福建船政交通职业学院学分制学籍管理实施细则

福州职业技术学院学籍管理实施细则(试行)为了维护福州职业技术学院正常的教学秩序，提高教学质量，促进学生德、智、体、美全面发展，培养社会主义现代化建设的技术应用型合格人才，现根据《普通高等学校学生管理规定》，结合学院实际，特制定本实施细则。

第一章入学与注册第一条凡按国家招生规定录取的新生，持录取通知书和学院规定的有关证件，按期到校办理入学手续。

因故不能按期入学者，应向学院办理请假手续，并附相关证明材料。

假期一般不得超过两周。

未经请假或请假逾期者，除因不可抗拒力等正当事由以外，超过两周不报到者，视为放弃入学资格。

第二条新生入学后，学院在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。

复查合格者予以注册，即取得学籍。

复查不合格者，由学院区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍，予以退回。

情节恶劣的，报请有关部门查究。

第三条对患有疾病的新生，经学院指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年，保留入学资格者不具有学籍。

在保留入学资格期内经治疗康复，可在下学年开学前向学院申请入学，由学院指定医院诊断，符合体检要求，经学院复查合格，方可重新办理入学手续。

复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

第四条每学期开学时，学生必须按时到校办理注册手续,否则以旷课论。

因故不能如期注册者，必须履行暂缓注册手续。

未按学院规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。

家庭经济困难的学生可以申请贷款或其他形式资助，办理有关手续后注册。

第二章考核与成绩记载第五条学生应当参加教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。

第六条考核分为考试和考查两种。

考试课程采用百分制，考查课程采用百分制或五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）记分。

课程考核分为平时考核和课终考核，平时考核不合格者，不能参加课终考核。

第七条公共体育课为必修课，不及格者应重修。

第一章总则第一条为加强职业学校学生学籍管理，规范学校教育教学秩序，保障学生合法权益，促进职业学校教育质量的提高，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合职业学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于职业学校全日制在校学生，包括普通班、特长班、订单班等不同类型的学生。

第三条学籍管理应遵循公平、公正、公开的原则，实行信息化管理，确保学生学籍信息的准确、完整。

第二章学籍注册第四条学生入学时，应按照学校规定的时间、地点和程序办理注册手续，提交相关材料，包括身份证、户口簿、学历证明等。

第五条学校应在学生注册后5个工作日内，对学生的学籍信息进行审核，审核通过后，为学生办理学籍注册手续。

第六条学生注册后，学校应将学生的学籍信息录入学校学籍管理系统，并定期更新。

第三章学籍变动第七条学生在学籍注册后，因特殊原因需要变更学籍的，应向学校提出书面申请，经学校批准后，办理学籍变动手续。

第八条学籍变动的类型包括：转学、休学、复学、退学、开除学籍等。

第九条学生转学，应按照转入学校的要求，提交相关材料，经转入、转出学校批准后，办理学籍转移手续。

第十条学生休学，应提交书面申请，经学校批准后，办理休学手续。

休学期限一般不超过一年。

第十一条学生复学，应在休学期满后，向学校提出书面申请，经学校批准后，办理复学手续。

第十二条学生退学，应提交书面申请，经学校批准后，办理退学手续。

第十三条学生开除学籍，应按照学校规定程序进行，并报上级教育行政部门备案。

第四章学籍档案管理第十四条学校应建立健全学生学籍档案管理制度，确保学籍档案的完整、准确、安全。

第十五条学生学籍档案包括：入学登记表、学籍变动登记表、成绩单、奖惩记录、休学复学证明等。

第十六条学校应定期对学生学籍档案进行检查，确保档案的完整性。

第五章学籍管理责任第十七条学校校长对本学校的学籍管理工作全面负责。

第十八条学校学籍管理人员应严格遵守学籍管理制度，认真履行职责。

福建船政交通职业学院规章制度管理办法第一章总则第一条为深入推进依法治校，切实保障规章制度的合法性和有效性，根据《福建船政交通职业学院章程》，制定本办法。

第二条本办法所称的规章制度，是指《福建船政交通职业学院章程》按照一定程序制定、经学院公布的对全院各单位、师生员工具有普遍约束力的办事规程、行为准则。

第三条学院及学院授权的各职能部门和教辅单位制定、修改和废止面向全院的规章制度，均适用本办法。

第四条规章制度的制定、修改和废止应符合国家现行法律法规，遵循国家方针、政策，符合学院实际情况，贯彻学院整体工作方案，切实保障全院各单位和师生员工的合法权益。

第五条规章制度的内容应明确、具体，具有指导性、针对性和可操作性。

国家法律法规已明确规定的内容，学院规章制度原则上不再重复规定。

实施中有关程序、步骤等具体内容，可根据法律法规制定实施细则。

第六条规章制度的名称为规定、办法、实施细则等。

对某项具体工作、问题提出带有约束性的措施或为贯彻执行上级某项决定、规章，可称意见、通知。

规章制度原则上以条文形式表述，可分条、款、项、目，应结构严谨、条理清晰、表达准确、文字简练。

第七条规章制度的制定程序为立项、起草、审议、公布、解释。

其中，起草、审议、公布是必经程序。

第八条学院职能部门具体负责规章制度建设，涉及两个以上职能部门职权范围的，由牵头部门协调相关职能部门共同制定。

第二章规章制度的制定第九条规章制度的立项由学院职能部门根据学院工作需要提出，经院长办公会议审议通过后，纳入学院年度规章制度制定计划。

第十条规章制度的起草部门应广泛征求学院各相关单位及师生员工的意见，对反馈意见进行认真研究，对规章制度进行修改完善。

第十一条规章制度的审议由学院职能部门将起草的规章制度提交院长办公会议审议。

审议通过后，由学院办公室负责公布。

第十二条规章制度的解释由学院职能部门负责，必要时可提交院长办公会议审议。

第三章规章制度的修改和废止第十三条规章制度的修改和废止由学院职能部门提出，经院长办公会议审议通过后，由学院办公室公布。

福建船政交通职业学院课程教学标准制订与管理规定闽交院教〔2008〕90号课程教学标准是落实专业培养计划，实现专业人才培养目标和教学计划的最基本教学文件，是学校管理和评价课程的基础，是组织教学、进行课堂教学质量评价、课程教学管理、考试命题和教材选用与编写的主要依据。

为促进和深化学院人才培养模式和课程教学模式改革，提高课程教学质量，对课程教学标准的制订与管理作如下规定。

一、课程教学标准制订的基本原则：1、课程教学标准要准确地贯彻专业培养计划所体现的教育思想和教学计划的整体要求，各门课程的教学标准都要服从专业人才培养目标与课程学习目标对本课程的教学要求，相同课程在不同专业的教学计划中要按各自课程目标和专业培养目标的要求有所区别。

2、新开发的课程，原则上要先制订教学标准，而后编写讲义或确定教材。

对新课程的课程目标、课程名称、教学内容、课程结构和教学模式要经教研室会议审议和论证。

3、课程教学标准制订要符合时代要求，要突出体现教育教学观念的更新和教育思想的转变，要符合培养高素质技能型人才的要求，要体现人才培养模式和教学模式改革精神，不能服从于某一本教材或某一时期的特定体例。

4、课程教学标准的制订要以职业能力和职业素养的培养为主线，从课程在人才培养中的性质、地位及作用的角度，设计课程的教学目标和内容；以实现知识与技能、过程与方法、情感与价值观的课程教学功能和促进学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展能力为目标，设计课程的教学方法、手段与课程的多元评价方案，实现知识、能力、素质的协调发展，为学生的可持续发展奠定良好的基础。

5、鉴于规范性要求，课程教学标准的格式及内容应与本规定中所要求的格式统一，力求文字严谨、意义明确扼要、名词术语规范。

二、课程教学标准的管理1、课程教学标准是组织课程课堂教学的依据，为了保证课程教学的连续性、稳定性，教学标准一经批准后任课教师在教学过程中必须严格参照执行，不得随意改动。

福建省教育厅关于核准福建船政交通职业学院修订章
程的批复
文章属性
•【制定机关】福建省教育厅
•【公布日期】2020.10.29
•【字号】闽教法〔2020〕15号
•【施行日期】2020.10.29
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
福建省教育厅关于核准福建船政交通职业学院修订章程的批
复
闽教法〔2020〕15号
福建船政交通职业学院：
你校《关于修订章程的报告》（闽交院办〔2020〕43 号）收悉。

经研究，现将有关事项批复如下：
一、同意你校修订原章程部分条款并向社会公告经我厅核准的章程。

二、根据《中共中央组织部中共教育部党组关于印发普通高等学校党委常务委员会会议和校长办公会会议（校务会议）议事规则示范文本的通知》（教党〔2019〕48号）规定，建议第二十九条修改为“……院长办公会议成员一般为学校行政领导班子成员。

……”。

三、请你校加强组织领导，认真实施新修订的学校章程，完善学校内部治理结构，探索现代学校制度建设，推进学校科学发展。

附件：福建船政交通职业学院章程（核准稿）
福建省教育厅
2020年10月29日。

职业技术学校学生学籍管理实施细则第一章总则第一条为加强职业技术学校学生学籍管理，明确学生权利和义务，规范学生行为，提高教学质量，保障学生利益，制定本实施细则。

第二条职业技术学校学生学籍管理实施细则适用于我国各级各类职业技术学校。

第三条学生学籍管理是指对学生的报名、注册、报到、注册、转专业、休学、复学、肄业、退学、评定、毕业等各个环节进行规范和管理的过程。

第四条学生学籍管理应本着公平、公正、公开的原则，保障学生的知情权、参与权和公平竞争的权利。

第五条学生学籍管理的领导责任属于学校的教务处和副校长，具体执行责任属于学校教务处和班主任。

第六条学生在学籍管理过程中应遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各类教育活动，发展自己的专业技能。

第二章学生学籍管理程序第七条学生报名：学生在入学前应按照学校规定的时间和程序，准备相关材料，填写报名表，经相应审核后，完成报名手续。

第八条学生注册：新生在报到后，应到学校教务处办理学籍注册手续，提交相关材料并进行审查。

第十条学生转专业：学生在入学后，如需转专业，应遵循学校规定的时间和程序，经过所在专业组织审核，并获得转专业资格。

第十一条学生休学：学生如需休学，应提前提出申请，填写休学手续，并经过学校教务处审批，获得休学资格。

第十二条学生复学：休学期满后，学生应及时向学校教务处提出复学申请，填写相关手续，并经过学校教务处审批，获得复学资格。

第十三条学生肄业：学生在学业期间，如果无法完成学业要求，经过学校教务处审核，并经学校合作单位认可，可以申请肄业。

第十四条学生退学：学生在校期间，如遇特殊情况，无法完成学业或违反学校规定，经过学校教务处审核，并经学校领导批准，可以退学。

第十五条学生评定：学生在校期间，学校应按照学生管理办法的要求，对学生的学习成绩、综合素质进行评定，并向学生本人公布。

第十六条学生毕业：学生在全部学业完成后，经学校教务处审核，并经学校领导批准，颁发毕业证书。

福建船政交通职业学院毕业顶岗实习管理办法（试行）闽交院教…2007‟137号为贯彻落实教育部•关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见‣(教高[2006]16号)文件精神，提高学院教育教学质量和管理水平，切实增强学生职业能力，学院本着“以服务为宗旨、以就业为导向”的原则，根据•中华人民共和国教育法‣、•中华人民共和国劳动法‣、•中华人民共和国职业教育法‣及国家相关规定，结合我院实际，为加强学生顶岗实习的组织和管理，适应实施工学结合人才培养模式的需要，特制定本办法。

一、顶岗实习的指导思想顶岗实习是高职教育教学过程中的重要环节，是培养学生劳动观念、职业素养、社会适应能力、动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期，提高就业竞争能力的有效途径。

顶岗实习必须由学校、实习单位、学生三方共同参与完成。

学校在三方中处于主导地位，是学生顶岗实习活动的组织者，在整个运作过程中起着最为关键的作用；实习单位是顶岗实习的协助者，负责提供顶岗实习岗位、接纳学生的顶岗实习工作；学生则是顶岗实习的执行者，在教师的安排、指导下参加顶岗实习，通过顶岗实习将已掌握的基本专业知识和实际操作技能运用到实践中，并利用岗位实践进一步提高实践技能、开阔专业视野，养成爱岗敬业、吃苦耐劳的良好习惯和实事求是、团结协作的工作作风，树立起质量意识、效益意识、竞争意识，培养良好的职业道德和创新精神，提高自身的综合素质和能力，尽快成为生产、建设、管理、服务第一线的高技能人才。

二、顶岗实习的组织安排1、组织机构顶岗实习工作由学院教务处负责进行统一协调，学生处、督导办负责配合协助，各系（部）具体负责组织实施。

各系（部）应每年成立顶岗实习领导小组，并报教务处备案。

领导小组负责具体管理组织各专业的顶岗实习，小组成员由系书记、主任、教研室主任及企业相关人员共同组成。

系主任为第一责任人。

2、组织程序学院的顶岗实习分为两类，一类是由学校统一安排到校外实习基地的顶岗实习；一类是经过企业与学生双向选择，到相关企业进行的预就业顶岗实习。

职业技术学院学分制学籍管理规定第一章总则第一条为规范学分制学籍管理，根据《高等教育法》《职业教育法》《普通高等学校学生管理规定》等有关法律、法规，并结合学校章程和管理实际，特制定本规定。

第二条为培养德智体美全面发展，具有创新精神、就业创业能力和跨文化素质的复合型技术技能型高级人才。

学校通过绩点学分制、主辅修制和多样化的人才培养模式，调动学生学习积极性，提高教育教学质量，保证人才培养目标的实现。

第三条本规定适用于我校有正式学籍的全日制高等职业技术教育在校学生的管理。

第四条学籍管理工作实行校院分级管理，教务处代表学校负责指导实施和具体事项的终端审核、备案等工作；各二级学院（部）负责组织实施和具体事项的受理、认定、审核、报批（备）等工作。

第二章学制与学期第五条学制：全日制高等职业技术教育专科层次的标准修业年限为3年，我校实行弹性学制为2-8年。

学分制允许提前1年或延长最长不超过5年修完专业培养计划规定的学分；在校生创业累计在校学习时间最长不得超过8年。

第六条需提前毕业者须在毕业前1学期向所在二级学院（部）提出申请；需延长修业年限者须在标准修业年限结束前1学期向所在二级学院（部）提出申请，报学校教务处审核，经学校同意后实施。

第七条学期：一般每学年为两个学期。

在保证完成教学学时的前提下，每学期教学周一般为18-21周。

第八条为鼓励创新教育教学改，各二级学院（部）可探索试行多学期、分段式等灵活多样的教学组织形式，但教学总时间不应低于规定的范围，且需二级学院（部）提出申请，报学校教务处审核，经学校同意后实施。

第三章入学与注册第九条注册分入学注册和学年注册两种。

（一）入学注册1.入学注册是指按招生规定录取的新生，持录取通知书和有关证件，按照规定日期到学校办理入学手续。

因故不能如期报到者，须向专业所在学院（部）申请延期报到，延期一般不得超过两周。

无正当理由逾期不报到者，取消入学资格。

2.新生入学登记注册后，二级学院（部）在三个月内按照招生规定进行入学资格复查，复查合格者，由学校注册学籍。

学生管理工作中存在的主要问题及应对措施导语：摘要：随着高等教育的发展及其体制变革，给高校学生管理工作带来了新的机遇和新的挑战新的挑战。

本文分析了目前福建船政交通职业学院学生管理工作中存在的主要问题，提出做好学生管理工作的有效措施。

关键词：学生管理问题措施1、学院学生教育管理工作现状福建船政交通职业学院目前全日制在校生有10000余人，分布于10系1分院。

学院的学生教育管理工作，目前是采用在分管副职领导下，实行院、系两级管理，以系管理为主的学生教育管理体制，按项目分工进行工作指导与协调。

学院各项学生教育管理制度齐备，基本上能满足学院学生教育管理工作需要。

在学生教育管理队伍状况方面分成四大类：一是学院学生思政工作队伍，主要包括院党政分管领导、学生处、团委等工作人员;二是系(分院)学生教育管理队伍，配备了分管负责人;三是专职辅导员队伍;四是兼职班主任队伍，每个班级配备了一名班主任(部分班主任兼班级)，主体为教师。

但是主要的管理队伍还是辅导员。

2、当前学院学生管理工作中存在的主要问题：2.1学生管理运行机制不完善目前，学院学生管理工作是在学生处和系部总支直接领导下的辅导员具体负责，同时设有班主任。

学校对学生的管理本应形成合力，齐抓共管的，但是，有些部门对于学生的问题不能给予很好的解决。

或是态度差、或是处理不及时。

班主任没有尽到义务，只是挂个名分。

与学生接触少，不了解学生，到期末了要写总结，连最起码的本班学生数多少还要问辅导员。

2.2学生管理制度执行不到位为了管理好学生，学院先后制定了一系列规章制度。

但是大部分流于形式，执行不严，尤其是对违纪学生的处理不及时、不果断，害怕处理过重影响各系部。

于是经常对违纪学生说说而已，不疼不痒，没有起到应有的教育作用。

有些时候随领导的想法变化而变更，“人治”现象时有出现，管理处于不规范、不稳定状态。

2.3学生教育管理理念的更新没有到位学生管理方式运用不合理目前在学院“以学生为本”的全员育人环境还没有形成。

船政交通职业学院管理制度第一章绪论第一条为了规范学校的管理行为，提高管理水平，保障教育教学质量，促进学校的健康发展，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于船政交通职业学院全体教职工和学生，凡涉及学校管理的各项事宜，均应以本制度为准。

第三条学校管理应当遵循科学、民主、公正、公平、法治、透明的原则，保证学校各项管理工作的顺利进行。

第二章班级管理第四条学校应制定班级管理规则，明确学生的基本义务和权利，学生应当遵纪守法，尊师守校。

第五条班主任应当认真履行管理职责，做好学生的思想教育和行为引导工作，定期与学生交流，及时发现和解决学生在学习和生活中存在的问题。

第六条学校应当建立健全的班级管理制度，鼓励学生参与班级管理，培养学生的自治意识和团队合作精神。

第三章教学管理第七条学校应当建立完善的教学管理制度，明确教师的教学任务和责任，保障教学质量。

第八条学校应当充分发挥教学评估的作用，对教师的教学效果进行评估，对教学辅助人员进行培训和管理。

第九条学校应当建立课程管理制度，根据教学计划和教学大纲，合理布置课程，保障教学进度。

第四章学生管理第十条学校应当加强学生的思想政治教育，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。

第十一条学校应当建立学生宿舍管理制度，保障学生的生活安全和卫生环境。

第十二条学校应当加强学生的安全教育，建立健全的校园安全管理制度，确保学生的人身安全。

第五章教务管理第十三条学校应当建立教务管理制度，做好学生选课、考试、成绩管理等工作。

第十四条学校应当建立完善的教学档案管理制度，妥善保管学生和教职工的教学档案。

第十五条学校应当建立教师培训管理制度，结合学校实际情况，不断提升教师的专业水平和教学能力。

第六章管理监督第十六条学校应当建立健全的管理监督制度，对学校管理工作进行监督和评估，及时发现和解决管理中存在的问题。

第十七条学校应当加强信息化管理，建立管理信息系统，实现对学校各项管理工作的全面监控。

福建船政交通学院学习制度
一、学制安排
福建船政交通学院实行四年制本科教育制度，每年分两学期，每学期分为上学期和下学期。

二、学习要求
（一）学习时间
每学期学习时间为20周，每周学习时间为40学时，其中上学期为20周，下学期为20周。

（二）课程要求
学生每学期须修满规定学分，每学期至少修满16学分，每学期最多可修满22学分。

（三）考试要求
学生每学期须参加期末考试，期末考试成绩占学期总成绩的70%，期中考试成绩占学期总成绩的30%。

三、学习奖励
学校每学期根据学生的学习成绩，给予一定的奖励，包括优秀学生奖、学业优秀奖、按时完成学业奖等。

船政学校规章制度第一章总则第一条为了加强学校管理，维护校园秩序，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本规章制度。

第二条学校规章制度适用于全校师生员工，凡进入校园范围内者，均应遵守本规章制度。

第三条校园内不允许有任何妨害学校正常教学和管理秩序的行为，一切违规违纪行为均应受到处理。

第四条所有师生员工应当遵守国家法律法规，遵纪守法，树立正确的教育观念，努力学习，做一个合格的公民。

第五条学校规章制度的解释权归校领导和教职员工委员会所有。

第二章学生管理第六条学生应当遵守学校的各项规定，尊重师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，端正态度，谨言慎行。

第七条学生应当遵守学校规定的作息时间，晚上寝室门不得开启，不得违反晚寝规定。

第八条学生不得擅自离开校园，必须请假并得到批准方可离校。

第九条学生不得在校园内从事与学习无关的活动，不得干扰他人学习和休息。

第十条学生不得违反学校食堂管理规定，不得浪费食物，保持食堂环境卫生。

第十一条学生应当遵守学校的安全制度，不得私自携带易燃易爆物品，严禁在校园内开展危险活动。

第三章教职员工管理第十二条教职员工应当尊重学生，认真教学，关心学生，倡导和谐的师生关系。

第十三条教职员工应当遵守学校的各项规定，积极参与学校的教学科研和管理工作。

第十四条教职员工应当遵守职业道德，遵纪守法，严格遵守学校的工作纪律。

第十五条教职员工不得私自外出，必须经过批准后方可外出。

第十六条教职员工应当保护学校的财产，不得挪用学校资金或物品。

第十七条教职员工应当努力提高自身的教学水平和专业素养，不断完善自己，为学生树立榜样。

第四章纪律处分第十八条对于违规违纪的学生和教职员工，学校将根据情节轻重给予相应的处分，包括口头警告、书面警告、记过、留校察看、劝导教育等。

第十九条对于严重违纪的学生和教职员工，学校将依法处理，包括暂停学籍、停课、开除学籍、辞退等。

第二十条对于造成严重后果的违规违纪行为，学校将追究相关人员的法律责任。

福建船政交通职业学院学分制学籍管理实施细则闽交院教〔2008〕110号为了适应高等职业教育的发展，促进教育改革，保证学院正常教学秩序，提高教学质量，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。

根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（[2005]第21号令）和《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教育部教高［2006］16号）文精神，结合我院教育教学改革的实际，制定本实施细则。

一、学生的权利与义务第一条学生在校期间依法享有下列权利：（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；（三）申请奖学金、助学金及助学贷款；（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书；（五）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（六）法律、法规规定的其他权利。

第二条学生在校期间依法履行下列义务：（一）遵守宪法、法律、法规；（二）遵守学校管理制度；（三）努力学习，完成规定学业；（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（六）法律、法规规定的其他义务。

二、入学与注册第三条按照国家招生规定录取的新生，应持录取通知书和学院规定的有关证件，按期到校办理入学手续。

因故不能按期入学者，应通过书面方式并附相应证明，向被录取的系（部）请假，假期一般不得超过两周。

未经请假或请假逾期者，除不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。

第四条新生入学后，学院在三个月内按照国家招生规定进行复查。

复查合格者予以注册，取得学籍。

经复查不符合招生条件者，由学院区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

福建船政交通职业学院教学管理实施方案（修订稿）闽交院教〔2007〕104号为实现学院整体发展规划，深化教学体制改革，强化学院的教学管理职能，实行系（部、学院）二级管理，管理重心下移，促进教学管理的科学化、制度化、规范化，根据各级教育主管部门有关文件精神，结合我院实际情况，对原有的《福建交通职业技术学院教学管理办法》（试行）进行修订。

我院教育教学管理实行院系（部、学院）二级管理，教务处作为院级教学管理的职能部门，负责全院的教学管理工作，制定各项教学管理规章制度，对教学实施过程进行宏观管理调控、检查指导，对教学质量实施评价，及时汇编全院性教学信息，各系（部、学院）全面负责本系（部、学院）的教学管理工作，执行和落实学院相应的规章制度，保证教学工作顺利进行。

各系（部、学院）要根据学院教学管理的总体要求，结合本系（部、学院）的特点，制定本系（部、学院）的管理实施办法,调动二级教学管理人员的积极性，创造性地做好本部门的教学管理工作一、专业教学计划与课程教学标准管理教务处职责1、从人才培养目标、规格出发，负责制定并下达全院专业培养教学计划、课程教学标准的编制及修订原则意见；2、负责审核各系（部、学院）制定的专业教学计划、课程教学标准，负责专业教学计划变更的审核；3、负责汇编全院各专业的专业教学计划及课程教学标准。

系（部、学院）职责1、根据学院专业培养教学计划修订原则规定，编制本系（部、学院）各专业的专业培养教学计划，并报教务处审核；2、负责专业教学计划的执行，确保实施有序。

如需变更须经教务处同意，报教务处备案；3、根据专业教学计划及学院制定的课程教学标准编制与修订原则，负责组织编写与修订各课程教学标准。

二、教学运行管理（一）教学安排与组织实施教务处职责1、教学任务（1）根据各专业教学计划下达每学期各系（部、学院）必修课、选修课（含公共选修课和专业限选课）的教学任务；（2）负责编制各学年（期）教学校历；（3）负责审核、汇总、统计、编印、公布各学期全院教学任务书；（4）负责审核教师的任课资格。

福建船政交通职业学院教材管理规定(修订)闽交院教〔2013〕27号为加强教材的管理和建设工作，确保高水平、高质量的教材进课堂，确保人才培养目标的实现，保障教材供应，稳定教学秩序，及时供应全院教学用书，顺利完成教学计划，更好地为教学服务，特制定本规定。

第一章教材的选用、订购与供应第一条教材的选用(一)教材的选用原则1、选优原则。

优先选用“面向21世纪课程教材”，国家级重点建设教材，国家级规划教材，省级以上各类获奖的近三年出版的高职高专教材，国家教学指导委员会推荐教材，近三年出版（再版）或印刷的新教材，以及知名出版社出版的教材。

2、减轻学生负担原则。

在选用教材时，要根据教学的实际需要，坚持每门课程选用一种教材，以切实减轻学生的负担。

若一门课程确因改革需要用到多本教材，须经系部教研室内部研讨、系主任批准，报教务处审批。

网络课程原则上不统一订用，由学生自行选择。

3、紧跟时代特征原则。

在教材选用时，要结合行业标准、企业文化、学科技术标准、职业标准和特点，紧跟社会需求的变化，加快教材的更新换代。

4、引进原则。

对于发展迅速、国际通用性、可比性强的学科和专业可以直接引进先进的、能反映学科发展前沿的原版教材。

教材的引进由相关职能部门和系部论证后报学院教材建设委员会审批。

5、组织选用原则。

凡是属于学院规划的立项教材，各单位要按计划优先使用。

未经学院批准立项的我校教师主编或参编的公开出版和内部使用的教材（讲义），必须经过各系部的教材建设工作委员会详细论证和学院教材建设委员会审批，不得擅自发放和使用。

6、针对性原则。

公共课教材无特殊需要，原则上不能采用不同的教材。

系部在教学改革过程中形成具有针对性教材，应列为首选。

第二条教材的订购（一）凡计划内开设课程所需的教材统一由教材科负责汇总，办理订购手续。

（二）各专业各门课程的教材的选择，应根据教学计划、教学大纲的要求确定，教研室要认真填写《教材选用计划审批表》(一式两份)，经系主任审批签字后，按规定时间送教务处教材科审核，教材科根据《教材选用计划审批表》汇总成《教材订购审批表》报教务处长审核，分管教学副院长批准后办理订购手续。

学分制学籍管理暂行规定为了贯彻落实《福建省中等职业学校开展学分制工作原则意见》、《福建省中等职业学校学籍管理规定和成绩考核办法（修订）》的要求，深化教育教学改革，充分体现因材施教原则，建立竞争和激励机制，调动和发挥学生学习的积极性和主动性，全面推进素质教育。

结合我校管理的实际情况，制定本制度。

1、关于入学与注册1.1凡完成国家九年制义务教育，具有初中毕业及以上或同等学力的学生，均可就读我校。

可从参加由教育行政部门统一组织的高中阶段学校招生考试中录取新生，也可凭毕业证书全年免试录取应、往届初（高）中毕业生以及复转军人、在职企业员工和进城农民工等社会人员。

每年一至五月招收的学生为春季生；六至十二月称为秋季生。

1.2新生入学后，由学校组织新生进行健康复查，合格者可获得学籍。

患有重、危疾病既往病史的学生，对经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。

保留入学资格者不具有学籍。

在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查后，重新办理入学手续。

复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

1.3对按专业大类招收的新生，入学后按专业大类注册，确定专业方向后再按专业方向注册。

学校编制的专业名称与编码必须符合教育部专业目录有关规定。

1.4凡按规定录取的新生，必须持有录取通知书和学校规定的有关身份证件，按期到校办理入学手续。

因故不能如期注册者，必须履行请假手续，未经批准逾期不报到者，取消入学资格。

1.5新生入学注册后，应认真填写《学生情况登记表》，学校在两个月内按照招生规定对学生进行复查，并认真核对学生姓名、性别、出生年月日、身份证号码(若有差错，应将有关材料呈送主管学籍的教育行政部门申请更正)等信息，复查合格者，取得学籍，建立学籍档案。

复查结束后，学校应及时将取得学籍的学生，编制成“福建省中等职业学校（含五年专）年新生入学花名册”，并通过福建省中等职业学校“学分制与学籍”电子管理平台上报主管学籍的教育行政部门。