学画素描作文450字完美版
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描写画素描的作文说起素描,那可真是一门充满魔力的艺术。
我第一次接触素描的时候,就像刘姥姥进了大观园,看啥都新鲜。
我坐在那小小的画架前,面前摆着一张洁白的素描纸,就像一片等待我开垦的处女地。
我手里紧紧握着铅笔,那感觉就像是握着一把神奇的魔杖,只要我挥动它,就能在纸上变出奇妙的东西来。
老师在旁边放了一个简单的几何体——正方体,这就是我要征服的第一个“小怪兽”。
我先是仔细地观察这个正方体,左看看右看看,感觉自己就像一个侦探在寻找线索。
这正方体的棱线就像是它的骨骼,我得把这些骨骼准确地画出来才行。
我战战兢兢地在纸上落下第一笔,那线条歪歪扭扭的,就像一条喝醉了酒的小蛇。
我心里暗叫不好,这可和我想象中的艺术大作差了十万八千里呢。
但是我安慰自己,万事开头难嘛。
接着,我开始努力地描绘正方体的轮廓。
我眼睛死死地盯着那个方块,就怕它突然自己长了腿跑了似的。
我的手也跟着眼睛的指挥,在纸上慢慢地移动着铅笔。
可是这手就像有自己的想法一样,老是不听话。
画出的线条不是太粗就是太淡,要不就是歪到了西伯利亚去。
我偷偷地瞄了一眼旁边同学画的,那线条又直又稳,简直就像用尺子量着画出来的一样。
我心里那个羡慕嫉妒恨啊,就像一只斗败了的小公鸡,耷拉着脑袋。
我可不是轻易会放弃的人。
我深吸一口气,调整了一下握笔的姿势,就像一个即将重新投入战斗的战士。
我开始重新审视这个正方体,发现它每个面的明暗是不一样的。
被灯光照着的那一面很亮,而背光的那一面就暗了下来。
这就像是一场光与影的游戏,我得把这个游戏规则弄明白。
我小心翼翼地用铅笔给暗面铺上一层淡淡的阴影,就像给这个正方体穿上了一件深色的小衣服。
慢慢地,这个正方体在我的纸上开始有了立体感,就像从二维世界穿越到了三维世界一样。
随着时间的推移,我的正方体越来越像个样子了。
虽然它还不是那么完美,但是我看着它就像看着自己亲手养大的孩子一样,充满了成就感。
那些之前歪歪扭扭的线条,现在看起来也像是一种独特的风格。
关于学习素描的学生作文五篇0000ff;"> 学素描作文400字(一)是人,总会成长。
成长中的小故事就会数也数不清,给我留下深刻印象的是一次素描的经历。
那天,表姐向我展示了她的素描,我觉得表姐出类拔萃,所以也迫不及待要画,表姐见我一副不画就不罢休的架势,只好教我。
表姐先教我画圆,她说:“素描的圆是由正方形逐渐变出来的,要先把正方形的角画圆。
”说着拿起我的手,带动我画了起来。
我很争强好胜,认为自己已经会了,就立刻放开表姐的手顾自己画了起来。
结果等画好了,是个半圆不圆,半方不方的奇怪图形,表姐看了直扶额叹息,我也羞红了脸。
好在表姐并没有怪我,而是继续耐心地教我,我也吸取了教训,认真听、认真学、认真画。
很快,我的第一件好作品诞生了,连表姐都承认我画的不错,我激动地手舞足蹈,姨妈见了还以为我出了什么毛病。
这时我的心早已被喜悦塞满,我下了决心,无论如何,一定要学好素描!这件成长中微不足道的小故事让我受益匪浅,终身难忘,它使我开窍了:持之以恒就会成功,半途而废不但什么都学不到,还会浪费时间。
学素描作文400字(二)喜欢在纸上画一些自己喜欢的东西。
2010年暑假,我参加了少年宫的素描兴趣班。
开学第一天,我生怕迟到,早早的来到了少年宫。
教我们素描的老师是徐老师。
第一节课,他教我们画线条,因为画线条是学素描的第一步。
我们一连练习了好几节课。
等我们练熟后,徐老师开始教我们画立体的几何图形。
在老师生动、详细的讲解下,我基本掌握了画立体图形的技巧。
我们学会了这些基本方法之后,就进入了一个更高的学习阶段--写生!写生,是学习素描最重要的环节。
徐老师说:“只有学会了写生,才算学会了素描。
”老师还说:“写生首先要观察物体的形状,物体的高低,物体的大小,物体间的距离等等,观察好了再画,会事半功倍!”徐老师示范过几次之后,就让我们自己去练习。
徐老师只要看到我们哪里画错了,哪里画得不好了,就会单独指导我们,直到我们明白为止。
学素描遇到困难作文《素描之难,难于上青天》我这人吧,小时候觉得那些拿着画笔在纸上涂涂画画的人特别酷,就心血来潮去学素描了。
这一学啊,可真是让我知道了什么叫“理想很丰满,现实很骨感”。
刚开始接触素描的时候,我觉得不就画个大概形状嘛,这有什么难的。
老师让我们画正方体,我心想这还不简单,一个盒子的形状呗。
拿起铅笔就开始画,在纸上画了四条线,准备再把另外几条补上就大功告成。
结果呢,我这四条线画得那叫一个歪歪扭扭。
我看了看旁边同学画的又直又正的线条,再看看自己这蚯蚓似的玩意儿,心里就凉了半截。
接下来,老师开始给我们讲构图、比例这些东西。
我这脑子啊,就像一团浆糊。
比如说那正方体的长和高的比例,老师说应该是多少多少,我愣是听了好几遍都没弄明白。
然后我就按照自己的感觉随便画了画,画着画着,我那正方体简直就像一个被挤压变形的盒子。
我本来想象自己能画出那种像照片一样逼真的正方体,可现在这个东西,说是抽象派画作都有点勉强。
老师走过来看我画的,叹了口气,说我这线条不行,比例也不对。
我心里可不服气了,想我回去一定要好好练练。
于是我就开启了疯狂练习模式,在家里只要有空就拿着铅笔在本子上画线条。
那时候我感觉自己就像一个在黑暗中迷失方向的孩子,只知道盲目地努力。
有一次,我为了画出笔直的线条,故意把胳膊肘架起来,想让手腕更稳一些。
可是没画两下,胳膊就酸得不行了。
我咬着牙坚持画,结果线条没画直不说,还把纸划出了好几个坑。
我那个哭笑不得的心情啊,简直无法形容。
而且我发现,我只要稍微一不注意,那线条就又开始歪歪扭扭像喝醉了酒一样。
不过,就这么一路磕磕绊绊,虽然我画的还不是很好,但我也慢慢发现了自己的一些进步。
至少现在我画的正方体不会再有那种变形到离谱的情况了。
这学素描啊,可真是一条充满坎坷的路,但是我也下定决心要继续走下去,看看自己到底能走到什么程度。
《素描路上的坎坷与小确幸》一提到学素描,我就有一堆话想吐槽。
当初不知道哪根筋搭错了,居然踏上了这“不归路”。
画素描遇到的困难和挫折作文
素描这玩意儿,真心不好搞啊。
我每次都感觉自己就像个新手小白,在这茫茫的线条海洋中瞎摸乱撞。
每次一拿起铅笔,我就头疼,想着要怎么把光影给画出来,但每次都画得一团糟,跟个乱麻似的。
你知道吗,画线条的时候,真的得小心翼翼。
稍微用力过猛,线条就粗得跟个蛇似的;稍微轻点,又变得跟蚊子腿一样细。
阴影更别提了,简直就是个调皮鬼!有时候温柔地贴在物体上,有时候又四处乱跑,搞得整个画面都乱糟糟的。
但话说回来,虽然素描让我头疼,但我也得承认,这玩意儿挺有挑战性的。
每次画不好,我就告诉自己,再来一次!说不定下次就能画得更好了呢。
所以啊,虽然有时候我会想放弃,但最终还是会被素描的魅力给吸引回来,继续在这艺术的道路上摸索前行。
学素描作文学素描作文(精选45篇)在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺整理的学素描作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学素描作文篇1我非常喜欢素描,每当我画画时总会不由自主地想起我第一次学习素描的情景。
事情是这样的。
当时因为我是一个初学者,老师只让我画线条和一排排的横线,没过一会我就画烦了,心想:凭什么只让我画线条啊?弟弟只不过比我早学一天就可以画立方体了,肯定是老师偏心!想着我把笔往地上一扔,对着老师说:“我要画立方体!我要画立方体!”老师一脸的为难,说:“不行啊,孩子!你还没有练好基本功还不能画立方体!”我说:“求求您了!老师您就给我一张画吧!”老师只好给了我一张立方体的图,我兴高采烈地接了过来,并学着弟弟的样子津津有味一笔一笔地画了起来。
没过一会我就画好了。
当老师拿着我的画给同学们展示的那一霎那,我心里有一丝的骄傲,但很快这一丝的骄傲成了无与伦比的羞愧。
当同学们看了我的画之后,教室里顿时笑开了花,有的同学说这是怪物;有的同学说这是四不像;还有的同学说这什么都不是……经过这件事使我明白了一口吃不成大胖子,囫囵吞枣对自己没有任何好处。
做什么事都要一点一点的积累,就像小树一样,只有不断地吸收养分才能长成百年大树。
学素描作文篇2今天我匆匆忙忙的来到素描教室,杜科威早已在那里等候多时了,我飞快的打开背包,拿出工具,当我准备开始画的时候,才发现我没有带小刀,也没有削铅笔,没办法。
只好借了杜科威一支4B铅笔。
然后,我们就开始画了,今天的第一节课我们先要把上节课没画完的正方体画完,然后再修改。
首先,我们先把投影加重,再把边修好,最后再上一遍调子,这样就差不多了。
具体画法是:画投影时的方向要按投影的形状而定,比如:三角形斜着画,长方形横着画等,画投影的时候要注意:如果是在阳光下临摹,投影不要画得很实,边缘要稍有模糊感。
画素描作文画素描作文在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的画素描作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
画素描作文1看了这个题目,你可能会想:人一生第一次做的事情很多,为什么偏要选画素描?告诉你吧,是因为我第一次画素描比起其他第一次做的事情要更难。
那一天,老师让我画正方体,我以为很简单,一会儿就可以画完了,谁知,一画就是两、三个小时,特别是涂色时,我用铅笔把背光面和受光面都涂得黑黑的,背光面本来就应该黑,倒还没什么关系,主要是受光面,这里是光照到的地方,应该亮,应该是白白的.,我把它涂黑了,这就是明显的错误。
于是,老师就耐心地教我:“涂色时下笔应该轻,一遍一遍轻轻地涂,直到涂到应有的颜色为止。
”我点点头,又擦掉受光面,重新涂色,整个这个涂色的环节我花了很长时间,三个小时过去了,我终于画好了一个正方体。
虽然第一次画素描画出的正方体不太像,但是经过这样无数次失败的我终于越画越好。
通过第一次画素描我明白了做任何一件事不经历失败是无法尝到成功的喜悦的。
画素描作文2经过我的努力,我的梦想终于成真了,我今天可以画素描了。
我一直以为素描很容易画,可是,听了苏老师的讲解后,我才知道什么叫做“看起来容易,做起来难。
”画素描首先要打好轮廓,再涂颜色。
你们不要上当啊,不是用彩色水笔涂,而是用各种型号的铅笔涂。
今天,我画了苹果、香蕉和花瓶。
我先打好轮廓,然后涂上交错的颜色。
涂颜色时一定要注意密集排列。
颜色分为两种——从深到浅和从浅到深。
从深到浅就是收笔轻下笔重,从浅到深则正好相反。
最主要的是注意颜色的`深浅,要逐渐改变。
只要仔细观察,用心用笔,那么就可以画出一幅不错的素描。
经过将近两小时,一张栩栩如生的素描终于完成了。
虽然老师说我画得不错,但我不能骄傲,还要继续努力,争取超过别的同学。
画素描作文3我特别喜欢画画,所以给我报了一个画画班。
写自己学素描克服困难的作文
学素描?开什么玩笑!我可是个彻头彻尾的文科生,从小就对理工科敬而远之。
要我画几个方盒子啥的,我能把它们画成长方形就已经很不错了。
但前阵子,我突然萌发了学习素描的兴趣,就这么任性地报了个素描班。
第一堂课,老师让我们临摹一个静物写生,看上去很简单吧?我拿起铅笔,对着那个陶罐就是乱涂一气。
结果涂涂画画半天,就是无法把那个陶罐的形状勾勒出来。
我的"艺术作品"活像一坨黑不溜秋的炭渣,丑陋得令人发指。
我当时就受打击了,心想这素描也太难学了,自己怕是无缘这门艺术。
不过我并没有就此放弃。
我跟老师讨教了很多技巧,比如先勾勾画画轮廓,再一点点打底涂色等等。
我在家也刻苦练习,把各种生活用品都作为临摹对象,从水杯到鞋子应有尽有。
虽然进步缓慢,但只要坚持下去总会有成效。
慢慢地,我的临摹作品越来越接近原物,素描本上也渐渐堆积了不少可圈可点的作品。
有一回,我把一个苹果的写生作品拿给妈妈看,她竟然一眼就认出了那是苹果,还称赞我的"功力了得"呢!听到这番夸奖,我的自信心顿时拔云啷个。
现在回想起来,我克服了内心的恐惧和自卑,坚持不懈地学习和练习,才能逐步掌握这门看似简单实则内涵丰富的艺术。
我真庆幸自己没有
半途而废,否则就永远无法体会到画出一幅令人赏心悦目的素描作品时的成就感。
这次经历让我受益匪浅,不仅学会了一项新技能,更坚定了勇于尝试、不轻言放弃的信念。
只要下定决心,人人都能学会素描,战胜内心的恐惧和自我设限!。
我学会了画素描作文我学会了画素描。
在我上小学的时候,我对画画就有着浓厚的兴趣。
每当课间或者放学后,我都会拿起铅笔和纸,开始画一些简单的图画。
然而,我一直觉得自己的画画水平并不高,所以一直想要学习更深入的绘画技巧。
直到有一天,我决定学会画素描。
素描是绘画的基础,可以锻炼我们的观察力和绘画技巧。
我从网上下载了一些素描教程,开始系统地学习素描的技巧和方法。
我了解到素描是通过对物体的形状、光影和质感进行准确观察和描绘,来表现物体的立体感和形态。
于是,我开始练习画一些简单的静物,比如水果、花朵和日常用品。
我学会了运用不同的铅笔硬度和压力来表现物体的明暗和质感,学会了用线条和阴影来勾勒物体的形态和结构。
慢慢地,我的素描技巧得到了提高,我也对绘画产生了更深的兴趣。
在学习素描的过程中,我发现了绘画的魅力所在。
通过观察和描绘,我可以更加细致地观察和理解世界,发现平时容易忽视的细节和美好。
我学会了用铅笔和纸表达自己的情感和想法,让我感到非常充实和满足。
在绘画的过程中,我可以忘记一切烦恼和压力,全身心地投入到创作中,享受着绘画带来的快乐和满足感。
随着时间的推移,我不断地练习和探索,我的素描技巧也越来越精湛。
我开始尝试画一些复杂的静物和人物,通过不断的尝试和失败,我逐渐掌握了更高级的素描技巧,比如透视、肌理和光影的处理。
我也开始尝试用素描表现生活中的风景和场景,让我的作品更加丰富和生动。
我发现,素描不仅可以帮助我提高绘画技巧,还可以让我更好地观察和理解世界,让我的生活变得更加丰富多彩。
学会画素描是一段充满挑战和乐趣的旅程。
在这段旅程中,我不仅学会了更高级的绘画技巧,还收获了更多的快乐和成长。
我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习和探索,让自己的绘画水平不断提高,用画笔记录下更多美好的时刻和回忆。
素描让我的世界变得更加美丽和丰富,我会一直热爱并坚持下去。
2023年我爱画素描作文3篇我爱画素描作文篇1从七岁到现在,屈指一算,素描像个挚友一样,陪伴了我整整五年!可在学习素描时,却也经验了一些风雨挫折。
在我七岁时,我偶然看到了一幅出自表哥笔下的素描作品。
那真是一副好画!虽然只有黑白两种颜色,可也显得惟妙惟肖。
从今,我便下决心要学好素描。
之后,妈妈看我那么喜爱素描,又那么有天赋,就给我报了个素描班。
我上课之前兴奋极了。
可是上了第一节课后,我才知道:原来素描是如此的难!我画的第一幅素描是一个鸡蛋。
上课时,我不遗余力地想用笔把鸡蛋“移”到纸上,可总是画不好:要不是曲线不到位,就是下笔太重。
我非常恼火,怎么就是画不好呢?老师望见我急了,赶忙给我讲了讲要素和方法,又帮我画好了基础。
之后,我费尽心思,最终把这副来之不易的画完成了。
虽然那画挺好的,但我心中总是感觉不满足。
后来,随着我的刻苦练习,技术增长了不少,可爱好却没有以前那么深厚了。
每次上课时,我完成作业后就呆呆地望着窗外,时时常看看钟,等着下课。
每节课都是两三个小时,有时候我甚至觉得那是在奢侈时间。
可是,那次写生却变更了我的看法。
一天,我照旧去上课。
老师说要带我们出去写生。
到了外面后,我四处张望了一下,原来就是要我们照着实物画啊。
我一下子打起了精神,动笔画了起来。
画完之后,我观赏了一下自己的杰作,还真不错!从那以后,我对素描的爱好一每天地慢慢深厚了起来。
平常,我会常常花很长时间来练习。
虽然很累,但那很欢乐。
由于手常常在粗糙的素描纸上磨来磨去,竟磨起了泡。
而且,我也经常因为一些错误而被训斥,经常因为画画而误了其它事情。
现在,我可以说是画技超群了,我从原本素描班里缄默的底层上升到了其次名。
只要我一拿起铅笔,它就乖乖的听话,画出我所想的东西。
不经验风雨,怎能见彩虹?只要有付出,就肯定有回报!我要用我的.伙伴——画笔,勾画出我多姿多彩、绚丽的人生!我爱画素描作文篇2我的课余生活像星星一样多,还像七彩桥一样丰富多彩。
画素描的作文关于画素描的作文(精选34篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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画素描的作文篇1经过我的努力,我的梦想终于成真了,我今天可以画素描了。
我一直以为素描很容易画,可是,听了苏老师的讲解后,我才知道什么叫做“看起来容易,做起来难。
”画素描首先要打好轮廓,再涂颜色。
你们不要上当啊,不是用彩色水笔涂,而是用各种型号的铅笔涂。
今天,我画了苹果、香蕉和花瓶。
我先打好轮廓,然后涂上交错的颜色。
涂颜色时一定要注意密集排列。
颜色分为两种——从深到浅和从浅到深。
从深到浅就是收笔轻下笔重,从浅到深则正好相反。
最主要的是注意颜色的深浅,要逐渐改变。
只要仔细观察,用心用笔,那么就可以画出一幅不错的素描。
经过将近两小时,一张栩栩如生的素描终于完成了。
虽然老师说我画得不错,但我不能骄傲,还要继续努力,争取超过别的同学。
画素描的作文篇2今天,我在父母的陪同下来到了小燕画院。
我选择了素描提高班。
这是我第一次正式地画素描。
前几次都是在美术老师李老师的指导下,画了几个草草的稿子。
一见到高高的画板,心里就觉得素描班顶难的。
“今天第一节课的任务是,自己挑一个球画一画,可以画篮球足球石膏球(笑)。
”孙老师说。
虽说是提高班,但是不出我所料,除我以外的五个同学中,有三个同学是第一次画素描。
孙老师只好耐心地讲起来:“画圆的方法。
先画一个方框,注意,方框要花准,否则你的圆形就成了椰圆了。
画完一个标准的方框之后,在标框的中心画上米字格,注意用虚线。
”接着于是孙老师在黑板上给我们画出了一个在方框米字格里的圆形。
我照着老师的样子,画了一个方框米字格,之后在米字格中间画了一个歪歪扭扭的圆形。
经过我的几番修改,终于像圆了。
我有仔仔细细地多一点,少一点地修改,画出了一个正圆形。
接着我看了一下讲台上那个石膏体射出来的倒影,便在没有老师指导的情况下,画出了一个完美的倒影。
第一次画素描作文(精选6篇)第一次画素描作文(精选6篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的第一次画素描作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第一次画素描作文1几年前,我终于踏入了素描室。
那里面有各种几何体,雕像,还有许多画板,让我兴奋不已。
老师在这些画板中穿梭,由于我胆小,所以就站在门口。
老师看见了我,走到我面前问我画过素描没有,我不知如何是好,所以就不点头也不摇头。
结果老师给我拿了一个上面有花瓶的纸,让我照着画。
我想,我不会画素描但会画花瓶。
于是我学着那些画素描的人,拿起铅笔在纸上画,但我越画越不对劲,花瓶被我画的七扭八扭,不知有多少被橡皮檫过的印记。
我看了看旁边的人,他们画的是正方体。
我想,为什么他们画的是这个,而我画的是花瓶?于是我把手上的铅笔放下,把纸上“四不像”擦掉。
心想,估计是我没听懂老师的要求吧,于是就开始画正方体,原以为很简单不就是画个正方体吗,于是我学着旁边的人画直线,我先把直线的一个顶点定好,然后挪动铅笔,手跟着胳膊一起动,线越拉越长到了一定的长度我让铅笔离开了刚才与它亲密接触的纸,而纸上留下一条有点弯的“直线”,我又拿我的橡皮兄弟,把“直线”给“消灭”掉了。
我不气馁继续画。
一分钟,两分钟,三分钟……。
我终于把正方体的两条棱画完了。
这时下课了,我都没上黑色,白色,灰色这些颜色。
又看了看我的正方体,这分明是长方体。
妈妈依旧表扬了我,说我画的不错。
这件事让我明白,只要自己坚持不懈的努力,总会有让你满意的结果。
第一次画素描作文2每个人生活中都有许多第一次:第一次做菜,第一次独自上小店买东西,第一次骑自行车……其中令我印象最深刻的就是第一次画素描。
小时候,我最喜欢的就是拿铅笔在纸上画画,因为那时候的我觉得铅笔很神奇。
只要让铅笔在纸上轻轻一滑,就会凭空出现一条黑线。
坚持画素描的作文初二
素描路上的那些事儿。
画素描啊,真的是个磨人的小妖精!但我就是喜欢这种挑战,每次拿起铅笔,就感觉自己像是进入了另一个世界。
有时候画得顺,线条流畅得就像跳舞一样,心里那叫一个爽!但有时候,画得那叫一个糟心啊,感觉就像是跟画纸在打架,怎么都画不出想要的效果。
记得有次我为了画个苹果,硬是画了三个小时。
一开始还兴致勃勃的,结果越画越不对劲,最后那苹果简直就像个变形的外星生物。
但我没放弃,硬是磨了三个小时,终于画出了个像苹果的玩意儿。
画素描最锻炼人的就是耐心了。
有时候坐在那里一画就是几个小时,连个动都不敢动,生怕一动就破坏了画面的和谐。
但每当我看到自己的作品完成,那种成就感就油然而生,感觉一切都值了。
有时候我也会跟画友们一起交流,互相学习。
有时候我会被他
们的作品惊艳到,有时候也会给他们一些建议。
大家一起画画,一起成长,感觉真的很棒!。
【五年级作文】学画素描
这个星期六,我和往常一样去少年宫上素描班。
“今天,我们学习绘制这个七边椎体。
”我们只听说过圆锥体,马上就谈到了“七边金字塔”这个词,就像哥伦布发现了新大陆一样。
老师喊道:“住手!”这没用。
等我们安静下来,已经过去十几分钟了,老师终于开始讲课了。
“当然,画大一点。
这样,前面两边比较长,后边短一些,中间有一条辅助线。
顺便说一下,记住不要抹去……”老师说的话,我是在雾中听到的,不明白。
起初,我认为自己画得还挺不赖,前实后虚(实就是颜色深,虚就是颜色浅),近大远小,高低、位置掌握得都不错,老师还表扬了我,把我的画当成范例。
我得意的小尾巴都翘上了天。
可是,画到后来,我总感觉自己画得越来越不像,画得越来越大,到最后连我自己画得是什么都搞不清楚了。
这时,我再看看别人的画,哎,没有对比就没有伤害,我画得太丑啦!于是,我放下骄傲的心,开始一心一意的画。
哈!比之前画得好多啦!
我终于明白为什么成年人总是说“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,不是吗?毫无疑问,个人经历是最好的教育方式。
关于画素描艰苦的作文
《画素描真不容易》
小朋友们,你们知道吗?画素描可难啦!
我刚开始学素描的时候,连线条都画不直。
老师让我不停地练习画横线、竖线、斜线,我的手都酸了,可是线条还是歪歪扭扭的。
就像小蚯蚓在纸上乱爬,一点都不听话。
还有啊,画素描要坐好久好久,屁股都坐疼了。
有时候,我看着那些复杂的几何图形,脑袋都晕了。
比如说画正方体,要注意明暗交界线,要画出立体感,我总是画不好,擦了又画,画了又擦,纸都快被我擦破了。
但是,我没有放弃,我相信只要坚持练习,一定能画好。
现在,我的素描画得比以前好多啦!
《画素描的那些苦日子》
同学们,你们觉得画素描轻松吗?告诉你们,一点儿也不!
有一次,我画一个苹果,怎么都画不像。
苹果的形状总是怪怪的,颜色也涂不均匀。
我心里特别着急,都快哭了。
还有啊,每次画素描都要准备好多工具,铅笔得削好几支,橡皮擦也得准备两块。
要是不小心把铅笔弄断了,或者橡皮擦弄丢了,就更麻烦啦。
而且,画素描的时候不能乱动,要保持一个姿势很久很久。
我经常觉得脖子酸、肩膀疼。
可是,为了能画出漂亮的画,我还是坚持下来了。
虽然画素描很艰苦,但是当我看到自己的进步,心里可开心啦!。
我学画素描作文例文一直以来,我都对绘画充满了好奇和向往。
看着那些大师们用简单的线条和阴影就能勾勒出栩栩如生的画面,我心里总是痒痒的,渴望自己也能拥有那样的本领。
终于,在一个阳光明媚的周末,我下定决心走进了素描的世界。
还记得那天,我怀着忐忑又兴奋的心情走进了素描班的教室。
教室里弥漫着一股淡淡的铅笔和纸张的味道,墙壁上挂满了学生们的作品,有静物、人物、风景,每一幅都让我心生羡慕。
老师是一位看起来很和蔼的中年人,他微笑着向我走来,递给我一块画板和几支铅笔,然后开始给我讲解素描的基础知识。
“素描啊,就是用线条和阴影来表现物体的形态和质感。
你看,这线条要有轻有重,阴影要有深有浅……”老师一边说,一边在纸上给我示范。
我似懂非懂地点点头,拿起铅笔,照着老师的样子在纸上画了起来。
可是,我的手好像不听使唤似的,画出来的线条歪歪扭扭,一点也不像老师画的那么流畅。
我有点着急,额头上冒出了汗珠。
老师似乎看出了我的心思,他走过来,轻轻地握住我的手,引导着我画了一条直线。
“别着急,慢慢来,多练习就会好的。
”老师的声音很温柔,让我紧张的心情渐渐放松了下来。
接下来,老师让我画一个正方体。
这对于当时的我来说,可真是一个巨大的挑战。
我盯着眼前的正方体模型,眼睛都快花了,也不知道该从哪里下手。
犹豫了半天,我终于鼓起勇气在纸上画了一个大概的轮廓。
可是,这个轮廓怎么看都不对劲,不是这边长了,就是那边短了。
我忍不住挠了挠头,自言自语道:“这咋就这么难呢?”就在我想要放弃的时候,旁边的一位同学凑过来看了看我的画,笑着说:“嘿,你这正方体有点像变形金刚啊!”他的话让我又好气又好笑,不过也让我重新振作了起来。
我想,别人能画好,我为什么不行?于是,我静下心来,仔细观察着正方体的每一个面,每一条棱,然后一点一点地修改我的画。
不知道过了多久,我的正方体终于有点样子了。
虽然还不是很完美,但至少能看出是个正方体了。
在接下来的日子里,我几乎每天都泡在素描班里。
第一次学素描作文第一次学素描。
在我读小学的时候,学校开设了素描课,我第一次接触到了这门艺术课程。
当时我对素描一窍不通,只知道它是一种绘画技法,可以用铅笔或者炭笔在纸上勾勒出物体的形状和轮廓。
于是,我对这门课程充满了好奇和期待。
第一节素描课上,老师向我们介绍了素描的基本知识,包括素描的起源、发展历程以及素描的基本技法。
老师还带领我们观赏了一些素描作品,让我们感受到了素描的魅力。
我被那些逼真的画面深深吸引,心想如果我也能画出这样的作品该有多好啊。
接下来,老师开始教我们如何运用铅笔进行素描。
她告诉我们,素描是一门需要耐心和细心的艺术,需要通过观察和描绘来捕捉物体的形态和结构。
她还强调了素描的基本技法,包括明暗对比、透视关系、线条运用等。
在老师的指导下,我们开始动手实践,尝试用铅笔在纸上勾勒出简单的物体形状。
起初,我的作品显得非常生硬,线条不够流畅,明暗关系也处理得不够自然。
但是老师并没有责怪我们,而是耐心地指导我们如何改进,鼓励我们多加练习。
随着时间的推移,我逐渐掌握了一些基本的素描技法,我的作品也渐渐有了一些进步。
我发现,素描不仅需要用眼睛去观察,更需要用心去感受。
我学会了用铅笔去描绘物体的轮廓和纹理,用明暗对比来表现物体的立体感,用线条的粗细和密集程度来表现物体的质感。
我发现,素描不仅可以帮助我提高观察力和表现力,还可以让我更加细心和耐心。
在素描课的学习中,我还结识了一些志同道合的朋友。
我们一起交流学习经验,互相鼓励和帮助,共同进步。
我们经常一起到校园里去观察大自然,用铅笔记录下身边的美好景物。
有时候,我们也会一起去美术馆参观名家的素描作品,从中汲取灵感和经验。
这些经历让我感受到了素描艺术的魅力,也让我对素描产生了更深的兴趣。
通过学习素描,我不仅提高了自己的绘画技能,还培养了自己的耐心和细心。
我学会了用铅笔去表达自己的情感和思想,用线条去描绘生活中的美好。
素描让我看到了世界的多姿多彩,也让我发现了自己的潜力和可能性。
写自己学素描克服困难的作文哎呀呀,学素描可真是不容易呀!
一开始呀,我觉得素描好有趣呀,拿着铅笔在纸上涂涂画画,哈哈。
可是没学多久,困难就来啦。
哎呀,那个线条怎么都画不直呀,我画了一遍又一遍,还是歪歪扭扭的,嘿呀,可把我急坏啦。
还有呀,老师说的那些明暗关系,我老是弄不明白,哎呀呀,感觉脑袋都要大啦。
不过我可没那么容易放弃哟,嘿嘿。
我就不停地练习呀,线条画不好,我就一直画一直画。
有时候画着画着就觉得好烦呀,但是我还是咬咬牙坚持下来啦。
嘿呀,慢慢地,我的线条好像没那么歪啦,我可高兴啦,哈哈。
对于那些明暗关系,我也开始慢慢懂啦,哎呀,那种感觉可真棒呀。
现在呀,我越来越喜欢素描啦,虽然还是会遇到困难,但是我不怕啦,嘿嘿,我相信我一定能克服它们的,哈哈!。
学画素描作文450字
这个星期六,我和往常一样去少年宫上素描班。
“今天,我们学画这个七面棱椎体。
”只听说过圆锥体的我们听见“七面棱椎体”这个词后,马上议论纷纷,就像哥伦布发现新大陆似的。
老师喊了十几遍“停!”也无济于事。
等我们安静下来,已经过去十几分钟了,老师终于开始讲课了。
“自然的出头,稍微画大一些,像这样,前面两边长一些,后面的边短一些,中间画一条辅助线。
对了,记得不要擦掉……”老师说的话,我听得云里雾里,似懂非懂。
起初,我认为自己画得还挺不赖,前实后虚(实就是颜色深,虚就是颜色浅),近大远小,高低、位置掌握得都不错,老师还表扬了我,把我的画当成范例。
我得意的小尾巴都翘上了天。
可是,画到后来,我总感觉自己画得越来越不像,画得越来越大,到最后连我自己画得是什么都搞不清楚了。
这时,我再看看别人的画,哎,没有对比就没有伤害,我画得太丑啦!于是,我放下骄傲的心,开始一心一意的画。
哈!比之前画得好多啦!
我终于明白了为什么大人总是说“虚心使人进步,骄傲使人落后”了,可不是吗?果然亲身经历才是最好的教育方法。