2016爱国主义读书教育活动方案

爱国主义教育读书活动计划（精选6篇）爱国主义教育读书活动计划1根据市青少年爱国主义教育读书活动组委会的通知精神，我校本学年在全校中开展“祖国明天更美好”为主题的教育读书活动，现将本次活动的有关内容做如下安排：一、活动宗旨以贯彻落实十九大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》，通过“祖国明天更美好”这一主题活动，回顾共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的伟大胜利，描绘改革开放的巨大成果，宏扬中华民族的进取精神，激发青少年的历史责任感，全面提高思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。

二、活动内容及基本要求以爱国主义教育为红线，以“五爱”教育为基本内容，与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。

1、读十本书《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《高玉宝》、《中国魂》、《党在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《祖国明天更美好》。

2、举办五次活动“国旗在我心中”主题队会:各个班级利用周五下午召开主题班队会;国防教育报告会:学校组织全校性的报告活动;“祖国明天更美好”征文活动:各班要统一撰写作文并组织交流活动选出5篇优秀的上交学校,学校将选出最优的上报上级;“踏着先烈的脚步去”寻跟问史活动;“祖国明天更美好”演讲比赛:学校定于五月中旬举办读书活动演讲竞赛.各班要高度重视,做好选手的选拔和培养.3、评出读书活动先进集体及个人，进行总结表彰。

三、主要措施1、各班建立图书角，保证读本齐全。

2、各班制定实施访案及落实措施。

确保读书活动的顺利进行。

3、教导处与政教处携手，加强对活动的组织领导，精心组织，狠抓落实。

4、加强信息交流，各班每周要把本办读书活动开展向学校做书面汇报情况，学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果，随时予以通报。

“爱国主义教育读书活动计划”教育工作计划《爱国主义教育读书活动计划》一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量。

在新时代，加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

为了激发广大学生的爱国热情，提高他们的思想道德素质，特制定本爱国主义教育读书活动计划。

二、活动目标1、让学生了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感和自信心。

2、培养学生的爱国主义情感，激发他们为祖国繁荣富强而努力学习的热情。

3、提高学生的阅读能力和综合素质，促进学生的全面发展。

三、活动主题“热爱祖国，从我做起”四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体学生六、活动安排（一）准备阶段（准备阶段时间区间）1、成立活动领导小组，负责活动的组织和协调工作。

2、选定爱国主义教育读本，如《红岩》《青春之歌》《可爱的中国》等。

3、制定活动方案，明确活动的目标、内容、形式和要求。

（二）宣传发动阶段（宣传发动阶段时间区间）1、召开动员大会，向全体学生宣传活动的意义和目的，激发学生的参与热情。

2、利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传爱国主义教育读书活动，营造浓厚的活动氛围。

（三）阅读阶段（阅读阶段时间区间）1、学生利用课余时间自主阅读选定的爱国主义教育读本，做好读书笔记。

2、以班级为单位，组织学生开展读书交流活动，分享读书心得和体会。

（四）实践活动阶段（实践活动阶段时间区间）1、举办爱国主义主题演讲比赛，让学生结合自己的读书体会，表达对祖国的热爱之情。

2、开展爱国主义主题征文比赛，评选优秀作品进行展示和表彰。

3、组织学生参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等，让学生亲身感受祖国的历史和文化。

（五）总结表彰阶段（总结表彰阶段时间区间）1、对活动进行全面总结，总结经验教训，提出改进措施。

2、对在活动中表现突出的学生和班级进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。

爱国主义读书教育活动方案爱国主义读书教育活动方案5篇“历史的选择”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式，下面小编给大家带来爱国主义读书教育活动方案，希望大家喜欢！爱国主义读书教育活动方案篇1一、活动意义阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。

可以促进同学的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的学校文化氛围，提高学校的办学品位，提高教师的文化素养，陶冶同学的情操，本学年我校将全面贯彻市教育局的精神，在全校师生中积极开展读书活动，把读书活动作为工作中的重中之重。

二、活动对象全校同学三、活动主题养成读书习惯创立书香学校四、活动目的1、通过读书活动，激发师生尤其是全体同学的阅读热情，开阔其视野，增加其知识，陶冶其情操，空虚其文化底蕴，提高其综合素质。

2、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香学校”特色，不时提升我校的办学品位。

3．启动学校、班级、家庭小书房建设，学校通过开展形式多样的读书活动以和召开家长会等活动，让每一个小朋友都感到读书是最快乐的，让每一个家长更加关注小朋友的读书情况，关心小朋友的学习和生活。

4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养同学，教师要真心实意地爱同学。

五、活动时间__年3月--__年12月六、活动实施过程1、活动发起阶段（__年3月）三月中下旬，在我校召开“书香溢学校、知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。

同时向各年级推荐读书目录，下发建议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的具体要求规范。

各班级建立图书角，开辟一快“读书交流园地”。

2、积极开展读书活动阶段（__年3月-—__年11月）：（1）3月起—11月下旬，要求同学充沛利用早上到校、每天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。

利用好每周三的最后一节课时间，每名同学建立“采撷集”，收集积累好词好句。

完整word版)2016年学校爱国主义教育活动实施方案2016年冷水完小爱国主义教育活动实施方案爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。

为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下：一、指导思想以和“为指导，深入贯彻落实科学发展观，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对XXX的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

二、工作目标1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。

2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋研究、全面发展的实际行动。

三、组织机构学校成立爱国主义教育活动领导小组，由XXX担任组长，XXX和任过担任副组长，全体教职工担任组员。

四、措施及要求1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

同时，班级内要悬挂中国国旗，张贴中国地图，让爱国主义旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

音乐教师每月教唱一首红色歌曲，要求学生每天用心、用情唱国歌。

组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得党的恩情和关怀。

3、利用9.18国耻日、国庆节等传统节日和相关，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

4、认真开展“十个一”爱国主义主题教育活动。

每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书，开展爱国主义征文比赛，并每学期开一次爱国主义教育主题班会。

1.组织学生参加爱国主义教育实践活动，依托本地资源。

2.举办爱国主义知识竞赛，普及爱国主义知识。

3.以班级为单位，开展歌颂祖国、社会主义、XXX、民族团结的演讲比赛活动。

爱国主义读书教育活动方案精选爱国主义读书教育活动方案精选5篇、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，下面小编给大家带来爱国主义读书教育活动方案精选，希望大家喜欢！爱国主义读书教育活动方案精选篇1一、活动目标1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。

二、活动宗旨读书使人明智，读书使人高尚。

为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

三、活动口号与书同行，收获韩小满园书香读好书、习美德、立良行开卷有益，为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基四、活动组织校长室、教导处五、活动安排第一阶段：启动阶段1、营造书香浓郁的读书氛围。

做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。

2、调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设；班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。

第二阶段：活动阶段1、好书交换活动以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，丰富班级图书角。

并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，做到“换一本好书，交一个书友，长一点知识”。

2、自制书签活动由各班主任进行自制书签的动员及指导。

让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。

每班上交五张。

再由学校统一汇集成册。

爱国主义教育读书活动计划通用爱国主义教育读书活动计划通用5篇根据爱国主义教育的整体内涵，设计教育专题，形成教育活动序列。

关于爱国主义教育读书活动计划通用该怎么写的呢？下面小编给大家带来爱国主义教育读书活动计划通用，希望大家喜欢！爱国主义教育读书活动计划通用（篇1）为进一步激发全校教师读书的兴趣,让教师们不断更新教育观念，提高理论素养和教书育人能力，养成每日读书的好习惯;让教师们拥有充满智慧的大脑、优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质;培养“书香园丁”，打造“书香校园”，推动学习型学校的建设，特制定此读书活动方案。

一、活动主题读书，让阳光滋润心田。

二、活动口号让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣。

三、参加人员全校所有在职教师。

四、活动措施1、制定读书计划目标书：每位教师结合个人实际，制定出本学期读书成长规划和读书目标。

2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。

3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物;每天读书一小时;每学期读一本教育专著;每月写一篇读书学习心得。

阅读时要作好批注，写好读书笔记。

学校每月对教师读书情况进行调研。

期末进行优秀读书笔记展评活动，并评选出优秀读书学习心得编入校刊。

4、中层以上管理人员经常通过校园网向教师们推荐反映教育教学焦点、热点问题的优秀文章，供教师们阅读、讨论。

5、组织一次读书交流会或读书沙龙，学校领导做读书指导讲座。

6、收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

7、认真做好书籍管理和借阅工作。

五、保障措施1、组织机构保障。

学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各年级段负责人及教研组长为成员的读书活动领导小组。

组长：周勇副组长：高春、陈宏明、袁丹峰、戴荣善、朱奎、孙登竹、徐进、李鹏程、周春华、李国平组织实施：谭国红组员：李海琴、王建华、孟友华、高红林、缪庆平、陈海凤、王国平、张华、刘琴、顾欣、缪庆红、周俊、殷金凤、穆雪梅、林晓娟2、评价机制保障。

小学爱国主义读书教育活动实施方案 (2)小学爱国主义读书教育活动实施方案 (2)精选2篇（一）实施方案：1. 确定目标：制定明确的小学爱国主义读书教育活动的目标，包括培养学生对祖国的热爱和自豪感，提高学生的国家意识和社会责任感，增强学生的文化自信。

2. 选择读书材料：根据小学生的年龄特点和爱国主义教育的要求，选择适合的读书材料，如经典的爱国主义题材的童话故事、传记、纪实文学等。

3. 制定读书计划：制定每学期的读书计划，将爱国主义读书活动纳入到校本课程中，安排每周一次的读书时间。

4. 设置阅读小组：根据学生的兴趣和年龄组成小组，每个小组有一个读书小组负责人，负责组织小组的读书活动，分享读书心得。

5. 举办读书比赛：定期举办读书比赛，鼓励学生积极参与，通过竞赛的方式提高学生的阅读兴趣和水平。

6. 开展主题讲座：邀请爱国主义教育专家、文化名人等开展主题讲座，向学生传递爱国主义精神和价值观。

7. 组织实地参观：组织学生参观爱国主义教育基地、纪念馆、革命遗址等，让学生亲身感受历史和爱国主义精神。

8. 制作读书展板：学校各班级可以制作爱国主义读书展板，展示学生的阅读成果和感悟，激发更多的学生参与。

9. 班级读书分享会：每个班级可以定期举办读书分享会，让学生结合自己的阅读材料，向同学们进行分享，促进学生之间的交流和合作。

10. 评选优秀读书者：根据学生的阅读情况和表现，评选出优秀读书者，给予表彰和奖励，激励更多的学生参与到爱国主义读书活动中。

11. 老师引导和评估：教师应起到引导学生阅读和评估学生阅读成果的作用，及时给予学生反馈和指导，培养学生的阅读能力和爱国主义意识。

12. 家庭共读活动：鼓励学生和家长一起参与到爱国主义读书活动中，可以组织家庭共读活动，增强家庭教育的力量。

通过以上实施方案，可以有效地将爱国主义教育融入到小学的读书教育中，培养学生的爱国情感和责任意识，提高学生的综合素质和社会责任感。

小学爱国主义读书教育活动实施方案 (2)精选2篇（二）实施方案：小学爱国主义读书教育活动目的：通过开展爱国主义读书教育活动，培养小学生的爱国情感，增强他们的国家意识，传承中华民族优秀传统文化，促进他们的全面发展。

爱国主义读书活动方案6篇爱国主义读书活动方案篇1一、指导思想创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代的发展潮流的必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。

引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

二、活动目标最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。

因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。

荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。

无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。

通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。

三、活动对象：全校师生四、阅读书目校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。

推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍，推荐的书籍可以到图书馆借阅。

（一）教师阅读书目1、中小学教师继续教育培训教材书目2、苏霍姆林斯基论教育3、有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍，如：《第五项修炼———学习型组织的艺术与实践》作者：[美]彼得圣吉上海三联书店；《学会宽容》作者：苏隶东中国民航出版社。

（二）学生阅读书目安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。

爱国主义读书教育教案爱国主义读书教育教案（精选6篇）作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的爱国主义读书教育教案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

爱国主义读书教育教案1一、活动目标：1、让幼儿初步认识国旗的特征。

2、让幼儿体会到热爱国旗的感情。

二、活动准备：纸、油画棒、三、活动过程：（一）导入话题：1、“小朋友，我们国家有自己的国旗吗？一个国家为什么会有自己的国旗呢？（幼儿回答）（国旗是国家的标志，我们都应该尊敬国旗）（小朋友要想爱自己的爸爸妈妈那样爱国旗）（二）讨论国旗特征1“、小朋友看到过国旗马？在什么时候看到的。

？（幼儿回答）2、那你们发现国旗是什么样子的呢？谁来告诉我？（幼儿回答）（幼儿说的时候，老师根据幼儿说的制作国旗）3、老师根据幼儿所说制作出国旗，并让幼儿观察所制作出的国旗，看一看他们说的国旗特征对不对。

（老师对幼儿进行表扬肯定）（三）制作国旗1、让幼儿根据刚才他们自己所说的特征来制作国旗。

2、教师观察幼儿制作国旗，并对个别幼儿进行指导。

（四）展示作品1、对于制作好的幼儿进行肯定和表扬（可以给幼儿贴上漂亮的贴纸）一、活动背景：班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力量。

二、活动目的：1、通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。

进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，为建设祖国作贡献。

2、树立正确的人生观、价值观和世界观。

并且让他们认识到祖国的重要性，以此培养他们的社会责任心。

三、活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。

四、活动时间：20xx年10月10日星期一五、活动地点：四年二班教室六、活动过程：（一）体会“爱”请同学们讨论什么是爱？然后教师进一步解释爱的内容，以让同学们体会爱的意义。

爱国主义读书教育活动方案•相关推荐爱国主义读书教育活动方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。

方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的爱国主义读书教育活动方案，希望能够帮助到大家。

爱国主义读书教育活动方案1一、指导思想：为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强青少年革命传统教育和优秀传统文化教育，培育和践行社会主义核心价值观，根据上级文件精神，结合我校历届开展读书教育活动的经验和实际情况，开展“中国梦劳动美”爱国主义读书教育活动，制定方案如下：二、活动目的：1、通过活动，深入学习贯彻党的十八大精神，牢固树立社会主义核心价值观。

2、通过读书和开展多种形式的社会道德实践活动，大力弘扬长征精神，进一步加强青少年劳动教育，培养青少年劳动兴趣，磨练青少年的意志品质。

3、引导青少年从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，在自觉参与中自我教育、自我提高，进一步树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质，立志成为中国特色社会主义事业接班人。

4、通过活动，让学生养成读好书、爱书的好习惯，促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

三、活动主题：“中国梦劳动美”四、组织领导机构：组长：向火星副组长：何为刘涛成员：全体班主任五、活动时间：20xx年3月——6月六、活动步骤：（一）、第一阶段:发动动员阶段（20xx年3月14日—3月31日）根据《关于开展第十六届钟祥市青少年爱国主义读书教育活动的通知》（钟宣文【20xx】3号）精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。

各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。

利用班会、黑板报广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。

（二）、第二阶段:读书活动阶段（20xx年2月—20xx年5月）１、各班办一期“纪念红军长征胜利80周年”的主题板报（20xx 年3月31日前）2、开展“中国梦?劳动美”为主题的演讲比赛活动⑴活动目的：通过举办本次活动，使我校学生学生热爱劳动，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。