整式与因式分解中考题
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中考数学复习《整式的乘法与因式分解》专项练习题--附带有答案一、选择题1.下列计算正确的是()A.(3a)2=6a2B.(a2)3=a5C.a6÷a2=a3D.a2⋅a=a32.若8x=21,2y=3,则23x−y的值是()A.7 B.18 C.24 D.633.计算(−2ab)(ab−3a2−1)的结果是()A.−2a2b2+6a3b B.−2a2b2−6a3b−2abC.−2a2b2+6a3b+2ab D.−2a2b2+6a3b−14.若(x−1)(x+4)=x2+ax+b,则a、b的值分别为().A.a=5,b=4 B.a=3,b=−4 C.a=3,b=4 D.a=55.下列变形中正确的是()A.(x+y)(−x−y)=x2−y2B.x2−4x−4=(x−2)2C.x4−25=(x2+5)(x2−5)D.(−2x+3y)2=4x2+12xy+9y26.下列分解因式正确的是()A.x2+2xy−y2=(x−y)2B.3ax2−6ax=3(ax2−2ax)C.m3−m=m(m−1)(m+1)D.a2−4=(a−2)27.图(1)是一个长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,小长方形的长为a,宽为b(a>b),然后按图(2)拼成一个正方形,通过计算,用拼接前后两个图形中阴影部分的面积可以验证的等式是()A.a2b2=(ab)2B.(a+b)2=(a−b)2+4abC.(a+b)2=a2+b2+2ab D.a2−b2=(a+b)(a−b)8.若x−y=−3,xy=5则代数式2x3y−4x2y2+2xy3的值为()A.90 B.45 C.-15 D.-30二、填空题9.若27×3x=39,则x的值等于10.计算:(√3−√2)(√3+√2)=.11.在实数范围内分解因式2x2+3x−1=.12.要使(y2−ky+2y)⋅(−y)的展开式中不含y2项,则k的值是.13.已知4y2−my+9是完全平方式,则m的值为.三、解答题14.计算:(2a−1)(a+2)−6a3b÷3ab.15.把下列多项式分解因式:(1)a4−8a2b2+16b4(2)x2(y2−1)+2x(y2−1)+(y2−1)16.已知a+b=5,ab=−6,求:(1)a2b+ab2的值;(2)a2+b2的值;(3)a-b的值.17.下面是某同学对多项式(x2−4x+2)(x2−4x+6)+4进行因式分解的过程解:设x2−4x=y原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)=y2+8y+16(第二步)=(y+4)2(第三步)=(x2−4x+4)2(第四步)(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的____(填序号).A.提取公因式B.平方差公式C.两数和的完全平方公式D.两数差的完全平方公式(2)该同学在第四步将y用所设中的x的代数式代换,得到因式分解的最后结果.这个结果是否分解到最后?.(填“是”或“否”)如果否,直接写出最后的结果.(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2−2x)(x2−2x+2)+1进行因式分解.18.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,请解答下列问题:(1)写出图2中所表示的数学等式;(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式;(3)若a+b+c=10,ab+ac+bc=35利用得到的结论,求a2+b2+c2的值.参考答案1.D2.A3.C4.B5.C6.C7.B8.A9.610.111.2(x −−3+√174)(x −−3−√174)12.213.±1214.解:原式=2a 2+4a −a −2−2a 2=3a −2.15.(1)解:a 4−8a 2b 2+16b 4=(a 2−4b 2)2=(a +2b)2(a −2b)2(2)解:x 2(y 2−1)+2x(y 2−1)+(y 2−1)=(x 2+2x +1)(y 2−1)=(x +1)2(y +1)(y −1)16.(1)解:∵a +b =5,ab =−6∴a 2b +ab 2=ab(a +b)=−30(2)解: a 2+b 2=(a +b)2−2ab=25+12=37(3)解: (a −b)2=a 2+b 2−2ab=37+12=49故a−b=±7 .17.(1)C(2)否;(x−2)4(3)解:设x2−2x+1=y原式=(y−1)(y+1)+1=y2−1+1=y2=(x2−2x+1)2=[(x−1)2]2=(x−1)4.18.(1)解:∵边长为(a+b+c)的正方形的面积为:(a+b+c)2,分部分来看的面积为a2+b2+c2+2ab+ 2bc+2ac∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac;(2)解:∵(a+b+c)2=(a+b+c)(a+b+c)=a2+ab+ac+ab+b2+bc+ac+bc+c2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac;(3)解:∵a+b+c=10∴a2+b2+c2=(a+b+c)2−2ab−2bc−2ac=102−2×35=30∴a2+b2+c2的值为30.。
3整式的乘除与因式分解中考题要点一:幕的运算性质 、选择题 1、 (2010义乌中考)28 cm 接近于( A .珠穆朗玛峰的高度 B .三层楼的高度 C .明的身高 D .一纸的厚度2、(2009新疆中考)下列运算正确的是( 3、4、 5、 6、 7、 9、A . aa ?g 4 aa 6B . (x 2)5 x 7C . (2009东营中考)计算 3a 2b 3 4的结果是 (A) 81a 8b 12 ( B ) 12a 6b 7(2010 中考)1.计算(T)2 + ( T)3 = A. -2 B. -11 2 3(2009中考)化简(x ) x 的结果是 A . x 5 B . x 4(2009中考)下列运算正确的是( A . 3a 2— a 2= 3 B . (a 2) 3= a 5 (2009崇左中考)下列运算正确的是( 2 2 4 A . 2x 2 • 3x 2 6x 4 B . 2x 2C 2x 2 3x 2 - x 2D 2x 23'(2009中考) (2009中考) A . a 2• a 3F 列运算中,正确的是(B. a a 23ab 2 3a 2b 0). 12a 6b 7C. 0 ).3x 2 3x 2a 2F 列计算中,结果正确的是 a 6B . 2a • 3a6a10. (2009襄樊中考)下列计算正确的是(A . a 2-a 3a 6 B . a 8 a 4 a 2 a 3. a 6= a 95x 4C . C .C . a 3 11、 (2009 中考)若 2x 3,4y 5,则2x-2y 的值为((2a)2 a 2 (D)81a 8b 12D. 2(2a ) 2= 2a 24a 2 D . (a 3)2 a 6 D .a 6 a 2 a 52a 2a 5a 3368a 63、填空题要点二、整式的运算、选择题3 A.-5B. -2C.3、56 D.-5(2007 中考)计算: (103) (2007 中考) 计算 [( x) 3]解答题(2010 中考) 计算:(3)(2009 中考) 计算:2(2008中考) 2 16、 2 17、18 19、2x 2 32I 111. (2010眉山中考)下列运算中正确的是2、 2A . 3a 2a 5a C . 2a 2 a 3 2a 6(2009中考)下列计算正确的是( A.2x+x=x 3 B.(3x) 2=6x 232(2009中考)计算2xX 的结果是(2 a (2 a b)(2a b) 4a 2 b 2 b)2 4a 2 b 2C.(x — 2)2=x 2- 4D.x 3^x=x 212、 (2009威海中考)计算(2 3) 1(、21)0的结果是13、 (2009中考) 已知 10m 2,0n 3,则 103m 2n 14、 (2008中考) 计算(a 3)215、20、 (2009 中考) 计算: .1621、 (2010 •中考)计算:22、 (2009中考)计算:1)2 31.45 6A . XB . 2xC . 2xD . 2x4、 ( 2009眉山中考)下列运算正确的是().2 X 35224A . (x )xB . 3x 4x 7xC . ( x)9 ( x)3 x 6D . x(x 2 x 1) x 3 x 2 x5、 ( 2009中考)下列运算正确的是 ( ). A . 3a 2a a 5 B . a 2 a 36aC . (a 2 2D . (a.、22 . 2b)(a b) a bb)a b【解析】选C.根据平方差公式得结论(2008中考)下列计算结果正确的是( )A . 2x2 33 4y 2xy 2x yB .3x 2y 5xy 2= 2x 2 y4 C . 28x 2 - 3,y 7x y 4xyD . (3a 2)( 3a 2) 9a 2 4答案:选C7、( 2008中考)下列各式计算正确的是()A . 2a 2 a 3 3a 5B . 3xy 2 xy 3xyC . 2b 2 3 8b 5D . 2x?3x 5 6x 6答案:选D 二、填空题8、( 2010中考)计算:a 3为2 = ___________【解析】a 3为2 =a 3 2=a 答案:a31 29、 (2009黄冈中考)计算: 3x ( -x )=9答案:一-x 5.— 16a 8.310、 ___________________________________________ (2009 中考) 计算(3a )2-a 5 =7答案:9a32, ab 1,化简(a 2)(b 2)的结果是(2a 2)4= ________11、 (2009中考)已知:a b答案:212、 (2008中考)当x 3,y1时,代数式(x y )(x y ) y 的值是 _____________ .答案:913、 (2007中考)利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式•例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:(a+b ) 2=a 2+2ab+b 2.你根据图乙能得到的数学公式是答案:(a b)2 a 2 2ab b 2 三、解答题14、(2009中考)先化简,再求值:2 21(a b)(a b) (a b)2 2a 2,其中 a 3, b -.2【解析】(a b)(a b) (a b)22a a 2 b 2 a 2 2abb 22a 22ab11 a 3,b 3时,2ab 231 3220082b2008 20092 2 22008 1 2008二 a<b .200715、(2009 中考)若 a, b20082008融,试不用将分数化小数的方法比较a 、b 的大小.【解析】 2007 2009a= 2008 2009(2008 1) (2008 1)2008 20092 22008 1 2008 20091要点三、因式分解、选择题【解析】a 2—ab =a(a —b) 答案:a (a —b )【解析】 选C.选项A 提取公因式不彻底,选项 B 提取公因式后符号处理不正确, D 不是因式分解.【解析】选C.利用完全平方公式因式分解16、(2008中考)先化简,再求值: (a b)(a b) b(b 2),其中 a【解析】原式 a 2 2 2b b 2ba 2 2b当a 1 , b 1时,原式 (1)217、(2008中考)先化简, 再求值:(2 a b)(2a b) b(2ab) 4a 2bb ,其中【解析】原式 4a 2 b 2 2ab b 2 4a 22ab1、 (2010中考)分解因式:a 2 —ab =2、 (2008中考)下列分解因式正确的是(2A . 2x xy x 2x(x y 1)2xy2xy 3y y(xy 2x 3)2C . x(x y) y(x y) (x y)D . X 2x 3 x(x 1)3选项3、 (2010眉山中考)把代数式 mx 2 6mx9m 分解因式,下列结果中正确的是(4、5、2A . m(x 3)B . m(x 3)(x 3)2 2C . m(x 4)D . m(x 3)【解析】:选Dmx 2 6mx 9m =m(x 2— 6x + 9)=m(x — 3)2(2009中考)将整式9 — x 2分解因式的结果是 A . (3 — x)2B . (3 + x)(3 — x)C . (9 — x)2D . (9 + x)(9 — x)【解析】选B.根据平方差公式因式分解(2009中考)把多项式x 2 一 4x+4分解因式,所得结果是(). A . x(x 一 4)+4B.(x 一 2)(x+2) C . (x 一 2)2 D . (z+2)23 2 26、(2009中考)把x 2x y xy分解因式,结果正确的是(2 c 2 2 2A. xxyxyB. xx 2xy y C xxy D xxy【解析】选D.先提取公因式,在利用完全平方公式因式分解7、(2009江中考)在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a b)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证A. (a b)2 2 a2ab b2B. (a 2 2b) a2ab b2D. (a2b)(a b)a2ab 2 bC.2 a b2(a b)(a b)【解析】选C.图甲中阴影部分的面积为a2—b2,图乙中阴影部分的面积为(a+b)(a—b),所以a2—b2=(a+b)(a 一b),故选C.8、(2008中考)下列多项式中,能用公式法分解因式的是()A.x2—xyB. x2+ xyC. x2—y2D. x2+ y2【解析】选C.选项C可以利用平方差公式因式分解.9、(2008中考)下列式子中是完全平方式的是()A. B .C. D.【解析】选D.完全平方式符合首平方、尾平方、2倍的首尾在中央.二、填空题10、 ______________________________________________ (2010 中考)分解因式:2a2 -4a + 2=【解析】2a2-4a + 2=2 (a2^a +1)=2 (a -1)211、 _____________________________________________ (2009中考)分解因式:x22x=答案:x (x —2)12、(2009中考)因式分解:2a24a ___________答案:2a(a 2)13、 ______________________________________________________ (2009威海中考)分解因式:(x+3)2—(x+3)____________________________________.答案:(x+3)(x+2)14、 ______________________________________ (2009中考)分解因式2x38x= .答案:2x(x+2)(x —2)15、(2009中考)在实数围因式分解x4 4 = ____________ •答案:(x22)( x ,2)(x .、2)三、解答题16、(2009中考)在三个整式x22xy,y22xy,x2中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解【关键词】整式的运算、因式分解【解析】(x22xy)x22x22xy2x(x y);或(y22xy)x2(x y)2;或(x22xy)(y222xy) x2y(x y)(x y)或(y22xy)(x222xy) y 2 x(y x)(y x)1 2 1 2 1 217、(2009中考)给出三个多项式:一X 2x 1 , - x 4x 1 , - x 2x .请选择你最2 2 2喜欢的两个多项式进行加法运算,并把结果因式分解.【解析】情况一:12 2x2x1 21 x 4x21 =2=x6x =x(x 6)情况二: 1 2 x22x1 12 x22x =x21 =(x1)(x1).情况三: 1 2 x4x1 1 2 x2x = x22x1=(x1)2.2218、(2008中考)分解因式【解析】原式===。
整式与因式分解一.选择题1. (2015·湖南永州·三模)下列运算正确的是( )A .a 3+a 3=a 6B .2(a +1)=2a +1C .(-ab )2=a 2b 2D .a 6÷a 3=a 2答案: C 解析:A .a 3+a 3=2a 3,故选项错误;B .2(a +1)=2a +2≠2a +1,故选项错误;C .(-ab )2=a 2b 2,故选项正确;D .a 6÷a 3=a 3≠a 2,故选项错误.故选:C .2.(2015·江苏江阴长泾片·期中)分解因式269ab ab a −+的最终结果是 ( )A .a(b -3)B .a(b 2-6b+9)C .a(b -3)2D .(ab -3)2 答案:C3.(2015·江苏江阴青阳片·期中)下列等式正确的是( ▲ )A .(-a 2)3=-a 5B .a 8÷a 2=a 4C .a 3+a 3=2a 3D .(ab )4=a 4b 答案:C4.(2015·江苏江阴夏港中学·期中)下列计算正确的是( ) A .x +x =x 2 B .x·x =2x C .(x 2)3=x 5 D .x 3÷x =x 2答案:D5.(2015·江苏江阴要塞片·一模)下列运算正确的是( ▲ )A .743)(x x =B .532)(x x x −=⋅−−C .23x x x +=D .222=x y x y ++() 答案:B6.(2015·江苏江阴要塞片·一模)分解因式29a a −的结果是( ▲ )A .a (a − 9)B .(a − 3)(a +3)C .(a − 3a )(a +3a )D .2)3(−a 答案:A7. (2015·北京市朝阳区·一模)下列计算正确的是A .2a +3a =6a B. a 2+a 3=a 5 C. a 8÷a 2=a 6 D. (a 3)4= a 7答案:C8. (2015·安徽省蚌埠市经济开发·二摸)计算 (m 3)2÷m 3的结果等于【 】 A .2m B .3m C .4m D .6m 答案:B9. (2015·安徽省蚌埠市经济开发·二摸)下列整式中能直接运用完全平方公式分解因式的为【 】A .21x −B .221x x ++C .232x x ++D .22x y +10. (2015·安庆·一摸)下面是某次数学测验同学们的计算摘录,其中正确的是( ) A.2a +3b =5ab B.(-2a 2)3=-6a 6 C.a 3·a 2=a 6 D.-a 5÷(-a )=a 4 答案: D ;11. (2015·合肥市蜀山区调研试卷)下列计算中,正确的是: A.224235a a a += B.222()a b a b −=− C.336()a a =D.23(2)a −=68a −答案:D12.(2015·福建漳州·一模)下列运算正确的是A.623a a a =•B.()532a a = C.39= D.5252=+答案:C13.(2015·福建漳州·二模)若3−=b a ,则a b −的值是A .3−B .3C .0D .6 答案:B14.(2015·广东广州·一模)下列计算正确的是( )A .3x +3y =6xyB .a 2·a 3=a 6C .b 6÷b 3=b 2D .(m 2)3=m 6 答案:D15.(2015·广东广州·一模)已知a +b =4,a -b =3,则a 2-b 2=( )A .4B .3C .12D .1答案:C16.(2015·广东广州·一模)按如图M1-3所示的程序计算,若开始输入n 的值为1,则最后输出的结果是( )A .3B .15C .42D .63答案:C17.(2015·广东高要市·一模)下列运算正确的是( ▲ )A .3232+=+ B .32)(a =5a C . 2)3(=3D .33=−a a答案:C18.(2015•山东滕州东沙河中学•二模)下列计算正确的是A .6428)2(a a = B .43a a a =+ C .a a a =÷2 D .222)(b a b a −=−19.(2015•山东滕州东沙河中学•二模)下列命题是真命题的是A .-32πx 2y 3z 的系数为-32 B .若分式方程12−x a=3的解为正数,则a 的取值范围是a >-23C .两组对角分别相等的四边形是平行四边形D .同位角相等答案:C20.(2015•山东滕州羊庄中学•4月模拟)下列运算正确的是 A .(3xy 2)2=6xy 4B .2x -2=241xC .(-x )7÷(-x )2=-x 5D .(6xy 2)2÷3xy =2y答案:C ;21.(2015•山东滕州张汪中学•质量检测二)下列运算正确的是( )A .a 2•a 3=a 6B .(﹣a )4=a 4C .a 2+a 3=a 5D .(a 2)3=a 5答案:B ;22.(2015•山东潍坊•第二学期期中)下列各式计算正确的是( )A .3x -2x=1B .a 2+a 2=a 4C .a 5÷a 5=aD . a 3•a 2=a 5 答案:D ;23.(2015•山东潍坊广文中学、文华国际学校•一模)下列运算正确的是 ( ) A .3a 2-a 2=3 B .(a 2)3=a 5 C .a 3·a 6=a 9 D .(2a 2)2=4a 2答案:C ;24.(2015·邗江区·初三适应性训练)下列运算中,结果正确的是( ▲ )A .844a a a =+B .523a a a =⋅C .xy y x 532=+D .6326)2(a a −=− 答案:B25.(2015·网上阅卷适应性测试)下列运算正确的是( ▲ )A .532a a a =⋅B .22()ab ab = C .329()a a =D .632a a a ÷=答案:A26.(2015·江西省·中等学校招生考试数学模拟)下列运算正确的是( ) A .222()a b a b −=− B .2(1)(1)1a a a −+−−=− C .21()12−−= D .2224(2)4ab a b −−=答案:选B .27.(2015·山东省枣庄市齐村中学二模) 下列运算正确的是( ) A .a 2+a 3=a 5B .(-2a 2) 3=-6a 6C .(2a +1)(2a -1)=2a 2-1D .(2a 3-a 2)÷a 2=2a -1答案:D28.(2015·辽宁东港市黑沟学校一模) 下列运算正确的是( ) A . a 3•a 2=a 6B . 2a (3a ﹣1)=6a 3﹣1C .(3a 2)2=6a 4D .2a +3a =5a答案:D29. ( 2015·呼和浩特市初三年级质量普查调研)下列运算正确的是( )A.22122a a −= B.936()a a a −÷= 5a = D.2111()(21)424a a a a −+÷−=−答案:.D30.(2015·山东省济南市商河县一模)下列各式计算正确的是 A .53232a a a =+ B .532)(a a =C .326a a a =÷D .43a a a =⋅答案:B31.(2015·山东省东营区实验学校一模) 下列计算正确的是( )A .a ·a =a 2B .(-a )3=a 3C .(a 2)3=a 5D .a 0=1答案:A32.(2015.河北博野中考模拟).分解因式:2a 2-8b 2 =______________________.答案:2(a +2b ) (a -2b );33.(2015·广东中山·4月调研)计算23(2)a 的结果是( )A .2a 5B .6a 6C .8a 6D .8a 5 答案:C34.(2015·山东枣庄·二模)已知x y −=7,xy =2,则22x y +的值为( )A .53B .45C .47D .51答案:A35.(2015·山东枣庄·二模)如图,某同学在沙滩上用石子摆小房子,观察图形的变化规律,写出第⑨个小房子用的石子总数为( )① ② ③ ④A .155B .147C .145D .146答案:C36.(2015•山东东营•一模)下列计算正确的是( )A .a ·a =a 2B .(-a )3=a 3C .(a 2)3=a 5D .a 0=1 答案:A37.(2015•山东济南•模拟)计算23)(a 的结果是( )38.(2015•山东济南•网评培训)下列计算正确的是A .325a a a +=B .32a a a −=C .326a a a ⋅=D .32a a a ÷= 答案:D39.(2015•山东济南•一模)下列计算正确的是( )A. 633a a a ÷=B. 238()a a = C. 222()a b a b −=− D. 224a a a += 答案:A40.(2015•山东济南•一模)把代数式ax 2﹣4ax +4a 分解因式,下列结果中正确的是( ) A . a (x ﹣2)2 B . a (x +2)2 C . a (x ﹣4)2 D . a (x +2)(x ﹣2)答案:A41.(2015•山东青岛•一模)下列四个式子中,字母a 的取值可以是一切实数的是 A .1aB .a 0C .a 2D . a答案:C42.(2015·江苏无锡北塘区·一模)下列计算正确的是( ▲ )A .(2a 2)3=8a 5B .(3)2=9C .32-2=3D .-a 8÷a 4=-a 4 答案: D43.(2015·江苏南菁中学·期中)下列计算正确的是----------------( ▲ )A.222)2(a a =− B.632a a a ÷= C.a a 22)1(2−=−− D.22a a a ⋅=答案: C44.(2015·江苏南京溧水区·一模)计算231⎪⎭⎫⎝⎛−•a a 的结果是( ▲ )A .aB .5aC .6aD .4a答案: A45.(2015·江苏无锡崇安区·一模)下列四个多项式,能因式分解的是…………………………………………………( ▲ )A .a -1B .a 2+1C .x 2-4yD .x 2-6x +9 答案: D46.(2015·江苏扬州宝应县·一模)下列计算中,正确的是 A.257x y xy += B.22(3)9x x −=− C.22)(xy xy = D.632)(x x = 答案: D47.(2015·无锡市南长区·一模)下列计算正确的是 ( ) A .2a -a =1 B .a 2+a 2=2a 4 C .a 2· a 3=a 5 D .(a -b )2=a 2-b 2答案:C48.(2015·无锡市宜兴市洑东中学·一模)下列运算正确的是( )A 、22x x x =⋅B 、22)(xy xy =C 、632)(x x = D 、422x x x =+ 答案:C49.(2015·无锡市宜兴市洑东中学·一模)下列运算正确的是( ▲ )A .743)(x x =B .532)(x x x −=⋅−−C .23x x x +=D .222=x y x y ++() 答案:B50.(2015·无锡市宜兴市洑东中学·一模)分解因式29a a −的结果是( ▲ )A .a (a − 9)B .(a − 3)(a +3)C .(a − 3a )(a +3a )D .2)3(−a 答案:A51.(2015·锡山区·期中)下列运算正确的是(▲) A .632x x x =+ B .()623x x = C .xy y x 532=+ D .236x x x =÷答案:B 二.填空题1. (2015·湖南岳阳·调研)分解因式:24xy x −= ; 答案:(2)(2)x y y +−2. (2015·江苏常州·一模)分解因式:=+−22344xy y x x ▲ . 答案:2)2(y x x −3. (2015·吉林长春·二模)答案:8a 3b 64.(2015·湖南永州·三模)因式分解:x 3-x = .答案:x (x +1)(x -1)5.(2015·江苏江阴·3月月考)分解因式x 3-9x = . 答案:x (x +3)( x -3)6.(2015·江苏江阴青阳片·期中)因式分解:12−a = ▲ . 答案:(a +1)(a -1)7.(2015·江苏江阴夏港中学·期中)因式分解:82−x = . 答案:()()2222−+x x8. (2015·北京市朝阳区·一模)分解因式:2236+3m mn n −= . 答案:2)(3n m −9. (2015·安庆·一摸)因式分解:-2x 3+8x = 答案:-2x (x +2)(x -2);10.(2015·福建漳州·一模)分解因式: 2244y xy x +−= .答案:2(2)x y −11.(2015·广东广州·一模)把多项式3m 2-6mn +3n 2分解因式的结果是________. 答案:3(m -n)212.(2015·广东潮州·期中) 化简代数式2(1)2x x +−所得的结果是 . 答案:21x +13.(2015·广东潮州·期中)如图,是用火柴棒拼成的图形,第1个图形需3根火柴棒,第2个图形需5根火柴棒,第3个图形需7根火柴棒,第4个图形需 根火柴棒,……,则第n 个图形需 根火柴棒。
中考数学历年各地市真题部分省市中考数学试题分类汇编整式与因式分解12. (2010年浙江省东阳县)因式分解:x 3-x=___ ____【关键词】因式分解【答案】x(x+1)(x-1)12. (2010年浙江省东阳县)因式分解:x 3-x=___ ____【关键词】因式分解【答案】x(x+1)(x-1)1、(2010年宁波市)下列运算正确的是( )A 、22x x x =⋅B 、22)(xy xy =C 、632)(x x =D 、422x x x =+【关键词】整式运算【答案】C2(2010年宁波市)、若3=+y x ,1=xy ,则=+22y x ___________。
【关键词】完全平方公式【答案】71、(2010年宁波市)下列运算正确的是( )A 、22x x x =⋅B 、22)(xy xy =C 、632)(x x =D 、422x x x =+【关键词】整式运算【答案】C2(2010年宁波市)、若3=+y x ,1=xy ,则=+22y x ___________。
【关键词】完全平方公式【答案】711.(2010浙江省喜嘉兴市)用代数式表示“a 、b 两数的平方和”,结果为_______.【关键词】代数式【答案】22b a +14.(2010浙江省喜嘉兴市)因式分解:2mx 2-4mx +2m = .【关键词】提公因式、完全平方公式【答案】2)1(2-x m17、(2010浙江省喜嘉兴市)计算:a (b +c )-ab【关键词】单项式与多项式的积、整式加减【答案】ab c b a -+)(ab ac ab -+=ac =.7(2010年浙江省金华). 如果33-=-b a ,那么代数式b a 35+-的值是( ▲ )A .0B .2C .5D .8【关键词】整体带入、代数式【答案】D11(2010年浙江省金华). 分解因式=-92x .【关键词】分解因式【答案】(x -3)(x +3);4.(2010年浙江台州市)下列运算正确的是(▲)A .22a a a =⋅B .33)(ab ab =C .632)(a a =D .5210a a a=÷【关键词】幂的有关运算【答案】C12.(2010年浙江台州市)因式分解:162-x = ▲ .【关键词】因式分解、平方差公式【答案】)4)(4(-+x x9. (2010年益阳市)若622=-n m ,且3=-n m ,则=+n m . 【关键词】平方差【答案】215.(2010年益阳市)已知31=-x ,求代数式4)1(4)1(2++-+x x 的值. 【关键词】完全平方公式、整式加减【答案】15.解法一:原式=2)21(-+x=2)1(-x原式= 2)3(=3 解法二:由31=-x 得13+=x化简原式=444122+--++x x x =122+-x x =1)13(2)13(2++-+ =12321323+--++=32. (2010江西) 计算 -(-3a)2的结果是( )A .-6a 2B . -9a 2C . 6a 2D . 9a 2【关键词】有关幂的运算【答案】B9.(2010江西) 因式分解:=-822a . 【关键词】因式分解、平方差公式【答案】)2)(2(2-+a a(2010年广东省广州市)下列运算正确的是( )A .-3(x -1)=-3x -1B .-3(x -1)=-3x +1C .-3(x -1)=-3x -3D .-3(x -1)=-3x +3【关键词】去括号【答案】D(2010年广东省广州市)因式分解:3ab 2+a 2b =_______.【关键词】提公因式法因式分解【答案】ab (3b +a )(2010年四川省眉山)下列运算中正确的是A .2325a a a +=B .22(2)(2)4a b a b a b +-=-C .23622a a a ⋅=D .222(2)4a b a b +=+【关键词】幂的运算【答案】B(2010年四川省眉山)把代数式269mx mx m -+分解因式,下列结果中正确的是A .2(3)m x +B .(3)(3)m x x +-C .2(4)m x -D .2(3)m x -【关键词】因式分解【答案】D第3章 整式与因式分解2.(2010年重庆)计算232x x ⋅的结果是( )A .x 2B .52xC .62xD .5x【答案】B2.(2010年重庆)计算232x x ⋅的结果是( )A .x 2B .52xC .62xD .5x【答案】B(2010年广东省广州市)下列运算正确的是( )A .-3(x -1)=-3x -1B .-3(x -1)=-3x +1C .-3(x -1)=-3x -3D .-3(x -1)=-3x +3【关键词】去括号【答案】D(2010年广东省广州市)因式分解:3ab 2+a 2b =_______.【关键词】提公因式法因式分解【答案】ab (3b +a )(2010年四川省眉山)下列运算中正确的是A .2325a a a +=B .22(2)(2)4a b a b a b +-=-C .23622a a a ⋅=D .222(2)4a b a b +=+【关键词】幂的运算【答案】B(2010年四川省眉山)把代数式269mx mx m -+分解因式,下列结果中正确的是A .2(3)m x +B .(3)(3)m x x +-C .2(4)m x -D .2(3)m x -【关键词】因式分解【答案】D12.(2010年安徽省芜湖市)因式分解:9x 2-y 2-4y -4=__________.【关键词】分解因式、完全平方公式、平方差公式【答案】)23)(23(--++y x y x12. (2010年浙江省东阳县)因式分解:x 3-x=___ ____【关键词】因式分解【答案】x(x+1)(x-1)(2010年山东省济宁市)把代数式 322363x x y xy -+分解因式,结果正确的是A .(3)(3)x x y x y +-B .223(2)x x xy y -+C .2(3)x x y -D .23()x x y -【关键词】先运用提公因式法再运用完全平方公式【答案】D12.(2010年山东省济宁市)若代数式26x x b -+可化为2()1x a --,则b a -的值是 .【关键词】配方法的应用【答案】5(2010年山东省济宁市)把代数式 322363x x y xy -+分解因式,结果正确的是A .(3)(3)x x y x y +-B .223(2)x x xy y -+C .2(3)x x y -D .23()x x y -【关键词】先运用提公因式法再运用完全平方公式【答案】D12.(2010年山东省济宁市)若代数式26x x b -+可化为2()1x a --,则b a -的值是 .【关键词】配方法的应用【答案】5(2010年山东省济宁市)把代数式 322363x x y xy -+分解因式,结果正确的是A .(3)(3)x x y x y +-B .223(2)x x xy y -+C .2(3)x x y -D .23()x x y -【关键词】先运用提公因式法再运用完全平方公式【答案】D12.(2010年山东省济宁市)若代数式26x x b -+可化为2()1x a --,则b a -的值是 .【关键词】配方法的应用【答案】52.(2010重庆市)计算2x 3〃x 2的结果是()A .2xB .2x 5C .2x 6D .x 5解析:由单项式乘法法则知, 2x 3〃x 2=2x 5 .答案:B.2.(2010重庆市)计算2x 3〃x 2的结果是()A .2xB .2x 5C .2x 6D .x 5解析:由单项式乘法法则知, 2x 3〃x 2=2x 5 .答案:B.(2010日照市)10.由m (a +b +c )=ma +mb +mc ,可得:(a +b )(a 2-ab +b 2)=a 3-a 2b +ab 2+a 2b -ab 2+b 3=a 3+b 3,即(a +b )(a 2-ab +b 2)=a 3+b 3. ………………………①我们把等式①叫做多项式乘法的立方公式。
中考数学专题复习题:整式的乘法与因式分解一、单项选择题(共10小题)1.下列算式中能用平方差公式计算的是( )A .(2x +y )(2y −x )B .(x +y )+(y −x )C .(3a −b )(−3a +b )D .(−m +n )(−m −n )2.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A .1x 2−1=(1x +1)(1x −1)B .(a +b)2=a 2+2ab +b 2C .x 2−x −2=(x +1)(x −2)D .ax −ay −a =a(x −y)−1 3.下列运算正确的是( )A .a 2⋅a 4=a 8B .210+(−2)10=211C .(−1−3a)2=1−6a +9a 2D .(−3x 2y)3=−9x 6y 3 4.若4x 2-mx +9是完全平方式,则m 的值是( )A .3B .4C .12D .±125.如果a −b =2,那么代数式a 3−2a 2b +ab 2−4a 的值是( )A .−1B .0C .1D .26.如图:把长和宽分别为a 和b 的四个完全相同的小长方形(a >b )拼成的一个“回形”正方形,图中的阴影部分的面积正好可以验证下面等式的正确性的是( )A .(a +b )2=a 2−2ab +b 2B .a 2−b 2=(a +b )(a −b )C .(a −b )2=a 2−2ab +b 2D .(a +b )2−(a −b )2=4ab 7.计算(35)2023×(−53)2024的结果等于( ) A .53 B .35 C .−35 D .−53 8.若x 3y m−1⋅(x m+n y 2n+2)=x 9y 9,则3m −4n 的值为( )A .3B .4C .5D .69.2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)(332+1)+1的个位数字为( )A.1B.3C.7D.910.设有边长分别为a和b(a>b)的A类和B类正方形纸片,长为a宽为b的C类长方形纸片若干张.如图所示要拼一个边长为a+b的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸片和2张C类纸片.若要拼一个长为3a+b、宽为a+3b的长方形,则需要C类纸片的张数为()A.11B.10C.9D.8二、填空题(共6小题)11.计算:(x+2)(x−8)=________.12.分解因式:m2(x-2)+(2-x) =________.13.已知多项式4x2+1与一个单项式的和是一个完全平方式,那么加上的单项式可能是________(写出一个即可)14.如果a-b=3,ab=7,那么a2b-ab2=________.15.若(x−a)(x2−3x+1)的展开式化简后不含x2项,则常数a的值是________.16.如下所示,(a+b)n与相应的杨辉三角中的一行数相对应.由以上规律可知:(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5请你写出下列式子的结果:(a+b)6=________.三、解答题(共8小题)17.分解因式:(1)a3b−ab;(2)(m+n)2−4m(m+n)+4m2.18.计算:(1)(−4xy3)(−18xy)−(12xy2)2(2)[(ab+1)(ab−2)−2a2b2+2]÷(−ab)19.先化简,再求值[(2a+b)2−(a−b)(3a−b)−2a]÷(−12a),a=−1,b=12.20.老师布置了这样一道作业题:“(2x2−1)(3x+2)−x(6x2+4x−3),要求先化简再求值,其中x=2022”某同学把x=2022错抄成x=202,但他的计算结果却是正确的,你知道原因吗?21.计算:(1)已知a m=3,a n=4,求a2m+n的值.(2)已知10a=2.5,100b=4,求3a+6b−2的值.22.阅读材料,回答问题.已知a>0,b>0,若a3=2,b4=3,则a,b的大小关系是a_______b(填“<”或“>”).解:因为a3=2,b4=3,所以a12=(a3)4=24=16,b12=(b4)3=33=27,由于16<27,所以a12<b12.因为a>0,b>0,所以a<b.(1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质()A.同底数幂的乘法B.同底数幂的除法C.幂的乘方D.积的乘方(2)已知a m=2,a n=3,利用材料中的逆向思维分别求a m+n和a2m的值.23.如图,某小区有一块长为(2a+4b)米,宽为(2a−b)米的长方形地块,角上有四个边长为(a−b)米的小正方形空地,开发商计划将阴影部分进行绿化.(1)用含有a、b的代数式表示绿化的总面积;(2)物业找来某团队完成此项绿化任务,已知该队每小时可绿化8b平方米,每小时收费200元,求完成此项绿化任务所需的费用.(用含a、b的代数式表示)24.解答下列问题:(1)如图①,它是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中的虚线剪开,分成四个全等的小长方形,然后按图②形状拼成一个正方形.结合图形,直接写出(m+n)2,(m−n)2,mn这三个代数式之间的等量关系;(2)若a−b=8,ab=6,求(a+b)2的值;(3)若a+2a =7,求(a−2a)2的值.。
专题03 整式与因式分解考向1 整式的相关概念【母题来源】(2021·浙江温州)【母题题文】某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米a元;超过部分每立方米(a+1.2)元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为()A.20a元B.(20a+24)元C.(17a+3.6)元D.(20a+3.6)元【分析】应缴水费=17立方米的水费+(20﹣17)立方米的水费。
【解答】解:根据题意知:17a+(20﹣17)(a+1.2)=(20a+3.6)(元)。
故选:D.【试题分析】此题考察了根据语境列代数式的方法,分段计算是这题的易错点;【命题意图】此类题的出现,一是为了让考生熟悉代数式的概念并加以应用到实际问题中,二是为了考察实际问题中学生对分段计算的理解能力;目的是让考生学以致用,把数学和生活联系起来;【命题方向】有关整式或者代数式的概念部分的考察,在浙江中考中占的分值一直很小,或者很多城市的中考中基本不考,考到的时候难点也不在对应概念上,而是在与之结合的其他代数考点上,所以,掌握好基本概念,这类题完全就不需要担心了;【得分要点】整式的概念及注意事项:名称识别次数系数与项整式单项式①数与字母或字母与字母相乘组成的代数式;②单独的一个数或一个字母所有字母的指数的和系数:单项式中的数字因数多项式几个单项式的和次数最高项的次数项:多项式中的每个单项式☆:由定义可知,单项式中只含有乘法运算;分数是一个完整的数,不拆开来算;单独的一个数或字母也叫单项式;单独的字母的系数为1,次数也是1;☆:由定义可知,多项式中可以含有乘法——加法——减法运算;多项式有统一的次数,但是没有统一的系数,多项式中的每一项有自己的系数;考向2 整式的运算【母题来源】(2021·浙江杭州)【母题题文】计算:2a+3a=.【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变求解.【解答】解:2a+3a=5a,故答案为5a.【母题来源】(2021·浙江丽水)【母题题文】计算(﹣a)2•a4的结果是()A.a6B.﹣a6C.a8D.﹣a8【分析】先化简为同底数幂的乘法,然后根据同底数幂的乘法法则计算即可.【解答】解:原式=a2•a4=a6,故选:A.【母题来源】(2021·浙江宁波)【母题题文】计算a3•(﹣a)的结果是()A.a2B.﹣a2C.a4D.﹣a4【分析】先化为同底数幂的乘法,然后根据同底数幂的乘法法则计算.【解答】解:a3•(﹣a)=﹣a3•a=﹣a4.故选:D.【母题来源】(2021·浙江衢州)【母题题文】下列计算正确的是()A.(x2)3=x5B.x2+x2=x4C.x2•x3=x5D.x6÷x3=x2【分析】A:根据幂的乘方法则进行计算即可得出答案;B:根据合并同类项法则进行计算即可得出答案;C:根据同底数幂的乘法法则进行计算即可得出答案;D:根据同底数幂的除法法则进行计算即可得出答案.【解答】解:A:因为(x2)3=x6,所以A选项错误;B:因为x2+x2=2x2,所以B选项错误;C:因为x2•x3=x2+3=x5,所以C选项正确;D:因为x6÷x3=x6﹣3=x3,所以D选项错误.故选:C.【母题来源】(2021·浙江台州)【母题题文】下列运算中,正确的是()A.a2+a=a3B.(﹣ab)2=﹣ab2C.a5÷a2=a3D.a5・a2=a10【分析】根据整式的加减运算法则以及乘法运算法则即可求出答案.【解答】解:A、a2与a不是同类项,不能合并,故A不符合题意,B、原式=a2b2,故B不符合题意.C、原式=a3,故C符合题意.D、原式=a7,故D不符合题意.故选:C.【母题来源】(2021·浙江温州)【母题题文】化简:(a﹣5)2+a(2a+8).【分析】结合完全平方公式,运用整式的运算法则可以得到结果.【解答】解:原式=a2﹣10a+25+a2+4a=2a2﹣6a+25.【母题来源】(2021·浙江宁波)【母题题文】计算:(1+a)(1﹣a)+(a+3)2.【分析】直接利用乘法公式化简,再合并同类项得出答案;【解答】解:原式=1﹣a2+a2+6a+9=6a+10;【母题来源】(2021·浙江金华)【母题题文】已知x=,求(3x﹣1)2+(1+3x)(1﹣3x)的值.【分析】根据完全平方公式、平方差公式可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.【解答】解:(3x﹣1)2+(1+3x)(1﹣3x)=9x2﹣6x+1+1﹣9x2=﹣6x+2,当x =时,原式=﹣6×+2=﹣1+2=1.【母题来源】(2021·浙江湖州)【母题题文】计算:x(x+2)+(1+x)(1﹣x).【分析】根据单项式乘多项式和平方差公式化简即可.【解答】解:原式=x2+2x+1﹣x2=2x+1.【试题分析】这些题主要考了整式运算中的合并同类项、整式的加减、同底数幂的乘法以及利用乘法公式进行化简计算;【命题意图】整式的运算为初中数学后续的解方程的学生奠定了基础,重要性不言而喻。
专题03 整式与因式分解一.选择题1.(2022•荆州)化简a ﹣2a 的结果是( ) A .﹣aB .aC .3aD .02.(2020• 仙桃)下列运算正确的是( ) A .√4=±2B .(12)﹣1=﹣2C .a+2a 2=3a 3D .(﹣a 2)3=﹣a 63.(2020•黄石)下列运算正确的是( ) A .8a ﹣3b =5abB .(a 2)3=a 5C .a 9÷a 3=a 3D .a 2•a =a 34.(2020•十堰)下列计算正确的是( ) A .a+a 2=a 3B .a 6÷a 3=a 2C .(﹣a 2b )3=a 6b 3D .(a ﹣2)(a+2)=a 2﹣45.(2020•恩施州)下列计算正确的是( ) A .a 2•a 3=a 6B .a (a+1)=a 2+a C .(a ﹣b )2=a 2﹣b 2D .2a+3b =5ab6.(2020•孝感)下列计算正确的是( ) A .2a+3b =5ab B .(3ab )2=9ab 2C .2a •3b =6abD .2ab 2÷b =2b7.(2020•黄冈)下列运算正确的是( ) A .m+2m =3m 2 B .2m 3•3m 2=6m 6C .(2m )3=8m 3D .m 6÷m 2=m 38.(2020•咸宁)下列计算正确的是( ) A .3a ﹣a =2B .a •a 2=a 3C .a 6÷a 2=a 3D .(3a 2)2=6a 49.(2020•鄂州)下列运算正确的是( ) A .2x+3x =5x 2B .(﹣2x )3=﹣6x 3C .2x 3•3x 2=6x 5D .(3x+2)(2﹣3x )=9x 2﹣410.(2020•襄阳)下列运算一定正确的是( ) A .a+a =a 2B .a 2•a 3=a 6C .(a 3)4=a 12D .(ab )2=ab 211.(2021•襄阳)下列计算正确的是( ) A .a 3÷a 3=a 6B .a 3•a 3=a 6C .(a 3)3=a 6D .(ab 3)2=ab 612.(2021•仙桃)下列运算正确的是()A.a•a2=a3B.(a2)3=a5C.(2a)3=6a3D.a12÷a3=a4 13.(2021•鄂州)下列运算正确的是()A.a2•a=a3B.5a﹣4a=1 C.a6÷a3=a2D.(2a)3=6a3 14.(2021•荆州)若等式2a2•a+□=3a3成立,则□填写单项式可以是()A.a B.a2C.a3D.a4 15.(2021•宜昌)下列运算正确的是()A.x3+x3=x6B.2x3﹣x3=x3C.(x3)2=x5D.x3•x3=x9 16.(2021•恩施州)下列运算正确的是()A.7a3﹣3a2=4a B.(a2)3=a5C.a6÷a3=a2D.﹣a(﹣a+1)=a2﹣a 17.(2021•随州)下列运算正确的是()A.a﹣2=﹣a2B.a2+a3=a5C.a2•a3=a6D.(a2)3=a6 18.(2021•十堰)下列计算正确的是()A.a3•a3=2a3B.(﹣2a)2=4a2C.(a+b)2=a2+b2D.(a+2)(a﹣2)=a2﹣2 19.(2021•孝感)下列计算正确的是()A.a3+a2=a5B.a3÷a2=aC.3a3•2a2=6a6D.(a﹣2)2=a2﹣4 20.(2021•黄石)计算(﹣5x3y)2正确的是()A.25x5y2B.25x6y2C.﹣5x3y2D.﹣10x6y2 21.(2021•武汉)计算(﹣a2)3的结果是()A.a5B.﹣a5C.a6D.﹣a6 22.(2022•黄石)下列运算正确的是()A.a9﹣a7=a2B.a6÷a3=a2C.a2•a3=a6D.(﹣2a2b)2=4a4b2 23.(2022•恩施州)下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.a3÷a2=1 C.a3﹣a2=a D.(a3)2=a6 24.(2022•鄂州)下列计算正确的是()A.b+b2=b3B.b6÷b3=b2C.(2b)3=6b3D.3b﹣2b=b 25.(2022•十堰)下列计算正确的是()A.a6÷a3=a2B.a2+2a2=3a2C.(2a)3=6a3D.(a+1)2=a2+126.(2022•仙桃)下列计算正确的是()A.a2•a4=a8B.(﹣2a2)3=﹣6a6C.a4÷a=a3D.2a+3a=5a227.(2022•武汉)计算(2a4)3的结果是()A.2a12B.8a12C.6a7D.8a7 28.(2022•宜昌)下列运算错误的是()A.x3•x3=x6B.x8÷x2=x6C.(x3)2=x6D.x3+x3=x6 29.(2021•宜昌)从前,古希腊一位庄园主把一块边长为a米(a>6)的正方形土地租给租户张老汉,第二年,他对张老汉说:“我把这块地的一边增加6米,相邻的另一边减少6米,变成矩形土地继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何?”如果这样,你觉得张老汉的租地面积会()A.没有变化B.变大了C.变小了D.无法确定30.(2021•随州)根据图中数字的规律,若第n个图中的q=143,则p的值为()A.100 B.121 C.144 D.169 31.(2022•荆门)对于任意实数a,b,a3+b3=(a+b)(a2﹣ab+b2)恒成立,则下列关系式正确的是()A.a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2)B.a3﹣b3=(a+b)(a2+ab+b2)C.a3﹣b3=(a﹣b)(a2﹣ab+b2)D.a3﹣b3=(a+b)(a2+ab﹣b2)32.(2020•十堰)根据图中数字的规律,若第n个图中出现数字396,则n=()A.17 B.18 C.19 D.20 33.(2021•十堰)将从1开始的连续奇数按如图所示的规律排列,例如,位于第4行第3列的数为27,则位于第32行第13列的数是()A.2025 B.2023 C.2021 D.2019 34.(2020•武汉)下列图中所有小正方形都是全等的.图(1)是一张由4个小正方形组成的“L”形纸片,图(2)是一张由6个小正方形组成的3×2方格纸片.把“L”形纸片放置在图(2)中,使它恰好盖住其中的4个小正方形,共有如图(3)中的4种不同放置方法.图(4)是一张由36个小正方形组成的6×6方格纸片,将“L”形纸片放置在图(4)中,使它恰好盖住其中的4个小正方形,共有n种不同放置方法,则n的值是()A.160 B.128 C.80 D.48二.填空题35.(2022•恩施州)因式分解:a3﹣6a2+9a=.36.(2022•黄石)分解因式:x3y﹣9xy=.37.(2021•仙桃)分解因式:5x4﹣5x2=.38.(2021•荆门)把多项式x3+2x2﹣3x因式分解,结果为.39.(2021•十堰)已知xy=2,x﹣3y=3,则2x3y﹣12x2y2+18xy3=.40.(2021•恩施州)分解因式:a ﹣ax 2= . 41.(2021•黄石)分解因式:a 3﹣2a 2+a = . 42.(2020•黄石)因式分解:m 3n ﹣mn 3= . 43.(2020•鄂州)因式分解:2m 2﹣12m+18= . 44.(2020•咸宁)因式分解:mx 2﹣2mx+m = . 45.(2020•十堰)已知x+2y =3,则1+2x+4y = .46.(2022•恩施州)观察下列一组数:2,12,27,…,它们按一定规律排列,第n 个数记为a n ,且满足1a n+1a n+2=2a n+1.则a 4= ,a 2022= .47.(2021•荆门)如图,将正整数按此规律排列成数表,则2021是表中第 行第 列.48.(2020•咸宁)按一定规律排列的一列数:3,32,3﹣1,33,3﹣4,37,3﹣11,318,…,若a ,b ,c 表示这列数中的连续三个数,猜想a ,b ,c 满足的关系式是 .49.(2022•十堰)如图,某链条每节长为2.8cm ,每两节链条相连接部分重叠的圆的直径为1cm ,按这种连接方式,50节链条总长度为 cm .50.(2021•恩施州)古希腊数学家定义了五边形数,如下表所示,将点按照表中方式排列成五边形点阵,图形中的点的个数即五边形数; 图形…五边形1512223551…数将五边形数1,5,12,22,35,51,…,排成如下数表;观察这个数表,则这个数表中的第八行从左至右第2个数为.三.解答题51.(2020•武汉)计算:[a3•a5+(3a4)2]÷a2.52.(2022•仙桃)先化简,再求值:4xy﹣2xy﹣(﹣3xy),其中x=2,y=﹣1.53.(2020•随州)先化简,再求值:a(a+2b)﹣2b(a+b),其中a=√5,b=√3.54.(2020•荆门)先化简,再求值:(2x+y)2+(x+2y)2﹣x(x+y)﹣2(x+2y)(2x+y),其中x=√2+1,y=√2−1.55.(2020•襄阳)先化简,再求值:(2x+3y)2﹣(2x+y)(2x﹣y)﹣2y(3x+5y),其中x=√2,y=√62−1.56.(2022•荆门)已知x+1x=3,求下列各式的值:(1)(x−1x)2;(2)x4+1x4.。
整式及因式分解一、代数式代数式的书写要注意规范,如乘号“×”用“·”表示或省略不写;分数不要用带分数;除号用分数线表示等. 二、整式1.单项式:由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫做单项式,所有字母指数的和叫做单项式的次数,数字因数叫做单项式的系数.注:○1单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示,如2143a b -,这种表示就是错误的,应写成2133a b -;○2一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
如325a b c -是6次单项式。
2.多项式:由几个单项式相加组成的代数式叫做多项式,多项式里次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数,其中不含字母的项叫做常数项. 3.整式:单项式和多项式统称为整式.4.同类项:多项式中所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项. 5.整式的加减:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项. 6.幂的运算:a m ·a n =a m +n ;(a m )n =a mn ;(ab )n =a n b n ;a m ÷a n =m n a -.7.整式的乘法:(1)单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.(2)单项式与多项式相乘:m (a +b +c )=ma +mb +mc . (3)多项式与多项式相乘:(m +n )(a +b )=ma +mb +na +nb .8.乘法公式:(1)平方差公式:22()()a b a b a b +-=-. (2)完全平方公式:222()2a b a ab b ±=±+. 9.整式的除法:(1)单项式除以单项式,把系数、同底数的幂分别相除,作为商的因式:对于只在被除式含有的字母,则连同它的指数作为商的因式.(2)多项式除以单项式:先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加. 三、因式分解1.把一个多项式化成几个因式积的形式,叫做因式分解,因式分解与整式乘法是互逆运算. 2.因式分解的基本方法:(1)提取公因式法:()ma mb mc m a b c ++=++.(2)公式法:运用平方差公式:²²()()a b a b a b -=+-.运用完全平方公式:22²2()a ab b a b ±+=±. 3.分解因式的一般步骤:(1)如果多项式各项有公因式,应先提取公因式; (2)如果各项没有公因式,可以尝试使用公式法:为两项时,考虑平方差公式;为三项时,考虑完全平方公式;为四项时,考虑利用分组的方法进行分解;(3)检查分解因式是否彻底,必须分解到每一个多项式都不能再分解为止. 以上步骤可以概括为“一提二套三检查”.经典例题 代数式及相关问题1.长春市净月潭国家森林公园门票的价格为成人票每张30元,儿童票每张15元.若购买m 张成人票和n 张儿童票,则共需花费___________元. 【答案】()3015m n +【分析】根据单价×数量=总价,用代数式表示结果即可.【解析】解:根据单价×数量=总价得,共需花费()3015m n +元,故答案为:()3015m n +.【点睛】本题考查代数式表示数量关系,理解和掌握单价×数量=总价是解题的关键,注意当代数式是多项式且后面带单位时,代数式要加括号.2.若221m m +=,则2483m m +-的值是( ) A .4 B .3C .2D .1【答案】D【分析】把所求代数式2483m m +-变形为24(2)3m m +-,然后把条件整体代入求值即可. 【解析】∵221m m +=,∴2483m m +-=24(2)3m m +-=4×1-3=1.故选:D .【点睛】此题主要考查了代数式求值以及“整体代入”思想,解题的关键是把代数式2483m m +-变形为24(2)3m m +-.1.已知73a b =-,则代数式2269a ab b ++的值为_________. 【答案】49【分析】先将条件的式子转换成a +3b =7,再平方即可求出代数式的值.【解析】解:∵73a b =-,∴37a b +=,∴()2222693749a ab b a b ++=+==,故答案为:49.【点睛】本题考查完全平方公式的简单应用,关键在于通过已知条件进行转换. 2.点(),P a b 在函数32y x =+的图像上,则代数式621a b -+的值等于( ) A .5 B .3C .3-D .1-【答案】C【分析】把(),P a b 代入函数解析式得32=+b a ,化简得32-=-a b ,化简所求代数式即可得到结果;【解析】把(),P a b 代入函数解析式32y x =+得:32=+b a ,化简得到:32-=-a b , ∴()()621=231=221=-3-+-+⨯-+a b a b .故选:C .【点睛】本题主要考查了通过函数解析式与已知点的坐标得到式子的值,求未知式子的值,准确化简式子是解题的关键.3.某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A ,B ,C 三个同学相同数量的扑克牌(假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多),然后依次完成下列三个步骤:第一步,A 同学拿出三张扑克牌给B 同学;第二步,C 同学拿出三张扑克牌给B 同学; 第三步,A 同学手中此时有多少张扑克牌,B 同学就拿出多少张扑克牌给A 同学, 请你确定,最终B 同学手中剩余的扑克牌的张数为___________________. 【答案】9【分析】把每个同学的扑克牌的数量用相应的字母表示出来,列式表示变化情况即可找出最后答案. 【解析】设每个同学的扑克牌的数量都是x ;第一步,A 同学的扑克牌的数量是3x -,B 同学的扑克牌的数量是3x +; 第二步,B 同学的扑克牌的数量是33x ++,C 同学的扑克牌的数量是3x -;第三步,A 同学的扑克牌的数量是2(3x -),B 同学的扑克牌的数量是33x ++-(3x -); ∴B 同学手中剩余的扑克牌的数量是:33x ++-(3x -)9=.故答案为:9.【点睛】本题考查了列代数式以及整式的加减,解决此题的关键根据题目中所给的数量关系,建立数学模型.根据运算提示,找出相应的等量关系.经典例题 整式及其相关概念1.若多项式||22(2)1m n xyn x y -+-+是关于x ,y 的三次多项式,则mn =_____.【答案】0或8【分析】直接利用多项式的次数确定方法得出答案. 【解析】解:Q 多项式||22(2)1m n xyn x y -+-+是关于x ,y 的三次多项式,20n ∴-=,1||3m n +-=,2n ∴=,||2m n -=,2m n ∴-=或2n m -=,4m ∴=或0m =,0mn \=或8.故答案为:0或8.【点睛】本题主要考查了多项式,正确掌握多项式的次数确定方法是解题关键.1.单项式3212a b 的次数是_____. 【答案】5.【分析】根据单项式次数的意义即可得到答案. 【解析】单项式3212a b 的次数是325+=.故答案为5. 【点睛】本题考查单项式次数的意义,解题的关键是熟练掌握单项式次数的意义. 2.下列各式中,与233x y 是同类项的是( )A .52xB .323x yC .2312x y -D .513y -【答案】C【分析】根据同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,进行判断即可.【解析】解:A.52x 与233x y 不是同类项,故本选项错误;B.3x 3y 2与233x y 不是同类项,故本选项错误;C.2312x y -与233x y 是同类项,故本选项正确;D.513y -与233x y 不是同类项,故本选项错误;故选:C .【点睛】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是理解同类项的定义.经典例题1.若单项式32m x y 与3m n xy +的值是_______________. 【答案】2【分析】先根据同类项的定义求出m 与n 的值,再代入计算算术平方根即可得.【解析】由同类项的定义得:13m m n =⎧⎨+=⎩解得12m n =⎧⎨=⎩2===故答案为:2.【点睛】本题考查了同类项的定义、算术平方根,熟记同类项的定义是解题关键.1.若单项式122m x y -与单项式2113n x y +是同类项,则m n +=___________. 【答案】4【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式是同类项.可列式子m-1=2,n+1=2,分别求出m,n 的值,再代入求解即可. 【解析】解:∵单项式122m x y -与单项式2113n x y +是同类项,∴m-1=2,n+1=2, 解得:m=3,n=1.∴m+n=3+1=4.故答案为:4.【点睛】本题考查了同类项的概念,正确理解同类项的定义是解题的关键. 2.若3m x y 与25n x y -是同类项,则m n +=___________. 【答案】3【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可求得m 和n 的值,根据合并同类项法则合并同类项即可. 【解析】解:由同类项的定义可知,m=2,n=1,∴m+n=3故答案为3.【点睛】本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同.经典例题 规律探索题1.观察下列一组数:﹣23,69,﹣1227,2081,﹣30243,…,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n 个数是_____. 【答案】(1)n-(1)3⨯+nn n 【分析】观察已知一组数,发现规律进而可得这一组数的第n 个数. 【解析】解:观察下列一组数:﹣23=﹣1123⨯,69=2233⨯,﹣1227=﹣3343⨯2081=4453⨯, ﹣30243=﹣5563⨯,…,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n 个数是:(﹣1)n (1)3⨯+nn n , 故答案为:(1)n-(1)3⨯+nn n . 【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类,解决本题的关键是根据数字的变化寻找规律.1.按一定规律排列的单项式:a ,2a -,4a ,8a -,16a ,32a -,…,第n 个单项式是( ) A .()12n a --B .()2na -C .12n a -D .2n a【答案】A【分析】先分析前面所给出的单项式,从三方面(符号、系数的绝对值、指数)总结规律,发现规律进行概括即可得到答案.【解析】解:Q a ,2a -,4a ,8a -,16a ,32a -,…, 可记为:()()()()()()0123452,2,2,2,2,2,,a a a a a a ------∙∙∙∴ 第n 项为:()12.n a -- 故选A .【点睛】本题考查了单项式的知识,分别找出单项式的系数和次数的规律是解决此类问题的关键.2.右表被称为“杨辉三角”或“贾宪三角”.其规律是:从第三行起,每行两端的数都是“1”,其余各数都等于该数“两肩”上的数之和.表中两平行线之个数记为2a ,第三个数记为3a ,……,【答案】20110【分析】根据所给数据可得到关系式【解析】由已知数据1,3,6,10,15,∴445102a ⨯==,2002002012a ⨯==【点睛】本题主要考查了数字规律题的知识经典例题1.如图,正方体的每条棱上放置相同数目则表达错误的是( )A .12(1)m -B .48(2)m m +【答案】A【分析】先根据规律求出小球的总个数【解析】解:由题可知求小球的总数的方法会衔接处的小球,则每条棱上剩下12(m-2)个小项B 中48(2)m m +-1216m =-,故B,C,【点睛】本题考查了图形的规律,合并同类行线之间的一列数:1,3,6,10,15,……,我们把,第n 个数记为n a ,则4200a a +=_________.()12n n n a +=,代入即可求值. ,……,可得()12n n n a +=, 20100,∴420020100+10=20110+=a a .的知识点,找出关系式是解题的关键. 同数目的小球,设每条棱上的小球数为m ,下列代数式- C .12(2)8m -+ D .1216m -,再将选项逐项化简求值即可解题.方法会按照不同的计数方法而规律不同,比如可以按照个小球,加上衔接处的8个小球,则小球的个数为12(B,C,D均正确,故本题选A. 并同类项,需要学生具有较强的逻辑抽象能力,能够不重我们把第一个数记为1a ,第二10.故答案为20110. 代数式表示正方体上小球总数,以按照一共有12条棱,去掉首尾2)81216m m -+=-,选够不重不漏的表示出小球的总数是解题关键.1. 把黑色三角形按如图所示的规律拼图案形,第③个图案中有6个黑色三角形A .10 B .15 【答案】B【分析】根据前三个图案中黑色三角形的个第⑤个图案中黑色三角形的个数.【解析】解:∵第①个图案中黑色三角形的第②个图案中黑色三角形的个数3=第③个图案中黑色三角形的个数6=∴第⑤个图案中黑色三角形的个数为1+2+【点睛】本题主要考查图形的变化规律,1+2+3+4+……+n .2.小明用大小和形状都完全一样的正方体方体上写“心”字,寓意“不忘初心”.其中案中有6个正方体,……按照此规律,从第体的概率是( )A .1100B .120【答案】D拼图案,其中第①个图案中有1个黑色三角形,第角形,…,按此规律排列下去,则第⑤个图案中黑色C .18D .21形的个数得出第n 个图案中黑色三角形的个数为1+2角形的个数为1, 1+2, 1+2+3,……1+2+3+4+5=15,故选:B .,解题的关键是根据已知图形得出规律:第n 个图正方体按照一定规律排放了一组图案(如图所示),每个其中第(1)个图案中有1个正方体,第(2)个图案中有从第(100)个图案所需正方体中随机抽取一个正方体C .1101D .2101第②个图案中有3个黑色三角中黑色三角形的个数为( )1+2+3+4+……+n ,据此可得个图案中黑色三角形的个数为每个图案中他只在最下面的正案中有3个正方体,第(3)个图正方体,抽到带“心”字正方【分析】根据图形规律可得第n 个图形共有1+2+3+4+...+n=()12n n +个正方体,最下面有n 个带“心”字正方体,从而得出第100个图形的情况,再利用概率公式计算即可.【解析】解:由图可知:第1个图形共有1个正方体,最下面有1个带“心”字正方体; 第2个图形共有1+2=3个正方体,最下面有2个带“心”字正方体; 第3个图形共有1+2+3=6个正方体,最下面有3个带“心”字正方体; 第4个图形共有1+2+3+4=10个正方体,最下面有4个带“心”字正方体;... 第n 个图形共有1+2+3+4+...+n=()12n n +个正方体,最下面有n 个带“心”字正方体;则:第100个图形共有1+2+3+4+ (100)()11001002+=5050个正方体,最下面有100个带“心”字正方体;∴从第(100)个图案所需正方体中随机抽取一个正方体,抽到带“心”字正方体的概率是10025050101=, 故选:D .【点睛】本题考查了图形变化规律,概率的求法,解题的关键是总结规律,得到第100个图形中总正方体的个数以及带“心”字正方体个数.经典例题 幂的运算1.下列运算正确的是( ) A .236a a a ⋅= B .()325a a = C .22(2)2a a = D .32a a a ÷=【答案】D【分析】根据同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方逐项判断即可. 【解析】A 、23235a a a a +⋅==,此项错误;B 、()23236a a a ⨯==,此项错误C 、22(2)4a a =,此项错误;D 、3232a a a a -÷==,此项正确;故选:D .【点睛】本题考查了同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方,熟记整式的运算法则是解题关键.1.下列计算正确的是( ) A .a 3+a 3=a 6 B .(a 3)2=a 6C .a 6÷a 2=a 3D .(ab )3=ab3【答案】B【分析】根据合并同类项、同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方的计算法则进行计算即可. 【解析】解:3332a a a +=,因此选项A 不正确;32326()a a a ⨯==,因此选项B 正确;62624a a a a -÷==,因此选项C 不正确;333()ab a b =,因此选项D 不正确;故选:B .【点睛】本题考查合并同类项、同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方的计算方法,掌握相关运算方法是解题的关键.2.电子文件的大小常用, ,,B KB MB GB 等作为单位,其中10101012,12,12GB MB MB KB KB B ===,某视频文件的大小约为1,1GB GB 等于( ) A .302B B .308BC .10810B ⨯D .30210B ⨯【答案】A【分析】根据题意及幂的运算法则即可求解.【解析】依题意得1010101010101222222GB MB KB B ==⨯=⨯⨯=302B ;故选A . 【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知同底数幂的运算法则.经典例题 整式的运算1.先化简,再求值:22(2)(2)()2(2)(2)x y x y x x y x y x y +++-+-++,其中1,1x y =+=-.【答案】23y xy -;-.【分析】利用完全平方公式将原式化简,然后再代入计算即可.【解析】解:原式22[(2)(2)]x y x y x xy =+-+--22()x y x xy =---2222x xy y x xy =-+--23y xy =-当1,1x y =+=-时,原式21)1)=--+- 33=--=-。
专题02 整式与因式分解一、单选题1.(2022·湖南郴州)下列运算正确的是( )A .325a a a +=B .632a a a ÷=C .()222a b a b +=+D 5=【答案】D【解析】【分析】根据合并同类项、同底数幂的除法法则,完全平方公式以及二次根式的计算法则进行计算即可.【详解】A.32a a +不能合并,故A 错误;B.633a a a ÷=,故B 错误;C.()2222a b a ab b +=++,故C 错误;5,故D 正确;故答案为:D .【点睛】本题考查了合并同类项、同底数幂的除法法则、完全平方公式以及二次根式的计算法则等知识.掌握合并同类项、同底数幂的除法法则、完全平方公式以及二次根式的计算法则是解答本题的关键. 2.(2022·山东临沂)计算()1a a a +-的结果是( )A .1B .2aC .22a a +D .21a a -+ 【答案】B【解析】【分析】先计算单项式乘以多项式,再合并同类项即可.【详解】解:()1a a a +- 22a a a a .故选B【点睛】本题考查的是整式的混合运算,单项式乘以多项式,掌握“单项式乘以多项式的运算”是解本题的关键. 3.(2022·内蒙古包头)若a ,b 互为相反数,c 的倒数是4,则334a b c +-的值为( )A .8-B .5-C .1-D .16【答案】C【解析】【分析】根据a ,b 互为相反数,可得0a b +=,c 的倒数是4,可得14c =,代入即可求解. 【详解】∵a ,b 互为相反数,∵0a b +=,∵c 的倒数是4, ∵14c =, ∵334a b c +-()34a b c =+-130414=⨯-⨯=-, 故选:C【点睛】 本题考查了代数式的求值问题,利用已知求得0a b +=,14c =是解题的关键. 4.(2022·广西河池)多项式244x x +﹣因式分解的结果是( )A .x (x ﹣4)+4B .(x +2)(x ﹣2)C .(x +2)2D .(x ﹣2)2【答案】D【解析】【分析】根据完全平方公式进行因式分解即可.【详解】解:()22442x x x +=-﹣. 故选:D .【点睛】本题主要考查了公式法分解因式,理解完全平方公式是解答关键.5.(2022·广西柳州)把多项式a 2+2a 分解因式得( )A .a (a +2)B .a (a ﹣2)C .(a +2)2D .(a +2)(a ﹣2)【答案】A【解析】【分析】运用提公因式法进行因式分解即可.【详解】22(2)a a a a +=+ 故选A【点睛】本题主要考查了因式分解知识点,掌握提公因式法是解题的关键.6.(2021·广西百色)下列各式计算正确的是( )A .33=9B .(a ﹣b )2=a 2﹣b 2C .+D .(2a 2b )3=8a 8b 3【答案】C【解析】【分析】分别根据有理数的乘方、二次根式的计算法则和整式的乘法计算法则进行计算判断即可得到答案.【详解】解:A 、33=27,此选项错误;B 、()2222a b a ab b -=-+,此选项错误;C 、D 、()362328a b a b =,此选项错误. 故选C.【点睛】本题主要考查了二次根式的加法运算和整式的乘法运算,解题的关键在于熟练的掌握相关知识进行求解. 7.(2021·甘肃兰州)如图,将图1中的菱形纸片沿对角线剪成4个直角三角形,拼成如图2的四边形ABCD(相邻纸片之间不重叠,无缝隙).若四边形ABCD 的面积为13,中间空白处的四边形EFGH 的面积为1,直角三角形的两条直角边分别为a 和b ,则()2a b +=( )A .12B .13C .24D .25【答案】D【解析】【分析】 根据菱形的性质可得对角线互相垂直平分,进而可得4个直角三角形全等,结合已知条件和勾股定理求得22a b +,进而根据面积差以及三角形面积公式求得12ab ,最后根据完全平方公式即可求得2()a b +. 【详解】菱形的对角线互相垂直平分,∴4个直角三角形全等;,90ADH BAE DAH HAD ∴∠=∠∠+∠=︒,AD AB BC CD ===,90DAB ∴∠=︒,∴四边形ABCD 是正方形,又正方形ABCD 的面积为13,∴根据勾股定理,则22213a b AB +==,中间空白处的四边形EFGH 的面积为1,∴4个直角三角形的面积为13112-=,112432ab ∴=÷=, 212ab ∴=,222()2a b a b ab +=++,∴()2a b +=121325+=.故选D .【点睛】 本题考查了正方形的性质与判定,菱形的性质,勾股定理,完全平方公式,求得12ab 是解题的关键. 8.(2022·青海)下列运算正确的是( )A .235347x x x +=B .()222x y x y +=+ C .()()2232394x x x +-=- D .()224212xy xy xy y +=+ 【答案】D【解析】【分析】根据合并同类项,完全平方公式,平方差公式,因式分解计算即可.【详解】A.选项,3x 2与4x 3不是同类项,不能合并,故该选项计算错误,不符合题意;B.选项,原式= ()2222x y x xy y +=++,故该选项计算错误,不符合题意;C.选项,原式= 249x -,故该选项计算错误,不符合题意;D.选项,原式=()212xy y +,故该选项计算正确,符合题意;故选:D .【点睛】本题考查了合并同类项,完全平方公式,平方差公式,因式分解,注意完全平方公式展开有三项是解题的易错点.9.(2020·四川广安)下列运算中,正确的是( )A .347x x x +=B .248236x x x ⋅=C .2242(3)9x y x y -=-D 【答案】D【解析】【分析】根据同类项的定义、单项式乘单项式法则和二次根式的乘法公式逐一判断即可.【详解】解:A .3x 和4x 不是同类项,不能合并,故错误;B .246236x x x ⋅= ,故错误;C .2242(3)9x y x y -=,故错误;D ==故选D .【点睛】此题考查的是整式的运算和二次根式的运算,掌握同类项的定义、单项式乘单项式法则和二次根式的乘法公式是解题关键.10.(2020·黑龙江大庆)若2|2|(3)0x y ++-=,则x y -的值为( )A .-5B .5C .1D .-1【答案】A【解析】【分析】根据绝对值和平方的非负性可求出x ,y 的值,代入计算即可;【详解】∵2|2|(3)0x y ++-=,∵20x +=,30y -=,∵2x =-,3y =,∵235-=--=-x y .故答案选A .【点睛】本题主要考查了绝对值和平方的非负性,准确计算是解题的关键.11.(2022·广东广州)如图,用若干根相同的小木棒拼成图形,拼第1个图形需要6根小木棒,拼第2个图形需要14根小木棒,拼第3个图形需要22根小木棒……若按照这样的方法拼成的第n 个图形需要2022根小木棒,则n 的值为( )A .252B .253C .336D .337【答案】B【解析】【分析】 根据图形的变化及数值的变化找出变化规律,即可得出结论.【详解】解:设第n 个图形需要an (n 为正整数)根小木棒,观察发现规律:第一个图形需要小木棒:6=6×1+0,第二个图形需要小木棒:14=6×2+2;第三个图形需要小木棒:22=6×3+4,…,∵第n 个图形需要小木棒:6n +2(n -1)=8n -2.∵8n -2=2022,得:n =253,故选:B .【点睛】本题考查了规律型中图形的变化类,解决该题型题目时,根据给定图形中的数据找出变化规律是关键. 12.(2022·内蒙古呼和浩特)以下命题:∵面包店某种面包售价a 元/个,因原材料涨价,面包价格上涨10%,会员优惠从打八五折调整为打九折,则会员购买一个面包比涨价前多花了0.14a 元;∵等边三角形ABC 中,D 是BC 边上一点,E 是AC 边上一点,若AD AE =,则3∠=∠BAD EDC ;∵两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等;∵一列自然数0,1,2,3,55,依次将该列数中的每一个数平方后除以100,得到一列新数,则原数与对应新数的差,随着原数的增大而增大.其中真命题的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】C【解析】【分析】根据全等三角形的判定与性质、二次函数的性质等知识逐项判断即可, 本号资料皆来源于微信公众*号:#数学 【详解】解:∵项,会员原来购买一个面包需要0.85a 元,现在需要a ×(1+10%)×0.9=0.99a ,则会员购买一个面包比涨价前多花了0.99a -0.85a =0.14a 元,故∵项正确;∵项,如图,∵∵ABC是等边三角形,∵∵B=∵C=60°,∵∵B+∵BAD=∵ADE+∵EDC,∵C+∵EDC=∵AED,又∵AD=AE,∵∵ADE=∵AED,∵∵B+∵BAD=∵ADE+∵EDC=∵C+∵EDC+∵EDC,本号资料皆来源于微#信:数学∵∵BAD=∵EDC+∵EDC=2∵EDC,故∵项错误;∵项,如图,∵ABC和∵DEF,AB=DE,AC=DF,AM是∵ABC的BC边上的中线,DN是∵DEF的边EF上的中线,AM=DN,即有∵ABC∵∵DEF,理由如下:延长AM至G点,使得AM=GM,连接GC,延长DN至H点,使得DN=NH,连接HF,∵AM是中线,∵BM=MC,∵AM=MG,∵AMB=∵GMC,∵∵AMB∵∵GMC,∵AB=GC,同理可证DE=HF,∵AM=DN,∵AG =2AM =2DN =DH ,∵AB =DE ,∵GC =HF ,∵结合AC =DF 可得∵ACG ∵∵DFH ,∵∵GAC =∵HDF ,同理可证∵GAB =∵HDE ,∵∵BAC =∵GAB +∵GAC =∵HDF +∵HDE =∵EDF ,∵AB =DE ,AC =DF ,∵∵ABC ∵∵DEF ,故∵正确;∵设原数为x ,则新数为21100x ,设原数与新数之差为y , 即21100y x x =-,变形为:21(50)25100y x =--+, 将x 等于0、1、2、3、55分别代入可知,y 随着x 的增大而增大,故∵正确;即正确的有三个,故选:C ,【点睛】本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、二次函数的应用等知识,掌握全等三角形的判定与性质是解答本题的关键.13.(2022·广西玉林)如图的电子装置中,红黑两枚跳棋开始放置在边长为2的正六边形ABCDEF 的顶点A 处.两枚跳棋跳动规则是:红跳棋按顺时针方向1秒钟跳1个顶点,黑跳棋按逆时针方向3秒钟跳1个顶点,两枚跳棋同时跳动,经过2022秒钟后,两枚跳棋之间的距离是( )A .4B .C .2D .0【答案】B【解析】【分析】由题意可分别求出经过2022秒后,红黑两枚跳棋的位置,然后根据正多边形的性质及含30度直角三角形的性质可进行求解.【详解】解:∵2022÷3=674,2022÷1=2022, 本号资料#皆来*源于微信公*众号:数学∵67461122,20226337÷=⋅⋅⋅⋅⋅÷=,∵经过2022秒后,红跳棋落在点A 处,黑跳棋落在点E 处,连接AE ,过点F 作FG ∵AE 于点G ,如图所示:在正六边形ABCDEF 中,2,120AF EF AFE ==∠=︒, ∵1,302AG AE FAE FEA =∠=∠=︒, ∵112FG AF ==,∵AG∵AE =故选B .【点睛】本题主要考查图形规律问题、勾股定理、含30度直角三角形的性质及正多边形的性质,熟练掌握图形规律问题、勾股定理、含30度直角三角形的性质及正多边形的性质是解题的关键.14.(2021·内蒙古)若1x =,则代数式222x x -+的值为( )A .7B .4C .3D .3- 【答案】C【解析】【分析】先将代数式222x x -+变形为()211x -+,再代入即可求解.【详解】解:())22222=111113x x x -+-+=-+=. 故选:C【点睛】本题考查了求代数式的值,熟练掌握完全平方公式是解题关键,也可将x 的值直接代入计算.15.(2021·江苏苏州)已知两个不等于0的实数a 、b 满足0a b +=,则b a a b +等于( ) A .2-B .1-C .1D .2【答案】A【解析】【分析】 先化简式子,再利用配方法变形即可得出结果.【详解】解:∵22=b a b a a b ab++, ∵()2222==a b ab b a b a a b ab ab +-++, ∵两个不等于0的实数a 、b 满足0a b +=, ∵()22-2===-2a b ab b a ab a b ab ab+-+, 故选:A .【点睛】本题考查分式的化简、配完全平方、灵活应用配方法是解题的关键.16.(2021·山东临沂)实验证实,放射性物质在放出射线后,质量将减少,减少的速度开始较快,后来较慢,实际上,物质所剩的质量与时间成某种函数关系.下图为表示镭的放射规律的函数图象,据此可计算32mg 镭缩减为1mg 所用的时间大约是( )A .4860年B .6480年C .8100年D .9720年【答案】C【解析】【分析】 根据物质所剩的质量与时间的规律,可得答案.【详解】解:由图可知:1620年时,镭质量缩减为原来的12, 再经过1620年,即当3240年时,镭质量缩减为原来的21142=, 再经过1620×2=3240年,即当4860年时,镭质量缩减为原来的31182=, ...,∵再经过1620×4=6480年,即当8100年时,镭质量缩减为原来的511232=, 此时132132⨯=mg , 故选C .【点睛】本题考查了函数图象,规律型问题,利用函数图象的意义是解题关键.17.(2020·四川眉山)已知221224a b a b +=--,则132a b -的值为( ) A .4B .2C .2-D .4-【答案】A【解析】【分析】根据221224a b a b +=--,变形可得:()22221121111042a a b b a b ⎛⎫-++++=-++= ⎪⎝⎭,因此可求出1a =,2b =-,把a 和b 代入132a b -即可求解. 【详解】 ∵221224a b a b +=-- ∵()22221121111042a a b b a b ⎛⎫-++++=-++= ⎪⎝⎭ 即2(1)0a -=,21(1)02b += ∵求得:1a =,2b =-∵把a 和b 代入132a b -得:131(2)42⨯-⨯-= 故选:A【点睛】本题主要考查了完全平方公式因式分解,熟记完全平方公式,通过移项对已知条件进行配方是解题的关键. 18.(2020·内蒙古呼和浩特)下列运算正确的是( )A 12±B .()325ab ab =C .22422()xy xy y x y x y x y x y y x ⎛⎫⎛⎫--+++=+ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭ D .223152845c a c c ab ab a-÷=- 【答案】C【解析】【分析】分别根据二次根式的乘法,幂的乘方和积的乘方,分式的混合运算,分式的除法法则判断即可.【详解】解:A 12===,故选项错误; B 、()3236ab a b =,故选项错误;C 、2422xy xy y x y x y x y y x ⎛⎫⎛⎫--+++ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭=()()()22422x y x y y x xy xy y x y x y y x y x ⎛⎫-+-⎛⎫-++ ⎪ ⎪ ⎪----⎝⎭⎝⎭=()()22x y x y x y y x+-⋅--- =()2x y +,故选项正确;D 、22222315348481510c a c c ab c ab ab ab a c a -÷=⨯=--,故选项错误; 故选C.【点睛】本题考查了二次根式的乘法,幂的乘方和积的乘方,分式的混合运算,分式的除法法则,解题的关键是学会计算,掌握运算法则.19.(2020·青海)下面是某同学在一次测试中的计算:∵22352m n mn mn -=-;∵()326224a b a b a b ⋅-=-;∵()235a a =;∵()32()a a a -÷-=,其中运算正确的个数为( ) A .4个B .3个C .2个D .1个【答案】D【解析】【分析】 根据整式的减法、整式的乘除法、幂的乘方逐个判断即可.【详解】23m n 与25mn 不是同类项,不可合并,则∵错误 本号资料*皆来源于微信:数学()332251122244a b a b a b a b ++⋅-=-=-,则∵错误 ()23326a a a ⨯==,则∵错误 ()33312()a a aa a a -÷=-÷-==,则∵正确 综上,运算正确的个数为1个故选:D .【点睛】 本题考查了整式的减法、整式的乘除法、幂的乘方,熟记整式的运算法则是解题关键.20.(2020·广西柳州)下列多项式中,能用平方差公式进行因式分解的是( )A .a 2﹣b 2B .﹣a 2﹣b 2C .a 2+b 2D .a 2+2ab +b 2 【答案】A【解析】【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方项,并且符号相反,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A 、a 2﹣b 2符合平方差公式的特点,能用平方差公式进行因式分解;B 、﹣a 2﹣b 2两平方项符号相同,不能用平方差公式进行因式分解;C 、a 2+b 2两平方项符号相同,不能用平方差公式进行因式分解;D 、a 2+2ab +b 2是三项,不能用平方差公式进行因式分解.故选:A .【点睛】本题考查了用平方差公式进行因式分解.熟记平方差公式的结构特点是解题的关键.平方差公式:()()22a b a b a b -=+-. 本号资料皆来源于微信@公*众号:数#学21.(2022·内蒙古通辽)下列命题:∵()3235m n m n ⋅=;∵数据1,3,3,5的方差为2;∵因式分解()()3422x x x x x -=+-;∵平分弦的直径垂直于弦;∵1≥x .其中假命题的个数是( )A .1B .3C .2D .4【答案】C【解析】【分析】根据积的乘方,方差的计算,多项的因式分解,垂径定理的推论,二次根式有意义的条件,逐项判断即可求解.【详解】解:∵()3362m n m n ⋅=,故原命题是假命题; ∵数据1,3,3,5的平均数为()1133534+++= ,所以方差为()()()()222211333335324⎡⎤-+-+-+-=⎣⎦,是真命题;∵()()()324422x x x x x x x -=-=+-,是真命题;∵平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故原命题是假命题;∵10x -≥,即1≥x ,是真命题;∵假命题的个数是2.故选:C【点睛】本题主要考查了积的乘方,方差的计算,多项的因式分解,垂径定理的推论,二次根式有意义的条件,熟练掌握相关知识点是解题的关键.22.(2021·广西贺州)多项式32242x x x -+因式分解为( )A .()221x x -B .()221x x +C .()221x x -D .()221x x + 【答案】A【解析】【分析】先提取公因式2x ,再利用完全平方公式将括号里的式子进行因式分解即可【详解】解:32242x x x -+()()2222121x x x x x =-+=- 故答案选:A .【点睛】本题考查了提公因式法和公式法进行因式分解.正确应用公式分解因式是解题的关键.23.(2021·四川眉山)化简221111a a a ⎛⎫+÷ ⎪--⎝⎭的结果是( ) A .1a +B .1a a +C .1a a -D .21a a + 【答案】B【解析】【分析】 小括号先通分合并,再将除法变乘法并因式分解即可约分化简.【详解】 解:原式()()()()221111111=11a a a a a a a a a a a a+-+--++⨯=⨯=--故答案是:B .【点睛】本题考察分式的运算和化简、因式分解,属于基础题,难度不大.解题关键是掌握分式的运算法则. 24.(2020·浙江金华)下列多项式中,能运用平方差公式分解因式的是( )A .22a b +B .22a b -C .22a b -+D .22a b --【答案】C【解析】【分析】根据平方差公式的定义判断即可;【详解】A 、原式不能利用平方差公式进行因式分解,不符合题意;B 、原式不能利用平方差公式进行因式分解,不符合题意;C 、原式()()b a b a =-+,能利用平方差公式进行因式分解,符合题意;D 、原式不能利用平方差公式进行因式分解,不符合题意,故选:C .【点睛】本题主要考查了平方差公式的应用,准确判断是解题的关键.25.(2020·湖南益阳)下列因式分解正确的是( ) 本号资料皆来源于微信:数学第六*感A .()()()()a a b b a b a b a b ---=-+B .2229(3)a b a b -=-C .22244(2)a ab b a b ++=+D .2()a ab a a a b -+=-【答案】C【解析】【分析】利用提公因式法分解因式和平方差公式以及完全平方公式进行分解即可得到答案.【详解】A 、2()()()()()a a b b a b a b a b a b ---=--=-,故此选项错误;B 、229(3)(3)a b a b a b -=+-,故此选项错误;C 、22244(2)a ab b a b ++=+,故此选项正确;D 、2(+1)a ab a a a b -+=-,故此选项错误.故选:C .【点睛】此题主要考查了公式法和提公因式法分解因式,关键是注意口诀:找准公因式,一次要提净;全家都搬走,留1把家守;提负要变号,变形看奇偶.26.(2020·内蒙古通辽)从下列命题中,随机抽取一个是真命题的概率是( )(1)无理数都是无限小数;(2)因式分解()()211ax a a x x -=+-;(3)棱长是1cm 的正方体的表面展开图的周长一定是14cm ;(4)弧长是20cm π,面积是2240cm π的扇形的圆心角是120︒.A .14B .12C .34D .1【答案】C【解析】【分析】 分别判断各命题的真假,再利用概率公式求解.【详解】解:(1)无理数都是无限小数,是真命题,(2)因式分解()()211ax a a x x -=+-,是真命题,(3)棱长是1cm 的正方体的表面展开图的周长一定是14cm ,是真命题,(4)设扇形半径为r ,圆心角为n ,∵弧长是20cm π,则180n r π=20π,则3600nr =, ∵面积是2240cm π,则2360n r π=240π,则2nr =360×240, 则2360240243600nr r nr ⨯===,则n=3600÷24=150°, 故扇形的圆心角是150︒,是假命题,则随机抽取一个是真命题的概率是34,故选C.【点睛】本题考查了命题的真假,概率,扇形的弧长和面积,无理数,因式分解,正方体展开图,知识点较多,难度一般,解题的关键是运用所学知识判断各个命题的真假.二、填空题27.(2022·江苏常州)计算:42÷=m m_______.【答案】2m【解析】【分析】根据同底数幂的除法运算法则即可求出.【详解】解:422m m m÷=.故答案为:2m.【点睛】本题主要考查同底数幂的除法,掌握同底数幂的除法法则是解题的关键.28.(2022·吉林)篮球队要购买10个篮球,每个篮球m元,一共需要__________元.(用含m的代数式表示)【答案】10m【解析】【分析】根据“总费用=购买篮球的数量⨯每个篮球的价格”即可得.【详解】解:由题意得:一共需要的费用为10m元,故答案为:10m.【点睛】本题考查了列代数式,正确找出等量关系是解题关键.29.(2022·天津)计算1)的结果等于___________.【答案】18【解析】【分析】根据平方差公式即可求解.【详解】解:221)119118=-=-=,故答案为:18.【点睛】本题考查了平方差公式的应用,熟练掌握平方差公式的展开式是解题的关键.30.(2022·四川广安)已知a +b =1,则代数式a 2﹣b 2 +2b +9的值为________.【答案】10【解析】【分析】根据平方差公式,把原式化为()()29a b a b b +-++,可得9a b ++,即可求解.【详解】解:a 2﹣b 2 +2b +9()()29a b a b b =+-++29a b b =-++9a b =++19=+10=故答案为:10【点睛】本题主要考查了平方差公式的应用,利用整体代入思想解答是解题的关键.31.(2022·四川乐山)如果一个矩形内部能用一些正方形铺满,既不重叠,又无缝隙,就称它为“优美矩形”,如图所示,“优美矩形”ABCD 的周长为26,则正方形d 的边长为______. 本号*资料皆来源于@微信:数学第*六感【答案】5【解析】【分析】设正方形a、b、c、d的边长分别为a、b、c、d,分别求得b=13c,c=35d,由“优美矩形”ABCD的周长得4d+2c=26,列式计算即可求解.【详解】解:设正方形a、b、c、d的边长分别为a、b、c、d,∵“优美矩形”ABCD的周长为26,∵4d+2c=26,∵a=2b,c=a+b,d=a+c,∵c=3b,则b=13 c,∵d=2b+c=53c,则c=35d,∵4d+65d =26,∵d=5,∵正方形d的边长为5,故答案为:5.【点睛】本题考查了整式加减的应用,认真观察图形,根据长方形的周长公式推导出所求的答案是解题的关键.32.(2022·黑龙江大庆)已知代数式22(21)4a t ab b+-+是一个完全平方式,则实数t的值为____________.【答案】52或32-【解析】【分析】直接利用完全平方公式求解.【详解】解:∵代数式22(21)4a t ab b +-+是一个完全平方式,∵()()()222222(21)4222a t ab b a b a b a b +-+++±=±±⋅⋅=,∵214t -=±, 解得52t =或32t =-, 故答案为:52或32- 【点睛】本题考查了完全平方公式的运用,熟记完全平方公式的特点是解题的关键.33.(2022·广西)阅读材料:整体代值是数学中常用的方法.例如“已知32a b -=,求代数式621a b --的值.”可以这样解:()6212312213a b a b --=--=⨯-=.根据阅读材料,解决问题:若2x =是关于x 的一元一次方程3ax b +=的解,则代数式2244421a ab b a b ++++-的值是________.【答案】14【解析】【分析】先根据2x =是关于x 的一元一次方程3ax b +=的解,得到23a b +=,再把所求的代数式变形为()()22221a b a b +++-,把23a b +=整体代入即可求值.【详解】解:∵2x =是关于x 的一元一次方程3ax b +=的解,∵23a b +=,∵2244421a ab b a b ++++-()()22221a b a b =+++-23231=+⨯- 14=.故答案为:14.【点睛】本题考查了代数式的整体代入求值及一元一次方程解的定义,把所求的代数式利用完全平方公式变形是解34.(2021·贵州黔西)已知2a ﹣5b =3,则2+4a ﹣10b =________.【答案】8【解析】【分析】先变形得出2+4a ﹣10b =2+2(2a ﹣5b ),再代入求出答案即可.【详解】解:∵2a ﹣5b =3,∵2+4a ﹣10b=2+2(2a ﹣5b )=2+2×3=8,故答案为:8.【点睛】本题考查了求代数式的值,掌握整体代入法是解此题的关键.35.(2021·贵州铜仁)如图所示:是一个运算程序示意图,若第一次输入1,则输出的结果是______________;【答案】11【解析】【分析】把x =1代入运算程序的y =6<9,无法输出,再把x =2代入运算程序得y =11>9,输出答案,问题得解.【详解】解:把x =1代入223y x x =++得y =1+2+3=6<9,无法输出,∵把x =1+1=2代入223y x x =++得y =4+4+3=11>9,输出答案.【点睛】本题考查了根据运算程序进行计算,理解运算程序是解题关键.36.(2021·河北)现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片(边长如图).(1)取甲、乙纸片各1块,其面积和为___________;(2)嘉嘉要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,还需取丙纸片___________块.【答案】 22a b + 4【解析】【分析】(1)直接利用正方形面积公式进行计算即可;(2)根据已知图形的面积公式的特征,利用完全平方公式即可判定应增加的项,再对应到图形上即可.【详解】解:(1)∵甲、乙都是正方形纸片,其边长分别为,a b∵取甲、乙纸片各1块,其面积和为22a b +;故答案为:22a b +.(2)要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,则它们的面积和为224a b +,若再加上4ab (刚好是4个丙),则()222442a b ab a b ++=+,则刚好能组成边长为2+a b 的正方形,图形如下所示,所以应取丙纸片4块.故答案为:4.【点睛】本题考查了正方形的面积公式以及完全平方公式的几何意义,解决本题的关键是牢记公式特点,灵活运用公式等,本题涉及到的方法为观察、假设与实践,涉及到的思想为数形结合的思想.37.(2020·宁夏)2002年8月,在北京召开的国际数学家大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形(如图1),且大正方形的面积是15,小正方形的面积是3,直角三角形的较短直角边为a,较长直角边为b.如果将四个全等的直角三角形按如图2的形式摆放,那么图2中最大的正方形的面积为____.【答案】27【解析】【分析】根据题意得出a2+b2=15,(b-a)2=3,图2中大正方形的面积为:(a+b)2,然后利用完全平方公式的变形求出(a+b)2即可.【详解】解:由题意可得在图1中:a2+b2=15,(b-a)2=3,图2中大正方形的面积为:(a+b)2,∵(b-a)2=3a2-2ab+b2=3,∵15-2ab=3∵(a+b )2=a 2+2ab+b 2=15+12=27,故答案为:27.【点睛】本题考查了完全平方公式在几何图形中的应用,熟知完全平方式的形式是解题关键.38.(2022·辽宁锦州)分解因式:2232x y xy y -+=____________.【答案】2()y x y -【解析】【分析】先提取公因数y ,再利用完全平方公式进行二次分解.完全平方公式:(a ±b )2=a 2±2ab +b 2.【详解】解:222223(2)(2)=-++=--x y xy y x xy y y x y y ;故答案为:2()y x y -【点睛】本题考查了提公因式法分解因式和利用完全平方公式分解因式,难点在于需要进行二次分解因式. 39.(2022·贵州黔东南)分解因式:2202240442022x x -+=_______.【答案】()220221x -【解析】【分析】先提公因式,然后再根据完全平方公式可进行因式分解.【详解】解:原式=()()2220222120221x x x -+=-; 故答案为()220221x -.【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握因式分解是解题的关键.40.(2020·浙江)化简:2121x x x +++=_____. 【答案】11x +【分析】先将分母因式分解,再根据分式的基本性质约分即可.【详解】2121x x x +++ =21(1)x x ++ =11x +. 故答案为:11x +. 【点睛】本题考查了分式的除法以及利用完全平方公式因式分解,解答本题的关键是掌握分式的基本性质以及因式分解的方法.41.(2022·浙江丽水)如图,标号为∵,∵,∵,∵的矩形不重叠地围成矩形PQMN ,已知∵和∵能够重合,∵和∵能够重合,这四个矩形的面积都是5.,AE a DE b ==,且a b >.(1)若a ,b 是整数,则PQ 的长是___________;(2)若代数式222a ab b --的值为零,则ABCD PQMNS S 四边形矩形的值是___________. 【答案】 -a b3+【解析】【分析】(1)根据图象表示出PQ 即可;(2)根据2220a ab b --=分解因式可得()()0a b a b -+-=,继而求得a b =+,根据这四个矩形的面积都是5,可得55,EP EN a b ==,再进行变形化简即可求解.(1)∵和∵能够重合,∵和∵能够重合,,AE a DE b ==,PQ a b ∴=-,故答案为:-a b ;(2)2220a ab b --=,2222222()2()()0a ab b b a b b a b a b ∴-+-=--=---=,0a b ∴-=或0a b -=,即a b =(负舍)或a b =+这四个矩形的面积都是5,55,EP EN a b ∴==,()()()()()()()()22555555ABCDPQMN a b a b a b a b S b a ab a b S a b a b a b b a ab⎛⎫++⋅++⋅ ⎪+⎝⎭∴===-⎛⎫----⋅ ⎪⎝⎭四边形矩形,2222222222222222a b ab a b a b a a b ab a b a b b ++++-===+-+-+,3=+【点睛】本题考查了代数式及其分式的化简求值,准确理解题意,熟练掌握知识点是解题的根据.本号资料皆来*源于微信公*众号:#数学42.(2022·四川自贡)化简:22a 3a 42a 3a 2a 4a 4--⋅+-+++ =____________. 【答案】2aa +【解析】【分析】根据分式混合运算的顺序,依次计算即可.【详解】22a 3a 42a 3a 2a 4a 4--⋅+-+++ =2a 3(a 2)(a 2)2a 3a 2(a 2)-+-⋅+-++22222a aa a a -=+=+++ 故答案为2aa +本题考查了分式的混合运算,熟练掌握约分,通分,因式分解的技巧是解题的关键.43.(2021·四川内江)若实数x 满足210x x --=,则3222021x x -+=__.【答案】2020【解析】【分析】由等式性质可得21x x =+,21x x -=,再整体代入计算可求解.【详解】解:210--=x x ,21x x ∴=+,21x x -=,3222021x x -+2(1)22021x x x =+-+2222021x x x =+-+22021x x =-+12021=-+2020=.故答案为:2020.【点睛】本题主要考查因式分解的应用,将等式转化为21x x =+,21x x -=是解题的关键.44.(2021·广东)若1136x x +=且01x <<,则221x x -=_____. 【答案】6536-【解析】【分析】 根据1136x x +=,利用完全平方公式可得2125()36x x -=,根据x 的取值范围可得1x x -的值,利用平方差公式即可得答案.【详解】 ∵1136x x +=, ∵2211125()()436x x x x x x -=+-⋅=,∵1x x<, ∵1x x-=56-, ∵221x x -=11()()x x x x +-=135()66⨯-=6536-, 故答案为:6536-【点睛】本题考查了完全平方公式及平方差公式,准确运用公式是解题的关键.45.(2021·湖北十堰)已知2,33xy x y =-=,则322321218x y x y xy -+=_________.本号资料皆来源于微信:数学第*六感【答案】36【解析】【分析】先把多项式因式分解,再代入求值,即可.【详解】∵2,33xy x y =-=,∵原式=()222322336xy x y -=⨯⨯=,故答案是:36.【点睛】本题主要考查代数式求值,掌握提取公因式法和公式法分解因式,是解题的关键.46.(2020·湖南)阅读理解:对于x 3﹣(n 2+1)x +n 这类特殊的代数式可以按下面的方法分解因式:@ 本@号资料皆来源于微信:数学 x 3﹣(n 2+1)x +n =x 3﹣n 2x ﹣x +n =x (x 2﹣n 2)﹣(x ﹣n )=x (x ﹣n )(x +n )﹣(x ﹣n )=(x ﹣n )(x 2+nx ﹣1).理解运用:如果x 3﹣(n 2+1)x +n =0,那么(x ﹣n )(x 2+nx ﹣1)=0,即有x ﹣n =0或x 2+nx ﹣1=0, 因此,方程x ﹣n =0和x 2+nx ﹣1=0的所有解就是方程x 3﹣(n 2+1)x +n =0的解.解决问题:求方程x 3﹣5x +2=0的解为_____.【答案】x =2或x =﹣或x =﹣1.【解析】【分析】将原方程左边变形为x 3﹣4x ﹣x +2=0,再进一步因式分解得(x ﹣2)[x (x +2)﹣1]=0,据此得到两个关于x 的方程求解可得.【详解】解:∵x 3﹣5x +2=0,∵x 3﹣4x ﹣x +2=0,∵x (x 2﹣4)﹣(x ﹣2)=0,∵x (x +2)(x ﹣2)﹣(x ﹣2)=0,则(x ﹣2)[x (x +2)﹣1]=0,即(x ﹣2)(x 2+2x ﹣1)=0,∵x ﹣2=0或x 2+2x ﹣1=0,解得x =2或x =﹣1故答案为:x =2或x =﹣或x =﹣1.【点睛】此题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是根据题意找到解方程的方法.三、解答题47.(2021·吉林长春)先化简,再求值:(2)(2)(1)a a a a +-+-,其中4a =. 【答案】4,5a【解析】【分析】首先利用平方差公式,单项式乘以多项式去括号,再合并同类项,然后将a 的值代入化简后的式子,即可解答本题.【详解】 221a a a a224a a a =-+-4a =-当4a =时,原式44-=【点睛】本题考查了整式的混合运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.48.(2021·湖南永州)先化简,再求值:()()212(2)x x x +++-,其中1x =.【答案】25x +,7.【解析】【分析】先计算完全平方公式、平方差公式,再计算整式的加减法,然后将1x =代入求值即可得.【详解】解:原式22214x x x =+++-, 25x =+,将1x =代入得:原式2157=⨯+=.【点睛】本题考查了整式的化简求值,熟记完全平方公式和平方差公式是解题关键.49.(2021·河北)某书店新进了一批图书,甲、乙两种书的进价分别为4元/本、10元/本.现购进m 本甲种书和n 本乙种书,共付款Q 元.(1)用含m ,n 的代数式表示Q ;(2)若共购进4510⨯本甲种书及3310⨯本乙种书,用科学记数法表示Q 的值.【答案】(1)410Q m n =+(2)52.310Q =⨯【解析】【分析】(1)进m 本甲种书和n 本乙种书共付款为2种书的总价,用单价乘以数量即可;(2)将书的数量代入(1)中结论,求解,最后用科学记数法表示.【详解】(1)410Q m n =+(2)43,351010m n =⨯⨯=43510410310Q ∴=⨯+⨯⨯⨯44453102310201 2.3100=+⨯=⨯=⨯⨯所以52.310Q =⨯.。
整式与因式分解一、选择题1. (2014•安徽省,第2题4分)x2•x3=()A.x5B.x6C.x8D.x9考点:同底数幂的乘法.分析:根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即a m•a n=a m+n计算即可.解答:解:x2•x3=x2+3=x5.故选A.点评:主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.2. (2014•安徽省,第4题4分)下列四个多项式中,能因式分解的是()A.a2+1 B.a2﹣6a+9 C.x2+5y D.x2﹣5y考点:因式分解的意义分析:根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.解答:解:A、C、D都不能把一个多项式转化成几个整式积的形式,故A、C、D不能因式分解;B、是完全平方公式的形式,故B能分解因式;故选:B.点评:本题考查了因式分解的意义,把一个多项式转化成几个整式积的形式是解题关键.3. (2014•安徽省,第7题4分)已知x2﹣2x﹣3=0,则2x2﹣4x的值为()A.﹣6 B.6C.﹣2或6 D.﹣2或30考点:代数式求值.分析:方程两边同时乘以2,再化出2x2﹣4x求值.解答:解:x2﹣2x﹣3=02×(x2﹣2x﹣3)=02×(x2﹣2x)﹣6=02x2﹣4x=6故选:B.点评:本题考查代数式求值,解题的关键是化出要求的2x2﹣4x.4. (2014•福建泉州,第2题3分)下列运算正确的是()A.a3+a3=a6B.2(a+1)=2a+1 C.(ab)2=a2b2D.a6÷a3=a2考点:同底数幂的除法;合并同类项;去括号与添括号;幂的乘方与积的乘方.分析:根据二次根式的运算法则,乘法分配律,幂的乘方及同底数幂的除法法则判断.解答:解:A、a3+a3=2a3,故选项错误;B、2(a+1)=2a+2≠2a+1,故选项错误;C、(ab)2=a2b2,故选项正确;D、a6÷a3=a3≠a2,故选项错误.故选:C.点评:本题主要考查了二次根式的运算法则,乘法分配律,幂的乘方及同底数幂的除法法则,解题的关键是熟记法则运算5. (2014•福建泉州,第6题3分)分解因式x2y﹣y3结果正确的是()A.y(x+y)2B.y(x﹣y)2C.y(x2﹣y2)D.y(x+y)(x﹣y)考点:提公因式法与公式法的综合运用分析:首先提取公因式y,进而利用平方差公式进行分解即可.解答:解:x2y﹣y3=y(x2﹣y2)=y(x+y)(x﹣y).故选:D.点评:此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用平方差公式是解题关键.6. (2014•广东,第3题3分)计算3a﹣2a的结果正确的是()A.1B.a C.﹣a D.﹣5a考点:合并同类项.分析:根据合并同类项的法则,可得答案.解答:解:原式=(3﹣2)a=a,故选:B.点评:本题考查了合并同类项,系数相加字母部分不变是解题关键.7. (2014•广东,第4题3分)把x3﹣9x分解因式,结果正确的是()A.x(x2﹣9)B.x(x﹣3)2C.x(x+3)2D.x(x+3)(x﹣3)考点:提公因式法与公式法的综合运用.分析:先提取公因式x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.解答:解:x3﹣9x,=x(x2﹣9),=x(x+3)(x﹣3).故选D.点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.8. (2014•珠海,第3题3分)下列计算中,正确的是()A.2a+3b=5ab B.(3a3)2=6a6C.a6+a2=a3D.﹣3a+2a=﹣a考点:合并同类项;幂的乘方与积的乘方.分析:根据合并同类项,积的乘方,等于先把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;对各选项分析判断后利用排除法求解.解答:解:A、不是同类项,不能加减,故本选项错误;B、(3a3)2=9a6≠6a6,故本选项错误;C、不是同类项,不能加减,故本选项错误;D、﹣3a+2a=﹣a正确故选:D.点评:本题主要考查了合并同类项,积的乘方,等于先把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;熟记计算法则是关键.9.(2014四川资阳,第3题3分)下列运算正确的是()A.a3+a4=a7B.2a3•a4=2a7C.(2a4)3=8a7D.a8÷a2=a4考点:单项式乘单项式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法.分析:根据合并同类项法则,单项式乘以单项式,积的乘方,同底数幂的除法分别求出每个式子的值,再判断即可.解答:解:A、a3和a4不能合并,故本选项错误;B、2a3•a4=2a7,故本选项正确;C、(2a4)3=8a12,故本选项错误;D、a8÷a2=a6,故本选项错误;故选B.点评:本题考查了合并同类项法则,单项式乘以单项式,积的乘方,同底数幂的除法的应用,主要考查学生的计算能力和判断能力.10.(2014•新疆,第3题5分)下列各式计算正确的是()A.a2+2a3=3a5B.(a2)3=a5C.a6÷a2=a3D.a•a2=a3考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.分析:根据幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减;同底数幂相乘,底数不变指数相加,对各选项分析判断利用排除法求解.解答:解:A、a2与2a3不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、(a2)3=a2×3=a6,故本选项错误;C、a6÷a2=a6﹣2=a4,故本选项错误;D、a•a2=a1+2=a3,故本选项正确.故选D.点评:本题考查了同底数幂的除法,同底数幂的乘法,幂的乘方的性质,熟记性质并理清指数的变化是解题的关键.11.(2014年云南省,第2题3分)下列运算正确的是()A. 3x2+2x3=5x6B.50=0 C.2﹣3=D.(x3)2=x6考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;零指数幂;负整数指数幂.分析:根据合并同类项,可判断A,根据非0的0次幂,可判断B,根据负整指数幂,可判断C,根据幂的乘方,可判断D.解答:解:A、系数相加字母部分不变,故A错误;B、非0的0次幂等于1,故B错误;C、2,故C错误;D、底数不变指数相乘,故D正确;故选:D.点评:本题考查了幂的乘方,幂的乘方底数不变指数相乘是解题关键.12.(2014•温州,第5题4分)计算:m6•m3的结果()A.m18B.m9C.m3D.m2考点:同底数幂的乘法.分析:根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,进行计算即可.解答:解:m6•m3=m9.故选B.点评:本题考查了同底数幂的乘法,解答本题的关键是掌握同底数幂的乘法法则.13.(2014•舟山,第6题3分)下列运算正确的是()A.2a2+a=3a3B.(﹣a)2÷a=a C.(﹣a)3•a2=﹣a6D.(2a2)3=6a6考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方专题:计算题.分析:A、原式不能合并,错误;B、原式先计算乘方运算,再计算除法运算即可得到结果;C、原式利用幂的乘方及积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;D、原式利用幂的乘方及积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断.解答:解:A、原式不能合并,故选项错误;B、原式=a2÷a=a,故选项正确;C、原式=﹣a3•a2=﹣a5,故选项错误;D、原式=8a6,故选项错误.故选B.点评:此题考查了同底数幂的乘除法,合并同类项,以及完全平方公式,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.14.(2014•毕节地区,第3题3分)下列运算正确的是()A.π﹣3.14=0 B.+=C.a•a=2a D.a3÷a=a2考点:同底数幂的除法;实数的运算;同底数幂的乘法.分析:根据是数的运算,可判断A,根据二次根式的加减,可判断B,根据同底数幂的乘法,可判断C,根据同底数幂的除法,可判断D.解答:解;A、π≠3.14,故A错误;B、被开方数不能相加,故B错误;C、底数不变指数相加,故C错误;D、底数不变指数相减,故D正确;故选:D.点评:本题考查了同底数幂的除法,同底数幂的除法底数不变指数相减.15.(2014•毕节地区,第4题3分)下列因式分解正确的是()A.2x2﹣2=2(x+1)(x﹣1)B.x2+2x﹣1=(x﹣1)2C.x2+1=(x+1)2D.x2﹣x+2=x(x﹣1)+2考点:提公因式法与公式法的综合运用分析:A直接提出公因式a,再利用平方差公式进行分解即可;B和C不能运用完全平方公式进行分解;D是和的形式,不属于因式分解.解答:解:A、2x2﹣2=2(x2﹣1)=2(x+1)(x﹣1),故此选项正确;B、x2﹣2x+1=(x﹣1)2,故此选项错误;C、x2+1,不能运用完全平方公式进行分解,故此选项错误;D、x2﹣x+2=x(x﹣1)+2,还是和的形式,不属于因式分解,故此选项错误;故选:A.点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.16.(2014•毕节地区,第13题3分)若﹣2a m b4与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m n的值是()A.2B.0C.﹣1 D.1考点:合并同类项分析:根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,根据乘方,可得答案.解答:解:若﹣2a m b4与5a n+2b2m+n可以合并成一项,,解得,m n=20=1,故选:D.点评:本题考查了合并同类项,同类项是字母相同且相同字母的指数也相同是解题关键.17.(2014•武汉,第5题3分)下列代数运算正确的是()A.(x3)2=x5B.(2x)2=2x2C.x3•x2=x5D.(x+1)2=x2+1考点:幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法;完全平方公式.分析:根据幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法法则及完全平方公式,分别进行各选项的判断即可.解答:解:A、(x3)2=x6,原式计算错误,故本选项错误;B、(2x)2=4x2,原式计算错误,故本选项错误;C、x3•x2=x5,原式计算正确,故本选项正确;D、(x+1)2=x2+2x+1,原式计算错误,故本选项错误;故选C.点评:本题考查了幂的乘方与积的乘方、同底数幂的运算,掌握各部分的运算法则是关键.18.(2014•襄阳,第2题3分)下列计算正确的是()A.a2+a2=2a4B.4x﹣9x+6x=1 C.(﹣2x2y)3=8x6y3D.a6÷a3=a2考点:同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方.分析:运用同底数幂的加法法则,合并同类项的方法,积的乘法方的求法及同底数幂的除法法则计算.解答:解:A、a2+a2=2a2≠2a4,故A选项错误;B,4x﹣9x+6x=x≠1,故B选项错误;C、(﹣2x2y)3=﹣8x6y3,故C选项正确;D、a6÷a3=a3≠a2故D选项错误.故选:C.点评:本题主要考查了同底数幂的加法法则,合并同类项的方法,积的乘方的求法及同底数幂的除法法则,解题的关键是熟记法则进行运算.19.(2014•襄阳,第18题5分)已知:x=1﹣,y=1+,求x2+y2﹣xy﹣2x+2y的值.考点:二次根式的化简求值;因式分解的应用分析:根据x、y的值,先求出x﹣y和xy,再化简原式,代入求值即可.解答:解:∵x=1﹣,y=1+,∴x﹣y=(1﹣)(1+)=﹣2,xy=(1﹣)(1+)=﹣1,∴x2+y2﹣xy﹣2x+2y=(x﹣y)2﹣2(x﹣y)+xy=(﹣2)2﹣2×(﹣2)+(﹣1)=7+4.点评:本题考查了二次根式的化简以及因式分解的应用,要熟练掌握平方差公式和完全平方公式.20.(2014•邵阳,第2题3分)下列计算正确的是()A.2x﹣x=x B.a3•a2=a6C.(a﹣b)2=a2﹣b2D.(a+b)(a﹣b)=a2+b2考点:完全平方公式;合并同类项;同底数幂的乘法;平方差公式专题:计算题.分析:A、原式合并同类项得到结果,即可作出判断;B、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可作出判断;C、原式利用完全平方公式展开得到结果,即可作出判断;D、原式利用平方差公式计算得到结果,即可作出判断.解答:解:A、原式=x,正确;B、原式=x5,错误;C、原式=a2﹣2ab+b2,错误;D、原式=a2﹣b2,故选A点评:此题考查了完全平方公式,合并同类项,同底数幂的乘法,以及平方差公式,熟练掌握公式是解本题的关键.21.(2014•邵阳,第7题3分)地球的表面积约为511000000km2,用科学记数法表示正确的是()A.5.11×1010km2B.5.11×108km2C.51.1×107km2D.0.511×109km2考点:科学记数法—表示较大的数分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值是易错点,由于511000000有9位,所以可以确定n=9﹣1=8.解答:解:511 000 000=5.11×108.故选B.点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.22.(2014•四川自贡,第2题4分)(x4)2等于()A.x6B.x8C.x16D.2x4考点:幂的乘方与积的乘方分析:根据幂的乘方等于底数不变指数相乘,可得答案.解答:解:原式=x4×2=x8,故选:B.点评:本题考查了幂的乘方,底数不变指数相乘是解题关键.23.(2014•四川自贡,第11题4分)分解因式:x2y﹣y=y(x+1)(x﹣1).考点:提公因式法与公式法的综合运用分析:观察原式x2y﹣y,找到公因式y后,提出公因式后发现x2﹣1符合平方差公式,利用平方差公式继续分解可得.解答:解:x2y﹣y,=y(x2﹣1),=y(x+1)(x﹣1).点评: 本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.24.(2014·台湾,第2题3分)若A 为一数,且A =25×76×114,则下列选项中所表示的数,何者是A 的因子?( )A .24×5B .77×113C .24×74×114D .26×76×116分析:直接将原式提取因式进而得出A 的因子.解:∵A =25×76×114=24×74×114(2×72),∴24×74×114,是原式的因子.故选:C .点评:此题主要考查了幂的乘方运算法则以及同底数幂的乘方,正确分解原式是解题关键.25.(2014·台湾,第15题3分)计算多项式10x 3+7x 2+15x ﹣5除以5x 2后,得余式为何?( )A .15x -55x 2B .2x 2+15x ﹣5C .3x ﹣1D .15x ﹣5分析:利用多项式除以单项式法则计算,即可确定出余式. 解:(10x 3+7x 2+15x ﹣5)÷(5x 2)=(2x +75)…(15x ﹣5). 故选D .点评:此题考查了整式的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.26.(2014·台湾,第17题3分)(3x +2)(﹣x 6+3x 5)+(3x +2)(﹣2x 6+x 5)+(x +1)(3x 6﹣4x 5)与下列哪一个式子相同?( )A .(3x 6﹣4x 5)(2x +1)B .(3x 6﹣4x 5)(2x +3)C .﹣(3x 6﹣4x 5)(2x +1)D .﹣(3x 6﹣4x 5)(2x +3)分析:首先把前两项提取公因式(3x +2),再进一步提取公因式﹣(3x 6﹣4x 5)即可.解:原式=(3x +2)(﹣x 6+3x 5﹣2x 6+x 5)+(x +1)(3x 6﹣4x 5)=(3x +2)(﹣3x 6+4x 5)+(x +1)(3x 6﹣4x 5)=﹣(3x 6﹣4x 5)(3x +2﹣x ﹣1)=﹣(3x 6﹣4x 5)(2x +1).故选:C .点评:此题主要考查了因式分解,关键是正确找出公因式,进行分解.27.(2014·云南昆明,第4题3分)下列运算正确的是( )A . 532)(a a =B . 222)(b a b a -=-C . 3553=-D . 3273-=- 考点: 幂的乘方;完全平方公式;合并同类项;二次根式的加减法;立方根.分析: A、幂的乘方:mn n m a a =)(; B 、利用完全平方公式展开得到结果,即可做出判断;C 、利用二次根式的化简公式化简,合并得到结果,即可做出判断.D 、利用立方根的定义化简得到结果,即可做出判断;解答: 解:A 、632)(a a =,错误;B 、 2222)(b ab a b a +-=- ,错误;C 、52553=-,错误;D 、3273-=-,正确.故选D点评: 此题考查了幂的乘方,完全平方公式,合并同类项,二次根式的化简,立方根,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.28.(2014•浙江湖州,第2题3分)计算2x (3x 2+1),正确的结果是( )A .5x 3+2xB . 6x 3+1C . 6x 3+2xD . 6x 2+2x 分析:原式利用单项式乘以多项式法则计算即可得到结果.解:原式=6x 3+2x ,故选C点评:此题考查了单项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.29.(2014·浙江金华,第7题4分)把代数式22x 18-分解因式,结果正确的是【 】A .()22x 9-B .()22x 3- C .()()2x 3x 3+- D .()()2x 9x 9+- 【答案】C .【解析】30. (2014•湘潭,第2题,3分)下列计算正确的是()A.a+a2=a3B.2﹣1= C.2a•3a=6a D.2+=2考点:单项式乘单项式;实数的运算;合并同类项;负整数指数幂.分析:A、原式不能合并,错误;B、原式利用负指数幂法则计算得到结果,即可做出判断;C、原式利用单项式乘以单项式法则计算得到结果,即可做出判断;D、原式不能合并,错误.解答:解:A、原式不能合并,故选项错误;B、原式=,故选项正确;C、原式=6a2,故选项错误;D、原式不能合并,故选项错误.故选B.点评:此题考查了单项式乘单项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.31. (2014•益阳,第2题,4分)下列式子化简后的结果为x6的是()A.x3+x3B.x3•x3C.(x3)3D.x12÷x2考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.分析:根据同底数幂的运算法则进行计算即可.解答:解:A、原式=2x3,故本选项错误;B、原式=x6,故本选项错误;C、原式=x9,故本选项错误;D、原式=x12﹣2=x10,故本选项错误.故选B.点评:本题考查的是同底数幂的除法,熟知同底数幂的除法及乘方法则、合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方法则是解答此题的关键.32. (2014年江苏南京,第2题,2分)计算(﹣a2)3的结果是()A.a5B.﹣a5C.a6D.﹣a6考点:幂的乘方分析:根据积的乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,可得答案.解答:原式=﹣a2×3=﹣a6.故选:D.点评:本题考查了幂的乘方与积的乘方,积的乘方等于每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.33. (2014•泰州,第2题,3分)下列运算正确的是()A.x3•x3=2x6B.(﹣2x2)2=﹣4x4C.(x3)2=x6D.x5÷x=x5考点:同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.分析:分别根据同底数幂的除法,熟知同底数幂的除法及乘方法则、合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方法则对各选项进行计算即可.解答:解:A、原式=x6,故本选项错误;B、原式=4x4,故本选项错误;C、原式=x6,故本选项正确;D、原式=x4,故本选项错误.故选C.点评:本题考查的是同底数幂的除法,熟知同底数幂的除法及乘方法则、合并同类项的法则、幂的乘方与积的乘方法则是解答此题的关键.34.(2014•扬州,第2题,3分)若□×3xy=3x2y,则□内应填的单项式是()A.xy B.3xy C.x D.3x考点:单项式乘单项式专题:计算题.分析:根据题意列出算式,计算即可得到结果.解答:解:根据题意得:3x2y÷3xy=x,故选C点评:此题考查了单项式乘单项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.35.(2014•呼和浩特,第5题3分)某商品先按批发价a元提高10%零售,后又按零售价降低10%出售,则它最后的单价是()元.A.a B.0.99a C.1.21a D.0.81a考点:列代数式.分析:原价提高10%后商品新单价为a(1+10%)元,再按新价降低10%后单价为a(1+10%)(1﹣10%),由此解决问题即可.解答:解:由题意得a(1+10%)(1﹣10%)=0.99a(元).故选:B.点评:本题主要考查列代数式的应用,属于应用题型,找到相应等量关系是解答此题的关键.36.(2014•滨州,第2题3分)一个代数式的值不能等于零,那么它是()A.a2B.a0C.D.|a|考点:零指数幂;绝对值;有理数的乘方;算术平方根.分析:根据非0的0次幂等于1,可得答案.解答:解:A、C、D、a=0时,a2=0,故A、C、D错误;B、非0的0次幂等于1,故B正确;故选:B.点评:本题考查了零指数幂,非0的0次幂等于1是解题关键.37.(2014•济宁,第2题3分)化简﹣5ab+4ab的结果是()A.﹣1 B.a C.b D.﹣ab考点:合并同类项.分析:根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变作答.解答:解:﹣5ab+4ab=(﹣5+4)ab=﹣ab故选:D.点评:本题考查了合并同类项的法则.注意掌握合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变,属于基础题.38.(2014年山东泰安,第2题3分)下列运算,正确的是()A.4a﹣2a=2 B.a6÷a3=a2C.(﹣a3b)2=a6b2D.(a﹣b)2=a2﹣b2分析:合并同类项时不要丢掉字母a,应是2a,B指数应该是3,D左右两边不相等.解:A、是合并同类项结果是2a,不正确;B、是同底数幂的除法,底数不变指数相减,结果是a3;C、是考查积的乘方正确;D、等号左边是完全平方式右边是平方差,所以不相等.故选C.点评:这道题主要考查同底数幂相除底数不变指数相减以及完全平方式和平方差的形式,熟记定义是解题的关键.二.填空题1. (2014•广东,第11题4分)计算2x3÷x=2x2.考点:整式的除法.分析:直接利用整式的除法运算法则求出即可.解答:解:2x3÷x=2x2.故答案为:2x2.点评:此题主要考查了整式的除法运算法则,正确掌握运算法则是解题关键.2. (2014•珠海,第7题4分)填空:x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1.考点:配方法的应用.专题:计算题.分析:原式利用完全平方公式化简即可得到结果.解答:解:x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1.故答案为:2点评:此题考查了配方法的应用,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.3. (2014•广西贺州,第13题3分)分解因式:a3﹣4a=a(a+2)(a﹣2).考点:提公因式法与公式法的综合运用.分析:首先提取公因式a,进而利用平方差公式分解因式得出即可.解答:解:a3﹣4a=a(a2﹣4)=a(a+2)(a﹣2).故答案为:a(a+2)(a﹣2).点评:此题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,熟练掌握平方差公式是解题关键.4. (2014•广西玉林市、防城港市,第3题3分)计算(2a2)3的结果是()A.2a6B.6a6C.8a6D.8a5考点:幂的乘方与积的乘方.分析:利用幂的乘方与积的乘方的性质求解即可求得答案.解答:解:(2a2)3=8a6.故选C.点评:此题考查了幂的乘方与积的乘方的性质.此题比较简单,注意掌握指数的变化是解此题的关键.5.(2014•广西玉林市、防城港市,第4题3分)下面的多项式在实数范围内能因式分解的是()A.x2+y2B.x2﹣y C.x2+x+1 D.x2﹣2x+1考点:实数范围内分解因式.分析:利用因式分解的方法,分别判断得出即可.解答:解;A、x2+y2,无法因式分解,故此选项错误;B、x2﹣y,无法因式分解,故此选项错误;C、x2+x+1,无法因式分解,故此选项错误;D、x2﹣2x+1=(x﹣1)2,故此选项正确.故选:D.点评:此题主要考查了公式法分解因式,熟练应用公式是解题关键.6.(2014年天津市,第13题3分)计算x5÷x2的结果等于.考点:同底数幂的除法.分析:同底数幂相除底数不变,指数相减,解答:解:x5÷x2=x3故答案为:x3.点评:此题考查了同底数幂的除法,解题要注意细心明确指数相减.7.(2014•温州,第11题5分)分解因式:a2+3a=.考点:因式分解-提公因式法.分析:直接提取公因式a,进而得出答案.解答:解:a2+3a=a(a+3).故答案为:a(a+3).点评:此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确提取公因式是解题关键.8.(2014年广东汕尾,第12题5分)已知a+b=4,a﹣b=3,则a2﹣b2=.分析:根据a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),然后代入求解.解:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=4×3=12.故答案是:12.点评:本题重点考查了用平方差公式.平方差公式为(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.本题是一道较简单的题目.9.(2014•武汉,第12题3分)分解因式:a3﹣a= a(a+1)(a﹣1).考点:提公因式法与公式法的综合运用分析:先提取公因式a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.解答:解:a3﹣a,=a(a2﹣1),=a(a+1)(a﹣1).故答案为:a(a+1)(a﹣1).点评:本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意要分解彻底.10.(2014•邵阳,第12题3分)将多项式m2n﹣2mn+n因式分解的结果是n(m﹣1)2.考点:提公因式法与公式法的综合运用分析:先提取公因式n,再根据完全平方公式进行二次分解.解答:解:m2n﹣2mn+n,=n(m2﹣2m+1),=n(m﹣1)2.故答案为:n(m﹣1)2.点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.11.(2014•孝感,第15题3分)若a﹣b=1,则代数式a2﹣b2﹣2b的值为1.考点:完全平方公式分析:运用平方差公式,化简代入求值,解答:解:因为a﹣b=1,a2﹣b2﹣2b=(a+b)(a﹣b)﹣2b=a+b﹣2b=a﹣b=1,故答案为:1.点评:本题主要考查了平方差公式,关键要注意运用公式来求值.12.(2014•浙江湖州,第17题分)计算:(3+a)(3﹣a)+a2.分析:原式第一项利用平方差公式计算,合并即可得到结果.解:原式=9﹣a2+a2=9.点评:此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.(2014•浙江宁波,第16题4分)一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是ab(用a、b的代数式表示).考点:平方差公式的几何背景分析:利用大正方形的面积减去4个小正方形的面积即可求解.解答:解:设大正方形的边长为x1,小正方形的边长为x2,由图①和②列出方程组得,解得,大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积=()2﹣()2=ab.故答案为:ab.点评:本题考查了平方差公式的几何背景,正确求出大小正方形的边长列代数式,以及整式的化简,正确对整式进行化简是关键.14.(2014•浙江宁波,第19题6分)(1)化简:(a+b)2+(a﹣b)(a+b)﹣2ab;(2)解不等式:5(x﹣2)﹣2(x+1)>3.考点:整式的混合运算;解一元一次不等式分析:(1)先运用完全平方公式和平方差公式展开,再合并同类项即可;(2)先去括号,再移项、合并同类项.解答:解:(1)原式=a2+2ab+b2+a2﹣b2﹣2ab=2a2;(2)去括号,得5x﹣10﹣2x﹣2>3,移项、合并同类项得3x>15,系数化为1,得x>5.点评:本题考查了整式的混合运算以及解一元一次不等式,是基础知识要熟练掌握.15. (2014•湘潭,第10题,3分)分解因式:ax﹣a=a(x﹣1).考点:因式分解-提公因式法.分析:提公因式法的直接应用.观察原式ax﹣a,找到公因式a,提出即可得出答案.解答:解:ax﹣a=a(x﹣1).点评:考查了对一个多项式因式分解的能力.一般地,因式分解有两种方法,提公因式法,公式法,能提公因式先提公因式,然后再考虑公式法.要求灵活运用各种方法进行因式分解.该题是直接提公因式法的运用.16. (2014•益阳,第9题,4分)若x2﹣9=(x﹣3)(x+a),则a=3.考点:因式分解-运用公式法.分析:直接利用平方差公式进行分解得出即可.解答:解:∵x2﹣9=(x+3)(x﹣3)=(x﹣3)(x+a),∴a=3.故答案为:3.点评:此题主要考查了公式法分解因式,熟练掌握平方差公式是解题关键.17. (2014•株洲,第9题,3分)计算:2m2•m8=2m10.考点:单项式乘单项式.分析:先求出结果的系数,再根据同底数幂的乘法进行计算即可.解答:解:2m2•m8=2m10,故答案为:2m10.点评:本题考查了单项式乘以单项式,同底数幂的乘法的应用,主要考查学生的计算能力.18. (2014•株洲,第14题,3分)分解因式:x2+3x(x﹣3)﹣9=(x﹣3)(4x+3).考点:因式分解-十字相乘法等.分析:首先将首尾两项分解因式,进而提取公因式合并同类项得出即可.解答:解:x2+3x(x﹣3)﹣9=x2﹣9+3x(x﹣3)=(x﹣3)(x+3)+3x(x﹣3)=(x﹣3)(x+3+3x)=(x﹣3)(4x+3).故答案为:(x﹣3)(4x+3).点评:此题主要考查了分组分解法分解因式,正确分组得出是解题关键.19.(2014•株洲,第14题,3分)分解因式:x2+3x(x﹣3)﹣9=(x﹣3)(4x+3).考点:因式分解-十字相乘法等.分析:首先将首尾两项分解因式,进而提取公因式合并同类项得出即可.解答:解:x2+3x(x﹣3)﹣9=x2﹣9+3x(x﹣3)=(x﹣3)(x+3)+3x(x﹣3)=(x﹣3)(x+3+3x)=(x﹣3)(4x+3).故答案为:(x﹣3)(4x+3).点评:此题主要考查了分组分解法分解因式,正确分组得出是解题关键.20.(2014•呼和浩特,第14题3分)把多项式6xy2﹣9x2y﹣y3因式分解,最后结果为﹣y (3x﹣y)2.考点:提公因式法与公式法的综合运用.分析:首先提取公因式﹣y,进而利用完全平方公式分解因式得出即可.解答:解:6xy2﹣9x2y﹣y3=﹣y(y2﹣6xy+9x2)=﹣y(3x﹣y)2.故答案为:﹣y(3x﹣y)2.点评:此题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,熟练掌握完全平方公式是解题关键.21.(2014•滨州,第14题4分)写出一个运算结果是a6的算式a2•a4.考点:幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法;同底数幂的除法专题:开放型.分析:根据同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案.解答:解:a2•a4=a6,故答案为:a2•a4=a6.点评:本题考查了同底数幂的乘法,同底数幂的乘法底数不变指数相加.22.(2014•菏泽,第11题3分)分解因式:2x3﹣4x2+2x= 2x(x﹣1)2=__________ .考点:提公因式法与公式法的综合运用.分析:先提取公因式2x,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.解答:解:2x3﹣4x2+2x,=2x(x2﹣2x+1),=2x(x﹣1)2.故答案为:2x(x﹣1)2.点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.23.(2014•济宁,第11题3分)如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为a克,再称得剩余电线的质量为b克,那么原来这卷电线的总长度是米.考点:列代数式(分式).分析:这卷电线的总长度=截取的1米+剩余电线的长度.解答:解:根据1米长的电线,称得它的质量为a克,只需根据剩余电线的质量除以a,即可知道剩余电线的长度.故总长度是(+1)米.点评:注意代数式的正确书写,还要注意后边有单位,故该代数式要带上括号.解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.三.解答题1. (2014•安徽省,第16题8分)观察下列关于自然数的等式:32﹣4×12=5 ①。