种。
繁荣和萧条,财政和货币。
财政有两个,税收和支出。
货币有三种,两率一业务.具体怎么用,口诀记清楚。
经济萧条时,积极又扩张,减税加支出,两降购业务;经济繁荣时,紧缩降温度。
增收加减支,两提一卖出。
4.国际贸易有汇率,汇率变动多米诺,本币贬值利出口。
吸引外国游客多,国内物价会上升,影响他国贸易额。
行测口诀大全
行测口诀大全,是指在行政职业能力测验备考中常用的一些口诀或方
法论,可以帮助考生快速理解和掌握相关知识,提高备考效率,以下
是常用的口诀大全:
1. 词语选择题:排除法、联想法,进退两难选左边。
2. 推理判断题:看第一、第二,缺了三、加条件,择不矛盾,舍绝对。
3. 阅读理解题:看首尾、掌握中心,找事实、论点、结论。
4. 表格填空题:看纵横,顺序填、项项对应;重复用同一个,取二档
一下。
5. 数字推理题:找规律,相减取位,短除法。
6. 片段选择题:揣摩题意,排除歧义,选最重要的一句话。
7. 数据分析题:计算清,分析准,按比例统筹;选答案,答题干,做
出合理判断。
8. 图形推理题:找规律,找重复,找异类,全部都通。
9. 逻辑判断题:熟悉符号,基本词义,转化转移好利器。
10. 排列组合题:加减乘除,先排列后选择,小心重复计算。
11. 无分类别题:找规律,练心态,没把握的推理,记得多选个A。
以上是行测口诀大全的一些简单介绍,希望考生们可以有所收获,在复习备考中多多运用。
同时,备考过程中还需要注意时间管理,掌握好复习节奏,通过模拟考试不断提升自己的应试能力。
34个行测必背口诀1.判断题取反逆向思维,真假翻转有奇妙。
2. 推理题分情境,场景分析步步跟。
3. 逻辑题看结论,前提有无要注意。
4. 比较题先找异同,特征明确不迷糊。
5. 排序题找规律,先后顺序要明确。
6. 统计题别丢数,数据整理要牢记。
7. 求解题找方法,思路清晰不偏题。
8. 建议题看要点,重点关注有收获。
9. 描述题细节多,观察入微不偏差。
10. 安排题选方案,整体考虑不一般。
11. 规则题按要求,步步推进不急躁。
12. 分类题别漏项,分类明确有依据。
13. 考点题找专业,知识扎实不慌张。
14. 模拟题多练习,试做试错有进步。
15. 重点题多总结,难点攻克有突破。
16. 速算题略规律,心算技巧有妙招。
17. 填空题看提示,答案清晰不瞎猜。
18. 化简题步步留,变形思路有技巧。
19. 地图题看图形,方位把握不迷路。
20. 填表题注意项,数据整洁有条理。
21. 阅读题找中心,文章概括不纷乱。
22. 语句题看语境,语义理解不误解。
23. 定义题找要点,概念明确不糊涂。
24. 表达题别遗漏,完整表述不缺失。
25. 解释题说清楚,解释准确不含糊。
26. 例子题找例子,事例恰当不牵强。
27. 算式题转换好,数学基础不可少。
28. 图形题看图形,几何认识不懵懂。
29. 比例题找比例,比例关系不含混。
30. 概率题看数据,概率计算有方法。
31. 时间题注意时,时间转换有技巧。
32. 求和题加加减减,加减顺序不可少。
33. 单选题选最佳,理解问题有窍门。
34. 多选题排除法,选项分析有策略。
行测科目复习顺序和方法行测科目复习顺序和方法行测复习顺序和方法可以参考以下几点:1.常识判断:这个模块是注重平时的积累,可以放在复习的开始。
2.言语理解与表达:这个模块是行测考试中的重头戏,复习的时间宜长,可以花费大量的时间在这个模块上。
3.判断推理:包含定义判断、图推、类比推理等题型,在理解题目的基础上,主要是熟能生巧,做题越多,正确率越高。
建议放在言语理解与表达之后。
4.资料分析:包含文字、表格、图形等形式,主要考查增长率、增长量、百分数、比重等计算及运用。
资料分析是提分快的部分,可以在判断和数量题之后做。
5.数量关系:这部分题目难度大,耗费时间,在复习时可以先挑会做的题做,不会做的先空着,最后在用少量时间突击突破。
复习时,可以采用“模块法”和“真题法”。
“模块法”是指根据不同考试科目和考试模块的特点进行有计划地学习,这种方法针对性强,容易把握备考节奏。
而“真题法”是指通过反复做真题来发现自己的不足并加以改进,从而提高自己的应试能力。
以上内容仅供参考,建议根据自身实际情况调整复习顺序和方法。
行测科目怎么复习复习行测科目,可以按照以下步骤进行:1.了解考试:首先,你需要对行政职业能力测试(行测)的内容有一个基本的了解。
行测主要包括五大模块——常识、言语理解、推理判断、数量关系、资料分析等。
了解每个模块的具体内容及其考察方式。
2.制定计划:根据你的学习时间,制定一个详细的学习计划。
行测的五个模块相辅相成,但也需针对具体考试时间安排,合理分配给每个模块的时间。
一般来说,常识可以放在最后,因为内容多且杂,花费时间过长会影响其他模块的发挥。
3.系统学习:使用相关的教材或课程,对行测的各个模块进行系统学习,掌握基本知识,理解各种题型的解题技巧。
这个阶段需要多花费时间,熟练掌握这些技巧,并能够灵活运用。
4.练习题库:通过大量的练习,提高解题速度和正确率。
行测模块多,题量大,时间紧,需要不断地练习来提高。
可以选择一些历年真题或者模拟题,每天安排好时间,按照考试要求进行练习。
当时备考行测的我简直可以说是头悬梁、锥刺股都不为过,恨不得每天把自己淹死在行测的题库里,可是分数还是半死不活的停留在60-65之间!当时我自己也有意识到是不是到达了提分的瓶颈期,所以开始调整自己的做题顺序,以及及时做好错题纠正,用了一月的时间才慢慢走出了瓶颈期,分数到达我之前设定的75+的分数~多余的废话就不多说了,直接进入我的瓶颈期突袭大法送给在座的各位~~~NO.1专项刷题突袭法——Part1.【常识判断部分】常识部分的知识点分散在上有天文地理,下有时Z热点,过于杂乱,但是主要还是考察我们从出生到现在整个人生阶段对常识的一个积累状况。
我想说的是这个部分就不用过多的浪费时在刷题上,我自己就是在考试的前5天左右在B站搜索的华图李梦娇总结的常识88条速记口诀,每天早上花上20-30分钟的时间背背,记记,然后就直接上考场了。
Part2.【言语理解与表达部分】言语理解这个部分可以说是行测非常重要的部分,一部分是因为它的题型多,一共有40道,另一部分是它的分值也是在行测的分数中占着半壁江山的存在。
我要是想要在行测取得75+的成绩,首先要做到的是把言语理解作对25-30道以上,才能有所保证分数的稳定。
所以,咱们就是说,这部分想提分的难度在于时间和技巧的运用上。
关于这部分技巧上的学习,我是每天早上刷完前一天的错题再开始跟着江鸣百技斩学习掌握的。
刚开始听的时候自己也是似懂非懂,后来跟上老师的节奏后,发现真是提分必备的哇,我跟着老师讲解的真题在材料中找出主旨概括中心,以及材料中的转折和转折重点,或者是共性的总结概括后,再利用关联词语+行文脉络进行一个详细的解析与叙述,可以保证在2分钟以内答出正确答案。
听完之后我及时的用粉笔的行测5000题进行巩固运用技巧,并掌握熟练程度,刚开始的时候还是会出现错题的情况,我就会把错题总结整理出来进行一个详细的分析,是自己那个步骤的失误导致错题,然后在专项的训练,从而把老师教的技巧和公式运用的炉火纯青。
行测分数比较大小的口诀
1 分数大小口诀
分数的大小比较有规则,想知道那个分数更高?用这口诀教你如
何轻松知道:
佰分最高,拾分其次,个位数不计,十位数最重,
千分最低,拾佰认定,百佰分排序,百拾先判断,
千拾同乘,先百往上看,百拾字眼累,拾佰解算难。
2历密步骤判断大小
一般来讲,我们判断分数的大小是从左侧(高位)开始逐位比较的。
由于分数由高位到低位逐个比较,因此也称之为多位数的比较法。
判断进行的步骤如下:
(1)千位数
首先判断两个数的千位数(千分位),即比较两个数的千位上的
数字,比如6837和8543,千位数分别为6和8,显然8大于6,那么8543大于6837。
(2)百位数
如果千位相等,则比较百位上的数,如果百位上的数也相等,则比较十位上的数字,以此类推,一直比较到个位。
(3)比较各位数
我们可以从左到右进行逐位比较,比较百位数和十位上的数,依次比较下去,直到最后到达个位数,如果各位数都相等,则说明两个数相等。
3 四舍五入口诀
四舍五入这个概念,的确可以给小朋友带来很多的困惑,但是只要掌握了这几句口诀,相信你就可以轻松的完成四舍五入的问题了。
四舍六入五成双,五不取大于四不取,五前一位全取,五后均舍去,万位以上全看高,个位以下全看低。
【判断推理知识点】
1、逻辑真假推理口诀
特征:每人两句话,只猜对1半;
Eg:张是教师、李是医生
张是医生、李是律师
张是律师、陈是教师
以上每句话错一半对一半
秒杀口诀:描述对象“321”或“2211”,
秒杀“1”次主体
2、三段论秒杀口诀
特征:三段论,保证论述成立
原理:有的A是B,有的A是C,补充
所有A是B
秒杀口诀:①两个有的一个所有;
②去同存异;
③前在前后在后
【判断推理知识点】
3、假言命题选人秒杀口诀
Eg:如果李和张没考上,则陈考上。
如保证张一定考上的前提是李和陈都没考上秒杀口诀:秒杀口诀阴暗——别人挂了
4、逻辑混合多少秒杀口诀
特征:题干中有多少比较
Eg:考试不及格多余及格,男生多余女生则可推出考试不及格男生多余及格女生
秒杀口诀:多多>少少
5、逻辑混合最多、最少口诀
特征:人群多类多维度,问最多和最少秒杀口诀:维度加和为最多,维度最大
为最小
【判断推理知识点】
6、以下哪项为真秒杀口诀
特征:
题干假言命题,以下哪项为真
Eg:如果A那么B
若A为真则B为真,若B为假则A为假,故此出现两真两假
则A可能为真,B不可能为假
秒杀口诀:前不为真,后不为假
7、矛盾命题秒杀口诀
特征:
有的是A,有的不是A—必有一真所有的是A,所有不是A—必有一假条件有矛盾,真假好判断。
国考行测十大技巧口诀
1.熟悉题型,提高效率:多练题、总结题型、划重点。
2.严守时间,把握节奏:控制做题速度、合理分配时间、留出复查时间。
3.刻意练习,针对弱点:重复做错题、针对性练习、注重题型转化。
4.精读题干,理解问题:耐心阅读、理清逻辑、准确把握关键词。
5.注重细节,防止失误:仔细核对、多读一遍、注意符号规则。
6.善于联想,举一反三:根据已知推理、发散思维、逻辑依据类比。
7.突出重点,解题最快:掌握主次、细心观察、注意排除无关项。
8.拓宽视野,吸收知识:多看新闻、接触各类知识、拓展阅读领域。
9.注重练笔,提高表达:多写多练、翻译润色、培养语感。
10.持之以恒,稳步提高:坚持练习、量化改进、持续提升水平。
行测分数比较大小的口诀
“一分两行,思路要清;五分六段,辩证处理;七分八个,重点明确;九分立意,深度把握”,这就是广大考生们常说的行测分数比较大小的口诀。
掌握了行测分数比较大小的口诀,要想取得高分,就有必要在实际的作文中加以运用和把握。
第一分比较小,即一分,要取得这一分,首先要有清晰的思路,即要书写有条理、有序、完整的文章,这样才能让评卷老师能够看出文章的脉络,理解文章的主旨,把握文章的重点,从而给予考生相应的分数。
第二分较大,即五分,要想取得这一分,文章的分段要达到六段,而且在文中要注意辩证处理,即文章中不能出现歧义,即要尽量避免出现矛盾或只偏概全的问题,这样评卷教师就可以在比较容易地把握文章的中心思想,从而给予考生更高的分数。
第三分比较大,即七分,要取得这一分,必须文章中存在八个重点,而且必须在文章中明确地把握这八个重点,比如:论证重点、承上启下重点、衔接重点、结构重点等,如果能够明确地把握重点,就能够让评卷老师能够把握文章的结构,清楚文章的实质,给予考生更高的分数。
最后一分较大,即九分,要取得这一分,必须从文章的立意上来讲,必须尽可能深入地把握文章的立意,使其具有深厚的个性,在分析论证上有独到之处,使文章支撑起有趣、有深度、有内涵的文章,这样,审题把握得准确,理解准确,表述准确,评卷老师就可以给予
考生更高的分数。
总而言之,要想在行测中取得高分,必须掌握行测分数比较大小的口诀,在实际的作文中加以运用和把握,以达到取得高分的目的。
因此,在考试的时候,我们不仅要有充分的准备,同时也要在作文中把握好分数比较大小的口诀,才能取得优异的成绩。
数列问题:
1. 全奇必是奇:数列给出的项如果全是奇数,答案必是奇数;全偶必是偶:数列给出的项如果全是偶数,答案必是偶数。
2. 奇偶奇偶间隔走:数列给出的项如果是奇数和偶数间隔,答案必须符合此规律。
3. 从怪原则:选项中有0、1等多数为正确选项。
4. 题目中全部都是整数,选项中出现分数或小数多为正确答案;同理题干全部都是小数或分数,选项中出现整数多为正确答案。
5. 看出整体有单调性,如果题目为单调递增,选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的,那么一般是正确答案。
6. 分数数列中,分母多为质数,分数多需要分子,分母拆分找规律。
数学运算:
1. 分析选项整体性,三奇一偶选其偶,三偶一奇选其奇。
2. 选项有升降,最大最小不必看,答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。
3. 选项中如果有明显的整百整千的数字,先代入验证,多为正解。
4. 看到题目中存在比例关系,在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。
5. 一个复杂的数学计算问题,答案中尾数不同,直接应用尾数法解题即可。
6. 极值问题中,问最小在选项中多为第二小的,问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。
选词填空:
1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。
2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上,而不是选项的词语上。
3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的,选择范围大的。
4. 从语意轻重角度辨析的,选项要么选最重的,要么选最轻的。
5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。
片段阅读:
1. 选项要选积极向上的。
2. 选项是文中原话不选。
3. 选项如违反客观常识不选。
4. 选项如违反国家大政方针不选。
5. 启示、告诉、道理材料的片段阅读,不选文字内容层面的选项。
6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读,选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。
7. 提问方式是选标题的,选择短小精悍的选项。
8. 提问方式是“错误的”“不正确的”,要通读材料在选择选项,不能断章取义。
逻辑推理:
1. 数字比例与题干接近的选项要注意。
2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。
3. 定义判断若出现多定义,不提问的定义不用看。
4. 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。
5. 评价型推理题正确答案一般兼顾双方。
6. 结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。
7. 排除弱化项、主观项、论题偏离项,剩下往往是答案。
图形推理
1. 图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。
2. 图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。
3. 若图形复杂多变且出现怪图,重点考虑共性,如共同元素数量、位置关系等。
4. 空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题。