初中生物神经调节的基本方式上课课件

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2、当一个物体在你眼前突然出现时 ,你又会有何反应呢?
神经调节的基本方式——反射
像牙签刺手指时迅速缩手,物体突然出现时的 眨眼,都是人体通过神经系统,对外 界或内部的各种刺激所发生的有规 律的反应,都是反射。
实验
膝跳反
射 请大家阅读课本91页实验目的要求及步骤。
方法步骤 每两位同学一组,两人轮换进行实验。 1. 一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿
演示实验
讨论与分析
1、叩击韧带时 ,小腿有什么反应 ?这 种反应 是生来就有的还 是在日常生活 中逐渐 形成的?
1.叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地 跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩 子就有,是生来就有的。
2、膝跳反射受大脑 控制吗 ?为 什 么?
膝跳反射来不及思考,有关的神经 中枢在脊髓内,所以不受大脑的控 制。但是,在完成膝跳反射的同时 ,脊髓中通向大脑的神经会将这一 神经冲动传往大脑,使人感觉到膝 盖被叩击了。
传出神经、效应器五部分。 5、缩手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射和
膝跳反射等,都是简单的、人生来就有的反射。 6、通过长期生活经验或学习的积累,还能形成复
杂的反射。如听铃声上、下课,望梅止渴等。
学以致

一、选择题
C
1、神经调节的基本方式是 ( )
C A、兴奋
B、抑制
C、反射
2、膝跳反射的神经 中枢位于( )
A 7、反复进行下列哪一项,可训练鸡群听哨声集合(

A、喂食前先吹哨
B 、喂食后再吹哨
C、只喂食不吹哨
D 、只吹哨不喂食
8、马戏团里的动物在成功表演节目后,训兽员总要喂给它们一些
A 食物,其作用是(

A.强化对具体刺激形成的条件反射 B.鼓励动物的出色表演
C.强化对抽象刺激形成的条件反射 D.强化已形成的非条件反射
传出
神经冲动沿
着传传到神出效神应经经器 神传经冲动入由
传入神经传 到脊髓的膝
跳神反射中经枢
神神经中枢经的神
经元接受冲动信 号,并将冲动传
到传中出神经枢
缩手反射反射过程 效应 器
(支配缩 手 的肌肉)
感受器
传 入神经
传 出神经 神经 中枢
小 结:
反射: 人体通过 神经 系统 ,对 外界和 内部各种刺激所发 生的有规 律 的反应 。 感受器
反射弧
传入神经 (五个部分 神经中枢 缺一不可 )
传出神经 效应器
膝跳反射是人生来就有的反射 ,是一类 简单 的反射。
如:缩 手反射、膝跳反射、排尿反射、 吸吮反射、眨眼反射等
除此之外,人通过长期生 活经验积累,还能形成复杂的 反射。你能举一个例子吗?
如:望梅止渴 谈虎色变 杯弓蛇影 闻鸡起舞
望 梅 止 渴
第三节 神经调节的基本方式
学习目标:
v1.概述人体神经调节的基本方式 v2.以膝跳反射实验为例说出什么是反射 v3.描述反射弧的结构 v4.举例说出简单的反射和复杂的反射 v5. 通过实验、探究等活动,学会学习的方法
,提高自己与他人合作交往的能力以及科学
谈感受
1、当你的手突然碰到很烫的东西或 被针扎一下,你会有什么反应呢?
我能
C 5、下列各项活动中不属于反射的是 (


A、剧烈运动时呼吸加快、加深
B 、天热时汗腺分泌增加
C、草履虫向含有营养液的液滴游去 D、强光下瞳孔收缩
D 6、下列各项中属于非条件反射的是 (

A、小孩见到穿白大褂的大夫哭 B、精彩的表演引起观众大笑
C、鹦鹉见到客人会说“你好” D、吃到面包就会分泌唾液
Ø人体通过 神经 系统 ,对 外界或内部 的各种刺激所发 生的有规 律的反应 叫 反射。
Ø神经调节 的基本方式是反射。
Ø反射的结 构基础 是反射弧。
什么是反射弧?反射弧的
组成包括哪几部分?
效应器 感受器
传出神经
传入 神经
神经 中枢
效做应 出效器收应收缩到反器指应令并,带
动小腿向前跳动
感并受产感器生受接神受 经器刺冲激动
D、运动
A、大脑 皮层 B、小脑
DC、脊髓 D、脑干
3、完成反射的神经结 构是 ( )
B A、神经元 B、神经纤维 C、脊髓
4、反射与反射弧的关系是 ( )
D、反射弧
A、只要反射弧完整,必然出现反射活动。
B、反射活动的完成,必须通过反射弧来实现。
C、反射活动可以不通过反射弧来实现。
D、反射和反射弧在性质上完全一致。
闻鸡起舞
惊弓之鸟
谈 虎 色 变
这类 反射是人和动 物与生
A、吃梅止渴 酸具做味有简刺的单激、反生味射下觉来感受就器会的反射神中枢经叫
唾液这类 反射唾液是腺在人或动 物
出形态生刺以后的视生觉 感活过 程视中觉逐中枢
B、望梅止渴
渐激
受器
形成的后天性反射叫做脑
复杂唾液反射。 唾液腺 神经中枢
C、谈梅止渴 语言刺这类 条听觉件感反射与听人觉中类枢
激语
受器
言有关,为 人类
特有的脑 条
件唾反液射。 唾液腺
神经 中枢
简单反射
复杂反射
1. 在长期种族进化过程中 形成的先天性反射
2. 参与反射的中枢是脑干 和脊髓
3. 引起反射的刺激必须是 该感受器的直接刺激
1. 在个体生活过程中建立的 获得性反射
2. 参与反射的中枢是大脑皮 层
3. 任何无关刺激都可变为条 件反射的刺激
着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。 2. 另一同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一
下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带,同时 观察这条腿有什么反应。
做一做
两人一组做分组实验
做实验时请大家注意: (1)叩击部位:膝盖下方韧带。 (2)叩击时机:受试者放松且未注 意。 (3)叩击力量:不一定要很大,但 速度要快。
二、填空
1、神经的调节的基本方式是 神经系统对外界或内部的各种
,它是指人体通过
产生的
的反应。
2、反射弧是反射的

3.如图。接受刺激产生
2
神经冲动的是

3
将神经冲动从神经中枢
传向效应器的是
1

假设受伤后,会出现
5
。当4被切断后,会出
现。
4. 反射弧是永久固定的 4.反射弧是暂时的、易变的
5. 适应的范围小,只适应 5. 适应的范围广,可以适应
不变的环境
多变的环境
小结
1、神经调节的基本方式是反射。 2、通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发
生的有规律的反应,就叫反射。 3、反射的结构基础是反射弧。 4、反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、