周末巧安排
第一课时
说一说：你们喜 欢周末吗？为什 么？
说一说 做了些什么？
你们的周末是怎么过？
我完成了作业, 还看了课外书 ……
我去舞蹈中心 上了我喜欢的 舞蹈课程……
我按时练了一个 小时的钢琴……
天气好时,和小朋友一起开心地出去玩耍……
晚上,和爸爸妈 妈一起看喜欢 的电视节从中收获了什么？
上周末，妈妈带我去 了书店。我读了很多 有趣的图书，都舍不 得离开了……
上周末的早上, 和家人一起去 爬山,虽然有些 累,但是很高兴 ……
爷爷平时一个人住 在乡下,爸爸妈妈利 用周末时间带我回 家看他,一家人在一 起感觉特别温馨 ……
同学们的周末生活真是丰富 多彩，既完成了作业，又做 了喜欢的事情，是个充实的 周末！
一个先玩好游戏，再去做作业…… 一个先做完手工，再出去玩……
你认为这几个小 朋友的周末生活 安排是否正确？ 为什么？
视频《做作业不拖拉》
周末生活很快乐，我们应 该合理安排时间，让其过 得充实且有意义！
睡懒觉,不可以 ……
不想做作业，不可以……
不想练琴! 不可以……
同学讨论
这几位小朋做法好吗？
认为这样做好吗
为什么父母要说不可以？说 说你的理由认为这样做好吗
视频《早睡早起》
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
