幼儿教师资格证考试真题精选300题
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2024年幼儿教师资格考试试题(综合素质)一、选择题(每题2分,共40分)A.爱心B.耐心C.严厉D.责任心A.游戏性B.实践性C.系统性D.专业性A.培养幼儿的自主学习能力B.培养幼儿的创新能力C.培养幼儿的道德品质D.培养幼儿的职业技能A.观察和了解幼儿的能力B.组织教育活动的能力C.与家长沟通的能力D.设计教案的能力A.客观性B.全面性C.科学性D.个性化A.安全性B.舒适性C.创新性D.统一性A.日常生活管理B.教育活动管理C.家长工作管理D.教师队伍建设A.真诚相待B.倾听家长意见C.主动解决问题D.对家长进行指责A.小组活动B.集体活动C.个别活动D.社会实践活动A.符合幼儿年龄特点B.符合幼儿兴趣C.符合教育目标D.符合教师喜好二、简答题(每题10分,共30分)1.简述幼儿园教育活动的特点。
2.简述幼儿园班级管理的重要性。
3.简述幼儿教师与家长沟通的意义。
三、案例分析题(每题15分,共30分)1.案例一:小班幼儿小明在课堂上经常离座、打扰其他小朋友。
作为教师,你如何处理这一情况?2.案例二:中班幼儿小华在绘画活动中,总是把颜色涂在画纸外面。
作为教师,你如何引导小华正确绘画?四、论述题(每题20分,共40分)1.论述幼儿园环境创设的原则及方法。
2.论述幼儿教师如何培养幼儿的自主学习能力。
五、实践题(20分)设计一节幼儿园大班的主题活动,主题为“春天的秘密”。
要求:活动目标明确,活动内容丰富,活动组织有序,活动评价科学。
2024年幼儿教师资格考试试题(综合素质)一、选择题(每题2分,共40分)1.选项C“严厉”显然是不符合幼儿教师应有的素质,孩子们需要的是温暖和引导,而不是严厉的斥责。
2.选项D“专业性”虽然重要,但并不是教育活动的特点之一,教育活动更注重的是孩子的参与和体验。
3.选项D“培养幼儿的职业技能”不太准确,幼儿园教育的目标更多是培养孩子的基本能力和素质,职业技能的培养不是主要任务。
2023下半年教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案注意事项:1.考试时间为120 分钟,满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共10 小题,每小题3 分,共30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.免疫时间较短,可多次感染的传染病是()。
A.流感B.水痘C.麻疹D.腮腺炎2.幼儿园语言教育培养幼儿最主要的能力是()。
A.交往、合作和交流B.表现、表达和创造C.阅读、想象和表演D.倾听、理解和表达3.对“因材施教”的正确理解是()。
A.尊重年龄特点B.尊重个体差异C.遵循发展顺序D.遵循教材进度4.“人生两个宝,双手和大脑。
用脑不用手,快要被打倒。
用手不用脑,饭也吃不饱。
手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬。
”这首儿童诗的作者是()。
A.张宗麟B.陈鹤琴C.张雪门D.陶行知5.幼儿园保育教育质量评估应主要聚焦()。
A.办园条件B.保育教育过程C.幼儿园管理D.幼儿发展结果6.幼儿园一日活动要动静交替,这与幼儿神经系统的哪一个特点有关?()A.易兴奋、易疲劳B.不易兴奋、不易疲劳C.易兴奋、不易疲劳D.不易兴奋、易疲劳7.一般来说,在儿童出生后的两年中,不容易观察到的情绪表现是()。
A.惊喜B.害羞C.内疚D.焦虑8.在玩棋类游戏时,下列幼儿的哪种行为表现最能反映玩具的可玩性?()A.运用丰富的认知策略B.玩棋兴趣持续较长时间C.有丰富的肢体表现D.玩棋之后不易引发挫折感9.3~4 岁的儿童认为,小皮球浮在水面上,是因为它想游泳。
按照认知发展理论的观点,这反映了 3~4 岁儿童的思维具有()。
A.泛灵论特点B.守恒性特点C.假装性特点D.象征性特点10.思维工具和思维方式并非与生俱来,它们可以由能力水平更高的人传递给儿童。
由此推断,影响儿童学习的关键因素之一是()。
2024下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共10 小题,每小题3分,共30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.经典条件反射是谁提出来的?()。
A.格赛尔B.斯金纳C.巴甫洛夫D.华生【答案】C巴甫洛夫2.幼儿不爱说话不爱与人交往,性格内向,胆小,参与活动不积极也不消极,可能发展成为()。
A.被拒绝型B.受欢迎型C.被忽略型D.一般型【答案】C被忽视型幼儿3.幼儿最先形成()概念。
A.数概念B.空间概念C.时间概念D.实物概念【答案】D实物概念4.1903创办的第一家公立幼稚园是()。
A.湖南蒙养院B.湖北幼稚园C.福建公立园D.上海公立幼稚园【答案】B湖北幼稚园5.幼儿园观察云,一会儿像马一会儿像···。
这是()想象。
A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想【答案】A无意想象6.()。
A.2-3岁B.4-5岁C.6-7岁D.8-9岁【答案】C7.幼儿园教育()。
A.日常生活为基本活动B.游戏为基本活动C.学习为基本活动D.同伴交往为基本活动【答案】B游戏为基本活动8.幼儿把堆的雪人当成宝宝喂她吃饭。
这属于()。
A.规则游戏B.表演游戏C.结构游戏D.角色游戏【答案】D角色游戏9.对班级进行管理和评价最适宜的方法()。
A.问卷调查B.访谈C.班级观察D.文档调查【答案】C班级观察10.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》下面哪些不属于数学认知目标()。
A.初步感知生活中数学有用和有趣B.感知和理解数、量及数量关系C.感知形状和空间关系D.获得计算能力和思维【答案】D获得计算能力和思维二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)11.简述幼儿与同伴交往在幼儿发展中的意义。
【参考答案】(1)同伴关系给予安全感和归属感;(2)同伴交往有利于学前儿童学习社交技能和策略,促进其社会性行为向积极、友好的方向发展;(3)同伴交往有利于促进学前儿童认知的发展;(4)同伴交往有助于儿童自我意识和人格的发展;(5)同伴交往可以帮助儿童去自我中心。
幼师考试历年真题试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的首要任务是()。
A. 传授知识B. 培养品德C. 培养兴趣D. 培养技能2. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的提问?A. 忽略不计B. 鼓励并耐心回答C. 批评提问的幼儿D. 让幼儿自己解决3. 以下哪项不是幼儿园环境创设的原则?A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 美观性4. 幼儿教育中,以下哪种游戏方式最能促进幼儿的社交能力发展?A. 独自玩耍B. 集体游戏C. 角色扮演D. 观看电视5. 幼儿在园内受伤,教师首先应该做的是()。
A. 立即通知家长B. 检查伤口并进行初步处理C. 责备幼儿不小心D. 等待园医处理6. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的个体差异?A. 忽略不计B. 根据每个幼儿的特点进行个性化教育C. 强制统一标准D. 只关注表现突出的幼儿7. 以下哪项不是幼儿园教师的基本职责?A. 制定教学计划B. 管理班级纪律C. 组织家长会D. 参与园所的商业活动8. 幼儿教育中,教师应如何促进幼儿的自主性发展?A. 完全放手让幼儿自己探索B. 为幼儿提供选择的机会C. 替幼儿做所有决定D. 只关注幼儿的学习成绩9. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的错误?A. 严厉批评B. 鼓励幼儿勇于尝试,宽容错误C. 忽视错误D. 惩罚犯错的幼儿10. 以下哪项是幼儿园教师与家长沟通的正确方式?A. 只向家长报告幼儿的问题B. 定期与家长进行面对面交流C. 只通过电话沟通D. 只在幼儿出现问题时与家长沟通二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述幼儿教育中教师的角色和职责。
2. 描述幼儿园一日活动流程,并说明其重要性。
3. 阐述如何通过环境创设促进幼儿的全面发展。
4. 说明在幼儿教育中如何实施个性化教学。
三、案例分析题(每题10分,共20分)1. 假设你是幼儿园的一名教师,班上有一个孩子经常在集体活动中表现出不合作的态度。
请分析可能的原因,并提出你的应对策略。
2024上半年教师资格幼儿保教知识与能力真题及答案亲爱的小伙伴们,2024上半年教师资格幼儿保教知识与能力考试已经落下帷幕,是不是有很多考生都在焦急地等待真题和答案呢?别急,下面我就为大家带来本次考试的真题及答案,让你提前了解自己的表现!一、选择题(每题2分,共40分)A.生活化B.游戏化C.专业化D.家庭化答案:DA.教学活动B.游戏活动C.生活活动D.环境创设答案:AA.爱心B.耐心C.专业知识D.美术功底4.幼儿园教育的任务是()A.促进幼儿身心和谐发展B.促进幼儿智力发展C.促进幼儿个性发展D.促进幼儿道德发展答案:AA.尊重幼儿人格B.因材施教C.教育活动与生活紧密结合D.幼儿园教育与家庭教育相结合答案:DA.生活化B.游戏化C.开放性D.系统性答案:DA.组织管理能力B.沟通协调能力C.教育教学能力D.allofabove答案:DB.教育性C.个性化D.美观性答案:DA.观察法B.调查法C.测试法D.家长座谈会答案:D10.幼儿园教育活动的目的是()A.促进幼儿全面发展B.提高幼儿教育质量C.培养幼儿良好习惯D.提高幼儿综合素质答案:AA.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动答案:DA.教育目标达成度B.教育活动效果C.教师教育教学能力D.幼儿满意度答案:DA.继续教育B.培训学习C.教学研究D.职称评定答案:DA.生活化B.游戏化C.开放性D.系统性答案:DA.爱心B.耐心C.专业知识D.美术功底答案:DA.安全性B.教育性C.个性化D.美观性答案:DA.观察法B.调查法C.测试法D.家长座谈会答案:DA.促进幼儿全面发展B.提高幼儿教育质量C.培养幼儿良好习惯D.提高幼儿综合素质答案:AA.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动答案:DA.教育目标达成度B.教育活动效果C.教师教育教学能力D.幼儿满意度答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1.幼儿园教育的任务是促进幼儿________、________、________、________的和谐发展。
幼儿教师保教考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的主要目标是什么?A. 培养幼儿的学科知识B. 培养幼儿的社会适应能力C. 培养幼儿的道德品质D. 培养幼儿的兴趣爱好2. 以下哪项不是幼儿教师的基本职责?A. 制定教学计划B. 组织教学活动C. 管理班级纪律D. 为幼儿提供医疗服务3. 幼儿教师在教学过程中应遵循的原则是什么?A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以学校为中心4. 幼儿教师在组织游戏活动时,应注重什么?A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的安全性D. 游戏的创新性5. 幼儿教师在评价幼儿时,应该采取哪种方式?A. 以成绩为唯一标准B. 以个人表现为主C. 以同伴评价为主D. 综合评价6. 幼儿教师在与家长沟通时,应该采取哪种方式?A. 单向沟通B. 双向沟通C. 只与家长沟通D. 不与家长沟通7. 以下哪项是幼儿教师在教学中应避免的行为?A. 鼓励幼儿探索B. 过度批评幼儿C. 尊重幼儿的个性D. 鼓励幼儿表达自己8. 幼儿教师在教学中应如何对待幼儿的错误?A. 严厉惩罚B. 忽视错误C. 引导幼儿自我纠正D. 立即纠正9. 幼儿教师在教学中应如何激发幼儿的学习兴趣?A. 通过严厉的纪律要求B. 通过丰富的教学资源C. 通过单一的教学方法D. 通过重复的练习10. 幼儿教师在教学中应如何培养幼儿的创造力?A. 限制幼儿的想象力B. 鼓励幼儿模仿C. 提供多样化的学习材料D. 只关注幼儿的学科成绩答案:1-5 B D B C D 6-10 B C C B C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述幼儿教师在教学中应如何平衡幼儿的自由探索与安全保护?答:幼儿教师在教学中应确保幼儿有足够的自由去探索和学习,同时要密切注意幼儿的安全。
可以通过以下方式实现平衡:制定明确的安全规则,确保教学环境安全无隐患,提供适当的监督和指导,鼓励幼儿在安全范围内尝试和探索,以及在幼儿进行探索活动时,随时准备干预以防止意外发生。
2024下半年幼儿教师资格考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.1.中一班**“活动中,*老师批评**:"你怎么这么**“啊!看人家**,早就学会了***了!”****“胡老师做法的评价不正确的是A.违背了保教结合原则B.忽视了教育的主体性C.违背了教育公平原则D.忽视了教育的生态性【参考答案】D 违背了教育的生态性解析:本题考查幼儿素质教育。
幼儿素质教育的原则包括一般原则和特殊原则。
其中,一般原则包括:尊重儿童的人格尊严和合法权益;促进儿童全面发展原则;目标性原则;主体性原则;科学性原则;整合性原则。
特殊原则包括:保教结合原则:以游戏为基本活动的原则;教育的活动性和活动的多样性原则:发挥一日活动整体教育功能的原则,素质教育强调面向全体幼儿发展的观点。
题干中,胡老师批评斌斌,并将斌斌和媛媛作横向比较,这种行为是不正确的,违背了科学的素质育儿观。
本题考查教师做法不正确的。
D 项正确。
2.黄老师决定每周组织幼儿从****.***健康语言、社会、科学、艺术中的一个领域的学习,这表明黄老师( )。
A.遵循了儿童发展的个体性B.片面理解了儿社发展的整体性C.遵循了儿童发展的顺序性D.片面理解了儿童的阶段性【参考答案】B片面理解了儿社发展的整体性解析:本题考查幼儿素质教育。
素质教育是面向全体幼儿的教育:素质教育是促进幼儿全面发展的教育;素质教育是促进幼儿个性发展的教育;素质教育是以培养幼儿创新精神和实践能力为重点的教育。
题干中,黄老师把五大领域的内容逐次安排在周一至周五的每一天,黄老师没有理解素质教育是促进幼儿全面发展的素质教育内容。
五大领域的教育内容不是单独存在的,各领域之间可以有渗透和融合,才能够促进幼儿的全面发展。
B项正确。
2024下半年教师资格《幼儿综合素质》真题及答案嘿,亲爱的小伙伴们,是不是正在为教师资格《幼儿综合素质》考试犯愁呢?别担心,今天我就为大家带来了2024下半年教师资格《幼儿综合素质》的真题及答案,让你备考无忧!一、选择题(每题2分,共40分)A.游戏性B.生活性C.活动性D.竞争性答案:DA.爱心B.耐心C.专业知识D.竞争意识答案:DA.健康领域B.语言领域C.艺术领域D.比较领域答案:D二、案例分析题(每题20分,共40分)1.题目:小明在幼儿园里经常抢其他小朋友的玩具,教师应该怎么办?(1)和小明进行沟通,了解他抢玩具的原因;(2)告诉他抢玩具是不对的,要尊重他人的权利;(3)引导他学会分享和合作,和其他小朋友一起玩;(4)在日常生活中,多关注小明的表现,及时给予表扬和鼓励。
2.题目:小华在幼儿园里经常独自玩耍,不和其他小朋友交流,教师应该怎么办?(1)和小华进行沟通,了解他不愿意和其他小朋友交流的原因;(2)鼓励他主动和其他小朋友交流,参与集体活动;(3)组织一些互动性强的小游戏,让小华在游戏中学会与人沟通;(4)在日常生活中,多关注小华的表现,及时给予表扬和鼓励。
三、论述题(每题30分,共60分)1.题目:请论述幼儿教育中游戏的重要性。
(1)游戏是幼儿认识世界的重要途径。
通过游戏,幼儿可以感知、探索和了解周围的环境,丰富他们的认知经验。
(2)游戏有助于幼儿情感的发展。
在游戏中,幼儿可以体验到快乐、自信、合作等情感,有助于他们形成积极的人生态度。
(4)游戏有助于幼儿创造力的发展。
游戏给幼儿提供了无限的想象空间,激发他们的创造力。
(5)游戏有助于幼儿身体的发展。
在游戏中,幼儿需要进行各种运动,这有助于他们锻炼身体,增强体质。
2.题目:请论述幼儿教师如何进行有效的家长沟通。
(1)尊重家长,以平等、真诚的态度对待家长,取得家长的信任。
(2)了解家长的需求和期望,关注幼儿在家庭中的表现。
(3)及时向家长反馈幼儿在园的表现,让家长了解幼儿的成长过程。
选择题:在幼儿教育中,哪种方法被认为是最有效的学习方式之一?A. 死记硬背B. 游戏化教学(正确答案)C. 长时间讲座D. 过度练习下列哪项不是幼儿心理发展的主要特点?A. 好奇心强B. 注意力易分散(正确答案,但此处为反向提问,实际上注意力易分散是幼儿特点,题目要求选“不是”特点的一项,若严格按题意则此题表述需调整,通常我们正面描述特点,故此处理解为寻找不符合普遍积极描述的一项,实际考试中应避免此类混淆)C. 模仿能力强D. 语言发展迅速《3-6岁儿童学习与发展指南》中,强调幼儿应在哪方面得到充分发展?A. 仅认知能力B. 德、智、体、美全面发展(正确答案)C. 仅社交技能D. 仅艺术天赋下列哪项活动最适合促进幼儿大肌肉群的发展?A. 绘画B. 跑步比赛(正确答案)C. 阅读故事书D. 拼图游戏在幼儿教育中,关于“最近发展区”的概念,下列说法错误的是?A. 是指幼儿能独立表现出来的心理发展水平B. 是指幼儿在成人帮助下能达到的心理发展水平C. 是指幼儿即将达到的心理发展水平(正确答案,但表述需调整,实际应为“不是指幼儿已经独立达到的心理发展水平”,题目意在找错误说法)D. 教学应着眼于幼儿的最近发展区下列哪项不是幼儿教师在设计教学活动时应考虑的因素?A. 幼儿的年龄特点和兴趣B. 教学内容的科学性和趣味性C. 教学环境的布置和氛围D. 教师的个人喜好(正确答案)关于幼儿安全教育,下列哪项做法是不恰当的?A. 定期进行安全演练B. 教授幼儿基本的安全知识C. 严格限制幼儿的活动范围,避免一切可能的危险(正确答案)D. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力在幼儿教育中,实施个性化教学的重要性体现在?A. 提高教学效率B. 满足每个幼儿的不同发展需求(正确答案)C. 减少教师的教学负担D. 提升幼儿园的知名度下列哪项不是幼儿教师在与幼儿沟通时应遵循的原则?A. 尊重和理解幼儿B. 使用积极、鼓励性的语言C. 以成人的思维方式和幼儿交流(正确答案)D. 耐心倾听幼儿的想法和感受。
教师资格证幼儿综合素质真题及答案教师资格证幼儿综合素质真题一、单选题1.为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是( )。
A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画C2.为体现幼儿为本的教育理念,教师不正确的做法是( )。
A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程B3.每次在与幼儿交流过程中,吴老师都会全神贯注的看着幼儿,有时候她也点头、微笑、询问和鼓励,这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。
A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则D4.中一班的男孩如厕时常常有意讲小便洒在便池外,甚至是小朋友身上,据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵,给花浇水,此后男孩小便再也不乱洒了,王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。
A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性C5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (20__-20__)》要求,学前教育发展的一大任务是重点发展( )。
A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育D6.下列选项中,不符合联合国《儿童权利公约》,对儿童权利的保护规定的是( )。
A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾B7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园,由张某担任园长,该幼儿园的法人代表是( )。
A.张B.孙C.孙和张D.教职工大会A8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服,可以向教育行政部门( )。
A.检举B.揭发D.提出申诉D9.15 岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工,王某的行为 ( )。
A.合法,王某有自主招工的权利B.合法,王某有管理工人的权利C.不合法,工厂不得招用童工D.不合法,征得家长同意可招用C10.幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表,所得稿酬应归于( )。
单选:001. 单选不属于元认知策略的是____A. 计划策略B. 学习策略C. 监控策略D. 调节策略答案: B解析: 暂无解析002. 单选在儿童心理过程中,____A. 转折期和危机期是必然出现的B. 转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的C. 危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的D. 转折期和危机期都不是必然出现的答案: B解析: 暂无解析003. 单选在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是____A. 知道自己的性别B. 有明显的自我中心C. 认为男孩子穿裙子也很好D. 认为男孩要胆大,女孩要文静答案: D解析: 暂无解析004. 单选正常婴儿主要依靠何种感觉定位____A. 视觉B. 听觉C. 触觉D. 运动觉答案: A解析: 暂无解析005. 单选婴儿最初掌握语音形成阶段是____A. 辨音B. 自发C. 强化D. 模仿答案: D解析: 暂无解析006. 单选游戏准备包括哪四个方面____A. 游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备B. 教师、小朋友、游戏材料与游戏场所C. 游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备D. 游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点答案: A解析: 暂无解析007. 单选认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是____A. 遗传决定论B. 环境决定论C. 二因素论D. 相互作用论答案: D解析: 暂无解析008. 单选直观行动思维所用的工具主要是____A. 感知和表象B. 表象和动作C. 表象和概念D. 感知和动作答案: D解析: 暂无解析009. 单选学生学习了杠杆的概念,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习滑轮,知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这种同化模式属于____A. 上位学习B. 下位学习C. 并列学习D. 组合学习答案: B解析: 暂无解析010. 单选听觉开始积极参加到发音过程的语音形成阶段是____A. 出现嗓音B. 出现啊咕声C. 出现喃喃语声D. 开始发出语音答案: C解析: 暂无解析011. 单选是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是人的社会性的一个重要方面。
A. 亲子关系B. 同伴关系C. 性别角色D. 攻击性行为答案: C解析: 暂无解析012. 单选与儿童最初的情绪反应相联系的需要是____A. 社会性需要B. 爱的需要C. 尊重的需要D. 生理需要答案: D解析: 暂无解析013. 单选《西游记》中描写的孙悟空的形象属于____A. 无意想像B. 再造想像C. 创造想像D. 幻想答案: C解析: 暂无解析014. 单选老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是____A. 独立性的B. 个别方面的C. 多方面的D. 依从性的答案: D解析: 暂无解析015. 单选在想象中表露出个人的愿望。
例如,大班幼儿苏立说“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。
”这是一种____A. 经验性想象B. 情景性想象C. 愿望性想象D. 拟人化想象答案: C解析: 暂无解析016. 单选儿童心理年龄特征之所以是可变的,其主要原因是儿童心理年龄特征的发展____ 。
A. 受社会和教育条件所制约B. 受遗传素质影响C. 受内因所制约D. 受智力发展影响答案: A解析: 暂无解析017. 单选人生头2~3年心理发展成就的集中表现是____A. 手眼协调动作B. 独立性的出现C. 坚持性的出现D. 分离焦虑的出现答案: B解析: 暂无解析018. 单选所得材料自然、真实的一种研究方法是____A. 问卷法B. 谈话法C. 观察法D. 实验法答案: C解析: 暂无解析019. 单选在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按____进行推理和判断。
A. 游戏逻辑B. 生聒逻辑C. 直观逻辑D. 客观逻辑答案: D解析: 暂无解析020. 单选儿童最初对世界的认知活动,突出表现在____的集中。
A. 触摸觉和视觉B. 知觉发生和视觉、听觉C. 口腔触觉和视觉D. 动觉和机体觉答案: B解析: 暂无解析021. 单选“童言无忌”从儿童心理学的角度看是____A. 儿童心理落后的表现B. 符合儿童年龄特征的表现C. “超常”的表现D. 父母教育不当所致答案: B解析: 暂无解析022. 单选学前儿童心理学的研究对象是____年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A. 0~3岁B. O~6岁C. O~12岁D. 0~18岁答案: B解析: 暂无解析023. 单选注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行,这是注意的____功能。
A. 整合B. 维持C. 调节D. 选择答案: B解析: 暂无解析024. 单选面孔偏好在婴儿1岁以内,随着年龄的增长呈现____的发展趋势。
A. 类似倒U型曲线B. 类似U型曲线C. 发展D. 退化答案: C解析: 暂无解析025. 单选1岁至1岁半儿童使用的句型主要是____A. 单词句B. 电报句C. 简单句D. 复合句答案: A解析: 暂无解析026. 单选在学习过程中,学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于____A. 组织策略B. 精细加工策略C. 资源管理策略D. 复述策略答案: D解析: 暂无解析027. 单选下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的____A. 接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习B. 接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习C. 接受学习与发现学习都导致意义学习D. 接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的答案: D解析: 暂无解析028. 单选下列关于有意运动和无意运动的说法,不正确的是____A. 有意运动是意志的基本组成部分B. 意志是有意运动的基本组成部分C. 无意运动是与生俱来的D. 无意运动是人没有意识到的答案: B解析: 暂无解析029. 单选按照布里奇斯的研究,以下最早产生的情绪是____A. 痛苦B. 惧怕C. 激动D. 厌恶答案: C解析: 暂无解析030. 单选在幼儿的想像中,____占主要地位。
A. 无意想像B. 有意想像C. 再造想像D. 创造想像答案: A解析: 暂无解析031. 单选3岁幼儿一般能集中注意约____A. 5分钟B. 10分钟C. 15分钟D. 20分钟答案: B解析: 暂无解析032. 单选是幼儿道德发展的核心问题。
A. 亲子关系的发展B. 性别角色的发展C. 亲社会行为的发展D. 社交技能的发展答案: C解析: 暂无解析033. 单选在同一桌上绘画的幼儿,其想像的主题往往雷同,这说明幼儿想像的特点是____ 。
A. 想像无预定目的,由外界刺激直接引起B. 想像的主题不稳定,想像方向随外界刺激变化而变化C. 想像的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系D. 以想像过程为满足,没有目的性答案: A解析: 暂无解析034. 单选一个小女孩看到“夏景”说“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。
”这个小女孩的想像是____A. 经验性想像B. 情境性想像C. 愿望性想像D. 拟人化想像答案: A解析: 暂无解析035. 单选幼儿语法意识从____开始明显出现。
A. 2岁B. 3岁C. 4岁D. 5岁答案: C解析: 暂无解析036. 单选有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。
”他说“不,我是坏孩子。
”这说明这个孩子处于____A. 关键期B. 敏感期C. 最佳期D. 危机期答案: D解析: 暂无解析037. 单选幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于____A. 注意的范围B. 注意的分配C. 注意的稳定性D. 注意的转移答案: B解析: 暂无解析038. 单选有个正常幼儿,在同龄人能独立走路时,他还必须拉着成人的手才能走路。
其实质上是缺乏独立行走的____A. 目的B. 需要C. 兴趣D. 有意性答案: D解析: 暂无解析039. 单选3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动____A. 整体性的形成B. 独特性的发展C. 稳定性的增长D. 积极能动性的发展答案: C解析: 暂无解析040. 单选语言和言语不同,语言是一种____A. 自然现象B. 社会现象C. 言语过程D. 交流活动答案: B解析: 暂无解析041. 单选个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是____A. 场依存性B. 场独立性C. 冲动型D. 沉思型E. 整体型答案: B解析: 暂无解析042. 单选一般地,1~3岁是儿童言语的____A. 准备阶段B. 前言语阶段C. 发生阶段D. 基本掌握口语阶段答案: A解析: 暂无解析043. 单选关于男女双性化下列说法不正确的是____A. 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征B. 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C. c.双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D. 有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的答案: A解析: 暂无解析044. 单选在____中,想像又可分为再造想像和创造想像。
A. 知觉想像B. 动作想像C. 有意想像D. 无意想像答案: C解析: 暂无解析045. 单选关于需要和动机的表述不正确的是____A. 需要是人脑对生理和社会的要求的反映B. 动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力C. 需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力D. 需要必须有诱因条件才能转化为动机答案: C解析: 暂无解析046. 单选.从言语功能上讲,儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”,这是____A. 调节功能B. 游戏功能C. 交际功能D. 问题功能答案: A解析: 暂无解析047. 单选某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定,由此可推断他的气质基本属于____A. 胆汁质B. 多血质C. 黏液质D. 抑郁质答案: B解析: 暂无解析048. 单选不属于幼儿高级情感的发展包括____A. 责任感B. 道德感C. 理智感D. 美感答案: A解析: 暂无解析049. 单选布鲁姆认为,____是智力发展的最高点。
A. 13岁B. 15岁C. 17岁D. 19岁答案: C解析: 暂无解析050. 单选亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和____A. 放任型B. 溺爱型C. 保护型D. 包办型答案: A解析: 暂无解析051. 单选某小朋友在语言活动中,认真、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有____ 。
A. 注意的选择性B. 注意的范围C. 注意的稳定性D. 注意的分配答案: C解析: 暂无解析052. 单选“视觉悬崖”可以测查婴儿的____A. 距离知觉B. 方位知觉C. 大小知觉D. 形状知觉答案: A解析: 暂无解析053. 单选婴儿最初社会性发生的标志是____A. 诱发性微笑的出现B. 不出声的笑C. 出声的笑D. 有差别的微笑的出现答案: D解析: 暂无解析054. 单选眼手(视触)协调的出现的主要标志是____A. 抓握反射B. 伸手能够抓到东西C. 手的无意性抚摸D. 无意的触觉活动答案: B解析: 暂无解析055. 单选对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为____A. 发展为对话言语B. 发展为真正的外部言语C. 任其自然发展收集D. 发展为真正的内部言语答案: D解析: 暂无解析056. 单选以下正确的表述是____A. 幼儿使用动词的频率高于名词B. 幼儿使用频率最高的是动词C. 实词在4~5岁增长最快D. 形容词在3岁增长最迅速答案: C解析: 暂无解析057. 单选人类短时记忆的广度为____A. 5±2个信息单位B. 7±2个信息单位C. 6±2个信息单位D. 8±2个信息单位答案: B解析: 暂无解析058. 单选前运算阶段发生在____A. 0~2岁B. 2~7岁C. 7~11岁D. 12~16岁答案: B解析: 暂无解析059. 单选学前儿童心理学是____的一个组成部分或分支,而且是内容最充实的分支。