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谏逐客书 与妻书【基础测评】1．下列加点字词的解释,错误的一项是( )A ．举．地千里 举：攻克 B ．王者不却．众庶 却：拒绝 C ．汝可以模拟．．得之 模拟：想象 D ．辛未三月念．六夜四鼓 念：思念 【答案】D【解析】“念”同“廿”,二十。
2．下列各组中加点的字意思相同的一项是( )A ．⎩⎪⎨⎪⎧ 必不能禁．失吾之悲重刑法以禁．之B ．⎩⎪⎨⎪⎧ 吾之逃家复归也，汝泣告．我望今后有远行，必以告．妾C ．⎩⎪⎨⎪⎧ 不能竟．书而欲搁笔竟．日不出门D ．⎩⎪⎨⎪⎧ 吾今以此书．与汝永别也吾作此书．，泪珠和笔墨齐下【答案】D【解析】A ．动词,忍受/动词,禁止。
B ．动词,请求/动词,告诉。
C ．动词,完成/副词,全、终。
D ．均是名词,书信。
3．下列各句中加点字的意义和用法与例句相同的一项是( )例句：以．汝之有身也A．亦以．天下人为念B．国以．富强C．汝不必以．无侣悲D．以．今日事势观之【答案】C【解析】A．介词,把。
B．连词,因此。
C．与例句中的“以”都是连词,因为。
D．介词,拿。
4．下列加点的词语活用分类正确的一项是( )①卒不忍独善．其身②老．吾老,以及人之老③汝幸而偶．我④西．取由余于戎⑤移．风易俗A．①/②③/④/⑤B．①②/③/④/⑤C．①②/③④/⑤D．①/②/③④/⑤【答案】B【解析】①②都是形容词用作动词,③是名词用作动词,④是名词用作状语,⑤是动词的使动用法。
5．下列对课文相关文化常识的解说,不正确的一项是( )A．《谏逐客书》“西蜀丹青不为采”中的“丹青”,丹、青本是两种可作颜料的矿物,因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色,丹青成为绘画艺术的代称,后也可指代史册、史籍。
B．《谏逐客书》“今乃弃黔首以资敌国”中的“黔首”,是战国时期和秦代对百姓的称谓。
当时平民用黑巾裹头,称为“黔首”,后来成了平民的代称。
C．《与妻书》“司马春衫,吾不能学太上之忘情也”中的“司马”,指白居易,曾任江州司马。
必修下册第十一课《谏逐客书》《与妻书》习题及答案班级：姓名：说明：最新部编版必修下册教材，第十一课共两篇古文，集中整理了两篇文章的文言现象、理解性默写、重点句子翻译习题。
一、《谏逐客书》【习题】一）文言现象积累：1、找出下列句中的通假字并解释：①遂散六国之从：②四君却客而不内：③而陛下说之，何也？：④西蜀丹青不为采：⑤则是宛珠之簪、傅玑之珥：2、指出下列加点字的文言现象并解释：①至今治．强：②西．取由余于戎：③西．并巴蜀：④使之西．面事秦：⑤使之西面事．秦：⑥蚕．食诸侯：⑦娱．心意、说耳目者：⑧弹筝搏髀而歌呼呜呜快．耳目者：⑨故能明．其德：⑩却宾客以业．诸侯：⑪强公室：3、重点加点文言词释义①窃．以为过矣：②窃以为过．矣：③移．风易俗：④举．地千里：⑤拔．三川之地：⑥包．九夷：⑦制．鄢、郢：⑧遂散．六国之从：⑨功施．到今：⑩杜私门．．：⑪向．使．四君却客而不内：⑫向使四君却．客而不内：⑬今陛下致．昆山之玉，：⑭服．太阿之剑：⑮树．灵鼍之鼓：⑯今弃击瓮叩缶而就．郑卫：⑰退．弹筝而取韶虞：⑱非秦者去．：⑲此非所以跨海内制诸侯之术．也：⑳是以太山不让．土壤：㉑故能成．其大：㉒此所谓“藉．寇兵而赍盗粮”者也：㉓此所谓“藉寇兵而赍．盗粮”者也：㉔今逐客以．资敌国：㉕不可得．也：4、特殊句式①东得百里奚于宛：②遂霸西戎：③国以富强：④百姓乐用：⑤东据成皋之险：⑥江南金锡不为用：⑦西取由余于戎：二）理解性默写：1、作者以秦国历史上的四位君主的功业为事实论据，进行概括并得出成功的原因：，。
2、作者罗列秦王所喜爱的异国奇珍异宝及音乐，顺理成章地点出秦王对珍宝喜爱的原因：，。
3、作者认为秦王选取人才的原则是，。
如此重物轻人，决非一代英主所当为。
4、作者认为三王五帝无敌的原因就是能兼容并包，就像，故能成其大；，故能就其深。
5.《谏逐客书》的中心论点“，”，即认为驱逐客卿是错误的。
6.《谏逐客书》中说：“非秦者去，为客者逐”，，直接落到统一天下这个关键问题，切近要害。
必修下册第十一课《谏逐客书》《与妻书》文言现象及答案班级：姓名：说明：最新部编版高中必修上册教材第十一课，古文两篇。
精心编辑了两篇古文的文言现象积累（通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式）。
一、《谏逐客书》一）文言现象积累：1、找出下列句中的通假字并解释：①遂散六国之从：从，通假字，通“纵”，合纵。
②四君却客而不内：内，通假字，通“纳”。
③而陛下说之，何也？：说，通假字，通“悦”。
④西蜀丹青不为采：采，通假字，通“彩”，彩饰。
⑤则是宛珠之簪、傅玑之珥：傅，通假字，通“附”，缀着。
2、指出下列加点字的文言现象并解释：①至今治．强：古今异义，这里是形容词，指安定，今译是动词，治理。
②西．取由余于戎。
：名作状语，向西③西．并巴蜀：名作状，向西④使之西．面事秦：名作状，向西⑤使之西面事．秦：名词作动词，侍奉⑥蚕．食诸侯：名作状，像蚕一样⑦娱．心意、说耳目者：使动，使……娱乐⑧弹筝搏髀而歌呼呜呜快．耳目者：使动，使……愉快⑨故能明．其德：使动，使德明⑩却宾客以业．诸侯：使动，使……完成事业⑪强公室：使动，使……强大3、重点加点文言词释义①窃．以为过矣：私下②窃以为过．矣：过错③移．风易俗：改变④举．地千里：占领⑤拔．三川之地：攻取⑥包．九夷：吞并⑦制．鄢、郢：控制⑧遂散．六国之从：瓦解⑨功施．到今：延续⑩杜私门．．：贵族豪门⑪向使．．四君却客而不内：从前假使⑫向使四君却．客而不内：拒绝⑬今陛下致．昆山之玉，：获得⑭服．太阿之剑：佩带⑮树．灵鼍之鼓：陈设⑯今弃击瓮叩缶而就．郑卫：取用⑰退．弹筝而取韶虞：摒弃，不要⑱非秦者去．：离开⑲此非所以跨海内制诸侯之术．也：方法⑳是以太山不让．土壤：排斥㉑故能成．其大：形成，实现㉒此所谓“藉．寇兵而赍盗粮”者也：借给㉓此所谓“藉寇兵而赍．盗粮”者也：赠送，给予㉔今逐客以．资敌国：来，表目的㉕不可得．也：实现4、特殊句式①东得百里奚于宛：状语后置②遂霸西戎：省略句，省略“于”③国以富强：省略句，省略“之”④百姓乐用：被动句，乐于被用⑤东据成皋之险：定语后置⑥江南金锡不为用：被动句。
部编版必修二第十一课古文两篇习题及答案【必修下册】班级：姓名：说明：最新部编版高中必修上册教材第十一课，古文两篇。
精心编辑了两篇古文的文言现象积累（通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式），理解性默写、重点句子翻译、选择题、阅读习题，后附有答案。
11、谏逐客书/李斯*与妻书/林觉民一、《谏逐客书》【习题】一）文言现象积累：1、找出下列句中的通假字并解释：①遂散六国之从：②四君却客而不内：③而陛下说之，何也？：④西蜀丹青不为采：⑤则是宛珠之簪、傅玑之珥：2、指出下列加点字的文言现象并解释：①至今治．强：②西．取由余于戎：③西．并巴蜀：④使之西．面事秦：⑤使之西面事．秦：⑥蚕．食诸侯：⑦娱．心意、说耳目者：⑧弹筝搏髀而歌呼呜呜快．耳目者：⑨故能明．其德：⑩却宾客以业．诸侯：⑪强公室：3、重点加点文言词释义①窃．以为过矣：②窃以为过．矣：③移．风易俗：④举．地千里：⑤拔．三川之地：⑥包．九夷：⑦制．鄢、郢：⑧遂散．六国之从：⑨功施．到今：⑩杜私门．．：⑪向使．．四君却客而不内：⑫向使四君却．客而不内：⑬今陛下致．昆山之玉，：⑭服．太阿之剑：⑮树．灵鼍之鼓：⑯今弃击瓮叩缶而就．郑卫：⑰退．弹筝而取韶虞：⑱非秦者去．：⑲此非所以跨海内制诸侯之术．也：⑳是以太山不让．土壤：㉑故能成．其大：㉒此所谓“藉．寇兵而赍盗粮”者也：㉓此所谓“藉寇兵而赍．盗粮”者也：㉔今逐客以．资敌国：㉕不可得．也：4、特殊句式①东得百里奚于宛：②遂霸西戎：③国以富强：④百姓乐用：⑤东据成皋之险：⑥江南金锡不为用：⑦西取由余于戎：二）理解性默写：1、作者以秦国历史上的四位君主的功业为事实论据，进行概括并得出成功的原因：，。
2、作者罗列秦王所喜爱的异国奇珍异宝及音乐，顺理成章地点出秦王对珍宝喜爱的原因：，。
3、作者认为秦王选取人才的原则是，。
如此重物轻人，决非一代英主所当为。
4、作者认为三王五帝无敌的原因就是能兼容并包，就像，故能成其大；，故能就其深。
谏逐客书、和妻书文言现象、句子翻译、默写习题【高中部编版必修下册第11课】-必修下册第十一课《谏逐客书》《与妻书》习题及答案班级：姓名：说明：最新部编版必修下册教材，第十一课共两篇古文，集中整理了两篇文章的文言现象、理解性默写、重点句子翻译习题。
一、《谏逐客书》【习题】一）文言现象积累：1、找出下列句中的通假字并解释：①遂散六国之从：②四君却客而不内：③而陛下说之，何也？：④西蜀丹青不为采：⑤则是宛珠之簪、傅玑之珥：2、指出下列加点字的文言现象并解释：①至今治．强：②西．取由余于戎：③西．并巴蜀：④使之西．面事秦：⑤使之西面事．秦：⑥蚕．食诸侯：⑦娱．心意、说耳目者：⑧弹筝搏髀而歌呼呜呜快．耳目者：⑨故能明．其德：⑩却宾客以业．诸侯：⑪强公室：3、重点加点文言词释义①窃．以为过矣：②窃以为过．矣：③移．风易俗：④举．地千里：⑤拔．三川之地：⑥包．九夷：⑦制．鄢、郢：⑧遂散．六国之从：⑨功施．到今：⑩杜私门．．：⑪向．使．四君却客而不内：⑫向使四君却．客而不内：⑬今陛下致．昆山之玉，：⑭服．太阿之剑：⑮树．灵鼍之鼓：⑯今弃击瓮叩缶而就．郑卫：⑰退．弹筝而取韶虞：⑱非秦者去．：⑲此非所以跨海内制诸侯之术．也：⑳是以太山不让．土壤：㉑故能成．其大：㉒此所谓“藉．寇兵而赍盗粮”者也：㉓此所谓“藉寇兵而赍．盗粮”者也：㉔今逐客以．资敌国：㉕不可得．也：4、特殊句式①东得百里奚于宛：②遂霸西戎：③国以富强：④百姓乐用：⑤东据成皋之险：⑥江南金锡不为用：⑦西取由余于戎：二）理解性默写：1、作者以秦国历史上的四位君主的功业为事实论据，进行概括并得出成功的原因：，。
2、作者罗列秦王所喜爱的异国奇珍异宝及音乐，顺理成章地点出秦王对珍宝喜爱的原因：，。
3、作者认为秦王选取人才的原则是，。
如此重物轻人，决非一代英主所当为。
4、作者认为三王五帝无敌的原因就是能兼容并包，就像，故能成其大；，故能就其深。
5.《谏逐客书》的中心论点“，”，即认为驱逐客卿是错误的。
11 谏逐客书与妻书课后篇一起巩固随堂演练一、夯实基础1.下列各项中,加点词语的解释有误的一项是( )A.向使．．四君却客而不内向使:假使禁．失吾之悲禁:经受肖．我肖:像择．细流择:选择项,择:同“释”,舍弃。
2.下列句子中没有通假字的一项是( )A.臣闻吏议逐客B.称心快意,几家能彀项,彀,同“够”。
C项,从,同“纵”。
D项,念,俗同“廿”。
3.下列加点词的意义和用法古今相同的一项是( )敌国．．西面．．事秦模拟．．得之福利．．项,古义:向西;今义:方位词,西边。
C项,古义:想象,揣摩;今义:模仿。
D项,古义:幸福;今义:生活上的利益,特指对职工生活(食、宿、医疗等)的照顾。
4.下列对加点词的词类活用分类正确的一组是( )①卒不忍独善．其身②老．吾老以及人之老③汝幸而偶．我④瓜．分之日可以死⑤当亦乐．牺牲吾身与汝身之福利⑥东．得百里奚于宛⑦来．丕豹、公孙支于晋A.①/②③/④/⑤⑥/⑦B.①②/③/④⑥/⑤/⑦C.①②⑦/③④⑥/⑤D.①/②③④/⑤/⑥⑦;③名词用作动词;④⑥名词作状语;⑤动词的意动用法;⑦使动用法。
5.下列句式与例句相同的一项是( )例:西取由余于戎A.陈胜者,阳城人也B.不者,若属皆且为所虏A项,判断句。
B项,被动句。
C项,介词结构后置句。
D项,宾语前置句。
6.1912年5月15日,在南京各界举行的广州黄花岗之役牺牲烈士追悼大会上,黄兴亲自撰写了一副挽联。
下面提供的是下联,请你试着拟写上联。
上联:下联:四百兆国子,愁看秋雨湿黄花,酣战春云湛碧血7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《谏逐客书》中,李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子,目的是说明:,。
(2)在《谏逐客书》中,作者以事实为依据,以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例,并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是:。
王者不却众庶故能明其德(2)是使国无富利之实而秦无强大之名也二、课内阅读阅读下面的文言文,完成第8~11题。
必修下册第十一课《谏逐客书》《与妻书》选择题及答案班级：姓名：一、《谏逐客书》选择题：1、李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是( )A、排比对偶联翩，行文气势充沛B、论据充分，事实胜于雄辩C、反复正反对比，纳客逐客利害昭彰D、论证切中秦王急于统一天下的心理要害2、《谏逐客书》的中心论点是( )A、秦国依赖客卿才强大起来B、重物轻人不是统一天下的正确方略C、驱逐客卿必将造成秦国的危亡D、驱逐客卿是错误的3、《谏逐客书》铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，是为了( )A、批评秦王声色误国B、宣扬秦国强大富足C、美化秦王以增强其接受劝谏的可能性D、阐发重物轻人不能统一天下的道理4、在《谏逐客书》中，李斯先说驱逐客卿是 "藉寇兵而赍盗粮"，后说驱逐客卿是 "损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯"，这两者在论证方法上的不同是( ) A、前者是类比法，后者是归纳法 B、前者是对比法，后者是归纳法C、前者是类比法，后者是对比法 D、前者是演绎法，后者是对比法５、李斯在《谏逐客书》中说:"泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。
"这里所采用的修辞手法和论证方法不正确的一项是( )A、排比B、对偶C、比喻D、类比６、下列各句中加粗词语解释有误的一项是( )A．臣闻吏议逐客．．逐客：驱逐在秦做官任事的非秦国籍人。
B．惠王用张仪之计．．．．张仪之计：指张仪为秦制定的连横之计。
C．遂散六国之从从．：即六国服从秦国的政策。
D．昔穆公求士穆公．．：即春秋五霸之一的秦穆公。
７、对下列加点词语的解释不正确的一项是（）A．臣闻吏议逐客，窃以为过．矣过：错B．而陛下说．之，何也说：说到，提及C．是以泰山不让．土壤，故能成其大让：推辞，抛弃D．藉寇兵而赍．盗粮赍：给予，送给８、下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（）A．①士不产于秦，而．愿忠者众② 仁义不施而．攻守之势异也B．①今乃弃黔首以．资敌国②损民以．益仇C．①然则是所重者在乎．色乐珠玉②而所轻者在乎．人民也D．①今乃．弃黔首以资敌国②今其智乃．反不能及９、李斯在《谏逐客书》中说:"此四君者，皆以客之功"，这“四君"不包括的是( )A、秦缨公B、秦孝公C、秦始皇D、秦惠王10、《谏逐客书》的说服力分析不正确的一项是( )A、论点始终紧扣秦王急于统一天下的心理B、反复对比论证利害得失鲜明C、正言直谏，敢于批评秦王耽于声色D、论据充分，事实胜于雄辩1１、李斯在《谏逐客书》中，用下列论据来论证驱逐客卿是错误的，其中不是运用类比论证法的是( )A、秦国历史上的四位君王“皆以客之功"B、"地广者粟多"C、"泰山不让土壤"D、逐客是 "藉寇兵而责盗粮"１２、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．李斯认为，从前秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭王四位君主都依靠客卿，使秦国富裕强大。
第11课古文注释、选择、阅读习题及答案【部编版】第11课目录：1、谏逐客书/李斯2、与妻书/林觉民1、谏逐客书/李斯【部编版必修下册】一、重点课下注释默写：①选自《》(中华书局2014年版)。
李斯（？一前208)，上蔡（今属河南）人，荀子的弟子，入秦为客卿。
前237年，秦王赢政接受宗室大臣建议，下令驱逐在秦的六国客卿。
李斯身在被逐之列，于是作此书劝谏，为秦王采纳。
②【缪公】。
③【西取由余于戎】。
戎，。
④【东得百里奚于宛】。
后逃亡到楚国宛（今河南南阳）地，为楚人所俘，秦穆公知道他有才能，以五张羊皮将他赎回，授以国政，号“五羖大夫”。
⑤【迎蹇叔于宋】蹇叔，百里奚的朋友，有才能。
因百里奚荐举，秦穆公请他入秦，委任为上大夫。
⑥【来丕豹、公孙支于晋】丕豹，晋国大夫丕郑之子，丕郑被晋惠公杀死后，丕豹投奔秦国，被秦穆公委任为大夫。
公孙支，秦大夫。
来，。
⑦【并】。
⑧【孝公用商鞅之法】孝公，即秦孝公，战国时秦国国君。
商鞅，公孙氏，名献，卫国人，战国时政治家。
因功封于商（今陕西商洛东南），号商君，故称商鞅。
⑨【殷盛】。
⑩【乐用】。
⑪【获楚、魏之师】。
前340年，商鞅率军大败魏军，俘获魏公子魏公子卬，逼迫魏割河西之地与秦。
同年又南侵楚，战况不详，据此，当也是秦军获胜。
⑫【举】。
⑬【治强】。
治，。
⑭【惠王用张仪之计】惠王，即秦惠王，战国时秦国国君，孝公之子，初号惠文君，后称惠王。
他任用张仪为相，采取连横策略，屡败魏、韩、赵、楚等国，降服巴、蜀，取得许多土地，使秦国更为强盛。
张仪，战国时魏国人，纵横家。
⑮【拔三川之地】。
拔，。
三川之地，。
秦惠王时，张仪请出兵三川，未能实现。
至秦武王时攻取。
⑯【巴、蜀】巴，指巴国，在今四川东部和重庆一带；蜀，指蜀国，在今四川中部偏西一带。
前316年，秦惠王派张仪、司马错等率军攻灭巴、蜀，在其地分别设置巴郡、蜀郡。
⑰【上郡】原为魏郡，在今陕西北部，前328年被魏割让给秦。
⑱【汉中】原为楚地，在汉水中游一带，前312年被秦攻取。
谏逐客书*与妻书(45分钟,47分）一、基础达标（27分，选择题每小题3分)1.下列各句中没有通假字的一项是（）A.几家能彀B.河海不择细流C.藉寇兵而赍盗粮D.汝初闻言而怒,后经吾婉解【解析】选D.A。
“彀”同“够”。
B。
“择”同“释”,舍弃。
C。
“藉",同“借”。
2。
下列句子中加点词的解释有误的一项是 (）A。
夫物不产于秦,可宝．者多宝：宝贝B。
遂散六国之从．从：同“纵”,合纵C。
此非所以．．跨海内所以：用来D。
老．吾老以及人之老老:形容词用作动词，敬爱【解析】选A。
宝，名词作动词,珍爱，珍视.3。
下列“以”的意思,与例句相同的一项是（)例句：吾今以此书与汝永别矣A。
且以汝之有身也B。
今逐客以资敌国C.民以殷盛D.盖不能以寸管形容之【解析】选D。
D项和例句的“以”都是介词，用.A.介词,因为；B。
连词,来;C。
介词, 因此.4。
下列各句的句式与其他三项不同的一项是（)A.是吾不是处B。
东得百里奚于宛C。
迎蹇叔于宋 D.此五子者，不产于秦【解析】选A。
A.是判断句,其他三句是状语后置。
5.下列加点词的意思,与现代汉语一样的一项是（)A。
汝可以模拟．．得之B。
吾充．吾爱汝之心C。
第．以今日事势观之D。
快意当前．．,适观而已矣【解析】选D。
A。
模拟,古义:想象，揣摩.今义:模仿。
B。
充,古义：扩充。
今义:满，足;冒充。
C。
第，古义：但，但是。
今义:常用在整数的数词前面，表示次序。
6。
在《谏逐客书》中,李斯用秦王所喜好的珍宝美色都出自外国,来证明驱逐客卿是错误的，这种论证方法是(）A.例证法B.演绎法C。
对比法D。
类比法【解析】选C。
秦王喜欢珍宝美色不是出自秦国的,客卿也不是秦国的，却要驱逐.形成了鲜明的对比。
7.下列对《谏逐客书》文意的理解和概括有误的一项是(）A.文章列举了秦国历史上穆、孝、惠、昭四代国君任用客卿而国富兵强的史实，用充足的事例说明客卿对秦国帝业的建立是有功的，从而证明了驱逐客卿是错误的这一中心论点。
谏逐客书与妻书[基础运用层］1．下列各句中,不含通假字的一项是(）A．遂散六国之从B．河海不择细流C．辛未三月念六夜四鼓D．汝幸而偶我D[A项，“从"同“纵”；B项，“择"同“释”，舍弃；C项，“念”同“廿"，二十。
]2．下列各句中加点的词，解释不正确的一项是(）A．来．丕豹、公孙支于晋来：归顺B．强公室，杜．私门杜：堵塞、封闭C．适．冬之望日前后适：恰逢D．汝其善抚之，使之肖．我肖：相像，类似A[A项,“来"的意思是“招致,招揽”。
］3．下列加点词的活用类型，与例句相同的一项是（）例句：蚕．食诸侯,使秦成帝业A．然则是所重．者在乎色、乐、珠玉B．内．自虚而外．树怨于诸侯C．汝幸而偶．我D．当尽吾意为幸．B[例句与B项均为名词作状语。
A项，形容词作动词,看重；C项，名词作动词,婚配,嫁给；D项,形容词活用作名词，幸事。
] 4．下列各句中加点的词语,与现代汉语意思不相同的一项是（)A．东据成皋之险，割膏腴．．之壤B．是使国无富利．．之实而秦无强大之名也C．当时余心之悲，盖不能以寸管形容．．之D．此吾所以．．敢率性就死不顾汝也D[D项，“所以”一词表原因,不表结果.现代汉语表结果。
］5．下列各句中，句式与其他三项不同的一项是（）A．迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋B．内自虚而外树怨于诸侯C．钟情如我辈者，能忍之乎D．又何不幸而生今日之中国C[C项，定语后置句，其他三项为状语后置句。
］6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1）《与妻书》中，作者引用了《孟子》中的两句话“__________________，______________________”来说明自己不顾妻子而勇于牺牲的原因。
（2）《与妻书》中，作者用八个字概括了没有几家可以过上称心快意生活的原因，这八个字是“________________________,______________________".［答案］(1）老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼（2）遍地腥云满街狼犬7．请以“真正的爱情”为开头，把苏轼、归有光、林觉民三个人巧妙运用其中，写一组排比句.真正的爱情,是______________________；真正的爱情，是______________________；真正的爱情，是______________________。
