目标管理培训讲义
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《管理学原理》讲义第一章、管理与管理学学习目的学完本章后,你应该掌握:1. 定义管理2. 区分效率与效果3. 明确管理的特征、性质4. 确定管理者扮演的角色5. 认识管理的科学性与艺术性6. 了解管理学的特点与研究内容本章提要管理的概念和特征管理的二重性管理的科学性与艺术性管理学的特点与内容典型案例分析一、管理的概念㈠、管理的定义管理活动自古即有,但什么是“管理”,从不同的角度出发,可以有不同的理解。
从字面上看,管理有“管辖”、“处理”、“管人”、“理事”等意,即对一定范围的人员及事务进行安排和处理。
但是这种字面的解释是没有严格地表达出管理本身所具有的完整含义的。
能够全面概括“管理”这个概念的内涵和外延的定义是:管理是指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制、创新等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
㈡、管理的基本特征为了更全面地理解管理的概念,理解管理学研究的特点、范围和内容,我们还可以从以下几方面来进一步把握管理的一些基本特征。
1、管理是一种社会现象或文化现象。
只要有人类社会存在,就会有管理存在。
从科学的定义上讲,存在管理必须具备两个必要条件,缺一不可。
(1)必须是两个人以上的集体活动,包括生产的、行政的……等活动。
(2)有一致认可的、自觉的目标。
2、管理的“载体”——组织管理活动在人类现实的社会生活中广泛存在,而管理总是存在于一定的组织之中。
正因为我们这个现实世界中普遍存在着组织,管理也才存在和有必要。
两个或两个以上的人组成的,为一定目标而进行协作活动的集体就形成了组织:“许多人在同一生产过程中,或在不同的但互相联系的生产过程中,有计划地一起协同劳动,这种劳动形式叫做协作。
”有效的协作需要有组织,需要在组织中实施管理。
社会生活中各种组织的具体形式虽因其社会功能的不同而会有差异,但构成组织的基本要素是相同的。
在组织内部,一般包括五个要素,即人——包括管理的主体和客体;物和技术——管理的客体、手段和条件;机构——实质反映管理的分工关系和管理方式;信息——管理的媒介、依据,同时也是管理的客体;目的——宗旨,表明为什么要有这个组织,它的含义比目标更广泛。
MBO在国有企业改革中的运用讲义MBO(Management by Objectives)即目标管理,是一种有效的管理方法,适用于各种类型的组织,包括国有企业。
它通过设定明确的目标,激励员工实现这些目标,从而提高企业的绩效和效率。
本讲义将介绍MBO在国有企业改革中的运用。
一、MBO的基本原理和步骤MBO的基本原理是以目标为导向,通过制定明确的目标来指导员工的工作。
它包括以下几个步骤:1. 设定目标:目标应该具体、可衡量、可实现,并与企业的战略目标相一致。
2. 定义职责和权限:明确每个员工的职责和权限,使其能够顺利完成目标。
3. 制定计划:将目标分解为具体的行动计划,并为实施计划制定时间表。
4. 激励员工:为了激励员工积极实现目标,可以采用奖励和惩罚等激励手段。
5. 监督和评估:定期监督员工的工作进展,并对其工作进行评估,确保目标的实现。
二、MBO在国有企业改革中的运用在国有企业改革中,MBO可以发挥重要的作用,帮助企业实现效益提升、职工素质提高和经营管理现代化等目标。
1. 提高效益和绩效:通过设定明确的目标,激励员工积极工作,提高工作效率和绩效。
可以设定不同层级和部门的目标,并与个人绩效挂钩,激励员工实现目标并提高绩效。
2. 优化管理结构:通过MBO的实施,可以明确员工的职责和权限,消除管理薄弱环节,减少管理层级,提高决策效率和执行力。
3. 多元化考核标准:不同国有企业的目标各有差异,可以将考核指标根据不同企业的经营特点和发展阶段进行调整,形成符合企业实际的目标管理体系。
4. 增强员工的积极性和创新意识:通过设定具有挑战性和激励性的目标,可以激发员工的积极性和创新意识,推动企业的创新和发展。
5. 建立科学管理体系:MBO的实施需要建立一套科学的管理体系,包括目标设置、绩效评估、激励机制等,有助于建立现代化的国有企业管理体制。
三、MBO在国有企业改革中的应用案例以下是一些MBO在国有企业改革中的应用案例:1. 某国有石油企业在实施MBO后,设定了提高产量、降低生产成本、改善产品质量等目标。
目标管理——管理者应掌握的管理工具
首钢党校首钢管理干部学校陈志华
一、什么是目标管理
目标管理是由最高领导层制定出总目标,再将总目标层层分解、层层落实到各部门直至每个员工,形成目标体系,把目标完成的情况作为考核依据,使大家努力完成目标、从而实现企业的总目标。
二、目标管理的特征
1、关注结果
2、用目标进行管理
3、把单位目标转化为部门目标、个人目标
三、怎样做好目标管理
目标管理的3个步骤:
(一)建立协调统一的目标体系
1、做好目标分解
2、做好事前沟通
(1)下级的目标是什么(标准、时间)?
(2)为什么定这个目标?
(3)会得到什么奖惩?
(4)列出可能遇到的问题,并找出解决方法。
(5)需要什么授权和资源,提高什么技能?上级能提供多少?需要和哪些部门合作?需要哪些外部资源?
(6)制定计划。
(二)过程管理
1、职工:自我控制
2、领导:做好控制
(三)评价目标执行结果
1、从哪些方面评价?
●目标实现的程度
●目标进展的情况
●目标本身的难度
●实施方法的好坏
●下级的工作态度
2、事先已制定奖惩措施,事后要及时兑现
3、把评价结果反馈给下属,制定改进计划,提高未来业绩
四、体验环节:斗生肖游戏
通过游戏,要注意以下问题:
(一)拥有明确的共同目标
(二)先找准目标(追求效果),再提高速度(追求效率)(三)充分利用所有资源
(四)沟通不当,累死也无功。