全国第四届大学生艺术展演艺术表演节目及艺术作品的相关征选要求

关于印发《定西市安定区教育体育局组织参加甘肃省暨全国第四届中小学生艺术展演活动实施方案》的通知各学区、直属学校：为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，全面推进素质教育，促进中小学生德智体美全面发展，展示我区中小学校艺术教育成果，根据《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）规定和教育部《关于举办全国第四届中小学生艺术展演活动的通知》（教体艺函…2011‟11号）精神，现将《定西市安定区教育体育局组织参加甘肃省暨全国第四届中小学生艺术展演活动实施方案》印发你们，请各学区（校）结合实际，认真组织安排，积极鼓励和指导广大中小学生参加艺术展演活动，进一步推动学校艺术教育活动广泛开展。

各学区（校）要对这项活动给予高度重视，成立相应的组织领导机构，明确具体责任人，制定相应的实施方案和安全预案，精心组织，层层精选，落实经费，为活动提供有力的物质保证，确保展演活动取得圆满成功。

要按照《活动方案》中有关中学、小学组节目录制的要求对艺术表演类节目进行认真录制，做到图像、声音清晰，各种信息准确无误，确保节目录像的质量和效果。

同时要将开展活动的实施方案、参评节目、活动总结以及活动简报等材料，于2012年5月30前报区教体局教育股109室。

附件：1.定西市安定区教育体育局组织参加甘肃省暨全国第四届中小学生艺术展演活动实施方案2.定西市安定区参加甘肃省暨全国第四届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目（录像）报送表3.定西市安定区参加甘肃省暨全国第四届中小学生艺术展演活动艺术作品报送表二○一二年四月二十日附件1：定西市安定区教育体育局组织参加甘肃省暨全国第四届中小学生艺术展演活动实施方案一、指导思想学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，体现社会主义核心价值体系要求。

以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。

展演活动要展示全区中小学校艺术教育的丰硕成果，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，促进学校艺术教育的改革和发展。

2024年关于歌咏比赛方案一、比赛背景歌咏比赛是一项旨在发掘和培养音乐人才的赛事活动。

随着时间的推移，歌咏比赛已经成为社会文化生活的重要组成部分，同时也是青少年才艺展示的舞台。

为了给广大音乐爱好者提供一个展示自己才华和交流学习的平台，特举办2024年歌咏比赛。

二、比赛时间与地点比赛时间：2024年6月至8月（具体比赛日期另行通知）比赛地点：XX市文化艺术中心大剧院三、比赛分组与参赛要求1. 个人组：参赛选手单人表演，年龄不限。

2. 组合组：参赛选手组成2-5人的团队，年龄不限。

3. 校园组：参赛选手组成由学校推荐的团队，年龄限制为15岁以下。

四、比赛流程与评审方式1. 报名阶段（1）报名时间：2024年4月1日至4月30日。

（2）报名方式：参赛选手填写报名表格，发送至比赛组委会邮箱。

报名表格需包括选手基本信息、联系方式和演唱曲目。

（3）报名费用：个人组100元/人，组合组200元/组，校园组免费。

（4）报名截止后，经过组委会资格审核合格的选手将进入初赛。

2. 初赛阶段初赛将在比赛地点举行，根据报名情况将初赛分为若干轮次进行，具体轮次和时间将在报名截止后通知。

（1）个人组与组合组初赛：参赛选手按照报名时填写的演唱曲目进行表演，每组评审根据演唱技巧与曲目选择进行评分。

初赛将根据得分情况选拔出晋级选手进入决赛。

（2）校园组初赛：每个学校推荐的团队进行现场比赛，每支团队演唱一首校园歌曲。

初赛将根据团队表现情况选拔出晋级团队。

3. 决赛阶段（1）个人组与组合组决赛：晋级选手将进行现场决赛，根据现场表演、舞台表现、魅力与领域评审进行综合评分。

（2）校园组决赛：晋级团队将进行现场决赛，除了歌唱表演，评委还将考察团队的创意与综合实力。

4. 评审方式（1）初赛阶段：评审由专业音乐人、音乐教育专家和特邀嘉宾组成，根据选手的表演技巧、音准、感情表达等进行评分，得分最高的选手晋级。

（2）决赛阶段：评审团将由专业音乐人、音乐评论家和歌唱界知名人士组成。

2024 文艺创作选题指南
1.主题选择：在2024年的文艺创作中，可以选择与时
代主题紧密相关的主题，如环境保护、科技创新、人类命运共同体等。

同时，也可以从传统文化中汲取灵感，展现中华文化的博大精深。

2.艺术形式：可以选择小说、诗歌、戏剧、电影等多种艺术形式进行创作。

在选择艺术形式时，可以根据自己的特长和创作需求进行选择，同时也可以尝试一些新的艺术形式，探索艺术的无限可能。

3.受众定位：在选题时，需要考虑到受众的需求和审美习惯。

可以选择一些受众广泛的题材，如爱情、家庭、成长等，也可以针对特定群体进行创作，如青少年、老年人等。

同时，需要注重作品的质量和深度，以满足不同受众的需求。

4.创新性：在选题时，需要注重创新性。

可以尝试一些新的题材和表现方式，探索新的艺术风格和语言。

同时，需要在创作过程中注重作品的独特性和个性化，避免盲目跟风和模仿。

5.社会责任：在选题时，需要考虑到社会责任。

可以选择一些具有社会意义和价值的题材，如公益事业、弱势群体等。

同时，需要在创作过程中注重作品的积极向上和正能量，传递正确的价值观和道德观。

总之，2024年文艺创作选题需要注重时代性、艺术性、受众需求、创新性和社会责任等方面。

只有在这些方面进行综合考虑和平衡，才能创作出优秀的文艺作品。

大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）大学生校园文化艺术节篇1活动名称：x学院第n届“文化艺术节”活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月xx日参赛对象：工程学院全体学生活动地点：南校区e区和f区前空地主办单位：xx学院承办单位：xx院分团委宣传部和建筑系赞助单位：xx区xx校园专卖店助阵嘉宾：xx区动漫社一、活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。

我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。

并且展现建筑工程学院的专业特色二、活动背景伴随着20xx年会在成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。

三、活动形式1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）；2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；4、相关专业学生的书画作品展览为主题；5、在南校区e区和f区前面空地进行展出；6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；7、颁奖典礼（待定）。

四、展览板块会场分三个大的板块布置。

即展览区、评比投票区、宣传助演区。

展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。

评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。

宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

五现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

2024年大学书画展策划书策划书：2024年大学书画展一、背景和目标书画艺术是中华民族独特的艺术形式，蕴藏着深厚的文化底蕴和审美情趣。

大学作为培养人才和传承文化的重要场所，有义务推动书画艺术的发展和传播。

因此，我们计划在2024年举办一场大学书画展，旨在展示学生们的书画才华，推动大学书画艺术的发展，增强大学生的文化修养和审美能力。

二、展览内容1. 书法作品展示：我们将征集学生们的书法作品，包括楷书、行书、草书等各种字体风格。

通过展示学生们的书法作品，展现中国传统书法的魅力与现代艺术的创新。

2. 绘画作品展示：我们将征集学生们的绘画作品，包括国画、油画、水彩等多种绘画形式。

学生们可以自由发挥创造力，展现自己对艺术的理解和表达。

3. 手工艺品展示：除了书法和绘画作品，我们还将征集学生们的手工艺品作品，如剪纸、陶艺、木雕等。

通过手工艺品的展示，展示大学生们的巧思和创意。

4. 艺术表演：在书画展期间，我们将组织各种艺术表演活动，包括舞蹈、音乐、戏曲等。

通过艺术表演，丰富展览的内容，增加观众的参与感。

三、展览时间和地点1. 展览时间：我们计划于2024年春季举办书画展，展览时间为一个月，以保证更多的学生和社区居民有机会参观。

2. 展览地点：我们计划在学校的艺术馆举办书画展，艺术馆具备展览书画作品的场地和设备，并且有良好的安全保护措施。

四、宣传推广1. 海报和宣传册：我们将制作书画展的海报和宣传册，宣传展览的时间、地点、内容和参展学生的作品等信息，以吸引更多的观众参与。

2. 社交媒体宣传：我们将通过学校的微信公众号和其他社交媒体平台宣传书画展的信息，吸引更多的学生和社区居民参与。

3. 学校报道：我们将联系学校的媒体部门，争取在学校的官方媒体上发布书画展的相关报道，增加宣传效果。

五、参展要求和选拔1. 参展要求：参展的作品必须是学生们的原创作品，且符合展览的主题和内容。

每位参展学生可以提交多件作品，但不超过3件。

教育部关于公布全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2012.03.19•【文号】教体艺函[2012]3号•【施行日期】2012.03.19•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关于公布全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知（教体艺函[2012]3号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：根据《学校艺术教育工作规程》每三年举办一届大学生艺术展演活动的规定，我部于2010年10月至2012年2月举办了全国第三届大学生艺术展演活动。

本届展演活动以社会主义核心价值体系为导向，以“青春·使命”为主题，坚持育人为本，面向全体大学生。

据统计，全国高校参加活动的覆盖面达到了93%，充分展示了高校艺术教育的成果和当代高校学生奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌，对推进向真、向善、向美、向上的校园文化建设，促进高校学生的健康成长产生了积极作用。

按照本届艺术展演活动方案规定，共评出省级优秀组织奖29个，高校优秀组织奖400个，精神风貌奖33个；艺术表演类节目一等奖128个，二等奖293个，三等奖179个；节目优秀创作奖80个；艺术作品类一等奖125件，二等奖278件，三等奖215件；校长书画摄影作品风采奖324件；高校艺术教育科研论文一等奖10篇，二等奖62篇，三等奖150篇；获得一、二、三等奖节目和一、二等奖作品的指导教师获指导教师奖。

现将评选结果印发给你们。

希望各地认真总结经验，进一步推动高校艺术教育的改革与发展。

中华人民共和国教育部二○一二年三月十九日附件1：全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖名单省（区、市）教育行政部门优秀组织奖高校优秀组织奖宁夏附件2：全国第三届大学生艺术展演活动精神风貌奖名单北京：北京大学清华大学中国人民大学北京工业大学天津：天津师范大学内蒙古：内蒙古医学院辽宁：大连理工大学吉林：东北师范大学延边大学艺术学院黑龙江：东北石油大学上海：复旦大学上海交通大学华东师范大学上海师范大学江苏：淮阴师范学院浙江：浙江大学杭州师范大学温州大学浙江艺术职业学院绍兴职业技术学院浙江建设职业技术学院福建：福建师范大学江西：赣南师范学院湖北：武汉大学湖南：中南大学广东：暨南大学深圳大学广西：河池学院海南：琼台师范高等专科学校四川：乐山师范学院成都学院西藏：西藏大学新疆：新疆艺术学院附件3：全国第三届大学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单声乐一等奖声乐二等奖（排名不分先后）声乐三等奖（排名不分先后）2.专业组（乙组）器乐一等奖2.专业组（乙组）。

河南省教育厅办公室关于举办全省高等学校第四届“创意河南”艺术设计大赛的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.09.30•【字号】•【施行日期】2024.09.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅办公室关于举办全省高等学校第四届“创意河南”艺术设计大赛的通知各普通高校：为贯彻全国和全省教育大会精神，推动实施高等学校美育浸润行动，深化高等设计艺术教育改革，加快卓越设计人才培养，促进优秀设计作品成果转化，经研究，决定面向全省高等学校举办第四届“创意河南”艺术设计大赛。

现将有关事项通知如下：一、活动主题设计创新，赋能河南二、活动组别（一）学生组：各普通高等学校在校学生。

（二）教师组：各普通高等学校相关专业教师。

三、组织机构主办单位：河南省教育厅承办单位：郑州美术学院黄河科技学院四、作品类别（一）视觉传达类标志及形象设计、信息设计、包装设计、书籍装帧、招贴设计、字体设计、插画设计等。

（二）环境设计类景观设计、建筑设计、规划设计、室内设计、展览展示、公共艺术、家具陈设等。

（三）工业设计类产品设计、概念设计等。

（四）数媒动画类信息可视化（动态）、虚拟现实、动画短片、数字影像、数字创新、数字创意、AI生成设计、艺工融合等。

（五）服装服饰类服装设计、服饰设计、鞋帽包饰、时尚设计等。

（六）文旅文创类文化传承设计、地域特色文创、旅游品开发等。

五、作品要求（一）作品要以“设计创新、赋能河南”为主题，体现“创意河南”新质发展理念，展示设计艺术教育成果，引领设计产业发展，实现出彩河南、服务河南的目标定位。

（二）凸显创新性、引领性与服务性，注重设计成果的市场转化与应用。

（三）参赛作品须为2023年1月1日以后所设计。

（四）作品须为原创，拥有完整的自主知识产权，未侵犯他人的专利、著作权、商标权及其他知识产权。

（五）作品正面要注明作品名称，但不得显示作者姓名和单位等信息。

一、赛制说明1.校园歌手大赛为年度赛事，全校范围内进行选拔赛，选拔出参赛选手。

2.参赛选手可自行选择演唱任意类型的歌曲，不限语种和曲风。

3.比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。

1.初赛由参赛选手单独表演一首歌曲。

2.评委会对每位选手进行打分，满分10分。

3.评分主要考量选手的音准、节奏感、情感表达和舞台表现。

4.初赛总分由5位评委的分数相加并取平均值，总分最高的选手进入复赛。

1.复赛分为两个环节：才艺表演和自选曲演唱。

2.才艺表演要求选手展示自己的特长，如舞蹈、乐器演奏等，时间限制在5分钟以内。

3.自选曲演唱可以选择不同的歌曲进行演唱，时间限制在3分钟以内。

4.才艺表演和自选曲演唱的评分规则与初赛相同，评委会将两个环节的分数相加并计算平均值，总分最高的选手进入决赛。

1.决赛分为两个环节：单曲演唱和对决环节。

2.单曲演唱要求选手选择一首经典的歌曲进行演唱，时间限制在4分钟以内。

3.对决环节由两名选手进行对唱或对演，评委会根据选手们的和谐度、配合度、表演技巧等进行评分，满分是10分。

4.单曲演唱和对决环节的评分规则与初赛相同，评委会将两个环节的分数相加并计算平均值，总分最高的选手获得冠军。

五、评委评分标准1.音准：评估选手演唱的准确性和稳定性。

2.节奏感：评估选手对歌曲节奏的把握和呈现。

3.情感表达：评估选手对歌曲情感的理解和传达能力。

4.舞台表现：评估选手在舞台上的气场、形象塑造和与观众的互动。

六、违规情况处理1.如选手发现作弊、抄袭他人演唱作品或其他违规情况，主办方有权取消其参赛资格。

2.如选手在比赛过程中有不当行为，损害比赛形象或传递负面影响，主办方有权取消其参赛资格。

以上是2024年校园歌手大赛的评分规则，旨在公正、公平地评价选手们的表演，并为他们提供一个展示自己才艺的舞台。

希望本次比赛能够发现更多有才华的学生，推动校园文艺事业的繁荣发展。

全国第四届大学生艺术节展演暨高校大学生作品及征文参赛须知(二稿)一、主题：1.作品主题：我与中国梦2.征文主题：我和大艺展二、参赛者：全日制普通高校的在读本科生、专科生和全脱产研究生，分为甲、乙两组；甲组为非艺术类专业的学生，乙组为艺术类专业的学生。

三、作品内容：绘画、书法、篆刻、摄影、设计、微电影四、作品要求：1.绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开（54cm×78cm）；2.书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）；3.摄影：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

摄影作品需同时报送电子文件（JPG格式，分辨率到300dpi）。

4.设计：含平面设计和立体设计。

平面设计尺寸不超过对开（54cm×78cm），立体设计尺寸不超过50cm（长）×50cm（宽）×50cm（高）。

5.微电影：片长不超过15分钟，提交的视频格式统一为DVD格式。

作者须保留MOV或AVI格式视频文件。

五、征文要求：围绕本届艺术节活动的主题“我的中国梦”，记录广大高校学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，反映艺术节活动中的新人新事新风貌。

征文高校评选后统一报送，每校可报2-3篇（纸质和电子文本同时报送）。

文稿用word 文档，单倍行距，题目用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、院系和正文用仿宋小3号字。

六、大赛流程：1.2021年4中旬前完成：作品及文章的创编及征集；2.2021年5月初参加：我校五四青年节晚会暨艺术节揭幕式；3.2021年6月中下旬报送：以学校为单位向省教育厅第四届大学生艺术节活动组委会报送作品；4.2021年9月前评选：省教育厅对作品进行评选（具体办法另行通知）。

5.2021年9月中下旬报送：以省教育厅为单位向教育部第四届大学生艺术展演活动组委会。

一、比赛概况全国职业院校技能大赛是由我国教育部主办，旨在促进职业教育和技能培训的发展，提高学生的实际操作能力和技能水平。

戏曲表演作为技能大赛中的一个重要赛项，旨在展示学生在戏曲表演方面的才艺和实际能力，同时也有助于传承和发展我国传统戏曲文化。

二、参赛资格1. 参赛选手须为全国各职业院校的在校学生，芳龄不限。

2. 参赛选手需经所在学校推荐，并经过初赛选拔。

三、参赛内容1. 参赛选手需选择一部传统戏曲剧目进行表演，可选剧目包括京剧、粤剧、越剧、评剧等。

2. 表演内容无固定要求，可以是剧中的经典段落或整段剧情。

但需确保表演内容完整，有一定的戏曲表演技巧和水平。

四、赛制安排1. 初赛：参赛选手需在所在学校进行初赛选拔，选拔出一定数量的选手晋级至区域赛。

2. 区域赛：初赛晋级选手将集中进行区域赛，在区域赛中评选出每个赛区的优秀选手。

3. 决赛：各赛区优秀选手将汇聚进行全国总决赛，最终评选出全国戏曲表演的优胜者。

五、评分标准戏曲表演比赛将根据以下几个方面进行评分：1. 艺术表现力：参赛选手的表演是否有情感、有感染力，能否将角色、情节完整呈现。

2. 技术水平：参赛选手的唱功、念功、动作、表情等戏曲表演技巧是否娴熟、到位。

3. 舞台呈现：参赛选手在舞台上的整体形象、服装道具的搭配、舞台布景的设计是否合理、精美。

4. 专业素养：参赛选手的专业素养、在舞台上的自信度和稳定度等方面的表现。

六、奖项设置1. 赛区奖项：在区域赛中获得优胜的选手将获得赛区奖项，奖励名额不设上限。

2. 决赛奖项：在全国总决赛中获得优胜的选手将获得决赛奖项，分为金奖、银奖、铜奖等等。

3. 特别奖项：根据表现突出、特色鲜明的选手，将评选出最佳人气奖、最佳表演奖等特别奖项。

七、比赛要求1. 所有参赛选手需遵守比赛的相关规程和要求，不得擅自更改报名信息、参赛内容等。

2. 比赛过程中，选手需保持良好的比赛秩序，服从工作人员的指挥和安排。

3. 参赛选手需尊重对手，保持良好的比赛风气，不得采取任何不正当手段获取优势。

甘肃省教育厅关于全国第四届中小学生艺术展演暨甘肃省中小学生艺术现场展演活动工作方案的通知文章属性•【制定机关】甘肃省教育厅•【公布日期】2012.07.06•【字号】甘教体[2012]17号•【施行日期】2012.07.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文甘肃省教育厅关于全国第四届中小学生艺术展演暨甘肃省中小学生艺术现场展演活动工作方案的通知（甘教体〔2012〕17号）各市（州）教育局，厅属有关学校：根据省教育厅《关于举办全国第四届中小学生艺术展演暨甘肃省中小学生艺术展演活动的通知》（以下简称《通知》）安排，8月份各地报送节目（DVD）和作品，9月份省上评选， 10月份评选的节目和作品在兰州现场集中展演。

由于10月份天气变化、住宿安排、场地协调等因素，经省教育厅研究，决定于2012年8月中旬在兰州市女子中专举办全国第四届中小学生艺术展演暨甘肃省中小学生艺术现场展演活动（以下简称展演活动），现将展演活动工作方案通知如下，请各地做好组织参演工作。

一、活动主题展演活动的主题是“阳光下成长”。

展演活动要围绕主题，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。

二、组织管理8月18日至23日（共6天），展演活动将进行校园剧和朗诵类节目、器乐类节目、舞蹈类节目、声乐类节目等四场专场演出，并举办颁奖晚会，预计参与师生1500名。

本届展演活动由兰州市教育局承办，兰州市女子中专具体组织。

由于时间紧、任务重，为保证现场展演顺利开展，根据学校事情学校办的原则，提出组织管理要求如下：一是省教育厅成立全国第四届中小学生艺术展演暨甘肃省中小学生艺术展演活动组委会。

组委会办公室设在省教育厅体育卫生与艺术教育处，并做好省级层面的组织领导和协调指导工作；二是各地教育行政部门要成立相应的展演活动组委会，协调配合，精心组织，把思想认识和工作部署统一到参与全省展演活动的实际行动中，迅速组织上报节目、作品和参演队伍；三是承办单位兰州市教育局和兰州市女子中专组建强有力的工作班子，制定展演活动工作方案，选调得力的工作人员专门负责此项工作，按照组委会统一安排，确保展演活动筹备工作落到实处，保证展演活动顺利进行。

校园艺术节作品活动方案校园艺术节作品活动方案（精选6篇）为了确保活动能无误进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的校园艺术节作品活动方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园艺术节作品活动方案1一、指导思想进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改善中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮忙学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的潜力，促进学生艺术素养。

二、资料要求充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。

四、时间安排本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。

（一）校园艺术节（20xx年3月―20xx年元月）1.成立组织。

各校按《xx县教育局关于下发第xx届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。

组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。

有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步构成艺术教育特色。

届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

大学生艺术展演活动方案_策划方案一、指导思想全国第二届大学生艺术展演活动以党的十七大精神为指导，坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体大学生，立足于提高审美修养和人文养，促进德智体美全面发展；展示我国高等学艺术教育的丰硕成果，营健康高雅的园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的园文化特质。

二、活动主题与内容本届大学生艺术展演活动以“我和祖国”为主题。

各项活动的内容应围绕主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。

艺术展演活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

三、活动项目和形式艺术展演活动的项目分为艺术表演、艺术作品、高长书画摄影作品和高艺术教育论文报告会四类：艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧；艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、工艺设计、雕塑（陶艺）、dv作品；高长书画摄影作品包括书法（篆刻）、绘画、摄影作品；艺术教育论文报告会另文通知。

四、参加对象和分组（一）艺术表演类和艺术作品类的参对象为全日制高的本科生、专科生以及在读究生。

参对象分为甲、乙两组，甲组为普通高非艺术类专业学生，乙组为艺术院、师范院艺术专业、普通高艺术专业的学生。

（二）高校校长书画摄影作品展的参加对象为各高校党政校级领导干部。

（三）高校艺术教育论文报告会的参加对象为全国普通高校（含高等职业院校）教师，有关教研和科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。

五、艺术表演节目和艺术作品的要求（一）艺术表演类1.声乐大合唱：含指挥、伴奏不超过42人，时间不超过6分钟；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超过15人，时间不超过5分钟；重唱：含伴奏不超过5人，时间不超过5分钟（不得伴舞）；独唱：可有伴奏1人，时间不超过5分钟（不得伴舞）。

校园艺术节活动方案校园艺术节活动方案(集锦15篇)校园艺术节活动方案1校园艺术节活动方案活动目的：通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。

以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民活动原则：人人参与，人人受益活动内容及要求：一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。

⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。

⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。

⒋各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。

二、读书知识竞赛：1．5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。

2．5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。

（现场答题）三、征文比赛1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的'发展变化，社会的好人好事等。

2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。

四、演讲比赛⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。

⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。

⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。

五、作品展示：⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。

3．同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。

序号：编码：河南科技大学第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学院全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。

所有申报者可根据情况填写C表。

3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。

4．序号、编码由河南科技大学第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。

5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。

6．作品申报书须按要求由各学院统一报送。

8．其他参赛事宜请向本院竞赛组织协调机构咨询。

A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。

A2申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。

B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。

B3．申报作品情况（科技发明制作）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书； 4．作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。

新疆维吾尔自治区教育厅关于举办自治区第四届大学生艺术展演活动的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2013.09.03•【字号】新教体艺办[2013]15号•【施行日期】2013.09.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化正文新疆维吾尔自治区教育厅关于举办自治区第四届大学生艺术展演活动的通知（新教体艺办〔2013〕15号）各高等学校：为深入贯彻党的十八大精神，全面落实党的教育方针，围绕立德树人根本任务，促进高校学生德智体美全面发展，展示我国高等学校艺术教育的成果，根据《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）和教育部《关于举办全国第四届大学生艺术展演活动的通知》（教体艺函[2013]3号）精神，经研究，决定举办自治区第四届大学生艺术展演活动。

此次展演活动的主题是“我的中国梦”。

请各高校围绕展演活动主题，广泛动员和组织广大师生积极参与展演活动，通过丰富多彩的文化艺术活动，对大学生进行爱国主义教育，展现当代大学生报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界，体现他们对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的必胜信心，展示青年学子高尚的人生追求、高雅的审美情趣、优秀的艺术才华和勇于创新的能力。

为确保本届艺术展演活动顺利进行，自治区教育厅成立了“自治区第四届大学生艺术展演活动组委会”，并制定活动实施方案。

各高校要根据展演活动要求成立相应的组织领导机构，制定活动实施细则，确保此次艺术展演活动取得圆满成功。

本届艺术展演活动的集中展示活动将于2014年10月中下旬在乌鲁木齐市举行，全国第四届艺术展演集中展示活动将于2015年寒假期间在天津市举行，展演活动期间还将举办全国第四届高校艺术教育科研论文报告会，通知另行下发。

附件：1.自治区第四届大学生艺术展演活动实施方案2.自治区第四届大学生艺术展演活动组委会名单3.自治区第四届大学生艺术展演活动艺术表演节目、艺术作品及“我和大艺展”征文的要求2013年9月3日附件1自治区第四届大学生艺术展演活动实施方案为深入贯彻党的十八大精神，全面落实党的教育方针，围绕立德树人根本任务，促进高校学生德智体美全面发展，展示我国高等学校艺术教育的成果，根据《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）和教育部《关于举办全国第四届大学生艺术展演活动的通知》（教体艺函[2013]3号）精神，结合我区实际，特制定如下活动方案。

2024年艺术类招生简章一、引言随着文化产业的蓬勃发展，艺术教育在我国日益受到重视。

为培养具有创新精神和实践能力的艺术人才，推动社会主义文化强国建设，我校特发布2024年艺术类招生简章，欢迎广大热爱艺术、有志于艺术事业的考生踊跃报考。

二、学校简介我校是一所历史悠久、文化底蕴深厚的艺术类高等院校，拥有完善的艺术学科体系和雄厚的师资力量。

多年来，学校始终坚持以人才培养为核心，以艺术创作为引领，以社会服务为宗旨，培养了大批优秀的艺术人才，为国家文化事业和艺术产业发展做出了突出贡献。

三、招生专业及计划1. 美术类专业：包括绘画、雕塑、书法、艺术设计等方向，计划招生XXX人。

2. 音乐类专业：包括声乐、器乐、作曲与作曲技术理论等方向，计划招生XXX 人。

3. 舞蹈类专业：包括民族舞、古典舞、现代舞等方向，计划招生XXX人。

4. 戏剧影视类专业：包括表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计等方向，计划招生XXX人。

四、报考条件1. 遵守中华人民共和国宪法和法律，具有高中或同等学力；2. 热爱艺术事业，具有良好的艺术素养和创作潜力；3. 身体健康，无色盲、色弱等不适宜从事艺术专业学习的生理缺陷。

五、报名及考试安排1. 报名时间：2024年XX月XX日至XX月XX日；2. 报名方式：考生需登录我校招生网站进行网上报名，并缴纳报名费；3. 考试时间：2024年XX月XX日至XX月XX日；4. 考试地点：具体考点将在报名结束后在我校招生网站上公布；5. 考试内容：各专业考试内容详见附件《2024年艺术类招生考试大纲》。

六、录取原则1. 我校将根据考生的专业成绩和文化成绩，按照综合成绩从高到低择优录取；2. 专业成绩特别优秀者可适当降低文化成绩要求；3. 录取过程中，如遇考生综合成绩相同，则优先录取专业成绩高者；4. 我校将根据生源情况和专业需求，适当调整各专业招生计划。

七、学费及奖助学金1. 学费标准：各专业学费标准详见附件《2024年艺术类招生学费标准》；2. 奖助学金：我校设有完善的奖助学金体系，包括国家奖学金、国家励志奖学金、校奖学金、助学金等，以鼓励优秀学生报考和努力学习。

四级舞美设计师申报条件一、基本条件1.具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，具备良好的职业道德和职业素养；2.年满18周岁；3.具备高中毕业（含高中在读）以上学历；4.身体健康，能够胜任舞美设计相关工作。

二、专业条件1.具备相应的舞美设计及相关专业知识；2.具备一定的艺术修养，对舞台美术设计有较深入的研究，并能独立完成作品创作；3.对舞台美术设计的历史、理论和发展动态有一定的了解和认识；4.熟悉各类舞台美术材料的使用方法、特点以及相关设备和技术；5.熟悉舞台灯光、音响、机械等相关设备的运用；6.具备良好的人际沟通和团队合作能力，能够与导演、制片人、演员等进行良好的协作。

三、实践条件1.具备一定的实践经验，曾参与过舞台美术设计相关项目；2.有一定的舞台美术设计作品集，能够展示个人设计水平和专业能力；3.具备扎实的美术基础和绘画技巧，能够进行舞台美术设计的手绘、素描、色彩运用等；4.熟悉舞台美术设计的具体工作流程和流程中各个环节的工作要求。

四、职称条件1.已取得国家文化和旅游部认定的舞美设计师三级职称，并具备三级职称证书；2.或者具备其他级别的舞美设计师职称，但需要在申报四级舞美设计师前通过相应的资格考试。

五、其他条件1.能够熟练运用计算机美术设计软件，如Photoshop、Autodesk、3ds Max等；2.有一定的舞台美术设计相关专业培训经历，如参加培训班、学术研讨会等。

以上即是四级舞美设计师申报条件的详细说明，具备以上条件的人员可以按照相关程序和规定，申请参加四级舞美设计师职称资格认定考试。

这样的资格认定对从事舞台美术设计工作的人员来说，是一种认可和鼓励，也能提高其在行业内的竞争力和职业发展空间。

大学生艺术展演活动艺术表演节目和艺术作品的相关要求大学生艺术展演活动艺术表演节目和艺术作品的相关要求一、艺术表演节目的要求（一）声乐节目合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支合唱队演唱两首作品（其中一首为中国作品），演出时间不超过8分钟。

需提交合唱谱的电子版。

小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

（二）器乐节目合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人（鼓励本校教师担任），演出时间不超过9分钟。

小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

（三）舞蹈节目群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。

（四）戏剧节目含短剧、小品、戏曲、音乐剧、歌舞剧等，演出人数不超过10人（含伴奏），演出时间不超过12分钟。

（五）朗诵节目作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过10人（含伴奏，学生不作道具设置），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

需提交朗诵文稿的电子版。

二、学生艺术作品的要求艺术作品均需提交500字以内的创作说明（作品主题简介和创作过程介绍）纸质版和电子文档。

（一）绘画作品国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画、油画，或其他画种。

尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种尺寸均不超过对开（54cm×78cm）。

（二）书法、篆刻作品书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。

（三）摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

摄影作品需同时报送电子文件（JPG格式，分辨率达到300dpi）。

（四）设计含平面设计和立体设计。

平面设计尺寸不超过对开（54cm×78cm），立体设计尺寸不超过50cm（长）×50cm（宽）×50cm（高）。