部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》优质PPT课件
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部编版二年级语文下册第一单元全套课件页数:210
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二年级11 我是一只小虫子 人教 (共31张PPT)教育课件
天牛：鞘翅目天牛科昆虫的总称，
有很长的触角，常常超过身体的长 度，全世界约有超过40000种。有一 些种类属于害虫，其幼虫生活于木 材中，对树或建筑物造成危害。
我会认
pì
gǔ
hūn
pāo
屁股昏泡
我会认
niào róng xǐng huàng
尿茸醒晃
我会认
miǎn fèi
liè
shǐ
免费列屎
我会认
zhuàng tān
pí
shěn
撞贪脾婶
我会写
pì
半包围结构
放屁 马屁 屁事
我会写
gǔ
左右结构
屁股 股票
我会写
niào
半包围结构
尿布 尿床
我会写
jìng
左右结构
洁净 干净 净化
我会写
shǐ
半包围结构
鸟屎 眼屎
我会写
xìng
上下结构
荣幸 幸运 幸福
我会写
shǐ
左右结构
使用 出使 使唤
我会写
4.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 ——王籍«入若耶溪»
5.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 ——辛弃疾«西江月»
选字填空。
古 古
股
古
股
股
屎
使
使
屎
屎
使
课堂小结
怎么样，小虫子的世界虽然也存在着各 种各样的危险，但它们的生活依然是自 由快乐的。孩子们，你们也一定产生了 像“我”一样的感受，不仅深深地喜欢 上它们，还强烈渴望能够像它们一样自 由自在地生活吧!
第三部分(第3-6自然段)：具体描写了虫子 们自由、快乐的生活情形。
第四部分(第7自然段)：进一步点明“我” 渴望当一只小虫子的原因。
二年级下册语文课件-11.我是一只小虫子｜人教(部编版)(2016) (共36张PPT)
shǐ
zhuàng tān
pí
shěn shǐ jìn
屎壳郎 撞伤 贪吃 脾气 大婶 使劲
我会认
pì gǔ hūn pāo niào róng xǐng huàng
屁 股 昏 泡 尿 茸 醒晃
miǎn fèi liè shǐ zhuàng tān pí shěn
免 费列 屎 撞 贪脾婶
2．连线。
今天我不能上体育课了，因为我的脚受伤了。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但 真幸运，他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好，比如天牛， 每次我说“天牛大婶，早上好”，她 总是想顶我一下。
拟人
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的 时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜 晚听见草地里的歌声——你就一定能找到 我！
昏头昏脑：形容头脑迷糊，神志不清。 造句：敌人昏头昏脑地迷失了方向，抓住王二小给 他们带路。
毛茸茸：状态词，形容动植物细毛丛生的样子。 造句：小鸟全身毛茸茸的，可爱极了。
触须：触角。 造句：蚂蚁用触须互相传达信息。
幸运：好的运气，出乎意料的好机会。 造句：洪水吞没了我们的村庄，幸运的是村里人都安 然无恙。
摇摇晃晃：左右摇摆，不稳定。 造句：那一串串小喇叭似的牵牛花在微风中摇摇 晃晃，像是在吹奏着欢快的乐曲。
1.请同学们自由朗读课文，读准字音、读通句 子。
2.想一想：课文主要写了一件什么事？
说一说课文主要写了一件什么事？
这篇课文以小虫子的口吻介绍了当 小虫子的好处与不好之处。
1.课文有几个自然段？
直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，但仍有 许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物，最 常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.、蟑螂等。
二年级下册语文 课件-《我是一只小虫子》 部编版(共48张PPT)
pí
脾气
shěn
大婶
rónɡ
shǐ
pāo
毛茸茸 屎壳郎 一泡尿
hūn hūn
昏头昏脑
huànɡ
摇摇晃晃
7
pì ɡu
屁股
xǐnɡ
醒来
miǎn fèi
免费
liè
列车
zhuànɡ
撞伤
tān
贪吃
pí
脾气
shěn
大婶
rónɡ
shǐ ke lánɡ
pāo
毛茸茸 屎壳郎 一泡尿
hūn hūn
昏头昏脑
huànɡ
摇摇晃晃
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱， 但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子被
27
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地 方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水 里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是 小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱， 但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子被
28
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地 方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水 里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是 小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱， 但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子被
29
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地 方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神， 我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头 昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。 孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我 们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
22
我的小伙伴们都说：“当一只小虫子， 一点儿都不好。”
23
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地 方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神， 我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头 昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。 孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我 们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
2021年人教部编版二年级下册语文课件 - 我是一只小虫子 (共19张PPT).ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 5:24:15 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多 彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开 手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安 静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生 划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一 个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉 我这样的道理。
我会好好写
屁 组词：屁股 幸 组词：幸福 幸运 劲 组词：使劲 干劲
这篇文章内容浅显易懂,语言简洁朴实, 以 小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之 处。让我们感受到了千姿百态的小虫世界给我 们的生活带来的乐趣，对小虫产生了喜爱之情。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多 彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开 手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安 静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生 划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一 个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉 我这样的道理。
我会好好写
屁 组词：屁股 幸 组词：幸福 幸运 劲 组词：使劲 干劲
这篇文章内容浅显易懂,语言简洁朴实, 以 小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之 处。让我们感受到了千姿百态的小虫世界给我 们的生活带来的乐趣，对小虫产生了喜爱之情。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
《我是一只小虫子》课件PPT(完美版)二年级下册语文部编
在美丽的花丛中，翠绿的草丛里，到处都有可 爱的小虫，你喜欢这些小生命吗？
人教部编 语文 二年级 下册
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
把画出的生字读一读。
人教部编 语文 二年级 下册
我会认
pì ɡǔ
提示：点击生字进入详细讲解。
hūn pāo niào rónɡ
黄一
毛茸
xǐng huàng miǎn fèi liè
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一 颗露珠把脸洗干净，把细长的触须也擦得亮亮的。
具体描述小虫子舒适、 幸福的生活，说明当一
只小虫子还不错。
“小心地”表明“我们”要悄悄 地跳到狗的身上，不让狗知道。
如果能小心地跳到狗狗的身上，我们 就可以到好远的地方去旅行。这可是免费 的特快列车呀！
“特快列车”指的是狗，说明狗跑 起来的速度对于小虫子来说非常快。 这句话也写出了当小虫子的好处。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪 着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的 弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个 属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这 样的道理。
假设的条件，后半部分“你就一定能找到我”就是这个假 设的结论。 记方法：1.“如果”后面的内容是假设的，“就”引出由 这个假设条件得出的结论。2.出现这个结论的条件是前面 假设的内容。
用方法：写一句话，试着用上“如果……就……”的句式。 示例：如果我能来得再早一点儿，就能见到那只可爱的小 松鼠了。
我是一 只小 虫子
伙伴们：不好
“我”：真 不错
人教部编 语文 二年级 下册
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朗读视频
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人教部编 语文 二年级 下册
我会认
pì ɡǔ
提示：点击生字进入详细讲解。
hūn pāo niào rónɡ
黄一
毛茸
xǐng huàng miǎn fèi liè
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一 颗露珠把脸洗干净，把细长的触须也擦得亮亮的。
具体描述小虫子舒适、 幸福的生活，说明当一
只小虫子还不错。
“小心地”表明“我们”要悄悄 地跳到狗的身上，不让狗知道。
如果能小心地跳到狗狗的身上，我们 就可以到好远的地方去旅行。这可是免费 的特快列车呀！
“特快列车”指的是狗，说明狗跑 起来的速度对于小虫子来说非常快。 这句话也写出了当小虫子的好处。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪 着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的 弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个 属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这 样的道理。
假设的条件，后半部分“你就一定能找到我”就是这个假 设的结论。 记方法：1.“如果”后面的内容是假设的，“就”引出由 这个假设条件得出的结论。2.出现这个结论的条件是前面 假设的内容。
用方法：写一句话，试着用上“如果……就……”的句式。 示例：如果我能来得再早一点儿，就能见到那只可爱的小 松鼠了。
我是一 只小 虫子
伙伴们：不好
“我”：真 不错
部编教材二年级下册语文《我是一只小虫子》完美课件ppt
我是一只小虫子
部编二年级下册 第四单元 第十一课
教学目标：
1、知识与能力：正确流利有感情朗读课文，读 懂课文内容，了解当一只小虫子虽然有很多不好的
地方，但也有有趣的地方。从而激发学生要热爱生 活。
2、过程与方法：朗读交流，探究。 3、情感态度与价值观：培养学生乐观向上的生 活态度，敢于追求美好童年，热爱生活。
部编教材二年级下册语文《我是一只 小虫子 》完美 课件ppt
延伸讨论：你觉得当小虫子还有哪些 好的地方？读一读，读出欢快、有趣的 语气。
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部编教材二年级下册语文《我是一只 小虫子 》完美 课件ppt
①在草叶上伸懒腰，用露水梳洗打扮，小虫 子感觉怎么样？
② 为什么他能躲在叶子后面偷听悄悄话，而 不被发现？
③ 你觉得小虫子在奔跑的狗狗身上，会是什 么感觉？小虫子会说些什么？
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这是什么虫子？ 他在干什么？
小虫子觉得 屎壳郎有趣在哪 里？小虫子是什 么表情？为什么？
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这是什么虫子？
为什么小虫子觉
得螳螂也觉得有趣 呢？小虫子在干什 么呢？螳螂能吃到 小虫子吗？为什么？ 螳螂到底会不会跳？ 小虫子现在表情和 动作是怎样的？谁 来学一学？
部编二年级下册 第四单元 第十一课
教学目标：
1、知识与能力：正确流利有感情朗读课文，读 懂课文内容，了解当一只小虫子虽然有很多不好的
地方，但也有有趣的地方。从而激发学生要热爱生 活。
2、过程与方法：朗读交流，探究。 3、情感态度与价值观：培养学生乐观向上的生 活态度，敢于追求美好童年，热爱生活。
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延伸讨论：你觉得当小虫子还有哪些 好的地方？读一读，读出欢快、有趣的 语气。
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①在草叶上伸懒腰，用露水梳洗打扮，小虫 子感觉怎么样？
② 为什么他能躲在叶子后面偷听悄悄话，而 不被发现？
③ 你觉得小虫子在奔跑的狗狗身上，会是什 么感觉？小虫子会说些什么？
部编教材二年级下册语文《我是一只 小虫子 》完美 课件ppt
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这是什么虫子？ 他在干什么？
小虫子觉得 屎壳郎有趣在哪 里？小虫子是什 么表情？为什么？
部编教材二年级下册语文《我是一只 小虫子 》完美 课件ppt
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这是什么虫子？
为什么小虫子觉
得螳螂也觉得有趣 呢？小虫子在干什 么呢？螳螂能吃到 小虫子吗？为什么？ 螳螂到底会不会跳？ 小虫子现在表情和 动作是怎样的？谁 来学一学？
人教部编二年级语文下册《我是一只小虫子》PPT课件
我 伙伴们不喜 是 欢当虫子 一 只 小 虫 子 “我”喜欢
当虫子
苍耳 刺痛屁股 跳进深水 昏头昏脑 有可能被小鸟吃掉 伸懒腰 露珠洗脸 彩色的梦 在白纸上跳跃 擦亮触须 免费旅行 快乐时唱歌
本文以 小虫子 自述的方式向我们讲述 了“我”的同伴认为当一只小虫子不好 原因， 而我认为 当一只小虫子还不错 的原因。表现 了小虫子的 烦恼 和 快乐 。
婶脾 贪撞列费免晃
二、根据拼音写汉字。
pì ɡu
mǎ niào ɡān jìnɡ
（ 屁股 ） （ 马尿 ） （ 干净 ）
xìnɡ fú
shǐ jìn niú shǐ
（ 幸福 ） （ 使劲 ） （ 牛屎 ）
三、写出下列词语的反义词。
可爱——（ 讨厌 ） 深——（ 浅 ）
小心——（ 可怜 ）
喜欢——（ 难过 ） 好——（ 大意 ）
人教版 语文 二年级 下册
11 我是一只小虫子
听歌曲：《我是一只小小鸟》
1.喜欢当一只小鸟吗？为什么？ 2.那你喜欢当一只小虫子吗？为什么？
第一课时
朗读课文 扫清障碍
hūn
昏
昏天 黑地
加一加 氏+日=昏
造句：今天刮狂风，刮得混天黑地。
pāo
泡
泡子 泡桐
造句：街道两旁的泡桐花开了。
róng
茸
毛茸 茸
屎壳郎搬运食物不看路。
螳螂贪吃
天牛脾气不太好
说一说：在与这些小昆虫相遇的过程中，小 虫子要做好什么准备？
不要撞到屎壳郎；碰上螳螂时要跳着 逃走；天牛的脾气不太好，不要招惹她。
读了这两段话，你可以看出这是一只怎样的虫子？ 这是一只小心、乐观、讲礼貌的虫子。
齐读第7自然段，看看小虫 子快乐的时候会做什么呢？
部编人教版二年级下册语文《11.我是一只小虫子》优质课件
运用拟人的修辞手法，写出了“当小虫子还不 错”。可以在草叶上“伸懒腰”，用“一颗露珠”就能 把脸“洗干净”，另外还捎带“把触须也擦得亮亮的”。 一系列的动作描写，非常形象生动地写出了当一只小虫
子是多么地好。
11.我是一只小虫子
如果能小心地跳到狗狗的身上，我们就可以到 好远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ 说说你从这两句中体会出了什么？
书写指导：左右等宽，最后 一笔撇尽量左展。
11.我是一只小虫子
理解词语
蹦蹦跳跳： 跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳 去的。 造句：小麻雀蹦蹦跳跳地享用着草地上的食物。 昏头昏脑： 形容头脑迷糊，神志不清。 造句：敌人昏头昏脑地迷失了方向，抓住王二小给
他们带路。
毛茸茸： 状态词，形容动植物细毛丛生的样子。 造句：小鸟全身毛茸茸的，可爱极了。
不同点： 旅行指远行;去外地办事或游览，旅游指外出旅
行游览。旅行的运用更宽泛，可以是游览，还
可以是做别的事。
造 句： ①这真的是一次长途旅行。 ②暑假，爸爸带我去北京旅游。
11.我是一只小虫子
边读边想，课文可以分成几段？
11.我是一只小虫子
第一部分(第1－2自然段)一点不好。写当一只
小虫子一点都不好。
11.我是一只小虫子
这篇文章内容浅显易懂,语言简洁朴实,
以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好
之处。让我们感受到了千姿百态的小虫世界给 我们的生活带来的乐趣，对小虫产生了喜爱之 情。
11.我是一只小虫子
● 小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。 教师点拨：要找出相应的部分读读，再说出自己的 理解和感受。 参考答案：小虫子的生活非常有意思。比如：可以
书写指导：左小右大，第六 笔横长，竖钩在竖中线上。
11我是一只小虫子 课件 (共26张PPT)
互 动 课 堂 伙伴三——天牛
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我 说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
合作朗读
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时 候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听 见草地里的歌声——你就一定能找到我！
课后作业： 课后读一读法布尔的《昆虫记》，
把你发现有趣的地方和你的小伙伴分享。
下课！
学习任务四
小组合作学习
圈一圈 画一画 读一读
默读课文第6自然段
用圆圈圈出特别有意思的小伙伴的名字。 用横线画出令你觉得有意思的地方。 读好你觉得有意思的句子。
互动课堂 伙伴一——屎壳郎
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤， 因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
互 动 课 堂 伙伴二——螳螂
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运， 他没我跳得远。
部编版小学语文二年级下册第四单元
11.我是一只小虫子
蝴蝶
蜻蜓
蟋蟀
脑
翅膀
腿
脚
腹部
认读词语
屁股 脾气 昏头昏脑
屁股 脾气 腹部 胳膊 肩 手臂 胃 肾
月字旁的字大多与身体部位有关。
学习任务一
请孩子们自由朗读课文， 注意读准字音，读通句子，并 用波浪线画出有“一只小虫子” 的句子。
当一只小虫子好不好？ 当一只小虫子，一点儿都不好。 当一只小虫子还真不错。 我喜欢当一只小虫子。
毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会 喜欢小鸟。
学习任务三
默读课文第四自然段，思考:从 哪些地方可以体会到小虫子的生活 “还真不错”？
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上 伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细 长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳 到狗的身上，我们就可以到很远的地方 去旅行。这可是免费的特快列车呀！
二年级语文下册11我是一只小虫子(课件)(共29张PPT)
免费列 屎 撞 贪脾 婶
我会认
屁股昏泡尿茸醒晃 免费列屎撞贪脾婶
找双胞胎
pì
gǔ niào jìng
屁股尿净
shǐ xìng shǐ jìn
屎幸使劲
屁 （屁股） 尿 （撒尿） 屎（屎壳郎）
股 （屁股）
般 （一般） 没 （没有）
净 （干净） 挣 （挣钱） 睁 （睁眼）
幸 （荣幸） 辛 （辛苦）
使 （使用） 便 （方便）
劲 （使劲） 颈 （颈椎）
比一比，再组词
屁（屁股） 股 （屁股） 净 （干净） 尿（撒尿） 般 （一般） 挣 （挣钱） 屎（屎壳郎） 没 （没有） 睁 （睁眼）
幸 （荣幸） 使 （使用） 劲 （使劲） 辛 （辛苦） 便 （方便） 颈 （颈椎）
放到词语读一读
屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 醒来 摇摇晃晃 免费列车 撞伤屎 壳郎 贪吃 脾气 大婶
猜一猜？
táng láng
螳螂
猜一猜？
tiān niú
天牛
xī shuài
蟋蟀
shǐ ké làng
屎壳郎
11 我是一只小虫子
我会认
pì gǔ hūn pāo niào róng xǐng huàng
屁股昏 泡 尿茸醒晃
miǎn fèi liè shǐ zhuàng tān pí shěn
这些字都带有“月”字，都与人的身体部位有关。
屁屎尿
发现：偏旁都是“尸”，都是人体排 泄物，所以这些字都与人体有关。
Байду номын сангаас
我的小伙伴。
屎壳郎
螳螂
天牛大婶
小虫子的生活有意思吗？ 和同学交流你感兴趣的部分。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候， 会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草 地里的歌声——你就一定能找到我！
我会认
屁股昏泡尿茸醒晃 免费列屎撞贪脾婶
找双胞胎
pì
gǔ niào jìng
屁股尿净
shǐ xìng shǐ jìn
屎幸使劲
屁 （屁股） 尿 （撒尿） 屎（屎壳郎）
股 （屁股）
般 （一般） 没 （没有）
净 （干净） 挣 （挣钱） 睁 （睁眼）
幸 （荣幸） 辛 （辛苦）
使 （使用） 便 （方便）
劲 （使劲） 颈 （颈椎）
比一比，再组词
屁（屁股） 股 （屁股） 净 （干净） 尿（撒尿） 般 （一般） 挣 （挣钱） 屎（屎壳郎） 没 （没有） 睁 （睁眼）
幸 （荣幸） 使 （使用） 劲 （使劲） 辛 （辛苦） 便 （方便） 颈 （颈椎）
放到词语读一读
屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 醒来 摇摇晃晃 免费列车 撞伤屎 壳郎 贪吃 脾气 大婶
猜一猜？
táng láng
螳螂
猜一猜？
tiān niú
天牛
xī shuài
蟋蟀
shǐ ké làng
屎壳郎
11 我是一只小虫子
我会认
pì gǔ hūn pāo niào róng xǐng huàng
屁股昏 泡 尿茸醒晃
miǎn fèi liè shǐ zhuàng tān pí shěn
这些字都带有“月”字，都与人的身体部位有关。
屁屎尿
发现：偏旁都是“尸”，都是人体排 泄物，所以这些字都与人体有关。
Байду номын сангаас
我的小伙伴。
屎壳郎
螳螂
天牛大婶
小虫子的生活有意思吗？ 和同学交流你感兴趣的部分。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候， 会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草 地里的歌声——你就一定能找到我！
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齐读第7自然段，看看小虫 子快乐的时候会做什么呢？
你从中读懂了什么？
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候， 会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地 里的歌声——你就一定能找到我！
“快乐、叫哇叫、歌声”写出了 “我”当一只小虫子快乐的心情。
学完课文，你觉得小 虫子的生活有意思吗？和 同学交流你感兴趣的部分。
语文 二年级 下册
11 我是一只小虫子
第一课时 第二课时
看图读虫名
shǐ ké lánɡ
屎壳郎
tánɡ lánɡ
螳螂
tiān niú
天牛
xī shuài
蟋蟀
第一课时
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，标出自然 段，动笔圈画出课后的生字。
我会认
pì ɡǔ hūn pāo niào rónɡ xǐnɡ huànɡ
重难点字书写指导
上面是“土”
xìnɡ
下面的部件比 “羊”少一横。
整个字的重心体现 在上下部的竖画上， 竖要写直。
尸字头的撇画要写得伸展。
pì
niào
shǐ
屁尿屎
识字游戏
词语解释
一不留神：一不小心， 一不注意的意思。 我一不留神把碗打碎了。
昏头昏脑：形容头脑发昏， 晕头转向。
他被复杂的问题弄得昏 头昏脑。
屁股昏泡尿茸醒晃
miǎn fèi liè shǐ zhuànɡ tān pí shěn
免费列屎撞贪脾婶
pì
屁
屁股 放屁
hūn
昏
昏天黑地
ɡǔ
股
屁股 一股绳
pāo
泡
泡子 泡桐
niào
尿
撒尿 尿床
xǐnɡ
醒
清醒 醒目
rónɡ
茸
毛茸茸
huànɡ
晃
摇晃 晃荡
miǎn
免
免除 免进
lห้องสมุดไป่ตู้è
列
列车 陈列
fèi
费
（课后第1题）
读一读，注意加点的字，说说你的发现。
ɡǔ pí fù ɡē bo
（课后第2题）
屁·股 ·脾气 ·腹部 ·胳·膊
jiān bì wèi shèn 肩· 手臂· 胃· 肾·
它们都含有“ 月”，
都表示 身体部位 。
在自己的身体部位上找找，还有没有哪个 部位包含这样的字？
脖子 肚子 大腿 脚丫 脸蛋
自问自答
读一读，读出问与答的语气。
默读第2自然段，边读边想： 当一只小虫子，有哪些不好呢？
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准 地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
表转折
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里， 被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的 一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱， 但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
当一只小虫子有哪些好与不好呢？我们下节 课再学习。
课堂演练
一、连一连。
zhuànɡ tān pí shěn huǎnɡ miǎn fèi liè
婶脾 贪撞列费免晃
二、写出下列词语的反义词。
可爱——（ 可恨 ） 深——（ 浅 ）
小心——（ 大意 ）
喜欢——（ 讨厌 ） 好——（ 坏 ）
幸运——（ 倒霉 ）
小虫子为什么不喜 欢小鸟？
因为小鸟捕食虫子，是虫子的天敌。
当一只小虫子的不好
1.被苍耳刺痛 2.被狗尿淹得昏头昏脑 3.被小鸟吃掉
读第三自然段，“我”认为 当小虫子好不好呢？你认为这句 话在文中有什么作用？
表示转折
不过，我觉得当一只小虫子还真·不·错·。
承上启下，写出了“我”的观点，认为当一 只小虫子还不错。告诉我们下面要写的是当小虫 子很好。
两小童， 手拉手， 向前冲，
碰到一起泪花流。 撞
我会写
pì
ɡǔ
niào jìnɡ
屁 股尿净
shǐ xìnɡ
shǐ
jìn
屎幸 使 劲
左右 结构
尸字旁的字
屁尿屎
生字归类
屁 股 尿 净 屎幸使 劲
上下 结构
半包围 结构
第五笔是提
易写错
jìn
劲
第二笔要注意避让 右边。
左边是两点水
jìnɡ
净
长横右侧出头
三、根据课文内容填一填。
我的小伙伴认为当一只小虫子（ 一点儿 都不好 ），我觉得当一只小虫子 （ 还真不错 ）。
字词听写
第二课时
有一只小虫子，它的 伙伴都说当一只小虫子一 点儿都不好，她却不这么 认为，这是为什么呢？让 我们到课文中寻找答案吧！
互动课堂
当一只小虫子好·不·好·？我的伙伴 们都说：“ 点·儿当·都一只不好小虫。子”，一·
1.屎壳郎搬运食物不看路；2.螳螂贪吃； 3.天牛脾气不太好。
屎壳郎搬运食物不看路
螳螂贪吃
天牛脾气不太好
说一说：在与这些小昆虫相遇的过程中， 小虫子要做好什么准备？
不要撞到屎壳郎；碰上螳螂时要跳着 逃走；天牛的脾气不太好，不要招惹她。
读了这两段话，你可以看出 这是一只怎样的虫子？
这是一只小心、乐 观、讲礼貌的虫子。
费用 收费
shǐ
屎
屎壳郎
zhuànɡ
撞
撞头 碰撞
pí
脾
脾气 脾胃
tān
贪
贪心 贪婪
shěn
婶
婶娘 婶婶
多音字
pāo
那深水只是小狗撒的一泡尿。
泡
pào pào
气泡 泡茶
识字方法
换一换 睁-目+冫=净 投-扌+月=股
加一加
尸+水=尿 歹+刂=列
氏+日=昏 月+卑=脾
字谜识字 太阳出来光闪闪。 晃
整体感知
朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？
本文以 小虫子 自述的方式向我们讲述 了“我”的同伴认为当一只小虫子不好 原因， 而我认为 当一只小虫子还不错 的原因。
读完课文，说一说“我”跟小伙伴们的 想法有什么不同？找出课文中的句子。
我的小伙伴都说：“当一只小虫子，一点 儿都不好。”
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
边想象边读课文第4自然段，看 看当一只小虫子有哪些乐趣？
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗 露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小 心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 这可是免费的特快列车呀!
1.伸懒腰；2.用露珠洗脸，擦亮触须； 3.可以免费长途旅行。
自读第5、6自然段，思考： “我”有哪些有意思的小伙伴？
月字旁在古代表示肉的意思， 这些字与人的身体有关。
我 伙伴们认为 是 当虫子不好 一 只 小 虫 子 “我”觉得
当虫子还不
错
苍耳 刺痛屁股 跳进深水 昏头昏脑 有可能被小鸟吃掉 伸懒腰 露珠洗脸 彩色的梦 在白纸上跳跃 擦亮触须 免费旅行 快乐时唱歌
我有很多小伙伴，每一个都特·别·有意思。
这句话有什么作用？
承上启下，告诉我们下面要写的是“我”的 有意思的小伙伴。
“我”的小伙伴有哪些？有意思表现在哪里？
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物 的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运， 他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说 “天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。