Lesson 4【教学目标】知识与技能目标：1．复习本单元所学课文，要求能够流利朗读课文，表演对话。
2．复习本单元所学交际用语Why are you so happy? Why do you looks sad? Where did he go?及其答语，要求能听懂，会说，会表演，能应用。
2．复习本单元所学词语，要求能听懂，会说，能拼读，能正确书写，会描述。
3．复习i和ea在单词中的读音，能模仿朗读有关语言材料。
过程与方法目标：1．通过跟读录音、pair wok ，使学生能够正确朗读课文。
2．通过操练句型、伙伴交流、汇报展示等方法，学生能够熟练掌握功能句。
3．通过关注语音；操练单词；看图片说出相关单词名称的方法学习理解新单词、词组。
4．通过教师指导发音、听录音等方式，使学生能够掌握字母i和ea的读音，能正确读出他们在单词中的读音。
情感态度价值观目标:学生能够助人为乐，关心他人。
【教学重难点】重点：1．表达情绪和状态单词的认读，拼写和记忆。
2．重点句型在各种情景下的灵活运用。
3．语言知识在句子中的运用。
难点：所学知识在练习中的灵活运用【教学准备】录音机，单词卡片，英语书，小贴画。
【教学过程】Warming up活动一：我会说活动目标：通过复习学能使学生熟练掌握本单元所学的交际用语。
活动实施和师生语言：1．大家一起读学生阅读书上Now I can say部分的对话，然后进行pair work，轮流提问，回答。
教师巡视指导。
分别请几组学生读对话，教师给予正确指导。
读得好的同学得小贴画。
2．看一看，说一说首先两人一组，一方表现出喜怒哀乐的某一种表情，另一方关切询问，开展问答。
Why do you look so…?然后教师给出一些人物的情绪和表情，进行问答。
Is she happy?Is she sad? Why does she look so sad?She is crying/ laughing. Why is she crying/ laughing?Is that girl angry? Why is she so angry?She is surprised．Why is she so surprised?3．他/她去哪里了情景：某人刚不在这，现在回来了，学生创编对话。
北京版一年级起点小学英语四年级上（英语单词表，带发音）Lesson 1Lesson 2Lesson 3Lesson 5again英音 [əˈɡen]美音 [əˈɡen; əˈɡe ɪn]adv. 又，此外；再一次；再说；增加 n.（英、保）阿盖恩glad英音 [ɡlæd]美音 [ɡlæd]adj. 高兴的；乐意的；令人高兴的；灿烂美丽的 vt. 使高兴why 英音 [wa ɪ]美音 [wa ɪ]int. 哎呀！什么？ adv. 为什么book英音 [b ʊk]美音 [b ʊk]n. 书籍；卷；帐簿；名册；工作簿 vt. 预订；登记sad英音 [sæd]美音 [sæd]adj. 难过的；悲哀的，令人悲痛的；凄惨的，阴郁的（形容颜色）surprised英音 [s əˈpra ɪzd]美音 [s ər ˈpra ɪzd]v. 使惊奇（surprise的过去分词形式） adj. 感到惊讶的，出人意料的look for英音 [ˈl ʊk f ɔː(r)]美音 [ˈl ʊk f ɔːr]v. 寻找；探索；渴望；盼望get well英音 [ɡet wel]美音 [ɡet wel]na. 复原upset英音 [ˌʌp ˈset]美音 [ˌʌp ˈset]n. 混乱；翻倒；颠覆 adj. 心烦的；混乱的；弄翻的 vt. 使心烦；颠覆；扰乱 vi. 翻倒speak英音 [spi ːk]vi. 说话；演讲；表明；陈述 vt. 讲话；发言；Lesson 6Lesson 7Lesson 9robot 英音 [ˈr əʊb ɒt]美音 [ˈro ʊbɑːt]n. 机器人；遥控设备，自动机械；机械般工作的人housework 英音 [ˈha ʊsw ɜːk]美音 [ˈha ʊsw ɜːrk]n. 家务事Ms 英音 [m ɪz]美音 [m ɪz]abbr. 存贮系统（Memory System）；主存储器（Main Storage）；主程序装置…Mrs 英音 [ˈm ɪs ɪz]美音 [ˈm ɪs ɪz]n. 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前的尊称）there英音 [ðe ə(r)]美音 [ðer]n. 那个地方 adv. 在那里；在那边；在那点上int. 你瞧really英音 [ˈri ːəli]美音 [ˈri ːəli]adv. 实际上，事实上；真正地，真实地；真的吗？（表语气）bring英音 [br ɪŋ]美音 [br ɪŋ]vt. 带来；促使；引起；使某人处于某种情况或境地school英音 [sku ːl]美音 [sku ːl]n. 学校；学院；学派；鱼群 vt. 教育bad英音 [bæd]美音 [bæd]n. 坏事；坏人 adj. 坏的；严重的；劣质的adv. 很，非常；坏地；邪恶地cold英音 [k əʊld]美音 [k əʊld]n. 寒冷；感冒 adj. 寒冷的；冷淡的，不热情的；失去知觉的 adv. 完全地drink英音 [dr ɪŋk]美音 [dr ɪŋk]n. 酒，饮料；喝酒 vt. 喝，饮；吸收；举杯庆贺 vi. 喝酒；饮水；干杯Lesson 10Lesson 15computer 英音 [k əm ˈpju ːt ə(r)]美音 [k əm ˈpju ːt ər]n. 计算机；电脑；电子计算机easy 英音 [ˈi ːzi]美音 [ˈi ːzi]adj. 容易的；舒适的 vt. 发出停划命令 adv. 不费力地，从容地 vi. 停止划桨light 英音 [la ɪt]美音 [la ɪt]n. 光；光线；灯；打火机；领悟；浅色；天窗adj. 轻的；浅色的；明亮的；轻松的；容易…door英音 [d ɔː(r)]美音 [d ɔːr]n. 门；家，户；门口；通道window英音 [ˈw ɪnd əʊ]美音 [ˈw ɪndo ʊ]n. 窗；窗口；窗户glass英音 [ɡlɑːs]美音 [ɡlæs]n. 玻璃；玻璃制品；镜子 vt. 反映；给某物加玻璃 vi. 成玻璃状kind英音 [ka ɪnd]美音 [ka ɪnd]n. 种类；性质 adj. 和蔼的；宽容的；令人感激的get英音 [ɡet]美音 [ɡet]n. 生殖；幼兽 vi. 成为；变得；到达 vt. 使得pen英音 [pen]美音 [pen]n. 钢笔；作家；围栏 vt. 写；关入栏中kind英音 [ka ɪnd]美音 [ka ɪnd]n. 种类；性质 adj. 和蔼的；宽容的；令人感激的brown英音 [bra ʊn]美音 [bra ʊn]n. 褐色，棕色 adj. 棕色的，褐色的；太阳晒黑的 vt. 使变成褐色 vi. 变成褐色think英音 [θɪŋk]美音 [θɪŋk]n. 想；想法 adj. 思想的 vi. 想；认为 vt. 想；认为；想起；想像；打算Lesson 16Lesson 17Lesson 19take 英音 [te ɪk]美音 [te ɪk]vi. 拿；获得 vt. 拿，取；采取；接受（礼物等）；买花费；耗费（时间等）n 捕获量fine英音 [fa ɪn]美音 [fa ɪn]n. 罚款 adj. 好的；优良的；细小的，精美的；健康的；晴朗的 vt. 罚款；澄清 adv. 很好地…pair英音 [pe ə(r)]美音 [per]n. 一对，一双，一副 vt. 把…组成一对shoe 英音 [ʃu ː]美音 [ʃu ː]n. 鞋；蹄铁；外胎 vt. 给……穿上鞋；穿……鞋how much英音 [ha ʊ m ʌt ʃ]美音 [ha ʊ m ʌt ʃ]conj. 多少buy英音 [ba ɪ]美音 [ba ɪ]n. 购买，买卖；所购的物品 vi. 买，采购 vt.购买；获得；贿赂shop 英音 [ʃɒp]美音 [ʃɑːp]n. 商店；店铺 vt. 购物 vi. 购物；买东西sell英音 [sel]美音 [sel]n. 销售；失望；推销术 vt. 销售；推销；出卖；欺骗 vi. 卖；出售；受欢迎；有销路eat 英音 [i ːt]美音 [i ːt]vt. 吃，喝；腐蚀；烦扰 vi. 进食；腐蚀，侵蚀healthy英音 [ˈhelθi]美音 [ˈhelθi]adj. 健康的，健全的；有益于健康的sour英音 [ˈsa ʊə(r)]美音 [ˈsa ʊər]n. 酸味；苦事 adj. 酸的；发酵的；刺耳的；酸臭的；讨厌的 vt. 使变酸；使失望 vi. 发酵；…cook 英音 [k ʊk]美音 [k ʊk]n. 厨师，厨子 vt. 烹调，煮 vi. 烹调，做菜duck英音 [d ʌk]美音 [d ʌk]n. 鸭子；鸭肉；（英）宝贝儿；零分 vt. 躲避；猛按…入水 vi. 闪避；没入水中Lesson 21Lesson 23Lesson 24soup 英音 [su ːp]美音 [su ːp]n. 汤，羹；马力 vt. 加速；增加马力sorry 英音 [ˈs ɒri]美音 [ˈsɑːri]adj. 遗憾的；对不起的，抱歉的 int. 对不起，抱歉（表示委婉的拒绝等）pie 英音 [pa ɪ]美音 [pa ɪ]n. 馅饼；饼图；爱说话的人 vt. 使杂乱chicken英音 [ˈt ʃɪk ɪn]美音 [ˈt ʃɪk ɪn]n. 鸡肉；小鸡；胆小鬼，懦夫 adj. 鸡肉的；胆怯的；幼小的hamburger英音 [ˈhæmb ɜːɡə(r)]美音 [ˈhæmb ɜːrɡər]n. 汉堡包，火腿汉堡；牛肉饼，肉饼；碎牛肉change英音 [t ʃe ɪnd ʒ]美音 [t ʃe ɪnd ʒ]n. 变化；找回的零钱 vt. 改变；交换 vi. 改变；兑换money英音 [ˈm ʌni]美音 [ˈm ʌni]n. 钱；货币；财富become英音 [b ɪˈk ʌm]美音 [b ɪˈk ʌm]vt. 适合；相称 vi. 成为；变得；变成clever英音 [ˈklev ə(r)]美音 [ˈklev ər]adj. 聪明的；机灵的；熟练的 [ 比较级cleverer 最高级 cleverest ]ice英音 [a ɪs]美音 [a ɪs]n. 冰；冰淇淋；矜持；（俚）钻石 adj. 冰的vt. 冰镇；结冰 vi. 结冰walk英音 [w ɔːk]美音 [w ɔːk]n. 步行，走；散步 vi. 走，步行；散步 vt. 散步；走过interesting英音 [ˈɪntr əst ɪŋ]adj. 有趣的；引起兴趣的，令人关注的Lesson 25close 英音 [kl əʊz]美音 [klo ʊz; klo ʊs]n. 结束 adj. 紧密的；亲密的；亲近的 vt. 关；结束；使靠近vi 关；结束；关闭adv 紧密地farmer 英音 [ˈfɑːm ə(r)]美音 [ˈfɑːrm ər]n. 农夫，农民lake 英音 [le ɪk]美音 [le ɪk]n. 湖；深红色颜料；胭脂红 vt. （使）血球溶解 vi. （使）血球溶解say英音 [se ɪ]美音 [se ɪ]vt. 讲；说明；例如；声称；假设；指明 vi.讲；表示；念；假定；背诵air英音 [e ə(r)]美音 [er]n. 空气，大气；天空；样子；曲调 vt. 使通风，晾干；夸耀 vi. 通风live英音 [l ɪv; la ɪv]美音 [l ɪv; la ɪv]adj. 活的；生动的；实况转播的；精力充沛的vt. 经历；度过 vi. 活；居住；生存。
Lesson 15【教学目标】知识与技能目标：1．学生能够在去商店买笔的文本语境中理解get, pen, kind, brown, think的含义,及能够听、说、读、写这些单词,并能在购物的具体语境中交流。
2．学生能够在购物的具体情境中听懂Which kind would you like?并用This kind looks nice. 做出款式上的选择，能用What colours do you have?及I will take a．.. one. 询问颜色并做出选择。
3．学生能正确的理解、朗读课文，表演和创编对话。
过程与方法目标：1．通过集体听对话，预测对话内容，提出问题——回答问题，小组合作等活动正确朗读课文，表演课文2．通过小游戏，听写练习完成对话等3．通过真实的情景和教师的引导创编对话情感态度价值观目标:在购物对话的学习和表演过程中，学生能恰当得体地表达，做有礼貌的购物者和服务员。
【教学重难点】重点：1．在购物的具体情境中听懂Which kind would you like?并用This kind looks nice. 做出款式上的选择，能用What colors do you have?及I will take a．.. one. 询问颜色并做出选择。
2．在去商店买笔的文本语境中理解get, pen, kind, brown, think的含义,及能够听、说、读、写这些单词,并能在购物的具体语境中交流。
难点：1．different，kinds，think的发音。
2．正确理解“Which kind would you like?”在对话中的功用，并能根据需要将kind替换为color，shape等其他单词。
【教学准备】单词卡片、小贴画、电子书、相关文具、ppt课件【教学过程】【教学过程】复备Warming up活动1：5分钟阅读（A pet store）活动目标：以阅读故事的方式引出本课选择喜好的话题以及Maomao去商店买东西的课文背景。
