2019合肥一模
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合肥市2019年高三第一次教学质量检测(考试时间:90分钟满分:100分)注意事项:1.选择题用答题卡的考生,答第Ⅰ卷前,务必将自己的姓名、准考证号、试题科目用2B 铅笔涂写在答题卡上。
2.选择题用答题卡的考生,在答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷和答题卷的选择题栏中;不用答题卡的考生,在答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,填在答题卷相应的选择题栏上。
3.答第Ⅱ卷时,考生务必将自己的学校、姓名、考点、准考证号填在答题卷相应的位置;答题时,请用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卷上,不要在试题卷上答题。
4.考试结束,监考人将答题卷和答题卡一并收回,第Ⅰ、Ⅱ卷不收回。
第Ⅰ卷选择题一、选择题(每小题4分,共40分)每小题给出的4个选项中,只有一个选项正确)1.关于电磁场和电磁波,下列说法正确的是A.电磁场是一种物质,它只能在真空中传播B.电磁波在真空中传播时,它的电场强度和磁感应强度方向互相平行C.由于微波衍射现象不明显,所以雷达用它测定物体的位置D.大气对蓝光的吸收较强,所以天空看起来是蓝色的2.如图所示,弹簧振子在振动过程中,振子从a到b历时0.2s,振子经a、b两点时速度相同,若它从b再回到a的最短时间为0.4 s,则该振子的振动频率为A.1HzB.1.25 HzC.2 HzD.2.5 Hz3.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则A.球B对墙的压力增大B.物体A与球B之间的作用力增大C.地面对物体A的摩擦力减小D.物体A对地面的压力减小4.将物体以一定的初速度竖直上抛,经过时间t0回到抛出点,空气阻力大小恒为重力的13。
物体速度v随时间t变化的图像正确的是5.地球同步卫星轨道半径约为地球半径的6.6倍,设月球密度与地球相同,则绕月球表面附近做圆周运动的探月探测器的运行周期约为A.1hB.1.4hC.6.6hD.24h6.一列沿x辅正向传播的横波在t=0时刻的波形图如图(甲)所示,a、b、c、d为介质中四个质点的平衡位置,则图(乙)是下面哪个质点的振动图象A.平衡位置在a处的质点B.平衡位置在b处的质点C.平衡位置在c处的质点D.平衡位置在d处的质点7.如图所示,电源电动势为E,内电阻为r,平行板电容器两金属板水平放置,开关S是闭合的,两板间一质量为m、电量为q的油滴恰好处于静止状态,G为灵敏电流计。
合肥市2019届高三第一次教学质量检测语文试题(考试时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
19世纪以来,人工智能已成为科幻小说、科幻电影最钟爱的主题,以至于它占据了我们关于未来的主要想象空间。
不幸的是,这些作品所描述的人工智能窄化了我们对于未来生命和生活形式的想象,似乎人类未来的主要内容就是与机器人的斗争。
同时,过去一百年充斥在科幻文化中的拟人化手法也把人工智能窄化了。
机器人只是人工智能的一种典型形式和一个发展方向,而人工智能对我们的意义不只是它可以模拟、延伸和拓展人的思维,更重要的是,人工智能技术的发展对我们理解人的语言、思维和智能本身有巨大的推进作用。
科幻文化对人工智能的窄化还在于,好莱坞电影中总是将机器人和人的根本差别归于感情或者说是“爱”,其实人的社会性存在是人工智能尤其是人工生命研究领域最大的难题。
人工智能必须建立一个可预测的世界模型以及反应、修正机制,这都是建立在一个理性个体的假设之上。
问题在于,世界上不止有一个个体,还有无数他者,如何以算法应对无数社会性个体之间复杂的、充满非理性和偶然性的相互作用?这才是目前人工智能技术的难点所在。
心灵没有方程式,社会性的心灵更加无法用算法解决,这或许正是艺术的机会。
然而,人的社会性在今天这个网络社会受到了新的挑战。
近20年来,在日常生活的层面上,技术在明显加速,我们能够感觉到各种技术对生活的“重置”。
技术的发展在引诱着也在强迫着我们跟随,不断跟它一起更新换代——引诱是因为花样翻新、追求时尚,而强迫是因为整个服务系统在更新,我们只能跟着更新,否则等待你的是脱离网络、去社会化。
这种加速度,这种迅即的自动化、现成性,取消了我们自主的学习与生产。
那么,我们是不是还能保持艺术创造的欲望?在大数据、人工智能最切近的应用场景中,淘宝、京东设置了众多的“推荐”和“方便”,这些“方便”不但是引导消费的诱饵,更是对我们自身性的诱导和窄化。
安徽合肥2019年高三第一次教学质量检测数学试题(文〕第一卷(选择题 共50分)【一】选择题〔本大题共10小题,每题5分,共50分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题目要求的〕2.双曲线1234:22=-y x C 的焦距是〔)项中为真命题的是A.p ⌝B.q p ⌝∧ C.p q ⌝∨ D.qA.[3,)+∞B.[,1)[2,)-∞+∞C.[,1)[3,)-∞+∞D.[,0)[2,)-∞+∞5.以n S 表示等差数列{}n a 的前n 项和,假设6572=-+a a a ,那么7S =()A.42B.28C.21D.146.函数)(x f y =是定义在R 上的奇函数,且当0>x 时,32)(1-=-x x f ,那么))1((f f =()A.1B.-1C.2D.-2无穷多个,那么实数k 的值是〔)第II 卷(总分值100分〕【二】填空题〔本大题共5小題,每题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置〕13.假设正数b a 、满足32=+b a ,且使不等式02m a b +->恒成立,那么实数m 的取值范围是_____.①cos 1cos C B <-;【三】解答题〔本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过租或演算步碟〕16.(本小題总分值12分〕17.(本小題总分值12分〕某市针对交通拥堵、出行不便的现状,提出优先发展公共交通.为了合理调度,优化配置,现随机调査200位市民,统计他们每天等候公共汽车的平均时间,得下表:(I )完成上述表格;(II)绘制等候时间的频率分布直方图;(III)试估计该市市民每天等候公共汽车时间的平均值.18.(本小題总分值12分〕矩形ABCD 中,12==AD AB ,为CD 的中点,沿AE 将DAE ∆折起到AE D 1∆的位置,使ABCE AE D 平面平面⊥1(I)假设F 为线段A D 1的中点,求证:EF ∥BC D 1平面;(II)求证:A D BE 1⊥19.(本小題总分值13分〕巳知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且)(332*N n a S n n ∈=+(I)求数列{}n a 的通项公式;20.(本小題总分值13分〕函数)(ln )(2R a ax x x x f ∈++=(I)假设函数)(x f y =图像在点))1(,1(f P 处的切线与直线012=-+y x 垂直,求实数a 的值〔II)求函数)(x f y =的单调区间.21.(本小題总分值13分〕(I)求椭圆C 的方程;(II)过点(0,3)作直线l ,直线l 与圆C 交于不同的两点A,B,求直线l 倾斜角θ的取值范围;(III )在〔II)的条件下,使得MB MA =成立的直线l 是否存在,假设存在,求直线l 的方程;假设不存在,请说明理由.。
合肥市2019年高三第一次教学质量检测语文试题(考试时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1?3题。
19世纪以来,人工智能已成为科幻小说、科幻电影最钟爱的主题,以至于它占据了我们关于未来的主要想象空间。
不幸的是,这些作品所描述的人工智能窄化了我们对于未来生命和生活形式的想象,似乎人类未来的主要内容就是与机器人的斗争。
同时,过去一百年充斥在科幻文化中的拟人化手法也把人工智能窄化了。
机器人只是人工智能的一种典型形式和一个发展方向,而人工智能对我们的意义不只是它可以模拟、延伸和拓展人的思维,更重要的是,人工智能技术的发展对我们理解人的语言、思维和智能本身有巨大的推进作用。
科幻文化对人工智能的窄化还在于,好莱坞电影中总是将机器人和人的根本差别归于感情或者说是“爱”,其实人的社会性存在是人工智能尤其是人工生命研究领域最大的难题。
人工智能必须建立一个可预测的世界模型以及反应、修正机制,这都是建立在一个理性个体的假设之上。
问题在于,世界上不止有一个个体,还有无数他者,如何以算法应对无数社会性个体之间复杂的、充满非理性和偶然性的相互作用?这才是目前人工智能技术的难点所在。
心灵没有方程式,社会性的心灵更加无法用算法解决,这或许正是艺术的机会。
然而,人的社会性在今天这个网络社会受到了新的挑战。
近20年来,在日常生活的层面上,技术在明显加速,我们能够感觉到各种技术对生活的“重置”。
技术的发展在引诱着也在强迫着我们跟随,不断跟它一起更新换代——引诱是因为花样翻新、追求时尚,而强迫是因为整个服务系统在更新,我们只能跟着更新,否则等待你的是脱离网络、去社会化。
这种加速度,这种迅即的自动化、现成性,取消了我们自主的学习与生产。
那么,我们是不是还能保持艺术创造的欲望?在大数据、人工智能最切近的应用场景中,淘宝、京东设置了众多的“推荐”和“方便”,这些“方便”不但是引导消费的诱饵,更是对我们自身性的诱导和窄化。
高三化学试题答案 第1 页(共2页)合肥市2019年高三第一次教学质量检测化学试题参考答案及评分标准第Ⅰ卷 选择题 (第I 卷包括14小题,每小题3分,共42分。
每小题只有一个选项符合题意) 题号1 2 3 4 5 6 7 答案A C D CB AC 题号8 9 10 11 12 13 14 答案 D D B D D C B第Ⅱ卷 非选择题15.(7分)(1)第二周期、第VIIA 族 (1分)(2) (2分)(3)2Al + 2OH −+ 2H 2O === 2AlO 2− + 3H 2↑ (2分)(4)AlCl 3易水解产生挥发性物质HCl ,加热促进HCl 挥发,促使AlCl 3水解,最终得不到无水AlCl 3 (2分)16.(8分)(1)裂解 (1分) 加成反应 (1分)(2)甲酸甲酯 (1分) CH 2BrCH 2Br (1分)(3) (2分)2CH 3COOH+HOCH 2CH 2OH CH 3COOCH 2CH 2OOCCH 3+ 2H 2O (2分)17.(14分)(1)检查装置的气密性 (1分) 冷凝使NO 2完全液化 (1分)(2)赶走装置中的氧气防止对一氧化氮的检验造成干扰 (2分) 把装置中残留的有毒气体全部赶入E 中被吸收 (2分)高三化学试题答案 第2 页(共2页)289a 213(3)打开K 2,向D 中通氧气后,出现红棕色气体 (2分)2NaNO 2 + H 2SO 4 = Na 2SO 4 + NO ↑ + NO 2↑ + H 2O (2分)(4)4NO 2 + O 2 + 4OH − = 4NO 3− + 2H 2O (2分)水会与NO 2反应生成NO ,影响后面NO 的检验 (2分)18.(14分)(1)2ClO 3− + SO 2 = 2ClO 2 + SO 42− (2分) 稀释二氧化氯,防止爆炸 (2分) (2)2NaOH + 2ClO 2 + H 2O 2 = 2NaClO 2 + O 2 + 2H 2O (2分) A (2分) (3)蒸发浓缩 (1分) 冷却结晶 (1分) 重结晶 (1分)(4) (或1.36a ) (3分) 19.(15分)(1)(a −b )kJ·mol −1 (2分) 764 (2分)(2)2CO 2 + 12e − + 12H + = C 2H 4 + 4H 2O (2分)(3)该反应为放热反应,升高温度,平衡逆向移动,从图中可知在相同投料比时,T 1温度下CO 2转化率大于T 2温度下CO 2转化率,可知T 1<T 2 (2分)K A =K C >K B (2分) (4)1.08mol·L −1·min −1 (2分) (3分,其它合理答案均给分)3260.9 2.71.20.6⨯⨯。
合肥市2019年高三第一次教学质量检测数学试题(文科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合,,则=( ).A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】直接根据并集的定义求解即可.【详解】因为,,所以,根据并集的定义:是属于或属于的元素所组成的集合,可得,故选C.【点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合或属于集合的元素的集合.2.设是虚数单位,复数为纯虚数,则实数为( ).A. -2B. 2C.D.【答案】B【解析】【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简复数,再由实部为0且虚部不为0列式求得值.【详解】为纯虚数,,解得,故选B.【点睛】复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数、复数的模这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分.3.设双曲线()的虚轴长为4,一条渐近线为,则双曲线的方程为( ).A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】由虚轴长求,再由渐近线方程求,从而可得到结果.【详解】因为双曲线()的虚轴长为4,所以,,因为双曲线()的一条渐近线为,所以,双曲线的方程为,故选A.【点睛】本题考査双曲线的方程与简单性质,考査双曲线的渐近线,是基础题. 若双曲线方程为,则渐近线方程为.4.执行如图所示的程序框图,则输出的值为( ).A. 63B. 47C. 23D. 7【答案】C【解析】【分析】本道题不断的代入i,n,直到,退出循环,即可。
【详解】n=15,i=2不满足条件,继续循环,得到n=11,i=3不满足条件 ,继续循环,n=23,i=4,满足条件,退出循环,输出n,即可。
合肥市2019年高三第一次教学质量检测数学试题(文科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合,,则=( ).A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】直接根据并集的定义求解即可.【详解】因为,,所以,根据并集的定义:是属于或属于的元素所组成的集合,可得,故选C.【点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合或属于集合的元素的集合.2.设是虚数单位,复数为纯虚数,则实数为( ).A. -2B. 2C.D.【答案】B【解析】【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简复数,再由实部为0且虚部不为0列式求得值.【详解】为纯虚数,,解得,故选B.【点睛】复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数、复数的模这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分.3.设双曲线()的虚轴长为4,一条渐近线为,则双曲线的方程为( ).A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】由虚轴长求,再由渐近线方程求,从而可得到结果.【详解】因为双曲线()的虚轴长为4,所以,,因为双曲线()的一条渐近线为,所以,双曲线的方程为,故选A.【点睛】本题考査双曲线的方程与简单性质,考査双曲线的渐近线,是基础题. 若双曲线方程为,则渐近线方程为.4.执行如图所示的程序框图,则输出的值为( ).A. 63B. 47C. 23D. 7【答案】C【解析】【分析】本道题不断的代入i,n,直到,退出循环,即可。
【详解】n=15,i=2不满足条件,继续循环,得到n=11,i=3不满足条件 ,继续循环,n=23,i=4,满足条件,退出循环,输出n,即可。
2019合肥一模语文作文范文第1篇我出生在合肥,上幼儿园也在合肥,在我童年的记忆里,合肥的楼房没有这么高,街道没有这么宽,车辆也没有这么多,听爸爸讲那时的合肥市区面积也没有这么大。
看到家乡变化这么大,我就闹着爸爸、妈妈带我到市区玩。
第二天,爸爸开着车,我们穿过市区,再顺着外环高架绕一圈,透过车窗向外看,尽揽家乡的风光。
我一边看着窗外的风景,一边听妈妈给我讲合肥的历史和变化。
合肥是一座科教之城,素以“三国故地、包拯家乡、淮军摇篮、科教名城”而闻名海内外。
并拥有中国科技大学、合肥工业大学、安徽大学等学府,还有各类科研机构。
合肥是一个生态之城,逍遥津、包河等处公园,更是使合肥呈现“城在园中、园在城中、城园交融、浑然一体”的独特城市园林风貌。
但是在九十年代以前,合肥虽然是安徽省的省会城市,但市区面积比较小,高楼大厦还比较少,城市的街道窄而拥挤,与上海、南京相比也只能算是一座小城市。
自从合肥划入长三角地区后,城市面积在不断扩大,人口在不断增加,经过合肥人的努力奋斗,现在合肥已经发展成为一座不仅具有文化底蕴的古城,更具有现代都市气息的城市,我的家乡变化真大。
2019合肥一模语文作文范文第2篇你好!我是第一次这样称呼自己,说实话我没有想过,会给自己写一封信。
我很惊讶,我不知道一模后的我会是什么样,成绩是好是坏我都不知道,首先我要祝福自己,祝福自己第一次给未来的自己写信,祝福自己第一次在不知道成绩好坏的情况下写这封信。
希望我自己能考好一点,希望我自己能咸鱼翻身,不再是全班倒数几名。
也许,我已经知道了一模的成绩,也许,我已经知道了一模的严重性和重要性。
一模的成绩的好坏关系到了我的毕业和将来的工作。
一模后的自己,如果考试没有考好,那么希望你中考能够考好,也有可能我心太大了,一模决定着我的命运,一定要重视,不过一模后的自己你一定要记住:老师和家长都在看着你,看着你迈过成功的一步,加油!一模后的自己。
我相信未来的我,我相信你一定能行!因为你是我最了解,最熟悉的.一个人。
2019届安徽省合肥市高三一模数学(文)试题一、单选题1.若集合,,则=().A.B.C.D.【答案】C【解析】直接根据并集的定义求解即可.【详解】因为,,所以,根据并集的定义:是属于或属于的元素所组成的集合,可得,故选C.【点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合或属于集合的元素的集合.2.设是虚数单位,复数为纯虚数,则实数为().A.-2 B.2 C.D.【答案】B【解析】利用复数代数形式的乘除运算化简复数,再由实部为0且虚部不为0列式求得值.【详解】为纯虚数,,解得,故选B.【点睛】复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数、复数的模这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分.3.设双曲线()的虚轴长为4,一条渐近线为,则双曲线的方程为().A.B.C.D.【答案】A【解析】由虚轴长求,再由渐近线方程求,从而可得到结果.【详解】因为双曲线()的虚轴长为4,所以,,因为双曲线()的一条渐近线为,所以,双曲线的方程为,故选A.【点睛】本题考査双曲线的方程与简单性质,考査双曲线的渐近线,是基础题. 若双曲线方程为,则渐近线方程为.4.执行如图所示的程序框图,则输出的值为( ).A.63 B.47 C.23 D.7【答案】C【解析】本道题不断的代入i,n,直到,退出循环,即可。
【详解】n=15,i=2不满足条件,继续循环,得到n=11,i=3不满足条件,继续循环,n=23,i=4,满足条件,退出循环,输出n,即可。
故选C。
【点睛】本道题考查了程序框图的意义,关键找出当对应的n,输出,即可,难度较容易。
5.设向量,向量与向量方向相反,且,则向量的坐标为().A.B.C.D.【答案】D【解析】设,利用求出,从而可得结果.【详解】因为向量与向量方向相反,所以可设,,,,故选D.【点睛】本题主要考查平面向量的线性运算以及向量模的坐标表示,意在考查对基础知识的掌握与应用,属于中档题.6.设,,,则().A.B.C.D.【答案】D【解析】根据指数函数的单调性以及对数函数的单调性分别判断出的取值范围,从而可得结果.【详解】由指数函数的性质可得,;由对数函数是性质可得,,,所以,故选D.【点睛】本题主要考查对数函数的性质、指数函数的单调性及比较大小问题,属于难题.解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间(本题是看三个区间);二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用.7.某调查机构对全国互联网行业进行调查统计,得到整个互联网行业从业者年龄分布饼状图、90后从事互联网行业者岗位分布条形图,则下列结论中不一定正确的是( ).注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之间出生,80前指1979年及以前出生.A.互联网行业从业人员中90后占一半以上B.互联网行业中从事技术岗位的人数超过总人数的20%C.互联网行业中从事运营岗位的人数90后比80前多D.互联网行业中从事技术岗位的人数90后比80后多【答案】D【解析】本道题分别将各个群体的比例代入,即可。