怎样才算上好初中文化历史课——对《现代音乐和电影》公开课的反思

的对错 号 还有 简单 的一 个 “ 阅 ”字所 概括 。一定 要认 真检 查 学生 的作业 情 定要有 足够 的耐 心 来帮助 学 生们 ，掌握 这些 技 能 。 况 ，根据 他 的书 写还有 正确 率来 给 予正确 的 评价和 指 导 。我们 可 以根据 自 英语 教师 要 不断 地学 习 。从 目前情 况来 看 ，英 语教 师 多部 分是 上学 毕 己的个 人 喜好给 予 学生一 些 点评 ，比如 ｅ ｘ ｃ ｅ ｌ ｌ ｅ ｎ ｔ 或 者是 ｇ ｏ ｏ ｄ 还有 ｓ ｏ ． ｓ ｏ等 业 以后没 有 再学 习 的。他 们 的知识 往往 比较 陈 旧 ，不 能跟上 时代 的变 化 。 等来 点评 。必 要 时，评 上几 句肯 定和 鼓励 学 生 的话 语 。作 业是 学 生 自学 、 如 果我们 的 教师 不学 习 ，不汲 取新 鲜 的知识 ，不求 进取 ，我 们就 会 与时 代 自我检 查 的重 要依 据 。老师 在批 改 的过程 中 ，发现 错 误要 及 时的纠 正 并做 拉 开距离 ，产 生 鸿沟 ，我 们渐 渐地 就会 落伍 ，被时 代所 淘汰 ，进 入课 堂 教 好 登记 。 学 ，那就 可 以说是 误人 子弟 了 。“ Ｃ ｈ ａ ｎ ｇ ｉ ｎ ｇ ｎｇ ｅ ｌ ｉ ｓ ｈ ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ ｃ ｈ ｎｇ ａ ｉ ｎ ２ ｗｏ ｒ ｌ ｄ ＇ ， 。 其 实 ，英语 的 学习 ，最 基本 的 目的 ，还是 作为 一种 语 言教 学 。我们 的 现代 英语 的变 化 ，特 别是 口语 方面 的变 化可 从 以下 几个 方面 体现 出来 。随 学生学 习 英语 的 目的 ，也是 为 了在生 活 中的应 用 。所 以和我 们 的语 文教 学 着 人 们生 活节 奏 的越 来越 快 。更 因为 国际互 联 网的 实现 ，人 们 的生活 速度 样 ，英 语也 要非 常注 意我 们 的学生 们 “ 听 、说 、读 、写 ”能 力 的培养 ， 越 来越 快 ，获 取知 识和 利益 也 是分 秒必 争 的一个 时代 。人们 的语 言变 得越 另外我 们 的英语 学 习还 要学 习一 个 “ 译 ”的 能力 。在英 语 学习 中这 是非 常 来越 简单 ，说 话也 是越 来越 简 洁 ，而且 随着 网络 的发 展 ，英 语词 汇也 是大 重 要 的五项 基本 能 力 ，也是 我们 学 习的 目标 。这五 种 能力是 互相 依存 的 。 量 的增 加 ，如 果不 学 习，根 本 就无 法适 应 日新 月异 的新 知识 。还 有一 部分 学 习英 语我 们 首先 要会 听 ，要能够 听 懂对 方 的发音 ，我 们还 要会 说 ，至 少 是 旧词 有 了新 的含义 ，这 些我 们都 要认 识并 接受 才 能更好 地实 现 。例如 ： ， 要 能够 模仿 别人 的 话 ，即便 是鹦鹉 学 舌也 没有 关系 ，毕 竟我 们都 有过 这 个 “ ｉ ｎ ｐ ｕ ｔ ” （ 输 入电子 计算 机 的数据 ） ，“ ｓ ｔ ｏ ｒ ｅ ” （ 电子计算 机 的储存 器） ，“ ｄ ｒ ｉ ｖ ｅ ” ｆ 计 最 初阶 段 ，我们 要 不断地 听 ，说 ，反 复练 习 ，找到 那种 英语 语感 。要 回 反 算 机驱 动器 １ 等。 复 的记 单词 ，念 课 文。不 仅 如此我 们还 要会 写 ，这 是一 种应 用 。有 时候我 英语教师作为整个教学活动的组织者， 应该注重对于学生兴趣的培养， 们 要把 自己想说 的话 ，用文 字表 述 出来 ，让别 人 知道 ，不 会写 怎么 能行 呢 。 尤 其是 初始 阶段 ，要 多给孩 子们 爱心 ， 耐心 ，责 任心 ，这 样我 们 的情感 距 还 有一 点就 是译 ， 面对着 别人 的书 面表 达 ，无 论是 小说 ，还 是书 信 ，我们 离 近 了，就 有利 于我 们进 行沟 通 ，交流 ，我们 之 间的教 学也 就更 容易 进行 ， 要 能够用 英 语读 出来 ，在心 里 明白它 的汉 语意 思 ， 还 要能够 把 汉语 写下 来， 教 学变 得简 单而 高效 了 。 帮助 不 懂英 语 的人来 了解 这些 英语 内容 的含 义 。我们 作 为初 中英 语教 师 ，
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怎样才算上好初 中文化历 史课
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对《 代音 乐和 电影 》公 开课 的反 思
强
刘
（ 广 州市广外 附设外语学校
“ 怎样 才算 上 好文 化历 史课 ？” 是我 这几 年执 教初 中历史 的一 个疑 问。 可是 由于 这类课 程 多数 是在 学期 末 出现 ，那 时为 了复 习迎 接考试 ，所 以常 常是快 速 带过 ，将 问题 搁置 。这 次我 将九 年级 《 世界 历史 》下册 的第 １ ９ 课 《 现代 音 乐和 电影 》作 为公 开课 ，使 我有 了一 些 反思 的机 会 ，并决 定对 这
广东
广州
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的话 题 ，但让 学 生在课 外 去搜 集大 量资 料是 不现 实 的 ，所 以这一 工作 主要 是 由教师 去完 成 。可 是教师 与 学生 存在 年龄 上差 异 ，对 于文 化 的关注 点也 不尽 一致 ，所 以面 对 大量 的文 字、 图像 、视 频 资料 时 ，如何 取舍 才 能更适 合 学 生 、适合 教学 ，这 就成 为 了一个 关 系到 整节 课互 动 效果 的 问题 。虽说 疑 问进行 探究 。 教材 中有 一定 的指 导作 用 ，但 教材 的涉 及有 时十 分有 限 、抽象 ，这就 需要 我 首先 简单 介 绍一下 我 的一 些处 理方式 。根据对 重 点 的分析 ，我将教 教 师 更进 一步 去筛 选 。比如 爵 士乐 的特 点是 自由发挥 ，那 么 哪一 首作 品能 学 过程 设计 如下 ： 有 代表 性 ，而 且最 好还 要有 视频 ； 西部 片是好 莱 坞特 有 的一种 类 型片 ，选 学 习 内容 一 ：爵士 乐 。 １ ． 爵 士乐 的起 源与 发展 ； 爵士 乐 的特 征 ：爵士 择 哪 部影 片既 有代 表性 ，又 不会 与学 生 的时代 相 差太 远 。这些 问题 都摆 在 乐 对 中国 的影响 。 了不 是专业 的 历史 教师 面前 。 除了有 时 可 以借 助 专业 教师 的 帮助外 ，很 多 学 生活 动一 ：学 生认 真聆 听 ，表达 对乐 曲的感受 。学生 观看 ，谈 自己 时候还 要靠 自己的知 识积 累 。非专 业的 历史 教师 能够很 好 地完成 吗 ？ 的 观后感 。学生 回答“ Ｂ ｕ ｌ ｅ ｓ ” 的意思 。 ２ 如何 使 学生更 深入 地 了解 文化 的 内涵 ？ 教师活动一：方案：播放路易斯・ 阿 姆 斯 特 朗 的代 表 作 ： （ Ｗｈ ａ ｔ ａ 将 简单 的知 识 点罗 列 出来让 学生 掌握 是一 件容 易 的事 ，可 是要 将这 背 ｗ ｏ ｎ ｄ ｅ ｒ ｆ ｕ ｌ ｗｏ ｒ ｌ ｄ ） ），让 学生 谈聆 听后 的 感受 ，体 会 爵士乐 的特 点 。介 绍 爵 后 更深 层次 的 内容 说 明白就 不是 一件 容 易的事 了。特 别是 初 中生 的学 习 内 士 乐的起 源 与发展 。 爵士乐起 源 于非洲 音 乐，布 鲁斯 （ Ｂ ｕ ｌ ｅ ｓ ）是 其初 期 的 容 不够 全面 深入 ，历 史 的整体 构 架 尚未形 成 ，对 于一些 问题很难 看 清楚 本 种 重要 形式 。教 师介 绍“ Ｂ ｕ ｌ ｅ ｓ ” 的含 义 。ｌ ９世 纪末 在美 国新 奥尔 良地 区发 质 。 比如说 爵士 乐和 好 莱坞都 出现在 美 国，这 说 明了什 么 ？虽然 之 前有 专 展 。２ Ｏ世 纪初 ，以 爵士乐 为代表 的流 行音 乐作 为一 种独 立 的形式 逐渐发 展 门介绍美 国的经 济和 政 治 ，可这 涉及 到“ 三角 贸 易” 、美 国 内战 、二 战后 美 成熟 。 爵士 乐的特 征 ：即 兴发 挥 ， 自由 自在 地演 奏 。拉格 泰姆 ， 即切分 的 国 的发展 、早期 美 国 电影 的发 展 、经济 大 危机 和 电视 的出现 对美 国电影 的 节奏 风格 。教 师介 绍“ 拉 格泰 姆” 的含义 。爵士乐 对 中国 的影 响。 影 响等等 内容 。如果 教师 不去 提 示、说 明的话 ，学 生恐 很难 全面 理解 。但 学 习内容 二：２ ． 摇 滚乐 在这 当 中， 教师 的教 与学 生 的学 如何分 配 和合 作就 是一 个考 验教 师 教学 能 学生 活动 二： 学生观 看 ，谈 自己的观后 感 。 力和 经验 的事 情 了。 教师 活动 二： 展 示有 关文 字 资料 ， 介绍 摇滚 乐 。 介 绍猫 王 ， 埃 尔维 斯・ 普 ３ 怎样将 文化 课 的 内容 升华 ，将 历史 与现 实联 系？ 雷斯 利 。播放 猫王经 典 歌 曲 《 Ｈ Ｏ ＵＮ Ｄ ＤＯ Ｇ） ）的录像 。介 绍 Ｔ ｈ ｅ Ｂ ｅ ａ ｔ ｌ ｅ ｓ 。 历史 的学 习是 为今 天服 务 的 ，所 以在历 史课 上 少不 了与 现实 相联 系 。 学习 内容 三：好 莱坞 。 １ ． 电影 的诞 生 ；２ ． 好 莱坞 电影 的沉浮 。 在本 课 中“ 爵士 乐在 今天 中 国的 影 响” 和“ 好 莱坞 电影对 于 中国 电影 的启 示” 学生 活动 三 ：学生 回答 世 界著名 电影 公司 的名 称 。观 看影 片 ，并简谈 都体 现 了这一 点 。而 这不但 对 学生 来说 不好 回答 ，就是对 于 教师 而言 也是 自己的观 后感 。 学生 在教 师 的启 发下 进行 讨论 。１ ． 一 流 的技 术 、一 流的 导 不小 的挑 战 ， 更 不要 说要将 这 么一 个大 的 问题 浓缩 并将 其 说清 楚说 明 白了 。 演 、一流 的演 员。２ ． 推 出影 星确立 地位 。３ ． 资 金的 大量投 入 。４ ． 技术 、题 材 、 似 乎 看来 只 能泛泛 而谈 或是 自由发挥 ，有没 有更 好 的解 决方 法昵 ？如 果想��