大学生就业指导第一章、就业形势及政策

第一章 就业的形势与政策
机械工程学院：雷崇华

必要的几项课前交流

先让我们相互熟悉一下，也好相互信任！
我们为什么要进行就业指导学习和训练呢？同学 们如何看待这个问题？ 你对所学的专业了解吗？喜欢吗？知道如何学习 了吗？有收获了吗？ 你对本专业自2010以来的就业情况了解多少？



本课程的基本要求及安排（材控专业）




本课程为必修课，共15学时，不得无故旷课，旷 课一次扣5分，迟到早退按旷课计，请假不超过两 学时（凭手续）。各班级按规定座位入座： 1班（30人）中间 —— 排 ２班（31人）中间 —— 排 ３班（32人）两边 —— 排 上课手机开为静音状态，不得接听电话和玩手机。 积极参与讨论、回答问题及上台演讲可最高加5分 /次。 作业共4次，每次最高25分，作业上写上班级、 姓名和本课程中序号，科代表负责以班级为单位 收齐并按序号排序后上交，并负责清查出勤情况。
第二节
如何认识大学生当前的就业形势

客观认识当前就业形势，真切 感受就业压力，分析就业困难的企 业、毕业生及高校各方原因，对症 下药，扬长补短，实现就业能力快 速提升！ ——教师寄语
第二节 如何认识大学生当前的就业形势

一、大学生就业形势严峻
现有数据已经表明就业形势严峻，再加往届没有就业的，需要就业 毕业生数量之大可想而知,就业形势依然不容乐观。《教育部关 于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》指出： “全国普通高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出，就 业形势复杂严峻”。

第一节：就业从认识职业开始
一．职业的基本概念——什么是职业？ 中国：职业就是劳动者能够稳定从事的有酬工作。 也有称，职业是劳动者能够稳定地从事某项有酬工 作而获得的劳动角色。

综上所述：职业就是指我们利用专门 的知识和技能参与社会分工，从事相对稳 定的、专门类别的社会劳动，为社会创造 物质财富和精神财富，获取合理报酬，作 为物质生活来源并满足精神需求。它是对 我们的生活方式、经济状况、文化水平、 行为模式、思想情操的综合反映，也是一 个人的权利、义务、权力、职责的集中表 现，也是一个人社会地位的一般表征。
第二节 如何认识大学生当前的就业形势 二、大学生就业难的各方面原因： （二）、企业（用人单位）方面 １、人才需求走向高端市场。
2013 年，上海市教育研究院的一项 研究表明，随着我国经济与社会的发展， 今后10年内，我国对人才的需要将有较大 的变化。 从技术和产业发展的角度来说，今后 几年我国将大力发展 6 大技术领域：生物 技术、信息技术、新材料技术、新能源技 术、空间技术、海洋技术。
第一节：就业从认识职业开始 就业是独立的开始—— 经济独立、思想独立、人格独立


第一节：就业从认识职业开始
二、职业的功能 （一）、职业的个人功能 职业，它对社会和个人都极为重要。职业对个人的作用体 现在以下四个方面： 1．职业是人们安身立业的基础 2．职业是人们的一种社会活动和生活方式 3．职业是人们获取利益的手段 (1)职业是人的主要经济来源 (2)职业可以获得多种非经济利益 4．职业是个人价值转化为社会价值的载体 （二）、职业的社会功能 职业对社会的作用体现在以下三个方面： 1．职业是社会存在的内容 2．职业是社会发展的动力 3．职业是社会控制的手段

第一节：就业从认识职业开始


（三）、职业的分类
根据不同标准的职业，可有不同的分类方法。如： 从行业上划分，可分为一、二、三产业；从工作特 点上划分，可分为务实（使用机器、工具和设备的 工种）、社会服务、文教、科研、艺术及创造、计 算及数学（钱财管理、资料统计）、自然界职业、 管理、一般服务性职业等10多种类型的职业。每一 种分类方法，对其职业的特定性都有明确的解释， 这对我们更好的掌握某一职业的特点，去选择适合 自身职业有指导作用。
第一节：就业从认识职业开始

知道什么是职业，了解职业的基 本功能及对我们自身的重要意义，熟 悉现有的职业基本门类，拓宽职业视 野，打开一扇属于自已的职场成功之 门！ ——教师寄语
第一节：就业从认识职业开始
一．职业的基本概念——什么是职业？ 美国：职业不是别的，是可以从中得到利益的一种 活动。 日本：职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥 个人能力，向社会贡献而连续从事的活动,并且指出 职业有五个方面的特征：①经济性；②技术性；③ 社会性（承担的生产任务，对社会应尽的义务）； ④促进性；⑤连续性。
第二节 如何认识大学生当前的就业形势
二、大学生就业难的各方面原因： （二）、企业（用人单位）方面 １、人才需求走向高端市场。
6大技术可形成 9大高科技产业：生物工程、生物医药、 光电子信息、智能机械、软件、超导体、太阳能、空间产业 和海洋产业。 按照国家人事部的有关统计预测，我国今后几年内急需人 才主要有以下8大类： （１）、机电一体化人才：包括对引进的现代工业、医疗等 大型机械电子设备的维护管理与国产化改造，钢铁、石化、 汽车、电机等产业大型生产流水线的管理和维修改造等领域 人才。 （２）、环境保护技术人才:包括城乡生活环境、自然生态环 境、企业生产环境等方面的监测与保护、治理等领域人才；
2010年广西高校毕业生春季双选会广西大学会场
第二节 如何认识大学生当前的就业形势 我院相关专业的就业情况。 按照国家教育部高校学生司主持的“中国高 等学校毕业生就业形势的分析与预测”课题组 的划分标准： 就业率处于 70%~90%，供求基本达到平衡； 就业率在50%~70%，就业具有一定的压力； 就业率在30%~50%，就业有一定困难； 就业率在30%以下，可能产生就业危机。 2014届机械学院毕业生937名,自然就业率 约90% 2015届机械学院毕业生人数为845名。
第二节 如何认识大学生当前的就业形势 二、大学生就业难的各方面原因： 我国大学生占国民总数的比例大大低于发 达国家平均水平，但近几年来大学生就业形势 却很严峻，造成的原因是多方面，主要如下： （一）、世界形势及国家经济 １、世界金融危机对我国金融和实体经济 的传导影响。 ２、国家对劳动力市场的规范提升了企业 用人成本。 ３、劳动力资源大国，但劳动力水平层次 低，低端劳动力供大于求。