珍爱生命-安全伴我行

珍爱生命安全伴我行教案珍爱生命安全伴我行教案（精选5篇）作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的珍爱生命安全伴我行教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

珍爱生命安全伴我行教案1活动目标1、引导幼儿认知三种交通标志，初步了解马路上的基本交通安全知识。

2、教育幼儿自觉遵守交通法规，提高自我防护能力。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：1、幼儿已有交通生活经验。

2、课件：《交通安全很重要》3、实物：交通安全标志图片、玩具方向盘。

活动过程：（一）引题激趣。

1．教师以带领幼儿外出旅行为话题，引入课件。

2．（播放课件）幼儿观察课件内容，初步了解过马路的时的危险状况。

3．通过课件，引出“熊猫博士”这一交通出行的专家，带领幼儿学习交通安全知识。

（二）观察讨论。

1、（播放课件）幼儿观察、认识马路上的红绿灯、人行道。

提问：这是什么地方？怎样过去才安全？2、认识常见的三种交通安全标志。

出示标志：禁止行人通行、人行横道、步行街三种人行交通标志，让幼儿学习认识并了解它们的作用。

3、危险案例分析（出示课件）（1）组织幼儿观察翻越栏、路边玩耍、横穿马路等危险行为，引导幼儿讨论：这样做对吗？为什么？应该怎样做？（2）教师小结。

4．乘车安全要注意（1）幼儿自由讨论有关乘车的安全。

（2）请个别幼儿说一说乘车时应做什么？不能做什么？播放课件：小朋友把头伸到窗户外看风景。

提问：这样乘车好不好？为什么？他该怎么做？播放课件：小朋友在出租车上随便开门。

提问：他这样做对吗？为什么？他该怎么做？（3）小结：乘车时要坐在座位上，不能四处走动，并系好安全带，不能随手把垃圾从窗户扔到外面，不能把头、手伸出车外……（三）体验互动。

1、师：熊猫博士要考考你们是不是都掌握了这些交通安全知识，如果合格了，就带你们去旅游，好吗？2、（展示电脑小游戏“马路上的交通意外”）通过多媒体课件展示角色出行的对比图片，让幼儿找一找、说一说，判断课件中角色出行的正确和错误，错在那里、怎么改正等。

珍爱生命安全伴我行心得体会300字（3篇）珍爱生命安全伴我行心得体会300字（精选3篇）珍爱生命安全伴我行心得体会300字篇1首先坐公交车时要先下后上，遇到老弱残孕和抱小孩的，应该主动让座。

乘车时不要将头、手伸出窗外；过马路时要先看左再看右，看清两边再走。

不要在马路上奔跑、打闹，要走斑马线；不到12岁的儿童不能在马路上骑自行车。

而且要求全体同学做到以下几点：1、树立安全意识：加强安全素质不仅仅意味着要善待生命，更重要的是对健康意识、风险意识、防范意识、科学意识和守法意识的学习和提高。

2、熟悉安全知识：了解生活安全、公共安全以及自然灾害等方面的安全知识。

懂得什么是危险因素，哪里是危险场所，如何预防危险的发生以及发生事故后如何应对。

3、掌握安全技能：掌握现代社会中安全生活和生产的基本技能。

如报警电话的拨打，灭火器的使用，公共场所遇险的正确逃生，事故发生时的应急方法和技能。

生命对于每个人都只有一次，幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好地幸福。

只要我们牢记安全，就能够时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受安全。

幸福的乐趣。

通过这次讲座我校全体师生的法律意识进一步提高了，同学们纷纷表示“珍爱生命——从我做起、从现在做起”做一名合格守法的.小公民。

珍爱生命安全伴我行心得体会300字篇2昨天，我和我的家人应校方要求看一个关于交通意识的视频，感触很深。

在视频中，我看到了许多因为不遵守交通规则，从而发生交通事故，这是一种不负责任，败坏社会风气的表现！但是仍然后人很“执着”，就是要“闯一闯”，就是要看看自己命硬不硬，我希望这些人在做这些的时候，想一想你的家人，想一想那些担心你、爱你的亲人们，想一想你发生事故后他们泪流满面的样子！所以，我希望你们能遵守交通规则。

但是，还是有一些“不听话”的人，就是不遵守，这时候，我们就得有危机意识，要有自己保护自己的能力，尤其是骑电动车、摩托车或自行车的人，要学会自己保护自己，所以，我觉得你们骑车上路切记，要戴头盔，你可别小瞧这个头盔，作用可大着呢！它可以保护你的头，连续受两次重击都没有问题！所以，骑车一定得戴头盔！还有一点，就是离那些大车远一点，因为大车的视野盲区很大，很容易轧人，这可是什么都保不住的！行人过马路时要枕在台阶上，骑车要戴头盔，未满十八岁不得驾驶机动车，喝酒不能开车，不能疲劳驾驶……这些交通规则必须牢记，也必须遵守，因为可能就是因为这些交通规则救了你，或，害了你！珍爱生命安全伴我行心得体会300字篇3我们每天都要出门，当我们出门后，最需要注重的就是交通安全。

【六年级作文】珍爱生命——安全伴我行_900字生命只有一次，珍爱生命是每个人应尽的责任。

安全是人们生活中重要的一环，关系到人们的健康和生命安全。

作为学生，我们更应该时刻保持安全意识，做到珍爱生命，让安全伴随我们的成长。

我们要掌握基本的安全常识。

过马路时要走人行横道，等到绿灯亮了再过马路；不乱扔杂物，以免砸到他人；不能随便乱玩火种等等。

这些基本的安全常识要在家长和老师的指导下，我们要下定决心掌握好，时刻保持警惕。

我们要正确对待突发事件。

在生活中，突发事件时有发生，比如火灾、地震等。

我们要学会正确应对，冷静沉着地逃生。

在火灾中，要迅速逃离火源，并找到最近的安全出口；遇到地震时，要迅速躲到桌子下或者门框下，保护好头部。

掌握了这些紧急情况下的自救办法，才能保护好自己的生命安全。

我们还要保持安全的饮食习惯。

饮食关系到我们的健康，我们要养成良好的饮食习惯。

要注意合理膳食，吃五谷杂粮、蔬菜水果、优质蛋白质等多样化的食物，营养均衡。

要避免食用过多的油炸食品、高糖食品和添加剂过多的食品，尽量选择健康的食材和烹饪方法。

要保持饭前便后洗手的良好习惯，防止细菌感染。

我们还要保持安全的体育锻炼。

体育活动是人们保持身体健康的重要途径，但是如果不注意安全，也会带来意外伤害。

我们要选择适合自己的体育项目，不要贪多贪全；在进行体育锻炼时，要注意热身运动，避免肌肉拉伤等；要注意安全用具的使用，佩戴好头盔、护具等，做好身体保护。

珍爱生命，安全伴我行。

作为学生，我们要掌握基本的安全常识，正确应对突发事件；保持良好的饮食习惯和体育锻炼，远离疾病和意外事故。

只有这样，我们才能让生命更加健康，更加美好。

让我们从现在做起，共同珍爱生命，让安全伴随我们的成长。

珍爱生命安全伴我行班会教案珍爱生命安全伴我行班会教案（通用12篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的珍爱生命安全伴我行班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍爱生命安全伴我行班会教案篇1一、活动目标：1、让学生明白交通的重要性，珍爱自己的生命。

2、让学生了解更多的交通知识。

3、培养学生自我保护的意识和能力，懂得人活着就肩负着一种责任和义务。

二、活动准备：1、确定主持人两名；2、准备几组图片、一段录音；3、剪接有关交通事故的案例的录像；4、拍摄本校学生放学时过马路的录像；5、让学生搜集有关安全方面的资料；三、活动形式：观看录像、知识竞赛、小品、谈感受等四、活动流程：第一部分：辛勤哺育，让生命之源不竭主持人甲乙（合）：老师同学们下午好！四年1班“珍爱生命，安全第一”主题班会现在开始。

主持人甲：人，最宝贵的是生命。

生命对每个人都只有一次。

主持人乙：那么，人的生命是怎样来的？你关注过这个陌生又熟悉的生命吗？1、课件展期示——⑴母亲十月怀胎期间的图片。

⑵婴幼儿从小到大成长片段的图片。

⑶公园里孩子们自由欢乐的画面。

⑷一个家庭团聚的幸福的画面。

2、学生根据调查，结合画面，畅谈对生命的感受。

主持人甲：从这一系列图片中，我们了解到一个人的成长过程，无不浸透母亲十月怀胎的辛苦，父母养育子女的辛劳。

我们还特意采访了几位家长，请听听他们对养儿育女的感受吧！3、播放采访学生家长的录音。

主持人乙：听了以上几位家长的倾诉，此时你是否想到了自己的父母呢？（小组讨论并交流）主持人甲：是啊，可怜天下父母心！在我们的成长过程中，父母为我们倾注了多少心血，才使得我们的生命之树根深苗壮！现在，让我们一起朗诵——《生命如此美丽》，让我们再次感受生命的神奇与美丽。

（课件播放配乐）第二部分：珍爱生命，安全第一主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

【六年级作文】珍爱生命——安全伴我行_900字
安全是我们生活中最重要的事情之一。

为了珍爱生命，我们要随时保持警惕，学会预防事故的发生。

我们要在日常生活中注意安全。

我们要学会自己照顾自己，不乱穿马路，不在人车如梭的马路上玩耍。

我们要在过马路时，通过人行横道慢慢、稳定地过去。

不要因为着急或者呼朋唤友而忽略了自己的安全。

我们还要注意火源的安全。

不玩火，不用塑料袋等易燃物品做玩具，不乱丢烟蒂等。

我们要在课堂上学习安全知识。

老师会教我们如何正确地过马路、乘坐公交车等。

我们要认真听讲，记住这些知识，落实到实际中。

我们还要学会急救知识，比如人们普遍都知道急救中有“3个不2个”原则，即不移动、不乱动、不大声喊叫、膝盖、脑袋、脊椎三个大部位是不能受到外力的撞击的。

夏天来了，我们还要学会水中安全知识，不要在没有家长、老师的情况下下水游泳。

我们要在家庭中传播安全知识。

我们可以把学到的安全知识告诉家里的人，提醒他们注意安全。

尤其是小孩子，他们尚不懂得危险，需要我们的提醒。

我们可以和家人讨论安全知识，取得共识，共同关注家庭成员的安全。

珍爱生命，安全伴我行。

在我们的生活中，时刻要保持警惕，学会预防事故的发生。

我们要注意自身的安全，学习安全知识，并在家庭中传播安全知识。

只有每个人都积极行动起来，才能真正做到珍爱生命。

珍爱生命安全伴我行主题班会教案珍爱生命安全伴我行主题班会教案「篇一」活动目的：1、教师通过组织学生进行活动，引导学生更好地遵守中学生日常行为规范，以及各种安全规则。

增强学生的安全意识，提高学生自我保护的能力。

2、学生通过自我参与、自主体验、自我感受，培养互相谦让、互相帮助的良好品质。

从而能更好地珍爱自己的生命。

3、师生通过组织这样快乐的集体活动，建立起更加健康良好的师生关系。

活动准备：1、让学生认真学习各种安全知识和自我保护技能。

(参考书有《中学生日常行为规范》、《学校安全提示》、《马路镇中学学生安全管理的规定》、《马路镇中学突发事件应急预案》、《班级安全制度》)2、制订班级安全规则，并出好班级安全知识黑板报。

3、组织学生作好班会演讲，并改编出《安全拍手歌》，编好《安全知识歌》。

选定一部分学生，学编安全快板，并亲手制作快板。

以及排演有关安全知识的小品。

4、组织学生搜集近几年本校及外校突出的安全事故的事例，编好安全警示录。

5、选好及训练班会主持人。

活动过程：一、主题班会演讲。

请同学宣读《安全警示录》，然后请同学代表演讲。

二、主持人宣布班会主题是：珍爱生命，注意安全。

(出示横幅)三、学生活动(主持人宣布学生活动，然后按下面过程进行)1、大家齐唱《安全知识歌》2、下来进行安全救助知识教育，由同学们表演四个小品，这四个小品分别是关于被意外咬伤救助、意外出血自救、烫伤救助、触电救助的内容。

以上四是举例，引导学生能学习更多的自救的知识。

3、学生进行有关安全知识的快板表演。

4、下面进行安全知识竞答。

分组抽题答题。

共选八道题。

先同学答题，然后再由主持人评价并明确答案。

四、班主任老师小结。

五、全班齐唱《安全拍手歌》注意每唱一节，请同学出示横幅标语。

六、由主持人宣布班会结束。

珍爱生命安全伴我行主题班会教案「篇二」新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力，保障我们大学生安全，辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。

珍爱生命安全伴我行演讲稿范文（精选5篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编收集整理的珍爱生命安全伴我行演讲稿范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

珍爱生命安全伴我行演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是“交通安全伴我行”。

有这样一则笑话，不知道大家有没有听过：一个年轻人在英国结交了一位女朋友，但是他们没有多久就分手了，原因是这位年轻人过马路时闯了红灯，英国姑娘吃惊的说：“连红灯都敢闯，还有什么违法的事不敢做。

”这位年轻人回国后，又结交了一位中国姑娘，结果小伙子却因过马路没有闯红灯，而和中国姑娘分手。

中国姑娘评价小伙子说：“连红灯都不敢闯，还有什么出息？”当然，这仅仅是个笑话，但它说明了一个问题：中国人在遵守交通规则方面的意识淡薄。

下面我想问大家一个问题，健康的身体、聪明的大脑和汽车哪一个更贵重。

我想大家一定会毫不犹豫地说，当然是健康的身体和聪明的大脑。

这个小孩子都知道，但是我想问的是，为什么总有人无视交通法规的存在，依然我行我素，在马路上横冲直撞呢？试想一下，那沉重的黑橡胶车轮，在你的皮肤上碾过，在你健康的身体上碾过，再聪明的大脑有什么用呢？爸爸妈妈就曾经告诉过我这样一个真实的故事：有一位母亲，天天在晚上九点都在她家门前等候她中学晚自习归来的孩子。

有一天雨夜，她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路边，正想高兴地去迎接，不料一辆汽车飞速地冲了过来，冲向了她的孩子，惊恐的母亲呆住了。

她眼睁睁的看着她的孩子倒在血泊中……一个刚到花季的生命凋零了，一位慈爱的母亲从此疯了，她陷入了深深的自责和无尽的痛苦之中，思念和悲痛严重地扰乱了她的心智，她天天守候在家门前，等着她那永远回不来的孩子……同学们，人的生命只有一次，不可能重来，生命是宝贵的，重视交通安全是我们每个公民的义务，更是我们每个公民的责任，让我们携起手来，共同呵护这朵生命之花，愿我们都能远离交通事故，远离伤痛，珍爱生命吧！我的演讲完毕，谢谢大家！珍爱生命安全伴我行演讲稿2老师们，同学们：早上好！今天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。

珍爱生命安全伴我行主题班会（10篇）：主题班会安全伴我行“珍爱生命安全伴我行主题班会（第一篇：“安全伴我行”主题班会活动方案一、活动目的1、活动中学生透过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

2、透过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

二、活动准备1、选好及训练班会主持。

2、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

3、组织学生排演小品。

三、活动过程主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么完美。

但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的潜力。

据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们们，应对危险和困难，我们该怎样办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！（一）”自护”潜力表演和知识竞赛：1．舞蹈小品《我们去郊游》事故：留意碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。

（要注意，能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。

）（2）效游途中，一位同学留意擦伤了，怎样办呢？――现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。

轻者必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

（3）（继续表演）：天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

（4）郊游中一个同学留意烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。