体动能大小与质量和速度的关系”。
将钢球从某一高度由静止释放,钢球
摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出了一段距离。
(1)本实验钢球动能的大小是通过
来判断的。该科学探究
方法叫做
。
(2)下表是他们记录的实验数据,从表中数据分析可知,该实验探究的
是物体动能的大小与
的关系。在第3次实验中,木块被撞后
当堂检测：
知识点一 能 动能 1.叙述功和能的关系时有以下几种说法,哪一种是正确的 ( ) A.物体具有的能量越大,做的功越多 B.具有能量的物体一定做功 C.做功的物体一定具有能量 D.物体不做功就没有能
答案 C 物体具有的能量越大,能够做的功越多,但做的功不一定越多, 故A错误;山坡上的巨石具有重力势能,但落下前并未做功,所以说,具有能 量的物体不一定做功,不做功的物体也不一定没有能,故B、D错误;一个 物体如果能对外做功,我们就说它具有能量,故做功的物体一定具有能量, 故C正确。
当堂检测：
9.如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一
钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运 动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗 糙程度不同的水平面上运动．请回答下列问题： （1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与____的关系；实验时，它是通过观察 ______从而判断钢球动能的大小．此外，钢球的动能还和________有关 （2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目 的是使小车在水平面运动的起始_______相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水 平面上运动________来判断小车在不同的水平面受到______的大小．从而可以推理 ：如果运动的物体不受力，它将__________．
