广东石油化工学院学生网球运动开展状况的调查与分析

学号：08084010127
广东石油化工学院学年论文
广东石油化工学院学生网球运动开展现状
的调查与分析
学院体育学系专业体育教育班级体育08-1
学生廖景军指导教师（职称）邱金新（副教授）
完成时间2011年6月13日至2011年6月20日
广东石油化工学院学生网球运动开展现状
的调查与分析
摘要：采用问卷调查法和文献资料法，对我校学生网球运动开展现状进行调查与分析。

结果表明：当前制约我校网球发展的因素有场地不足、师资缺乏、举行比赛过少等问题，针对存在的问题提出建议以供参考。

关键词：网球运动、现状、制约因素
引言
网球运动发源于欧洲，一直被人们称为“贵族运动”，如今已经成为一项在世界范围内广泛开展且深受人们喜爱的体育运动。

随着我国改革开放的深入，人民生活水平的提高，消费观念的转变，网球以其固有的价值和魅力在我国迅速普及。

与此同时，网球运动正席卷高校，喜爱网球的学生越来越多。

高校作为一个群众体育的基地，开设网球课程，可以有效地推广和普及网球运动，并对形成良好的校园体育文化氛围、增强学生的体质、培养学生的心理素质和终身体育运动的习惯等等，都有积极推动的作用。

另外，通过打网球可以增进友谊、加强团结、交流球艺、开展社交活动。

那么在此前提下，我校学生网球运动的开展现状如何呢？本文对此进行了调查和分析，目的是促进我校学生网球运动的快速发展。

1研究对象与方法
1.1研究对象
以我校主校区的全体学生作为研究对象。

1.2研究方法
1.2.1文献资料法
查阅有关高校网球运动开展现状的的文献及资料，全面了解本领域的的研究现状。

1.2.2问卷调查法
在我校主校区饭堂门口对学生进行问卷调查。

共发放200份问卷，其中男生135
份，女生61份，回收有效问卷196份，有效问卷占96%。

1.2.3数理统计法
对问卷调查结果进行数理统计。

2结果与分析
2.1我校学生参加网球运动的现状
2.1.1网球运动在我校学生体育运动中所处的地位
体育是现代文明的一种标志，参加体育活动和欣赏体育是一种高尚的文化生活。

同其他运动项目一样，网球具有益智、进德、促美、锻炼身体、休闲娱乐的作用。

除此之外网球运动还有其独特的功能。

高校开展网球运动还有助于学生陶冶情操、提高自身的修养。

问卷调查中关于“你最喜欢的体育项目是”的内容。

调查结果显示，网球运动仅次于篮球、羽毛球和体育舞蹈，排名第四，具体见（表1），从中可以得出，网球运动在我校学生喜欢的体育项目中占比重较大，这与现代大学生追求时尚、注重情趣、积极向上、接受新事物较快以及网球运动本身独特的魅力是不可分割的。

表1你最喜欢的运动项目调查结果一览学生N=196人
项目篮球排球羽毛球网球足球乒乓球体育舞蹈武术其他人数39203125141829128
％19.7510.4115.7112.507.299.3814.62 6.17 4.17 2.1.2我校学生对网球运动兴趣程度
关于“您对网球运动兴趣程度”调查结果表明（如表2）：浓的占26.04％，较浓占41.67%，一般占20.83％，不感兴趣的只占11.46％，这反映了大学生对参加网球运动的愿望是强烈的，对网球运动表现出比较大的兴趣。

这与李娜在今年的法国网球公开赛中获得第一个大满贯冠军的头衔密不可分。

表2我校学生对网球运动兴趣程度一览学生N=196人兴趣程度浓较浓一般不感兴趣
人数51824122
％26.0441.6720.8311.46
2.1.3我校学生参加网球运动的动机
学习动机是推动学生学习的一种内部动力，是激励学生从事学习活动的主观动因。

从表3关于“您参加网球运动的动机是什么”结果依次为：终身体育占36.45%、休闲娱乐占26.04%、健身占16.67%、社会交往占12.5%，展现自我占5.21%等等。

由此可见我校学生参加网球运动的动机不是单一的而是多层次的，绝大多数大学参加网球运动的动机是较为积极的。

另外，可以看出，我校大部分学生将会选择网球运动作为终身体育项目。

这与年轻人与时俱进，追求时尚运动，以及网球运动那种陶冶情操，改善人的心理、生理机能，增强体质，培养独立拼搏、冷静处理突发事件、勇敢作战等优良特色有着重要作用。

表3我校学生选择网球运动的动机一览学生N=196人动机健身终身体育休闲娱乐社会交往展现自我其他人数33715125106
％16.6736.4526.0412.50 5.21 3.13
2.1.4影响我校学生参加网球运动的主要因素
关于有哪些因素可能影响你参加网球运动的调查中得知,影响大学生参加网球运动的主要因素包括:对网球运动不了解65%,场地因素,消费高占78%,组织欠缺,没有专业教师占60%，最初建立运动项目兴趣难以转移占51%等问题。

农村学生,对网球运动知识了解很少,甚至不了解,一部分学生认为网球运动门槛过高,这部分学生家境不富足,消费较低。

另有部分学生对某一体育项目已产生了极大的兴趣,很难将兴趣转移到网球运动上来。

在进一步的调查中得知,若是解决了诸如场地、师资、培养、球拍租借等问题,有90%的学生对参加网球运动持肯定态度。

2.2场地状况及使用情况
目前我校只有水泥地网球场4块，而且网球场的灯已经全部损坏。

网球场我缺少，使选择网球作为普修的同学只能几十人分在一个班上课，这大大提高了学习网球技术的难度，而平时的场地使用，除了学校网球队使用两个场地进行训练外，另外两个场地对于体育专业以外的学生是很难使用到的。

这就使学生进行网球活动的自由空间变得极少了。

2.3我校网球的师资现状
我校网球专业的教师较为匮乏，只有两位是毕业于体育院系的网球专业，这也严重
影响了我校学生网球运动的开展，使学生不能得到更好更专业的指导，因此学生对自己的能力产生怀疑，从而丧失信心，逐渐失去兴趣，就很难达到预期的目的。

造成专业网球教师不足原因有：第一，我国的体育院系开设网球专业的较少，毕业生人数有限，不能满足普通高校对专业网球教师的需求；第二，教育行政管理部门举办的高校教师网球培训次数较少，培训时间短，虽然对提高教师水平起到一定作用，但尚不能满足网球运动开展的需要；第三，各高校为了应对教育评估或一味追求教师队伍学位高的结构，在引进高校应届毕业生时和其它专业一样搞一刀切——必须是硕士学位以上；第四，还有一种可能是目前有些高校现任网球教师为提高自己的收入或其它原因，限制网球专业人才的引进。

2.4我校学生网球竞赛现状
校内网球竞赛即是检阅网球教学与训练工作的有力杠杆，又是推动普及与提高相结合的重要手段。

调查显示，我校网球赛事虽然不少，但比较大型一点的却寥寥无几，而且参加比赛的学生90%以上都是体育系网球专业的学生，而其他院系参加比赛的学生所占的比例却不到10%，这也使得我们的网球赛事缺少了激情。

而对于省级或国家以上的比赛，学生参加的机会更是少之又少，关键是学校领导不够重视，资金缺乏，这使得我校的网球发展步伐变得更加缓慢。

3结论与建议
3.1结论
3.1.1我校大部分学生对网球都有较浓的兴趣，但由于消费高、对网球运动不了解等问题而没有选择学习网球。

3.1.2我校目前网球场地设施远远不够，不能满足网球课程的开展，网球课程的开展还处于低水平。

3.1.3我校网球师资的比较薄弱，开设的网球课程的科学性和系统性有待提高。

3.1.4我校大型的网球比赛举行的比较少，这导致学生参与大型比赛的机会也少了许多。

3.2建议
3.2.1在我校学生中加强对网球运动的宣传,主要是加强对学生参加网球运动锻炼的目的、方法、健身价值等方面的正确引导。

3.2.2我校应加大对网球场地等硬件设施的建设,这就需要加强对网球运动的宣传,特别是要提高校领导对网球运动重要性的认识。

另外,还可以多渠道筹集资金,特别是利用社会资金来加快对网球硬件设备的建设。

3.2.3加强网球师资的建设,通过内培外引多种形式,提高网球从业教师在网球师资中的比例,对现有的师资要创造条件加强培训。

3.2.4学校领导要多支持和领导有关部门举行一些相对来说参赛者比较广的赛事（如：校运会网球比赛），让学生多感受网球比赛的气氛和积累经验，以此让网球的得到更好的发展。

参考文献
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