高三三级部寒假开学收心教育主题班会共32页
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高三寒假收心主题班会高三寒假收心主题班会精选篇1为了贯彻落实重庆市教育委员会、重庆市公安消防总队《关于开展学生寒假消防教育活动的通知》(渝教安[20__]4号)文件精神,提高我校学生的消防安全意识和疏散逃生能力。
在放寒假前,我校集中开展了一次主题为“消防安全知识培训”的消防安全教育活动,包括“冬季防火安全教育”和“20__年寒假消防安全家庭作业”两方面的内容,达到了预期的效果,具体做了如下工作:一、组织机构及工作职责。
我校成立了以校长__为组长的20__年寒假消防安全管理工作领导小组,由__为成员。
领导小组负责组织开展学生的消防安全知识宣传教育活动,实施学校消防工作。
二、提高意识,加强消防安全知识的培训。
冬季天气寒冷,风高物燥,是一年中发生火灾最多的季节。
而寒假期间正值新春佳节更是火灾的易多发时段,为了保证同学们过上一个平安、欢乐、祥和的寒假,我校各班利用假前一节课用多媒体课件通过丰富的图片和文字、强烈震撼的火灾视频、生动的案例向学生深入浅出地详细讲述了正确认识冬季火灾特点、冬季发生火灾的主要原因、留守儿童火灾案例、遇到火灾该怎么办、如何预防火灾发生等消防安全知识,让学生受益匪浅。
不仅掌握了许多抵御火灾和灭火自救的一些基本技能,更重要的是增强了学生的消防意识。
三、练习巩固,加深消防安全知识的理解。
为了使学生对消防安全知识有一个更深的了解,在老师讲述了有关的消防安全知识后,还对学生对所学的知识进行了测评,从学生完成作业的情况来看,学生对消防安全知识已有了一定的了解,大大提高了学生火灾疏散逃生意识与技能。
四、家校联系,共同绘制“疏散平面图”。
各班利用电话、短信、告家长书等形式向家长明确了学生寒假消防安全工作责任的重大,提高家长参与消防的积极性,明白做父母的应积极做好自己孩子的消防安全教育,应与孩子互相合作动手绘制家中“疏散平面图”,使自己和孩子通过绘制“疏散平面图”后,都知道火灾的危害性,发生火灾知道报火警,会查改火灾隐患,会逃生自救等知识,养成注重消防安全观念的习惯。
高三开学收心教育纪律教育班会教案高三开学收心教育纪律教育班会教案(精选6篇)高三开学收心教育纪律教育班会教案篇1活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动内容:课前准备:1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”2、对班会中的节目要适当排练。
一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行”。
二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人1、讲故事:张海迪:活着就要做个对社会有益的人张海迪,1955年秋天在济南出生。
5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。
从那时起,张海迪开始了她独到的人生。
她无法上学,便在在家自学完中学课程。
15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。
她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。
后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。
她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。
1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。
在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。
最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。
从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。
高三开学收心教育纪律教育班会教案篇2教学目标1、说说假期里的见闻、感受和想象,对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练,能清楚明白地讲述见闻,2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂课的魅力,从而产生对学习的喜爱之情。
寒假收心教育主题班会(精选5篇)寒假收心教育主题班会(篇1)一、主题礼仪:人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
结合本班和我校的实际情况,通过本次主题班会使学生增强学生文明懂礼、从我做起,从身边事情做起的意识。
二、背景分析:学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生,如乱扔纸屑,大声喧哗,随意攀爬等。
一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端,为世界人民所诟病。
如何提高我国公民的素质呢?我觉得应从学校抓起,让学校成为德育基地。
三、活动目的:1、让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:(1)语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生(4)活动中讲参与(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
3、通过此次班会课,使学生对文明习惯有更明确的认识,体会到文明的重要性。
4、通过此次活动,培养学生讲文明,重礼仪的品质,使用文明用语的习惯。
5、培养学生从我做起,从身边的小事做起,争做文明好学生。
四、教学目标:1、培养良好的行为习惯,做文明好学生;2、自觉用小学生行为规范约束自己行为五、教学过程(一)班会引入:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!礼仪——不是表面,而是细节尊重——不是忍让,而是双赢培训——不是目的,而是提醒礼仪是无时不在,无处不有。
(二)活动过程1、我们今天的内容是关于文明礼仪的。
寒假开学收心主题班会优秀寒假开学收心主题班会优秀1活动目的:1、让同学从寒假收回心思,走进新学期。
2、通过平安学问教育,让同学懂得平安的重要性,树立和提高平安意识,远离平安隐患,做小小平安宣扬员。
3、行为习惯养成教育:养成良好的学习、纪律、生活习惯。
活动主持:龙叶林活动流程:一、导入师:新的学期又到来了,这学期结束了,同学们升入中学,上了一个新的台阶。
所以,这是老师和同学们共同学习,共同成长,一起进步的最终一个学期。
一个寒假,老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样,都长高了吗?都懂事了吗?都越来越聪慧可爱了吗?女同学们都长的更美丽了吗?男孩子们更英勇强壮了吗?寒假都过得欢乐吗?你们是不是也像老师想你们那样想老师呢?老师盼望同学们能够把老师当作伴侣,我们在新的学期里一起去学问王国里学习更多的学问,明白更多的道理,你们也是这样盼望的吗?那我们就从今日开头,把在寒假里已经完全放松的心收进教室里,好吗?你们能做到吗?下面有请主持人龙叶林。
二共享寒假收获龙:同学们,我们刚过完学校阶段的最终一个寒假,即将踏上新的征程。
在过去的这个寒假里,大家完成学习任务、走亲访友、和伙伴欢乐玩耍、欢庆新春佳节,那么,大家都有那些收获呢1、如今进行咱们班会的第一个环节——回想趣事共享欢乐。
方法采纳的是分组商量。
商量话题一:寒假里和伴侣一起玩耍,都做了什么呢?商量话题二:和家人一起,在做什么呢?谈天、看电视??在家里还发生了什么特别好玩的事情呢?商量话题三:旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特产呢?龙:大家在寒假里有这么多欢乐,就让我们带着这些欢乐开头新学期的征程。
如今就请大家把自己最快乐的三件事情,用简短的话写出来,让这作为假期的礼物,永久珍藏。
2、互相问候,共营班级和谐气氛龙:下面咱们进行其次个环节——互相问候。
活动方法:起立,和前后左右的同学握手,并说上两三句话,可以是给对方来个全新的自我介绍,也可以是自己对对方的一句鼓舞的话,或赞美的话,总之,要是主动的话。