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应用物理学专业本科培养计划

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应用物理学专业本科培养计划
Undergraduate Program for Specialty in Applied Physics
一、培养目标
Ⅰ. Educational Objectives
本专业培养在现代应用物理方面具有宽广而坚实的理论基础和熟练科学实验技能，并具有较强的工作适应能力的复合型、创新型人才，既可在物理学、材料学、激光、电子电信、生物、环境、管理等相关专业攻读研究生，也可以从事相关领域高科技开发工作及科学管理工作。

This program is designed to nurture innovative talents in modern applied physics. It provides students both solid theoretical grounding and training for practical scientific research skills. With broad horizon in various disciplines, you will be able to further your graduate study in physics, material science, laser, electronics and information science, biology, environments, management, or to enter areas in high-tech development and scientific management.
二、基本规格要求
Ⅱ.Skills Profile
1.系统地、较好地掌握本专业所需的物理基础理论及物理学的基本实验方法和技能；
2.掌握本专业必需的数学基础，并具备较高的外语水平和初步运用计算机的能力；
3.掌握一定的专业物理知识，并进行研究性和应用性的基本训练，使具有创新思维能力及解决问题的初步能力。

For the four years’ learning, you will gain：
1.Fundamental theories in physics study；
2.Mathematical grounding required by the course and High foreign language proficiency and computer literacy；
3.Special knowledge in physics study and creative thinking pattern and ability to solve real-world problems.
三、学制与学位
Ⅲ. Length of Schooling and Degree
修业年限：四年
Duration：4 years
授予学位：理学学士
Degrees Conferred：Bachelor of Science
四、学时与学分
Ⅳ. Hours/Credits
总学分：213.5
Total Credits：213.5
课内教学学时/学分：2793/174.5 占总学分的比例：81.7%
Curriculum Class Hours/Credits：2793/174.5 Percentage in Total Credits：81.7% 其中：
应用物理学专业本科培养计划
22 Including：
通识教育基础课学时/学分：1145/71.5 占总学分的比例：33.5%
Class Hrs/Crs of General Education：1145/71.5 Percentage in Total Credits：33.5% 学科基础课学时/学分：1456/91 占总学分的比例：42.6%
Class Hrs/Crs of Basic Courses of Disciplines：1456/91 Percentage in Total Credits：42.6% 专业课学时/学分：192/12 占总学分的比例：5.6%
Class Hrs/Crs of Specialized Courses：192/12 Percentage in Total Credits：5.6% 集中性实践环节周数/学分：29/29 占总学分的比例：13.6%
Weeks/Credits of Major Practical Training：29/29 Percentage in Total Credits：13.6% 课外活动和社会实践最低要求学分：10 占总学分的比例：4.7% Minimum Credits of Extracurricular Activities and Practice：10 Percentage in Total Credits：4.7%
五、主干学科
Ⅴ. Major Disciplines
物理学Physics、力学Mechanics
六、主要课程
Ⅵ. Main Courses
力学Mechanics、热学Thermology、电磁学Electromagnetic、光学Optics、原子物理Atomic
Physics、数学物理方法Method of Mathematical Physics、分析力学Analytical Mechanics、热力学与统计物理Thermodynamics & Statistical Physics、电动力学Electrodynamics、量子力学Quantum Mechanics、固体物理Solid State Physics、现代光学导论Introduction to Modern Optics、物理实验Physics Lab.、近代物理实验Experiments of Modern Physics.、物理测试实验Physics Measurement Experiment、凝聚态物理导论Introduction to Condensed Matter Physics、材料物理导论Introduction to Materials Physics、光电技术、信息光学Information Optics、计算机模拟与符号计算Computer Simulation and Symbolic Calculation
华中科技大学2001年版本科专业人才培养计划
七、教学进程计划表
Ⅶ. Table of Teaching Schedule
院（系）：物理系专业：应用物理学
School (Department)：Department of Physics Specialty：Applied Physics
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应用物理学专业本科培养计划
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华中科技大学2001年版本科专业人才培养计划
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应用物理学专业本科培养计划
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物理学(师范)专业本科人才培养方案

物理学(师范)专业本科人才培养方案

专业代号070201（国家）0501（学校）一、培养目标及规格（一）培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展,掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础、较强的实验技能与实践能力以及创新精神,能在物理学或相关领域从事教学、科研、技术和管理等工作的具有良好公民修养和发展能力的应用人才。

（二）人才培养规格1、本专业毕业生应掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论、观点和方法，树立科学的发展观和正确的世界观、人生观、价值观,具备遵纪守法、爱岗敬业、热爱劳动、团结协作等优良品质;具有良好的思想品德和行为习惯；具有科学和人文的基本素养、健康的体魄、健全的心理和人格；具有开拓精神和创新意识；熟悉教学法规，掌握并能够运用教育学、心理学基础理论,热爱教育事业，具有教师高尚的职业道德。

2、本专业毕业生应具有物理学的基本理论和基本知识，接受进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练，初步具备进行物理学基本理论及其应用开发研究的能力和从事物理教学和教学研究的能力。

掌握并能熟练运用多媒体、网络教育技术等现代教育技术。

3、了解物理学发展的前沿理论、应用前景及发展动态，以及物理学教学的成果，具有一定的创新能力及自学能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有初步的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力；具有初步的科研能力和实际的工作能力。

4、掌握一门外语，基本能阅读本专业的外文书刊，具有较强的计算机操作能力；达到国家语委规定的普通话标准;掌握一定的体育和军事基本知识，达到大学生体育与军训要求.二、学制:学制为四年三、授于学位及考取职业资格证书名称：取得毕业资格，并达到学校规定的授予学士学位标准，授理学学士学位。

四、课程设置、学时及学分安排（一）课程类别1、公共基础必修课程（1）政治理论课（2）通识文化课（3）教师教育课2、教学实践环节教育见习、教育实习、毕业论文、生产劳动等.3、学科专业基础必修课程及专业核心课程高等数学、线性代数、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、固体物理、数学物理方法、电工学、电子线路、普通物理实验、近代物理实验等。

应用物理学专业培养计划的比较研究

应用物理学专业培养计划的比较研究

国石油大学 ， 山东 师 范 大 学 ）ｉ 星 级 ４ 所 ， ； １ 山东 ４ （ 所 山东 科 技 大
专门化方向的高素质应用型人才 的需求 。
２ 中国石油 大学 的培养 目标 ． ２ 本专业培养能适应 我国社会 主义现代化建设需要的 ， 德智体 全面发 展的 ， 掌握物 理学的基本理论 与方 法 ， 能在 物理学或相关 的科学 技术领域从事科研 、 教学 、 技术开 发与应用和相关管理 Ｔ 作 的高级专 门人才 。 ２３ 山东科技大学的培养 目标 ． 本专业 旨在培养德智体全面发展的 、 具有扎实的物理学理论 及 技术基础 的、 具有较强计算机 应用 能力和较高外语水 平的 、 善 于应用现代化科技手段的应用物理科 技人才 ； 掌握物理学的基本 理论与方法 ， 能在物理学 或相关的科学技术领域从事科研 、 教学 、 技 术开发及技术应用 工作 和相关管理工作 的高级专 门人 才。培 养具备扎实 的物理基本理论的 、 在光 电子技术和应用电子技术领 域具备一技之长 的复合型人才。 ２４ 青 岛科技大学的培养 目标 ． 本专业培养适应我国社会主义市场经 济需要 、 德智体 美全面
Ｎｏ． １
堕 Ｔ ＭＥ Ｄ Ｃ Ｔ Ｏ Ｉ Ｅ Ｕ Ａ Ｉ Ｎ
Ｊ ｎ ａ
应用物理学专业培 养计划 的比较研 究
张鲁殷 王世 范 刘 启 鑫 王守海
摘要 ： 培养计划是 高等学校培养专 门人 才的蓝 图和组 织教 学过程 的依据 ， 高等 学校全 面贯彻 党和 国家的教 育方针 、 是 全面提 高教 学质量的重要保证。以山 东省几所高校 为例 ， 对应用物理 学专业的培养计划进行对比分析 ， 以揭示应用物理学专业培 养计 划中的共性 和存在的 问题 ， 并对如何解决这些 问题提 出了几点建议 ， 为应用物理学专业培 养计 划的进一步修订提供依据。
复旦大学物理培养计划2022

复旦大学物理培养计划2022

复旦大学物理培养计划2022一、专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有宽厚扎实的物理学理论基础和实验技能，勇干创新，适应力强，受到基础研究或应用研究训练的物理学专门人才。

学生能继续攻读硕士研究生学位，或在科研部门、教学部门和企事业单位从事科研、教学和技术开发等工作。

二、专业培养规格1、德：使学生形成共产主义的人生观和道德观、热爱祖国、拥护党的领导和各项方针、政策，有明确、坚定、正确的政治方向，全心全意为人民服务，具有团结、勤奋、求实、创新的精神。

2、智：具有宽厚扎实的物理学理论基础，掌握科学思维方法，实验操作技能并得到系统的训练，具有从事基础科研能力、教学能力和创新能力。

3、体：掌握体育锻炼的基本方法和技能，达到国家规定的大学生体育合格标准，具备良好的身体素质和心理素质。

三、学制与授予学位根据“口径宽、基础厚、能力强、素质高”的原则，采用多样化、个性化的培养模式，加强基础理论教学，强化实验技能训练，在保证物理学专业课程学习的前提下，从三年级开始，鼓励学生根据自己的兴趣和爱好，在基础理论或技术应用方面进行选课学习。

学制四年，授予理学学士学位。

四、主干学科物理学。

五、主要课程高等数学、线性代数、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学、统计物理学、量子力学、固体物理学、电子技术应用、大学物理实验、近代物理实验、大学计算机基础、计算机程序设计等。

六、实践教学环节大学物理实验(114 学时，6学分)、大学计算机基础(40学时，2 学分)、电子技术实验(12学时，0.5 学分)、计算机程序设计(28学时，1学分)、近代物理实验(90 学时，5 学分)、数据库开发与应用(32 学时，1.5 学分)、微机原理实验(12 学时，0.5 学分)、金工实习一周、毕业实习一周、毕业论文十三周。

七、培养计划的制订者和审校者制定者：谭振强审校者：顾运厅。

应用物理专业培养方案

应用物理专业培养方案

应用物理学专业人才培养方案一、培养目标培养适应我国社会主义建设实际需要，德、智、体、美全面发展，掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学、光器件设计或微电子技术领域中从事设计、制造、技术开发以及技术管理的应用型人才。

二、培养要求本专业学生主要学习物理学和光器件设计或微电子技术领域的基本理论与方法，熟悉光器件设计、微电子学，具有良好的数学基础和实验技能，得到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具备良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力、较广泛的科学适应能力、一定的科技创新能力以及解决实际问题的能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．掌握较坚实的物理学基础理论，较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；2．掌握光器件设计或微电子学的基本原理和实用技术；3．了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识；4．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

三、学制与学位学制：四年学位：理学学士学位四、毕业最低学分修完培养计划规定的207学分，其中课内教学155学分（必修课113学分，选修课42学分），集中实践教学42学分，综合素质教育10学分。

五、主干学科与主要课程主干学科：物理学、光学与微电子学。

主要课程：力学、热学、热力学与统计物理、电磁学、光学、原子物理、电动力学、量子力学、大学物理实验、近代物理实验、电路与电子技术、数字电路与逻辑设计、专业英语、激光原理、工程光学、光学系统设计、光电子器件、光学设计及建模软件等。

六、主要实践性教学环节金工实习、电装实习、电工实习、数字电路课程设计、MATLAB软件综合实验、专业英语翻译、光学系统设计、光电子学综合实验、毕业实习、毕业设计等。

七、课程结构与学分比例八、教学进程总体安排表九、集中实践教学环节十、教学总进程执笔人：李险峰审核人：教学主任：。