2020年学校安全生产月总结

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2020年学校安全生产月总结
2020年学校安全生产月总结
为了确保我校广大师生的生命和财产安全,我校于2020年6月1日到6月30日开展了安全生产月活动,现将此安全生产月活动的主要工作总结如下:
一、成立“安全生产月”活动领导小组
组长:陈显强
副组长:杨廷强安煜
组员:全体教师
二、全方位开展宣传教育活动
学校通过国旗下讲话、教职工会、主题班会,广泛宣传“安全生产月”活动意义,让全体师生积极参与活动,明确责任,明确任务,保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。

班级黑板报和学校宣传栏,各具特色地进行安全工作宣传,形成良好的宣传氛围,学生踊跃参与,师生安全意识明显增强。

三、多形式普及安全知识
组织了各班上了一节安全教育课,结合近年来的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展开讨论,举一反三,吸取教训,提高全校师生的事故防范措施,遏制和杜绝安全事故发生。

四、组织了安全大排查
组织了全体教师对我校食堂、小卖部食品进行了大检查、电线乱拉乱接现象、卫生死角等各方面的大检查。

通过多项检查学校安全隐患,提高老师查险除患意识和能力,不断提升学校安全工作管理能力。

五、有针对性地开展活动
总之,安全管理是一项长期细致的工作,必须常抓不懈。

正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校安全工作规章制度,全员重视,措施完善,职责分明,监督到位,才形成了学校安定和谐的良好氛围。

今后,我校将一如既往的重视安全管理工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平,让学生安心,家长放心。

“安全生产月”活动期间,我们努力让活动贴近学生,贴近生活,突出重点,增强针
对性。

值周教师每天不定时的检查用电用水安全和治安安全情况,及时解决问题,落实安
全工作措施,消除安全工作管理漏点、盲点。

六、开展预防溺水教育活动周工作
认真组织开展预防溺水教育活动周工作,把“珍惜生命、预防溺水”作为主题,以班
级为单位组织讨论,学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育,给学生家长致信,告
之学校作息时间和防溺水防范要求,学校与家庭、教师与家长联手共抓,杜绝学生溺水事
故发生。

七、开展安全隐患排查整治工作
我们按照上级要求,反复排查学校安全隐患,发现问题,及时整改。

我们把学校食堂、校园设施、交通、住宿治安安全作为重点来抓,综合治理,努力打造平安校园,确保学校
稳定和谐。

八、开展食品卫生安全专项活动
学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时,重点抓好学校食堂
卫生安全工作,学校定期检查食堂卫生状况,了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成
品出售等各个环节情况,检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况,及时反馈检查信息,督促经营者承包人对存在问题整改到位。

切实履行工作职责,严格执行制度规章,杜
绝发生食堂卫生安全事故。

九、周密安排期末及暑期学校安全工作
开展“医疗纠纷防范与暨医疗安全教育”培训。

全国医疗行业医患纠纷频发,医患关
系日趋紧张的形势下,通过培训来强化医务人员自身素质,规范医疗流程,才能最大程度
地减少医患纠纷的发生。

暑假将至,我们根据上级要求和学校实际,进一步增强做好学校安全工作的责任感和
自觉性,严格执行学校各项安全工作制度,自觉做好各项安全工作,确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖。

总之,校园安全,责任重于泰山,在以“强化安全基础、推动安全发展”为主题的安
全活动生产月中,通过全校师生的共同努力,不但提高了全校师生的安全防范意识,还增
长了各方面的技能,为全体师生平安愉悦地度过暑假,营造和谐安定的校园氛围和社会氛
围打下了坚实的基础。

2020年学校安全生产月总结
青少年是祖国的未来和家庭的希望,为他们提高安全的生活空间,建立一个安全的生活、学习环境,使他们呢功能艰苦、幸福成长,既是教育工作者和家长的职责,也是全社
会的责任。

随着社会的发展,中小学生的活动不断增多,如何抓好中小学生的安全工作,
是一件涉及千家万户的的大事,为此青田县教育局组织人员编写了《中小学日常安全手册》,并将XX学年定为安全教育年,我校响应县教育局推行安全教育的号召,开展了一
系列活动。

通过一系列的安全教育,增强学生的安全意识,提高自我保护能力。

一、齐抓共管,群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。


们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开
展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

坚持以人为本和科学的发展观,
构建和谐的学校,培养学生的安全意识,提高学生的自我保护能力。

认真做好自然灾害的防范工作。

学校根据实际,进一步制定、修订、完善自然灾害应
急预案,重点是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷电、酷暑极端天气等专项预案,开展应
对自然灾害的避让、逃生、自救、互救应急演练,加强分管领导、重要岗位等相关人员的
自然灾害应急培训工作,并做好必要的应急物质等准备。

二、加强教育,促进自护。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是
安全工作的基础。

我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

只有树立了科学的安全理念,我们才能促进管理层的安全责任感,使其失去了“纯属
操作者个人违章”的借口 ,采取强有力的措施强化管理、杜绝违章、消除隐患 ,从而防止
事故发生。

1、认真做好安全教育工作。

结合《中小学日常安全手册》,在每周一的班会课针对
某个方面对学生进行交通安全、课内学习安全、课外活动安全、用电安全、住校安全消防
安全、预防安全以及自我保护和救护知识的教育。

让学生“多一份防范,少一份危险”。

2、开展丰富多彩的教育活动。

通过讲解、讨论、观看电视,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运
动伤害、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

还利用黑板报以及举行
主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

并通过“寻找安全隐患、想出金点子、写一句安全警句”评比活动,让大家行动起来,一起关注学校的安全问题。

通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、主要活动形式
1、充分发挥安全宣传员的作用。

认真检查学生的自行车后车灯,预防和减少各种交
通事故的发生。

2、召开安全教育会。

认真学习《中小学日常安全手册》的内容,理解安全,明确意义,并让学生将一些有关家居安全的知识带回家,让他们向家长或周围的人做好宣传工作。

3、开展了一系列活动,出一期以交通安全为主题的黑板报,增强宣传效果;写一篇以
安全教育为主题的作文,写写体会心得;组织一次安全知识竞赛,以平衡组为单位展开竞赛。

4、结合创建“平安校园”,让全班学生寻找学校周边环境的安全隐患、想出消除安
全隐患的金点子、写一句安全警句给予警示,及时解决安全隐患。

坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须两人同时到岗,坚守岗位,接班
人不到岗,交班人不得离岗。

提高警惕,搞好安全保卫工作。

注意防火、防盗,妥善处理
突发事件,加强校内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校
的安全稳定。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。