高中地理第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设计综合检测鲁教版选修3

２0１7-２０１8学年高中地理第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设第三节旅游活动设计教学案鲁教版选修３编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2０17-2018学年高中地理第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设第三节旅游活动设计教学案鲁教版选修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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第三节旅游活动设计制定旅游方案———-———情景导入先思考————－—实验中学计划在“十一黄金周"组织部分高二学生,参加一次革命基地红色教育旅游活动,事前在学校贴出宣传海报,招募活动方案.思考探究:假如你参与设计一个活动方案，需要考虑哪些内容？提示：旅游目的地、旅游路线、活动安排、预算经费等等。

—--—-—- 基础知识要记牢－————－1．收集旅游信息(1)信息范畴:景区特色、景区内外交通状况、气候条件、最佳游览时机、出行花费和周边旅游点等。

（2)渠道:亲戚或同学介绍、媒体介绍、网络查询、向旅行社咨询.2．选择旅游地(１)影响因素:旅游目的、旅游动机、身体状况、经济条件、旅游时间和交通状况．（2)注意问题：避免从众心理，适当避开过热的旅游地点和旅游期。

3．制定旅游活动计划(1)旅游地与旅游活动主题。

(２)旅游线路设计与旅游日程安排，这是旅游活动计划的核心内容。

(3)经费预算.(4）物品准备与注意事项。

（5)其他:就旅游活动目的、参加对象、出游方式、接待部门、食宿安排等做出计划.-－—————重点难点掌握好——－-——旅游地的选择与活动计划制定1．选择旅游地选择旅游地要从多方面综合考虑。

高中地理第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设计２.３旅游活动设计教案鲁教版选修3编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（高中地理第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设计 2.3 旅游活动设计教案鲁教版选修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设计2。

3 旅游活动设计教学目标： 1、能够根据旅游资源状况,选择旅游点,确定恰当的旅游线路。

2、能学会制定比较详尽、实用的旅游方案3、知道做文明旅游者的基本要求,增强保护旅游资源的意识教学课型:新授课教学重点:能够根据旅游资源状况，选择旅游点，确定恰当的旅游线路。

教学难点:能学会制定比较详尽、实用的旅游方案。

教学过程:教后记:以上就是本文的全部内容，可以编辑修改。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。

物质生活极大丰富，科学技术飞速发展,这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。

很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了,但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步,当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候,阅读一文或者做一道题却让我们静下心来，回归自我。

用学习来激活我们的想象力和思维,建立我们的信仰,从而保有我们纯粹的精神世界，抵御外部世界的袭扰。

The aｂｏve ｉs thｅｗhｏle ｃｏntent of ｔhｉs arｔiｃｌe, Ｇｏrkｙ s ａｉd: "thｅｂooｋ iｓ tｈe ｌadｄer of hｕｍaｎ proｇress." I hope ｙou cａn maｋe pｒogｒeｓs with ｔhe help of ｔｈis laｄdeｒ. Ｍaterial life ｉｓ eｘｔrｅｍｅlｙ rｉch, scｉｅnｃｅanｄ techｎｏｌogy are ｄｅveloｐｉnｇ rapidlｙ, aｌl of which grａduａllｙｃｈange ｔhe wａy o ｆ peoｐlｅ'ｓ stuｄy anｄ leisure. Mａｎy pｅople are no longer eageｒ to pｕrsｕe ａ docｕmeｎt, but aｓ long aｓｙou ｓtill hａve sｕch a ｓm ａlｌｐｅｒsiｓｔence, ｙoｕ will ｃonｔｉnue to grow aｎd pｒogress. When the ｃｏmｐｌex world leａds us tｏｃhａse ouｔ, reaｄing an a ｒticlｅ or ｄoiｎg ａ pｒoblem makeｓ us calm dowｎ and retuｒn tｏourselｖes. Ｗｉth ｌeａrning, ｗe ｃａｎａctivate our imaｇination a ｎd thｉnking, estaｂlｉsh oｕｒ beｌief, keｅp our puｒｅ spiriｔual world and resist tｈe ａttａcｋｏf tｈｅ eｘternａｌ wｏrlｄ．。

第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设计简述旅游资源的内涵，运用资料说明旅游资源的多样性。

比较人文旅游资源与自然旅游资源的区别。

在地图上指出我国的“世界文化与自然遗产”，举例说出其重要价值。

举例说明旅游景观的观赏方法。

运用资料，举例描述中外著名旅游景区的景观特点，并从地理角度说明其形成原因。

学会收集旅游信息，根据旅游资源状况，确定旅游点，选择合理的旅游路线。

说明地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系，以及应采取的安全防范措施。

●收集世界和中国著名旅游景区的有关资料，在班级进行展示交流，增强学生对旅游资源的感性认识。

●结合学生的旅游经历或通过图片和音像资料，引导学生比较自然旅游资源与人文旅游资的区别。

●组织学生收集相关资料，举办我国“世界文化与自然遗产”的知识问答或竞赛，培养学生爱国情感和环境保护意识。

运用图片或音像资料，引导学生学会旅游景观的观赏方法。

组织学生结合亲身体验，畅谈、交流观赏旅游景观的感受与心得。

让学生模拟导游，收集所熟悉的某一著名旅游景区的资料，尝试写出描述该景区特点的导游词，并进行讲解。

●以某旅游景区为案例，收集相关资料，分析该景区的基本要素及要素间的相互影响，并尝试对其进行合理地规划与设计。

收集资料，设计一条“黄金周”的旅游路线。

结合当地旅游实际，设计一条“一日游”的旅游路线。

第一节旅游资源及其特点【设计思路】本单元是整个模块的核心。

本节讲述了旅游资源类型的划分和自然旅游资源、人文旅游资源的区别，使学生认识到旅游资源的多样性，然后结合实例重点介绍了旅游资源的空间分布状况。

这些内容不仅加深了学生对旅游资源内涵和类型的认识，更促进了学生爱国情感和环境意识的培养。

本节课主要利用了一些图片与视频材料，丰富学生旅游资源的相关知识，增强感性认识，进一步增强对旅游地理的学习兴趣。

我国的世界遗产较多，学生掌握有困难，就采用填图发了解我国世界遗产的分布，举例来说明成因与价值，其他主要通过拓展阅读让学生对我国的世界遗产有大概的了解。

2023-2024学年鲁教版高中地理单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.（1）客家士楼是民居建筑主要功能是居住但现已成为重要的旅游资源这说明了旅游资源的哪个特性（）1.（2）客家土楼按旅游资源的分类应属于（）A. 多样性B. 非凡性C. 可创造性D. 永续性【答案】C【解析】客家土楼最初不具备旅游功能和吸引力随着时代的发展人们对建筑美产生了兴趣客家土楼以其独特的建筑风格而吸引了游客这说明了旅游资源的可创造性【答案】D【解析】A项地文景观指地球内、外营力综合作用于地球岩石圈而形成的各种现象与事物客家土楼是人类建造的不属于地文景观故A项错误B项遗址遗迹是指已废弃的目前不再有实际用途的人类活动遗存和各种构筑物客家土楼现在还有部分有人类居住所以不属于遗址遗迹故B项错误C项水文景观是指自然界中水的变化、运动等的各种现象客家土楼不是水的现象故C 项错误D项建筑与设施是指融入旅游的某些基础设施或专门为旅游开发而建设的建筑物和场所故D项正确2.如图为三清山景区景点景观图完成下列问题读图欣赏这两个景点的最佳做法是（）A. 选择特定地点B. 把握观赏时机C. 在较高位置俯视D. 置身其中近而观之【答案】A【解析】“巨蟒出山”和“万笏朝天”都属于地貌的酷似造型观赏时应选择特定的地点观赏并发挥想象才能感知某形象选项A正确3.（1）北京先后建了“世界公园”、“北京海洋馆”、“菖蒲河公园”等一批著名的旅游景点这说明了旅游资源具有的特性之一是（）3.（2）北京属于特色化城市是因为北京（）3.（3）北京市旅游资源既有历史的也有当代的既是有形的也可以是无形的呈现出旅游资源什么特点（）3.（4）北京圆明园曾号称“万园之园” 某中学利用假期组织学生到北京旅游学生们游览圆明园时应该注意（）A. 多样性B. 可创造性C. 永续性D. 非凡性【答案】B【解析】（1）北京先后建了“世界公园”、“北京海洋馆”、“菖蒲河公园”等一批著名的旅游景点说明旅游资源是可以主观创造的体现了旅游资源的可创造性故选B【答案】A【解析】（2）旅游资源具有独特性与多样性北京作为特色化旅游城市是因其具有传统文化和古老的宫殿建筑故选A【答案】C【解析】（3）旅游资源具有多样性的特点北京市旅游资源既有历史的也有当代的既是有形的也可以是无形的呈现出旅游资源多样性的特点故选C【答案】A【解析】（4）圆明园是历史遗迹在游览时需要注意了解其历史文化背景故选A4.（1）一般来说旅游者需要具备的条件是（）①旅游动机②旅游伙伴③闲暇时间④经济条件⑤娱乐消遣4.（2）要想实现去桂林旅游的基本条件是（）A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤D. ①③④【答案】D【解析】旅游者需要具备的客观条件包括足够的可以自由支配的收入、足够的闲暇时间和主观条件即旅游的动机与需要旅游者可以独自旅游因此旅游伙伴并不是必备条件旅游的目的可以是多样并不一定要娱乐消遣故①③④正确②⑤错误【答案】A【解析】食宿、游览和娱乐是旅游资源所具备的桂林位于我国西南地区地势起伏大交通线稀少因此交通条件是旅游者到桂林旅游所具备的基本条件5.（1）下列区域中与我国航空旅客运输量最密切的是（）5.（2）图示旅客运输量关联度最高的因子是（）A. 东亚B. 东南亚C. 南亚D. 西亚【答案】B【解析】读图可知泰国、新加坡、马来西亚等东南亚国家航空旅客的运输量最大故与我国航空旅客运输量最密切的是东南亚【答案】D【解析】读图可知我国对“一带一路”沿线部分国家航空旅客的运输量以泰国、新加坡、马来西亚等国最多主要原因是很多人到东南亚旅游故图示旅客运输量关联度最高的因子是旅游观光6.（1）图中属于自然景观旅游资源的是（）6.（2）图中的黄果树瀑布是典型的（）6.（3）能够体现旅游资源的历史文化属性的是（）A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③【答案】C【解析】（1）根据旅游资源的定义桂林山水、黄果树瀑布属于自然景观旅游资源都江堰、布达拉宫属于文化景观旅游资源故选C【答案】B【解析】（2）①生物景观是指森林、草原、珍稀树种、奇花异草、珍禽异兽②山水组合景观是指河流、湖泊、瀑布、泉水、溪涧、冰川、滨海等有山有水的景观③地质地貌景观是指山岳形胜、岩溶景观、风沙地貌、海滨沙滩、特殊的地质现象和地貌类型等④宗教文化景观主要包括两类一类是参观游览型的宗教建筑艺术如坛、庙、寺、观、带有人格神色彩的大型塑像以及赋予其中的装饰、雕塑、壁画、楹联、碑刻等另一类是这些宗教建筑和艺术本身营造的宗教活动场所黄果树瀑布是著名瀑布是典型的山水组合景观故选B【答案】D【解析】（3）都江堰属于人类历史上建造的水利工程布达拉宫属于具有历史文化意义的古代遗迹两者都有旅游资源的历史和文化属性故选D7.（1）从材料中可以反映出现代旅游的一大特点是（）7.（2）入境旅游对中国的重要意义表现为（）①回笼货币、稳定市场②增加外汇收入③平衡国际收支④促进经济发展A. 旅游主体的大众化B. 旅游空间的扩大化C. 旅游形式的多样化D. 旅游目的的娱乐化【答案】A【解析】（1）由所学可知现代旅游的特点有旅游主体的大众化、旅游形式的多样化、旅游空间的扩大化和旅游目的的娱乐化由材料中“中国入境旅游人数达1.29亿人次国内旅游达15亿人次”等可反映出现代旅游主体的大众化故A正确 BCD错误故选A【答案】D【解析】（2）由所学可知旅游对区域发展的影响表现在以下几个方面①拉动经济发展发展国际旅游能够增加国家外汇收入发展国内旅游是回笼货币、稳定市场的重要途径带动相关产业的发展促进区域经济的发展②促进社会文化繁荣促进国民素质和生活质量的提高增加就业机会促进文化交流据题意可知入境旅游增加了外汇收入带动相关产业发展从而促进中国经济的发展故D 正确 ABC错误故选D8.现代旅游六要素中核心要素是（）A. 宿B. 游C. 娱D. 行【答案】B【解析】“吃、住、行、游、购、娱”是现代旅游活动的六要素其中以游为核心9.在一次较大的降水过程中降落在④地的水体在坡面上的流向是（）A. 东北向西南B. 东南向西北C. 西南向东北D. 西北向东南【答案】D【解析】10.（1）该岛滨海地带少见林木的主要原因是（）10.（2）关于该岛的叙述正确的是（）10.（3）该游客到此旅行需要注意（）A. 盛行上升气流B. 副热带高压的影响C. 秘鲁寒流的影响D. 地势较低【答案】C【解析】（1）费尔南迪纳岛虽位于赤道但受冷海流—秘鲁寒流的影响秘鲁寒流沿南美西海岸先向北流再转向西北流费尔南迪纳岛被冷海流包围使其周围海水温度很低当海面上空冷空气吹到岛上使海岛的气温低水汽含量又少再加上岛屿面积小海域小空气对流小使秘鲁海流的影响大于太阳辐射的影响使气候凉爽干燥草类茂盛只有最高山的东南坡因位于东南信风的迎风坡能“截住”一些湿润气流形成雨雾因此海拔较高的过渡地带覆盖有森林故选C【答案】B【解析】（2）该岛处于赤道又受到秘鲁寒流及东南信风的影响大部分地区气候凉爽干燥少雨甚至无雨只有最高山的东南坡因位于东南信风的迎风坡能“截住”一些湿润气流形成雨雾让这个狭窄的山麓变成潮湿的热带地区 A错 B对;岛屿中部为高大的火山表面多喷出型岩浆岩 C错 D错故选B【答案】B【解析】（3）该岛处于赤道又受到秘鲁寒流及东南信风的影响大部分地区气候凉爽干燥少雨甚至无雨晴日多纬度低太阳高度角大太阳辐射强故需要注意防晒 B对故选B二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）11.最密的林海最厚的积雪最洁净透明的阳光最淳朴的伐木工人…当你坐在狗拉雪橇上一路滑过梦幻般的雾凇林时你会觉得这个地方宛如童话故事中的仙境一般 1999年这里还是一个初级滑雪场如今已成为驰名中外的“中国雪乡”风景区如图示意雪乡美景指出到中国雪乡旅游的最佳季节并说明理由【答案】最佳季节冬季原因雪乡冬季可观赏到冰雪覆盖的山峰、林海雪原、雾凇等特色的景色冬季滑雪场积雪量大对滑雪爱好者吸引力大冬季生活气息浓可体验到东北的特色民俗风情冬季便于体验打雪仗等雪上活动【解析】据材料可知雾凇林景色优美而雾凇在冬季才能观赏到冬季滑雪场的雪量较多滑雪的体验较好冬季还可以体验狗拉雪橇、堆雪人等活动冬季临近春节节日气息浓厚12.（1）指出材料二中四幅河谷剖面示意图分别对应的观测点并说明理由12.（2）研究小组发现在c剖面图显示的冰碛物位置上有公路分布分析在冰碛物上修建公路应注意哪些问题12.（3）简述d剖面图中河谷两坡地形的差异据图推测西坡地形特征的成因【答案】a﹣① b﹣② c﹣③ d﹣④ a剖面图中水面宽阔为喀纳斯湖从b到c 到d 河床地势降低【解析】图2中四幅图的区别①在于水面的宽度②在于泰加林的分布海拔③在于河床底部的海拔④在于冰碛物和公路的区别从①到④分别是从湖面往河流的下游去在水面的宽度和河床底部的海拔上差距会较大可以从这个角度来判断湖面的水面宽度最大应为①即a﹣① 河床的地势从高到低为b﹣② c﹣③ ④﹣﹣d【答案】冰碛物大小混杂杂乱堆积注意预防坍塌避免雪水进入冰碛物注意预防冻融破坏公路【解析】冰碛物是冰川作用堆积而成的松散堆积物冰川堆积的特点是杂乱无章大小混杂所以要注意防备地基的稳定性同时因为冰碛物大小杂乱无章还要防范冰雪融水进入冰碛物因为高海拔地区地基内部的水分容易引发冻融导致地面破坏【答案】西坡坡度陡东坡坡度缓东坡有多级阶地西坡有基岩碎屑说明西坡以基岩为主岩性坚硬西坡有泰加林可推断西坡气候湿润有冰川时冰川较厚侵蚀作用强【解析】地形的差异可以从地形地势特殊的地貌形态等角度回答除了这些之外图中还有两个信息就是基岩碎屑的多少和泰加林的分布这个部分的内容反映了基岩的岩性的坚硬程度和外力作用的强弱泰加林作为森林在干旱半干旱地区的出现反映的是降水的多少由此可以推测西坡气候相对湿润且冰川侵蚀作用强碎屑物较多13.（1）江西瑞金地区的自然带类型是________．贵州遵义地区与陕西延安地区的自然带类型有很大差异导致这种差异的最主要影响因素是________．13.（2）瑞金、遵义和延安三地的建筑结构、风格都是在________的基础上形成的体现了当地的地域文化特征．13.（3）据延安市城区分布示意图分析其城市空间形态主要受________影响．13.（4）延安市的规模不大却能吸引全国各地的游客慕名而来请据此说明城市规模、服务功能和服务范围之间的关系．【答案】亚热带常绿阔叶林, 热量【解析】读图江西位于亚热带季风气候区自然带类型是亚热带常绿阔叶林陕西延安地区位于温带季风气候区其自然带为温带落叶阔叶林带导致这种差异的最主要影响因素是热量．【答案】历史【解析】读图瑞金、遵义和延安三地的建筑结构、风格都是在历史的基础上形成的体现了当地的地域文化特征．【答案】河流【解析】读图可知延安位于河流两岸呈条带状分布其城市空间形态主要受河流影响．【答案】城市规模越大其服务种类越多、服务范围越大城市规模越小其服务种类越少服务范围越小【解析】延安市的规模不大却能吸引全国各地的游客慕名而来城市规模越大其服务种类越多、服务范围越大城市规模越小其服务种类越少服务范围越小．14.（2016·重庆“二诊”）那拉提风景区地处天山腹地平均海拔1800来牧场广阔居住的主要民族为哈萨克族近年来该风景区旅游方兴未艾图示是那拉提风景区地形示意图根据那拉提风景区的旅游资源特色指出该地最佳旅游季节并说明原因【答案】最佳旅游季节夏季原因该风景区地处温带、海拔较高夏季气候温暖、降水稍多草原繁茂鲜花盛开景色优美此时段正值夏季牧场放牧季节是当地牧民开展生产活动的黄金时期民族风情能得到全面的展示【解析】根据文字和图示材料那拉提风景区的旅游资源特色是草原风光和少数民族风情由图示经纬度位置和海拔分析该地气候相对暖湿的季节为夏季此季节草类生长繁茂鲜花盛开是观赏草原风光的最佳时机此时正是当地夏季牧场放牧的季节哈萨克民族等牧民正从事放牧等生产活动少数民族风情全面展示是欣赏民族风情的最佳时机。

第二节旅游景观欣赏(教师用书独具)●课标要求1．举例说明旅游景观的观赏方法。

2．运用资料描述若干中外著名旅游景区的景观特点，并从地理角度说明其形成原因。

●课标解读1．结合典型旅游景观来体会不同的欣赏方法。

2．结合图文材料，阐述著名旅游景区的景观特点和形成原因。

(教师用书独具)●新课导入建议桂林是世界著名的风景游览城市，有着举世无双的喀斯特地貌。

这里的山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，洞幽景奇，瑰丽壮观；洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”，而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。

桂林山水是怎样形成的？游览桂林山水时，怎样才能取得最佳效果呢？导入新课——旅游景观欣赏。

●教学流程设计错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!⇨错误!课标解读重点难点1.了解旅游景观的审美特征。

2.理解并掌握旅游景观的欣赏方法。

3.了解不同旅游景观的地理成因。

1.旅游景观的欣赏方法。

(重点)2.中外著名景区的景观特点及其成因。

(难点)旅游是综合性审美活动具有形象美、色彩美、动态美、朦胧美、听觉美等多种美感类型。

旅游景观的观赏1.(1)读书能提高自己文化素养和对旅游景观的欣赏水平。

(2)行万里路倡导亲身去实践，在实践中提高审美情趣。

2．远望近看，适时欣赏(1)选择观景位置：峰峦宜远眺。

江、河、大海应从位置较高处俯看，观其旷景，体会远望的情趣。

城市中的湖泊宜平视。

观赏较小的湖沼池塘景观时，宜低看。

对于山水组合的景观，应乘一叶小舟沿水路观赏两岸美景。

(2)把握观赏时机：观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化，体验大自然的色彩美、静态美和动态美。

人文景观欣赏同样要把握时机。

(3)动静结合：审美活动处于“动”的状态。

3．把握特点，情景交融(1)把握景观的美感特征：自然景观的美感，主要包括形象美、色彩美、动态美和听觉美。

其中，形象美是最为显著的美感特征。

单元整合提升第一节旅游资源及其特点教材P25活动自然旅游资源与人文旅游资源之间的主要联系：①在空间上相互伴生，基本不存在没有人文旅游资源的自然旅游资源，也很少有人文旅游资源建在对人无吸引力的自然环境之中；②在功能上相互促进、互为衬托。

自然风景区灿烂的文化景观、人文风景区迷人的自然环境都会使资源价值倍增。

自然旅游资源与人文旅游资源的区别见本节探究点一核心归纳2。

教材P 28活动1．本活动设计的目的是让学生结合实际，加深对旅游资源特点的理解和掌握。

解答时要从旅游资源的多样性、地域性、观赏性与吸引性、不可移动性、重复使用性、可创造性这六个方面来回答。

2．属于乡土地理，通过该活动可使学生认识到地理知识与社会生活联系密切，知道地理就在身边。

在完成此活动的过程中，也可达到培养学生热爱家乡和热爱祖国的目的。

教材P31活动举例分别说明其美学价值、历史文化价值、生态价值、科学价值和经济价值。

教材P32活动该活动设计的目的是在自主读图2－1－17的基础上，填写表2－1－2，以加深对我国八大旅游资源区的名称、主要分布省级行政区域范围的掌握和理解，并结合实际讨论家乡旅游资源的主要特色，达到提高学生读图和提取信息的能力，培养学生热爱家乡和热爱祖国的情感。

第二节旅游景观欣赏教材P33引文(1)观赏前查阅资料，了解趵突泉的地理成因以及趵突泉公园内相关人文建筑的景观特点、构景手法和历史渊源。

(2)观赏时间应选在雨水丰沛、泉流旺盛的夏秋季节。

(3)赏泉地点应选在泉池边的廊、亭之中。

(4)围绕泉池动静结合游览观赏。

(5)注意感悟泉水的形象美、动态美、色彩美，甚至听觉美。

(6)要深怀对自然之爱，以情观景。

教材P41活动我国南方园林和北方园林的主要特色比较。

比较项目北方园林南方园林园林建筑特点规模规模宏大规模较小，布局精巧色彩浓重，红黄为主色调素淡，黑白为主色调园主的追求显示皇权的尊荣富贵闲适、宁静的心理需求园林的共同特点自然景观与人文景观融为一体，体现和谐美教材P44活动1．黄山“四绝”的形成原因(1)奇松：遍布峰壑的黄山松，破石而生，盘结于危崖峭壁之上，插立于峰崖绝壑之中，或雄壮挺拔，或婀娜多姿，显示出顽强的生命力，最著名的有迎客松、卧龙松、探海松、黑虎松等30余株。

第二单元旅游景观欣赏与旅游活动设计 2.1 旅游资源及其特点[学业水平层次A]1．以下自然界与人类社会中事物或因素，属于旅游资源有( )①海市蜃楼②龙舟竞渡③雾凇④渔民出海捕鱼A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②④【解析】自然界与人类社会中，凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并产生经济效益、社会效益与环境效益各种事物因素，都可视为旅游资源。

海市蜃楼是一种光折射现象，其发生条件与特殊地理环境与一定季节与气候条件有关，可以吸引旅游者，被旅游业开发利用，产生经济效益，属于旅游资源。

山东蓬莱地区“海市蜃楼〞最为著名，呈现空中楼阁、虚无缥缈景观，被誉为“蓬莱仙境〞。

龙舟竞渡是一种民俗活动，同样可以吸引旅游者，被旅游业开发利用，成为旅游资源。

雾凇是一种罕见天象与气象景观，具有较强吸引力与欣赏价值，被开发后可获得经济效益，属于旅游资源。

吉林市是我国雾凇出现次数较多城市，“江城树挂〞誉满全国。

渔民出海捕鱼是维持生活一种方式，属于正常经济活动，不属于旅游资源。

【答案】A2．以下属于自然旅游资源是( )A．苏州园林B．北海银滩C．傣族泼水节D．都江堰【解析】解答此题关键是正确区分自然旅游资源与人文旅游资源。

从选项内容看，苏州园林、都江堰、傣族泼水节都是人类创造文化事物与现象，属于人文旅游资源。

【答案】B我国旅游资源丰富，历史悠久，文化传统别具一格。

无论是自然风光、文物古迹、民族风情，还是革命纪念地，都有丰富多彩、引人入胜内容。

据此完成3～4题。

3．以下各组中属于地质地貌景观是( )A．武夷山、韶山、香港海洋公园B．桂林七星岩、武夷山、武陵源C．都江堰、滇池、肇庆星湖D．太原晋祠、云冈石窟、应县木塔4．以下旅游景观属于同一类别有( )①华山②秦陵兵马俑③日月潭④九寨沟⑤故宫⑥长城A．①③④ B．③④⑤C．②④⑥ D．①⑤⑥【解析】第3题，香港海洋公园属于水域风光，都江堰与D 项中旅游景点都是文化景观。

旅游景观欣赏【学习目标】1．了解旅游景观的审美特征。

2．理解并掌握旅游景观的欣赏方法。

3．理解不同旅游景观的地理成因。

【学习重点】理解并掌握旅游景观的欣赏方法。

【学习难点】理解不同旅游景观的地理成因。

【学习过程】一、环节1：自主学习，基础知识（一）旅游是综合性审美活动。

旅游是一项综合性的审美活动。

它集_______、艺术美与社会美之大成，具有_______、色彩美、动态美、朦胧美、听觉美等多种美感类型。

思考交流：古诗云：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

作者在诗中反映了哪些大自然的自然美？_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。

（二）旅游景观的观赏。

1．读万卷书，行万里路。

（1）读书能提高自己_______和对旅游景观的_______。

（2）行万里路倡导亲身去_______，在实践中提高_______。

2．远望近看，适时欣赏。

（1）选择观景位置。

（2）把握观赏时机：观赏自然美景要把握_______、时间及气象变化，体验大自然的色彩美、静态美和动态美。

人文景观欣赏同样要把握时机。

（3）动静结合：审美活动处于“_______”的状态。

3．把握特点，情景交融。

（1）把握景观的美感特征：自然景观的美感，主要包括形象美、色彩美、动态美和听觉美。

其中，_______是最为显著的美感特征。

（2）体验景观的____。

（3）以情观景⎩⎨⎧直觉感受心理感受、精神升华思考交流：4．在以情观景中，直觉感受就是视觉和听觉感受。

同一景观不同观赏者在观赏时会有同样的情感，这两句话对吗？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

2023-2024学年鲁教版高中地理单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）1.下列旅游资源中属性与其它三项不同的是（）A. 西藏布达拉宫B. 埃及金字塔C. 黄山云海D. 悉尼歌剧院【答案】C【解析】2.“奇松、怪石、云海、温泉”被称为黄山“四绝” 它们分别属于（）A. 生物景观、地质地貌景观、水域风光、气象景观B. 地质地貌景观、生物景观、水域风光、水域风光C. 生物景观、地质地貌景观、气象景观、水域风光D. 生物景观、地质地貌景观、气象景观、气象景观【答案】C【解析】奇松为生物景观怪石为地质地貌景观云海为气象景观温泉为水域风光故黄山”四绝“奇松、怪石、云海、温泉“它们分别属于生物景观、地质地貌景观、气象景观、水域风光3.（1）旅游资源通常被划分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类上述景观属于自然旅游资源的是（）3.（2）图中旅游景观的丰富多彩说明旅游资源具有哪种特性？（）A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】D【解析】（1）读图并结合所学知识可知①南京中山陵、②布达拉宫属于人文旅游资源③长江三峡、④广西漓江属于自然旅游资源故选D【答案】A【解析】（2）旅游景观的丰富多彩说明旅游资源具有多样性故选A4.（1）关于图中瀑布的叙述正确的是（）4.（2）在适当的距离仰观瀑布可欣赏到的美有（）①动态美②色彩美③形象美④朦胧美A. 该瀑布位于我国的湖南省B. 该瀑布是我国最大的瀑布C. 该瀑布所在的山是断块山D. 该瀑布所在的山是我国的五岳名山之一【答案】C【解析】（1）庐山三叠泉位于江西省九江市南我国最大的瀑布是黄果树瀑布庐山不是我国的五岳名山故选C【答案】B【解析】（2）在适当的距离仰观瀑布可观其动态和形象领悟形、声、色、动之美但不会产生朦胧之感庐山瀑布图片是“动中有静静中有动”很好的诠释故选B5.（1）云冈石窟属于我国的世界（）5.（2）从旅游资源的价值看图示景观的主要价值是（）A. 文化遗产B. 自然遗产C. 文化与自然遗产D. 非物质文化遗产【答案】A【解析】（1）云冈石窟是人类活动创造的属于我国的世界文化遗产 A对自然遗产是在自然界特有的景观和生物不是人类创造的 BC错石窟通过佛像雕塑体现佛教文化有具体的物质形态是物质文化遗产 D错故选A【答案】C【解析】（2）从旅游资源的价值看图示景观是古代文化遗产主要价值是历史文化价值C对美学价值、科学价值、经济价值不是文化遗产的主要价值 ABD错故选C6.2013年四川省林业厅发布了九寨沟红叶观赏最佳时间为10月20日\sim 30日当九寨沟红叶观赏进入尾声时最有可能出现“漫山红遍层林尽染”景观的是（）A. 台湾阿里山B. 海南五指山C. 山西五台山D. 北京香山【答案】A【解析】根据题目信息可知该山脉进入秋季的时间比九寨沟晚其纬度位置要低于九寨沟的纬度位置可以排除C、D 从题中可知时间相差不大海南纬度比台湾的纬度低与四川时间差得比较多故要排除海南 A符合题意7.吉林有“夜看雾晨看挂待到近午看落花”的说法这说明观赏雾凇要（）A. 选择观赏位置B. 选择观赏角度C. 把握观赏时机D. 把握观赏季节【答案】C【解析】雾凇是一种特殊的自然景观主要集中分布在东北地区雾凇一般形成于严冬的早晨随着日气温升高到正午的时候就落了所以观赏雾凇要把握观赏时机故选C8.（1）傣族的泼水节属于（）①旅游活动②旅游资源③具体的资源④抽象的资源8.（2）参加泼水节的旅游活动属于（）A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④【答案】B【解析】（1）泼水节属于节庆活动没有具体的物质存在形式因此它属于旅游资源且是抽象的资源故选B【答案】A【解析】（2）人们去参加泼水节体验泼水节的欢乐气氛和独特的傣族风情是典型的远方崇拜即对远方风土人情的崇拜因此游客大多是为观光而来故选A9.（1）能写出如此美妙的诗篇说明诗人在游览时（）9.（2）与唐代相比如今的望夫石所具有的新价值是（）①经济价值②美学价值③历史文化价值④科研价值A. 领悟了自然与人文的和谐B. 达到了以情观景的境界C. 登山涉水求质求真D. 充分了解景观的科研价值【答案】B【解析】（1）诗人在游览景观时能写出如此美妙的诗篇并想象出行人归来时的情景说明他在旅游景观欣赏时达到了以情观景的境界 B对领悟了自然与人文的和谐缺少想象画面没有体现和谐的画面 A错诗人在游览景观时没有登山登山涉水求质求真不符合实际情况 C错诗文不能体现景观的科研价值 D错故选B【答案】D【解析】（2）与唐代相比如今的望夫石所具有的新价值是经济价值和科研价值故选D10.（1）甲地位于喜马拉雅山东端林线高于青藏高原其他地区其主要原因是（）10.（2）乙地森林多生长在地势较高的区域而河谷和平地却少有分布其主要原因是（）A. 纬度低气温较高B. 太阳辐射强气温高C. 地势高气温低降水少D. 西南季风影响显著水热条件好【解析】（1）A.甲地纬度低但海拔高气温较低故不符合题意B.该地海拔高太阳辐射强但气温低故不符合题意C.地势高气温低受西南季风影响显著降水多水热条件好故不符合题意D.该地位于喜马拉雅山的东南侧受到来自印度洋的西南季风影响降水较多热量充足故符合题意故选D【答案】C【解析】（2）乙地位于我国东北地区纬度较高气候寒冷河谷和平地冻土发育排水不畅容易发生洪涝不利于森林的生长在地势较高的区域则降水容易流走有利于森林的生长故选C11.（1）下列属于红色旅游景区的是（）11.（2）红色旅游景区内的旅游资源（）11.（3）下列关于红色旅游的说法正确的是（）①发展红色旅游可以振奋民族精神②红色旅游可以促进革命老区的发展③红色旅游资源的形成多与革命历史和革命战争有关④任何地区都可以发展红色旅游A. 陕西延安B. 安徽黄山C. 山东泰山D. 四川乐山【答案】A【解析】（1）红色旅游的载体是革命战争时期形成的纪念地、标志物陕西延安是我国解放战争时期的革命根据地是重要的红色旅游区故选A【答案】C【解析】（2）旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源两类红色旅游景区内的旅游资源也是如此故选C【答案】D【解析】（3）由材料可知红色旅游资源的形成多与革命历史和革命战争有关发展红色旅游可以振奋民族精神同时促进革命老区的发展①②③正确红色旅游是以与革命历史和革命战争有关的纪念地或标志物为载体不是任何地区都可以发展红色旅游④错误故选D12.（1）欣赏北极极光应该（）12.（2）下列地区最适宜欣赏北极光的是（）12.（3）北极极光的自然美主要体现在（）①形象美②色彩美③朦胧美④动态美A. 选择适当的距离B. 选择正确的角度C. 把握观赏时机D. 乘船观赏【解析】（1）极光是特定条件下形成的一种短时间的自然景观故应把握观赏时机 C正确故选C【答案】C【解析】（2）极光常常出现于纬度靠近极地地区上空只有阿拉斯加位于极地地区 C正确故选C【答案】B【解析】（3）极光会出现的灿烂美丽的光辉黄绿光是最常见的类似流星划过夜空故能体现色彩美和动态美②④正确故B正确故选B二、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）13.阅读资料完成下列要求2017年6月7日﹣8日山东省旅游发展委员会来沂南县调研乡村旅游及旅游扶贫工作调研组实地考察了马泉休闲园、竹泉村旅游度假区、依汶镇孙隆村、沂蒙红嫂旅游商品研发中心、马牧池乡新立村、朱家林艺术生态社区等乡村旅游点和旅游扶贫点详细了解了沂南县乡村旅游精品民宿、旅游新业态及旅游扶贫发展情况乡村旅游开发对农村地区的自然、社会变迁产生了重要影响列举乡村人文旅游资源的主要类型并说明发展乡村旅游对农村地区产生的有利影响【答案】类型乡村田园景观如农业生产景观、田园风光、林区风光等乡村建筑如古村落、庙宇、祠堂等乡村人文活动和民俗文化如节日庆典、传统服饰等有利影响增加农民收入改善农村基础设施提高农民素质保护传统农村文化保护乡村生态环境【解析】（1）乡村人文旅游资源跟当地的人文风情密切相关如田园风管乡村建筑节日庆典等（2）旅游业对经济的有利影响主要表现为增加地方的经济收入如增加外汇收入回笼货币资金等对社会发展的有利影响主要表现为带动交通业、餐饮业、服务业等相关产业发展有利于改善当地的产业结构增加就业机会等故答案为类型乡村田园景观如农业生产景观、田园风光、林区风光等乡村建筑如古村落、庙宇、祠堂等乡村人文活动和民俗文化如节日庆典、传统服饰等有利影响增加农民收入改善农村基础设施提高农民素质保护传统农村文化保护乡村生态环境14.张掖丹霞地貌位于甘肃省河西走廊中段的张掖市张掖丹霞地貌在方圆五十平方公里山地丘陵地带造型奇特色彩斑斓气势磅礴丹霞是指红色砂砾岩经长期风化剥离和流水侵蚀形成的孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石这个地方被《中国国家地理》报道但之后的一段时间内游客并不多后来张艺谋的《三枪拍案惊奇》宣传和上映片中绚丽的丹霞地貌再次吸引了人们的眼球依据上述材料及所学知识评价张掖丹霞地貌游客变化的原因【答案】游客多张掖丹霞地貌美学价值、科研价值极媒体的宣传游客少位于我国西部地区距离客源市场较远交通不便耗时长游客难以到达气候干旱、水资源缺乏环境脆弱承载力低基础设施不完善接待能力差【解析】这个地方被《中国国家地理》报道但之后的一段时间内游客并不多主要因为报道热度减小该地区深居内陆交通不便当地的基础设施差旅游接待能力有限气候干旱水资源短缺等张艺谋的《三枪拍案惊奇》宣传和上映片中绚丽的丹霞地貌再次吸引了人们的眼球主要因为丹霞地貌造型奇特色彩斑斓气势磅礴旅游资源的科学考察价值高美学价值高电影的效益媒体宣传扩大了市场影响力度等15.【旅游地理】阅读图文材料回答问题旅游景区交通规划设计时要合理布设线路以方便游客促进旅游发展下图为浙江天目山景区主要景点分布图说明天目山景区交通规划的合理性【答案】有通往大城市和其他景区的公路方便游客分散进出景区道路连接主要景点方便游客游览线路呈环网状方便游客游览且避免拥堵设置步道等多种道路满足不同旅游需求线路连接各处服务设施为游客提供便利服务【解析】读图可知景区交通规划有通往大城市和其他景区的公路这样可以方便游客分散进出景区景区交通规划的道路连接了天目山的主要景点方便游客游览读图可知该交通规划线路呈环网状分布方便游客游览且可以一定程度上避免拥堵读图可知该景区内设置有步道等多种道路可以满足不同游客的旅游需求读图可知该景区的交通规划线路连接了各处服务设施可以为游客提供便利的服务。