舞蹈队管理经验分享
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舞蹈队团队管理制度第一章总则第一条为了加强舞蹈队的组织管理,提高舞蹈队的综合素质和表演水平,充分发挥舞蹈队在校园文化建设中的作用,根据学校相关规定,制定本制度。
第二条本制度适用于舞蹈队全体成员,包括队长、副队长及队员。
第三条舞蹈队团队管理要坚持以下原则:(一)公平公正原则:对待全体队员平等公正,确保各项制度的实施公平公正。
(二)民主集中原则:队长、副队长负责队内事务的决策,队员有权参与讨论并提出意见和建议。
(三)以人为本原则:关注队员的个人成长,培养队员的团队协作精神,提高舞蹈队的凝聚力。
第四条舞蹈队团队管理目标是:建设一支有组织、有纪律、有才华、有激情的舞蹈队伍,为校园文化建设做出积极贡献。
第二章组织结构第五条舞蹈队设队长一名,副队长一名,负责舞蹈队的整体工作。
第六条舞蹈队设若干个部门,包括表演部、训练部、策划部、宣传部等,各部门负责人由队长、副队长任命。
第七条各部门职责如下:(一)表演部:负责舞蹈队的表演任务,组织队员进行舞蹈训练和表演。
(二)训练部:负责制定和实施舞蹈训练计划,提高队员的舞蹈技能。
(三)策划部:负责舞蹈队活动的策划和组织,包括排练、演出、比赛等。
(四)宣传部:负责舞蹈队的宣传推广工作,包括制作宣传海报、撰写新闻稿等。
第三章队员管理第八条队员选拔:通过公开选拔、推荐等方式,选拔具有舞蹈才华和团队精神的队员加入舞蹈队。
第九条队员培训:队长、副队长和各部门负责人负责对队员进行舞蹈技能和团队协作能力的培训。
第十条队员考核:定期对队员进行舞蹈技能和团队协作能力的考核,评估队员的表现和进步。
第十一条队员激励:对表现优秀的队员给予表彰和奖励,激发队员的积极性和创造力。
第四章活动管理第十二条舞蹈队活动分为日常训练、排练、演出、比赛等,由队长、副队长和各部门负责人共同策划和组织。
第十三条活动计划:队长、副队长和各部门负责人根据学校要求和实际情况,制定活动计划,报学校审批。
第十四条活动实施:各部门按照活动计划,组织队员进行训练和表演,确保活动的顺利进行。
舞蹈队队员管理制度第一章总则第一条为规范舞蹈队队员的表现和管理,提高队员素质和水平,促进队伍的发展,制定本管理制度。
第二条舞蹈队队员是指被舞蹈队录用并参与队伍日常训练和表演的个人,包括队长、副队长和普通队员。
第三条舞蹈队队员应当遵守本管理制度的规定,服从队伍的安排和管理,积极参与训练和比赛,不得影响队伍的正常运作。
第四条舞蹈队队员管理制度的执行机构为舞蹈队领导班子和教练组,负责具体管理和执行。
第二章入队管理第五条舞蹈队每年进行一次队员招募,有意加入舞蹈队的个人需按照规定的报名时间和方式进行报名。
第六条队员招募采取试训的方式进行,通过选拔的个人被录取为舞蹈队的队员。
第七条新入队队员需进行入队培训,了解舞蹈队的规章制度和基本训练内容。
第八条入队队员需签订队员承诺书,自觉遵守舞蹈队的规定,并接受队伍的管理和指导。
第九条入队队员需进行健康体检,确保参与训练和比赛的身体条件符合要求。
第十条队员入队后,需进行入队仪式,由队长和教练为其进行宣誓就职。
第三章训练管理第十一条舞蹈队每周进行固定的训练时间,队员需按时参加并全程参与训练内容。
第十二条训练内容包括基础动作训练、舞蹈编排排练、形体训练等,队员需根据个人情况制定训练计划。
第十三条训练期间,队员需尊重教练和队长的指导,认真对待训练内容,积极配合队友进行训练。
第十四条训练期间,队员需注意保护自己的身体,避免受伤,如有不适应及时向教练反映。
第十五条训练成绩以及表现会被记录并定期进行评估,成绩优秀的队员将被表彰。
第四章管理规范第十六条舞蹈队队员需遵守队伍的规章制度,不得违反社会公德和道德底线,不得从事违法犯罪活动。
第十七条舞蹈队队员需保持队伍形象,严格遵守着装规定,不得擅自改动舞蹈队的标识和服装。
第十八条舞蹈队队员需维护队伍的团结和凝聚力,不得分化队伍,对队友应该友善和互助。
第十九条队员之间应当相互尊重,不得进行人身攻击和恶意诋毁,如有争执需及时和平解决。
第二十条队员如有与舞蹈队无法解决的矛盾纠纷,可向领导班子和教练组反映,由相关负责人协调处理。
舞蹈队管理规章制度
1. 舞蹈队的训练时间必须严格遵守呀!就像上学不能迟到一样,咱跳舞也得准时准点到呀!比如规定每周二、四晚上七点开始训练,那大家都得按时出现,不准找借口不来哦。
2. 服装要统一,这可不是开玩笑的!想想看,一群人穿着乱七八糟的衣服跳舞,那像什么样子呀!就好比一支军队没有统一的军装,能有气势吗?所以都要按照要求穿好队服。
3. 尊重老师和队长,这是必须的呀!老师和队长就像我们舞蹈路上的引路人,没有他们我们怎么进步呢?要是有人不尊重他们,那可不行!
4. 训练的时候要认真,别嘻嘻哈哈的!这又不是在玩游戏,这是在追求我们的舞蹈梦想呀!你看那些优秀的舞者,哪个不是认真训练出来的?
5. 团队合作很重要啊,大家要互相帮助!跳舞不是一个人的事,就像拔河一样,需要大家齐心协力。
要是有人只顾自己,那整个舞蹈队还怎么发展?
6. 爱护舞蹈场地和设备,这是我们的宝贝呀!就像你爱护自己的手机一样,别乱涂乱画,也别弄坏东西。
要是场地和设备不好了,我们怎么好好跳舞呢?
7. 积极参加演出和比赛,这可是展示我们的好机会呀!别总是退缩,要勇敢地站在舞台上,就像战士上战场一样,去拼搏呀!
8. 有意见就提出来,别憋在心里!我们是一个大家庭,有什么不能说的呢?难道要等到问题变大了才说吗?
9. 保持积极的心态,跳舞遇到困难很正常呀!别一遇到挫折就垂头丧气的,要像小强一样坚强,继续努力呀!
10. 违反规章制度是要受惩罚的哦!这可不是吓唬人,没有规矩不成方圆嘛。
大家都要好好遵守,这样我们的舞蹈队才能越来越好呀!
我觉得这些舞蹈队管理规章制度非常重要,只有大家都认真遵守,我们的舞蹈队才能有更好的发展,才能在舞台上绽放出更耀眼的光芒!。
一、总则为提高我校舞蹈队的整体素质,培养队员们的舞蹈技能和团队协作精神,特制定本管理制度。
二、组织架构1. 舞蹈队设队长一名,副队长一名,由舞蹈队优秀队员担任。
2. 舞蹈队下设编排组、训练组、宣传组、后勤组,各小组设组长一名。
三、选拔与培训1. 选拔:舞蹈队队员由各年级推荐,经过面试、考核,选拔出具有舞蹈天赋和兴趣的学生加入舞蹈队。
2. 培训:舞蹈队定期进行专业技能培训,包括舞蹈基本功、舞蹈技巧、舞蹈编排等。
四、训练与排练1. 训练时间:每周至少安排两次训练,每次训练时间为2小时。
2. 训练内容:舞蹈基本功训练、舞蹈技巧训练、舞蹈编排、舞台表现力训练等。
3. 排练:在重大比赛或活动前,舞蹈队进行集中排练,确保节目质量。
五、比赛与活动1. 舞蹈队积极参加各类舞蹈比赛、演出和活动,展示我校舞蹈队的风采。
2. 在比赛中,队员要遵守比赛规则,服从教练安排,团结协作,争取优异成绩。
六、纪律与考核1. 队员应遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学,具有良好的道德品质。
2. 队员应按时参加训练,不得无故缺席。
3. 队员应积极参加舞蹈队组织的各项活动,不得擅自退出。
4. 每学期末,对舞蹈队队员进行考核,考核内容包括舞蹈技能、团队协作、纪律表现等方面。
七、奖励与处罚1. 对在训练、比赛、活动中表现优秀的队员给予表彰和奖励。
2. 对违反纪律、不服从安排的队员进行批评教育,情节严重者予以处罚。
八、附则1. 本制度由学校舞蹈队管理小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上管理制度,我校舞蹈队将努力提高队员们的舞蹈技能,培养他们的团队协作精神,为学校争光添彩。
舞蹈队总结8篇第1篇示例:舞蹈队总结回首一年的舞蹈队活动,我们充满感慨和喜悦。
在这一年里,我们经历了无数次的练习、表演和比赛,更重要的是,我们走进了对舞蹈的热爱中,并且用汗水和努力诠释了对舞蹈的热爱。
让我们一起来总结一下这一年的舞蹈队活动吧!一、团队合作在这一年里,我们的舞蹈队充分展现了团队合作的力量。
每一次的排练都需要队员之间密切的配合和默契,每一个动作都需要队员们共同的努力和沟通。
在团队合作中,我们学会了倾听,学会了尊重他人,学会了接纳和包容,这不仅在舞蹈表演中起着重要作用,更在我们的生活中成为了宝贵的财富。
二、不断进步在一年的时间里,我们的舞蹈队经历了太多的汗水和辛苦,但我们也取得了许多进步和成绩。
在每一次的比赛和表演中,我们都在不断地尝试和实践,不断地挑战自己,虽然会有失败和挫折,但我们从未停止前进的步伐。
我们相信,只要我们坚持不懈,只要我们不断进步,终有一天我们会取得更大的成就和更好的表现。
三、信念和梦想在这一年里,我们懂得了信念和梦想的重要性。
在每一次的练习和表演中,我们都用自己的激情和热爱传递着对舞蹈的梦想。
我们懂得了只要有心,就会有希望,只有坚持,就会有收获。
我们相信,只要我们始终怀着对舞蹈的热爱和梦想,就一定能够实现更美好的未来。
四、感恩和付出在这一年里,我们学会了感恩和付出。
感恩我们的老师和教练,他们的辛勤付出和悉心指导让我们有了很大的进步,也感恩每一位舞蹈队的队员,没有你们的支持和配合,就不会有我们的精彩表现。
我们也学会了付出,为了舞蹈的梦想,我们用了太多的汗水和努力,也为了团队的成功,我们付出了太多的热情和时间。
五、展望未来回顾这一年的舞蹈队活动,我们充满自豪和激动。
在未来的日子里,我们将继续努力,继续奋斗,为了舞蹈的梦想,我们将不懈的进取,为了团队的成功,我们将继续不断的努力。
我们相信,在大家的共同努力下,未来的舞蹈队定能取得更好的成绩和更大的成功!让我们共同携手,继续前行,为了共同的梦想,共同的荣耀,努力拼搏吧!舞蹈队加油!第2篇示例:舞蹈队总结近年来,随着人们对艺术和舞蹈的热爱和重视,舞蹈队在学校和社会中占据着越来越重要的地位。
舞蹈队管理制度一、宗旨舞蹈队以丰富校园生,提高学生的文化素养,培养和发挥学生的特长为宗旨。
二、职能舞蹈队作为学校的一支文艺队伍,根据学校安排,参加和承担各类校级重大节庆和重要活动的文艺演出,代表学校参加各类省市文艺比赛、汇演。
三、舞蹈队队长职责队长要负责舞蹈队的全面工作,包括考勤、组织训练、督促训练、考察训练情况等,关心队员并听取队员提出的指导性意见及建议,及时解决训练中的问题与困难。
四、舞蹈队队员职责1、队员必须热爱舞蹈队,要求责任心和集体荣誉感强,明确舞蹈队纪律,并严格遵守,服从组织安排。
2、舞蹈队队员要思想品德好,学习优良,须严格遵守学校的有关规定,遵守舞蹈队的各项制度、纪律。
3、舞蹈队队员必须具备一定舞蹈基础,良好的乐感和表演能力。
4、为确保舞蹈队的正常训练、演出及各项工作顺队员必须按时训练,做到不迟到,不早退。
到如有特殊情况需提前向老师或队长请假无故不得旷训。
5、训练时做到尊师好问勤奋刻苦努力创新敢于表达自己的想法积极提出有利于舞蹈队发展的意见和建议。
6、积极参加队里及团里的各项活动、组织生活。
每次做到按时参加,不得无故缺席重要活动,如有特殊故情况向老师说明原因,得到批准方可不参加。
7、队员之间应相互协调好关系,积极配合,互相帮助。
若因自身原因造成舞蹈队不良影响的队员将追究其责任。
五训练管理1、训练时间严格遵守训练时间。
若有临时通知,则以通知为准。
2、基础训练——主要包括基本功训练、舞蹈身韵训练、技巧训练、剧目排练等。
3、实践方面训练——主要包括学校内部文艺演出,社会实践活动及省、市、区安排的文艺演出活动及比赛。
4、舞蹈队员每次训练必需穿舞蹈裤、舞蹈鞋。
5、训练期间禁止化妆、戴首饰。
六演出管理:1、彩排或演出时所有队员必须参加,不得擅自离开演出场地,听从负责人安排。
2、演出时注意本队形象,为学校争光。
3、每次演出必须认真对待,全心投入。
七、舞蹈教室管理及使用:1、舞蹈教室是舞蹈队专用场地。
舞蹈队日常管理规章制度第一章总则第一条为了加强舞蹈队的管理,提高队员的素质和综合能力,规范队员的日常行为,特制定此管理规章制度。
第二条本规章制度适用于舞蹈队全体队员,对队员的日常行为进行规范管理。
第三条舞蹈队是一个团结、和谐、进步的集体,队员应该增强团队意识,发挥个人特长,共同进步。
第四条队员应当遵守规章制度,服从管理,不得有违规行为。
第二章参加资格第五条在校学生,热爱舞蹈,具备一定的舞蹈基础和技能的同学可以申请加入舞蹈队。
第六条新队员应当通过选拔才能被正式录取入队。
第七条已经加入舞蹈队的队员,必须积极参加队内训练和比赛,发挥个人最大潜力。
第三章日常管理第八条队员应当遵守队内的训练时间,按时参加队内活动,不得迟到早退。
第九条训练时队员应专心训练,服从教练指挥,不得擅自离开或破坏训练秩序。
第十条队员应当爱护队伍设备,杜绝浪费行为,保持训练场地整洁。
第十一条队员在外代表舞蹈队参加比赛或表演时,应当注意形象,遵守比赛规则。
第四章纪律处分第十二条队员如有违反规章制度的行为,一经发现,将受到相应的纪律处分。
第十三条轻微违规行为,将给予口头警告,并劝导改正。
第十四条严重违规行为,将给予停赛、罚款等处罚。
第十五条多次重复违规或情节严重的行为,将给予开除队伍处理。
第五章荣誉激励第十六条对在训练、比赛中表现优秀的队员,将给予表扬奖励。
第十七条组织队员参加舞蹈比赛,荣获奖项者,将得到表彰和奖励。
第十八条鼓励队员互相学习合作,共同进步,团结协作,取得更好的成绩。
第六章附则第十九条本规章制度自颁布之日起生效。
第二十条对规章制度的解释权属于舞蹈队管理机构。
第二十一条本规章制度如果需要修改,必须由舞蹈队管理机构提出,并经全体队员讨论通过。
第二十二条对于本规章制度产生的争议,由舞蹈队管理机构负责解决。
以上为舞蹈队日常管理规章制度,希望各位队员遵守规章制度,共同努力,为舞蹈队的发展做出贡献。
愿我们的舞蹈队越来越强大,取得更好的成绩!。
学校舞蹈队管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校舞蹈队的管理,提升队员的舞蹈技术水平和团队意识,培养队员的健康心理和良好品德,特制定本规章制度。
第二条学校舞蹈队是学校艺术团体中的一个重要组成部分,每个队员都应该严格遵守规章制度,提高自身素质,为学校争光。
第三条学校舞蹈队的管理遵循公平、公正、公开的原则,确保每位队员在平等的环境中有公平的竞争机会。
第四条学校舞蹈队的管理由指导老师负责,领队负责具体执行,队员遵守管理规章制度,共同维护良好的队伍形象。
第二章队员招募和选拔第五条学校舞蹈队每年进行一次队员招募,招募范围为全校学生,招募标准包括身高、体型、舞蹈基础等。
第六条招募结束后,将进行选拔赛,根据每位队员的表现和综合素质进行评分,并确定最终入选名单。
第七条入选的队员应签署《学校舞蹈队队员承诺书》,如有不履行约定的行为将被取消队员资格。
第三章日常训练和比赛安排第八条学校舞蹈队每周进行至少三次训练,时间为晚自习后至21:00,周末根据比赛和演出安排适当延长训练时间。
第九条每次训练队员应按时到达练习场地,着装整齐,动作标准,听从指导老师和领队的指挥。
第十条学校舞蹈队每年参加校内外各类比赛,比赛前需提前制定训练计划和比赛方案,确保队员状态良好。
第十一条比赛中队员要严格遵守比赛规则,文明比赛,尊重裁判和对手,发扬团队精神,争取荣誉。
第四章着装和形象管理第十二条学校舞蹈队的着装应统一规定,每次训练和比赛需穿着统一制服,保持整洁卫生。
第十三条队员的形象管理包括仪表、言行举止等,要做到文明礼貌,不得违反校纪校规。
第十四条学校舞蹈队的形象宣传由指导老师和领队负责,队员应积极配合,参加校内外演出活动。
第五章团队建设和奖惩管理第十五条学校舞蹈队要注重团队建设,定期组织集体活动,增强队员之间的交流和合作。
第十六条对于表现出色的队员将给予奖励,包括荣誉称号、奖金、奖状等,激励队员提升自身水平。
第十七条对于违反规章制度的队员将给予惩罚,包括警告、记过、停赛等,严重者将取消队员资格。
舞蹈队管理规章制度作为一支舞蹈队伍,良好的管理制度对保持队伍的稳定和运转都有着非常重要的作用。
因此,制定一套合理的舞蹈队管理规章是非常必要的。
本文将从舞蹈队伍的组建、管理、赛事表现等方面,详细阐述舞蹈队管理规章制度的制定及实施。
一、舞蹈队伍的组建在组建舞蹈队伍时,要以人员的专业水平和舞蹈队的整体实力为目标,让每一位加入队伍的成员都有明确的入队标准,并进行统一的面试和考核。
选手应该根据自己的实际情况,确定自己的目标和意愿,进入与自己擅长的舞种对口的团队。
同时,在队伍的管理方面,要确定每一位成员的职责以及权利,明确队伍的管理层级,以避免出现混乱的情况。
二、舞蹈队的管理1.队伍的组织组织是团队管理的重中之重,因此舞蹈队伍也不例外。
今天的舞蹈队伍基本上都是以平级的方式组织,而非上下级的管理方式。
每个队员的职责和权利都应该明确,隶属关系清晰。
同时,为了保证队员之间的交流和工作,需要设立对应的职务和职责分工,以便于及时传达队伍的进展和问题解决方案。
2.队伍的训练舞蹈队里的成员都是经过严格的筛选和选拔得到的,自然骨子里也充满了竞争意识和奋斗精神,但是舞蹈队的训练,必须落实科学的训练计划,自然也需要注重队员们的身心健康,不能因为训练任务的紧密而忽视健康问题。
同时,队伍的训练需要根据比赛日程的情况来规律安排,让队员们在比赛前达到最佳的艺术水准,以取得好的成绩。
3.队伍的经费舞蹈队的经费问题也是非常重要。
一个良好的资金管理计划,才能更好地推动舞蹈队的发展和壮大。
在制定资金管理方案时,也需要注重资金来源的合法性和来源的明确性,规范财务的流程,确保经费使用的合理性和财务纪律的执行。
三、队伍在比赛中的表现1.参与比赛当一个舞蹈队要参加比赛时,必须在比赛之前进行足够的筹备工作,以确保队员们在比赛中认真、负责、专业的表现。
此外,还需要制定科学的训练计划,开展多样化的训练模式,以提高舞蹈队的整体实力。
2.服从规则不论是在比赛中还是比赛之前,都必须严格服从组织和规则。
舞蹈队日常管理制度一、队员管理1.1 入队要求(1)身体健康,有一定的舞蹈基础和学习能力。
(2)积极向上,热爱舞蹈事业,具备团队合作精神。
(3)服从队长和教练的管理,遵守队规队纪,不迟到早退,不擅离队伍,不擅自缺席。
1.2 队员选拔(1)定期举行选拔赛,选拔具有潜力和实力的队员加入队伍。
(2)选拔要综合考察队员的表现、能力和潜力,选拔出符合要求的队员。
1.3 新队员培训(1)入队后,由队长和教练进行新队员培训,介绍队伍情况、规章制度和训练内容。
(2)新队员要参加入队培训课程,熟悉队伍训练和比赛流程,适应新的训练环境。
1.4 队员考核(1)定期举行队员考核,考核队员的训练成绩和表现。
(2)考核要综合考虑队员的训练态度、团队合作精神和技术水平。
1.5 队员奖惩制度(1)对表现突出的队员进行表彰奖励,激励队员努力训练。
(2)对表现差的队员进行惩罚或警告,促使其改正错误,提高训练水平。
二、训练管理2.1 确定训练计划(1)制定每周训练计划,包括训练时间、地点、内容和目标。
(2)根据比赛计划和队员实际情况调整训练计划,确保训练有效性。
2.2 指导训练(1)由专业教练指导训练,带领队员提高舞蹈技术水平。
(2)严格要求队员按时参加训练,规范训练态度和纪律。
2.3 训练时长(1)每天训练时间不少于2小时,保证充分训练时间。
(2)根据队员的实际情况和比赛计划适当调整训练时长,确保训练效果。
2.4 训练内容(1)根据比赛要求和队员实际情况确定训练内容,包括基本功训练、技术训练和编排练习等。
(2)每周安排不同的训练内容,保持训练的新颖性和挑战性。
2.5 训练考核(1)定期组织训练考核,检查队员的训练成果和表现。
(2)根据考核结果对队员进行奖惩,激励队员提高训练水平。
三、比赛管理3.1 比赛报名(1)根据比赛计划确定参加的比赛,及时报名参赛。
(2)确保队员的身体状况和技术水平符合比赛要求,保证参赛能力。
3.2 比赛准备(1)提前做好比赛准备工作,包括编舞、排练和道具准备等。
第一章总则第一条为规范舞蹈队的管理,提高队伍的整体素质,确保队伍的正常运转,特制定本管理制度。
第二条舞蹈队全体队员应遵守本管理制度的规定,服从队长和教练的管理。
第三条队长和教练应严格依照本管理制度执行管理任务,确保队伍的正常运转。
第四条舞蹈队的活动应符合法律法规和学校规章制度,不得搞违法违规活动。
第二章组织管理第五条舞蹈队的组织结构由队长、副队长、教练和队员构成。
第六条队长为舞蹈队的领导者,负责全队的整体管理和组织协调工作。
第七条副队长协助队长管理队伍,以及处理队伍日常事务。
第八条教练负责队员的训练和指导工作,确保队员的技能水平和表演效果。
第九条队员需服从队长和教练的管理,积极参与训练和比赛。
第十条舞蹈队每学期举办选举大会,选举产生新一届的队长和副队长。
第三章训练管理第十一条队员应按时参加训练,不得擅自缺席或迟到早退。
第十二条训练内容和训练计划由教练制定,队员需认真执行。
第十三条训练中如有违纪行为,教练有权做出相应处理。
第十四条队员应保持良好的训练状态,保持健康饮食和规律生活。
第十五条训练期间需认真对待教练的指导和建议,不得擅自偷懒或敷衍了事。
第四章比赛管理第十六条舞蹈队根据比赛和活动情况,组织队员参加各类比赛和演出。
第十七条比赛前,队员需按照教练的要求进行充分准备和训练。
第十八条比赛期间,队员需遵守比赛规则,保持良好的比赛状态。
第十九条比赛后,队员应认真总结比赛经验,吸取教训,不断提高自身水平。
第二十条舞蹈队全体队员应遵守比赛纪律和队内规定,不得违反规定。
第二十一条队员如有违纪行为,将受到严厉处罚,包括警告、记过、罚款等。
第二十二条队员需保持团结和友爱,不得互相攻击和损害。
第二十三条队员需尊重队长、副队长和教练,服从其管理和指导。
第六章绩效考核第二十四条每学期结束,舞蹈队将进行绩效考核,并根据考核结果进行奖励或处罚。
第二十五条绩效考核包括训练态度、比赛成绩、团队合作等方面。
第二十六条表现优秀的队员将获得奖励,表现不佳的队员将受到处罚。
民间自组舞蹈队的管理制度第一章总则第一条为了规范民间自组舞蹈队的活动,促进队员健康舞蹈素质的提高,保障队员的权益,提高队伍整体水平,特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于民间自组舞蹈队的管理和运作,是队伍管理的基本依据。
第三条本管理制度的实施必须以促进队员的身心健康为宗旨,以团结、互助、友爱、合作为原则,加强队内管理,提高队伍整体素质。
第二章组织机构第四条自组舞蹈队设立理事会,理事会是队伍的决策机构,由全体队员组成,会议由队长主持。
第五条每届理事会任期为一年,由选举产生。
理事会成员必须认真履行职责,根据队伍的需要,积极推动队伍的发展。
第六条理事会设立秘书处,负责理事会日常工作的协调和处理。
第七条队伍必须设立专业教练组,负责队员的训练指导工作。
教练组的成员必须具有专业的舞蹈培训背景和经验。
第三章成员管理第八条队员的组成以身体健康、形体优美、舞蹈基础扎实、音乐感等为主要标准,招募新队员必须通过严格的选拔。
第九条入队的队员必须有良好的组织纪律和遵守管理制度的意识。
第十条队员有义务参加队内的集体训练和活动,并且必须认真对待教练的训练指导。
第十一条队员有权根据个人实际情况提出辞职,理事会接受辞职申请后,必须情愿解除队员的队籍。
第四章训练管理第十二条训练时间和地点由理事会根据实际情况统一安排,队员必须服从安排。
第十三条训练期间队员必须端正态度,认真对待教练的训练指导,不得迟到、早退、缺席。
第十四条训练期间队员必须认真遵守教练的指导要求,严禁私自进行个人练习,如有违反者,理事会将视情况做出相应处理。
第五章比赛管理第十五条队伍必须根据实际情况参加各类舞蹈比赛,提高队伍的整体水平。
第十六条比赛前,队员必须听取教练组的指导,严格遵守训练要求,充分准备。
第十七条比赛期间队员必须服从指挥,服从组织,服从裁判,维护比赛秩序,不得擅自违反规定。
第十八条在比赛中取得好成绩的队员,队伍应给予适当的奖励和表彰。
第十九条在比赛中发生违规行为或违反规定、不法行为的队员,理事会将根据情节轻重做出相应处理。
舞蹈队管理实施方案一、引言。
舞蹈队作为学校文化生活的重要组成部分,不仅可以丰富学生的课余生活,更可以培养学生的团队合作精神和自信心。
为了更好地管理舞蹈队,提高队伍的整体素质,制定一套科学合理的管理实施方案是至关重要的。
二、队伍建设。
1.招募选拔。
为了确保舞蹈队的整体水平和队伍的凝聚力,我们将通过学校广播、社团招新会等形式进行招募选拔工作。
选拔过程中,将注重考察学生的舞蹈基础、团队合作能力和表演潜力。
2.队伍培训。
针对不同层次的队员,我们将制定针对性的培训计划,包括舞蹈基础功底的训练、舞蹈技巧的提升、团队合作的培养等方面。
培训内容将由专业舞蹈老师和资深队员进行指导,确保每位队员都能得到有效的培训和指导。
三、队伍管理。
1.制定队内规章制度。
为了规范队员的行为和提高队伍的纪律性,我们将制定队内规章制度,明确队员的权利和义务,规范队内的日常管理和活动安排。
2.建立管理团队。
我们将组建一支专业的管理团队,包括舞蹈队指导老师、队长、副队长等角色,负责队伍的日常管理、活动组织和协调工作,确保队伍的正常运转。
四、活动策划。
1.定期排练安排。
我们将制定每周的排练计划,包括舞蹈课程安排、集体排练时间、个人练习时间等,确保队员们在学业和舞蹈训练之间能够合理安排时间。
2.参赛活动安排。
针对不同的比赛和演出机会,我们将制定详细的参赛活动安排,包括报名时间、训练安排、比赛准备等,确保队员们在比赛中能够发挥出最佳水平。
五、成果展示。
我们将通过学校文艺晚会、校园文化节、校际比赛等形式,将舞蹈队的成果展示给全校师生,让更多的人了解和支持舞蹈队的发展。
六、总结。
舞蹈队的管理实施方案不仅需要科学合理,更需要全体队员的共同努力和支持。
我们将以此为契机,不断完善管理机制,提高队伍整体素质,为学校的文化生活增添新的亮点。
让我们共同期待舞蹈队在未来的发展中取得更加辉煌的成绩!。
舞蹈队干事的期末总结一、引言在过去的一个学期里,我有幸作为舞蹈队的干事之一,参与了舞蹈队的日常管理和各项工作。
通过这段时间的努力和实践,我对自己的责任和能力有了更深入的认识,也收获了很多宝贵的经验。
在这份期末总结中,我将对我所担任的职责和工作进行全面的回顾和总结。
二、担任舞蹈队干事的职责1.组织日常训练活动:作为干事,我参与了每周的训练计划制定和组织安排工作。
通过与队员们的沟通和了解需求,我能够合理安排训练课程,并对每位队员的训练进度进行跟踪和评估。
2.协助选拔新队员:每学期开始时,舞蹈队都会开展新队员选拔活动。
作为干事,我负责协助队长和教练员进行选拔工作,包括安排选拔时间、准备面试和表演的流程,并与参与者沟通和安排好相关事宜。
3.组织舞蹈队演出活动:在学期过程中,舞蹈队将有多次的演出机会,包括校内外的比赛、文艺晚会等。
作为干事,我参与了演出节目的选择和编排工作,与其他相关部门合作,确保演出顺利进行。
同时,我还负责协调和组织队员们的排练时间和舞蹈道具的准备。
4.维护队员之间的团结:作为舞蹈队的干事,我认为团队的凝聚力和合作精神至关重要。
我尽力促进队员之间的交流和合作,组织一些团建活动,提高队员们的凝聚力和团队合作能力。
三、干事工作的反思与总结1.优点:(1)负责任:作为舞蹈队的干事,我非常认真对待自己的职责。
我努力保证各项工作的顺利进行,并时刻关注队员们的需求和情况。
(2)组织协调能力:我具备较强的组织能力和协调能力,可以合理安排队员们的训练时间和工作安排,并与其他部门配合,确保各项活动的顺利进行。
(3)团队意识:我非常重视团队合作,在工作中和队员们保持良好的沟通和合作关系,尊重每一位队员的意见和建议。
2.不足:(1)时间管理:由于我兼任其他学生组织的职务,导致我在某些时候无法充分投入到舞蹈队干事的工作中,时间管理方面还需进一步提高。
(2)沟通能力:有时候我在与队员们的沟通中表达不够清晰明了,需要更好地改善沟通技巧,以确保信息的准确传达。
舞蹈队如何管理制度1. 人员管理制度舞蹈队的人员管理制度主要包括人员的选拔、培训、激励和考核。
人员的选拔是舞蹈队管理制度的基础,只有招聘到合适的人才,才能使舞蹈队有朝一日成为一支优秀的团队。
在选拔过程中,舞蹈队需要根据自身的需求和要求,制定具体的招聘标准和流程,确保只有最适合的人才加入到舞蹈队中。
同时,舞蹈队还需要为新人制定详尽的培训计划,对新人进行系统的培训,使其快速融入到团队中,提高其整体素质。
在培训过程中,舞蹈队应该注重对人员的专业技能、团队合作能力和心理素质等方面进行培养,提升每个舞者的舞蹈水平和表现能力。
另外,舞蹈队需要建立完善的激励机制,通过奖励和激励措施,激发舞者的积极性和创造力,增强其对团队的归属感和凝聚力。
此外,舞蹈队还需要建立科学的考核机制,定期对队员进行全面的考核,评估其绩效和工作表现,及时发现和解决问题,保证舞蹈队的整体水平和表现质量。
2. 训练管理制度训练是舞蹈队提高舞蹈水平和实力的关键环节,因此,训练管理制度是舞蹈队管理中的一个重要方面。
在训练管理中,舞蹈队需要建立科学的训练计划和安排,合理规划每次训练的内容和时间,确保全面培养舞者的技艺和能力。
同时,舞蹈队还需要制定具体的训练要求和标准,严格要求和督促每个队员的训练,提高训练的效果和效率。
在训练中,舞蹈队还需要确保安全和健康,提出具体的训练规定和要求,防止因训练不当而导致的意外事故发生。
另外,舞蹈队还需要根据成员的实际情况和需求,提供个性化的训练计划和指导,帮助每个队员充分发挥自己的潜力,达到最佳训练效果。
3. 表演管理制度表演是舞蹈队的一项重要任务,也是舞蹈队提高自身实力和知名度的关键途径。
因此,表演管理制度是舞蹈队管理的重要组成部分。
在表演管理中,舞蹈队需要制定详细的表演计划和安排,确保每次表演的顺利进行和取得成功。
同时,舞蹈队需要建立完善的表演准备和演出流程,包括音乐选择、舞蹈编排、服装道具准备等方面,确保每次表演的质量和效果。
大学舞蹈队管理制度范文为了大学舞蹈队得到充分的管理和发展,丰富学生校外生活,需要制定并实施相应的管理制度。
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一舞蹈队是西安工业大学北方信息工程学院大学生艺术团属下的一支重要组成队伍,由具有一定舞蹈基础的同学组成,担负着艺术团舞蹈表演的任务。
大学生艺术团舞蹈队成立以来,一直活跃在校内外文化舞台上,为普及高雅艺术、传承民族文化做出了积极的贡献。
一、对舞蹈队队员的要求:1.舞蹈队队员要思想品德好,学习优良,须严格遵守学校的有关规定,遵守艺术团的各项制度、纪律。
2.舞蹈队队员必须具备一定舞蹈基础和表演能力。
3.舞蹈队员人数均在40人左右。
二、舞蹈队队员的训练:1、基础训练——主要包括基本功训练、舞蹈身韵训练、技巧训练、节目训练和整体训练等。
2、实践方面训练——主要包括校内外汇报演出、文艺演出、文艺汇演、社会实践活动及其他学校统一组织安排的活动。
三、管理细则:1、训练时间不得带非大学生艺术团舞蹈队成员进入练功厅2、训练时,要认真训练,不得无故缺勤。
3、使用设备时,每组负责人必须检查设备,并记录在案。
4、举行正式会议时,不得无故缺勤,三次迟到记一次缺勤。
以上措施如有违犯,一次取消一周训练时间,两次取消本学期一次上台机会,三次取消舞蹈成员身份。
5、每次排练的成品舞蹈,只让80%的人员登台演出,目的是为了促进队员的积极性,以及择优选录。
6、管理组成员负责日常设备道具的管理,以及队员点名、会议记录和监督。
管理组成员如有知情不报等违规行为,一次取消两周管理权限,两次取消其管理员身份。
二总则第一条舞蹈队是团委领导下从事舞蹈活动的学生组织。
第二条陶冶艺术情操,提高创作水平,丰富校园生活,促进内外交流,是舞蹈队的宗旨。
第三条凡本校学生,承认本章程,热爱舞蹈工作,有敬业精神,经本队指导老师及负责人考察、批准后均可成为本队队员。
第四条队员的权利和义务权利:有讨论、建议、批评、监督的权利。
可优先参加本队组织的各项活动,优秀者可推荐参加“五四”表彰和“优秀社团干部、队员、积极分子”的评选,有选择权和被选择权。
舞蹈队学生管理制度一、总则为了规范舞蹈队学生的表现,提高队员的素质和技能水平,保持队伍的良好形象,特制定舞蹈队学生管理制度。
二、组织1. 舞蹈队是学校的学生社团组织,依附于学校文艺部门管理。
2. 舞蹈队的组织架构包括队长、副队长、干事和普通队员。
队长负责整个队伍的管理,副队长协助队长工作,干事负责具体的事务工作,普通队员参与队内活动。
3. 每学年初,舞蹈队成员由上一学年队员推选产生,原则上不得转让或外调。
三、权利和义务1. 队员有权参与队内各项活动,并根据自身实力和特长承担相应的任务和责任。
2. 队员有义务遵守队规、队纪,服从队长和领导的管理。
3. 队员要积极参加训练,提高技艺水平,努力为队伍争光。
4. 队员要爱护公物,爱护队友,爱护队伍的形象。
5. 队员要遵守学校的纪律,不得违反学校规定。
四、管理1. 队伍管理由队长负责,副队长协助。
队员要服从队长和副队长的指挥。
2. 队长负责制定队伍的训练计划和活动安排,确保队伍有序进行。
3. 队员要按时参加训练和比赛,如因故不能参加,需提前请假。
4. 队员要严格遵守训练纪律,不得迟到早退,不得私自离队。
5. 队员在训练中要尊重教练和队长的安排,服从指挥,认真训练。
6. 队员要尊重队友,不得互相攀比、争个人的荣誉。
7. 队员在比赛中要严格遵守比赛规则,不得采用不正当手段。
五、惩戒1. 对于违反队规的队员,队长有权采取相应的措施,包括批评教育、停训、记过等。
2. 对于严重违纪的队员,可进行问责处理,包括记过警告、劝退等。
3. 如有队员涉嫌违法犯罪行为,将移交有关部门处理,并予以开除。
六、结语舞蹈队学生管理制度的制定旨在规范队伍的运作,提高队员的素质和技能水平,确保队伍的良好发展。
希望全体队员认真遵守本管理制度,共同努力,取得更好的成绩。
村级舞蹈队管理制度第一章总则第一条为规范村级舞蹈队的管理,提高舞蹈队的专业水平和艺术水平,确保舞蹈队的健康发展,制定本管理制度。
第二条村级舞蹈队是村级文化活动的重要组成部分,对于传承和发扬民族文化、丰富群众文化生活具有重要意义。
第三条村级舞蹈队管理制度适用于本村级舞蹈队的组织、活动管理。
第四条村级舞蹈队应当严格遵守法律、法规和相关政策,坚持艺术独立性,不受政治、商业、宗教等任何外部势力干涉。
第五条村级舞蹈队应当注重队员的培训和技能提升,加强对舞蹈队的管理和指导。
第二章村级舞蹈队的组织管理第六条村级舞蹈队应当成立舞蹈队管理委员会,负责舞蹈队的日常管理工作。
舞蹈队管理委员会由舞蹈队队长、副队长、财务负责人等组成,负责舞蹈队的综合协调、宣传推广、财务管理等工作。
第七条村级舞蹈队应当建立健全的组织架构,明确各职务职责,明确工作流程,保证舞蹈队的正常运转。
第八条村级舞蹈队应当定期召开全体队员会议,及时传达管理委员会的工作要求,听取队员的意见和建议,改进工作方式和方法。
第九条村级舞蹈队应当建立健全的选拔机制,遴选出具有专业素质和舞蹈才华的队员担任主要职务,确保队伍的整体素质和水平。
第十条村级舞蹈队应当按照规定建立健全的财务管理制度,确保经济收支的合理性和透明性。
第三章村级舞蹈队的活动管理第十一条村级舞蹈队应当根据实际情况开展各种形式的舞蹈表演和文化活动,提高队员的演出技能和审美水平。
第十二条村级舞蹈队应当积极参加各类比赛和展演,提升队伍的知名度和影响力。
第十三条村级舞蹈队应当注重队员的培训和教育,定期组织专业老师进行指导,提高队员的专业水平和技能。
第十四条村级舞蹈队应当加强与其他文艺团体的合作与交流,扩大队伍的影响范围和文化交流,促进舞蹈队的发展。
第四章村级舞蹈队的纪律管理第十五条村级舞蹈队队员应当遵守队规队纪,爱护集体荣誉,认真履行自己的职责,确保队伍的正常运转。
第十六条村级舞蹈队队员应当严格遵守比赛规则和活动安排,如有违反规定的行为,将受到相应的处理。
舞蹈队管理经验分享
--王玥
一支好的专业队,一定离不开老师好的管理.专业训练很重要,但是否管理好你的这支队伍更是重要,它能在训练中起到事半功倍的效果.那么如何做到好的管理呢?下面是我长期以来的一些做法,与大家分享.
一.时间观念
做到定时按时训练,不拖拉不迟到不早退.作为训练老师,如果你希望你的学生能每次训练准时参加,那么首先我们要从自己做起,教师不迟到,才能更好的管理你的学生不迟到的问题.准时训练,能保证训练质量.长期如此,学生就会养成准点的时间观念.
措施:1.初级阶段:对于不迟到的学生及时表扬,迟到的学生,先问迟到原因,如果不是人为刻意迟到,那么必须进行处罚.
2.高级阶段:可以安排队长或者组长先到训练场地进行点名,待到训练时间,
队长向老师汇报点名情况,再进行处理.(锻炼学生的自觉性)
二.团队纪律
一支好的专业队,一定是一支训练有素的专业队.训练纪律很重要.在平时训练的过程中,一定要严格要求学生训练应该有的状态.不随便嘻嘻哈哈,不在训练时偷懒,打哈欠等.让学生养成良好的训练习惯.
措施:1.课前纪律.比如要求学生集合排队,老师说今天训练的内容,或者目标等.
2.课中纪律.训练时不允许私自外出上厕所或者喝水,需要的请打报告.不允
许嬉笑打闹,打哈欠等行为.
3.下课纪律,比如要求学生集合排队,老师总结今天训练成果等,或者布置下
次训练检查内容等,老师正式说下课才允许放松状态下课.
4.休息纪律.休息时间允许完全放松,喝水上厕所在休息时间完成,不允许追
逐打闹,鼓励学生利用休息时间强化自身练习,教师及时表扬.
三.培养助手
当我们的学生基本能做到自律的时候,可以培养个别小助手帮助老师去完成一些琐碎的工作,比如点名,通知队员训练事务,收集服装,整理室场等工作.有了得力的助手,可以给训练老师减轻管理负担,同时,又让你的队员有了一步成长.
措施:可以选择1到2名队长,或者年级组长.培养小助手的同时,一定要给他们树立威信,让其他被管理者信任他们,支持他们,配合他们..
四.人性化管理
过于严格的管理,会导致孩子们与老师有距离感,让他们畏惧老师,什么心里话都不敢透露,这样有碍于我们掌握每个孩子的心里特点,不能更好的开展训练工作.所以,我们需要人性化的管理,当孩子们遇到什么问题时,我们首先问的应该是原因,而不是一味的责怪他.我们需要站在孩子们的立场,去帮助他们解决困难,才能让你的孩子毫无顾及的来参加训练.
措施:1.该玩的时候与孩子们一起玩,零距离接触,走进他们的好玩世界
2.赏罚分明.罚的时候一定要告诉学生,老师为什么而罚.不要让学生认为老
师只是一味的爱惩罚,而不知道自己错在哪.要让学生明白,罚是希望他们做到更好,是一种进步.这样他们才会罚的无怨无悔.
3.遇到问题,我们首先找孩子,与孩子沟通.不到万不得已,不要轻易去联系他
的班主任或者家长.因为所有的孩子都讨厌告状,这样只会让他离我们越来
越远,相反,我们应该在家长和班主任面前,更多表扬他.让班主任和家长认为这个孩子真的有这个天分,让他们为这个孩子而骄傲,从而无限的支持我们的训练工作.
五.巧妙的表扬与纠正
人类是一种喜欢听表扬的高级动物,尤其是孩子,得到一句表扬会激发他强大的动力去更好的完成训练与表达自己.而纠正在所有的教学中是必须存在,因为不可能每个孩子都能学会做好.当需要老师去纠正的时候,我们尽可能的不要用严厉的语言和语气去直接点名批评,因为孩子是有自尊心的.他们不喜欢在众人面前丢面子,甚至可能会因此而觉得老师讨厌我,我也不再去喜欢这个老师的这门课了.然后排斥训练,讨厌训练.
措施:1.表扬时要大声地,当群众的面表扬.让学生心里感到喜悦.表扬的同时也引导了其他同学去辨别,什么才是正确的,让他们明确了努力的方向.
2.要用多种专业的语言去表扬,不能单一化.这样更进一步系统的让学生了
解了本专业,同时学生也不会觉得枯燥.
3.我选择用幽默的方式去纠正学生.让学生觉得这是一件轻松可爱的事情,
而不是出丑的事情,改正过来就好.并且他改正以后要大力表扬他.以达到冲击掉之前纠正时可能留下阴影的效果.
3.对于一些态度不好的学生,一定要当群众面的严重批评,起到警示效果.经
过观察,该学生有好的表现后,也要大力表扬,让其心里找回平衡感.如果该生出现叛逆现象,就需要找其私下谈话,安慰他受上的心灵,同时与其达成约定.
六.让学生爱上你,爱上”他”
一个有人格魅力的教师,会备受学生的尊敬与爱戴.会让学生发自内心的愿意跟随你的脚步,喜欢你,喜欢你的课.而兴趣是最好的老师,如果你能让学生爱上你的这门专业,那么训练起来肯定会事半功倍.
措施:1.用各位办法培养学生喜欢这门专业(比如看演出视频.经典节目,分析作品)
2.多给机会让你的学生去参加演出与比赛.(在经历中成长,在成长中爱上)
3.休息时和你的孩子做游戏,讲故事,体验轻松一刻.这也是你人格魅力的一
种体现.
4.偶尔像朋友一样与孩子聊天,谈论他们的生活.让孩子觉得你像他们的朋
友胜过老师,使孩子更愿意与你亲近.
也许今天我说的已超出了管理这块的内容,不过我觉得都是平时老师们可以用到的一些方法,拿出来与大家分享与交流才发现,不知不觉积累了这么多.整理文字的过程中,也是整理了自己的思绪,让自己更明确了一向方向.希望今天的经验交流大家都有所收获.谢谢。