科学仪器准备室管理制度
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小学科学实验室仪器设备管理制度1.实验室设备的购置和配置:(1) 根据实验教学计划和需要,购置合适的科学实验仪器和设备。
(2) 设立一个专门的仪器设备管理人员或委员会,负责设备的购置和配置工作。
(3) 根据实验项目的要求,有针对性地制定设备购置标准和指南。
2.实验室设备的登记和标识:(1) 每件实验设备都需有一个唯一的编号,并建立设备档案。
(2) 每件设备都需在明显位置贴上设备标识,包括设备名称、型号、厂家、购置日期等信息。
(3) 每件设备都需有一个使用登记表,记录设备的使用情况和维护情况。
3.实验室设备的借用和归还:(1) 每次借用设备前,需填写设备借用申请表,说明借用的设备名称、借用的时间和用途等信息。
(2) 借用设备的人员需在设备使用登记表上签字确认。
(3) 归还设备时,需经过检查确认设备的完好性,并在设备使用登记表上记录归还日期。
4.实验室设备的维护和保养:(1) 定期对设备进行检查和维护,保证设备的正常运行和安全使用。
(2) 设立设备维护记录,记录设备的维护情况、维护人员和维护日期等信息。
(3) 对于故障设备,及时修复或更换,确保设备的可用性和维修及时性。
5.实验室设备的报废和淘汰:(1) 对于老化、损坏或无法正常使用的设备,及时报废或淘汰,不得继续使用。
(2) 严禁私自处置设备,需经过管理人员或委员会的审批和决策。
6.实验室设备的安全管理:(1) 在实验进行前,需对设备进行安全检查,确保设备没有任何安全隐患。
(2) 通过设备使用培训和安全教育,提高实验人员对设备的安全意识和操作技能。
(3) 维护一个设备安全台账,记录设备的安全情况及事故事件,及时进行故障分析和改进。
7.实验室设备的定期检验和鉴定:(1) 定期对实验室设备进行检验和鉴定,确保设备的准确性和可靠性。
(2) 对于需要定期检定的设备,务必按时进行检定,并及时跟踪和更新检定证书。
小学科学实验室仪器设备管理制度(2)第一章总则第一条为了规范小学科学实验室仪器设备的管理,确保仪器设备的安全使用和有效利用,制定本制度。
实验室仪器设备日常管理制度7篇实验室仪器设备日常管理制度7篇拟定实验室仪器设备日常管理制度需要注意哪些问题呢?在现实社会中,制度使用的情况越来越多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
下面是小编为大家整理的关于实验室仪器设备日常管理制度,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!实验室仪器设备日常管理制度篇11、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。
2、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。
室内定期打扫,保持环境整洁美观。
3、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
4、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。
5、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还不得转借他人,外借须经主管领导批准。
6、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。
7、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。
8、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
实验室仪器设备日常管理制度篇21、实验室的管理工作由自然专任老师负责。
2、学生要在老师的带领下排队进入实验室,按编号就座。
在室内要保持肃静,注意室内卫生。
3、严格按照操作规程辅导学生进行实验,采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。
因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的,要追究有关人员的法律责任。
小学科学实验室的仪器设备管理制度范文一、仪器设备的采购与验收管理1. 任何仪器设备的采购均需提前经过实验室负责人审批,并填写《仪器设备采购申请表》。
2. 仪器设备的采购应根据实验室教学和科研需要,经过多方比较和评估后,确定具体型号和规格,并向多个供应商询价。
3. 采购仪器设备应注意质量和性价比,评估供应商的信誉和售后服务,并与供应商签订正规合同。
4. 采购到的仪器设备应当在验收人员的见证下进行验收,验收合格后方可入库。
二、仪器设备的入库管理1. 在验收合格后,将仪器设备及其附件的型号、规格、数量、价值等信息填录到《仪器设备入库登记表》中。
2. 仪器设备应分门别类、编号、标识并妥善存放,采取防火、防盗等措施,确保设备安全。
3. 对于易损、易丢失等特殊仪器设备,应加强管理,限制使用范围,并配有专人负责。
三、仪器设备的调拨管理1. 实验室内对于仪器设备的调动,应事先与实验室负责人协商,并填写相关调拨申请表。
2. 调拨仪器设备应有专门的记录,包括调拨时间、调拨原因、调拨方、被调拨方等信息,并由调出方和调入方共同签字确认。
四、仪器设备的使用和借用管理1. 仪器设备的使用应按照操作规程进行,注意操作安全,定期进行维护和保养。
2. 对于需要借用仪器设备的情况,应提前向实验室管理部门提出申请,并填写借用登记表,规定借用时间和归还时间。
3. 借用的仪器设备应由借用人负责保管和使用,不得私自转借或超期使用,归还时应确保完好无损。
五、仪器设备的维修和报废管理1. 出现故障的仪器设备应及时报修,由具有维修资质的专业技术人员进行维修。
2. 维修记录应详细记录维修的内容、时间、费用等,并贴在仪器设备上,以备查。
3. 经过修理多次仍无法正常使用的仪器设备,经实验室负责人同意,应及时进行报废处理,并填写《仪器设备报废申请表》。
以上是小学科学实验室的仪器设备管理制度的一些基本内容,具体制度应根据实验室的具体情况和需要进行进一步完善和调整。
小学科学实验室的仪器设备管理制度小学科学实验室是培养学生科学素养的重要场所,合理管理和使用实验室的仪器设备,对保障实验室教学的顺利进行具有重要意义。
为此,我们制定了以下科学实验室仪器设备管理制度。
1. 仪器设备的购置与验收在购置仪器设备前,需要经过实验室管理员的申报,学校领导的审批,并与专业知识背景的教师进行咨询和协商。
同时,要确保所购买的仪器设备具备良好的性能和质量,并提供正规的发票和保修证明。
验收时需要组织相关人员进行检查和测试,确保仪器设备完好无损。
2. 仪器设备的登记和标识对于每一台仪器设备,都需要进行详细的登记,包括设备名称、型号、购置日期、购买单位、购买价格等信息,以便于管理和查询。
同时,要给仪器设备进行明确的标识,包括设备编号、负责人等,以方便使用和管理。
3. 仪器设备的存放和保管所有的仪器设备都需要有固定的存放位置,并要保证干燥、通风、无尘、无湿等条件。
重要的仪器设备应放置在专用的柜子或架子上,以减少被损坏的风险。
同时,仪器设备的周围应保持整洁,不得放置杂物或堆放其他物品。
4. 仪器设备的使用和维护仪器设备的使用必须由具备相应知识和技能的教师或实验员指导和操作。
使用前,要仔细阅读设备的操作说明书,并按照要求正确使用。
使用过程中要注意安全,严禁乱拆乱用设备。
定期对仪器设备进行保养和维护,确保其性能的正常运行。
定期对设备进行清洁,注意定期更换易损件和润滑部件,并做好记录。
对于有故障或损坏的仪器设备,要及时报修或更换。
5. 仪器设备的借用和归还学生、教师和其他工作人员需要使用仪器设备时,必须提前进行申请,并填写借用单。
借用单上要注明借用日期、预计归还日期、借用人等相关信息。
在借用仪器设备时,借用人要对设备的完整性和功能进行检查,确认无问题后方可离开。
借用期限到期时,借用人需及时归还设备,并经过管理员的检查确认。
6. 仪器设备的维修和报废如遇到仪器设备出现故障或损坏,借用人或管理员需要及时报修,并由专业维修人员进行维修。
小学科学实验室仪器设备管理制度范文第一章总则第一条为了规范小学科学实验室仪器设备的管理,提高仪器设备的使用效率和保护、延长仪器设备的使用寿命,确保教育教学顺利进行,制定本管理制度。
第二条本制度适用于小学科学实验室所有仪器设备的管理。
第三条科学实验室仪器设备应按照教学计划及需要,为教学、科研和实验活动提供所需的设备和条件。
第四条科学实验室仪器设备管理以保护仪器设备和确保其正常使用为目的,遵循维修与更新、保存与鉴定、使用与管理相结合的原则。
第二章仪器设备管理的职责和权限第五条科学实验室仪器设备的管理工作由指定的管理人员负责,并配备相应的管理人员。
第六条仪器设备管理员的职责包括:制定和完善科学实验室仪器设备的管理制度;组织科学实验室仪器设备的购置、保养和维修工作;制定仪器设备的使用和管理规范;定期检查仪器设备的使用情况,并做好记录;协助教师开展实验及其他科研活动等。
第三章仪器设备的购置与验收第七条科学实验室仪器设备的购置工作应按照教学计划和科学实验室发展规划,由仪器设备管理员负责组织实施。
第八条仪器设备的购置应先明确需要的种类和规格,并制定采购计划。
第九条仪器设备的采购应遵循公开、公平、公正的原则,制定合理的议价方式,确保物有所值。
第十条仪器设备到校后,应立即进行验收,包括数量、质量、性能等方面的检查。
验收合格后方可投入使用。
第四章仪器设备的保养与维修第十一条科学实验室仪器设备的保养与维修应按照相关规章制度进行。
第十二条仪器设备的保养工作包括:定期检查、清洁、除尘、防潮等工作。
第十三条仪器设备的维修工作包括:故障检查、故障分析、修理等。
第十四条仪器设备管理员应定期检查仪器设备的使用情况,做好维修记录,并及时安排维修工作。
第五章仪器设备的使用与管理第十五条科学实验室仪器设备的使用应严格按照操作规程进行。
第十六条科学实验室仪器设备的管理工作包括:使用前检查、正确使用、及时归还、杜绝损坏等。
第十七条使用仪器设备的教师应接受必要的培训和考核,熟悉仪器设备的操作和维修知识,确保正确使用。
科学仪器室管理制度一、管理目标科学仪器室是一个紧要的科研工作场所,管理制度的订立和执行是保障试验室工作秩序和安全的紧要手段。
本管理制度的目标是规范试验室管理行为,强化试验室安全防护措施,建立完善的试验室信息管理机制,最后为试验室科研事业的进展供给有效的保障。
二、管理机构科学仪器室的管理员应需要有高度的责任感、阅历和技能、做好试验室的管理和服务工作。
科学仪器室管理员应要常常对相关科研仪器设备进行维护保养和调整维护和修理等工作,确保试验室中的各种设备能够保持良好的工作状态。
三、人员管理1. 工作考勤科学仪器室的人员应依照岗位职责及试验室管理要求来确保保持肯定的工作状态。
通常情况下,每天需记录相关人员的工作情况,如迟到、早退、旷工、请假等情况。
2. 岗位职责试验室工作人员应依照其岗位职责和试验室管理要求来保持良好的工作状态,做到多岗位作业、相互转岗、专业培训等工作,以完成试验室的各项工作任务。
3. 奖惩管理建立试验室奖惩机制,激励试验室人员的工作积极性和负责精神。
有好的工作表现应当适时予以嘉奖,同时对于失职失责的情况也应适时予以惩罚。
4. 离职管理当试验室人员离职时,试验室管理人员应适时记录和通报,把试验室的学问信息资料妥当保存,以确保试验室管理人员交接工作顺当进行。
四、仪器设备管理1. 购置管理试验室管理员负责仪器设备的购置工作,必需依据试验室科研要求合理规划仪器设备的购置项目和规模,并依据需要和实际情况审时度势,适时进行更新或置换。
2. 维护管理试验室管理员要对科学仪器室的各项设备进行日常维护和定期检修,适时发觉和排出设备故障,并确保仪器设备的安全运转,以保障试验室科学讨论和教学工作的正常进行。
3. 旧设备管理为了合理利用和节省资源,已经购置过用的设备应被统一收回并进行登记,该类设备应被适当的处理,如修理、清理、报废等处理方式。
4. 保险管理为了保障试验室设备的安全,确保学校的财产安全,应认真对各项试验室设备进行加保险等安全防护措施。
科学实验室仪器设备管理制度一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。
必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。
在帐务管理中,应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位。
橱有编号,橱窗设卡(橱窗卡),物卡一致,帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。
仪器设备应经常处于随时可使用状态。
实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应向分管领导汇报,经审批后予以报废。
所有报废物品,均须记入《仪器设备报废帐》。
九、加强档案资料的管理。
实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案的管理工作,年末按档案管理模式,分类装订,装盒存放。
十、做好净化、美化、防火、防盗工作。
实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。
消防设备/电器线路应定期检查,保证人身安全。
科学实验室仪器设备管理制度(2)是为了规范实验室仪器设备的使用及保管管理,确保仪器设备的安全可靠运行而制定的一系列规定。
1. 仪器设备的购买和登记:a. 实验室应根据实验需要和需求编制仪器设备采购计划,并通过正规渠道购买。
中学科学仪器室管理制度1、仪器室各种仪器都要分类、编号、登记造册,做到帐目、实物和标签三统一。
2、各种仪器、标本、模型、药品等应根据不同性质、性能和要求,分科、分类编号,分橱存放,存放要整齐、直观,取用方便,用后复原。
3、贵重仪器和易爆、易燃、剧毒药品,设专厨保管,防止发生意外事故。
4、一切仪器的领用、借出和归还均须办理手续,并检查仪器的完好情况。
5、教职工借用非教学用仪器及外单位借用仪器,需校主管领导批准,并办理手续,不超过一周;不论何种仪器,任何人不得长期占用。
6、新到仪器须熟悉其性能和操作方法后才能使用,并及时登记入册。
7、实验所用仪器,应由教师提前向仪器室管理人员交“实验通知单”,管理人员备好仪器后,由教师签名领出。
实验完毕归还时,应办理注销手续。
8、仪器损坏时应由当事人填写“仪器损失报告单”,报请有关领导处理。
违反操作规程,不遵守实验规则引起的损坏,原则上应由当事人赔偿。
中学科学仪器室管理制度(2)是为了保证科学实验的有效进行和仪器设备的安全使用而制定的规章制度。
以下是一个中学科学仪器室管理制度的参考内容:1. 仪器室的管理应由专门负责人或教师进行,并设立管理制度和管理台账。
2. 仪器室的使用必须事先预约,预约后方可进入使用。
3. 进入仪器室的人员必须佩戴实验室规定的安全防护设备,如实验服、护目镜等。
4. 对于需要使用的仪器设备,使用人员必须在进入仪器室前进行必要的培训和安全指导。
5. 仪器设备的使用必须按照操作规程进行,不得随意更改或调整仪器的设置。
6. 使用完毕的仪器设备必须进行清洁和归位,确保设备的完好和下一位使用者的顺利使用。
7. 对于有故障或损坏的仪器设备,使用人员必须及时报告仪器室管理人员,并配合维修或更换。
8. 禁止在仪器室内进行私自实验,禁止将仪器设备从仪器室擅自携出。
9. 仪器室周围应设置明显的警示标识和消防设备,以确保安全。
10. 在仪器室内禁止吸烟、乱丢垃圾等行为,保持室内环境整洁。
小学科学实验室仪器设备管理制度一、实验室仪器设备管理目标:1. 确保实验室仪器设备的安全性,防止丢失、损坏或被盗。
2. 维护实验室仪器设备的正常运行状态。
3. 提供必要的培训和指导,确保使用者正确操作实验室仪器设备。
4. 建立健全的维修和保养制度,及时修复和保养仪器设备,提高使用寿命。
5. 规范实验室仪器设备的借用和归还程序,避免混乱和丢失。
二、实验室仪器设备管理责任:1. 实验室管理员负责仪器设备的管理和维护;2. 实验室负责人负责督促和监督仪器设备的使用;3. 使用者负责正确使用仪器设备,并及时报告任何损坏或故障。
三、实验室仪器设备的购置、验收和存放:1. 购置仪器设备需要经过实验室负责人审批,并按照相关程序进行采购。
2. 实验室负责人对新购买的仪器设备进行验收,确保其完好无损。
3. 仪器设备需要分类存放,并标明仪器的名称、型号、购买日期、损耗程度等信息。
四、实验室仪器设备的使用和维护:1. 使用者需要经过必要的培训和指导,了解仪器设备的使用操作方法。
2. 操作过程中,使用者应遵守安全规定,保持清洁,并及时报告任何损坏或故障。
3. 定期进行仪器设备的维护保养,如清洁、校准、更换易损件等。
4. 使用者需要爱护仪器设备,禁止私自调整、拆卸或改装。
五、实验室仪器设备的借用和归还:1. 借用实验室仪器设备需要经过实验室管理员审批,并填写借用单。
2. 完成实验后,使用者应及时归还仪器设备,并经实验室管理员验收确认。
六、实验室仪器设备的保险和备份:1. 高价值的仪器设备需要投保,并定期进行保险审核。
2. 实验数据等重要资料需要定期进行备份,防止丢失。
小学科学实验室的仪器设备管理制度范文一、总则1. 为了有效管理和保护小学科学实验室的仪器设备,提高设备的使用效率和延长设备的使用寿命,制定本管理制度。
2. 本制度适用于小学科学实验室的仪器设备管理。
二、仪器设备采购管理1. 仪器设备采购应根据科学实验的需要进行合理的选择和购买。
2. 采购过程中应注意选择合格的供应商,查验产品的质量和耐用度。
3. 所选购的仪器设备应具备相应的性能指标,并附带相关的使用说明书和保修卡等文件。
4. 采购的仪器设备应按照规定的程序进行验收,验收合格后方可入库。
三、仪器设备登记管理1. 所有的仪器设备应编制台账并进行登记,包括设备名称、型号、规格、生产厂家、购买时间、价格等信息。
2. 设备的台账应及时更新,记录设备的使用情况、维修情况、报废情况等,并保留设备的相关维修报告和维修记录。
3. 对于流转给其他部门或借贷给他人使用的设备,应进行相应的备案和登记,明确归还时间和责任人。
四、仪器设备保养维修管理1. 所有的仪器设备应进行定期检查和保养,确保设备的正常运行和使用安全。
2. 设备的保养应由专人负责,按照设备的使用说明书和相关的操作规程进行。
3. 设备出现故障或损坏时,应及时进行维修,并记录维修情况及时报告上级部门。
五、仪器设备报废管理1. 设备因无法继续使用、功能过时或所需维修费用过高等原因,经评估决定报废的,应按照相关规定进行报废手续。
2. 报废的设备应由专人负责进行记录、清点和销毁,并填写报废报告,由上级部门进行审核和确认。
六、仪器设备使用管理1. 仪器设备的使用应严格按照设备的使用说明书和相关的操作规程进行,确保使用安全和有效运行。
2. 使用设备前应先进行检查,确保设备处于正常状态。
3. 使用设备的人员应经过培训和专业知识的掌握,遵守相关的操作规范,禁止非专业人员私自使用设备。
七、仪器设备借用管理1. 设备的借用应提前申请,经上级部门审批同意后方可借用,并签订设备借用协议。
科学仪器准备室管理制度
科学仪器准备室是准备实验教学、为实验教学提供物质准备和后勤保障的重要地方。
为确保实验教学的顺利进行,制定本制度。
1、在学期结束前,根据实验教学计划制定下一学期实验动物使用预算和使用方案;制定实验教学所需的低值物品预算。
2、提供实验教学实施方案所需的仪器。
3、安排并组织相关学科的教师预试,根据预试情况调整实验准备方案。
4、每天检查准备室所属水电及消防安全情况。
5、离开准备室时应检查水电门窗的安全,及时锁门。
6、实验教学期间,仪器准备室必须有人值班;协助带课教师调整实验仪器;及时为学生更换实验过程中损坏的实验器材;检查学生实验的进行情况,及时发现并清除事故隐患。
7、仪器准备室的所有物品必须擦拭干净、摆放整齐。
8、为学生提供的实验仪器必须完整、齐全、灵敏、有效;
9、实验课结束后,清理实验用品,及时维修实验器具和补充试剂损耗,统计实验仪器和试剂的消耗;提供每学期物质消耗清单,为制定下一学期实验物品申领计划提供依据。
10、定期检察消防器具;维护实验仪器。
11、准备室的所有物品均需编号入帐。
凭学生证发放配套的实验器材;其他单位和个人借用物品时需填写借物登记。