小学英语北京版一年级上册第2单元测试
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北师大版(一起)一年级上册《Unit 2 About me》同步练习卷(2)一、看图,用方框里的单词填空.
1.cat duck crocodile dog apple banana
1..
2..
3..
4..
5..
6..
二、把英文翻译成汉语
2.1.a boy.
2.a girl.
3.a teacher.
4.a monkey.三、把汉语翻译成英文3.1.头发.
2.耳朵.
3.眼睛.
4.鼻子.
5.嘴巴.
四、抄写句子
4.Ann is a girl..5.Ken is a boy..6.I'm a monkey..7.Please sit down..8.Thank you..五、补全单词
9.1.te her(老师)2.mo ey(猴子)
3.b(男孩)
4.g l(女孩)
5.ple e(请)
北师大版(一起)一年级上册《Unit 2 About me》同步
练习卷(2)
参考答案
一、看图,用方框里的单词填空.
1.duck;crocodile;dog;banana;apple;cat;
二、把英文翻译成汉语
2.一个男孩;一个女孩;一个老师;一只猴子;
三、把汉语翻译成英文
3.hair;ear;eye;nose;mouth;
四、抄写句子
4.安是一个女孩;5.肯是一个男孩;6.我是一只猴子;7.请坐下;8.谢谢你;
五、补全单词
9.ac;nk;oy;ir;as;。
外研社新标准小学一年级英语上册Module 2测试题一、连一连,选出与英文单词相对应的中文意思。
(10分)二、连一连,选出与英文句子相对应的中文意思。
(20分)三、选出与句子相对应的图片,将序号填入题前的括号中。
(10分)( ) 1、Good morning. I’m Ms Smart.( ) 2、What ’s your name?课程进度:Module 2 Unit 1:What ’外研社新标准小学一年级英语上册Module 2测试题 Unit 2:I ’m a boy. 上课日期:节 次: 第3节、第4节goodmorning my name a birdpanda boy girl afternoon 早晨/上午我的 好的 一(个/件) 名字 熊猫男孩 鸟 下午 女孩 1、What ’s your name? 2、Good morning. 3、My name is Sam. 4、Good afternoon. 5、I ’m a girl. A.早上好。
B.你叫什么名字? C.我是女孩。
D.我叫萨姆。
E.下午好。
AB( ) 3、I’m a girl. My name is Amy.四、选择正确的连线。
(20分)Part 2Listening听力部分五、听音标号。
(20分)()()()()六、听音,圈出听到句子的编号。
(20分)1、A. Good morning.2、A. I’m a boy.3、A. Hi, my name’s Feifei.4、A. My name is Sam. B. Good afternoon.B. I’m a girl.B. Hi, I’m Feifei. B. My name is Amy.A.Good afternoon.B.What’s your name?C.Hello!D.Goodbye!E.Good morning!F.How are you? A.Good morning!B.Fine, thank you.C.My name is Amy.D.Good afternoon.E.Hi!F.Bye!CPart 2Listening听力材料五、听音标号。
UNIT TWO GOOD MORNINGLesson 6一、你知道在下列情景中该用什么交际用语吗?把序号填在括号内。
( )1.当你和别人告别说晚安时,你说:A. Good night!B. Hello!( )2.当你想知道对方的名字时,你可以说:A. What’s your name?B. What’s my name?( )3.当包包向别人说晚上好时,他可以说:A. Good night!B. Good evening!二、选择题。
( ) 1. --- ________ evening, Eric!---Good evening, Helen!A. GoodB. FineC. Dale( ) 2. ---What’s your name?--- ________.A. I’m tenB.I’m KateC. I’m here (这儿)( ) 3.________ name is Li Lin.A.IB. MyC. You.( ) 4.晚上见到张先生,你向他问好,应说: “________.”A. Mr. Zhang, good evening.B. Good evening, Mr. Zhang.C. Good evening, Zhang Mr.( ) 5.当你要告诉对方你的名字是Sandy 时,你说: “________.”A. Hi, good morning, Sandy.B. Hi, I’m Sandy.C. You’re Sandy.( ) 6.你向张先生说晚安,应说: “________.”A. Mr. Zhang, good night.B. Good night, Mr. Zhang.C. Good evening, Zhang Mr.。
一年级上册英语单元测试卷Unit2Face测试卷人教新起点Listening 听力局部一、听录音,依据所听到的内容判别图片的正〔√〕误〔×〕。
听两遍。
二、听录音,依据听见的先后顺序给单词编号。
听两遍。
三、听录音,依据所听到的内容判别图片的正〔√〕误〔×〕。
听两遍。
四、听录音,用1,2,3,4,5给句子标号。
听两遍。
〔〕This is my nose.〔〕This is my face.〔〕This is my eye.〔〕Touch your ear.〔〕Touch your mouth.五、听录音,用1,2,3,4,5给图片标号。
听两遍。
六、听录音,选择你所听到的单词或许词组。
听两遍。
〔〕1. A. ear B. pear 〔〕2. A. face B. fish〔〕3. A. mouth B. mother 〔〕4. A. face B. nose〔〕5. A. eye B. MeLanguage Practice 知识运用七、看图片,读单词,将单词和对应图片相连。
八、依据图片意思选择正确的句子。
九、读句子,看图片,将图和对应的图片相连。
一、听录音,依据所听到的内容判别图片的正〔√〕误〔×〕。
听两遍。
1. ear2. mouth3. nose4. eye5. face二、听录音,依据听见的先后顺序给单词编号。
听两遍。
1. nose2. mouth3. face4. ear5. eye三、听录音,依据所听到的内容判别图片的正〔√〕误〔×〕。
听两遍。
1. mouth, mouth, Touch your mouth.2. eye, eye, Touch your mouth.3. ear, ear, Touch your mouth.4. nose, nose, Touch your mouth.5. face, face, Touch your mouth.四、听录音,用1,2,3,4,5,给句子标号。
北京课改版英语一年级上册UNIT TWO 练习卷(一年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】根据所给句子,选出正确的图片,将序号填在题前括号内。
( ) 1. Stand up, please. ( ) 2. Please open your books. ( ) 3. Close your books, please. ( ) 4. Put up your hands, please.【答案】1. A 2. A 3. B 4. B【解析】略【题文】问答配对,看下列问句,选择正确的答句填在括号里。
() 1. Good morning, Miss Wang. A Hi, I am Lingling.() 2. Good afternoon, Boys and girls. B Good night, Linging.() 3. Good evening, dad. C Good morning, Baobao.() 4 .Good night, grandpa. D My name is Lala.() 5. What’s your name? E Good afternoon, Mr Li.() 6. Hi, I’m Maomao. F Good evening, guoguo.【答案】1. C 2. E 3. F 4. B 5. D 6. A【解析】略【题文】按要求画图。
评卷人得分Draw a kite.Draw a bee.Draw a cat.【答案】略【解析】略。
外研社版小学英语(一年级起点) 单元练习一年级上册Module 2一.给下列句子选择正确的汉语翻译( )1.Good morning,Ms Smart A.你叫什么名字?( )2.What's your name? B.你好吗?( )3.Hello! My name's Panpan. C.我是一个男孩儿。
( )4.How are you? D.早上好,斯玛特老师( )5.I'm a boy. E.你好!我的名字叫盼盼二,给下列句子选择正确的答语( )1. Hello!A.Hi!B.Bye!( )2.How are you?A.I'm Amy.B.I'm fine.( )3.What's your name?A.My name is Panpan.B. I'm a girl.( )4. Good afternoon. AmyA.Good morning.B.Good afternoon.三.单项选择( )1. what's your name?A. Hello!B.I'm Wang HongC. Goodbye!( )2.Good morning, LiliA.Good morning,YangyangB.Good afternoon, YangyangC.Goodbye,Yangyang.( )3.Your name, please?A.What's your name?B.Hi!C.Li Tao!四.情景交际( )1.你想知道对方的名字时,可以问:A.What your name?B.What's your name?( )2.别人询问你的名字是什么时,你可以回答:A. I'm Daming.B.I'm fine( )3.张老师向全班同学作自我介绍时,可以说A. Hello, I’m Mr ZhanB.Hello, I'm Mr Zhang.C.Goodbye.Mr Zhang ( )4.班里来了一名新同学,她想知道你的名字时,你可以回答A.What's your name?B.I'm Mingming五.给下列句子选择正确的汉语意思( )1. Good afternoon. I'm Ms WangA.早上好。
小学英语(北京版)一年级上册单元测试Unit 2 GOOD MORNING听力部分(70分)一、听一听,排一排。
(根据录音内容,给下列图标上正确的序号。
)(12分)()()()()二、听录音,找出与听到的内容相对应的图片,将序号填在括号内。
(12分)( ) 1. ( ) 2.A B A B( ) 3. ( ) 4.A B A B三、听录音,判断听到的内容与所给句子是否相符,相符的用“√”表示,不相符的用“×”表示。
(12分)( ) 1. Please open your books.( ) 2. Please read after me.( ) 3. Good morning, Maomao.( ) 4. Good evening, Lingling.四、听一听,排一排。
根据听到的顺序用数字重新排列小韵文。
(10分)( ) I like my bike.( ) I like my kite.( ) I have a bike.( ) I have a kite.五、听一听,圈一圈。
(根据录音内容,选择正确的图片,并将其编号圈起来。
)(12分)1. A. B.2. A. B.3. A. B.六、听一听,辨一辨。
(根据录音内容,判断下列各图是否与录音一致,是的在括号内打“√”,不是的“×”。
)(12分)1. 2.()()3. 4.()()笔试部分(30分)七、根据所给句子,选出正确的图片,将序号填在题前括号内。
(12 分)( ) 1. Stand up, please. ( ) 2. Please open your books.( ) 3. Close your books, please. ( ) 4. Put up your hands,please.八、问答配对,看下列问句,选择正确的答句填在括号里。
(12分) ( ) 1. Good morning, Miss Wang. A . Hi, I am Lingling. ( ) 2. Good afternoon, Boys and girls. B . Good night, Linging.( ) 3. Good evening, dad. C . Good morning, Baobao.( ) 4 .Good night, grandpa. D . My name is Lala. ( ) 5. What ’s your name? E . Good afternoon, Mr Li.( ) 6. Hi, I ’m Maomao. F . Good evening, guoguo. 九、按要求画图。
系列资料Part 1 Writing 笔试部分一、连一连,选出与英文单词相对应的中文意思。
(10分)二、连一连,选出与英文句子相对应的中文意思。
(20分)三、选出与句子相对应的图片,将序号填入题前的括号中。
(10分)( ) 1、Good morning. I’m Ms Smart.( ) 2、What ’s your name?( ) 3、I ’m a girl. My name is Amy.课程进度:Module 2 Unit 1:What ’s your name? Unit 2:I ’m a boy. 上课日期:节 次: 第3节、第4节goodmorning my name a birdpanda boy girl afternoon 早晨/上午我的 好的 一(个/件) 名字 熊猫男孩 鸟 下午 女孩 1、 What ’s your name? 2、 Good morning. 3、 My name is Sam. 4、 Good afternoon. 5、 I ’m a girl. A. 早上好。
B. 你叫什么名字? C. 我是女孩。
D. 我叫萨姆。
E. 下午好。
X k B 1 . c o mABC四、选择正确的连线。
(20分)Part 2 Listening 听力部分五、听音标号。
(20分)( ) ( ) ( ) ( )六、听音,圈出听到句子的编号。
(20分)1、A. Good morning.2、A. I’m a boy.3、A. Hi, my name’s Feifei.4、A. My name is Sam.Part 2 Listening 听力材料B. Good afternoon. B. I’m a girl. B. Hi, I’m Feifei. B. My name is Amy.1. Good afternoon.2. What’s your name?3. Hello!4. Goodbye!5. Good morning!6. How are you?A. Good morning!B. Fine, thank you.C. My name is Amy.D. Good afternoon.E. Hi!F. Bye!五、听音标号。
北京版小学英语
一年级
英语学习基础很重要,记住单词,默写单词,不要粗心大意。
北京版小学英语和你一起共同进步学业有成!
Unit2单元测试卷
一、选择正确的字母组合填入相应的单词中。
A. ke
B. ca
C. ir
D. gh
E. oy
(1) b ___ ___ (2) ___ ___ t
(3) ni ___ ___ t (4) bi ___ ___
(5) g ___ ___ l
二、单项选择。
( ) 1. A ________ says (说) “Meow, meow.”
A. dog
B. cat
C. bee
( ) 2. —Good afternoon.
—Good ________.
A. night
B. evening
C. afternoon ( ) 3. Sit ________, please.
A. in
B. down
C. up
三、对划线的单词进行改错。
1. sit down, please. __________
2. good night, Dad! __________
3. What do you sees? __________
4. I like I bike. __________
参考答案
一、
(1)-(5) EBDAC
二、
1-3 BCB
三、
1. Sit
2. Good
3. see
4. my
相信自己,就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。
数学思维
可以让他们更理性地看待人生。
小学英语(北京版)一年级上册单元测试
Unit 2 GOOD MORNING
听力部分(70分)
一、听一听,排一排。
(根据录音内容,给下列图标上正确的序号。
)(12分)
()()
()()
二、听录音,找出与听到的内容相对应的图片,将序号填在括号内。
(12分)( ) 1. ( ) 2.
A B A B
( ) 3. ( ) 4.
A B A B
三、听录音,判断听到的内容与所给句子是否相符,相符的用“√”表示,不相符的用“×”表示。
(12分)
( ) 1. Please open your books.
( ) 2. Please read after me.
( ) 3. Good morning, Maomao.
( ) 4. Good evening, Lingling.
四、听一听,排一排。
根据听到的顺序用数字重新排列小韵文。
(10分)( ) I like my bike.
( ) I like my kite.
( ) I have a bike.
( ) I have a kite.
五、听一听,圈一圈。
(根据录音内容,选择正确的图片,并将其编号圈起来。
)(12分)
1. A. B.
2. A. B.
3. A. B.
六、听一听,辨一辨。
(根据录音内容,判断下列各图是否与录音一致,是的在括号内打“√”,不是的“×”。
)(12分)
1. 2.
()()
3. 4.
()()
笔试部分(30分)
七、根据所给句子,选出正确的图片,将序号填在题前括号内。
(12 分)( ) 1. Stand up, please. ( ) 2. Please open your books.
( ) 3. Close your books, please. (
) 4. Put up your hands, please.
()1.Good morning, Miss Wang. A.Hi, I am Lingling. ()2.Good afternoon, Boys and girls. B.Good night, Linging. ()3.Good evening, dad. C.Good morning, Baobao. ()4 .Good night, grandpa. D.My name is Lala. ()5.What’s your name?E.Good afternoon, Mr Li. ()6.Hi, I’m Maomao. F.Good evening, guoguo.
九、按要求画图。
(6分)
Draw a kite.
Draw a bee.
Draw a cat.
听力文字:
一、听一听,排一排。
(根据录音内容,给下列图标上正确的序号。
)
1. Good morning, Maomao!
2. Good afternoon, Mr Li!
3. Good evening, Dad!
4. Good night, Grandpa!
二、听录音,找出与听到的内容相对应的图片,将序号填在括号内。
1. Good morning, boys and girls.
2. Good evening, Maomao.
3. Good afternoon, boys and girls.
4. Good night, Guoguo.
三、听录音,判断听到的内容与所给句子是否相符,相符的用“√”表示,不相符的用“×”表示。
1. Please close your books.
2. Please read after me.
3. Good morning, Maomao.
4. Good night, Lingling.
四、听一听,排一排。
根据听到的顺序用数字重新排列小韵文。
I have a bike, I like my bike. I have a kite, I like my kite.
五、听一听,圈一圈。
(根据录音内容,选择正确的图片,并将其编号圈起来。
)
1. I’m a cat.
2. I’m a kite.
3. I’m a bee.
六、听一听,辨一辨。
(根据录音内容,判断下列各图是否与录音一致,是的在括号内打“√”,不是的“×”。
)
1. Hi, I’m a fat bee.
2. I have a bike.
3. I like my kite.
4. I have a bag.
参考答案:
一、2 4 1 3
二、1. A 2. B 3. B 4. A
三、1. × 2. √ 3. √ 4. ×
四、2 4 1 3
五、1. B 2. A 3. A
六、1. √ 2. × 3. × 4. ×
七、1. A 2. A 3. B 4. B
八、1. C 2. E 3. F 4. B 5. D 6. A
九、略。