观察:
从同一个蒜头中,选两个差不多大的蒜瓣, 分别放在两个盘子里,放同样多的水,放在不同 的两个地方,认定一盘,每天都去关心它,而另 一盘则不去管它。每天记录它们发芽的情况。
蒜叶生长情况对比记录
天数 1 2 3 4 5 6 7
A蒜叶的长度 B蒜叶的长度
谢谢大家!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020
80
5
小结: 手掌的宽度、步长都是我们的身体尺,了解
自己的身体尺,有利于我们进行估计和测量。
3
哪条线段长?先估一估,再量一量。 30
因为30毫米=3厘米,所以两条线段一样长。
全课小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课后延伸
观察:
将发了芽的蒜瓣,放在盛有少量水的盘子里 ,它每天都会快乐的成长,你想陪伴它们成长吗 ?
第5单元 分米和毫米
第2节 简单的单位换算
复习铺垫
想了一哪想些你一长这位系,长能个度些之怎我度比单吗长间样们单划 位 ? 度 的 ?认 位出 的 单 关识 ?
米(m)、分米(dm) 、厘米(cm)、毫米( mm) 1米=( 10 )分米
10厘米=( 1 )分米
1厘米=( 10 )毫米
自主探究
用直尺量一量 ( 6 )厘米 (60)毫米
40毫米=( 4 )厘米 20厘米=( 2 )分米 6米=( 60 )分米
80毫米=( 8 )厘米 30厘米=( 3 )分米 40分米=( 4 )米
冬冬的跳绳长2米,明明的跳绳长20分米。谁 的跳绳长?