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初中必背古诗词和文言文小本t初中阶段是学生语文素养和文学修养形成的关键时期，学习古诗词和文言文不仅能够丰富学生的文学知识，还能提高他们的文化素养和审美能力。
以下是一些初中阶段必背的古诗词和文言文，供同学们学习和参考：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
7. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
8. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
9. 《赤壁》 - 苏轼折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
10. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
11. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
12. 《出师表》 - 诸葛亮臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
这些古诗词和文言文作品，不仅在文学上具有很高的艺术价值，同时也蕴含着丰富的哲理和情感，是初中学生必须掌握的文学基础。
希望同学们能够认真背诵，深入理解，从中汲取智慧和力量。
2020中学生必背古诗词170首《诗经》1.关雎关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2.蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
3.汉乐府长歌行青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲！4北方有佳人李延年北方有佳人，绝世而独立。
一顾倾人城，再顾倾人国。
宁不知倾城与倾国？佳人难再得！5.观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里，幸甚至哉，歌以咏志。
6.龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
7.嵩里行曹操关东有义士，兴兵讨群凶。
初期会盟津，乃心在咸阳。
军合力不齐，踌躇而雁行。
势利使人争，嗣还自相戕。
淮南弟称号，刻玺于北方。
铠甲生虮虱，万姓以死亡。
白骨露于野，千里无鸡鸣。
生民百遗一，念之断人肠。
8.短歌行曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。
周公吐哺，天下归心。
9.七步诗曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
初中语文必背古诗词文言文关雎关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
可怜光彩生门户可怜光彩生门户,风致林香满庭秋。
对此可以酣高楼,有为在明月游。
春望国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
清平乐枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
蝶恋花空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
浪淘沙千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
双双燕惊破霓裳羽衣曲，九重城阙烟尘生。
千乘万骑西南行，翠华摇曳弄碧空。
悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
夜行船月上柳梢头，人约黄昏后。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
敕勒歌西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
雨霖铃寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
相见欢会当凌绝顶，一览众山小。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
归去来兮归去来兮，百媚千红，纔及行处，花开无恙。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
黄鹤楼烟花三月下扬州，道士谁知归梦头？江上西风瘦马青，黄鹤一去不复返。
送孟浩然之幽州两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
看取瀑布挂前川，无边光景一时新。
春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
芙蓉楼送辛渐红窗当蓼花，翠华照古柳。
轩阁今何在，华池孤伤悲。
减字木兰花劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
怨情多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
青春之歌剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
马歌走马兰台类转蓬，我欲乘风归去来。
可怜白发生华叹，旧时王谢堂前草。
庆陵乐睢阳萤火自然斗，婺源千里连云流。
双飞绿篌水一色，七仞紫砂泻清流。
2020年中考语文必背诗文1、《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、《饮酒》（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
3、《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
4、《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
5、《行路难》（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6、《使至塞上》王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
7、《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8、《己亥杂诗》（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
9、《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
10、《无题》李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
11、《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！12、《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
初中必背古诗词和文言文全解初中阶段是学生接触和学习古诗词及文言文的关键时期，这些经典文学作品不仅能够丰富学生的知识储备，还能提高他们的文学素养和审美能力。
以下是初中必背的古诗词和文言文的全解，供同学们学习和参考。
# 古诗词全解1. 《静夜思》 - 李白- 内容：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
- 解析：这首诗表达了诗人在夜晚看到明月时，对故乡的深切思念。
2. 《春望》 - 杜甫- 内容：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
- 解析：诗中描绘了战乱后国家的荒凉景象，表达了诗人对国家命运的忧虑和对和平的向往。
3. 《望岳》 - 杜甫- 内容：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
- 解析：诗人以泰山为背景，表达了对自然造化的赞叹和对人生哲理的思考。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣- 内容：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
- 解析：这首诗通过对自然景观的描绘，表达了诗人胸怀壮志，志在千里的豪情。
5. 《江雪》 - 柳宗元- 内容：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
- 解析：诗中以江雪为背景，描绘了一幅宁静而孤寂的画面，反映了诗人内心的孤独和对世事的超然。
# 文言文全解1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 内容：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡...不以物喜，不以己悲。
- 解析：文章通过描述岳阳楼的美景和作者的感慨，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高情怀。
2. 《桃花源记》 - 陶渊明- 内容：晋太元中，武陵人捕鱼为业...黄发垂髫，并怡然自乐。
- 解析：文章讲述了一个渔人偶然发现的世外桃源，描绘了一个与世隔绝、人人自得其乐的理想社会。
3. 《醉翁亭记》 - 欧阳修- 内容：环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美...人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
- 解析：文章通过对醉翁亭周围景色的描绘和对太守饮酒作乐的描写，表达了作者对自然美景的热爱和对人生乐趣的追求。
初中必背电子版古诗词文言文初中阶段，学生需要掌握一些基本的古诗词和文言文，以下是一些常见的初中必背古诗词和文言文的电子版内容，供同学们学习和背诵：古诗词部分：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
7. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
8. 《江南》 - 汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
文言文部分：1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
2. 《桃花源记》 - 陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
3. 《出师表》 - 诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
4. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
5. 《醉翁亭记》 - 欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
6. 《赤壁赋》 - 苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
初中必背古诗词文言文汇总一、古诗词部分。
- 原文：东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
- 解析：曹操这老爷子可厉害了，站在碣石山看大海。
你看那大海，水波荡漾的，山岛高高地挺立着。
岛上树木长得可茂盛了，草也很丰美。
秋风一吹，大海涌起巨大的波浪。
他还想象日月星辰都在大海里运行呢，这脑洞开得够大。
最后那句“幸甚至哉，歌以咏志”就像是他唱完歌后的一个小感叹。
- 原文：客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
- 解析：诗人在旅途当中，在青山之外赶路，船在绿水上前行。
潮水涨起来的时候，两岸显得特别宽阔，顺风的时候船帆高高地挂着。
“海日生残夜，江春入旧年”这两句可不得了，海上的太阳在还没完全天亮的时候就升起来了，江上的春天好像在旧年还没结束就已经到来了，这时间的交替感描写得很妙。
最后诗人想家了，想让大雁把家书带回洛阳呢。
- 原文：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
- 解析：白居易在钱塘湖游玩，从孤山寺北边、贾亭西边开始走。
湖水刚刚涨平，白云很低很低。
你看那些早莺争着往暖和的树上飞，新燕忙着啄春泥筑巢呢。
各种花慢慢开起来，让人眼花缭乱，浅浅的草刚能没过马蹄。
他最喜欢湖东了，在绿杨的树荫下的白沙堤上走啊走，都走不够。
- 原文：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
- 解析：马致远这家伙可真会营造气氛。
你看，干枯的藤条，老树上停着几只黄昏的乌鸦，小桥下流水潺潺旁边还有人家。
而自己呢，骑着一匹瘦马走在古老的道路上，迎着西风。
太阳都快落山了，自己这个漂泊的人还在天涯海角，想想就觉得很心酸，“断肠人在天涯”，就像心都要碎了一样。
二、文言文部分。
2020七年级必背古诗词文言文《观刈麦》唐·白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
《悯农》唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
《望岳》唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《游子吟》唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《望洞庭湖赠张丞相》唐·孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《滕王阁序》（节选）唐·王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
以上为2020年七年级必背的古诗词文言文，希望同学们能够认真背诵，理解其意境与内涵。
观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
⒈曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。
诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
⒉详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
⒊本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句，描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
4.本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句是叙述，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
⒈正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句；表现对远方朋友的慰问，表现挂念友人命运之情无时不在，并有此心明月可以作证的诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
⒉本诗表达悲凉气氛的句子：杨花落尽子规啼3.人们对这首诗后两句尤为赞赏，请你说说其妙处。
答：诗人将月亮人格化，无知无情的明月成了善解人意的知心人，意境新颖，令人回味无穷。
《次北固山下》唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
⒈时序交替中的景物，暗示着时光的的流逝，蕴含自然理趣的诗句；写岁末年初江边景色来感叹岁月无情，徒增游子无限乡愁；蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理：海日生残夜，江春入旧年。
⒉表达乡愁之情的句子：乡书何处达，归雁洛阳边。
3.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。
你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?答：最后两句，诗人由归雁想起鸿雁传书的故事，心中涌起对故乡洛阳的思念。
4.从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中？这首诗表达了怎样的思想感情？答：远离家乡，漂泊江南水上。
表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。
（可从“客路青山外，行舟绿水前”、“乡书何处达，归雁洛阳边”等句看出）5.前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗是“形容景物，妙绝千古”。
初中古诗词文言文大全必背篇目初中阶段，学生需要掌握的古诗词和文言文篇目较多，以下是一些必背的篇目，这些篇目在中考中经常出现，也是学生了解中国传统文化的重要途径。
古诗词篇目：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《春望》 - 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4. 《泊船瓜洲》 - 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？7. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
8. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9. 《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
10. 《游园不值》 - 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
文言文篇目：1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，表达了作者对国家和人民的深切关怀。
2. 《出师表》 - 诸葛亮"臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯"，展示了诸葛亮的忠诚和谦虚。
3. 《桃花源记》 - 陶渊明"土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属"，描绘了一个理想化的世外桃源。
初中古诗词文言文七年级上册观沧海(曹操）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）东临碣石，以观沧海。
杨花落尽子规啼，水何澹澹，山岛竦峙。
闻道龙标过五溪。
树木丛生，百草丰茂。
我寄愁心与明月，秋风萧瑟，洪波涌起。
随君直到夜郎西。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
次北固山下（王湾）天净沙·秋思（马致远）客路青山外，行舟绿水前。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，潮平两岸阔，风正一帆悬。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断海日生残月，江春入旧年。
肠人在天涯。
乡书何处达？归雁洛阳边。
《世说新语》二则咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（1）白雪纷纷何所似？这纷纷扬扬的大雪像什么呢？（2）未若柳絮因风起。
不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
（1）与人期行，相委而去。
跟别人约好一起走，却把别人丢下，自己走了。
（2）友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
朋友感到惭愧，从车里下来，想拉元方的手，元方头也不回走进了自家的大门。
《论语》十二章·子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）·曾子曰:“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎?”（《学而》）·子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《为政》）·子曰:“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）·子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）·子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《雍也》）·子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）·子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《述而》）·子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）·子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”（《子罕》）·子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”（《子罕》）·子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”（《子张》）（1）温故而知新，可以为师矣。
在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。
（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险。
（3）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。
（4）三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。
（5）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。
诫子书（诸葛亮）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）夫君子之行,静以修身，俭以养德。
品德高尚、德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。
（2）非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。
（3）淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶冶性情。
（4）年与时驰,意与日去,遂成枯萎,多不接世。
年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对社会没有任何用处。
狼（蒲松龄）《聊斋志异》一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（1）两狼之并驱如故。
两只狼像原来一样一起追赶。
（2）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
看见野外有一个麦场，麦场主人在上面堆着柴，覆盖成小山似的。
（3）屠乃奔倚其下，驰担持刀。
屠户于是跑到(麦场)，背靠柴堆，放下肉担，拿起刀子。
（4）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
一会儿，一只狼径直离开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
（5）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
一只狼正在柴草堆中打洞，想要钻洞进去从后面攻击屠户。
（6）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
禽兽的欺骗手段又有多少呢？只是增添笑料罢了。
穿井得一人《吕氏春秋》宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
（1）国人道之，闻之于宋君。
全国人都在说这件事，使宋国的国君知道这件事（被宋君听到）。
（2）得一人之使，非得一人于井中也。
多得到一个人使用,不是从井里挖出一个人。
杞人忧天《列子》杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。
”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（1）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处依托，便食不下咽，寝不安席。
（2）天，积气耳，亡处亡气。
若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。
你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？（3）地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？课外古诗词峨眉山月歌（李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
江南逢李龟年（杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
行军九日思长安故园（岑参）强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
夜上受降城闻笛（李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
秋词（其一）（刘禹锡）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
夜雨寄北（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
十一月四日风雨大作（其二）（陆游）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
潼关（谭嗣同）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
七年级下册孙权劝学（司马光）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？卖油翁（欧阳修）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！登幽州台歌陈子昂(唐)前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
望岳杜甫(唐)岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
登飞来峰王安石(唐)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
游山西村陆游(宋)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
