2013学年 鲁人版 高二语文必修第四册电子题库：第三单元第8课知能优化演练 Word版含答案]

一、语段阅读阅读下面一段话，回答问题。

周朴园(惊愕)梅花？①鲁侍萍……旁边还绣着一个萍字。

还有一件，——周朴园(徐徐立起)哦，你，你，你是——②鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园哦，侍萍！(低声)怎么，是你？③鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园你——侍萍？(不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈)鲁侍萍朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿。

周朴园(忽然严厉地)你来干什么？④鲁侍萍不是我要来的。

周朴园谁指使你来的？⑤鲁侍萍(悲愤)命！不公平的命指使我来的。

⑥周朴园(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍(愤怨)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。

我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

⑦周朴园你可以冷静点。

现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

1．①处周朴园“惊愕”是因为什么？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：侍萍突然提起那绣在袖襟上的周朴园本人几乎已经忘记的梅花，使周朴园感到意外。

2．②处台词言不达意，表现周朴园的什么心理？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：表现了周朴园的恐慌的心理。

3．③处表现周朴园的什么心理和性格？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：表现出周朴园害怕丑事外扬于己不利的虚伪。

4．④处“你来干什么？”这句话该如何理解？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：周朴园料定鲁侍萍此次是来者不善，肯定要有所图，所以才这样发问。

5．⑤处周朴园为什么要问“谁指使你来的”？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：周朴园对鲁侍萍的性格相当了解，他认为鲁侍萍此次来的背后一定有人出谋划策，一定是有所图。

表现了周朴园的奸诈、多疑的性格。

6．对⑥⑦两句舞台说明该怎样理解？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：由“悲愤”“怨恨”这些潜台词表现出鲁侍萍的性格不只是软弱，她对周朴园的所作所为的不满表现了她性格中刚直的一面。

二、语言运用7．阅读下面观众对于《满城尽带黄金甲》与《雷雨》的评论，概括观众对于《满城尽带黄金甲》的观点，为张艺谋提几点建议。

(不超过50字)观众甲评论《满城尽带黄金甲》：“有人说你们这是取了《雷雨》的糟粕，舍了精华。

《雷雨》的精华是它的时代背景，糟粕就是它太像戏了。

”观众乙评论《满城尽带黄金甲》：“模仿《雷雨》而来的《满城尽带黄金甲》‘是站在巨人的肩膀上进行的创作’，而3分钟的精彩能否进化为120分钟的精彩，就要看巨人的肩膀能否托起一个坚实的故事。

”观众丙评论《雷雨》：“《雷雨》故事集中在24小时，戏剧冲突非常强烈，人物命运纠葛，有古希腊悲剧的影子。

最重要的是《雷雨》有思想，是时代和个人性格的双重悲剧。

”答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)重现《雷雨》式的时代背景；(2)戏剧故事情节必须充实有力；(3)戏剧冲突强烈分明，人物形象丰满，凸显悲剧色彩。

8．法国人特里斯旦·勃纳德在1932年创作的《流亡者》，堪称世界上最短的戏剧。

全剧如下——(幕起：边境附近山间一幢木屋里，一个山里人正坐在炉边烤火，一阵敲门声，流亡者进屋了。

)流亡者：不管您是谁，请可怜可怜一个被追捕的人吧！他们在悬赏捉拿我呢！山里人：________________________________________________________________________ 流亡者马上离开了。

(幕落)请在横线上补充一句台词，充分地展现出戏剧的冲突性。

答案：悬赏多少？一、基础考查1．下列加点词语注音正确的一项是()A．规矩．(jū) 汗涔．涔(cén)惊愕．(è) 樟．木(zhānɡ)B．克扣．(kòu) 江堤．(tí)卑鄙．(bǐ) 浸．透(jìn)C．沉吟．(yín) 弥．补(mí)繁漪．(yī) 恬．淡(tián)D．亲戚．(qi) 奄．奄一息(yān)悄．悄(qiāo) 阴霾．(mái)解析：选C。

A项，“矩”应读“ju”。

B项，“堤”应读“dī”。

D项，“奄”应读“yǎn”。

2．选出有两个错别字的一项()A．郁热烦燥沉吟甜言密语B．荼毒惊愕窟窿略见一班C．弥补谛听执教歪风斜气D．贤惠严励酝酿按部就班解析：选A。

A项燥：应为“躁”，密：应为“蜜”。

B项班：应为“斑”。

C项斜：应为“邪”。

D项励：应为“厉”。

3．下列各句空缺处应填的词语，最准确的一组是()①那是因为周大少爷________，现在也是社会上的好人物。

②你们这样________时间，不过是想去花钱收买少数不要脸的败类。

③你们自己假作的电报来________我们的。

A．一帆风顺拖延离间B．平步青云耽误离间C．一帆风顺耽误蒙骗D．平步青云拖延蒙骗解析：选A。

一帆风顺：比喻非常顺利，毫无挫折；平步青云：比喻一下子达到很高的地位，而从周朴园本身看，他自己并未一下子达到什么很高的地位。

耽误：因拖延时间或错过时机而误事。

拖延：延长时间，不及时。

根据语境，可以推测，周朴园通过“拖延”时间来收买人心，淡化人心中的怒火。

离间：从中挑拨，使彼此怀疑不信任。

蒙骗：欺骗。

周朴园采用的是“离间”手段。

4．下列句子中，没有语病的一句是()A．我问过那个时候到过无锡的许多人。

B．他跟你完完全全是两样的人。

C．无锡的人以后是没见着她，因为她那夜晚死了。

D．你不要以为一个人做了一件于心不忍的事就不会忘了。

解析：选B。

A.语序不当，将“许多”放在“那个时候”的前面。

C.“以后”提到“无锡”的前面。

D.否定不当。

二、课内阅读阅读下面的对话，回答后面的问题。

周朴园哦，(向仆人)合同！(仆人由桌上拿合同递他)你看，这是他们三个人签字的合同。

鲁大海(看合同)什么？(慢慢地，低声)他们三个人签了字。

他们怎么会不告诉我，自己就签了字了？他们就这样把我不理啦。

周朴园对了，傻小子，没有经验只会胡喊是不成的。

鲁大海那三个代表呢？周朴园昨天晚车就回去了。

鲁大海(如梦初醒)他们三个就骗了我了，这三个没有骨头的东西，他们就把矿上的工人们卖了！哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。

周萍(怒)你混账！周朴园不许多说话。

(回头向大海)鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

鲁大海开除了？！周冲爸爸，这是不公平的。

周朴园(向周冲)你少多嘴，出去！[周冲由中门气下。

鲁大海哦，好，好，(切齿)你的手段我早就领教过，只要你能弄钱，你什么都做得出来。

你叫警察杀了矿上许多工人，你还——①周朴园你胡说！鲁侍萍(至大海前)别说了，走吧。

鲁大海哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，——②周朴园(厉声)下去！[仆人等拉大海，说“走！走！”鲁大海(对仆人)你们这些混账东西，放开我，我要说，你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还——③周萍(忍不住气，走到大海面前，重重地打他两个嘴巴)你这种混账东西！[大海立刻要还手，但是被周宅的仆人们拉住。

周萍打他！鲁大海(向周萍高声)你，你！(正要骂，仆人一起打大海。

大海头流血。

鲁妈哭喊着护大海)周朴园(厉声)不要打人！[仆人们停止打大海，仍拉着大海的手。

鲁大海放开我，你们这一群强盗！周萍(向仆人们)把他拉下去。

鲁侍萍(大哭起来)哦，这真是一群强盗！(走至周萍面前，抽咽)你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？A周萍你是谁？鲁侍萍我是你的——④你打的这个人的妈。

鲁大海妈，别理这东西，您小心吃了他们的亏。

鲁侍萍(呆呆地望着周萍的脸，忽而又大哭起来)大海，走吧，我们走吧。

B (抱着大海受伤的头哭)[大海为仆人们拥下，鲁妈亦下。

5．分析AB两处画线的句子体现了侍萍怎样的心理。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：分析鲁侍萍的心理，应该结合文本，从鲁侍萍的语言和动作入手。