学业水平测试物理知识点
一、运动的描述
1、质点：有质量的点。实际中不存在。当物体的体积对研究的问题影响不
大时，可以把物体看成质点。体积小的物体不一定能看成质点，体积大的物体有时可看成质点。
2、参考系：物体运动的参照物。任何物体都可以做参考系。同一物体的运
动，选取的参考系不同，其运动情况不同。
3、时刻和时间：某一瞬时为一个时刻。某两个时刻之间为一段时间。
在文字表述中，“N秒”、“N秒内”、“第N秒内”指的是时间；“N秒末”、“N秒初”、“第N秒初”、“第N秒末”指的是时刻。
4、矢量：既有大小，又有方向的物理量叫矢量。到现在为止，所学的物理
量中，是矢量的有：力、位移、速度、速度变化、加速度、电场强度、磁感应强度。
5、标量：只有大小，没有方向的物理量叫标量。
6、位移和路程：
位移：表示物体的位置变化。其大小等于初位置到末位置的直线距离。方向由初位置指向末位置。
路程：物体运动轨迹的长度。
物体的位移可以为零，但路程不能为零；当物体沿直线向同一方向运动时，位移的大小才等于路程。
7、 瞬时速度：物体在某一时刻或某一位置时的速度叫瞬时速度。瞬时速度
能详细、准确地描述物体的运动快慢。单位是：m/s 。
8、 平均速度：物体在某段时间或某段位移时的速度叫平均速度。平均速度
只能粗略地描述物体的运动快慢。做变速运动的物体，在不同的时间或
不同的位移内的平均速度不同。
9、 速率：速度的大小叫速率。是标量。
10、 加速度：是描述物体速度变化快慢的物理量。又叫速度变化率。其大小
等于速度变化跟发生这一变化所用时间的比值。单位是：m/s 2 。
公式为：a=t
v ??=t v v t 0-。 速度大的物体，加速度不一定大；速度变化大的物体，加速度不一定大；速
度变化快的物体，加速度一定大；物体的速度为零，其加速度不一定为零；物体的加速度为零，其速度不一定为零。
二、匀变速直线运动
1、匀变速运动：加速度的大小和方向都不变的运动。按运动轨迹可分为匀变速直线运动（如自由落体运动）和匀变速曲线运动（如平抛运动）。
2、加速运动和减速运动：
（1）、加速运动：加速度方向和速度方向相同，无论加速度是增大还是减少，
速度均逐渐增大。
（2）、减速运动：加速度方向和速度方向相反，无论加速度是增大还是减少，速度均逐渐减少。
3、匀变速直线运动规律：
（一）、初速不为零的匀变速直线运动：
（1）、速度公式：v t =v 0+at
（2）、平均速度：v =2
0t v v +(此公式只适用于匀变速直线运动) (3)、位移公式：x=v 0t+2
1at 2 或：x= v t (4)、初速、末速、位移、加速度关系式：v t 2－v 02=2ax
(匀加速：a 取“+”号；匀减速：a 取“－”号。)
(5)、在相邻相等的时间t 内的位移差相等，都等于at2。
即：?x=x 2－x 1=x 3－x 2=…=x n －x n-1=at 2
(6)、某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度。
（二）、初速为零的匀加速直线运动：
（1）、速度公式：v t = at
（2）、平均速度：v =
2t v (3)、位移公式：x= 2
1at 2 或：x= v t (4)、初速、末速、位移、加速度关系式：v t 2 =2ax
（5）、1秒内、2秒内、3秒内、… n 秒内的位移之比为
x 1：x 2：x 3：…：x n =1：4：9：…：n 2
(6)、第1秒内、第2秒内、第3秒内、…第N 秒内的位移之比为
x Ⅰ：x Ⅱ：x Ⅲ：…：x N =1：3：5：…：(2N －1)
(7)、通过连续相等位移的时间之比为
t Ⅰ：t Ⅱ：t Ⅲ：…：t N =1：(2－1)：(3－2)：…：(N －1 N )
4、自由落体运动：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。其运动实质是：初速为零的匀加速直线运动。
（1）、下落速度：v t = gt
（2）、平均速度：v =2
t v (3)、下落高度：h= 2
1gt 2 或：h= v t (4)、初速、末速、位移、加速度关系式：v t 2 =2gh
5、速度图象：
（1）、匀速直线运动：是一条平行于时间轴的直线。
（2）、匀变速直线运动；是一条倾斜的直线。图线与纵轴的交点表示初速度的大小；直线的斜率表示加速度的大小。直线越倾斜，加速度越大；图线与纵、横轴所围成的面积等于位移的大小。
三、相互作用
1、力的分类
力按性质分为：重力（万有引力）、弹力、摩擦力、电场力（库仑力）、磁场力（安培力、洛仑滋力）、分子力、核力。其余的力均是按效果命名的。
2、重力
地球对物体的吸引力。重力的施力物体是地球。大小为：G=mg。方向：竖直向下。重力的作用点叫重心。物体的重心不一定在物体上。
3、弹力
弹力产生条件是：物体相互接触且发生形变。常见的弹力有：压力、拉力、支持力等。弹力的方向：垂直于接触面，指向被压的物体或指向被支持的物体。{绳子的拉力方向是沿着绳子背向被拉的物体}。弹簧的弹力大小跟弹簧的伸长量成正比，公式：F=kx。
4、摩擦力
摩擦力产生的条件是：物体相互接触且互相挤压、有相对运动或相对运动趋势。
（1）、静摩擦力：发生在两个相对静止的物体之间。其大小随外力而变。变化范围：
0≤f静≤f m（f m叫最大静摩擦力）。方向与相对运动趋势方向相反。（2）、滑动摩擦力：发生在两个相对运动的物体之间。其大小与压力成正比，公式：f=μN。方向与物体的相对运动方向相反。（不是与物体的运动方向相反，
摩擦力的方向可与物体的运动方向相同）。
5、力的合成和分解
力的合成和分解是根据实际产生的效果去进行的，遵守平行四边形法则（凡是矢量的合成和分解都遵守平行四边形法则）：与两分力为邻边作平行四边形，平行四边形的对角线表示合力的大小和方向。合力的大小随两分力间的夹角的
增大而减少。合力可以大于分力，可以等于分力，可以小于分力。两分力F
1
、
F 2的合力范围是：︱F1－F
2
︳≤F≤F1＋F
2
；
四、牛顿运动定律
1、牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
牛顿第一定律表明：当物体不受外力作用时，原来静止的物体保持静止状态，原来运动的物体保持匀速直线运动状态。
2、惯性
物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。
一切物体都有惯性；物体惯性的大小只与物体的质量有关，与它的运动状态无关。质量越大的物体惯性越大。
3、运动和力的关系
力不是使物体运动的原因，也不是维持物体运动的原因，力是使物体的运动状态发生改变的原因，亦即是使物体产生加速度的原因。
4、运动状态的改变
物体运动状态的改变是指物体的速度大小发生改变或速度的方向发生改变。只有当物体的速度大小和方向都不改变时，物体的运动状态才不变。
在实际的运动中，只有处于匀速直线运动状态或静止状态的物体的运动状态才不变，其余的运动状态都是改变的。
5、牛顿第二定律表
物体的加速度跟物体所受的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同。表达式：F=ma
加速度与力的关系：
（1）、同时性：加速度与力同时存在，同时消失。即有力立即有加速度；力增大，加速度同时增大；力消失，加速度同时消失。
（2）、同方向：加速度的方向与力的方向相同。
6、牛顿第三定律表
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
（1）、作用力和反作用力总是同时出现，同时消失，没有先后之分。（2）、作用力和反作用力一定是同性质的力。
（3）、作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，作用效果不能互相抵消。
7、作用力和反作用力与平衡力的异同
相同点：作用力和反作用力与平衡力都是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
不同点：
（1）、作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，作用效果不能互相抵消；而平衡力作用在同一个物体上，作用效果能够互相抵消。（2）、作用力和反作用力一定是同性质的力；而平衡力不一定是同性质的力。
8、力学单位制
物理量的单位分为：基本单位和导出单位。
在力学的国际单位制中，属于基本单位的是：千克（kg）、米（m）、秒（s），其余的都是导出单位。
9、共点力的平衡条件
（1）、平衡状态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态。
（2）、在共点力作用下物体的平衡条件是：物体所受的合力为零。
10、超重和失重
（1）、超重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受的重力的现象超重。当物体的加速度方向向上时，物体处于超重状态，如：
物体加速上升或减速下降。
（2）、失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受的重力的现象失重。当物体的加速度方向向下时，物体处于失重状态，如：
物体加速下降或减速上升。
（3）完全失重：当物体的加速度方向向下且大小等于重力加速度时，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为零。种现象叫完全失重。如：
自由落体运动、在轨道上飞行的人造卫星。
五、曲线运动
1．曲线运动的特点
⑴ 轨迹是一条曲线。
⑵曲线运动速度的方向：沿曲线的这一点的切线方向。曲线运动的速度方向时刻改变
⑶曲线运动是变速运动，必有加速度，合外力一定不为零（必受到外力作用）
2．物体作曲线运动的条件
① 物体不受力或合外力为零时，则物体静止或做匀速直线运动
② 合外力不为零，但合外力方向与速度方向在同一直线上，则物体做直线运动，当合外力为恒力时，物体将做匀变速直线运动（匀加速或匀减速直线运动），当合外力为变力时，物体做变加速直线运动。
③ 合外力不为零，且方向与速度方向不在同一直线上时，则物体做曲线运动；当合外力变化时，物体做变加速曲线运动，当合外力恒定时，物体做匀变速曲线运动。
3．运动的合成与分解
运动的合成与分解包括位移、速度和加速度的合成，遵循平行四边形定则。
⑴合运动与分运动的特征：
①等时性：合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等
②独立性：一个物体可以同时参与几个不同的分运动，各个分运动独立进行，互不影响。
（2）判断合运动的依据：物体的实际运动是哪个，那个实际运动就叫做合运动，即直接观察到的运动是合运动。
（3）合运动的性质：①两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动；②两个初速为零的匀变速直线运动的合运动一定是初速为零匀变速直线运动；③一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动可能是匀变速直线运动，也可能是匀变速曲线运动；④两个初速不为零的匀变速直线运动的合运动可能是匀变速直线运动，也可能是匀变速曲线运动。
4．关于抛体运动
⑴定义：物体以一定的初速度抛出，且只在重力作用下的运动。
⑵运动性质：
①竖直上抛和竖直下抛运动是直线运动；平抛、斜抛是曲线运动，其轨迹
是抛物线；
② 抛体运动的加速度是重力加速度，抛体运动是匀变速运动；
5．平抛运动的规律
平抛运动可以看成是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动
的合运动。
(1)、 位移公式
水平位移x=v 0t ，竖直位移y=2
1gt 2 合位移：s=22y x +，
（2）、速度公式
水平速度为v x =v 0 ，竖直速度为 v y =gt
合速度为v =2
20y v v +，
6．描述圆周运动的物理量
(1) 线速度
①定义：质点沿圆周运动通过的弧长Δl 与所需时间Δt 的比值叫做线速度。
②物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢． ③大小：t l v ??=（m/s ） ④方向：质点在圆周上某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。
(2) 角速度
①定义：在圆周运动中，连接运动质点和圆心的半径转过的角度Δθ与所用
时间Δt 的比值，就是质点运动的角速度。
②物理意义：描述质点绕圆心转动的快慢． ③大小：t
??=θω （单位为弧度/秒，符号是rad ／s ） (3) 周期T ，频率f 和转速n
做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫周期，用T 表示，单位为秒(s)。
做圆周运动物体在1秒内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做频率，用f 表示，
单位为赫兹（Hz ）。
做圆周运动物体在单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做转速，用n 表
示，单位为转每秒（r/s ）或转每分(r/min)。显然，当单位时间取1 s 时，f = n 。
7．匀速圆周运动
(1)定义：物体沿着圆周运动，并且线速度大小处处相等的运动。
(2)特点：线速度的大小恒定，角速度、周期和频率都是恒定不变的。
(3)性质：是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动。
8．描写圆周运动的各物理量之间的关系
(1)线速度与角速度的关系：v=
T
r π2；ω=T π2， v=ωr 。 (2)角速度、周期、频率、转速间的关系：ω=T π2=2πf=2πn (n 为r/s)。 (3)、两个重要的结论：同一转盘上各点的角速度相同，同一皮带轮缘上各
点的线速度大小相等。
9．向心加速度
⑴ 定义：做匀速圆周运动的物体，加速度指向圆心，这个加速度称为向心
加速度。
⑵ 方向：总是沿着圆周运动的半径指向圆心，即方向始终与运动方向垂直，
方向时刻在改变，不论加速度a n 的大小是否变化，a n 的方向是时刻改变的，所以圆周运动一定是变加速运动。匀速圆周运动是一个加速度大小不变、方向时刻变化的变加速曲线运动。
⑶ 几种表达式：
a n =r v 2； a n =r ω2； a n =22π4T
r ； a n =4π2f 2r ； a n =v ω 10．向心力
(1) 定义：做圆周运动的物体所受到的沿着半径指向圆心的合力，叫做向
心力。
(2) 特点：方向总是与线速度的方向垂直，从不同的角度指向圆心，故方
向时刻在变化，所以向心力是变力，是一个按效果命名的力。
(3) 大小：F=m ω2r = m r v 2= m(2πf)2 r = 22π4T r m 在公式F n =m r
v 2（质量m 不变）中，当v 一定时，F n 与r 成反比；在公式F n =m ω2r 中，当ω一定时，F n 与r 成正比。因此，物体做匀速圆周运动时，向心力变大还是变小，不能只根据半径的变化来判断。
(4) 向心力是产生向心加速度的原因，向心加速度的方向时刻在变化，则
向心力的方向也随之变化，所以说匀速圆周运动是变加速运动。
⑸ 向心力的作用效果
向心力总是指向圆心，而线速度是沿圆周的切线方向，故向心力始终与线
速度垂直，所以向心力的作用效果只是改变物体速度的方向，而不改变速度的大小，因此向心力不做功。
（6）．向心力的来源
向心力是做圆周运动的物体受到的沿着半径指向圆心的力，它可以由某一
个力单独承担，也可以是几个力的合力，还可以是物体受到的合外力在沿半径指向圆心方向上的分量。
六、万有引力与航天
1、开普勒行星运动定律
（1）、开普勒第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。
（2）、开普勒第二定律：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。
（3）、开普勒第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。即：23T
a =k （k 是一个与行星无关的常量） 2、万有引力定律
自然界在任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量m 1和m 2的乘积成正比，与它们之间距离r 的二次方成反比。即：F=G
221r
m m 3、卫星速度
（1）、环绕速度
设地球质量为M ，卫星这里为m ，卫星到地心的距离为r ，飞行速度为v ， 由r mv 2=G 2r
Mm 得v=r GM ，即v 与r 成反比。卫星轨道半径r 越大，飞行速度为v 越小。卫星在地面附近绕地球飞行时，r ≈R 地，卫星飞行速度最大，为v 1=7.9Km/s 。
（2）、第一宇宙速度
在地面发射卫星，使卫星环绕地球飞行的最小发射速度，叫第一宇宙速度。 若地面附近的重力加速度为g 0，则第一宇宙速度v 1=
地R GM =地R g 0= 7.9Km/s 。
（3）、第二宇宙速度
在地面发射卫星，使卫星脱离地球束缚绕太阳飞行的最小发射速度，叫第二宇宙速度。V 2=11.2Km/s 。
（4）、第三宇宙速度
在地面发射卫星，使卫星脱离太阳束缚飞到太阳系外的最小发射速度，叫第三宇宙速度。V 3=16.7Km/s 。
4、重力加速度与高度的关系
由mg= G
2r
Mm 得g= G 2r M 。即g 与r 2成反比。离地面越高的地方，重力加速度越小。
5、同步卫星
（1）、相对地面静止；运动的角速度等于地球自转的角速度；周期等于地球自
转的周期（一天）。（2）、同步卫星只能位于赤道的正上方，并且离地面的高度是一个定值。
七、机械能及其守恒定律
1、功
力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积。公式：W=Flcosα.单位是：焦耳（J）。
π时，F与L垂直，W=0，力F不做功。
当α=
2
π时，cosα＞0，W＞0，力F做正功；
当α＜
2
π＜α≤π时，cosα＜0，W＜0，力F做负功（物体克服力F做正功）。当
2
2、功率
（1）、意义：表示物体做功的快慢。功率越大，表示物体做功越快。（2）、概念：物体所做的功跟完成这些功所用时间的比值（即：单位时间所做的功）叫功率。
（3）、公式：平均功率：P=W/t ；瞬时功率：P=Fv（v为物体的瞬时速度）（4）、单位：瓦特，简称：瓦，符号：W。常用单位：千瓦（KW）
3、重力做功的特点
重力对物体所做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关。公式：W=mgh（h为物体的起点和终点的竖直高度差）
4、重力势能
物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积。表达式为：E
=mgh(h为物
P
体到参考平面的竖直高度)。物体的重力势能具有相对性：即物体重力势能的大小与参考平面（零势面）的选取有关。同一物体的重力势能可以大于零，可以等于零，可以小于零。
5、重力做功与重力势能的关系
物体重力所做的功等于物体重力势能的变化，即：W G =△E P =E P1－E P2
物体由高处运动到低处时，重力做正功，物体的重力势能减少；物体由低处运动到高处时，重力做负功，物体的重力势能增加。重力做多少功，物体的重力势能就改变多少。
6、弹性势能
发生弹性形变的物体具有弹性势能。物体的弹性形变越大，弹性势能越大。
7、动能和动能定理
（1）、动能：E K =2
1mv 2 （2）、动能定理：合力对物体所做的功等于物体的动能变化。W 合=E K2－E K1 合力对物体做正功，物体的动能增加，合力对物体做负功，物体的动能减少。
8、机械能守恒定律
在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以互相在、转化，而总的机械能保持不变。表达式：
21mv 12+ mgh 1=2
1mv 22+mgh 2 基础训练
1．关于弹性势能，下列说法不正确的是
A ．发生弹性形变的物体都具有弹性势能
B．只有弹簧在发生弹性形变时长具有弹性势能
C．弹性势能可以与其他形式的能相互转化
D．弹性势能在国际单位中的单位是焦耳
八、电场、电流
1、电荷及其相互作用
自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2、起电方法
（1）、摩擦起电：两物体互相摩擦时，其中一个物体因失去电子而带正电，另一个物体因得到电子而带负电。
（2）、感应起电：当一个带电体靠近导体时，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷，这种现象叫静电感应。利用静电感应使导体带电的过程叫感应起电。
3、电荷守恒定律
电荷既不能创生，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。在转移的过程中，电荷的总量不变。
4、库仑定律
真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二次成反比，作用力的方向在它们的连线上。
公式：F=k 221r
Q Q ，其中k 叫静电力常量，k=9.0×109Nm 2/C 2 5、电场和电场强度
电荷的周围存在电场。电场的最基本的性质是它对放入其中的电荷有电场力的作用。
电场的强弱用电场强度来表示；放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电荷量的比值，叫做这一点的电场强度。其定义式为E=q
F ，单位是N/C 。电场强度是矢量，电场中某点场强的方向跟正电荷在该点所受电场力的方向相同。场强的大小与方向只由电场本身决定，与电场力F 和电荷的电量q 无关（即E 与F 、q 不成比例关系）。在电场中某点，其场强的大小和方向是固定不变的。
6、电场线
（1）、电场线的疏密表示场强的大小（密的地方场强大，疏的地方场强小）；
（2）、电场线上某点的切线方向表示该点的强度方向。
（3）、电场线起始于正电荷，终止于负电荷，是不闭合曲线；
（4）、任何两条电场线都不相交；
（5）、电场线实际中不存在。
7、两个相同的带电小球Q A 和Q B ，相碰后分开，它们必带等量同种电荷，带电量为：
Q A ′=Q B ′=2
B A Q Q 。
8、电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量，其单位是法拉（F），1法=106微法（μF）=1012皮法（PF）。电容的大小由电容器的构造决定，电容器的正对面积越大，两板间的距离越小，电容越大。一个固定电容器，两极板间电压增大，极板带电量增大，电容不变。
9、电源电动势表征的是电源把其它形式的能转化为电能的本领的物理量，电源的电动势在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压。常用的一节干电池的电动势是1.5V，铅蓄电池的电动势是2.0V。
10、电流和电流强度
电荷的定向移动形成电流，电流的方向与正电荷的移动方向相同，与负电荷的移动方向相反。金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相反。
Q 通过导线横截面的电荷量Q与所用时间t的比值叫电流强度。I=
t
单位是：安（A），1A=103mA=106μA。
11、焦耳定律
电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比。
Q=I2Rt
九、磁场
1、磁场的产生和方向
磁体和电流的周围都存在磁场。磁场最基本的性质就是对放入其中的磁体或电流有磁场力的作用。在磁场中某点，小磁针北极所受力的方向，亦即小磁针静
学业水平测试物理公式大全
高中物理学业水平测试公式汇编 一、力学公式 1、胡克定律：F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为倔强系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关) 2、重力：G = mg (g随高度、纬度、地质结构而变化) 3 、求F 、的合力的公式： Ｆ＝ 合力的方向与F1成a角： tga= 注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。 (2) 两个力的合力范围：ú F1－F2 ú ￡ F￡ F1 +F2 (3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。 4、两个平衡条件： （1）共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力 为零。 ?F=0 或?Fx=0 ?Fy=0 推论：[1]非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。 [2]几个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力
（一个力）的合力一定等值反向 ( 2 ) 有固定转动轴物体的平衡条件：力矩代数和为零．力矩：M=FL (L为力臂，是转动轴到力的作用线的垂直距离） 5、摩擦力的公式： (1 ) 滑动摩擦力：f= mN 说明：a、N为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G b、m为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关. (2 ) 静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围：O￡ f静￡ fm (fm为最大静摩擦力，与正压力有关) 说明： a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。 b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。 c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。 d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。
高中物理 学业水平测试知识点复习提纲（一） （适用人教版 ） 专题一：运动的描述 【知识要点】 1.质点（A ） （1）没有形状、大小，而具有质量的点。 （2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。 （3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。 2.参考系（A ） （1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。 （2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。 对参考系应明确以下几点： ①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移（A ） （1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 （2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。 （4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度（A ） （1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。即 A B C A B C 图1-1
2016物理学业水平测试冲A 复习资料(最新) 一、物理学业水平测试考要求 1．质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。 2．参考系 A 在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 3．路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。 4．速度 平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理，v =Δx /Δt ，速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动 A 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6．加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a =Δv /Δt =（v t -v 0）/Δt ，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V 以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。 t x v ??= 若t ?越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度
8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的 变化规律 A t x v v t = =2 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9．匀变速直线运动规律 B 速度公式：at v v +=0 位移公式：202 1at t v x + = 位移速度公式：ax v v 2202=- 平均速度公式：t x v v v =+=20 10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间 图像意义：表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做 匀速直线运动 ； ②表示物体做 匀加速直线运动 ； ③表示物体做 匀减速直线运动 ； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等； 图中阴影部分面积表示0～t 1时间内②的位移 11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间 图像意义：表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ； ②表示物体做 匀速直线运动 ； ③表示物体做 匀速直线运动 ； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。 12．自由落体运动 A （1）概念：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动 （2）实质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速 度，也叫做重力加速度。
学业水平测试物理知识点 一、运动的描述 1、质点：有质量的点。实际中不存在。当物体的体积对研究的问题影响不 大时，可以把物体看成质点。体积小的物体不一定能看成质点，体积大的物体有时可看成质点。 2、参考系：物体运动的参照物。任何物体都可以做参考系。同一物体的运 动，选取的参考系不同，其运动情况不同。 3、时刻和时间：某一瞬时为一个时刻。某两个时刻之间为一段时间。 在文字表述中，“N秒”、“N秒内”、“第N秒内”指的是时间；“N秒末”、“N秒初”、“第N秒初”、“第N秒末”指的是时刻。 4、矢量：既有大小，又有方向的物理量叫矢量。到现在为止，所学的物理 量中，是矢量的有：力、位移、速度、速度变化、加速度、电场强度、磁感应强度。 5、标量：只有大小，没有方向的物理量叫标量。 6、位移和路程： 位移：表示物体的位置变化。其大小等于初位置到末位置的直线距离。方向由初位置指向末位置。 路程：物体运动轨迹的长度。 物体的位移可以为零，但路程不能为零；当物体沿直线向同一方向运动时，位移的大小才等于路程。 7、瞬时速度：物体在某一时刻或某一位置时的速度叫瞬时速度。瞬时速度 能详细、准确地描述物体的运动快慢。单位是：m/s。 8、平均速度：物体在某段时间或某段位移时的速度叫平均速度。平均速度 只能粗略地描述物体的运动快慢。做变速运动的物体，在不同的时间或不同的位移内的平均速度不同。
9、速率：速度的大小叫速率。是标量。 10、 加速度：是描述物体速度变化快慢的物理量。又叫速度变化率。其大小等于速度变化跟发生这一变化所用时间的比值。单位是：m/s 2 。 公式为：a=t v ??=t v v t 0-。 速度大的物体，加速度不一定大；速度变化大的物体，加速度不一定大；速度变化快的物体，加速度一定大；物体的速度为零，其加速度不一定为零；物体的加速度为零，其速度不一定为零。 二、匀变速直线运动 1、匀变速运动：加速度的大小和方向都不变的运动。按运动轨迹可分为匀变速直线运动（如自由落体运动）和匀变速曲线运动（如平抛运动）。 2、加速运动和减速运动： （1）、加速运动：加速度方向和速度方向相同，无论加速度是增大还是减少，速度均逐渐增大。 （2）、减速运动：加速度方向和速度方向相反，无论加速度是增大还是减少，速度均逐渐减少。 3、匀变速直线运动规律： （一）、初速不为零的匀变速直线运动： （1）、速度公式：v t =v 0+at （2）、平均速度：v =2 0t v v +(此公式只适用于匀变速直线运动) (3)、位移公式：x=v 0t+2 1at 2 或：x= v t (4)、初速、末速、位移、加速度关系式：v t 2－v 02=2ax (匀加速：a 取“+”号；匀减速：a 取“－”号。)
鼓楼区2008届普通高中学业水平测试物理试卷 考试时间75分钟，满分100分 第Ⅰ卷选择题（共50分） 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前，考生务必用篮、黑墨水笔或圆珠笔将自己的姓名、准考证号、考试科目 填写在答题卡上，考试结束时，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其它答案，不能答在答卷纸上。 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项是正确的） 1、下列情况中的物体，可以看作质点的是（） A．研究汽车后轮上一点运动情况的车轮 B．体育教练员研究百米赛跑运动员起跑动作 C．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 D．研究地球自转时的地球 2、由天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如右图，曲线 ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，线 段AB表示天津到上海的直线距离，则下列说法中正确的是（） A．乘火车通过的路程等于位移的大小 B．乘轮船通过的路程等于位移的大小 C．乘火车与轮船通过的位移相等 D．乘火车与轮船通过的位移不相等 3、关于速度与加速度的说法中，正确的是（） A．运动物体的加速度大，速度也一定大 B．运动物体的加速度变小，速度也一定变小C．物体的速度变化大，加速度也一定大 D．物体的速度变化慢，加速度一定小 4、伽俐略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，伽俐略的斜面实验程序如下： （1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。 （2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。 （3）如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度。 （4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动。 请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（数字表示上述程序的号码）：（） A、事实2→事实1→推论3→推论4； B、事实2→推论1→推论3→推论4； C、事实2→推论3→推论1→推论4； D、事实2→推论1→推论4→推论3； 5、下列说法中，正确的是（） A．物体越重，越难使它滑动，所以摩擦力跟物重成正比 B．滑动摩擦力可以跟物体的重力无关 C．滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反 D．滑动摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用
高中会考物理必记公式知识点 必修1： 1．平均速度的定义式:总总 t x v = （填空：打点计时器） 只适用于匀变速直线运动的平均速度公式：20t v v v += 2．匀变速直线运动： （第一个计算题必考） 速度公式：at v v t +=0 位移公式：202 1at t v x += 推论公式（无时间）：ax v v t 2202=- 匀变速直线运动的中间时刻速度公式：202t t t v v v v +== 打点计时器求加速度公式： =-=-=?=2232122T x x T x x T x a （填空：打点计时器） 打点计时器求某点速度公式：t x v v t 22= = 3．初速度为零的匀变速直线运动比例规律 第一秒末，第二秒末，第三秒末的速度比： v 1：v 2：......：v n = 1：2：3：......n 前一秒，前二秒，前三秒的位移比：S 1：S 2：......：S n = 1：4：9：......n 2 第一秒，第二秒，第三秒的位移比：S I ：S II ：......：S N = 1：3：5：......(2n-1) 4．自由落体运动公式：（多选题常用） 速度公式：gt v = 位移公式：22 1gt h = 位移和速度的公式：gh v 22= （会考不常用） 5．胡克定律： F = kx （F 是弹簧弹力，k 是劲度系数，x 是形变量）（单选题必考）
6．滑动摩擦力计算公式：N F f μ=（计算压轴题必考） 7．两个共点力合力范围：|F 1－F 2| ≤ F 合≤ F 1＋F 2（单选题必考） 8．牛顿第二定律：ma F =合（第一个计算题必考） 9、力学中的三个基本物理量：长度、质量、时间 三个基本单位：米（m ）、千克（kg ）、秒（s ） 必修2 1．平抛运动：（填空题常考） （1）水平方向分运动：???==t v x v v x 00 （2）竖直方向分运动：?????=?==g h t gt h gt v y 2212 （3）合运动： ?????+=+=222 2y x s v v v y x x y v v = θtan 夹角是合速度与水平方向的θ x y =?tan 夹角是合位移与水平方向的? （4）平抛运动是匀变速曲线运动（加速度恒定不变，速度的大小改变，方向也改变） 2．匀速圆周运动：（单选题必考） （1）线速度和周期的关系：T r v π2=
模拟测试卷(一) (时间：60分钟 满分100分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．) 1．在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是( ) A．法拉第发现了电流的磁效应 B．麦克斯韦建立了完整的电磁场理论并首先验证了电磁波存在 C．法拉第发现了在磁场中产生电流的条件和规律 D．牛顿发现了电流在磁场中受到磁场力的作用规律 解析：奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象，故A错误，C项说法符合史实，故C项正确；麦克斯韦建立了完整的电磁场理论，赫兹首先验证了电磁波存在，B项错误；奥斯特发现了电流的磁效应，并非牛顿，故D项错误；应选C. 答案：C 2．下列运动项目中，运动员可看作质点的是( ) A．武术 B．击剑 C．自由体操 D．马拉松赛跑 解析：可视为质点的运动中，物体各个部分间的运动状态应相同；武术中身体各部分 间的运动状态并不相同，故A项错误；同理B、C项错误；马拉松赛跑中主要是考虑运动员 的速度，身体各部分前进速度一致可视为整体看作质点，故应选D. 答案：D 3．下列物理量中，属于矢量的是( ) A．质量B．时间 C．路程D．速度 解析：质量只有大小没有方向，为标量；时间是衡量物理现象快慢的物理量，时间是 标量；路程是物体运动轨迹的长度，是标量；速度既有大小又有方向为矢量，故应选D. 答案：D 4．赛车从静止开始做匀加速直线运动，10 s末的速度为50 m/s，则该车的加速度大 小是( ) A．0.2 m/s2B．1 m/s2 C．2.5 m/s2D．5 m/s2 解析：赛车做初速度为零的匀加速运动，由运动规律有v＝at，10 s末的速度为50 m/s，故可得a＝5( m/s2)，由此可知A、B、C项错误、D项正确． 答案：D 5.在直线上运动的物体a和b的位移图象如图所示，则由图知( )
黑龙江省普通高中学业水平考试物理模拟卷七 第一部分选择题(全体考生必答，共60分) 一、单项选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．下列对物体运动的描述，不是以地面为参考系的是 A．大江东去 B．轻舟已过万重山 C．夕阳西下 D．飞花两岸照船红 2．突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的“模型”，是物理学经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种模型之一。下列关于地球能否看作质点的说法正确的是 A．地球质量太大，不能把地球看作质点 B．地球体积太大，不能把地球看作质点 C．研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点 D．研究地球的自转时可以把地球看作质点 3．在长为50m的标准泳池举行200m的游泳比赛，参赛运动员从出发至比赛终点的位移和路程分别是A．0 m，50 m B．50 m，100 m C．100 m，50 m D．0 m，200 m 4．火车从广州东站开往北京站，下列的计时数据指时间的是 A．列车在16时10分由广州东站发车 B．列车于16时10分在武昌站停车 C．列车约在凌晨3点15分到达武昌站 D．列车从广州东站到北京站运行约22小时 5．某一做匀加速直线运动的物体，加速度是2m/s2，下列关于该加速度的理解正确的是 A．每经过1 秒，物体的速度增加1倍 B．每经过l 秒，物体的速度增加2m/s C．物体运动的最小速度是2m/s D．物体运动的最大速度是2m/s 6．右图是利用打点计时器记录物体匀变速直线运动信 息所得到的纸带。为便于测量和计算，每 5 个点取一 个计数点．已知s1＜s2＜s3＜s4＜s5。对于纸带上2 、3 、4 这三个计数点，相应的瞬时速度关系为 A．计数点2 的速度最大B．计数点3 的速度最大 C．计数点4 的速度最大D．三个计数点的速度都相等 7．某质点做匀加速直线运动，零时刻的速度大小为3m/s ，经过1s 后速度大小为4m/s, 该质点的加速度大小是 A．1m/s2 B．2 m/s2 C．3 m/s2 D．4 m/s2 8．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句。某瀑布中的水下落的时间是4 s，若把水的下落近似简化为自由落体，g 取10 m/s2，则下列计算瀑布高度结果大约正确的是 A． 10m B．80m C．100m D．500m 9．下列描述物体做匀速直线运动的图象是 10．关于弹力，下列表述正确的是 A．杯子放在桌面上，杯和桌均不发生形变
高中物理学业水平测试知识点(全)
精品资料 物理知识点公式汇总 必修1知识点 1.质点（A ） 在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。（注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据） 2.参考系（A ） 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 描述研究对象相对参考系的运动情况时，可假设参考系是“不动”的 3.路程和位移（A ） 路程是物体运动轨迹的长度，是标量。 位移表示物体（质点）的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移，是矢量 4.速度 平均速度和瞬时速度（A ） 如果在时间t ?内物体的位移是x ?，它的速度就可以表示为 t x v ??=（1） 由（1）式求得的速度，表示的只是物体在时间间隔t ?内的平均快慢程度，称为平均速度。 如果t ?非常非常小，就可以认为 t x ??表示的是物体在时刻t 的速度，这个速 度叫做瞬时速度。 速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。 5.匀速直线运动（A ） 任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。 6.加速度（A ） 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，t v a ??= a 的方向 与△v 的方向一致，是矢量。 加速度是表征物体速度变化快慢的物理量，与速度v 、速度的变化x ?v 均无必然关系。（怎样理解？） 7.用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动（A ） 用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。
学业水平测试知识点 1．参考系：为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体称参考系。 2．质点：不考虑物体本身的形状和大小,并把质量看作集中在一点时,就将这种物体看成“质点”。 说明： ①.质点是一个理想化的模型﹐它是实际物体在一定条件下的科学抽象。 ②.质点不一定是很小的物体﹐只要物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关因素或次要因素﹐即物体的形状和大小在所研究的问题中 影响很小时﹐物体就能被看作质点。 ③.质点不一定在物体上。 3．位移：表示物体（质点）的位置变化。位移是矢量,大小从起点指向终点的有向线段的长度,方向从起点指向终点。位移只与物体运动的始末位置有关,而与运动的轨迹无关。 4．速度：物理学中用位移和发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢,这就是速度。 时间 位移平均速度= （矢量） 时间 路程平均速率= （标量） 瞬时速度：运动物体在某一时刻或某一位置时的速度,叫做瞬时速度（简称速度）。瞬时速度是矢量。 注：速率为速度的大小,但平均速率不一定是平均速度的大小。 5．加速度：是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。是描述物体速度变化快慢的物理量。 v a t ?= ? 注：加速度越大速度变化越快,反之越慢。 6．匀变速直线运动及其公式、图象 （1）匀变速运动：物体速度均匀变化,是变速运动。条件： ? ? ? （轨迹是直线）匀变速直线运动加速不变(合外力不变)（轨迹是曲线）匀变速曲线运动 （2）匀变速直线运动：物体在一条直线上运动,加速度不变。所以,物体作匀变速直线运动须同时符合下述两条： ①受恒外力作用（加速度不变） ②外力与初速度在同一直线上（物体做直线运动） 公式：加速度0t v v a t -= 速度0t v v at =+ 位移2012 s v t at =+ 速度位移22 2t v v as -= （3）匀变速直线运动图像 ①速度时间图像v t -图
模拟测试卷 (时间：60分钟 满分100分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．) 1．在平直公路上行驶的汽车内，一乘客以自己的车为参考系向车外观察，他看到的下列现象中肯定错的是( ) A ．与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车却向后退 B ．公路两旁的树静止不动 C ．有一辆汽车总在自己的车前不动 D ．路旁的房屋在运动 解析：若汽车的速度大于自行车的速度，则与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车却向后退，选项A 正确；因为汽车正在行驶，则公路两旁的树不会静止不动，选项B 错误；如果前面的车和此汽车速度相等，故可看到前面的汽车总在自己的车前不动，选项C 正确；汽车运动时，会感觉路旁的房屋在向后运动，选项D 正确． 答案：B 2．下列物理量中属于标量的是( ) A ．位移 B ．重力 C ．动能 D ．加速度 解析：位移、重力、加速度都是矢量，既有大小又有方向，故A 、B 、D 错误；动能是标量，只有大小，没有方向，故C 正确． 答案：C 3.投飞镖是深受人们喜爱的一种娱乐活动．如图所示，某同学将一枚飞镖从高于靶心正上方的位置水平投向竖直悬挂的靶盘，结果飞镖打在靶心的正下方．忽略飞镖运动过程中所受空气阻力，在其他条件不变的情况下，为使飞镖命中靶心，他在下次投掷时应该( ) A ．换用质量稍大些的飞镖 B ．适当增大投飞镖的初速度 C ．到稍远些的地方投飞镖 D ．适当减小投飞镖时的高度 解析：飞镖做的是平抛运动，飞镖打在靶心的正下方说明飞镖竖直方向的位移太大，根 据平抛运动的规律可得，水平方向上：x ＝v 0t ，竖直方向上：h ＝12 gt 2所以要想减小飞镖竖直方向的位移，在水平位移不变的情况下，可以适当增大投飞镖的初速度来减小飞镖的运动时间，所以B 正确． 答案：B 4．下列现象中，与离心运动无关的是( )
物理选修1-1 ——电场 一、考纲要求 （一）电荷、电荷守恒定律 1、两种电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。 2、元电荷：一个元电荷的电量为1.6×10-19C ，是一个电子所带的电量。 说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。 3、起电：使物体带电叫起电，使物体带电的方式有三种①摩擦起电，②接触起电，③感应起电。 4、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的． 注意：电荷的变化是电子的转移引起的；完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种电荷先中和后再平分。 （二）库仑定律 1． 内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 2． 公式：221r q q k F k ＝9．0×109N·m 2／C 2 3．适用条件：（1）真空中； （2）点电荷． 点电荷是一个理想化的模型，在实际中，当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，就可以把带电体视为点电荷．（这一点与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r 都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心距代替r ）。点电荷很相似于我们力学中的质点． （三）电场 1．存在于带电体周围的传递电荷之间相互作用的特殊媒介物质．电荷间的作用总是通过电场进行的。 2．电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。 3．电场可以由存在的电荷产生，也可以由变化的磁场产生。 （四）电场强度 1．定义：放入电场中某一点的电荷受到的电场力F 跟它的电量q 的比值叫做该点的电场强度，表示该处电场的强弱 2．表达式：E ＝F /q （定义式） 单位是：N/C 或V/m ； E =kQ/r 2（导出式，真空中的点电荷，其中Q 是产生该电场的电荷） E ＝U /d （导出式，仅适用于匀强电场，其中d 是沿电场线方向上的距离） 3．方向：与该点正电荷受力方向相同，与负电荷的受力方向相反；电场线的切线方向是该点场强的方向；场强的方向与该处等势面的方向垂直． 4．在电场中某一点确定了，则该点场强的大小与方向就是一个定值，与放入的检验电荷无关，即使不放入检验电荷，该处的场强大小方向仍不变，这一点很相似于重力场中的重
2018物理学业水平测试复习资料 一、物理学业水平测试考要求 1．质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。2．参考系 A 在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 3．路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。 4．速度平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理，v=Δx/Δt，速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动 A 在直线运动中，物体在任意相等的时间位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6．加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a=Δv/Δt=（v t-v0）/Δt，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V。当电源的频率是50Hｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。
t x v ??= 若t ?越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A t x v v t = =2 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9．匀变速直线运动规律 B 速度公式：at v v +=0 位移公式：202 1at t v x + = 位移速度公式：ax v v 2202=- 平均速度公式：t x v v v =+=20 10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间 图像意义：表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做 匀速直线运动 ； ②表示物体做 匀加速直线运动 ； ③表示物体做 匀减速直线运动 ； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等； 图中阴影部分面积表示0～t 1时间②的位移 11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间 图像意义：表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ； ②表示物体做 匀速直线运动 ； ③表示物体做 匀速直线运动 ； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。 12．自由落体运动 A
第一章运动的描述 1.质点 （1）没有形状、大小，而具有质量的点。 （2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。 （3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物 体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。 2.参考系 （1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。 （2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。 对参考系应明确以下几点： ①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移 （1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 （2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置 到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移 的大小才相等。 （4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了 50m路，我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度 （1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时 间 t的比值。 即 v=s/t 。速度是矢量，既 有 大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是 （ m/s）米/秒。 （2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移 为 我们定义 v=s/t 为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间 内 s, 则 的位移的方向。 （3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近 极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率 5、加速度 （1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比 值,定 义式:a= V t V0 t （2）加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向 （3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动;若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.
物理知识点公式汇总 必修1知识点 1.质点（A ） 在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。（注意：不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据） 2.参考系（A ） 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 描述研究对象相对参考系的运动情况时，可假设参考系是“不动”的 3.路程和位移（A ） 路程是物体运动轨迹的长度，是标量。 位移表示物体（质点）的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移，是矢量 4.速度 平均速度和瞬时速度（A ） 如果在时间t ?内物体的位移是x ?，它的速度就可以表示为 t x v ??= （1） 由（1）式求得的速度，表示的只是物体在时间间隔t ?内的平均快慢程度，称为平均速度。 如果t ?非常非常小，就可以认为 t x ??表示的是物体在时刻t 的速度，这个速度叫做瞬时速度。 速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量，是位移对时间的变化率，是矢量。 5.匀速直线运动（A ） 任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。 6.加速度（A ） 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，t v a ??= a 的方向与△v 的方 向一致，是矢量。 加速度是表征物体速度变化快慢的物理量，与速度v 、速度的变化x ?v 均无必然关系。（怎 样理解？） 7.用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动（A ） 用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。 可以用公式2 aT x =?求加速度(为了减小误差可采用逐差法求)。注意：对aT x =?要正确理解： 连续．．、相等．．的时间间隔位移差．．． 8.匀变速直线运动的规律（B ）
（一）运动的描述 例1．关于质点，下列说法正确的是（） A．凡轻小的物体皆可看作质点 B．只有体积很小的物体才能看作质点 C．研究地球绕太阳公转时可以将地球看作质点 D．研究某学生骑车姿势的变化时可以把学生和车看作质点 【答案】C 例2．下列说法中，哪个指时刻（） A．前2秒 B．第2秒内 C．第2秒末 D．最后2秒 【答案】C 例3．下列各组物理量中，都是矢量的是（） A．时间 B．速率 C．加速度 D．路程 【答案】C 例4．下列单位中，属于国际单位制的基本单位的是（） A．m B．m/s C．m/s2 D．N 【答案】A 例5．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞
赛中，测得他在5s末的速度为10.4 m/s，10s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为（） A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．10.2 m/s D．10m/s 【答案】D 例6．某做直线运动的质点的位移随时间变化的关系式为x=4t+2t2，x与t 的单位分别是m和s，则质点的初速度和加速度分别是（）A．4m/s 2m/s2B．0m/s 4m/s2 C．4m/s 4m/s2 D．4m/s 0 【答案】C 例7．关于速度的描述，下列说法中正确的是（） A．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h，指的是瞬时速度 B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度 C．子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度 D．某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s 【答案】A 例8．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的速度越大，加速度越大 B．物体的速度为零，加速度也一定为零
江苏省学业水平测试物理知识点复习提纲（一） （人教版必修1适用） 专题一：运动的描述 【知识要点】 1.质点（A ） （1）没有形状、大小，而具有质量的点。 （2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。 （3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体 的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体 分析。 2.参考系（A ） （1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。 （2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。 对参考系应明确以下几点： ①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的 简化，能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移（A ） （1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 （2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小 等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大 小与运动路径有关。 （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运 动时，路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。 B A B C 图1-1
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度（A） （1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。 （2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。 （3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速 度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率 5、匀速直线运动（A） （1）定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速 直线运动。 根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。 （2）匀速直线运动的x—t图象和v-t图象（A） 出的反映物体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通过 坐标原点的一条直线。 （2）匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线， 如图2-4-1所示。 由图可以得到速度的大小和方向，如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一个质点沿正方向以20m/s 的速度运动，另一个反方向以10m/s速度运动。
高二物理学业水平考试复习计划 高二物理备课组 2015-1-11 考完期末考试，学校安排从1月26日到2月13日开始学业水平测的复习，我们高二物理组作如下复习计划。 一．考试概述：考试内容包括必修1和必修2，以及选修3-1。其中必修1和必修2都大致占80％；选修的占20％，主要出现在选择题1道，填空题1道。选择题占60％，非选择题占40％，非选择题包括填空题，实验题，计算题。 二．考纲解读 三．复习注意 首先我们要加大宣传，在学生中宣传其重要性，让学生和我们一样重视起来；其次我们要保证复习迎考时间，从1月26日就着手复习，最后是要研究提高复习效率的方法。这次复习时间紧，大约一个月时间要完成2本多书，合起来也可以算作8章内容共45个I级、26个II级知识点复习，提高复习针对性和复习效率就非常必要。 四．复习安排 将必修1的第一、第二章合为一章，选修“电场和磁场”作为一章，共划分为8章。其中必修部分每章3课时，内容复习1课时，练习及讲评2课时；选修部分2课时，包括复习、练习、讲评。其余时间安排模拟训练及讲评，应安排不少于3次模拟训练。 我们采取倒着复习的方法，先复习选修3-1再复习必修1,2。年前这两个多周计划复习到必修2的第五章曲线运动。剩下的放在过年开学后再着手复习。 复习策略：提前将需要复习的知识点提纲发给学生，同时将练习题也事先发给学生。课堂上老师与学生共同回顾知识内容，对于II级知识点还要讲解、举例，使学生理解并会在实际问题中加以应用。对于I级知识点，要学生能回顾并理解知识内容，能解答相关的选择题或填空题。 1月26—30日 选修部分复习：这部分包括电场和磁场，共10个知识点，都是I级要求，主要是记忆和理解层次。 电场部分需要掌握以下三点： 1.用电荷守恒定律解释摩擦起电、感应起电、接触起电等现象； 2.用库仑定律求解作用力F随r、q变化的变化情况； 3.电场强度定义（大小、方向）和电场线（由电场线确定E方向，比较E的大小）。 磁场部分需要掌握以下四点： 1.奥斯特、安培的实验研究成就； 2.磁感应强度定义（大小和方向）和磁感线（由磁感线确定B方向，比较B
高中学业水平考试物理试题及答案2013年湖南省普通高中学业水平考试试卷 物理 本试题卷分选择题和非选题两部分，时量90分钟，满分100分一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意) 1、下列单位属于国际单位制中基本单位的是 2 A(牛顿 B(米 C(米/秒 D(米/秒 2、两个共点力的大小分别是5N和8N，则这两个力的合力大小不可能为 A(5N B(8N C(12N D(14N 3、在下列图像中，描述质点做匀速直线运动的是 4、坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的，他所选择的参考系可以为 A(地面 B(坐在他身边的乘客 C(公路边的树木 D(公路边的房屋 5、关于行星的运动及太阳与行星间的引力，下列说法正确的是 A(所有行星绕太阳运动的轨道都是圆 B(所有行星绕太阳公转的周期都相同 C(太阳与行星间引力的方向沿着二者的连线 D(太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力 6、物体的惯性大小取决于 A(物体的运动速度 B(物体的质量
C(物体的加速度 D(物体受到的合力 7、如图所示，一个木箱静止在倾角为θ的固定斜面上，则 A(木箱受到四个力作用 B(木箱受到两个力作用 C(木箱一定受到摩擦力作用 D(木箱所受的合力不等于零 高一物理第二次月考 8、在《探究小车速度随时间变化的规律》和《探究加速度与力、质量的关系》等实验中都 用到了电磁打点计时器，电磁打点计时器使用的电源应是 6V以下的交流电源 B(6V以下的直流电源 A( C(220V的交流电源 D(220V的直流电源 9、如图所示，让质量相同的物体沿高度相同，倾角不同的斜面从顶端运动到底端，下列说 法正确的是 A(甲图中重力做的功最多 B(乙图中重力做的功最多 C(丙图中重力做的功最多 D(重力做的功一样多