(优质)科普版四年级上册lesson4PPT课件

Is _h_e___ your little brother? No, _h_e___ isn’t .
All of us have a happy family.
感谢父母给我们的一切 感恩要我们的实际行动
A: Copy the dialogue and translate.
B: Make a new dialogue in pairs.
Thank you.
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信

一个钟？ 不是。 一个洋娃娃？ 不是。
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Qiqi: Sorry, I can’t guess it. Lulu: Look! It’s you.
对不起，我猜不到它。 看！是你。
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A clock
What’s on the desk?
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科普版四年级 | 上册
Homework
科普版四年级 | 上册
所学单词写5遍。熟读所学对话， 会运用句型进行对话。
谢谢观看！
Lesson 7
Is she a doctor or a nurse
科普版四年级 | 上册
Listen look and say
科普版四年级 | 上册
horse /hɔ:s/ 马
tall /tɔ:l/ 高的
clock /klɒk/
Listen look and say
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bed /bed/
Listen look and say
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doll /dɒl/
Listen look and say
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box /bɒks/
Let's talk
Qiqi: What's on the desk? Lulu: Some cups. 桌子上是什么？ 一些茶杯。
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Let’s talk
Hello, Liu Xing. Who’s he?
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He’s my father.
Who’s she?
科普版四年级 | 上册
She’s my mother.

Rose playing ping-pong
• Does Rose like playing ping-pong? • Yes, she does/No, she doesn't.
Let's sing
• Fly,fly,the butterfly • Fly,fly,fly the butterfly. • In the meadow is flying high. • In the garden is flying low. • Fly,fly,fly the butterfly,
Ann, skating
• Does Ann like skating? • Yes, she does/No, she doesn't
Jack riding a horse
• Does Jack like riding a horse? • Yes, he does/No, he doesn't
self--study
• 1 read the book carefully • 3 translate
Let's learn
Jim swimming Does Jim like swimming?
Yes, he does/No, he doesn't. doesn't=does not 划线部分为替换部分
Lesson4
Does Jim like swimming?
Review words
• card • sometimes • often • well • skate • play basketball • go fishing
Teaching goals
• 1理解例句 • 2替换例句 • 3会唱Let's sing • 4会A game • 5Look and say

I’m happy to be here. Look at the map of the town. Look at the map of the town. -er- /ə/ -th- /ð/ Glad to see you. Failure is the mother of success. Look at the map of the town. Lesson 4 音标时间 I’m happy to be here. Look at the map of the town. It’s just a letter to my mother. Look at the map of the town. Lesson 4 音标时间 twin brother Happy birthday! Failure is the mother of success.
四年级（上册）
Lesson 4 音标时间
Warming up
-a- /æ /
Google map 谷歌地图
Look at the map of the town. map
看这幅城市地图。
Warming up
-a- /æ /
apple juice 苹果汁
apple
apple of one’s eye 宝贝
mother
It’s just a letter to my mother. 只是封给我妈妈的信。
Warming up
twin brother 双胞胎兄弟
brother
This is my brother, Jim. 这是我的兄弟，Jim 。
知识讲解
map 地图 apple 苹果 glad 开心的 happy 开心的 mother 妈妈 brother 哥哥

Yes,it is./No it isn't.
This is a panda.这是一只熊猫.
familyLeabharlann 庭 This is my family
father
grandfather
grandmother mother
happy幸福的
sister
me我
Who is she ?
She's my mother, her name is Nell.
Let’s talk 与同桌反复练习这段对话，然后到 讲台前进行对话表演，再互换角色 表演。 This is …… Who is he/she ? ……
Summary
本节课主要学习了： 单词：panda family mother sister
brother happy 句子：This is ……
科普版小学英语四年级上册
Lesson 4
第1课时
Free talk
knife Hello, ……！ book This is a ……. ruler
Is this your ……？
crayon
Nice to meet you.
panda
/'pændə/
It is a panda.它是一只熊猫 变为一般疑问句：Is it a panda?
Who is he/she? He is my father/mother……
Monkey. • Nice to meet you. • Nice to meet you, too.
Let’s talk
• Who is he? • He's my father. • Who is the girl? • She's my sister.

仿象鼻机械臂
象鼻 柔软 灵活 伸缩 自如 Nhomakorabea船桨模仿的是鱼的 鳍.
飞机仿生的小鸟
起重机的挂钩起源于许多动物的 爪子.
屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲.
苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣.
仿生
蝙蝠-雷达 和探路仪 小鸟-飞机 青蛙-电子蛙眼 鲨鱼-潜水艇 变色龙-便衣 鲸鱼-提高轮船速度 蜻蜓-让飞机的机翼不会破碎 长颈鹿-抗荷服 海母-暴雨检查器 萤火虫-人工冷光 龙虾-气味探测仪
有趣的仿生
• 仿生是模仿生物系统的功能和行为，来建造 技术系统的一种科学方法。
1.我国最早的仿生师——鲁班
• 我国古代杰出的工匠鲁班， 在一次上山砍树时，不小 心被一棵小草划破了手， 他好奇地摘下草叶观察， 发现叶子的边缘有许多锋 利的小齿，于是突发奇想， 把铁片磨上细齿用来割断 木头，从而发明了常用的 伐木工具——锯。锯的发 明是鲁班从带齿的叶片得 到的启发。
5.伪装之王变色龙
• 变色龙学名叫“避 役”，它行动迟缓， 面目可憎，浑身灰黑 色，布满了疙瘩，可 是它在一昼夜中能变 换六七种颜色。原来， 变色龙的表皮上有一 个变幻无穷的“色彩 仓库”，贮藏着黄、 绿、蓝、黑等各种色 素细胞，一旦周围的 光线、温度和湿度发 生了变化，变色龙就 随之改变体色。
军装(便衣)
50.这世上哪有那么多随随便便的成功。要知道，真正的好运气，是来自努力、能力、勇气等等的合体，真正的好运气，都不过是藏在努力里！ 37.成功往往在多次失败之后才姗姗到来，每一次跌倒后再爬起来，都能使你的技艺更精湛，本领更强大，信心更充足。永不放弃，持之以恒，当挫折在脚下堆积成梯，你就获得了进步的机会。 38.在这个世界上，是有许多事情那都是我们所难以预料的。我们不能去控制际遇，却可以掌握自己；我们无法预知未来，却可以把握现在！相信自己，一切皆有可能！ 9.不管你干什么，都会有两种结果: 一种是笑话，一种是神话。 如果你半途而废，只能成为朋友中的笑话； 但如果你成功了，你就变成她们眼中的神话。社会就是现实！ 31.有人说，世界上最美的是梦，最长的是路；最易做的是梦，最难走的是路。 52.不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！ 96.与其担心未来，不如现在好好努力。这条路上，只有奋斗才能给你安全感。未来是你自己的，只有你自己能给自己最大的安全感。别忘了答应自己要做的事，别忘记自己想去的地方，不管那 有多难，有多远。

.
13
.
uncle
伯父 叔叔 舅母姑父 名词
.
14
巧记单词
•1.this和that是两个最常用、最基本 的指示代词，它们的区别是：this 是指离自己较近的人或物；that是 指离自己较远的人或物.
•who：疑问代词当作谁来记，有人 敲门不知道。就用who来问，who are you?你是谁？ .have：动词可作“有”和“吃”。
.
29
Is she your sister?
Yes, she is.
.
30
一般疑问句
mother
Is he/she your
father
?
brother
点此播放讲解视频
sister teacher
…
肯定回答：Yes, he/she is.
否定回答：No, he/she isn’t.
.
31
Listen a song
.
39
.
40
Yes, he is.
.
25
Is he your brother?
No, he isn’t.
.
26
Is she your mother?
Yes, she is.
.
27
Is she your mother?
No, she isn’t.
.
28
Is she your sister?
Yes, she is.
.
4
. panda
熊猫 名词
.
5
. family
家庭，家 名词
.
6
. mother
母亲 名词
.

四年级（上册）
Lesson 4 介绍我的家人
Warming up
Hello, Monkey! Hello, little Panda!
Warming up
Look! This is my family.
Warming up
Yes. Mother, this is my friender?
Warming up
Nice to meet you.
Nice to meet you, too.
Warming up
It’s my father.
Who is he?
Warming up
She’s my sister.
Who is the girl?
Warming up
知识讲解
Nice to meet you. 很高兴见到你。
知识讲解
This is my family. 这是我的家庭。
Is this your mother? 这是你的妈妈吗？
Who is he? 他是谁？
知识讲解
He’s my father. 他是我的爸爸。
Thanks and see you next time!
Yes, he is.
Is he your brother?
Warming up
Oh! You have a happy family.
Warming up
Let’s chant.
Warming up
The family song This is my mother. Nice to meet you. Nice to meet you, too. This is my father. Nice to meet you. Nice to meet you, too.

Is _h_e___ your little brother? No, _h_e___ isn’t .
All of us have a happy family.
感谢父母给我们的一切 感恩要我们的实际行动
A: Copy the dialogue and translate.
B: Make a new dialogue in pairs.
Thank you.
She is my sister. ---------------------------
弟弟
Is he your father?
No,he is my brother. ------------------------------
mother monkey
aunt
给下列单词宝宝分类
panda
brother
Lesson 4 Is he your brother?
Let’s make daily talk!
学习目标
A：能听懂、会说、会认读本课的单词 B：能理解和掌握本节课的对话内容 C：能对主题句进行替换练习和实际运用
自学课文我能行！
1.请同学们以小组为单位，自学课文。 2.汇报课文翻译和主题句。 3.提出疑难并且解答。
Think over!
Is this your ruler? (物) Yes, it is. Is this your mother? (人)
Yes, she is.
Let’s practice!
找两个伙伴和你做对话 要求：必须用到以下单词 mother meet glad ten
姐姐
Who is she?
pen
eraser
elephant

And she is my aunt, Hope.
Hope (aunt)
Liz(grandmother/ grandma)
Fred(grandfather/ grandpa)
Dan(brother)
Mike(me)
Ann(sister)
Warm up
文言文提高着重要关注的是诵读、翻译、理解和背诵。针对这些老师提出了一些相关的要求。比如在翻译中要求信、达、雅等。在背诵和理解方面也提到了分小段各个击破，借助联想， 不断复习等方法。
Li Bai Chang’e
Who is he?
He’s the Monkey King.
Who is he?
Warm up He is Leifeng.
the Monkey King Lei Feng Hua Mulan
Who is he?
Li Bai Chang’e He’s the Monkey King.
知识讲解
uncle 叔叔 aunt 阿姨 grandfather 祖父 grandmother 祖母 the Monkey King 美猴王
【我的发现】
知识讲解
Who is he? 他是谁？ Is he your father? 这是你的爸爸吗？ Who is she? 她是谁？ She is Hua Mulan. 她是花木兰。
Fred(grandfather/ grandpa)
Dan(brother)
Mike(me)
Ann(sister)
Warm up
Is he your father?
Nell(mother/ mum)
Bill (father/dad) Sam(uncle)

我们每分钟心跳大约是70-80次。 在60-100次之间都属正常的。 运动时比安静时要跳得快些。 女的心跳比男的要跳得快些。 孩子心跳比大人要跳得快些。
（新生儿150次/分钟）
加快心跳的目的，是为了多送血液，满足 身体的劳动、运动和特殊情况下的需要。
要是心跳过少，血液供应不足，身体得不 到必须的氧气和营养，人就无法正常地生 活，甚至会导致更严重的后果。
心脏收缩 心脏
手 洗耳球
血管
塑料管
休息状态或睡眠时，心跳次数会减少。 可以让心脏得到较多的休息，有利健康。
经常锻炼，不仅可以 使肺活量增加，还可 以使我们的心脏更加 强健。
人体需要的氧气由（ 肺 ）吸入后进入 （ 血液 ），再由（ 心脏 ）通过血管
输送到全身各处。
（ ×）1.心脏工作量很大，但在两次跳动
教科版四年级上册第四单元第4课
运动起来会怎样（二）
莲都区天宁小学 陈建秋
运动起来后，呼吸次数增加—— 需要消耗大量的氧气 运动起来后，心跳次数增加—— 为了输送更多的血液
人体血液循环系统
人体需要的 氧气由肺吸 入后，进入 血液，再由 心碳 等废物，再 排出体外。
间隙有休息时间，所以它不会疲劳。
（√ ）2.锻炼身体可以增加心脏的力量，
有利于身体健康。
（ √ ）3.合理的休息与良好的睡眠有利于
心脏的健康。
（√ ）4.运动量增加时，需要血液运输更
多的氧气，心跳也就逐渐加快。
（√ ）5.心脏的肌肉收缩、舒张一次，我
们就会感觉的一次心跳。
要进行血液循环，动力来自心脏。
心脏长什么样？它是怎么工作的？
请选择：心脏的大致模样——
（× ）
（√ ）
心脏是怎样工作的——

间隙有休息时间，所以它不会疲劳。
（√ ）2.锻炼身体可以增加心脏的力量，
有利于身体健康。
（ √ ）3.合理的休息与良好的睡眠有利于
心脏的健康。
（√ ）4.运动量增加时，需要血液运输更
多的氧气，心跳也就逐渐加快。
（√ ）5.心脏的肌肉收缩、舒张一次，我
们就会感觉的一次心跳。
教科版四年级上册第四单元第4课
运动起来会怎样（二）
莲都区天宁小学 陈建秋
运动起来后，呼吸次数增加—— 需要消耗大量的氧气 运动起来后，心跳次数增加—— 为了输送更多的血液
人体血液循环系统
人体需要的 氧气由肺吸 入后，进入 血液，再由 心脏通过血 管输送到身 体的各个部 位，同时收 集二氧化碳 等废物，再 排出体外。
我们每分钟心跳大约是70-80次。 在60-100次之间都属正常的。 运动时比安静时要跳得快些。 女的心跳比男的要跳得快些。 孩子心跳比大人要跳得快些。
（新生儿150次/分钟）
加快心跳的目的，是为了多送血液，满足 身体的劳动、运动和特殊情况下的需要。
要是心跳过少，血液供应不足，身体得不 到必须的氧气和营养，人就无法正常地生 活，甚至会导致更严重的后果。
要进行血液循环，动力来自心脏。
心脏长什么样？它是怎么工作的？
请选择：心脏的大致模样——
（× ）
（√ ）
心脏是怎样工作的——
心脏在两次跳动的间隙 都有短暂休息。
心脏跳动声音
如果两次心跳的间隙是 一秒钟，也就是一秒钟 跳动一次。那么，心脏 在0.2秒钟完成跳动， 剩下的0.8秒在休息。
模拟心脏跳动
心脏收缩 心脏
Байду номын сангаас
手 洗耳球
血管
塑料管

间隙有休息时间，所以它不会疲劳。
（√ ）2.锻炼身体可以增加心脏的力量，
有利于身体健康。
（ √ ）3.合理的休息与良好的睡眠有利于
心脏的健康。
（√ ）4.运动量增加时，需要血液运输更
多的氧气，心跳也就逐渐加快。
（√ ）5.心脏的肌肉收缩、舒张一次，我
们就会感觉的一次心跳。
模拟心脏跳动
心脏收缩 心脏
手 洗耳球
血管
塑料管
休息状态或睡眠时，心跳次数会减少。 可以让心脏得到较多的休息，有利健康。
经常锻炼，不仅可以 使肺活量增加，还可 以使我们的心脏更加 强健。
人体需要的氧气由（ 肺 ）吸入后进入 （ 血液 ），再由（ 心脏 ）通过血管
输送到全身各处。
（ ×）1.心脏工作量很大，但在两次跳动
教科版四年级上册第四单元第4课
运动起来会怎样（二）
莲都区天宁小学 陈建秋
我们每分钟心跳大约是70-80次。 在60-100次之间都属正常的。 运动时比安比大人要跳得快些。
（新生儿150次/分钟）
加快心跳的目的，是为了多送血液，满足 身体的劳动、运动和特殊情况下的需要。
要是心跳过少，血液供应不足，身体得不 到必须的氧气和营养，人就无法正常地生 活，甚至会导致更严重的后果。
要进行血液循环，动力来自心脏。
心脏长什么样？它是怎么工作的？
请选择：心脏的大致模样——
（× ）
（√ ）
心脏是怎样工作的——
心脏在两次跳动的间隙 都有短暂休息。
心脏跳动声音
如果两次心跳的间隙是 一秒钟，也就是一秒钟 跳动一次。那么，心脏 在0.2秒钟完成跳动， 剩下的0.8秒在休息。