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4．感情色彩变化
有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发 生了变化，这往往与它们意思的改变分不开。 如：“卑鄙”原指地位低，见识浅，中性词， 现在表示品德低，含贬义。“爪牙”古代表 示得力的帮手，褒义词，现在表示坏人的帮 凶，贬义词。
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练习4.解释下列各句中加点词语的古今意义和用 法。 ①东家有好女，可怜体无比 可怜：这里是可爱之意，褒义词， 今义：令人怜悯之意，多含贬义。
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3. 伯乐学相马,顾玩所见,无非马者 本义 是“察看、仔细看”，引申义是“辅助、 辅佐”（ 无物以相之）、
（ 良禽相木而栖,贤臣择主而事） “选择”
（ 王侯将相宁有种乎） “辅佐帝王的人”
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词的比喻义：
所谓词的比喻义，就是词建立在比喻基础上所产生 的意义。如“爪牙”的本义是鸟兽的爪子和牙齿， 比喻意义是“得力的帮手或武士”。 [练习]指出下列加点词语的本义和比喻意义，并举 例说明。
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练习3.解释下列词语的古今意义和用法。 ①颜色不少变
古义：容颜、脸色。今义：色彩。 ②秋天漠漠向昏黑
古义：秋日的天空。今义：秋季。
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③因为长句，歌以赠之 古义：因此写作。今义：因果连词，表原因。
④戊卒叫,函谷举，楚人一炬，可怜焦土 古义：攻克。今义：抬起。
⑤兔走触株,折颈而死 古义：跑。今义：行走。
文言文实词复习
”指的 是根据具体语境理解常见文言实词的 意义。高考对实词考查常常是固定的 唯一的意义，这就是需要具备根据语 境理解、识别实词意义、用法的能力。
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1、文言常见实词的范围
要注意两点：①在文中的含义，这是 所给的条件；②常见的实词，这是考 查的范围。 2、什么是文言常用实词？
