知错就改的小猴.doc

看图作文：知错就改的小猴
在一个阳光明媚的早晨，小猴孙小圣和小熊嘟嘟开着车到西湖旅游。

到了西湖，看见美丽如画的风景，小猴兴奋得手舞足蹈起来。

它一会儿爬到树上摘树叶，一会儿又跳到石头上东张西望。

小熊急得一直挥手阻止它，可是，小猴就是不听劝告，“嗖”的一声，不知道又
跑去哪儿了。

经过四处寻找，小熊终于在一座亭子的柱子上发现了小猴。

只见小猴不知从哪儿弄了一只毛笔正准备在柱子上写字，小熊赶快跑上前，并大声说：“你这样做是不对的，快住手！”可小猴根本不听劝告，仍然洋洋得意地在柱子上写下了：“孙小圣到此一游。

”
小熊气得把小猴从柱子上拉了下来，并夺过毛笔，狠狠地把笔摔在了地上，皱着眉头大声说：“你这是在破坏公物！你在旅游景点乱
涂乱画，这样做是不文明的行为！”听了小熊的教育，小猴知道错了，手摸着脑袋，惭愧地低下头，然后它找来抹布，将刚才乱写的字擦了
干净。

知错就改的小猴
本文是关于小学作文的知错就改的小猴，感谢您的阅读！
一天，艳阳高照。

小猴约小熊去公园玩。

公园里的风景可美了。

小草跳起了“庆新春”的舞，花儿弹奏乐曲。

大地妈妈把温暖的泥土送给大家。

小猴一到公园里就不老实。

一会儿玩荡秋千，一会儿在草地上打滚......小熊累极了对小猴说：“小猴弟弟，我们找个地方休息吧！”“好嘞”小猴欣喜若狂地说。

他站在大石头上望呀望，望到了远处有个凉亭。

对小熊说：“小熊，那儿有凉亭，我们去休息吧！”小熊还没来得及回答，小猴就已经不见人影了。

小熊好不容易才追上了小猴。

那亭子可美了。

瓦蓝的天花板，红色的大石柱......小猴看见这美丽的大石柱手有点痒痒，便挥笔写道：孙小圣到此一游七个大字。

正巧这时小熊走了过来，对小猴说：“小猴弟弟，如果每个人都像你这样，在石柱上乱写乱画那亭子还美吗？”小猴听了，不好意思的说：“对不起，小熊哥哥，我们一起去打水把字擦掉好吗？”小熊露出了笑脸。

他们一起打来了水把亭子的没个角落都擦得一尘不染。

太阳公公露出了笑脸像是在夸小猴是个知错就改的好孩子
江苏宿迁区实验小学三年级:臧婷
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三一文库（）三年级叙事作文
知错就改的小猴乐乐_500字
小猴乐乐每次写字的时候有一个坏毛病，就是写字的姿势不正确。

小猴乐乐走路的时候要看书，太阳照射下也在看书，晚上睡觉的时候还要看书。

爸爸妈妈常常提醒小猴，可它就是把它们的话当作耳边风。

在学校里做作业的时候，它时而趴在本子上写字，时而弓着背写字，时而把下巴贴在本子上写字。

有一次，放晚学回来，妈妈就提醒小猴乐乐把背挺直，可是妈妈刚走出房间，乐乐的腰越来越弯了，本子离眼睛越来越近。

这时妈妈又走进小猴乐乐的房间，拍拍小猴乐乐的背，语重心长地说：“宝贝，把头抬高点，不然会近视眼的。

”小猴满不在乎地说：“我习惯了，我的眼睛不是好好的，在教室里，我坐到最后一排我也能看清老师在黑板上写的字，你快出去，别来打扰我。

你去忙你的吧。

”说着，妈妈被它赶出了房间。

日子一天天过去了，小猴乐乐看东西越来越模糊了。

有一次，妈妈带它出去旅游，车字20 × 20。

【三年级作文】知错就改的小猴_450字这是一个知错就改的小猴，他叫做淘淘。

淘淘是一只喜欢调皮捣蛋的小猴子，他总是做一些不好的事情，比如说偷吃别人的东西、打断花草等等，但每次被发现之后，淘淘总是会诚实地承认自己的错误，并且主动道歉，希望能得到别人的原谅。

有一次，淘淘偷吃了狐狸的桃子，结果狐狸发现了，非常生气，准备去找淘淘算账。

淘淘看到狐狸来了，知道自己犯了大错，便迎面走过去，诚恳地向狐狸道歉：“对不起，狐狸叔叔，我不应该偷吃你的桃子，我真的很后悔。

”
狐狸看到淘淘的真诚，也不再生气了，反而觉得他是一个勇于承认错误、愿意改正的好孩子。

于是，狐狸也对淘淘说：“淘淘，既然你知道错了，那就下次一定要好好做人，别再犯同样的错误啦。

”
淘淘点了点头，发誓以后一定要做一个懂得尊重别人的好孩子，然后他又问狐狸：“狐狸叔叔，你会原谅我吗？”
狐狸笑了笑，轻轻拍了拍淘淘的头，说：“当然啦，小淘淘，因为你是一个知错就改的好孩子。

”
淘淘听到这里，又笑了起来，他心里感到无比的开心，因为他知道，只要自己肯改正错误，别人就会原谅自己，这也是做人的最基本道理。

从此以后，淘淘变得更加懂事，不再做出过分的事情，和别人相处也更加的融洽。

他知道，只要自己做得对，就一定会得到大家的认可和支持，这也是自己成长的秘诀。

【三年级作文】知错就改的小猴子
一天，小猴子正在森林中玩耍，突然看见一个人拿着锯子在砍树！
小猴子想：“那个人认为他能砍倒整个森林吗？哼，这肯定是不可能的！”
小熊看见了忙跑到小猴子身边问：“你办法最多，你怎么不制止他呀？”
“你认为他能砍倒这么多树吗？”小猴子说森林里的树太多了，不能砍倒。

小熊想了
一会儿，觉得小猴子也是这么说的。

“现在那个人已经砍掉森林一半的树木了，”小兔子见了实在忍无可忍，她跑到小猴
子家寻求帮助，一进门就大喊，“你们怎么不管管砍树的人呀！我们的森林被他砍掉一半了！”
小猴子懒洋洋地说：“我们的森林里怎么可能有这么多树不能砍倒呢。

再说……”
“闭上你的嘴，”小兔子打断了小猴，“你不信，去看看，他怎么可能？今天就还真
有可能！”说完它就带着小猴子和小熊出去转了一圈。

小熊小猴惊讶地说：“怎么会这样！”
砍树的人拉着风，锯子转动，一棵树瞬间倒下。

小猴子说：“砍完了再种不就可以了吗？”
这只小猴子没有种树，而是躺在家里的沙发上看电视节目。

又过了一段时间，小兔子眼见着树木一天天减少。

一天，两天，三天……树被砍光了，全部只剩下光秃秃滑溜溜的树根了。

小兔子见此情景连忙跑到小猴家问：“看看，看看，
快一个月了，我都没有看到树变多，砍树的人走了，只看见树砍光了，真是的，现在好了，树被砍光了！”
小猴子后悔没有带领大家保护森林，阻止砍树者。

最后，每个人都不得不住在不同的
森林里。

一有人来砍树，小猴子、兔子和熊就把他赶走了。

他们深深地记得上次的教训，
不敢再粗心大意了。

知错就改的小猴
本文是关于小学作文的知错就改的小猴，感谢您的阅读！
今天是星期日，小猴西西和小熊胖胖一起去“阳光”公园散步。

公园里天空一碧如洗，大山连绵起伏，小草一片碧绿。

它们都看得入迷了。

突然，细细发现池塘中有块石头，心想：“这地方真好，我要表现表现！”于是，西西跳上石头，翘着一只脚，左手在头上搭了个凉棚，做了个“金鸡独立”。

胖胖看见了说：“危险，快下来，石头要倒了！”小鸟也在天空中喳喳直叫。

西西不但不听还说：“没事胖胖，你也上来吧！”胖胖又说：“看，前面有个红亭子，咱们去那儿玩吧！”“OK”西西这才下来。

红亭子有五根石柱，非常壮观，西西想：“当年我祖宗孙悟空在如来手上写大字，我怎么不能，我也要写。

”想完，西西跳上石柱，把腿缠在石柱上，尾巴盘在石柱上，做了个“倒挂金钩”。

在另一根石柱上写上了“孙小圣到此一游”，胖胖看见了忙说“别写”，可是西西已经写完了，等西西下来，胖胖把他拉走了。

胖胖把西西拉到一个小树林，严肃地说:“你怎么能做危险动作和破坏公物呢？”西西摸着脑袋惭愧地说：“我……我也没想过这么多，求你原谅我吧！”“好，我原谅你。

”，胖胖说。

这时，太阳笑了，小鸟也笑了，大家都夸西西是知错就改的好孩子。

知错就改的小猴_童话故事作文300字一天，小猴和小熊没有事，就去公园玩。

小猴东张张，西望望，一会儿去追小鸟，一会儿去捉蝴蝶。

它们来到小溪边，小猴跳到石头上，觉得很了不起，小熊说：“猴老弟，快下来，小心掉到水里。

”小猴很骄傲的说：“熊大哥，没有事啊，你也来，太好玩拉。

”
接着，它们来到小亭子，小猴一眨眼就倒挂在柱子上，观看远处的青山绿水，觉得真是一副美丽的图画。

它就决定在这美丽的地方留下它的足迹，它在柱子上刻下了孙小圣到子此一游。

小熊看见了，就严厉的批评了小猴，说：“这迷人的地方是给人们来休息游玩的，不能随便乱写乱画，要是人人都像你这样的话，这儿能有这么绿的山吗?这么清的水吗?”小猴惭愧的低下了头，知道自己错了，它把自己写上去的字给弄干净了。

太阳公公露出开心的笑脸，小鸟也欢快地唱起歌。

我们也是一样啊，要做一个讲文明，爱护公物的好学生。

知错就改的小猴
有一天上午，小猴和小熊商量一起到公园去玩。

公园的景色真美啊。

一排排葱绿的大树挺立着，地上长满了绿油油的小草，中间还嵌着五颜
六色的鲜花呢。

小猴觉得这里的景色太诱人了，
就蹦到河边的一块大石头上，想看到更多的风景。

小熊说：“你要注意安全，别掉到河里去。

”小
猴听了赶忙蹦下来，和小熊继续向前走。

走着，走着，它们来到了一座凉亭边。

小猴
心想：我在这里做个记号吧，表示我已经到过这里。

于是它爬上柱子，一边在柱子上写字，还一
边说：“孙小圣到此一游。

”小猴写好就得意地
下来了。

小熊看见了，连忙对小猴说：“你不能
这样，这么美的地方被你给弄脏了！”小猴听了说：“脏了就脏了，有什么了不起的？”小熊说：“这里是公共场所，要是别人像你一样乱写乱画
的话，这里就变丑了。

你以后再来就不会再有这
么好的心情了。

”
小猴听了惭愧地低下了头：“那我把它擦了吧！”于是，它们俩一起把那些字擦了。

在阳光
的照下，公元显得更美了。

它们也开心地笑了。

大班语言故事《知错就改的小猴》教案一、故事简介《知错就改的小猴》是一篇寓言故事，故事的主角是一只叫做小猴的动物。

小猴是一只非常爱玩的猴子，他总是做出一些不负责任的事情，经常会惹麻烦。

有一天，小猴把树上的果子摘下来，一不小心把自己卡在了树上，陷入了困境。

幸运的是，一只路过的青蛙发现了小猴的困境，并告诉他答案。

通过这个故事，孩子们可以学会道歉和改正错误的重要性。

二、教学目标1.让孩子们了解道歉和改错的意义。

2.培养孩子们的观察能力和逻辑思维能力。

三、教学过程1.故事内容讲解通过讲述故事和解释其中的道理来引导孩子们理解故事的寓意。

教师可以适当加入一些细节，讲述小猴和青蛙之间的对话，以及小猴在改正错误后的心情，让故事更加生动。

2.讨论讨论故事中的人物、事件和情节，让孩子们更好地理解故事的内涵。

教师可以进行一些问答，例如：“小猴为什么会被卡在树上？”、“小猴最后怎么样才脱困了？”等等。

3.扩展在故事讲解和讨论完毕后，可以进行一些扩展活动。

例如，让孩子们做一些跟故事有关的手工，或者画一幅小猴和青蛙的合照。

也可以让孩子们根据故事自编一个故事，发挥他们的想象力和创造力。

4.知识点总结通过本故事可以让孩子们了解道歉和改错的意义。

在讲解完故事和讨论之后，教师可以耐心地向孩子们解释道歉和改错的原则和方法，让孩子们知道如何做出正确的选择。

四、教学评价1.对教师的要求教师应该能够引导孩子们理解故事的内涵，让他们在愉悦的氛围中学会做一个负责任的人。

2.对孩子的要求孩子应该能够认真聆听故事，参与讨论和扩展活动，并能够理解故事中的道理和知识点。

同时，他们也应该学会道歉和改错的方法。

五、教学方法本教案主要采用讲解、讨论和扩展等方法，以引导孩子们理解故事的内涵和知识点。

六、教学延伸本教案可以与其他相关教材和作文结合起来，以进一步引导孩子们学习做人的道理，提高他们的语言表达能力和观察力。

同时，本教案也可以应用于其他年龄段的教学中，以培养孩子们的品德和文化素养。

知错就改的小猴三年级作文3篇知错就改的小猴三年级作文3篇知错就改的小猴三年级作文1一天，艳阳高照。

小猴约小熊去公园玩。

公园里的风景可美了。

小草跳起了“庆新春”的舞，花儿弹奏乐曲。

大地妈妈把温暖的泥土送给大家。

小猴一到公园里就不老实。

一会儿玩荡秋千，一会儿在草地上打滚......小熊累极了对小猴说：“小猴弟弟，我们找个地方休息吧！”“好嘞”小猴欣喜若狂地说。

他站在大石头上望呀望，望到了远处有个凉亭。

对小熊说：“小熊，那儿有凉亭，我们去休息吧！”小熊还没来得及回答，小猴就已经不见人影了。

小熊好不容易才追上了小猴。

那亭子可美了。

瓦蓝的天花板，红色的大石柱......小猴看见这美丽的大石柱手有点痒痒，便挥笔写道：孙小圣到此一游七个大字。

正巧这时小熊走了过来，对小猴说：“小猴弟弟，如果每个人都像你这样，在石柱上乱写乱画那亭子还美吗？”小猴听了，不好意思的说：“对不起，小熊哥哥，我们一起去打水把字擦掉好吗？”小熊露出了笑脸。

他们一起打来了水把亭子的没个角落都擦得一尘不染。

太阳公公露出了笑脸像是在夸小猴是个知错就改的好孩子。

知错就改的小猴三年级作文2春天到了，公园里的花争奇斗艳，有梨花、桃花、杏花……真是五颜六色、五彩缤纷，令人心旷神怡。

有一天，小熊和小猴到公园里游玩，小猴跳到块大石头上，东张西望，小熊对小猴说：“快点走，要不然天黑了也到不了公园。

”终于到公园了。

小猴看到公园里的花花草草，非常美丽，心想：“这里多么美呀，何不留个纪念呢？”想着，就跳到亭子的柱子上写上了“孙小圣到此一游”七个大字。

小熊连忙摇摇手说：“快下来，不能乱涂乱画，你是在破坏公共卫生！”可是，小猴根本就不听小熊的劝告，还嘻皮笑脸地说：“我写字好看吧？”一会儿，小猴下来了。

小熊非常生气，他意味深长地说：“你这只调皮的猴子，你难道不知道清洁工人要费多大的`力气才能把你的这些字擦干净吗？你太不尊重别人的劳动成果了！”小猴知道自己做错了，他马上架回家拿来抹布，把柱子上的字擦得干干净净，一点儿痕迹都没有。