第一章人和环境--分析

关于童年第一章的读书笔记一、主要内容概括。

二、人物形象分析。

（一）阿廖沙。

1. 天真懵懂。

- 在这一章中，阿廖沙刚刚经历了父亲的去世，他对周围发生的很多事情还不能完全理解。

例如，他被带到外祖父家时，对外祖父家复杂的人际关系和压抑的氛围还没有深刻的认识，只是以一个孩子纯真的目光去看待周围的人和事。

2. 敏感脆弱。

- 父亲的离世对他来说是一个巨大的打击，他的内心已经受到了创伤。

而到了外祖父家后，他目睹了外祖父的残暴和舅舅们的争吵，这些都让他幼小的心灵感到害怕和不安。

他在这个陌生又充满恶意的环境中显得十分脆弱，比如当外祖父第一次打他时，他的内心充满了恐惧。

（二）外祖父。

1. 残暴自私。

- 外祖父是一个典型的残暴自私的人物形象。

他对待家人非常凶狠，稍有不如意就对家人大打出手。

他的残暴在阿廖沙刚到他家时就有所体现，他会因为一些小事就对外祖母和阿廖沙发脾气，甚至动手打人。

而且他的自私表现在对财产的看重上，他的两个儿子为了争夺家产争吵不休，这也反映出他在家庭财产分配等问题上处理不当，导致家庭关系紧张。

2. 专横跋扈。

- 外祖父在家中有着绝对的权威，他的话就是命令，全家人都要听从他的安排。

他不容许家人有任何违背他意愿的行为，这种专横的态度使得家庭氛围更加压抑，让阿廖沙和其他家人都生活在他的阴影之下。

（三）外祖母。

1. 善良慈爱。

- 外祖母是阿廖沙黑暗童年中的一道光。

她总是用自己的爱去温暖阿廖沙，当阿廖沙受到外祖父的打骂或者舅舅们的欺负时，外祖母总是会安慰他，保护他。

例如，外祖父打阿廖沙的时候，外祖母会挡在阿廖沙身前，她的这种善良和慈爱给了阿廖沙继续生活下去的勇气。

2. 乐观坚强。

- 在这样一个充满矛盾和痛苦的家庭里，外祖母依然保持着乐观的态度。

她会给阿廖沙讲述一些美好的故事，让阿廖沙在压抑的环境中感受到一些生活的乐趣。

她的坚强也体现在她能够忍受外祖父的暴躁脾气和家庭中的种种不幸，并且努力维持着家庭的和谐。

三、艺术特色。

第一章 人口与环境【知识网络】1．人口的增长和分布：世界人口的增长。

世界人口的分布；中国人口的增长和分布。

中国的人口政策。

2．人口数量与环境：人口数量与环境的关系；人口增长模式及地区分布。

3．人口素质与环境：影响人口身体素质的主要环境因素；人口的文化素质对环境的影响。

4．人口迁移与环境：影响人口迁移的因素；中国人口迁移的现状和原因。

【考点透视】1．人口再生产（1）人口再生产类型及其转变概念：老一代陆续死亡，新一代不断出生，世代更替的过程，使人口总体延续决定因素：出生率、死亡率、自然增长率原始型：死亡率很高，出生率很高，自然增长率很低传统型：出生率很高，死亡率下降，自然增长率较高 过渡型：死亡率降低，出生率下降，自然增长率下降现代型：出生率很低，死亡率有所回升，自然增长率低（2）人口再生产类型的地区分布分世界：属于“过渡型”，处在向“现代型”转变的阶段发达国家：“现代型”德国、匈牙利等负增长，美、加、澳、新西兰等国自然增长率稍高 发展中国家：多为“过渡型”（非洲、亚洲、拉丁美洲大部分、大洋洲除澳、新外）但韩国、新加坡、古巴、乌拉圭、中国已进入或正要进入“现代型”2．人口素质与环境（1）影响人口身体素质的环境因素人口身休素质的概念：人口群体平均的身体健康状况遗传因素：也受到环境因素的影响社会环境因素：是主要因素（社会制度、经济形式、文化传统、科技知识、伦理道德）且影响越来越大自然环境因素：原生环境因素：地形、气温、湿度、降水等次生环境因素：物理、化学、生物方面对环境的污染（2）人口科学文化素质对环境的影响一个地区环境质量的好坏，人口的科学文化素质有着特殊的影响人口科学文化素质的高低，从整体上影响着人们的环境观、资源观和发展观人口科学文化素质的高低，对资源的开发利用有着直接的影响科学文化素质不同的人口，对资源利用的充分程度也大不相同人口科学文化素质的高低，直接影响着人类活动的环境后果【典例精析】例1：下图是“世界人口增长图”，读后回答（1）1920年前后相比较，世界人口的增长发生的变化是：①____________②_________。

第一章人口与地理环境知识点总结第一节人口分布 (1)第二节人口迁移 (6)第三节人口容量 (12)第一节人口分布一、世界人口分布1．衡量：人口密度。

2．特点：极不平衡。

(1)表现①从世界上看：在占地球陆地面积10%的土地上，大约居住着世界90%的人口。

②从各大洲看：世界人口在各大洲的分布状况差异很大，亚洲占比最大。

③从各国看：目前，中国人口最多，其次为印度，13个国家人口超过1亿。

④从城乡看：总的趋势是城镇人口比例逐渐上升，乡村人口比例逐渐下降。

(2)规律世界人口集中分布在北半球中低纬度近海平原地区。

1．自然地理条件(1)气候：人口主要分布在温带和亚热带的湿润、半湿润地区。

(2)地形：人口主要分布在平原和丘陵地区，山区人口较为稀少。

(3)水资源：对人口分布的影响很大。

一般来说，沿河、沿湖地区人口稠密，干旱地区的绿洲人口集中，农牧业发达。

(4)土壤：更多的是通过农业发展间接地起作用。

(5)矿产资源：开发吸引人口聚集。

2．人文地理环境包括经济、社会、历史、文化和科技等因素。

其中，经济因素对人口分布具有决定性影响。

(1)采集—狩猎社会和农业社会，人口分布表现出相对分散而均衡的特点。

(2)农业社会以后，人口分布格局呈现点、轴集中态势。

(3)国际贸易的发展，使海岸带人口变得稠密。

世界人口分布特点世界人口分布的基本特点是人口分布地区不平衡，人口稠密区绝大部分位于北半球中低纬度的近海平原地区。

其分布特点分析如下：[归纳提升]1．影响人口分布的因素当今世界的人口分布状况，是自然和人文两方面多种因素相互作用的结果。

(1)自然地理条件综合思维：分析评价影响人口分布的因素影响人口分布的因素包括自然地理条件和人文地理环境。

自然地理条件主要指气候、地形、水文、土壤、植被等。

其评价性语言是：凡气温适宜、降水适中、河湖众多、水源充足、地势低平、土壤肥沃的地区，人口数量多，人口密度大。

人文地理环境包括经济发展水平、交通、政治、科技、历史、宗教、军事等。

人口分布（45分钟100分）一、选择题(每小题6分，共60分）沃尔沃环球帆船赛2017~2018赛季在西班牙阿利坎特港拉开序幕，于荷兰海牙收官.下图为环球帆船赛路线图。

读图，完成1、2题。

1。

帆船停靠城市所在区域人口密度最大的是(）A.伊塔加B.奥克兰C.广州D。

墨尔本2。

关于世界人口分布的描述正确的是（)A。

分布不平衡，各大洲人口主要集中分布在内陆地区B.人口密度大于100人/平方千米的地区主要分布在北半球C.人口密度大于100人/平方千米的地区只位于低纬度地区D.人口密度小于10人/平方千米的地区只分布在高原、高山地区【解析】1选C,2选B.第1题，从图中可以看出，帆船停靠的四个城市中广州人口密度最大,每平方千米超过100人。

第2题,世界人口密集区主要位于北半球中、低纬度的沿海平原地区。

某干旱半干旱地区人口持续增长。

下图示意该地区25人/km2等人口密度线的变化。

据此回答3、4题。

3.对该地区人口分布的描述是()A.西北多东南少B.南多北少C.东北多西南少D.均匀分布4。

若M地人口密度高于周边地区,其原因表述不正确的是(）A。

水源充足B。

资源开发C.交通便利D。

地势高峻【解析】3选A,4选D。

第3题，图中等人口密度线由西北向东南推进，即人口向东南方向发展,密度线值应是由西北向东南递减,所以人口西北多东南少.第4题，某地人口密度高于周边,说明该地利于人口分布的条件较好，而地势高峻不利于人类生存。

为了揭示世界人口的分布状况,著名学者邦奇等创建了人类大陆图,即在地图上取消陆地和海洋，仅画出人类密集的地区,面积较大的人类密集区称为人类大陆.世界上共存在四个人类大陆:第一个为东亚和东南亚；第二个是南亚；第三个是欧洲；第四个是北美洲东部。

下图为世界人类大陆图的一部分.读图，回答5、6题。

5.下列关于B人类大陆形成的原因的说法，正确的是(）A.社会经济发达B。

自然条件优越C.城市化水平高D。

工业发展最早6。

环境科学概论第一章绪论概念：环境：指以人类为主体的外部世界，环境就是人类生存环境，指的是环绕于人类周围的客观事物的整体，它包括自然环境，也包括社会环境。

或者为指围绕着人群空间，以及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体。

环境法中的环境：指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

环境科学：以“人类-环境”系统为其特定的研究对象，它是研究“人类-环境”系统的发生和发展、调节和控制以及改造和利用的科学。

其目的在于探讨人类社会持续发展对环境的影响及其环境质量的变化规律，从而为改善环境和创造新环境提供科学依据。

环境要素：又称环境基质，是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组成。

环境问题：指自然过程突变或人类活动引起的环境破坏和环境质量变化，以及由此给人类生产、生活和健康带来的不利影响。

其原因是人类认识的局限性和环境的复杂多变性。

原生环境问题：又称第一类环境问题，是指由于自然环境自身变化引起的，没有人为因素或人为因素很少的环境问题。

次生环境问题：又称第二类环境问题，是指由于人为因素所造成的环境问题。

第二章大气环境概念：干结空气：大气中除去水汽和固体杂质以外的整个混合气体。

主要成分是氮气(78.09%)和氧气(20.94%)。

其次是氩气(0.934%体积)和二氧化碳(0.033%体积)。

空气中水的体积百分含量在0.1-0.5%之间，其余的大气成分为稀有气体。

大气污染：指由于人类活动和自然过程引起某种物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到了足够的时间并因此而危害了人体的舒适、健康和福利或危害了环境的现象。

大气污染源：指向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所，设备和装置。

包括：天然源（指自然界自行向大气环境排入污染物的污染源。

精品地理教辅资料2019.5第四节地域文化与人口知识点一文化和地域文化的含义[学生用书P19]1.文化：指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

2.地域文化：指在一定地域长时期形成的特定文化现象。

[温馨提示]地域文化表现在人类生活的方方面面，包括建筑、生产工具、服饰、饮食、语言等，对人类活动的影响深远。

【思考】1．荷兰风车、内蒙古那达慕大会、墨西哥玛雅古迹、瀑布是否属于文化现象？提示：荷兰风车是人类创造的物质财富，那达慕大会是人类创造的精神财富，墨西哥玛雅古迹在古代属于人类创造的物质财富，现在侧重于精神财富，以上三项都属于文化现象。

瀑布不是人类创造的，不属于文化现象。

2．伊斯兰教徒不吃猪肉，在斋月日出之后，日落之前不能吃喝；有些佛教徒不吃荤；印度教徒不吃牛肉，而且以上宗教建筑风格不同。

这些习俗和建筑风格可以称为什么？提示：地域文化。

材料一文化是人类活动的产物，形成于一定的地域中，地理环境是文化的形成基础。

地理环境为人类活动提供场所空间、生产和生活资料，还是人类精神生活的源泉。

材料二四合院结构示意图。

四合院是我国华北地区一种传统的住宅建筑形式。

主要分布在河北、北京、山东、山西、陕西等华北地区，其中以北京最为典型。

四合院是一种四面有房屋、中间有院子的住宅结构，其规模有大有小，小型四合院只有一进院子，大者有二三进和东西跨院，有的还有后花园。

四合院由围墙封闭成矩形，房屋建筑按南北轴线对称排列。

大门一般开在东南角上，门朝南开；有的大门前后有影壁，进门左转进入前院，院子南侧为倒座，旧时为佣人的住处。

经垂花门进入中心庭院，分布在中轴线上坐北朝南的正房，也叫上房，为主人起居室和卧室，一般为一明一暗。

中间为堂屋，是家庭住房的中枢，也是接待客人和家人相聚的地方，两边为卧室。

正房的前方左右两侧为厢房，也叫下房、配房，一般用作书房、餐室或晚辈住房。

正房与厢房之间有回廊相连。

结合材料探究：(1)某地域内的文化景观是当地________的指示物。

第一章人类和环境1.卫生学：卫生学是以预防医学理论为基础，以“环境与健康关系”为主线，运用基础医学、临床医学、环境医学和社会医学理论和方法，以公共卫生策略为手段，研究环境因素与人群健康的关系，阐明有益和有害环境因素对健康的影响以及与环境因素相关疾病发生、发展和流行规律，以达到改善环境、预防疾病、促进健康、延长寿命和提高生命质量。

2.※生物圈：生物群落(生产者、消费者、分解者)与非生物环境所组成的自然系统称为生态系统。

地球上最大的生态系统即生物圈。

3.※环境：指在特定时刻由物理、化学、生物及社会各种因素构成的整体状态，这些因素可能对生命机体或人类活动直接地或间接地产生现时或远期作用。

4.原生环境：指天然形成的、未受或少受认为因素影响的环境。

5.次生环境：人类活动下形成的环境。

6.※食物链：生态系统中一种生物被另一种生物所食，后者再被第三种生物所食，彼此形成一个以食物连接起来的链状关系。

各种食物链在生态系统中相互交错形成食物网。

食物链可影响环境中的物质转移和蓄积。

7.生态系统：生物群落(生产者、消费者、分解者)与非生物环境所组成的自然系统称为生态系统。

8.生态平衡：在一定的时间内，生态系统中的生产者、消费者和分解者之间，生物群落与非生物环境之间，物质、能量的输出和输入，生物学种群和数量，以及各种群数量之间的比例，始终保持着一种动态平衡关系，称之为生态平衡。

9.※环境污染：由于各种人为或自然的原因，使环境的构成发生重大变化，造成环境质量恶化，破坏了生态平衡，对人类健康造成直接、间接或潜在的有害影响，称之为环境污染。

10.※公害：严重的环境污染引起环境破坏，给人类生活和健康造成危害者，称为公害。

11.※公害病：由于严重环境污染而引起的地区中毒性疾病称之为公害病。

12.环境污染物：进入环境并能引起环境污染的物质叫做环境污染物。

13.水体富营养化：指的是水体中N、P等营养盐含量过多而引起的水质污染现象。

14.※生物富集：一些重金属和难分解的有机化学物可在生物体内蓄积，使生物体内的浓度远远高于其在环境介质中的浓度，这种作用称为生物富集作用。

第一章人和环境A型题1．目前我国大气污染的最主要来源是：A 生活“三废”B 工业企业C 交通运输D 自然灾害E 农业生产2．温室效应主要是因大气中何种物质含量增高所至A SO2B NO XC CO2D COE 光化学烟雾3.生物圈的范围大致包括A．11km深的地壳、海洋及15km以内的地表大气层B．15km深的地壳、海洋及11km以内的地表大气层C．5km深的地壳、海洋及10km以内的地表大气层D．20km深的地壳、海洋及30km以内的地表大气层E．1km深的地壳、海洋及5km以内的地表大气层4.对原生环境描述不正确的是A．是天然形成并基本上未受人为活动影响的自然环境B．其中存在有许多对人体及其他生物体有利的因素C.其中良好的微小气候和优美的绿化等对健康都起促进作用D．有些原生环境中存在某些异常现象E．原生环境中不会存在影响健康的危险因素5．由于地球地质化学条件的区域性差异而使当地水、土壤或食物中某些元素含量过多或过少，从而影响当地居民摄入该元素的量,使出现居民体内该元素含量过多或过少，并引起疾病。

该病被称为A．地方病B．传染病C．职业病D．流行病E．公害病6．对次生环境描述不正确的是A．是指人类活动影响下形成的环境B．与原生环境相比，其中物质的交换、迁移和转化，能量信息的传递等都发生了重大的变化C．次生环境比原生环境差D．人类活动时不重视物质、能量平衡，就会使次生环境的质量变劣E．大量砍伐森林等人类活动将使次生环境质量日趋恶化7．生物圈中各种生物体之间关系为A．相互依存B．相互依存、相互制约C．相互制约D．相互对抗E．相互独立8．生物体之间通过食物链可传递A．能量B．物质C．物质和能量D．有机物E．无机物9．对食物链描述不正确的是A．形成食物链的关键是一种生物为另一种生物的食物B．可传递物质和能量C．物质和能量沿着食物链可由无机界向有机界转移D．物质和能量沿着食物链可由有机界向无机界转移E．食物链只传递物质和能量，不传递疾病10．人类与环境之间，不断地进行物质和能量交换的方式是A．新陈代谢B．生物转化C．生物富集D．化学反应E．以上都不是11．下列哪项是属于原生环境问题A．自然灾害B．环境污染C．生态破坏D．社会生活问题E．以上都不是12．下列哪项是属于次生环境问题A．地方病B．自然灾害C．生态破坏D．社会生活问题E．以上都不是13．对生态系统描述错误的是A．是由生物群落及其生存的环境所构成的一个有物质、能量和信息流动的功能系统B．是一个复杂的系统，是生物与非生物环境之间、生物与生物之间一个相互依存的完整体系C．可大可小，大至整个生物圈，小至一个局部范围，甚至一座山一个池塘D．是生物与生物之间一个相互依存的完整体系，非生物环境的变化对整个系统影响不大E．一般由生产者、消费者、分解者和无机界四大要素所组成14．生态系统中包括A．生产者、消费者、有机界和无机界B．生产者、消费者、分解者和无机界C．生产者、消费者、合成者和无机界D．生产者、消费者、分解者和有机界E．生产者、合成者、分解者和无机界15．对环境污染描述错误的是A．可由各种人为的或自然的原因引起B．造成环境质量恶化，破坏了生态平衡C．不会造成环境理化结构的改变D．对人类健康可造成直接的、间接的或潜在的有害影响E．严重的环境污染叫做公害16．关于污染物在环境中的变化，哪项描述是错误的A．部分污染物，在环境中可分解成无害的简单化合物B．大部分污染物，在环境中可分解成危害较小的简单化合物C．污染物在环境中不会转化成为毒性更大的新物质D．污染物在环境中可与其他物质发生化学反应E．环境对污染物的自净是有限的17．环境的物理自净作用不包括B．逸散C．中和D．凝聚E．挥发18．对污染物在环境中的自净作用描述，错误的是A．可通过生物作用净化B．净化能力的大小受环境物理条件的影响C．环境的自净作用是有限的D．重金属及类金属元素污染物较易通过环境自净作用达到完全自净E．一些性质稳定的有机氯农药和多氯联苯等，很难通过环境自身自净作用达到完全自净19．下列何种物质在环境中较易自净A．有机氯农药B．镉C．多氯联苯D．碳氢化物E．汞20．下列何种物质在环境中不易自净A．多氯联苯B．碳氧化物C．氮氧化物D．光气E．漂尘21．环境污染物经各种途径通过机体生物膜进入血液的过程被称为A．吸收B．分布C．转移D．蓄积E．代谢22．气体、蒸气和气溶胶形态的环境污染物最易通过何途径进入体内A．皮肤B．呼吸道C．消化道D．汗腺X型题1.生物圈含有A．空气B．水C．日光D．土壤E．岩石2环境可分为A．原生环境B．次生环境C．自然环境D．社会环境E．污染环境3.构成环境的主要因素有A．生物因素B．社会心理因素C．人文因素D．化学因素E．物理因素4.自然环境中包括A．大气圈B．社会圈C．岩石圈D．水圈E生物圈5.生态系统四要素中的无机界包括A．空气B．水C．绿色植物D．土壤E．太阳辐射6.人类与环境的关系，全面的考虑应包括A．互相联系B．互相制约C．互相作用D．互相依存E．互相适应7.目前我国存在的主要环境问题有A．大气污染B．酸雨C．水污染与淡水资源危机D．土壤资源破坏与生态恶化E．生物多样性资源的锐减8.发生在日本的环境污染公害事件有A．水俣病事件B．痛痛病事件C．米糠油中毒事件D．四日市工业废气污染引起哮喘病事件E．异氰酸甲酯泄漏事件9.生态系统由下述哪些要素组成A．生产者B．消费者C．有机界D．分解者E．无机界10.生态系统中的生产者、消费者、分解者和无机界四大要素之间进行着广泛的物质、能量、和信息的A．流动B．传递C．交换D．消耗E．循环11.工业“三废”是指A．废气B．废烟C．废水D．废尘E．废渣12.环境污染物可来源于A．工业生产“三废”B．日常生活“三废”C．农业生产D．交通运输E．自然灾害名词解释1.原生环境2.次生环境3.一次污染物4.二次污染物5.生物圈6.生态系统7.生态平衡8.半数致死剂量9.最大无作用剂量10.剂量-效应关系11.环境污染12.公害病13.食物链14.物质蓄积15.功能蓄积16.生物解毒作用17.生物活化作用18.靶器官19.储存库20.水体富营养化。

章末综合检测(一)一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分,共50分）下图为“我国某地区人口密度图”,图中虚线为黑河-腾冲线的一部分。

读图，完成1～2题.1．导致图中虚线段东西两侧人口密度差异的主要因素是(）A．气温B．降水C．地形D．河流2．关于图中①区域人口稠密原因的叙述，正确的是() A．历史悠久，开发时间长B．地处山麓冲积扇,土壤肥沃C．位于亚热带湿润地区，气候适宜D．位于陇海与京广铁路交会处，交通便捷2019年初，俄罗斯政府计划将无偿发放远东地区(乌拉尔山以东)的土地给俄罗斯公民，主要从事农业生产。

该项政策的实施，将刺激其欧洲部分地区的人口向远东地区迁移。

下图为1990～2010年俄罗斯远东地区人口资料。

据此完成3～4题。

3．1990年至2010年，俄罗斯远东地区（)A．生育率提高B．就业率提高C．净迁出率下降D．人口容量下降4．目前，影响俄罗斯远东地区人口迁入的主导因素和主要目的分别是(）A．经济矿产开发B．环境生态保护C．政策国土开发D．军事加强国防人口重心是人口分布在地理空间上的表现,其演变反映了区域人口数量的空间变化过程，即由于地区人口增长和地区间的人口迁移,拉动人口数量平衡点的变化。

如图为1984～2013年中国人口重心演化图。

据此完成5～6题。

5．1984～2013年中国人口重心演变能反映出（）A．能源资源开发导致人口重心移动加快B．户籍制度变化导致人口重心移动缓慢C．地区经济差异导致人口重心移动加快D．计划生育政策导致人口重心移动减缓6．2010~2013年中国人口重心移动可能是因为（）A．河南省人口出生率降低B．四川省农民工回流增多C．江苏省人口老龄化加剧D．湖北省自然增长率降低下图为“某地人口迁移与年龄关系示意图”。

读图，据此完成7～8题。

7．影响该地区人口迁移的主要因素最有可能的是()A．人口的老龄化B．婚姻家庭C．政治因素D．经济因素8．图中甲、乙、丙、丁不同年龄段的人口迁移，有明显相关的是（）A．甲、乙B．甲、丙C．乙、丙D．乙、丁下图为世界总人口推算图。

《人体工程学》课程笔记第一章绪论一、人体工程学的概念1. 定义人体工程学，也称为人类工程学或人因工程学，是一门跨学科的领域，它专注于理解和设计人与环境之间的相互作用，以优化人类福祉和整体系统性能。

人体工程学考虑人的身体尺寸、形状、能力、局限性和其他特性，以及人与工具、设备、机器、环境和工作之间的互动。

2. 起源与发展- 起源：人体工程学起源于20世纪初，最初关注于工业革命期间的工作效率和生产率。

- 发展：随着时间的推移，人体工程学逐渐扩展到包括工作场所、产品设计、交通、健康护理、教育等多个领域。

3. 目的人体工程学的主要目的是通过以下方式提高生活质量：- 提高工作效率和生产力- 增强安全性，减少事故和伤害- 提升用户舒适度和满意度- 促进健康和福祉- 改善人机界面和产品设计二、人体工程学的研究方法与研究内容1. 研究方法- 实验研究：通过实验室和现场实验，研究者可以观察和测量人在执行特定任务时的表现，以及身体和心理的反应。

- 数据分析：收集和分析人体测量数据、生理数据、心理数据等，以建立人体特征和行为的基准。

- 模拟与仿真：使用计算机模型和虚拟现实技术来模拟人类行为和环境条件，预测设计效果。

- 人因工程学评价：通过系统的方法评估设计是否符合人体工程学原则，包括任务分析、人体力学分析、认知负荷评估等。

2. 研究内容- 人体测量与数据应用：研究人体尺寸、比例、力量、耐力等，以及这些数据在设计中的应用。

- 人体行为空间设计：研究人在不同环境中的行为模式，设计符合人体活动需求的空间。

- 人机界面设计：设计易于使用和控制的人机界面，包括显示屏、控制器、软件界面等。

- 环境设计与评价：研究光、声、温湿度等环境因素对人的影响，设计舒适和安全的环境。

- 特定领域应用：研究人体工程学在家具设计、交通工具、电子产品、工作场所等领域的具体应用。

第二章人体测量及其应用一、人体测量的基本知识和术语1. 人体测量的重要性人体测量数据是人体工程学设计的基础，它帮助设计师创造出符合人体尺寸和形状的产品和环境，确保使用者的舒适度和效率。

环境科学概论第一章绪论概念：环境：指以人类为主体①外部世界，环境就是人类生存环境，指①是环绕于人类周围①客观事物①整体，它包括自然环境，也包括社会环境。

或者为指围绕着人群空间，以及其中可以直接、间接影响人类生活和发展①各种自然因素和社会因素①总体。

环境法中①环境：指影响人类生存和发展①各种天然①和经过人工改造①自然因素①总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

环境科学：以“人类-环境”系统为其特定①研究对象，它是研究“人类-环境”系统①发生和发展、调节和控制以及改造和利用①科学。

其目①在于探讨人类社会持续发展对环境①影响及其环境质量①变化规律，从而为改善环境和创造新环境提供科学依据。

环境要素：又称环境基质，是指构成人类环境整体①各个独立①、性质不同①而又服从整体演化规律①基本物质组成。

环境问题：指自然过程突变或人类活动引起①环境破坏和环境质量变化，以及由此给人类生产、生活和健康带来①不利影响。

其原因是人类认识①局限性和环境①复杂多变性。

原生环境问题：又称第一类环境问题，是指由于自然环境自身变化引起①，没有人为因素或人为因素很少①环境问题。

次生环境问题：又称第二类环境问题，是指由于人为因素所造成①环境问题。

第二章大气环境概念：干结空气：大气中除去水汽和固体杂质以外①整个混合气体。

主要成分是氮气（78.09%）和氧气（20.94%）。

其次是氩气（0.934%体积）和二氧化碳（0.033%体积）。

空气中水①体积百分含量在0.1-0.5%之间，其余①大气成分为稀有气体。

大气污染：指由于人类活动和自然过程引起某种物质进入大气中，呈现出足够①浓度，达到了足够①时间并因此而危害了人体①舒适、健康和福利或危害了环境①现象。

大气污染源：指向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响①场所，设备和装置。

包括：天然源（指自然界自行向大气环境排入污染物①污染源。

第一章人口与环境第三节人口迁移（1课时）【课标要求】1、了解人口迁移的概念与分类.明确世界和我国人口迁移的主要方向。

正确理解人口迁移的含义，培养学生从全球角度思考人口迁移问题.2、掌握引起人口迁移的因素，举例说明人口迁移的主要原因，培养学生分析实例的能力3、探究本地人口迁移的特点,培养学生进行社会调查和具体问题具体分析的探究能力【自学导引】【图表解读】阅读教材P16页图1－9填写下列表格迁出地迁入地迁移的原因中国、印度等地东南亚、美洲、大洋洲、非洲等自然灾害、战争、生活贫困需要到海外谋生欧美洲、地理大发【活动点拨】活动一：课本第17页参考答案：问题1：①外出度假、旅游，上街购物，没有变更居住地；②张成高中毕业考取大学去异地读书,涉及定居地较长时间的改变;③王艳从甲县A中学转到B中学读书，虽有短时间离开原来居住地的依据，但未变更定居地，所以都不属于人口迁移,④聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民，因跨越了行政区域界线,因此属于人口迁移。

问题2：①北宋末年中原人民大规模南迁，②19世纪俄国向西伯利亚流放犯人属国内人口迁移，③明清时期广东、福建等省的人民移居东南亚,④在我国工作的外籍工人都属于国际人口迁移.活动二：课本第19页(1)由乡村流向城市,由经济欠发达地区流向经济发达地区，由中西部地区流向东部沿海地区.(2）是由于城乡之间、地区之间的经济发展不平衡造成的。

活动三：课本第21页⑴世界人口迁出国多为发展中国家，世界人口迁入国多为发达国家⑵发达国家经济、文化水平高，但人口增长慢，劳动力较为短缺；而发展中国家经济水平较低，人口增长快，有大量劳动力过剩【课堂探究】1。

人口迁移与人口的空间移动的区别人口迁移人的居住地在国际或本国范围内发生改变.它是影响一个地区人口数量变化的原因之一.人间空间移动包括人口迁移与人口流动两种形式，人口流动是指人口在短时间移动后立刻返回居住地的现象,例如：每天往返于工作地与居住地之间的通勤人口;外出旅游、度假疗养等;游牧民族的迁徙；季节工的季节性移动；有两个或以上居住地的人在不同居住地之间的流动等。

第一章绪论1、环境卫生学：是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律，为充分利用环境有害因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策，增进人群健康，提高整体人群健康水平的科学。

环境卫生学以人类及其周围的环境为研究对象。

2、环境：是指围绕人群的空间及其中能直接或间接影响人类生存和发展的各种因素的总体，是一个非常复杂的庞大系统，由多种环境介质和环境因素组成。

环境介质是指大气、水、土壤（岩石）以及包括人体在内的所有生物体。

其三中物质形态（气、液、固）不会以完全单一介质形式存在，在一定条件下可相互转化。

3、环境卫生学研究的环境包括自然环境和生活环境，前者如大气圈、水圈、土壤岩石圈和生物圈；后者如人类居住、工作和娱乐环境及相关环境因素。

4、人和环境的辨证统一关系主要体现在：1）人与环境在物质上的统一性；2）机体对环境的适应性；3）机体与环境的相互作用；4）环境因素对人体健康影响的双重性。

5、人类赖以生存的自然环境和生活环境中的各种因素，按其属性可分为物理性、化学性和生物性三类。

6.、（见后）一次污染物：从污染源直接排入环境未发生变化的污染物。

二次污染物：指某些一次污染物进入环境后在物理、化学或生物学作用下，或与其他物质发生反应而形成与初始污染物的理化性质和毒性完全不同的新的污染物。

如光化学烟雾、无机汞化合物。

7、原生环境：天然形成的未受或少受认为因素影响的环境，其中存在大量对人体健康有益的因素。

次生环境：是指受人为活动影响形成的环境。

8、全球性的环境问题主要有：全球气候变暖、臭氧层皮坏、酸雨、生物多样性锐减。

第二章环境与健康的关系1、按环境要素的属性及特征，可将人类的环境分为自然环境、人为环境和社会环境。

2、三个基本圈带：大气圈、水圈、土壤岩石圈。

大气圈可划分为对流层、平流层、中间层、热成层和逸散层（外大气层），对流层与人类关系最为密切。

便于取用的河水、湖水和浅层地下水等淡水仅占水圈总量的0.2%左右。

第一章环境科学的研究对象和研究任务（一）研究对象：人类——环境系统1.环境：就是围绕于中心事物的东西（客观事物的整体）（1）自然因素：地貌、气候、土壤、植被、水文（2）社会因素：社会制度、法律、宗教、道德2.环境的类型：自然环境、社会环境、工程环境3.环境的特性：（1）整体性：指环境的各个组成部分和要素之间构成了一个有机整体。

（2）变化性：地域分异；内部结构、外在状态不断变化。

（3）开放性：指环境是一个开放系统，有物质和能量的输入和输出。

（4）有限性：环境为人类发展提供的资源都不是用之不竭的；环境对污染物的容纳量也不是无限的。

（5）综合性：自然环境已不是纯粹的天然环境，而是综合了一定的社会因素。

（6）可调节性：自然环境是高度复杂的系统，当人类行为作用引起的环境结构与状态的改变不超过一定的限度时，环境系统的自动调节功能可以使这些改变逐渐消失使结构和状态恢复原有的面貌。

（二）研究任务1.基本任务：揭示人类-环境系统的实质，研究人类-环境系统之间的协调关系，掌握它的发展规律，调空人类与环境之间的物质和能量交换过程，以改善环境质量，促进人类与环境协调发展。

2.主要任务：（1）环境的背景知识：演化规律、基本特征、环境结构（2）人类与环境之间的相互作用（3）探索污染物对人体危害的机理，为人类健康是生活服务（4）环境污染的防治与治理（三）人类——环境系统的发展与环境问题1.环境问题：是指作为中心事物的人类和作为周围事物的环境之间的矛盾（人类和环境之间的消极影响就构成环境问题）（1）人类的生产活动对环境的影响积极——>对环境起改善和美化作用消极——>对环境起退化和破坏作用（2）自然环境限制和破坏人类的生产和活动2.不同社会时期出现的环境问题3．八大公害事件第二节环境科学的内容和分科（一）环境科学的学科体系：（1）.理论地理学：环境科学的方法论、环境质量评价原理与方法、环境规划原理与方法（2）.综合环境学：①宏观：全球环境学②中观：区域环境学③微观：聚落环境学（3）.部门环境学：①与自然科学过渡：物理、化学、大气、水文、土壤环境学等②与技术科学过渡：工程环境学③与社会科学过渡（二）环境科学的分科：1.环境科学：①环境生物学②环境物理系③环境化学④环境生态型⑤环境医学⑥环境地学2.环境技术学：①环境控制学②环境工程学（环境污染防治工程技术、环境系统工程…）3.环境社会学：①环境法学②环境经济学③环境管理学④环境规划学⑤环境教育学⑥环境美学⑦环境心理学⑧环境理论学第三节环境科学的发生和发展1.探索阶段：(1)大约在公元前5000多年，中国在烧制陶瓷时就在柴窑中采用了烟囱排烟。

第三节人口容量一、人口增长1.概况:(1)总趋势:人口不断增长。

2.影响人口增长的因素:(1)主要因素:自然资源、环境条件、社会经济、科技进步、医疗卫生、文化教育、政治制度等。

(2)根本因素:社会生产力的发展。

3.决定一个国家或地区人口增长的指标:(1)出生率和死亡率。

①出生率>死亡率:总人口增加，表现为正增长②出生率<死亡率:总人口下降，表现为负增长(2)迁入率和迁出率。

①迁入率>迁出率:总人口增加，表现为正增长②迁入率<迁出率:总人口下降，表现为负增长二、资源环境的限制性1.原因:(1)社会经济发展对自然资源的需求与日俱增。

(2)随着人们生活水平的不断提高，各种资源的人均消耗量也在逐步增加。

2.资源环境的限制性:表现原因影响矿产资源枯竭过度开发和不合理利用森林植被破坏乱砍滥伐限制人类草原退化过度放牧的生存和发展土地沙漠化大面积开垦草原大气、水环境恶化工业生产三、人口合理容量1.人口容量:(1)概念:指在一定的自然资源和经济、社会条件下，一个国家或地区所容纳的人口数量，又可分为人口合理容量、人口最高容量等。

(2)作用:是衡量资源环境承载力的重要指标。

2.资源环境承载力:指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，资源、环境所能容纳的人口规模和经济规模。

3.人口合理容量:(1)概念:指按照合理的生活方式、保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。

(2)影响和制约因素:自然资源环境、科技发展水平、地区开放程度、人均资源消费水平等。

(3)特点:临界性、相对性和警戒性。

判断下列说法的正误1.18世纪中叶后，世界人口增长缓慢。

(×)2.人口政策也是影响人口增长的因素。

(√)3.人口自然增长率下降人口就会下降。

(×)4.影响世界人口数量变化的因素包括出生率、死亡率、迁入率和迁出率。

(×)2020年3月9日，上海市公布了《2019年上海市国民经济和社会发展统计公报》，公报显示，至2019年年末，全市户籍常住人口1 450.43万人，较上年增加2.86万人，户籍常住人口自然增长率为-2.3‰。